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Aportes para maestros
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Autores: Varios Editorial: Universidad del Cauca Edicin: Primera, mayo 2008 Formato: Libro Rstica, 21 x 28 cm. 302 Pginas Peso: 1.10 Kg ISBN: 9789589451748

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Resea
Qu es lo que debe conocer todo colombiano acerca de la presencia histrica y contempornea de los afrodescendientes en el pas? Cules han sido los aportes de estas poblaciones a la sociedad colombiana? Cmo avanzar en la construccin de la interculturalidad en el pas? Hoy se pueden resumir los objetivos de esta propuesta de la siguiente manera: Contribuir a la superacin de las diversas formas de invisibilizacin de la presencia histrica de los afrodescendientes en el pas; Avanzar en la erradicacin de todas las formas de discriminacin y racismo que han afectado a estas poblaciones; Consolidar el papel del sistema educativo colombiano, y por ende de maestros, padres de familia y estudiantes, en la construccin de relaciones interculturales y de una sociedad ms democrtica; Ofrecer a los maestros del pas, a las comunidades educativas y a la sociedad en general, un conjunto de orientaciones pedaggicas y herramientas metodolgicas para el desarrollo de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos; Se espera que estos aportes curriculares para la Ctedra de Estudios afrocolombianos sea una herramienta til para el traba-

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jo de los maestros, y en general de todos los educadores del pas, en la construccin de una sociedad cada vez ms democrtica e intercultural. Nota: contiene imgenes y fotografas a color. Impreso en papel esmaltado.

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Tabla de contenido
Agradecimientos Presentacin Origen y sentido de la propuesta Caractersticas del documento PARTE 1 ORIENTACIONES GENERALES 1. ORIGEN Y SENTIDO DE LA CTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS Sobre el marco normativo para la Ctedra La Ctedra no es exclusivamente de, ni para, los afrodescendientes La Ctedra no es una asignatura, o materia, en el plan de estudios Ctedra y etnoeducacin Bibliografa 2. LA CTEDRA HOY: AVANCES EN SU IMPLEMENTACIN

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Experiencias significativas en la implementacin de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos en diversas regiones del pas. Tendencias La Ctedra como asignatura La Ctedra como proyecto transversal en Ciencias Sociales La Ctedra como proyecto transversal en varias reas La Ctedra como asignatura y como perspectiva transversal La Ctedra por proyectos y actividades Poblacin a la que se dirigen actualmente los proyectos de Ctedra 3. DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DE LA CTEDRA Motivos asociados a la escasa aplicacin de la Ctedra En el campo de las acciones institucionales En el campo de las prcticas educativas Dificultades identificadas por maestros y maestras del pas Factores asociados 4. LA CTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS PARA UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL

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Las orientaciones curriculares de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos son decisiones culturales La Ctedra de Estudios Afrocolombianos propone una poltica de conocimiento en la escuela Bibliografa 5. LA CTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS ES FORMACIN EN VALORES. DEL RACISMO EN LA ESCUELA COLOMBIANA La Ctedra de Estudios Afrocolombianos como experiencia de socializacin poltica en la Escuela tica intercultural como finalidad de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos Bibliografa 6. MAESTROS, SABERES Y PRCTICAS PEDAGGICAS EN LA CTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS Formacin de maestros en el marco de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos La formacin como proceso integral (innovacin-investigacin-autoformacin) El camino andado Glosario Bibliografa Webgrafa

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7. LOS TEXTOS ESCOLARES Y LAS PRCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MAESTROS Presentacin Los textos escolares y su uso en el sistema escolar Ausencias, presencias y formas de representacin de las poblaciones afrocolombianas en los textos escolares del rea de Ciencias Sociales Invisibilidad: ausencias y presencias de las poblaciones afrodescendientes en los textos escolares Estereotipia y prcticas de representacin Permanencias y transformaciones en los textos escolares Bibliografa PARTE 2 TRAYECTORIAS AFRODESCENDIENTES Orientaciones pedaggicas y propuestas metodolgicas para la implementacin de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos Dispora Africana. Claves para comprender las Trayectorias afrodescendientes Qu entendemos por Dispora? Cmo y por qu ocurri la Dispora Africana? La historia de la Dispora Africana comenz as Pero cules fueron las condiciones histricas que produjeron la Dispora Africana?

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Los rasgos constitutivos de la Dispora Africana La Dispora Africana como desplazamiento geogrfico La Dispora Africana como reinvencin de la vida de poblaciones en el exilio La Dispora Africana como reivindicacin tnica en relacin a los legados de la tierra de origen La Dispora Africana como un fenmeno histrico producido en relaciones de poder y dominacin La Dispora como un fenmeno de rupturas y continuidades de larga duracin Bibliografa 1. HISTORIA DE FRICA ENTRE LOS SIGLOS VII Y XIV OBJETIVOS CURRICULARES DEL NCLEO INTRODUCCIN frica entre los siglos VII y XIV: presencia rabe en frica Taller sobre Geografa Universal Expresiones socioculturales y estructuras sociopolticas en el frica tradicional de los siglos VII y XIV frica despus del siglo XIV Experiencia: Institucin Educativa Luis Lozano Scipin Glosario Bibliografa

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Webgrafa 2. EL SISTEMA MUNDO MODERNO COMO CONTEXTO DE EMERGENCIA DE LA DISPORA Orientaciones conceptuales y pedaggicas Objetivos curriculares del ncleo Pensar la dispora como un fenmeno complejo El sistema moderno mundial Condiciones histricas en que emerge la dispora Experiencia: Institucin Educativa Femenina de Enseanza Media y Profesional- IEFEMP El museo Bibliografa 3. LOS OFICIOS DE LOS ESCLAVIZADOS EN EL NUEVO REINO DE GRANADA: UNA VISIN PANORMICA Orientaciones conceptuales y pedaggicas Introduccin Los primeros oficios Los oficios en la minera Los oficios en el rea rural Oficios varios: de la venta callejera a las chirimas Bibliografa

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4. RESISTENCIA, ADAPTACIN SOCIAL Y FORMAS DE ACCIN POLTICA (SIGLO XVI A PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX) Orientaciones conceptuales y pedaggicas Objetivos curriculares del ncleo Introduccin Resistindose a ser esclavizados: en frica y durante la travesa trasatlntica Estrategias de resistencia en Amrica Aborto e infanticidio: resistencia femenina frente a la esclavizacin Cimarronismo Palenque de San Basilio Adaptacin al sistema colonial esclavista Cofradas Cabildos de nacin Cabildos en Cartagena Manumisin Blanqueamiento Milicias y participacin en las gestas de Independencia Conclusiones Experiencia: Institucin Educativa Manuela Vergara de Curi Glosario Bibliografa 5. PRESENCIAS DEMOGRFICAS, GEOGR-

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FICAS Y CULTURALES OBJETIVOS CURRICULARES DEL NCLEO Introduccin Dinmicas de poblamiento: Geografas y rutas Sugerencia metodolgica El Caribe continental San Andrs y Providencia Litoral Pacfico Presencias demogrficas actuales Experiencia: Centro Educativo Antonio Villavicencio: Trabajo sobre narrativas e historia oral Bibliografa 6. CONOCIMIENTO LOCAL: SABERES Y COSMOVISIONES AFRODESCENDIENTES Objetivos curriculares del ncleo Introduccin Conocimiento local en el Pacfico colombiano Espacios de uso Mundos y seres Curanderos, parteras y brujos Funebria, santos y visiones Reflexiones finales Experiencia: CEID Altamira: Jardn interactivo y observatorio cientfico ambiental Glosario

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Bibliografa 7. FORMAS DE SUSTENTO Objetivos curriculares del ncleo Introduccin Formas de sustento durante la Repblica. De esclavizados a campesinos y proletarios Migracin, urbanizacin y formas de sustento. Afrodescendientes del campo y la ciudad Formas de sustento tradicionales y contemporneas Agricultores y pescadores en San Andrs, Providencia y Santa Catalina La agricultura en Providencia y Santa Catalina La pesca en Providencia y Santa Catalina A manera de cierre Experiencia: Institucin Educativa Tcnica Acucola San Francisco de Ass Glosario Bibliografa 8. RACISMO Y DISCRIMINACIN Objetivos curriculares del ncleo Introduccin El racismo como un tipo de discriminacin Sin raza no hay racismo La raza es un hecho social, no biolgico

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El pensamiento racial como legado colonial Racismo manifiesto y latente El racismo como hecho estructural Acciones afirmativas Experiencia: Institucin Educativa Mercedes brego: Lengua palenquera Glosario Bibliografa Webgrafa 9. RAZA, SEXUALIDAD Y LA COLONIZACIN DE LOS CUERPOS EN COLOMBIA Objetivos curriculares del ncleo Introduccin El cuerpo negro: monstruoso, diablico e hipersexual El cuerpo monstruoso y diablico Un cuerpo hipersexualizado Imaginarios y estereotipos racistas enmaraados a cuerpos y sexualidades: un dilema actual El mito del calor y del ritmo negro: los peligros del exotismo Experiencia: Institucin Educativa Santa Rosa. Cali Valle Glosario Bibliografa Webgrafa

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10. EXPRESIONES POLTICAS CONTEMPORNEAS DE LOS AFRODESCENDIENTES Objetivos curriculares del ncleo Introduccin El camino hacia las organizaciones tnicas La Constitucin Poltica de 1991 y el reconocimiento de la multiculturalidad y la plurietnicidad en Colombia Etnoeducacin y Ctedra de Estudios Afrocolombianos Experiencia: Institucin Educativa Asnaz Bibliografa 11. LEGISLACIN, DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DE LOS GRUPOS TNICOS Objetivos curriculares del ncleo Presentacin Abolicin jurdica de la esclavitud El proceso de abolicin en Colombia Derechos de los grupos tnicos Nuevas realidades de los afrodescendientes Bibliografa 12. LA PALABRA: TRADICIN ORAL Y LITERATURA AFROCOLOMBIANA Objetivos curriculares del ncleo

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La Palabra: Memoria y tradicin La tradicin oral en el Litoral Pacfico Tradicin oral en el valle del Pata Cantaoras que cantan la historia Tradicin oral en el Caribe continental Tradicin Oral del Caribe Insular La literatura y los literatos negros, afrocolombianos y raizales Candelario Obeso Helcas Martn Gngora Manuel Zapata Olivella Juan Zapata Olivella Experiencia: Institucin Educativa La Boquilla: Emisora institucional y pgina Web, Bibliografa Webgrafa 13. SONIDOS Y RITMOS Objetivos curriculares Introduccin Msicas Qu y cmo estamos enseando? La idea de Msica Nacional: la negacin de lo Negro en las msicas Expresiones musicales tradicionales de los afrodescendientes El Pacfico es bonito Entre gaitas y tambores... entre ros y el mar

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Violines, jugas y arrullos al Nio Dios In the Caribbean the very best La afrodescendencia que no se escucha Experiencia: Institucin Brooks Hill- San Andrs Bibliografa Webgrafa 14. SAZONES, OLORES, COLORES, SABORES Y SABERES DE LA GASTRONOMA AFROCOLOMBIANA, NEGRA Y RAIZAL Objetivos curriculares del ncleo Introduccin Las migraciones gastronmicas interregionales: los nuevos paladares, entre la ruralidad y lo citadino/urbano La diversidad gastronmica afrocolombiana: pusandaos, guampines, rondones, encocaos, butifarras y carimaolas Cocinas y cocineras: la sazn como marcador identitario La comida en el sistema mundo moderno/colonial La dispora gastronmica africana Comida de esclavos, libertos y cimarrones Experiencia Institucin Tcnica Educativa Pedro Grau y Arola: Etnocafetera Glosario

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Bibliografa 15. UNA APROXIMACIN A LAS ESTTICAS AFRODESCENDIENTES EN EL ARTE COLOMBIANO CONTEMPORNEO Introduccin Cul es la presencia de los afrodescendientes en la plstica colombiana? Orientaciones conceptuales Viaje Sin Mapa Fabio Melecio Palacio Estrella Murillo Uliana Angula Javier Mojica Edelmira Massa Zapata Lorena Ziga Martha Posso Anglica Perea Anbal Moreno Gabriel Acua Bibliografa De los autores De los evaluadores

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