Avaliao Grupo 4 1. Gesto de Projetos: a.

Fatores de Sucesso: Utilizao de um guia de gerenciamento como norte no gerenciamento de projetos; Definio correta do escopo desde o incio do projeto; Problema real sendo resolvido, motivando o grupo; Diviso do grupo para multiplicar resultados; Monitoramento do processo em conjunto com orientadora; Com pessoas diferentes no projeto, os conhecimentos se complementaram.

b. Oportunidade de Melhoria: Melhorar a comunicao interna (que, por vezes, foi informal) e externa (que, em alguns momentos, no foi efetiva o suficiente); Aprimorar o planejamento do projeto, de forma a, no Gerenciamento de Tempo, conter maiores detalhes do projeto, forando cumprimento mais estrito dos prazos; Pesquisar, previamente, mtodos de resoluo de problemas, dedicando menos tempo para a documentao e mais para a pesquisa.

2. Trabalho em Equipe: a. Relacionamento, Comunicao e Comprometimento: Relacionamento interpessoal muito bom; Comunicao por e-mails, telefone, Facebook e in loco; A medida das possibilidades, o comprometimento foi satisfatrio para os resultados pretendidos.

b. Auto-Avaliao: Ainda que informal, a comunicao, em geral, funcionou, mas necessita melhora; Para obter melhores resultados, os integrantes devem, para os prximos projetos, dispensar mais esforos, tanto em tempo quanto em concentrao; Cumprimento dos prazos deve ser repensado, de forma a homogeneizar os esforos do grupo tanto no nvel pessoal quanto no nvel temporal.

3. Abordagem PjBL a. Pontos Positivos Aprendizado eficiente, em real time, sobre a disciplina-ncora e sobre gerenciamento de projetos; No h monotonia nas aulas, possibilitando um melhor aproveitamento do tempo em sala; Contato mais facilitado com os professores, possibilitando melhor relacionamento; Contato com literaturas de modo provocado, e no guiado.

b. Pontos Negativos: Relacionar uma matria PBL com uma no-PBL dificultou o relacionamento; Se for exigido de forma a extrapolar as capacidades, corre-se o risco de o grupo ser desmotivado, no conseguindo alcanar os objetivos.

4. PSP1 Disciplina a. Sugestes para melhorar o processo: Pensar a disciplina e o curso tambm para pessoas que trabalham em perodo diurno; Estender de 2 (dois) para 4 (quatro) o nmero de crditos da disciplina; Diminuir e especializar os professores orientadores, de forma que todos possam, minimamente, auxiliar com relao disciplina-ncora e com gerenciamento; MPSP deveria ser uma matria preparatria para PSPs. PSP 1 tambm pode ser, como debatido internamente, fazer esse papel; Apresentao de business-case pode auxiliar os alunos a entender como um projeto real; Diminuir o nmero de apresentaes, pesando-as de forma a premiar alunos que apresentem melhoras significativas do incio ao fim do projeto.

b. Sugestes para superar as dificuldades: Buscar um especialista na disciplina-ncora que possa delegar as tarefas relacionadas a mesma, fazendo o mesmo para o gerenciamento de projetos; Pesquisar, nas primeiras semanas, o material relacionado a matria chave, pesquisando apenas questes pontuais.