Está en la página 1de 6

O

Una publicacin mensual

Nmero 2- Enero 2012

Editorial
por scar Gonzlez

Queridos amig@s, Bienvenidos a una nueva entrega de Optimismo Educativo. En primer lugar quiero agradecer la gran acogida que ha tenido el proyecto entre los distintos miembros de la comunidad educativa. He recibido comentarios muy positivos sobre el mismo y adems estoy recibiendo el contacto de mucha gente interesada en colaborar y aportar su granito de arena a este movimiento de Optimismo Educativo. En este nmero aparecen valiosas colaboraciones como las del psiclogo Antoni Martnez, Mar Cabezas y Patricia Salgado. A todos ellos les agradezco su disposicin y colaboracin. Estoy convencido de que vamos a promover grandes cambios en educacin simplemente inyectando un

poco de optimismo en este periodo tan difcil y sombro. Tenemos que colaborar y aportar nuestro granito de arena para cambiar el rumbo de los acontecimientos. Vivimos inmersos en una crisis social y educativa pero tenemos que afrontarla con esperanza y sentido de la realidad, una realidad que podemos CAMBIAR. Como muy bien afirma Julio Cortzar: No est perdido si se tiene el valor de proclamar que todo est perdido y hay que empezar de nuevo. Ese es el objetivo, volver a empezar aprovechando esta crisis como una OPORTUNIDAD de cambiar y mejorar las cosas. Y lo ms importante: todos podemos colaborar para que esto ocurra. Hay gente que pierde un tiempo precioso quejndose de lo mal que est todo y con su negativismo contagian al resto promoviendo inmovilidad y estatismo. Nuestra intencin es la de seguir el camino que nos hemos marcado, presentando la otra cara de la educacin: la cara alegra, optimista, de ideas, de proyectos entusiastas que

van a mejorar las cosas a pesar de las dificultades reales a las que nos enfrentamos a diario. Podis seguirnos en Twitter a travs de la cuenta @Optimeducat y en breve estaremos tambin en Facebook. Queremos crecer y estar en contacto continuo con todos vosotros. Queremos llegar a todos los centros educativos para contagiar optimismo y que este vaya creciendo en nuestro sistema educativo tomando conciencia de que otra educacin es posible. Seguimos abiertos a vuestras aportaciones y colaboraciones para enriquecer al mximo el proyecto.cambiar y mejorar las cosas Bienvenid@s una vez ms a Optimismo Educativo.

scar Gonzlez
@OscarG_1978

MIS GRANDES SUEOS Y DESEOS

- Expresar deseos y sentimientos con el fin de conocer ms a nuestros hijos/as, alumnos/as, afianzando su seguridad y autoestima. - Utilizar las TIC como medio de expresin en el hogar y en la escuela.

Competencias bsicas a trabajar


- Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo natural -Tratamiento de la informacin y TIC -Competencia social y ciudadana -Competencia artstica y cultural -Competencia para aprender a aprender -Iniciativa y espritu emprendedor - Competencia en comunicacin. Se trata de un proyecto colaborativo que me permite expresar los sentimientos, sueos y deseos de nuestros pequeos/as, jvenes y adultos. En ocasiones no llegamos a conocer lo suficiente a nuestros alumnos/as, por esa razn nuestro proyecto, puede facilitar esa conexin. Y esos resultados puedes trasmitirlos a travs del uso de las TIC. La creatividad y la manera de planificar nuestra participacin, tambin es muy importante, puedes hacerlo con las tcnicas que prefieras y utilizando los medios ms adecuados para ti. Nuestro proyecto se encuentra en la mayora de las redes sociales, para llegar a todos los rincones del mundo, puedes participar desde cualquier lugar y en lengua de signos o utilizando pictogramas. Mi gente de educacin especial es totalmente bienvenida, nuestros chicos y chicas tienen sueos maravillosos.

Cmo lo puedo expresar?


A travs del uso de las TIC, puede enviar tus sueos escritos, dibujos, fotos, imgenes, vdeos utilizando diversas tcnicas grafico plsticas. En fin no queremos ponerte techo, despierta tu imaginacin y decora nuestro blog con tus creaciones. Bienvenidos todos los sueos y deseos, anhelos e ilusiones de nuestros chicos y chicas de educacin especial, invitamos a todos los padres y maestros /as a participar la forma y la manera de expresin, no tiene lmites, puedes enviar tus vdeos en lengua de signos, utilizar pictogramas, tableros de comunicacin, actividades plsticas, etc. Los sueos de nuestros chicos/as son muy importantes y el hada los quiere con ella, la enriquecen. Puedes enviarlos al correo pcsalgado2010@gmail.com Blog del proyecto http://grandesdeseosy.blogspot.com.es/ Estamos tambin en twitter #sueosydeseos En Pinterest y en Facebook. Esperamos vuestras aportaciones, tenemos derecho a soar, a desear y a expresarlo creativamente..

No existe nada ms creativo en el mundo que la imaginacin de los nios/as


Una de las mejores recompensas de nuestro proyecto, es recibir las obras realizadas por los hijos/as de unos padres y madres sumamente orgullosos, llenos de ilusin y alegra. Esa es la idea, el despertar emociones, el compartir sentimientos, el expresar la creatividad. Nuestro proyecto se nutre de vuestras participaciones, comentarios y de energa externa que viene con la ayuda de nuestros pilares nutrientes. Nuestra hada de los besos y las cosquillas que cuida los sueos, Hada, Estrellas ellas para los de los peques de la casa y el cole. Hada, Luna Una para los jvenes y Aurora Bora para los adultos. Con sus respectivos gnomos soadores vigilantes de los deseos los maestros Jos Mara Toro y Carlos Gonzlez Prez.

Objetivos
- Desarrollar la creatividad a travs de la expresin oral, escrita y tcnicas graficoplsticas.

Patricia Salgado Rojas


@NubecitasdeS

NOTICIAS OPTIMISTAS SOBRE EDUCACIN


Cansados de que nos transmitan mensajes negativos y pesimistas sobre educacin, desde OPTIMISMO EDUCATIVO queremos ofrecerte noticias optimistas que nos muestran que podemos cambiar y mejorar la educacin.
George Lucas donar 4 mil millones de dlares a la educacin
El antiguo propietario de la Guerra de las Galaxias donar 4.050 millones de dlares, -que recibir por la venta de Lucasfilm Ltd. a Disney-, a una fundacin centrada en la educacin, segn el Hollywood Reporter Durante 41 aos, la mayor parte de mi tiempo y mi La princesa presidi la entrega de dinero se ha puesto en la compaa, dijo Lucas en un comunicado el mircoles. Al comenzar un nuevo los premios MAGISTERIO 2012 captulo de mi vida, es gratificante tener la oportunidad de dedicar ms tiempo y recursos a la El peridico MAGISTERIO organiz el jueves filantropa. 29 de noviembre, a las 1900 horas en CaixaForum Madrid (Paseo del Prado, 36), la cuarta edicin de los Premios Protagonistas El director todava tiene que revelar quien ser el de la Educacin, que concede cada ao a beneficiario de la ingente cantidad de dinero que ha personas, instituciones, entidades y entregado. Pero Lucas se desempea actualmente como empresas que han participado de manera presidente de Edutopia, una fundacin que permite destacada en la tarea educativa. S. A. R., la ayudar a los cursos innovadores en las escuelas. Princesa de Asturias, presidi el Comit de Honor de esta cuarta edicin de los Premios. La presentacin corri a cargo de Lucas ha hecho otras donaciones generosas para mostrar la periodista de Antena 3, Lourdes su compromiso con la educacin en el pasado. En una Maldonado. carta a Giving Pledge en 2010, escribi:Estoy dedicando la mayor parte de mi riqueza a mejorar la educacin. Entre los reconocimientos se encontraron Esta es la clave para la supervivencia de la raza los que tienen que ver con las buenas humana. Tenemos que planificar nuestro futuro prcticas educativas, desde una perspectiva colectivo y el primer paso comienza con las global, como el que mueve el World herramientas sociales, emocionales e intelectuales que Innovation Summit for Education (WISE), proporcionamos a nuestros hijos.Como seres humanos, una iniciativa de Qatar Foundation para nuestra mayor herramienta para la supervivencia es promover los proyectos ms innovadores a nuestra capacidad de pensar y adaptarse-. Como nivel mundial. O los programas educativos educadores, narradores y comunicadores nuestra puestos en marcha por la ONCE, cuyo responsabilidad es seguir hacindolo . objetivo es conseguir la integracin, la inclusin y la normalizacin del alumnado.

Envanos ya tu NOTICIA OPTIMISTA

Estamos convencidos de que con vuestras aportaciones Optimismo Educativo ir creciendo y mejorando cada mes. Estaremos encantados de recibir y publicar tus noticias optimistas sobre educacin. Puedes enviarlas a:
info@alianzaeducativa.es

Te unes a nuestro movimiento OPTIMISTA?

Psicologa positiva y educacin


En primer lugar, me gustara felicitar a scar Gonzlez por la iniciativa de llevar adelante el proyecto "Optimismo Educativo", puesto que en estos tiempos todo lo que lleve explcitamente la palabra optimismo debe ser ms que bien recibido. No slo eso, si no que esta propuesta me parece un complemento perfecto a la Escuela de Padres con Talento y a Alianza E d u c a t i v a . To d a s e l l a s conjuntamente nos aportan una unin de fuerzas y de objetivos ms que recomendables y necesarias. Adems, un proyecto como este tiene un nexo claro con el que posiblemente sea el movimiento ms importante dentro de la Psicologa en el siglo XXI: la Psicologa Positiva. Empecemos definindola para luego ver los puntos en comn; la Psicologa Positiva es una rama de la Psicologa cientfica que estudia lo que hace que la vida valga la pena y cmo podemos aumentar el bienestar de las personas y su felicidad. As, centra su atencin en las emociones positivas (optimismo, esperanza, gratitud, etc.). Igualmente en el cultivo de las fortalezas personales (aprecio de la belleza, valenta, amor, generosidad...). Diferentes autores como Martin Seligman, Ed Diener y en nuestro mbito Mara Dolores Avia y Carmelo Vzquez seran algunos de los
4

nombres ms relevantes. Pa s e m o s a d a r a l g u n o s ejemplos. En nuestro pas contamos con un muy completo proyecto llamado "Aulas felices" que ha sido desarrollado por el grupo SATI de Zaragoza y que se ha establecido como un referente. El programa completo es descargable Esta rama proveniente de la gratuitamente: investigacin y de la prctica profesional se viene aplicando h t t p : / / c a t e d u . e s / en diferentes mbitos, desde psicologiapositiva/ la psicoterapia individual a la psicologa organizacional, y Otra iniciativa destacable es por supuesto en el contexto la del manual editado por la que aqu nos interesa, el Asociacin de Pedagogos y educativo. Pienso que si hay psicopedagogos de Galicia, un rea en que es igualmente descargable de especialmente importante el manera gratuita: poder utilizar lo que la Psicologa Positiva nos brinda http://www.apega.org -> es en esta. Podemos educar a b u s c a r " A p l i c a c i o n e s n i o s m s f e l i c e s , m s educativas de la Psicologa inteligentes emocionalmente, Positiva" con mayor gratitud y que, utilizando el trmino de P o r s u p u e s t o , e s m u y Martin Seligman, "florezcan" recomendable el ltimo libro hacia un mayor desarrollo de Martin Seligman La vida p e r s o n a l ? L a r e s p u e s t a que florece y todos los comienza a ser positiva, tras recursos que pone a nuestro los resultados de algunas alcance la Sociedad Espaola experiencias pilotos y lo que de Psicologa Positiva. Todo la investigacin nos muestra. ello con el propsito de que nuestros nios y nias crezcan y se eduquen aprendiendo no slo a ganarse el pan, si no que ese pan sea ganado disfrutando del proceso.

Antoni Martnez
www.antonimartinezpsicologo.com @Psi_Positivo

sobrepasados por la POR QU SOLO EL magnitud de un problema, MUNDO DE LA IMAGINACIN ES BONITO? quizs no seremos capaces Cuando una nia de seis aos te pregunta por qu solo el mundo de la imaginacin es bonito es imposible no cuestionarse qu hemos hecho. El sentido autocrtico aflora y con l, probablemente, algn que otro sentimiento de desnimo, culpabilidad, derrotismo o incluso cinismo, lo que nos deja en una posicin negativa muchas veces paralizante. Por ello irremediablemente me viene a la mente otro reto tradicionalmente afrontado de manera negativa: el ecolgico. Quizs no se vea la relacin a primera vista, pero creo que en educacin se podra aprender mucho de algo que ha pasado en la crisis ecolgica en los ltimos aos. Durante dcadas cuando algn experto quera alzar la voz para hacernos ver que estbamos haciendo algo mal se apelaba al miedo: en cien aos habremos destruido los recursos del planeta, nuestros nietos no podrn respirar un aire con un nivel de contaminacin tan alto, en cincuenta aos esta ciudad no existir si sigue subiendo el nivel del mar. Sin embargo, parece que los mensajes catastrofistas poco o nada motivan a largo plazo. No porque seamos inconscientes o irracionales, sino por un sentimiento de indefensin. Si nos sentimos

de ver si podemos hacer algo. Y entonces se instala la regla de si no puedo resolverlo todo, mejor no hago nada. Pues bien, en los ltimos aos se ha producido un viraje y aquellos que antes apelaban a la catstrofe como motivadora de cambios, apelan hoy a la felicidad: seramos ms felices en un mundo sostenible, nuestra calidad de vida aumentara si respetramos la naturaleza, nuestra salud mejorara si consumiramos de manera ms responsable. Sealar aquello que ganaramos si hiciramos las cosas de otro modo, qu nos estamos perdiendo, en lugar de sealar todos y cada uno de nuestros errores y carencias quizs tenga un efecto motivador mucho ms duradero. Seguramente no es lo mismo reciclar pensando que va a dar lo mismo porque todo est ya perdido, que hacerlo pensando que ese papel que reciclas se convertir en otro libro y te permitir seguir disfrutando de la sombra de ese rbol que no ser talado. Me atrevo a decir que algo parecido podemos hacer en educacin. Que una nia de seis aos sea capaz de emitir tal diagnstico tiene, a mi parecer, dos posibles lecturas. La primera, negativa, que la realidad es fea. La segunda,

positiva, que si sabemos reconocerla como fea es que sabemos cmo nos gustara que fuera. Si reconocemos la imperfeccin es porque tenemos un ideal en nuestra mente. A partir de ah podemos hacer mucho. Si contestamos a nuestra amiga dicindole que as es la vida, que tiene que acostumbrarse o le recriminamos sin ms que sea tan negativa, habremos ignorado la parte ms importante de su mensaje. Si, por el contrario, le damos herramientas para que desarrolle ese otro mundo, si le preguntamos y cmo es tu mundo imaginado? y nos tomamos el tiempo para e s c u c h a r, quizs encontraremos, no solo un nuevo horizonte, sino nuevos caminos por transitar. En definitiva, para proyectar un ideal, solo hace falta atreverse a saltar de nuestras mentes a la realidad, incluyendo las mentes de aquellos que creen en ideales y habitarn el futuro, pues ignorarles sera por nuestra parte algo versallesco, haciendo todo por la infancia, pero sin la infancia. Y bien: Por qu solo el mundo de la imaginacin es bonito? Quizs porque el mundo real est por hacer. Mar Cabezas @MarCabezas

VISTO EN FACEBOOK

LEDO EN TWITTER
Los dbiles esperan sus oportunidades, los fuertes las crean Orson Sweet Marden

COLABORA CON NOSOTROS


T tambin formas parte de este gran proyecto

Si quieres colaborar en este

Si quieres colaborar en este proyecto contacta con nosotros en info@alianzaeducativa.es

LA FRASE: El optimismo se aprende, no es innato Martin Seligman


Si te ha gustado el segundo nmero del Magazine OPTIMISMO EDUCATIVO te animamos a que lo difundas a travs de cualquier canal: blogs, Twitter, Facebook, etc. para que llegue al mayor nmero de gente posible. Tenemos que promover un cambio positivo, un cambio que genere ilusin, entusiasmo, pasin... Tenemos los medios para poder conseguirlo. Te unes a este movimiento optimista?
6 Nota: Este proyecto no est adscrito a ningn tipo de ideologa poltica ni religiosa. Se trata de un proyecto educativo para la sociedad civil.