REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” SEDE BARCELONA INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO MECÁNICO

PROFESOR (A): GONZÁLEZ, ZULMA

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AUTORES: ROJAS, PABLO C.I. 20.360.275 MORA, ÁNGEL C.I. 20.343.937

BARCELONA, MAYO-2011

PÁG.ÍNDICE CONTENIDO NRO.  CONCEPTO --------------------------------------------------------------> 4  TIPOS DE BIBLIOTECA -----------------------------------------------> 5-6  ORGANIZACIÓN ------------------------------------------------------> 7-8  ESTRUCTURA ----------------------------------------------------------->  NORMAS -----------------------------------------------------------------> 9 10 11 12 13  IMPORTANCIA ---------------------------------------------------------> CONCLUSIÓN -------------------------------------------------------------------> BILBIOGRAFÍA -----------------------------------------------------------------> .

Hay cuatro tipos. Tiene su importancia basada en que estimula el desarrollo económico. . industrial. tecnológico y científico del país.INTRODUCCIÓN La biblioteca es una colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios. extrayendo de estas teorías necesidades para poder comprender y saber la utilidad de la misma. comercial. La siguiente investigación tiene como objetivo importante facilitarnos un contenido más claro y preciso. Pueden clasificarse de acuerdo con los objetivos que persiguen y el tipo de usuarios que a ellas concurren. comprenderemos cuanta necesidad tiene el ser humano de realizar sus labores utilizando este recurso. Tiene personal encargado de los servicios y programas relacionados con las necesidades de información de los lectores. Esta investigación tiene como objetivo mas significativo que una vez que hayamos conocido que es la biblioteca. Esta es una investigación es documental ya que hemos investigado en medios impresos.

puede traducirse desde un punto de vista estrictamente etimológico como el lugar donde se guardan los libros. o parte de él. educativas o de esparcimiento. Según la norma UNE 50113-1:1992 sobre conceptos básicos de información y documentación. cuya principal función consiste en construir bibliotecas. Tiene personal encargado de los servicios y programas relacionados con las necesidades de información de los lectores”. Organismo. 2.CONCEPTO La biblioteca (del griego biblion = libro y thekes = caja). investigación. Cualquier colección organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros tipos de documentos gráficos o audiovisuales disponibles para el préstamo o consulta. Según la ALA (American Library Asociation) se define la biblioteca como una “Colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios. actualizarlas y facilitar el uso de los documentos que precisen los usuarios para satisfacer sus necesidades de información. contando para ello con un personal especializado. -4- . mantenerlas. el término biblioteca puede definirse en dos sentidos: 1. En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las demandas de los usuarios.

puede contribuir a mejorar su nivel intelectual. La biblioteca especializada. educativo y recreativo. especializado y actualizado. es las diversas áreas. Comprende las bibliotecas de las escuelas primarias. el cual es adecuado para que los niños acudan a ellas. credo o posición social. Esta supera a la de los otros tipos. Los servicios que proporcionan son: préstamo a domicilio. Está al servicio de todas las personas. La biblioteca académica. raza. el fin es ampliar sus conocimientos sobre las áreas que abarcan los programas educativos y de investigación de dichos establecimientos docentes. y proporciona un servicio gratuito. Los servicios esenciales son el préstamo de libros dentro de la biblioteca y a domicilio. reprografía y la facilidad de libros en reserva para uso determinado de un grupo de alumnos y profesores. Posee un acervo especializado que comprende literatura infantil de tipo instructivo. la infantil y la especializada. Es complemento de la biblioteca pública. y el servicio de consulta. La biblioteca infantil. Los acervos contienen material especializado en los temas que son de su competencia. Las bibliotecas universitarias. Hay cuatro tipos: la publica. Este último además de resolver los problemas del usuario en cuanto a información. y a cada una de estas les corresponden un tipo de usuario y acervo diferente. o La biblioteca pública. consulta. secundarias. deben contar con un acervo completo. cuenta con: libros. sin distinción de edad.TIPOS DE BIBLIOTECA Pueden clasificarse de acuerdo con los objetivos que persiguen y el tipo de usuarios que a ellas concurren. Su objeto es servir a los alumnos de las instituciones educativas. informes sobre los diversos tipos de investigación que se llevan a cabo en -5- o o o . En esta no hay préstamo a domicilio.. publicaciones periódicas. la académica o escolar. en cuanto a acervos y servicios. folletos. preparatorias y las universitarias.

A continuación se muestra un cuadro que contiene datos importantes sobre los usuarios que asisten a las bibliotecas. etc. Estas bibliotecas se especializan en servir a instituciones bancarias y comerciales. colegios. Esta se origino después de la Primera Guerra mundial. Tipo de Biblioteca Ocupación Nivel Asistencias Académico Edad Estudiantes Profesionistas Bajo Niños Obreros Frecuente Bibliotecas Medio Adolescentes Empleados Públicas Esporádica Profesores Adultos Amas de casa Superior Otros Niños escolares Frecuente Bibliotecas Pre-escolares Niños Infantiles Esporádica Hasta 12 o 13 años Estudiantes Primaria Medio Adolescentes Bibliotecas Secundaria Frecuente Académicas Universitarios Superior Adultos Investigadores Profesionales Bibliotecas Investigadores Superior Frecuente Adultos Especializadas Profesionistas -6- . escuelas.laboratorios. laboratorios químicos. clínicas y hospitales. empresas y a la industria en general.

el cual se basa en decir las partes más significativas del documento (Título. y las tres letras siguientes se reemplazan con los números correspondientes: •ABC=1 •DEF=2 •GHI=3 •JKL=4 •MNÑ=5 •OPQ=6 •RST=7 •UVW=8 •XYZ=9 Por ejemplo: Domínguez: D653 Tirado: T371 -7- . Para aplicar esta tabla.ORGANIZACIÓN La organización de una biblioteca se basa fundamentalmente en 3 operaciones: -Procesamiento -Almacenamiento -Recuperación PROCESAMIENTO. introducción. pues constituye la unidad del catálogo y contiene los siguientes datos: a) La signatura topográfica que cumple la función de indicar la ubicación del documento en la estantería. agruparlos sistemáticamente conforme a su contenido y de ese modo facilitar su accesibilidad. se escribe debajo del símbolo de clasificación. Para ello realizamos un análisis del contenido. Consiste en la catalogación de los libros con el fin de identificarlos. contenido. índice. La ficha cátalo gráfica es necesaria para seguir adelante con este proceso. la primera letra del apellido del autor. etc).

el paso inicial debe ser la consulta del catálogo. el contenido y la ubicación de los documentos. -8- . agrupados por su contenido temático y un lugar específico de acuerdo con la signatura topográfica. autor. la ciudad. la serie. etc. y pueden ser de materia. la editorial. las ilustraciones y el tamaño de estas. que tiene la función de informar sobre la identificación. titulo. ALMACENAMIENTO Los documentos se almacenan en los estantes. el año en que se publicó. notas y el ISBN. el número de páginas. d) Trazado que es la relación de los documentos representados en el catálogo. que consta del título y mención del autor.b) El encabezamiento de autor. a través de la ficha cátalo gráfica. RECUPERACIÓN Para acceder a la información. c) La descripción. la edición. que es como un identificador único para libros.

se controlan y normalizan procesos y se gestiona el presupuesto de la biblioteca. donde se garantiza la representación de los distintos sectores de la comunidad universitaria. Tiene dirección única y se rige por los órganos que se establecen en su reglamento. La Biblioteca en su estructura. se diseñan procedimientos. Bibliotecas de Área y otros Puntos de servicio. seguimiento y desarrollo de los nuevos servicios y de los ya existentes. se configura como un sistema de Servicios Centrales. En los servicios centrales se coordinan las actividades de las distintas unidades bibliotecarias. a las que se presta apoyo para la puesta en marcha. -9- . con un presupuesto único y con una plantilla que integra el personal de las distintas escalas.ESTRUCTURA La biblioteca está concebida como una unidad administrativa.

video o revista de la Biblioteca. .El retraso en la devolución de las obras será sancionado. .Ningún miembro de la comunidad Educativa podrá retirar un libro. . sin que éste quede convenientemente anotado. . -10- . . para ello deberán presentar el DNI. Se podrán pedir dos obras como máximo.Los libros de consulta general no pueden sacarse de la biblioteca.Los usuarios que deterioren o pierdan una obra deberán reponer otra igual o de similares características.Los préstamos se realizarán por la mañana. .El usuario que no haya devuelto la obra prestada en el periodo indicado para su devolución.El periodo inicial de préstamos será de dos semanas.NORMAS A continuación se nombran algunas de las normas generales de las bibliotecas. recibirá notificación de la demora y quedará excluido del Servicio de préstamo hasta que no devuelva dicha obra. desde una amonestación (oral o por escrito). . pudiéndose pedir una prórroga siempre que se solicite antes de que expire el plazo. de acuerdo con la falta. . .Se deberá guardar silencio. . hasta la retirada del carné de préstamo por un periodo equivalente al tiempo de retraso.Las sillas y mesas deben quedar ordenadas y recogidas.Prohibido comer en la biblioteca.

podemos estudiar la evolución de la sociedad y los cambios que han ocurrido a través de los últimos siglos. -11- . Trae al país los más recientes adelantos tecnológicos en forma de patentes y los hace accesibles a todo el que esté interesado en avanzar. Fomenta el desarrollo de invenciones y nuevas tecnologías. aportando valor y prestigio a la institución a la que pertenece y al país.IMPORTANCIA La importancia de las bibliotecas la vemos reflejada en los siguientes puntos. tecnológico y científico del país. Podemos evaluar la patentabilidad de algún invento o tecnología antes de solicitar la patente. generando empleos y contribuyendo a una mejor calidad de vida. creando industrias. industrial. comercial.       Mantiene una colección de patentes y marcas que constituye un cuerpo único de información tecnológica y científica. podemos obtener una idea de la dirección en la que se encamina la sociedad. mejorar o perfeccionar tecnologías. Facilita la divulgación y diseminación de información altamente científica y tecnológica. adelantar. Nos permite hacer investigaciones sobre la historia de la ciencia y tecnología desde el 1790. Ocho (8) de cada diez (10) patentes contiene información valiosa que no se encuentra publicada en ningún otro lugar. Estimula el desarrollo económico. podemos predecir con cierto grado de certeza las tecnologías que debutarán y se utilizarán en el futuro. añadir.

ya que sin estos elementos clave de una biblioteca. se debe tener una excelente organización y planificación de ésta. es por eso que este trabajo. investigar el tipo de organización que lleva una empresa. nos dedicamos a investigar la forma en que se lleva a cabo un buen funcionamiento de una biblioteca. el pequeño numero de lectores que asisten a éstas. Resulta interesante. desde sus antecedentes.CONCLUSIÓN La organización es un arma fundamental en toda empresa. -12- . ya que para mantener ésta en un buen estado y funcionamiento. Nos dimos cuenta que con el trabajo en equipo se logra sacar adelante el trabajo y además que no es nada sencilla tener a cargo una biblioteca. hasta como se conforman y las funciones de cada departamento. se convertiría en un micro numero de lectores.

com -13- .monografias.BIBLIOGRAFIA Referencias electrónicas:  www.wikipedia.com  www.

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