TRABAJO DE LA CELESTINA Acto I.

• Indica qué tipo de alusiones emplea Calisto para halagar a Melibea en este primer encuentro y cuál es la reacción de esta. • ¿Qué ideal de belleza femenina refleja el retrato de Melibea? • Pármeno desconfía de Celestina,pero la vieja alcahueta intentará ganarse su confianza. Enumera los principales rasgos y oficios con los que Pármeno caracteriza a Celestina; después, identifica los argumentos que esgrime Celestina para convencer a Pármeno. Actos II a VIII. • Indica qué causa produce el cambio en la actitud de Pármeno en el Acto II y explica el significado de los refranes con los que cierra su reflexión. • Acota el conjuro que lleva a cabo Celestina en el Acto III y explica su finalidad. • A partir de la lectura del Acto VII de la Celestina, explica cómo utiliza Celestina las debilidades de Pármeno (el recuerdo de su madre y la lujuria) en su propio beneficio. • El tema de la deslealtada de los criados se configura de manera magistral en el proceso de corrupción de Pármeno en el acto VIII. Resume este proceso (desde el Acto I hasta el VIII) Actos IX a XII. • Explica en qué consiste y cómo se expresa el resentimiento de clase social que Elicia y Areúsa sienten respecto a Melibea y Lucrecia. ¿Se puede considerar este resentimiento como un rasgo de modernidad de la obra? • Identifica el recurso que emplea Celestina para definir el amor y explica su significado (desde “Es un fuego escondido… hasta… blanda muerte). Actos XIII a XXI. • Reflexiona sobre el monólogo de Calisto (Acto XIV) e indica qué motivos temáticos son propios de la mentalidad medieval y cuáles parecen estar más próximos a la mentalidad renacentista. • Analiza el encuentro amoroso del acto XIX: ¿Qué expresiones populares contrastan con el elevado lenguaje amatorio y delatan las verdaderas intenciones de Calisto? ¿Por qué la muerte de Calisto resulta un tanto absurda y ridícula? • Comenta la relevancia de los siguientes temas en el planto de Pleberio: la banalidad de los bienes terrenales, el castigo que lleva aparejado el amor y la inútil lucha contra el destino. Ejercicio de creación: redacta una opinión personal razonada sobre distintos aspectos de esta obra: intención, temas, estructura, tensión dramática, personajes y lenguaje. (Mínimo treinta líneas.)

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