PROGRAMA PROFESIONAL, DE INGENIERIA MECANICA, MECANICA – ELECTRICA Y MECATRONICA

INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA LLEVAR A CABO EL PROCESO DE ACREDITACIÓN

COMISIÓN CENTRAL

Presidente Ing. Mario Valencia Salas Vicepresidente Ing. Jorge Castro Valdivia Miembros Docentes: Ing. Marco Carpio Rivera. Ing. Marcelo Quispe Ccachuco Representante estudiantil. Sr. Oporto Figueroa Sr. Hurtado Miranda Representante Administrativa. Srta. Érika Cachón Vilca Sra. Giovanna Chavez Quiroz
I.- CARACTERISTICAS HISTORICO-CONTEXTUALES DEL PROGRAMA ACADEMICO Antecedentes (fecha y lugar de origen)  Breve Reseña Histórica de la Universidad El 6 diciembre de 1961, el presidente Constitucional de la República don Manuel Prado y Ugarteche, promulga el D.S. Nº 024, en el que autoriza el funcionamiento en la ciudad de Arequipa, de la Universidad Católica de Santa María, la que tendrá carácter de Universidad Particular.

El fundador y Rector Honorario Vitalicio RP. William Morris Christy (QDDG), gestor de la fundación de nuestra casa de Estudios, junto con ocho maestros fundadores dio inicio a las labores académicas en abril de 1962.

El local fue la casona de la calle Santa catalina 410, cedida por el Arzobispado de Arequipa, con 150 alumnos matriculados, distribuidos en dos secciones de la entonces Facultad de Letras. En la actualidad son varias las sedes sobre las que la Universidad organiza su funcionamiento académico, de servicios y producción. La organización académica se ha diversificado y son el orden de miles los postulantes a nuestras aulas. Actualmente son 13 Facultades y 25 Programas integrados en 4 áreas (Ciencias Sociales, Jurídicas y Empresariales, Ciencias de la Salud, Ciencias e Ingenierías), con 776 docentes, más de 14 mil alumnos en una infraestructura moderna, calificada como una de las mejores del Sur del país.

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La UCSM, por su finalidad y objetivos, se inserta en el marco de la Universidad Peruana. La UCSM, por su naturaleza legal, es una persona jurídica de derecho privado. La UCSM es una Institución dedicada a la producción de servicios educativos superiores de probada calidad y excelencia. La UCSM, ofrece facilidades para incorporar los mejores estudiantes secundarios de la región y el país, estableciendo, para tal fin, sistemas adecuados de selección.

La UCSM, es una institución universitaria que tiene el imperativo de actuar con vista al siglo XXI, por lo que su concepción y operatividad estarán sostenidas dentro del concepto de globalización y mundialización de la cultura.

La UCSM, concede especial importancia a la investigación científica y tecnológica, coordinada con una permanente acción de proyección y extensión universitaria.

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La UCSM, busca contribuir al desarrollo integral de la región y el país bajo una concepción humanística y cristiana. El funcionamiento y desarrollo institucional es autofinanciado, sustentado sus operaciones en base al planeamiento estratégico de cada unidad operativa.

Los gastos operativos serán autofinanciados, preferentemente con ingresos ordinarios. Los programas de desarrollo serán financiados, preferentemente, con ingresos no tradicionales.

 Hechos históricos del Programa de Mecánica, Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Breve Reseña Histórica. El Programa Profesional de Ingeniería Mecánica, Mecánica Eléctrica y Mecatrónica pertenece a la Facultad De Ciencias e Ingenierías Físicas Y Formales de la UCSM de Arequipa-Perú, que fue creada en 1994 por resolución de Asamblea Universitaria N°85 AU-94. Esta facultad al inicio contaba con los programas de Sistemas, Electrónica y Mecánica. La faculta de Ciencias e Ingenierías tuvo como primer Decano al Dr. Serafin Duran siendo rector el Dr. Luís Carpio Ascuña. En los inicios se compartieron aulas con las carreras de ingenierías afines que fueron creados en la misma resolución. Los cursos impartidos fueron dictados contando con 5 docentes de distintas áreas, los laboratorios fueron llevados a cabo bajo convenio con los institutos Tecsup y Senati y otros laboratorios en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Lima. Transformaciones 1) En un inicio el programa contaba solo con la especialidad de Ing. Mecánica y posteriormente con Ing. Mecánica –Eléctrica y finalmente también con Ing. Mecatrónica 2) En el año 2003 se elimina la especialidad de Ing. Mecánica contando el programa con dos especialidades. 3) En el año 2009 se vuelve a ofrecer la especialidad de Ing. Mecánica por la gran demanda por parte del sector industrial, y así es que en este momento contamos con esas 3 especialidades. 4) En el año 2000 es construido el pabellón R dedicado para los laboratorios de Ing. Mecánica e Ing. Industrial; se contaron en este pabellón aulas dedicadas y espacios para laboratorios de Oleohidráulica y Neumática, Electricidad, Sensórica Materiales, Computación y Procesos para el que se adquirió dos tornos, dos fresadores ,Taladros de columna y mesas de trabajo.

5) En el año 2001 se firma un convenio con Festo para implementar el laboratorio de Oleohidráulica y Automatización. Ese mismo año se implemento los laboratorios de Electricidad con la adquisición de equipos e instrumentos para electricidad de baja y mediana tensión.

6) En el 2005 se implementa el laboratorio de procesos con la adquisición de una unidad CNC, un torno adicional, maquinas de soldadura y dos cortadoras de planchas. Este año se hace la Primera Reestructuración Curricular. 7) Los directores del programa se eligen cada 3 años, en este tiempo hemos tenido 6 directores de acuerdo a la siguiente tabla. Periodo 1 De 1994 a 2000 2 De 2001 a 2002 3 De 2003 a 2004 4 De 2005 a 2006 5 De 2007 a 2009 Director Fernando Valdez Galdos Mario Valencia Salas Cesar Castillo Cáceres Cesar Castillo Cáceres Fernando Valdez Galdos

6 De 2010 a la actualidad Mario Valencia Salas

1.4.3.- BASES HISTÓRICAS DEL PROGRAMA.
Los siguientes puntos basados en las resoluciones de creación Resolución Nº 086 AU-2004 del 17 de Octubre del 1994 y el sustento histórico de los cambios del programa están descritos en la Resolución Nº 110 AU-2004 del 19 de Abril del 2004 (aprobación de la reorganización del Programa profesional de Ingeniería Mecánica) y la Resolución Nº 131 AU-2004 del 20 de Octubre del 2004 (aprobación del cambio de nominación del Programa Profesional de Ingeniería Mecánica por el de Ingeniería Mecánica – Eléctrica y Mecatrónica) Situación actual La Universidad es una institución privada, cuenta con nivel de pregrado, el mercado que tiene es la región sur del Perú, actualmente goza de una gran estabilidad política y economica. En estos años el crecimiento de la facultad se ha evidenciado con su población estudiantil que ha pasado de 120 en el 1994 a 500 en el 2003, 600 en el 2007 y 850 en la actualidad (cifras aproximadas del Boletín #112 UCSM).

Crecimiento
125 100

Alumnos

75 50 25 0 periodo periodo periodo periodo periodo periodo 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009

Tasa de crecimiento del programa Consecuentemente se han dado logros importantes como ha sido medallas de oro en concursos de automatización auspiciado por la FESTO y en el año 2009 medalla de bronce en el concurso a nivel latinoamericano de la FESTO. Los cursos impartidos actualmente están bajo la última Reestructuración Curricular del 2009. Entre las tres especialidades ofertadas, son comunes los tres primeros años para dividirse en especialidad para cada uno, en los dos años restantes.

integrada por profesores. En el pasado el docente se limitaba a dar clases preferentemente de orden magistral. Manual de Normas y Procedimientos (MNP). finalidades de la Institución La Universidad Católica de Santa María es una institución Académica particular y Privada. la educación. El proceso de enseñanza. Se dedica al estudio.Modelo educativo El modelo educativo del PPIMMEM está sustentado en el modelo educativo de aprendizaje activo de la Universidad el cual contempla evaluar capacidades y competencias. 4. Visión.S. realizar investigación y encontrar soluciones que sean practicas con la realidad socioeconómica. Reglamentos y en su Organigrama. la difusión del saber. su organización y su funcionamiento está sustentada en: 1. 2. estudiantes y graduados. organizar y planificar su tiempo. a iniciativa del Arzobispado de Arequipa y a solicitud de la Sociedad de María. . Nº 24. habilidades y destrezas para la solución de problemas reales. con capacidad para la resolución de problemas de ingeniería mecánica. en la actualidad estamos en un cambio del modelo en el que el proceso enseñanzaaprendizaje se basa en que el docente es un facilitador y tutor del aprendizaje. análisis y síntesis. 3. (Ver Plan de estudios) NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL La estructura de gobierno de la Facultad. El docente debe promover la formación integral del alumno. Estas competencias están en relación a la capacidad del estudiante para lograr la abstracción. bajo la inspiración de la fe cristiana. la cultura. del 6 de diciembre de 1961. La Universidad Católica de Santa María fue creada por D. La esencia del proceso de enseñanza-aprendizaje está basada en alcanzar la calidad a través de la enseñanza-aprendizaje por competencias que implica la adquisición de conocimientos. y a la extensión y proyección social. aplicar su conocimiento en la práctica. Estatuto de la Universidad.aprendizaje se realiza a través de la adquisición competencias que nombradas en el Plan de Estudios y precisadas en los Sílabos de los cursos. la investigación. Manual de Organización y Funcionamiento (MOF). Misión.

bajo una concepción humanística y cristiana. ética y excelencia en el cumplimiento de su misión institucional. en ejercicio de sus capacidades. ASPECTOS AXIOLÓGICOS DE LA UCSM: PRINCIPIOS DE LA UCSM A) La búsqueda de la verdad. la afirmación de los valores nacionales. coordinada con una sostenida acción de proyección y extensión universitaria. Padre William Morris Chisti a quien la sociedad arequipeña y la comunidad universitaria le reconocen su eterna gratitud. buscando contribuir al desarrollo integral de la región y el país. Propende la vinculación e inserción permanente con las actividades productivas de la sociedad. MISIÓN La Universidad Católica de Santa María. acredita niveles superiores de calidad. con lealtad a los principios constitucionales y a los fines de la Universidad.siendo su fundador y primer Rector el Rvdo. competitividad. académica y profesional permanente del estudiante. discriminación y dependencia. bajo . Concede especial importancia a la investigación científica y tecnológica. la orientación continua para lograr su desarrollo integral. el respeto de los derechos humanos y el servicio a la comunidad. y contribuye a la descentralización y fortalecimiento de la MacroRegión Sur. morales y espirituales. con una sólida base humanística. está dedicada a la formación personal. como Patrimonio Cultural de la Humanidad. quien recibe. B) El pluralismo y la libertad de pensamiento. consolidando a Arequipa. VALORES INSTITUCIONALES             IDENTIDAD COMPROMISO CREATIVIDAD VERACIDAD CALIDAD LEALTAD PLURALISMO TOLERANCIA RESPONSABILIDAD HONESTIDAD VISIÓN SOLIDARIDAD JUSTICIA La Universidad Católica de Santa María. de expresión y de cátedra. intolerancia. y C) El rechazo de toda forma de violencia. de crítica.

ejerce el Gobierno a través del Rector. Concede especial importancia a la investigación científica y tecnológica. académica y profesional permanente del estudiante. como apoyo básicamente a la gestión académica. calidad y oportunidad. . quien recibe. cuenta con el apoyo de los Vicerrectorados en la Gestión Académica y Administrativa. desarrollando una gestión transparente y dentro del marco legal y normativo. buscando contribuir al desarrollo integral de la región y el país. dirección y coordinación de políticas y lineamientos que permitan asegurar los recursos humanos. como la máxima Autoridad Ejecutiva de la Universidad. están dedicadas a la formación personal. bajo una concepción humanística y cristiana. con una sólida base humanística. tecnológicos y físicos de la Institución. como la máxima Autoridad Ejecutiva de la Universidad. con criterios de racionalidad y eficacia. VICERRECTORADO ACADÉMICO El Rectorado es la unidad de dirección y coordinación. VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO El Vicerrectorado Administrativo está comprometido con la gestión de calidad a través del establecimiento.MISIÓN DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS: RECTORADO El Rectorado es la unidad de dirección y coordinación. Para el cumplimiento de los fines y objetivos de la Universidad. la orientación continua para lograr su desarrollo integral. orientada a alcanzar la excelencia académica y profesional UNIDADES ACADÉMICAS Las Unidades Académicas. cuenta con el apoyo de los Vicerrectorados en la Gestión Académica y Administrativa. en ejercicio de sus capacidades. Propende la vinculación e inserción permanente con las actividades productivas de la sociedad. ejerce el Gobierno a través del Rector. financieros. Para el cumplimiento de los fines y objetivos de la Universidad. coordinada con una sostenida acción de proyección y extensión universitaria.

coordinar. promueve la efectividad y eficiencia en la aplicación de medidas correctivas. basado en adecuadas tecnologías de información y comunicaciones. tramitación y archivo de los documentos oficiales de la Universidad y de la correspondencia externa. asesorar y verificar los procesos de desarrollo académico y autoevaluación con fines de acreditación y el mejoramiento continuo de la calidad en los Programas Profesionales. ofreciendo paralelamente. OFICINA DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA: Impulsar la búsqueda permanente de la excelencia en la Universidad y de promover. cuanto desarrollar gestión y defensa de la Institución OFICINA DE PLANEAMIENTO Y DESARROLLO: Orientar la gestión institucional. proyectando con eficacia la imagen institucional y orientando a la comunidad en el uso de los servicios que ofrece. OFICINA DE INFORMÁTICA: Implementar y administrar el desarrollo informático en general. OFICINA DE ASESORÍA JURÍDICA: Prestar asesoramiento a la Autoridad Universitaria en la correcta interpretación y aplicación de los dispositivos legales. Segundas Especialidades. Maestrías y Doctorados. mantenimiento y mejoramiento del Sistema de Control Interno y. contribuye al perfeccionamiento de los procedimientos relacionados con la implementación. información y orientación sobre oportunidades de Empleo. CENTRO DE SEGUIMIENTO DE GRADUADOS Y TITULADOS Y BOLSA DE EMPLEO: Desarrollar programas que permitan identificar la trayectoria e inserción de los Graduados y Titulados de la UCSM en el mercado laboral. además del procesamiento. a través del funcionamiento del sistema de Prácticas Pre-Profesionales. Lleva el registro de la documentación emanada del Rectorado. a través del proceso de planeamiento. COORDINACIÓN DE MUSEOS: Coordinar la red de servicios de los diferentes Museos y exhibición de objetos de arte. la formación de una conciencia crítica y valorativa de nuestro Patrimonio Cultural . OFICINA DE COOPERACIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES: Coordinar los convenios interinstitucionales. del Consejo Universitario y de la Asamblea Universitaria de la Institución OFICINA DE IMAGEN Y PROMOCIÓN INSTITUCIONAL: Promover una adecuada comunicación interna y externa. Sistema de Financiamiento a Tesistas. programas y proyectos. capacitar.UNIDADES DEPENDIENTES DEL RECTOR SECRETARÍA GENERAL: Fedataria de la Universidad y encargada de la recepción. a través de asesorías e informes de control. gestionar la cooperación y promover las relaciones internacionales para la Movilidad Docente y Estudiantil OFICINA DE AUDITORÍA INTERNA: Realizar la auditoria operativa y financiera de la Universidad. manteniendo actualizada la información acerca de la Universidad en los diferentes medios. promoviendo en la población. análisis y divulgación de la información estadística. facilitar. calificación. centralización. ejecución y evaluación de planes.

alumnos y tesistas. servicio psicológico y asesoría espiritual. OFICINA DE REGISTRO Y ARCHIVO ACADÉMICO: Velar por la seguridad de los servicios documentarios vinculados al régimen académico de los estudiantes.UNIDADES DEPENDIENTES DEL VICERRECTOR ACADÉMICO SECRETARÍA ACADÉMICA: Viabilizar la gestión académico administrativa. . el estado y la redes de ciencia y tecnología para su financiamiento. COORDINACIÓN DE BIBLIOTECAS. propiciando su adecuada formación. CENTRO DE DESARROLLO ACADÉMICO: Perfeccionar la función docente universitaria brindando asesoramiento. orientados al desarrollo sostenible de capacidades humanas. ejecución y divulgación. estableciendo procedimientos operativos y brindando asesoramiento para una eficiente administración curricular. hemerográfico y de multimedia. cultura y ambiente. en coordinación con la Jefatura de la Oficina de Admisión. OFICINA DE ADMISIÓN: Proponer sistemas de admisión a la Universidad y optimizar los procedimientos y mecanismos de selección. en coordinación con las Jefaturas de los Departamentos Académicos. garantizando la transparencia en el proceso. CENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE PROYECCIÓN SOCIAL: Desarrollar actividades integrales preventivo-promocionales en los sectores rurales y urbano marginales del ámbito local y regional. CENTRO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Promover la ejecución de eventos de extensión. COORDINACIÓN DE LABORATORIOS Y GABINETES: Coordinar el apoyo logístico integral en el desarrollo de las labores de práctica experimental. del arte. COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA: Coordinar y promover el desarrollo integral de los estudiantes. graduados y titulados. mediante el suministro de material bibliográfico. HEMEROTECA Y VIDEOTECA: Coordinar el apoyo a las labores de docencia e investigación. CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: Promover la producción de conocimientos científicos y tecnológicos. así como en los trabajos de investigación desarrollados por docentes. CENTRO PREUNIVERSITARIO: Crear condiciones académicas que permitan una adecuada formación en valores y orientar a los postulantes para una selección profesional que garantice el éxito en sus estudios universitarios. material de apoyo e implementando acciones de capacitación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. a través de la gestión de proyectos disciplinares y transdisciplinares con énfasis en la innovación. a través de acciones de tutoría. estableciendo diversas formas de cooperación con el sector productivo.

promoviendo el desarrollo sostenido de los trabajadores. para el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones. coordinar y evaluar Unidades de Producción de Producción de Bienes y Servicios de la Universidad. OFICINA DE INFRAESTRUCTURA SERVICIOS GENERALES: Proponer. OFICINA DE LOGÍSTICA: Programar y ejecutar las actividades de adquisiciones. en coordinación con la Oficina de Planeamiento. OFICINA DE RECURSOS HUMANOS: Conducir los procesos propios de la gestión de recursos humanos. controlar y evaluar proyectos de infraestructura de acuerdo a las necesidades académicas y administrativas. instalaciones y equipos de las diferentes sedes de la Universidad. abastecimiento. OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: Programar.UNIDADES DEPENDIENTES DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO SECRETARÍA ADMINISTRATIVA: Procesar la documentación del despacho del Vicerrector Administrativo estableciendo el trámite administrativo correspondiente y brindando asesoramiento en la administración económica y financiera. control y distribución de bienes que adquiere la Universidad. CENTRO DE IMPRESIONES Y PUBLICACIONES: Coordinar e implementar los requerimientos de impresión y publicación de los documentos editados por las unidades académicas y administrativas. OFICINA DE PRESUPUESTO Y FINANZAS: Programar. determinando acciones. brindando protección a los miembros de la Comunidad Universitaria. ejecutando programas de servicio social y cuidando de la correcta aplicación de los conceptos remunerativos. ejecutar. . mobiliario. bienestar. y canalizar propuestas de gestión financiera. COORDINACIÓN DE CENTROS DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS: Promover. muebles y equipos de la Universidad. manteniendo actualizado el registro de proveedores para la contratación de servicios. ejecutar y evaluar el Presupuesto Operativo Anual. OFICINA DE SEGURIDAD INSTITUCIONAL: Establecer sistemas de seguridad y control de la planta física. ejecutar y controlar los servicios de salud. OFICINA DE CONTABILIDAD: Administrar el sistema contable de la Universidad y elaborar los estados financieros y económicos. recreación y desarrollo cultural que ofrece la Institución a la Comunidad.

Ser creadores y difusores de cultura.Misión. calidad. contribuyendo efectivamente al desarrollo sostenible del país. El Programa Profesional de Ingeniería Mecánica. saber y conocimiento para asumir y resolver problemas referidos a las especialidades en beneficio de la sociedad. Mecánica Eléctrica y Mecatrónica. . Mecánica Eléctrica y Mecatrónica. acreditando competitividad. Mecánica Eléctrica y Mecatrónica tiene por misión la formación integral de la persona. inspirada en valores éticos y católicos de nuestra casa de estudios.  Misión. para ser reconocidas a nivel nacional e internacional. Visión. ética e innovación tecnológico-científica.  Visión Liderar la formación universitario del las carreras profesionales de Ingeniería Mecánica. del Programa de Mecánica.

Coordinación Sistema Tut. Seguridad Institucional Centro Impresiones y Publicaciones Coord. Centros Prod. Innov Fac. Bienestar Universitario Fac. Cs. Tecnologías Sociales y Humanidades Escuela de Post Grado . Hem. Jurídicas y Políticas Fac. Obstetricia y Puericultura Of.R. Arquitectura e Ing. Bolsa Empleo Coordinación de Museos Of. de organización y participación de la institución y de la dependencia que ofrece el programa a evaluar UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA (Organigrama Estructural) ASAMBLEA UNIVERSITARIA Comité electoral Tribunal de Honor COMIS. Enfermería Fac. Cs. Cs. Contables y Financieras Fac. Videot. Of. Y abin. Biológicas y Químicas Fac. Civil y del Ambiente Fac. Odontología Fac. E Ingenierías Físicas y Formales Fac. Autoevaluación y Acreditación Univ. y Biotecnol Fac. Cs. Recursos Humanos Of. Administrativa Of. Cs. Odontología Fac. Bioquim. Univ. Asesoría Jurídica Of.R. Logística Of. Centro Extensión Universitaria Coordinación de Bibl.Estructura de gobierno. ADMINISTRATIVO Secr. PERMANENTE CONSEJO UNIVERSITARIO RECTOR Secretaría General Of. Cs. Económico Administrativas Fac. Contabilidad Centro de Desarrollo Académico Centro Preuniversitario Centro Interdisciplinario Investig. Bienes y Servicios Of. Planeamiento y Desarrollo Of. Farmaceutic. Coordinación Laborat. Cs. Informática Of. Presupuesto y Finanzas Of. Soc. Centro de Seguimiento Graduados. Imagen y Promoción Institucional Of. Auditoria Interna Of. Cooperación y Rela ciones Internacionales V. Infraestructura y Servicios Generales Of. ACADÉMICO Secretaría Académica V. Registro y Archivo Académico Oficina de Admisión Centro Multidisciplinario de Proyec. E Ing.

que agrupa a los docentes que cultivan disciplinas afines. su organización y su funcionamiento está sustentada en el Estatuto de la Universidad. Decano: El Decano como máxima autoridad de la Facultad. coordina con otros Departamentos Académicos y Unidades Académico-Administrativas. determina y actualiza los sílabos de acuerdo con los requerimientos curriculares de la Facultad y necesidades del Programa Profesional de Ing. Está representada por el Decano. evaluar. tiene a su cargo la gestión académica y administrativa de la misma y ejerce sus atribuciones según lo dispuesto en el Art. los asuntos relacionados con sus funciones. ejecutar. El Departamento Académico está a cargo del Jefe de Departamento Académico.Estructura de gobierno. tiene a su cargo la conducción de las actividades relacionadas con la formación profesional. donde se precisan las funciones y responsabilidades de las autoridades y profesores.Reglamentos y en su Organigrama La Facultad está organizada como una unidad Académico-Administrativa encargada de planificar. investigación. atiende la asignación de carga lectiva a los docentes. representa a la misma. de organización y participación. Departamento Académico: El Departamento Académico de Ciencias e Ingenierías es la unidad de apoyo de la Facultad. Es el Órgano encargado del apoyo administrativo al Decano es responsable del acervo documentario de la Facultad y jerárquicamente depende del Decano de la Facultad. 119 del Estatuto de la UCSM. El Consejo de Facultad es el máximo órgano de Gobierno de la Facultad en lo académico y administrativo. el Manual de Normas y Procedimientos (MNP). (Artículo 114 del Estatuto de la UCSM) y se ejerce según lo dispuesto en la Ley 23733 y su Reglamento Interno. Mecánica. así mismo evaluar el rendimiento académico de los alumnos acordes con los reglamentos establecidos. quien depende del Rector y ejerce Autoridad sobre el personal académico y administrativo. Mecánica-Eléctrica y Mecatrónica. el Manual de Organización y Funcionamiento (MOF). del depende jerárquicamente del Decano de la Facultad. Coordina y controla la actividad académica de sus miembros. y controlar el cumplimiento del Currículo. extensión y proyección universitaria. Comisión de Autoevaluación y Acreditación: La Comisión de Autoevaluación y Acreditación es la responsable del mantenimiento de los estándares mínimos de acreditación en cuanto se refiere al monitoreo constantes del cumplimiento de los mismos. La estructura de gobierno de la Facultad. así como de la autoevaluación y acreditación a instancias nacionales o internacionales . Secretaría administrativa: Proporciona apoyo en los procesos administrativos de la Facultad.

. Nº 153-CU-87 Resol.Eléctrica y Mecatrónica ÁNICA DE FACULTAD ASAMBLEA UNIVERSITARIA CONSEJO UNIVERSITARIO RECTOR V....R.R.Organigrama De La Facultad De Ciencias E Ingenierías y Del Programa Profesional De Ingeniería Mecánica... Especialidad FUENTE: Resol.. PROGRAMA PROFESIONAL...... Secretaría 2da.. Nº 1248-CU-95 Resol. Nº 108-AU-2000 .. de Instituto. ..... ADM INIS Comisión de Consejería DECANO Secretaría DEPARTAMENTO ACADÉMICO Comisión de Tutoría de Tesis Estudiantil TRA TIVO Secretaría Sección… Sección … Comisión de Currículo y Coordinación Académica Comisión Económica Administrativa Centro. ACADÉMICO FACULTAD CONSEJO DE FACULTAD V.. Semestre (Docente/Alumno) . Mecánica . 1.

103 inc. 216. d). 99 inc. c) Art. 12. 94 inc.2010 INSTITUCIONAL EXTENSIÓN Y DOCENCIA INVESTIGACIÓN PRODUC. 29 inc. 119 inc. b). Resolución Nº 2702-CU-2005 1. h). d). a) Estatuto de la UCSM: Arts.Planes generales de desarrollo de la institución y de la dependencia. c). DE GESTIÓN INTEGRAL . en coordinación con la Oficina de Presupuesto y Finanzas (OPREFI) En base al marco de los objetivos formulados en los Lineamientos Estratégicos de la UCSM: 2005 – 2010 BASE LEGAL: Ley Universitaria 23733: Art. 220. 217 inc. 78. e)114 inc.2010. ESTRUCTURA DE LOS LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE LA UCSM: 2005 . teniendo como orientación oficial los Lineamientos Estratégicos de la UCSM: 2005 . Los Planes de Desarrollo de Universidad son conducidos por La Oficina de Planeamiento y Desarrollo (OPLADE). c). 221. 110 inc. PROCESO DE FORMULACIÓN DEL PLAN Y PRESUPUESTO: El proceso de Planeamiento comprenderá la programación coordinada del Plan y el Presupuesto Anual. 32 inc. Resolución Nº 145-AU-2006 ORIENTACIÓN POLÍTICA: Lineamientos Estratégicos de la UCSM: 2005 – 2010 Resolución Nº 133 – AU – 2005.

1. ASPECTO AXIOLÓGICO 1. ASPECTOS DE FUNCIONAMIENTO 2. MECNICA-ELECTRICA Y MECATRONICA El plan de funcionamiento y Desarrollo de la Facultad como las demás Facultades se elaboran en base al siguiente Diseño FORMATO ― A‖ ELEMENTOS BÁSICOS QUE DEBE CONTENER EL PLAN DE LAS FACULTADES I.2. Visión de la Universidad Católica de Santa María 1.2. METAS DE ATENCIÓN: CONSOLIDADO DEL NÚMERO DE ALUMNOS CON MATRÍCULA REGULAR Y > A 22 CRÉDITOS – Información analítica en el Formato Nº 01 y Nº 02 de la Oficina de Presupuesto PROGRAMAS EN FUNCIONAMIENTO Programa (s) Profesional (es): *Programas de Segunda Especialidad: *Diplomados: *Programa de Complementación: *Proceso de Actualización: TOTAL (*) Programar solamente los que cuenten con proyecto aprobado SEMESTRE IMPAR SEMESTRE PAR . Misión de la Facultad II.1. PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA.

Coordinados a nivel del Sistema de Tutoría Universit. Coordinados a nivel del CICA ÁREA DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL Horas Docentes en Programas de Extensión y Proy. Social.2.3. Total SEMESTRE PAR SEMESTRE IMPAR SEMESTRE PAR . Coordinados a nivel del CEUC y CEMPOS ÁREA DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Horas Docentes en la Dirección de Unidades de Servicios y/o Módulos Didácticos ÁREA DE BIENESTAR ESTUDIANTIL Horas Docentes en acciones de Tutoría. METAS DE OCUPACIÓN: CONSOLIDADO DEL NÚMERO DE HORAS NO LECTIVAS – Información analítica en el Formato Nº 04 de la Oficina de Presupuesto FUNCIONES SEMESTRE IMPAR ÁREA DE GOBIERNO DE FACULTADES Decanato Jefatura de Departamento Académico Dirección de Programa y/o Coordinación ÁREA DE ACTIVIDADES PROPIAS Comisiones y/o actividades de Apoyo ÁREA DE INVESTIGACIÓN Horas docentes en la Dirección de Centros y Proyectos de Investigación. METAS DE OCUPACIÓN: CONSOLIDADO DEL NÚMERO DE HORAS LECTIVAS PARA ATENDER LAS METAS DE ATENCIÓN – Información analítica en el Formato Nº 01 y Nº 02 de la Oficina de Presupuesto PROGRAMAS EN FUNCIONAMIENTO Programa (s) Profesional (es): *Programas de Segunda Especialidad: *Diplomados: *Proceso de Actualización: *Programa de Complementación: TOTAL (*) Programar solamente los que cuenten con proyecto aprobado 2.2.

99 inc. que la actividad. movilidad. julio-diciembre. impresiones. Consolidado de las iniciativas de desarrollo y/o requerimientos. SERVICIOS: publicaciones. . laboratorio y otros propios para el funcionamiento regular de la Facultad. METAS DE OCUPACIÓN: NÚMERO DE PLAZAS ADMINISTRATIVAS Y DE SERVICIOS – Información analítica en el Formato Nº 05 de la Oficina de Presupuesto PERSONAL SEMESTRE SEMESTRE IMPAR PAR *Administrativo *Servicio TOTAL (*) Los requerimientos de personal nuevo.1.5.4. mantenimiento. (4) Señalar la unidad responsable en la ejecución de la iniciativa de desarrollo y/o requerimiento. empastes. diligenciados en el Formato ―D‖ Objetivo Iniciativas de Desarrollo y/o Requerimientos (2) Meta y/o Responsable Resultado (3) (4) Periodo de Ejecución (5) Presupuesto Estimado S/.2. formulado en los Lineamientos Estratégicos de la UCSM: 2005 –2010. fotocopiado. 2. III. (5) Periodo de ejecución (enero-junio. enero –diciembre). la misma que puede ser de naturaleza cuantitativa o cualitativa. suministros de computo. (2) Denominación de la iniciativa de desarrollo y/o requerimiento (3) Indicar la Meta o resultado que se conseguirá con la ejecución de la iniciativa de desarrollo y/o atención del requerimiento. deberán estar aprobados previamente por la Autoridad y/o instancia correspondiente (Estatuto: Art. (6) (1) NOTAS ACLARATORIAS: (1) Indicar el Objetivo Estratégico. reparación de equipos. suscripciones y otros para el funcionamiento regular de la Facultad. materiales diversos de limpieza. per o que pueda medirse y verificarse. ll). REQUERIMIENTO DE BIENES Y SERVICIOS DE LAS FACULTADES (Información para la Oficina de Presupuesto y Finanzas según Formatos Nº 06 y Nº 07 de la Oficina de Presupuesto) BIENES: Útiles de escritorio. ASPECTO DE DESARROLLO 3. iniciativa de desarrollo y/o requerimiento contribuirá a su consecución.

2010 (Objetivo y/o Estrategia. JUSTIFICACIÓN (Indicar lo que se contribuirá a solucionar con la ejecución de la iniciativa y/o atención del requerimiento): 6.  Los Formatos ―A‖ y ―D‖. 07 y 08 al Email: opresupu@ucsm. FINANCIAMIENTO (monto estimado con cargo al presupuesto de inversión 2009): 4. y los Formatos Nº 01.pe. OBJETIVO DE LA INICIATIVA Y/O REQUERIMIENTO (propósito relacionado con los beneficios que se conseguirán con la ejecución de la iniciativa y/o atención del requerimiento): 7.edu. UNIDAD ACADÉMICA O ADMINISTRATIVA FORMULADORA: 2. DENOMINACIÓN DE LA INICIATIVA Y/O REQUERIMIENTO: 3. indicar la cantidad (S/. con la ejecución de la iniciativa y/o atención del requerimiento): 8. META (resultado previsto que se pueda medir y que realmente se logrará en el transcurso del año 2009. 05. para que en los mismos formatos se formulen las respectivos Planes y Requerimientos. 04. señalar esa condición. indicando la dirección del correo electrónico a la cual serán reenviadas. 06.edu. FORMATO ―D ‖ ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER LA PRESENTACIÓN DE INCIATIVAS DE DESARROLLO Y/O REQUERIMIENTOS.pe. 02. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS DE LA UCSM: 2005 .) estimada con cargo al Presupuesto de Inversión 2009 (Formato ―D‖) y en el caso de actividades autofinanciadas. podrán ser solicitadas al Email: opla@ucsm. ACCIONES NECESARIAS PARA EL LOGRO DE LA META: ACCIONES E F CRONOGRAMA M A M J J A S O N D RESPONSABLE . PARA SU FINANCIAMIENTO CON CARGO AL PRESUPUESTO DE INVERSIÓN 2009 (Solamente se recibirán los formatos debidamente diligenciados y que cuenten con el VºBº de la Autoridad correspondiente) RESUMEN EJECUTIVO: 1.(6) Para la ejecución de iniciativas de desarrollo y/o requerimientos que impliquen asignación de recursos por parte de la Universidad. que la iniciativa y/o requerimiento contribuirá a su consecución): 5.

9.) Financiamiento con cargo a beneficios futuros de la iniciativa de desarrollo (S/. RECURSOS NECESARIOS PARA EL LOGRO DE LA META (solamente aquellos recursos que no estén implicados en las actividades de funcionamiento): RECURSOS UNIDAD DE MEDIDA VALOR UNITARIO S/. Central .) FECHA: __________________________ ____________________________________ Director de Programa/Jefe Dpto./ Director de Centros Jefe de / Director y/o Coordinador ____________________________ VºBº Decano / Director de Escuela Autoridad de la Adm. (detallar en el Formato Nº 08.) Financiamiento con cargo a otras fuentes (S/. Financiamiento con cargo al Presupuesto de Inversión de la UCSM 2009 (S/. MATERIALES (bienes corrientes): Prever requerimiento en el Formato Nº 06 de la Oficina de Presupuesto: SERVICIOS: Prever requerimiento en el Formato Nº 05 de la Oficina de Presupuesto BIENES DE CAPITAL: (describir con detalle en el Formato Nº 08 de la Oficina Presupuesto): INFRAESTRUCTURA FÍSICA: Coordinar con la Oficina de Infraestructura. CANTIDAD VALOR TOTAL S/. Oficina de Presupuesto) MONTO TOTAL S/.

Cuando la actividad y/o iniciativa de desarrollo tenga un nivel de ejecución del 0% o se encuentre en proceso de realización.Central . Fecha: ______________________ _________________________________________ Director de Programa/Jefe Dpto. Objetivo estratégico (programado) 2. en términos porcentuales de 0 al 100%. debe presentarse las evidencias de lo actuado o realizado. 7. Cuando la iniciativa haya sido ejecutada al 100%. Autoevaluación del nivel de ejecución. ponderando además su importancia con la consecución del objetivo estratégico. Iniciativa de desarrollo y/o atención de requerimiento (programado) 3. a efecto de reprogramar y/o programar algunas actividades y/o iniciativas de desarrollo en el Plan del año siguiente. 6. teniendo como referente la meta prevista 5.FORMATO ―E‖ AUTOEVALUACIÓN DEL ASPECTO DE DESARROLLO DEL PLAN ANUAL DE FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO 2009 (Solamente de las Iniciativas de Desarrollo y/o Requerimientos con cargo al Presupuesto de Inversión 2009) UNIDAD ACADÉMICA O ADMINISTRATIVA:______________________________ Decano o Jefe de Oficina: ________________________________ OBJETIVO ESTRATÉGICO (1) INICIATIVA Y/O REQUERIMIENTO (2) META Y/O RESULTADO (3) NIVEL % DE EJECUCIÓN (4) LOGROS (5) LIMITACIONES (6) SUGERENCIAS (7) NOTAS ACLARATORIAS: 1. Meta o resultado que se ha previsto alcanzar en el 2009 (programado) 4. señalar las limitaciones y/o carencias para su consecución./ Director de Centros Jefe de / Director y/o Coordinador _______________________________________ VºBº Decano / Director de Escuela Autoridad de la Adm. Formular las sugerencias pertinentes.

Toquepala-Tacna 2002 Gian Carlo Obando Diaz y Diagnostico Energético para la optimización Victor Manuel Vigil del sistema de refrigeración de la planta Evangelista procesadora de lácteos laive S.1.A Aguad Cornejo Tarik Omar y Diseño de Construcción de un Modulo Fernandez Pacheco Marco Didáctico de Refrigeración para 1/3 HP de Fernando Potencia Diseño de un medidor de fuerzas y Marco Antonio Rivera temperaturas en el proceso Torneado 2002 2002 2002 2002 . Tesis FACULTAD DE ODONTOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Nº Sexo M 1 M 2 M 3 M 4 M 5 M 6 Hilario Uchamaco Dony Apellidos y nombres del graduado Ludwin David Huacasi Añamuro y Roald Macedo Monteagudo TITULO de la tesis Diseño de una Planta Productora de leche pasteurizada Proyecto de Factibilidad de una planta Productora de pasta de tomate y Ketchup Tomo Folio evaluación fecha 2000 2001 Análisis y Evaluación del desgaste prematuro de rodaje de los tractores de Miguel Martin Palao rueda motriz elevada que operan en Maldonado quebrada honda. RESULTADOS GENERALES DEL PROGRAMA A EVALUAR: 2.2.

Construcción y Evaluación de un Banco de Pruebas para ventiladores centrífugos. y "EUROTEX SA" en función de un Prada Rojas Jorge L. 2002 2002 9 M 10 M 11 M 12 M 13 M 14 M 15 M 16 Formación de una Pequeña Empresa (Prensas Hidráulicas) Proyecto de Inversión para la reestructuración y Optimización del Proceso Productivo de la Empresa Industrial Textil Arias Manrique Marcelo B. mantenimiento Productivo Total Vasquez Fernandez Felix Proyecto de Recuperación de polipropileno Raul de la planta industrial de sacos del sur Proyecto para Conservar Productos Pulcha Ticona Cesar Augusto Agrícolas con el propósito de estabilizar su y Rojas Corzo José Luís precio Aplicación de Estándares en el Diseño y Mantenimiento de tanques para almacenamiento de Combustible Diesel (30000 galones) Diseño de un Ascensor para 3100 N Diseño y Construcción de un Banco de Pruebas de bombas centrifugas y perdidas en tuberías para el programa profesional de Ingeniería Mecánica(UCSM) Arequipa Producción de Biogas y su Aplicación en Motores de Combustión Interna 2002 2002 2002 Carlos Francisco Muñoz Unda Estrada Zambrano Jaime Jesús Guitton Lozano Waldo y Muñoz Noriega Mario 2003 2003 2003 2003 2003 Fernando Marquez Cayro Barreda Ballesteros.M 7 M 8 M Augusto Emilio Caceres Nuñez y Efrain David Rueda Manrique Olivera Flores Joao y Romero Delgadillo Gilmar Diseño. Miguel Antonio capacidad 45 toneladas . Anthony Christian y Olivera Proyecto para una planta de congelado Anchiraico.

M 17 M 18 M 19 M Sandoval Loaysa Guido Fabian Julio Cesar Flores Tejada Análisis y Fabricación de una maquina Cizalladora de Accionamiento Manual Aplicación de un Set de Monitoreo en CBM: Análisis de aceite para predecir fallas en los equipos del area mina en Sociedad Minero Cerro Verde 2004 2004 20 M 21 M 22 M 23 M 24 M 25 M 26 Control de Calidad en una línea de Edward Edison Cornejo Luna transmisión del gas natural de camisea Diseño de Cobertura de techo y Sistema de Calentamiento de Agua Usando dos Sistemas alternativos: Energia SolarRodriguez Tapia. Juan del Municipio de Jose Luis Bustamante y Manuel Rivero Cornejo Delgado Carlos Diseño de Matrices de Soplado en Inyeccion Alberto y Diaz Tumba Juan para la Produccion de Contenedores de Carlos HDPE para envasado de Aceite Industrial Diseño de un Grupo electrogeno utilizando Rafael Kerlyn Olivares un motor de combustion interna oscilante de Cabrera un piston Juan Isaac Alvarez Diseño de un Sistema de Secado para Bohorquez estampado de polos Hilario Uchamaco. Jorge Luis Calentador a GLP.A. empresa minera volcan S.A Diseño del Bastidor y de un Transportador Helicoidal en un Semirremolque tipo tolva Donny Jhosep Villar Sanchez granalera de 30 toneladas Diseño para la instalación de un sistema de agua potable y evacuación de aguas servidas Benavente Velasquez Juan y excretas en el anexo de catas-Punta de Carlos Bombom 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 . de la piscina Olimpica y Pariente Pacheco . Dony Javier y Zeballos paz. Luis Eligio Diseño de una Planta para la neutralizacion del drenaje acido de mina unidad minera de carahuacra.

M 27 M 28 M 29 M 30 M 31 M 32 M 33 M 34 M 35 Juan Atencio Vega y Marco Benavides Carpio Zevallos Andia Carlos y Leon Diaz Jose Carlos Angel Benjamin Carpio Delgado Adriazola Delgado Jaime Mauricio Harry Zuñiga Corrales Hector Alberto Luque Cardenas y Renato Rodolfo Palao Huajardo Quiroz Zevallos Jose Luis Gino Moises Paco Gonzales Luis Armando Ojeda Borda Diseño y Prototipo de una Maquina Sembradora de Semillas de grano Estudio de Factibilidad de Implantación de Mantenimiento Productivo Total TPM en una planta de Producción (Talleres Don Bosco) Gestión de la Producción Diseño Construccion de plumas Hidraulicas Gestión del Mantenimiento Basado en la Confiabilidad . Aplicado a una flota de tracto Camiones y Cisternas para el Transporte de Acido Sulfúrico Ingeniería de Soldadura en el Proyecto Camisea tramo Lurin Ventanilla Instalación de mantenimiento productivo total (TPM) en la planta textil de Franky Ricky S. su manejo.A Proyecto de Ampliación de Procesos del camal Metropolitano CYQ Rio SecoArequipa Proyecto de Diseño del secador solar para una planta secadora de alga marina Proyecto de Reingeniería a la Empresa Metal-Mecánica de Servicios Industriales "Comercial Tornocentro Arequipa SRL" 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 M 36 M 37 Luis Alberto Rivera Torres Alioska Jimenez Diaz Aceites Lubricantes. Ahorro de Combustible y Reducción de emisiones de equipos consumidores de todos los grados de combustible liquido 2005 2005 . Reutilización y Utilización como combustibles. Aceites Usados.

efectos y Criticidad Aplicados al tren de transmisión de potencia de un camión de acarreo mineral Análisis de modos de fallas. y Rivera Cruz Fernando Javier Romero Delgadillo.empleando un orientador molecular magnético M 38 M 39 M 40 M 41 M 42 M 43 M 44 M 45 M 46 M 47 Gonzalo Caparo Zamalloa Christian Tacuse Begaso y Omar Vasquez Cavero Peña Chumacero Uberlando A. efectos y Criticidad Aplicados al tren de transmisión de potencia de un camión de acarreo mineral Análisis y Diseño de techo Metálico del Coliseo Municipal Deportivo Ocoña Análisis y Diseño del Puente Colgante Pacocha-Ilo Análisis y Sintetizacion de la producción y del mantenimiento preventivo a la planta de perdigonado o pelletizado en la corporación aceros Arequipa SA Planta Nº 2-Pisco Aplicación de Procedimientos de Fabricación y Montaje de Tanque de 3500 m3 para agua destilada Conversión de Motores Diesel de Locomotora de 1800 KW .1000 RPM a gas natural por el metodo gaso-diesel Diseño de Fabricación e Implantación de cabezal divisor para el Programa Profesional de Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Diseño de maquina Seleccionadora y Deshuesadora de Aceitunas Diseño de un Control Adaptivo para el Control de un Sistema Péndulo Invertido con Matlab 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 . Gilmar Wendor Christtian Sastre Novoa y Jaime Oscar Nuñez Delgado Jorge Alberto Ccallomamani Cabrera y Carlos Alfredo Rosas Cordova Erick Joel Rozas Garzon Rodriguez Gonzales Paul Martin y Talavera Montalvo Juan Carlos Javier Marcelo Martin Perez Garcia Javier Marcelo Martin Perez Garcia Análisis de modos de fallas.

M 48 M 49 M 50 M 51 M 52 M 53 M Jesus Nicolas Guillen Salas Mirko Johansly Zegarra Cornejo Sierra Vasquez.A Diseño de una Cámara de Secado solar para el deshidrato de aji paprika Diseño de una Linea de Transporte de Gas Natural Procedente de Humay a Pisco 2005 2005 2005 2005 2005 2005 54 M 55 M 56 M 57 M 58 M 59 M 60 Diseño de una Maquina Universal de Ensayos con Capacidad de 200 KN Diseño del Sistema de Calibración Mecánica de Cilindros. Julio Raul Edwar Manuel Cuadros Begazo y Edwin Zevallos Frael Marco Antonio Rosas Sanchez Pablo Felix Quispe Pinto Diseño de un Control de un Sistema de Péndulo Invertido con Matlab Diseño de un Multiplicador de alta presión para cortar chapas de acero Inoxidable de hasta una pulgada de espesor Diseño de un Sistema de Refrigeración con Nitrogeno para Peruana de Congelados S.A Paulo Paredes Castelo y Diseño Estructural del Taller de Equipo Alejandro Fostigo Chavez Liviano de Mitsul en BHP . Análisis y Fabricación de una Fabian Maquina Cizalladora de Accionamiento 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 .200 mm Diseño y Fabricación de una Maquina Vilca Delgado Larry Eduardo Despulapadora de Pescado Diseño. aplicado a una caseta de Laminación para productos de acero en la Caparo Benavente Alejandro planta de Nº 1 de la Corporación Aceros y Diaz Urquizo Jorge Arturo Arequipa S. Diseño y Fabricación de una Cizalla Cier Jimenez Juan Carlos y Eléctrica con Capacidad de corte de 1.5 mm Machaca Chavez Jose Luis x 1. Tejada Cornejo espesor. Erick Joel Manual Sandoval Loaysa Guido Diseño. Análisis y Fabricación de una Maquina Cizalladora de Accionamiento Rosas Garzon.Billiton Tintaya Diseño y Calculo de una Maquina Roladora para Planchas AISC 1020 de 1/8" de Angel M.

Manual M 61 M 62 M 63 M 64 M 65 M 66 M 67 M Elaboración e Implementación del plan de mantenimiento preventivo para una Omar Atilio Cossio Bolaños empresa lactea Estudio Comparativo de soldabilidad del Raul Enrique Morales Chalco acero inoxidable austenitico 316L por los y Marco Antonio Moscoso procesos de soldadura GMAW-P. Podestá Medina 60 TN Implementación de Planificación. GMAW-S Herrera y GTAW .ASME sección IX Estudio Experimental para optimizar la Sandoval Loaysa Guido calidad de flejes de acero LAF. Programación y Control de Mantenimiento Marko Garces Sanchez para la Empresa de transportes TAIR Implementación de un nuevo sistema para la optimización en Energía y Calidad de los efluentes de descarga en las tinas de lavado Richard Javier Sayra de lana en la industria textil productos del Espinoza Sur SA Jorge Washington Torres Gomez y Carlos Ysin Vera Implementación del Área de Mantenimiento Bellido en el Gobierno Regional de Arequipa Alex Angel Mendoza Alvarez Inspección de uniones soldadas al tanque y Eduardo Alfonso cisterna y plancha king pin del conjunto BIIndacochea Jaramillo TRAIN de trasantilsa a través de ensayos 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 68 M 69 M 70 2005 2005 2005 . mediante Fabian modelos de simulación matemática Estudio Tecnológico de Implementación de una Planta para fabricación de productos Ricardo Portugal Rojas Semiacabados (WMP) de latón Alarcon Quispe Carlos Evaluación de Gestión de Mantenimiento Enrique y Dueñas Robles Minero para equipos de acarreo-Cajamarca Carlos Alberto 2005 Implantación de Mantenimiento Centrado en la Confiabilidad (MCC) en Grúas Puente de Tirzo S.

destructivos y no destructivos M 71 M 72 M 73 M 74 M 75 M 76 M 77 M 78 M 79 M 80 Aldo Renato Rodriguez Cornejo Respuesta de una Viga Simplemente Apoyada Bajo una Carga en movimiento 2005 Joao Alberto Olivera Flores Paredes Leon Renzo Reynaldo Paredes Leon Renzo Reynaldo Gilmar W. Optimización de Control del Mantenimiento de la Flota de equipo Liviano de SPCCToquepala Optimización de la producción del mineral mediante de una faja transportable en el área de chancado y Stacker SMCV S.A Optimización del Sistema de Rodamiento en tractor de rueda motriz elevada D10R-SPCC Cuajone Planeamiento y Optimización del Mantenimiento para la Empresa IZA Motors SRL Planificación y Programación del OverHaull al tren de potencia de un tractor de ruedas caterpillar 824G realizado en la empresa J&M Motores SRL-Moquegua Producción de Vapor y Ahorro térmico con Energía Solar en los Servicios Generales del Hospital Goyeneche Producción de Vapor y Ahorro térmico con Energia Solar en los Servicios Generales del Hospital Goyeneche Reingenieria en el area de Mantenimiento de la Empresa de Transportes Flores Hermanos SRL Taller Lima 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 .A Optimización de la producción del mineral mediante de una faja transportable en el área de chancado y Stacker SMCV S. Romero Delgadillo Ruberly Howard Chavez Ojeda Jose Carlos Orihuela Rodriguez Pablo Felix Quispe Pinto Gonzalo Caparo Zamalloa Espinoza Bedoya.A. Wilber y Salas Caceres.A. Daniel A.

Gomez Quiroga. Buiza Mogrovejo Victor Marquez Paredes Jose Pauca Rodriguez y Roberto Aguirre Herrera Jorge L. Jose Pauca Rodriguez y Roberto Aguirre Herrera Selección de una flota de equipo pesado fase ciclo de carguio y acarreo de mineral para la compañía minera proyecto explorador SAC Selección de una flota de equipo pesado fase ciclo de carguio y acarreo de mineral para la compañía minera proyecto explorador SAC Ampliación e Implementación del nuevo Sistema Energético Térmico de la Planta de Harina de Pescado PROMASA S. 2005 2005 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2006 . . Automatización del Proceso de Corte de la maquina Cortadora de Hojas de Lija para ruedas FLAP. Sánchez Bartra Christiam A. Diseño e Instalación de un Sistema de Aire Comprimido con Capacidad de 1946 ACFM para Equipos Neumáticos en la Empresa Geodrill Diseño y Fabricación de la Estructura de un Robot-Explorador de 4 Patas y 5 Kg. Angel Carpio Delgado Carlos Falconí Valderrama José C. De Capacidad. Análisis del Sistema de Puesta a Tierra para una línea de Transmisión de 138 KV. Urday Bravo. Torres Benites Anthony E.A. Aplicación de Estrategias en Gestión de Mantenimiento en una Flota de Tractocamiones. Diseño de un Techo metálico de 2205 m2 de área p/losas multideportivas de la Universidad Católica de Santa María.ILO Análisis de las Pérdidas por Armónicos en un Transformador de Distribución de 25 KVA. Automatización del Proceso de Mezclado de Combustibles D2 y R500 de los Motores de Generación Sulzer de la Central Térmica de Chilina.M 81 M 82 83 M M 84 M 85 M 86 M 87 M 88 M 89 M 90 M 91 César Gallardo Schultz Gary S.

Urday Bravo. Estrada Ochoa Estudio de Factibilidad para la Masificación del Uso de Gas Natural en el Perú Evaluación Técnica de Equipos y Desarrollo de Mantenimiento Preventivo en la Planta de Beneficio de Minera DYNACOR del PERU Mantenimiento Basado en la Confiabilidad (RCM) Aplicado al Sistema de Frenos de un Camión de Acarreo de Mineral CAT789B Optimización del Proceso de Cilindrado Usando Modelamiento MatemáticoEstadístico para la Obtención de Texturas Superficiales Optimización Mediante Diseño Experimental Rotacional de las Propiedades Mecánicas de Palas Manuales para Mineria Uso de Materiales Inteligentes (MRF) en Suspensiones Semiactivas de Vehículos y su Modelación y Simulación en el MatLab 2006 2006 2006 2006 2006 2006 Automatización de la Sección de Estampado Empresa ORBOL . Alejandro G. Esquiche Vizcarra M 93 M 94 M 95 M 96 M 97 M 98 M 99 M 100 Gary S.Bolivia Diseño de Implementación de un Módulo Ascensor Eléctrico Controlado por PLC y Microcontroladores con Supervisión SCADA Diseño de una Máquina para Teñido de Madejas de Pulverizado Diseño e Instalación de un Sistema de Aire Comprimido con Capacidad de 1946 ACFM para Equipos Neumátios en la Empresa 2007 2007 2007 2007 . Frisancho Collantes Jose A. Urquiza Tejada Juan M.La Paz .M 92 M Wilber F. Arizaga Fernandez Jarly E. Nieto Peña Jose A. Velarde Allazo Raul Conza Quispe Juan Carlos Romero Soto Julio C.

Estudio de Pre-Factibilidad para Desalinizar Agua de Mar con fines de Forestación. Construcción y Selección de un Modulo de Bombas Múltiples Diseño. Aguilar Bravo Jorge A. Rivera Linares Fernando F. Diseño y construccion del modulo tunel de viento subsonico. Diseño de una Grua en Voladizo de 4 Ton. Para transporte de materia prima para el cem.JJ. Selección e Instalación de un Sistema de Bombeo para PP. De Capacidad con Rotación de 360 grados. Victor Andres Belaunde ISLAY . Diseño y Fabricación de 01 Tanque de 2750 m3 para Almacenamiento de Aceite de Soya. Diseño y construccion de un modulo de turbina Michell Banki.Arequipa Diseño y selección de una faja transportadora de 232 ton/hr de capacidad y una longitud de 120m. Diseño Estructural de la Nave Industrial para el Área de Granallado en la Empresa IMCO. Jasaui Torres Diseño. Diseño de una estación de servicio o gaseocentro en Lima Callao. Salas Rivarola Carlos A. Fabricación y Puesta en marcha de un Módulo de Prueba de Fallas de Inyección Electrónica para Enseñanza Diseño. Diseño y Montaje de Estructuras en la Etapa de Construcción del Proyecto Minero Cerro 2007 2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 . Acuña Robles Oscar G.Geodrill SAC M 101 102 M 103 M 104 M 105 M 106 M 107 M 108 M 109 M 110 M 111 M 112 Percy Chirinos Pérez Christian Quiñones Quispe Cesar A. Lazo Garces Luis Alberto Quispe Peña Harry Paredes Talavera Alvaro R. Chávez Peñaloza Omar H. Manrique Pinto Alexander L.

M 113 M 114 M 115 M 116 M 117 M 118 M 119 M 120 M 121 M 122 Richard J. construcción y ensayo de una caldera didáctica. Planificación y Programación de Mantenimiento de Bombas para Acido Boylee Rosas Salazar Sulfúrico Empresa SOUTHER PERU . Fernandez Velasquez BHP. Del Sur TISUR-MATARANI Optimización y diseño de una autoclave a vapor para estilirizar en centros Michael Erquinigo Becerra hospitalarios. pirotubular. Navarro Villena Eduardo Ampuero Oviedo Diseño. Proyecto de Instalación de Transmisión FLEDER 21 en Pala BUCYRUS 495 BI Propiedad de Compañía Minera Antamina Roberto Olivera Flores S. Automatización del proceso productivo de fideo corbata en la empresa Alicorp S. del Sist. Estudio de Factibilidad para la Generación de Energía Eolica en la Empresa San Pedro Darwin Neyra Vera de Corongo. vertical de 6 Luis F. de Control y Supervisión del Sist. De Recepción y Almacenamiento de minerales del Terminal Jonathan Lopez Chacón Int.A. Implement.ILO. Controlador difuso para un robot prototipo de exploración terrestre. Elaboración e Implementación de un Plan de Seguridad para el Montaje de 4 Hornos Jesus Gomez de la Torre Verticales para Clinker. Mamani Huayta continua de excitación independiente.A. Fabricación y análisis del modulo motor asíncrono trifásico y generador de corriente Angel M.Corona. 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2009 2009 .

Diseño e implementación de un modulo de selección de material controlado con un PLC Festo FC440. empleando un controlador Yuddi Carla.Arequipa Diseño de un equipo desalinizador de agua Jose Luis Meza Arenas de mar. Diseño. Ayala Campana lógico programable. fabricación y montaje de un sistema de transporte de carbon mineral fino. Diseño y construcción de un modulo de control de temperatura de horno eléctrico Frank J. Diseño. Diseño e implementación de un sistema de control industrial. con sistema optimizado de energía.M 123 M 124 M 125 M 126 M 127 M 128 M 129 M 130 M 131 M 132 M 133 Diseño de las instalaciones eléctricas del comedor universitario y ampliación del Henry Quispe Palazuelos estacionamiento de la UCSM . construcción y evaluación tecnicooperativa del modulo: intercambiador de Francisco Cruz Zuñiga calor de placas paralelas. construcción y evaluación de un transformador trifasico variable de 15 KVA Carlos Ramos Cordova y O-400V Diseño. para monitoreo de temperatura. Implementación y análisis del modulo motor de corriente continua-motor síncrono en Miguel Medina Mariño régimen generador. Optimización de las tolerancias de maquinado de aceros microaleados de construcción aplicando un sistema de Roger Llerena Concha captación digital de medición en 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 . Diseño y construcción de un módulo de transformadores de potencia para ensayos de Jorge Luis Lazo Cornejo laboratorio. Luis Rondon Eguiluz mediante faja tubular. usando comunicación Ruben Parisuaña Coaguila Ethernet. Caceres Gamero para tratamientos térmicos.

2010 2010 2010 2010 . Centro poblado Gutierrez San Andrés-Caylloma. Guevara Carazas operacional.M 134 M 135 M 136 M 137 140 Diseño de la cobertura del coliseo municipal Breily Michel Juarez Salas de la ciudad de Cerro de Pasco. Incremento de disponibilidad de turbinas a gas por análisis de confiabilidad Fernando J. Proyecto de redes primarias y secundarias Pedro Benjamin Franco para electrificación rural. Optimización y diseño de una línea de producción de escamas de PET (SCRAP sucio) a partir de plástico reciclado (botellas Nelson A. Ibañez Zavala y otros).

Augusto ALVAREZ.Contrato Docente . Carlos DONAYRE CAHUA. Producción Docente TABLA GENERAL DOCENTES DE LAS ESPECIALIDADES CASTILLO CACERES. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Jesús CASTRO VALDIVIA. Marco Antonio CHANI OLLACHICA. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE.Contrato J.2. Luis CACERES NUÑEZ. RIVERA ACOSTA. (revistas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Libros Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Artículos Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Art.Contrato Docente .Contrato J.Contrato Docente . Camilo G.Contrato Organizador de Eventos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Pub. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO. Omar Jesus DUEÑAS ROBLES. CUADROS MACHUCA. . Mario FERNANDEZ BARRIGA. Darwin GORDILLO ANDIA. Victor G. Carlos MESTAS RAMOS. Sergio Categoría Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente .P. Inves. Act.Contrato Docente . En otro Medio 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Informes Técnicos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 .2. Jorge Luis CARPIO RIVERA. Cesar VALDEZ GALDOS.P.P. . . Pub.Contrato J. Fernando CHIRINOS APAZA. Deidamia G. Jose Fernando VALENCIA SALAS. Raissa QUISPE CCACHUCO. CHIRE RAMIREZ.

.Contrato J.P. Marta HUARNCA S.Contrato Organizador de Eventos 0 0 0 0 0 Pub.Contrato J. En otro Medio 0 0 0 0 0 Informes Técnicos 0 0 0 0 0 Auxiliar Auxiliar Docente .Contrato Docente . Salvador Categoría Asociado Asociado Principal Auxiliar J.P. Inves.P.Contrato Docente . Maximo SANCHEZ BARTRA.Contrato Docente . .Contrato J.Contrato 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 .. Pub. Act.P.Contrato Docente . .DOCENTES DE OTRAS AREAS COAGUILA GOMEZ. (revistas) 0 0 0 0 0 Libros Publicados 0 0 0 0 0 Artículos Publicados 0 0 0 0 0 Art. . Fermin RONDON RONDON. Ronald MAMANI CONDORI.

CHIRE RAMIREZ. Luis CACERES NUÑEZ. Jorge Luis CARPIO RIVERA.Contrato J. Camilo G. Augusto ALVAREZ. Mario FERNANDEZ BARRIGA. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE.Contrato J. Raissa QUISPE CCACHUCO. Principal Asociado Asociado Asociado Pub. .Contrato Docente . .P. Cesar VALDEZ GALDOS. Act. Camilo G. CUADROS MACHUCA.P. Fernando CHIRINOS APAZA. Jesús CASTRO VALDIVIA.Contrato Auxiliar Auxiliar Organizador de Eventos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 PUBLICACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN (REVISTAS) Categoría CASTILLO CACERES. Darwin GORDILLO ANDIA. Cesar VALDEZ GALDOS. . Mario FERNANDEZ BARRIGA. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO. Omar Jesus DUEÑAS ROBLES. Carlos MESTAS RAMOS. Sergio Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente . Jose Fernando VALENCIA SALAS.Contrato J.ORGANIZADOR DE EVENTOS Categoría CASTILLO CACERES. RIVERA ACOSTA. Inves. (Revistas) 0 0 0 0 .P. Deidamia G. Carlos DONAYRE CAHUA. Victor G. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Jose Fernando VALENCIA SALAS.Contrato Docente .Contrato Docente .Contrato Docente . Marco Antonio CHANI OLLACHICA.

Marco Antonio CHANI OLLACHICA. Jorge Luis CARPIO RIVERA. Augusto Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente . . Cesar VALDEZ GALDOS. Luis CACERES NUÑEZ. Victor G. Fernando CHIRINOS APAZA. Victor G. .Contrato Docente .Contrato J. Darwin GORDILLO ANDIA. Camilo G. Marco Antonio CHANI OLLACHICA.Contrato J. Jesús CASTRO VALDIVIA.Contrato J. Emilio ALVAREZ FLOREZ. . Fernando CHIRINOS APAZA.Contrato Docente . CUADROS MACHUCA. . Omar Jesus DUEÑAS ROBLES.CHIRE RAMIREZ. Carlos DONAYRE CAHUA. Sergio Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente .Contrato Docente . Luis CACERES NUÑEZ. Jorge Luis CARPIO RIVERA. RIVERA ACOSTA. Darwin GORDILLO ANDIA. Jesús CASTRO VALDIVIA. Jose Fernando VALENCIA SALAS. Deidamia G. Mario FERNANDEZ BARRIGA. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO.Contrato J. Deidamia G.Contrato Docente . Carlos MESTAS RAMOS. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE.Contrato Docente . Carlos DONAYRE CAHUA. Augusto ALVAREZ.P.Contrato Auxiliar Auxiliar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 LIBROS PUBLICADOS Categoría CASTILLO CACERES.P. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Raissa QUISPE CCACHUCO.Contrato Docente . RIVERA ACOSTA. CHIRE RAMIREZ.Contrato Libros Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 .Contrato Docente . CUADROS MACHUCA.P.P.

RIVERA ACOSTA. . CUADROS MACHUCA.Contrato Auxiliar Auxiliar 0 0 0 ARTÍCULOS PUBLICADOS Categoría CASTILLO CACERES.Contrato J. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE. .Contrato Auxiliar Auxiliar Libros Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . CHIRE RAMIREZ. Carlos MESTAS RAMOS. Deidamia G. .Contrato J. Carlos DONAYRE CAHUA. Luis CACERES NUÑEZ. Camilo G. Victor G. Marco Antonio CHANI OLLACHICA. Omar Jesus DUEÑAS ROBLES. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Jorge Luis CARPIO RIVERA.P. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE.Contrato J.P. Sergio Docente .P. Jesús CASTRO VALDIVIA.P.Contrato Docente . Darwin GORDILLO ANDIA.Contrato Docente . Augusto ALVAREZ.Contrato J. Raissa QUISPE CCACHUCO. Fernando CHIRINOS APAZA.P. Cesar VALDEZ GALDOS. Mario FERNANDEZ BARRIGA.Contrato Docente . Raissa QUISPE CCACHUCO. . Omar Jesus DUEÑAS ROBLES.Contrato J. Sergio Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente .Contrato Docente . . Jose Fernando VALENCIA SALAS. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO. Carlos MESTAS RAMOS.ALVAREZ.

Cesar VALDEZ GALDOS.Contrato Docente .P. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO.Contrato Docente .ARTÍCULOS PUBLICADOS EN OTRO MEDIO Categoría CASTILLO CACERES. Carlos DONAYRE CAHUA. Deidamia G. Mario FERNANDEZ BARRIGA. Jose Fernando VALENCIA SALAS. Darwin GORDILLO ANDIA. Jorge Luis CARPIO RIVERA. . RIVERA ACOSTA. Camilo G. Cesar VALDEZ GALDOS. Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE. Marco Antonio CHANI OLLACHICA. .Contrato J. CHIRE RAMIREZ. Jesús CASTRO VALDIVIA. Jesús CASTRO VALDIVIA. Victor G. Luis CACERES NUÑEZ. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Jorge Luis CARPIO RIVERA. Raissa QUISPE CCACHUCO. CHIRE RAMIREZ. CUADROS MACHUCA. Camilo G.Contrato Auxiliar Auxiliar Libros Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 INFORMES TÉCNICOS Categoría CASTILLO CACERES. Carlos DONAYRE CAHUA.Contrato Docente .Contrato J. Darwin GORDILLO ANDIA.Contrato J. Fernando CHIRINOS APAZA.P. Sergio Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Docente . Marco Antonio Principal Asociado Asociado Asociado Asociado Asociado Auxiliar Auxiliar Auxiliar Auxiliar Libros Publicados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . Augusto ALVAREZ. Emilio ALVAREZ FLOREZ. Carlos MESTAS RAMOS. Jose Fernando VALENCIA SALAS.P. Mario FERNANDEZ BARRIGA. .Contrato Docente . Omar Jesus DUEÑAS ROBLES.

CHANI OLLACHICA. Juan Carlos MARQUEZ CAYRO. . Carlos MESTAS RAMOS. CUADROS MACHUCA. Luis CACERES NUÑEZ.Contrato J.Contrato Docente .Contrato Auxiliar Auxiliar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 . .Contrato Docente . Deidamia G. Raissa QUISPE CCACHUCO.P.Contrato J. . Victor G. Sergio Auxiliar Docente .P. Omar Jesus DUEÑAS ROBLES. Fernando CHIRINOS APAZA. Augusto ALVAREZ.Contrato J.P.Contrato Docente . Marcelo HUAMAN BUSTAMANTE.Contrato Docente . RIVERA ACOSTA.

Presentar los siguientes datos del programa y de los otros programas académicos de pregrado y postgrado de su dependencia Tamaño a. Permanencia índice de deserción 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 450 455 441 466 502 535 579 637 759 836 d.3. Antigüedad ordinaria y extraordinaria Antigüedad . Postulantes 76 101 145 153 158 216 258 332 365 489 Ingresantes 100 98 97 153 166 158 172 174 236 213 Matrícula 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 450 455 441 466 502 535 579 637 759 836 c. Postulación 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 b.1..DESARROLLO DEL PROGRAMA A EVALUAR 3.

William Morris Christy (QDDG). junto con ocho maestros fundadores dio inicio a las labores académicas en abril de 1962.  Escuela de Pstgrado  Centro de Desarrollo Academico. El fundador y Rector Honorario Vitalicio RP. en el que autoriza el funcionamiento en la ciudad de Arequipa.  Centro de Extension Universitaria  Coordinacion del Sistema de Tutoria Universitaria. gestor de la fundación de nuestra casa de Estudios. cedida por el Arzobispado de Arequipa. Nº 024.  Centro Multidisciplinario de Proyeccion Social (CEMPOS) Otros . distribuidos en dos secciones de la entonces Facultad de Letras.  SENATI.  Laboratorio de Electricidad.S. de la Universidad Católica de Santa María. con 150 alumnos matriculados.  Aulas propias  Centro de Diseño (CEDIM)  Centro de Automatización (CAIME)  Laboratorio de Procesos.El 6 diciembre de 1961.  Politécnico Rafael Loayza. la que tendrá carácter de Universidad Particular. Otros programas del área de conocimiento en otras dependencias de la institución. El local fue la casona de la calle Santa catalina 410. el presidente Constitucional de la República don Manuel Prado y Ugarteche. Numero de Campo en el que se imparte el Programa. promulga el D.

las necesidades de energía. hoy no se puede concebir la gran mayoría de los productos de consumo ni los proceso industriales sin la intervención e integración de la mecánica.2. la electrónica. hacen necesario adecuar las empresas relacionadas con las ingenierías planteadas a la nueva concepción económica de nuestro país. la cual se hizo indispensable en todo producto y proceso mecánico. la nueva y pujante competencia. PLAN DE ESTUDIOS (PAGINA WEB DE ACREDITACIÓN DE LA FACULTAD) DISEÑO CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS 2008 DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA. la aparición de nuevos servicios. si bien a un principio se desarrollo solamente en el área de los equipos y sistemas mecánicos. Posteriormente con las diversas energías y con el descubrimiento de la electricidad se vio en la necesidad de incorporar en su desarrollo este importante avance tecnológico. se propone la re-apertura de la CARRERA PROFESIONAL de INGENIERIA MECANICA en su conjunto con INGENIERÍA MECÁNICA-ELÉCTRICA E INGENIERÍA MECATRÓNICA. adecuadas a las corrientes de modernización con planes curriculares que tendrán como principal . Estos conceptos justifican la permanencia y constante desarrollo de la carrera profesional de Ingeniería Mecánica y sus diversas especialidades. luego se complementó con la hidráulica y la neumática.3. que fundamentalmente tienen que ver con el desarrollo de los materiales. El vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología. Simultáneamente con el desarrollo de la electricidad aparece la electrónica y el desarrollo de los procesos en la industria. la automatización y la gestión de los recursos. imponen a la Universidad Peruana nuevos retos en su tarea de formar profesionales y técnicos como cuadros calificados que los conduzcan a mejores destinos. cuyos planes de estudios por cada especialidad son como se muestran a continuación: INTRODUCCION La Ingeniería Mecánica a lo largo de su historia ha tenido un proceso de evolución constante. MECANICA – ELECTRICA Y MECATRONICA DE LA UCSM El programa cuenta con 3 especialidades. la inteligencia artificial y la administración. la evolución de los mercados. Conscientes de tales hechos. la informática.

Los perfiles profesionales deberán de satisfacer las necesidades de nuestra comunidad. lo cual garantizará a los egresados una formación idónea e integración inmediata al aparato productivo.característica su flexibilidad. compendio de asignaturas actualizadas y dinámicas sujetas a modificaciones periódicas para su actualización de acuerdo a la tendencia y futuros adelantos tecnológicos y científicos. .

1. destino. departamento. su industria. informal. regional y también internacional. financieras. Cada una tiene sus recursos más importantes.1.2.DIAGNOSTICO SOCIAL – ECONÓMICO DE NUESTRO PAÍS Y SU RELACIÓN CON LA UNIVERSIDAD PERUANA. pesqueras. Al hacer un diagnóstico en el marco de la reestructuración curricular con la creación de nuevas carreras profesionales nos hemos de referir hacia donde se . Cada una de sus regiones presenta rasgos diferentes.1. agroindustriales. industriales. todo análisis de factibilidad de las nuevas carreras profesionales planteadas debe analizarse en concordancia de las fuentes de producción y sus tendencias a nivel nacional. comerciales. así como también de acuerdo al avance de la humanidad. población y demandas particulares.RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CURRICULAR 2000 . Cada región. Por lo localización socioeconómica. localidad de desarrollo en diversas y particulares actividades socioeconómicas: agropecuarias. 1. así como la política nacional y regional específica. Este diagnóstico explica la existencia en nuestro país de determinadas carreras profesionales que son ofertadas por las universidades. EXPOSISION DE MOTIVOS. además de investigaciones y servicios universitarios. turísticas. Como tal.2007.1.1. El Perú está ubicado y tiene un rol en el contexto latinoamericano. producción. estableciéndose las tendencias a las entidades universitarias.PROYECCIONES. 1. etc. Pero a su vez tiene particularidades de acuerdo a indicadores socio-económicos. 1.

como ejemplo podemos tomar la Universidad Nacional de Ingeniería del Perú. Consecuentemente será necesario que el diagnostico se oriente en el futuro. . 1. se programa la vida y la producción universitaria. En la mencionada universidad se brindan las carreras profesionales mencionadas en el presente proyecto dentro de una misma unidad académica.1. egresados y profesionales.3.OFERTA Y DEMANDA.3. Se ha realizado además un estudio detallado de la demanda de Ingenieros Mecánicos y afines a través de empresas de selección de personal y de las publicaciones de los periódicos de mayor circulación a nivel nacional y regional como son El Comercio y El Pueblo. los cuadros estadísticos de la Asamblea Nacional de Rectores – Dirección de Estadística e Informática y el Compendio Estadístico 2006 y Anuario Estadístico de la Universidad Católica Santa María.OFERTA. como alumnos universitarios. Asimismo se han realizado encuestas y focus group tanto a alumnos de colegios.orienta el desarrollo universitario. además del estudio realizado de las currículas tanto de la UNI como de otras universidades se ha determinado que por lo menos un 80 % o más de los cursos que se llevan son comunes para las 3 carreras profesionales asimismo la acogida por parte de los postulantes para las mismas tienen un nivel que se encuentra dentro de los primeros lugares. Para realizar el análisis de la oferta y la demanda se han utilizado los cuadros estadísticos a nivel nacional y Regional de la evolución del producto bruto interno por sectores productivos. 1..1. recogiendo la experiencia de otras universidades las cuales van a la vanguardia en cuanto a la oferta educativa en el Perú y a nivel internacional. la cual goza de un prestigio reconocido a nivel nacional e internacional.1.

Mayor de San Marcos U. N. esto debido al crecimiento. N Daniel Alcides Carrión U. N San Luis Gonzaga U. N De Huancavelica U. N Federico Villareal U. N De Ucayali U. N De Educación Enrique Guzmán U. 351 50840 50899 52451 . N Intercultural de la Amazonia U. N Del Centro del Perú U. N De Cajamarca U. . N Amazónica de Madre de Dios U.1.. CUADRO Nº 1. N De Piura U. N De San Martín U.1 NUMERO DE INGRESANTES A LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS 1995 . N Del Callao U. N Agraria de la Selva U.OFERTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. que presenta el país. N Del Altilplano U. Se observa que la oferta de vacantes (manifestada a través de los ingresantes) dadas por las universidades del Perú.2005 Universidades Públicas Total U. N De Ingenieria U.1. N De Trujillo U. N José Faustino Sánchez Carrión U. N De San Antonio Abad U. tanto privadas como públicas. y por ende el incremento de la actividad económica. N De la Amazonia Peruana U.. N Jorge Basadre Grohmann U. N Del Santa U. N San Cristóbal de Huamanga U.. N Santiago Antunez de Mayolo U.1. N Hermilio Valdizan U. N Agraria la Molina U. va en aumento en los últimos años. N Pedro Ruiz Gallo U. N Nac de San Agustin U.. N De Tumbes U.3.Estará compuesta por la oferta de educación superior dada a través de las vacantes ofrecidas por la universidad a la comunidad (reflejada en el número de ingresantes) y la oferta de profesionales dada por la cantidad de graduados y titulados ofertados por la universidad al campo laboral. 1. N Toribio Rodriguez de Mendoza 1999 47510 6032 2483 2133(E) 3984(E) 1705 1787 1029 963 625 822 2576 2444 1099 1924(E) 4778 874 435 1625 2169 2510 1143 1387 641(E) 515 470 403 617 337 … … … 2000 5672 1350 3290(E) 4033(E) 1518(E) 1894(E) 2033 1025 833(E) 1321 2255 2046 1253 2381 5639 1285(E) 576 1752(E) 2112(E) 1119 1885 1307 943(E) 651 695 426(E) 615 931 … … … 2001 6507 1861 2901 3731 1747 2003 1330 1103 779 1503 2179 2511 1206 2348 5488 956 463 1770 1424 1170 2086 1225 1649 540 621 419 615 734 … … … 2002 5300 2897 3741 3731 1506 3354 1822 2094 727 1439 2348 1642 828 2343 2730 1780 325 1816 1206 2443 2260 1629 473 437 702 272 680 942 … 145 495 2003 51802 5125 2813 3394 3728(E) 1459 2156(E) 1680 1892 874(E) 1265 2301 992 1189 2373 3756 1637 493 1986 1506(E) 2453 2177 1375 713 771 341 370 674 399(E) … 302 483 2004 50943 4954 2765 3636 3728 1537 2321 1280 1994 981 1326 2245 899 754 2265 4166 1595 390 1985 1379 2554 1974 1321 892 737 367 465 510 1003 … … 235 2005 52749 5025 2756 3682 4099 1632 2217 1566 2037 1021 1534 2307 1737 1063 2392 3964 1692 456 2015 1372 1492 2119 1357 828 692 482 512 688 927 ..

374 392(E) 501 632 537 Univ. Priv. . De Admón. 1988 2081 1511 1851 2676 Univ. Femenina del Sagrado C.. Señor de Sipán 1/ … … 720 852 813 Unv. Priv. San Juan Bautista 1183 1215(E) 1247 900 923(E) Univ. Priv. Peruana Unión 799 898 817 1268 1185(E) Univ.C. Priv. Del Norte 614 533(E) 166 665 520(E) Univ. Del Pacifico 312 309 308 300 282(E) Univ. Inca Garcilazo de la Vega 4351 4272 5038 9957 12976 Univ. Tecnológica de los Andes 814(E) 1091 969 811 845 Univ. Antonio Ruiz de Montoya … … … … … Univ. Andina del Cusco 678 946(E) 1502 964 1135(E) Univ. de Neg. San Pedro 2088 2126 2069 1842 1855 Univ. 685 … 734 . 328 511(E) 614 899 593 Univ. Continental de Ciencia e Ing. Antenor Orrego 2216 1740(E) 1566 2228 2472 Univ. San Ignacio de Loyola 1749 1853(E) 1957 2083 1216 Univ. Priv. Alas Peruanas 2037 2124(E) 2501 5735 8383 Univ.de Amazonas U. Cientifica del Sur 95(E) 347 436 299 482(E) Univ. Priv. Priv. Católica del Perú 2476(E) 2213 2521 2218 2225 Univ. CUADRO Nº 1. De Moquegua 473 344 427 430(E) 430(E) Univ. . De San Martín de Porres 8832 6724(E) 5426 7965 8739 Univ.. Telesup S.. Priv. Priv. Católica Santo Toribio de M. 459 … … 423 363 Univ. Norbert Wienner 990 757 816 1021 812 Univ.2005 Universidades Privadas Total 1999 51998 2000 2001 2002 2003 2004 76816 2128 1177 2767 400 2360 7932 574 14021 1161 2617 2716 2413 648 1775 889 880 786 1047 1868 2601 270 558 653 1603 762 1334 1102 8933 1064 743 1117 1906 532 549 1283 314 1637 1021 … … … 569 106 2005 78523 2239 1419 2459 328 1854 8268 568 13842 1216 3192 2691 2253 862 1269 1057 906 1192 1272 1877 2773 273 527 639 1857 706 1182 1571 9085 1076 783 1254 2094 567 689 1185 308 1483 1052 … … … 508 147 50636 52443 66225 72537 Pontificia Univ. De Chiclayo 1278 1198 1403 1448 899 Univ. Peruana Los Andes 2078 1467 1651 1701 1752 Univ. De Iquitos 256 301 249 319 1017 Univ. César Vallejo 1886 1937(E) 1975 1647 1885(E) Univ. Priv. Priv. De Tacna 1007(E) 1120(E) 1185 885 1118 Univ. Peruana de Ciencias Aplicadas 829 906 754 845(E) Univ. Católica de Santa María 2585 2275 2480 2866 2888 Univ. Para el desarrollo Andino … … … … … FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores . Huánuco 527 954 955 1092 1075 Univ.ESAN … … … … … Univ. N Micaela Bastidas de Apurimac … … … 344 685 Univ. Antonio Guillermo U. Marcelino Champagnat 202 238 273 279 254 Univ.Dirección de Estadística e Informática. 798 591 518 512 561 Univ.A. Tecnológica del Peru 656 632(E) 788 2164 1906(E) Univ. Priv. Catolica Sedes Sapientiae 1/ … 896 880 867 1003 Univ. Peruana de Ciencias e Inform. Peruana Cayetano Heredia 503 1122 822 1338 1858 Univ. Lima 2064 1699 1723 1711 1584 Univ. Priv. Priv. … … … 253 178 Univ. Tecnológica del Cono Sur de Lima … … … … … FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores . San Pablo 228 205 311 351 393(E) Univ. Nac. Priv.2 NUMERO DE INGRESANTES A LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS 1995 . Andina Néstor Cáceres V. De Piura 1101 932 1101 717 1198 Univ. Ricardo Palma 3078 3068 3507 2501 3301 Univ.Dirección de Estadística e Informática. … … … … … Univ.

2 que nos muestran la cantidad de ingresantes a las universidades públicas y privadas respectivamente.2. se refleja 2006 .1 y Nº 1. CUADRO Nº 1.Este incremento lo podemos observar en los Cuadros Nº 1.1: Evolución de Ingresantes a Ingeniería Mecánica-Eléctrica y Mecatrónica 1995-2006 200 180 160 140 120 CANTIDAD 100 80 60 40 20 0 185 166 153 135 120 99 132 100 98 97 158 172 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 AÑOS FUENTE: Elaboración Propia. Tal crecimiento. de igual modo.2006 ÁREA DE CIENCIAS E INGENIERÍAS PERIODO DE AÑOS 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 784 64 112 191 153 935 32 135 207 207 185 169 729 20 51 198 123 120 114 55 48 737 24 59 176 93 99 90 105 91 811 22 67 165 117 132 98 107 103 742 17 61 155 97 100 74 148 90 794 42 81 186 60 98 79 157 91 995 59 159 198 63 97 69 183 107 60 1097 1060 30 171 180 94 153 92 190 91 96 39 165 163 84 166 84 168 104 897 973 47 130 149 75 158 89 156 85 84 1123 92 110 150 103 172 114 157 81 144 TOTAL Ingeniería Agronómica Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Industria Alimentaria Ingeniería Mecánica Eléctrica y 135 Mecatrónica Ingeniería Electrónica Ingeniería Industrial Ingeniería Civil 129 - Arquitectura FUENTE: Oficina de Admisión UCSM.3 UCSM: Evolución de Ingresantes Del Área de Ciencias E Ingenierías: Admisión 1995 . Dicho incremento también se da en la Universidad Católica de Santa María tal como se aprecia en el Cuadro Nº 1. Gráfico Nº 8.

como lo muestra el Gráfico Nº 1. CUADRO Nº 1. como muestra el Cuadro Nº 1. la tendencia al incremento es también positiva tal como se puede apreciar en el Cuadro Nº 1.2. Mayor de San Marcos 1998 29063 3042 1999 30165 3209 2000 29692 3397 2001 29343 3219 2002 31465 3768 2003 33872 3642 2004 35593 4340 2005 35917 4292 .3. de igual modo. tanto en las universidades nacionales como privadas tal como se puede apreciar en los Cuadros Nº 1. Es importante resaltar que el incremento de ingresantes que ha presentado el Programa Profesional de Ingeniería Mecánica – Eléctrica y Mecatrónica no es ajeno a esta tendencia de crecimiento.2.6 y Nº 1.7. Dicha oferta presenta un incremento.1.1. tal como lo muestra el Gráfico Nº 1.4 y Nº 1. Nac.en el aumento que ha presentado la evolución de ingresantes en el área de Ciencias e Ingenierías de esta universidad.4 NUMERO DE GRADUADOS SEGÚN UNIVERSIDADES PUBLICAS 1998 . En el caso de la Universidad Católica de Santa Maria. Finalmente se puede prever que en los próximos años la tendencia de vacantes y por ende de ingresantes continuará en aumento. La oferta de profesionales esta medida por la cantidad de graduados y titulados que presentan las universidades al campo laboral.5 respectivamente. Se puede apreciar que el incremento de graduados y titulados que ha presentado el Programa Profesional de Ingeniería Mecánica – Eléctrica y Mecatrónica no son ajenos a esta tendencia.OFERTA DE PROFESIONALES. 1..5.1. se refleja en el aumento que ha presentado la evolución de graduados y titulados en el área de Ciencias e Ingenierías de esta universidad como lo muestran los Cuadros Nº 1.2005 Universidades Públicas TOTAL Univ.Tal incremento.3.

Nac. Agraria de la Selva 130 155(E) 150 191 Univ. Nac. Nac. Nac. Nac. Nac. Hermilio Valdizán 893 934(E) 1023 975 Univ. Católica Santa María Univ. Nac. Tecnológica del Cono Sur … … … … de Lima 3/ FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores . De San Martín de Porres Univ. Nac. De Cajamarca 673 772 726 546 Univ. Nac.Nac. Nac.2005 Universidades Privadas TOTAL Pontificia Univ. Femenina del Sagrado Corazón Univ. De San Martín 94 177 256 294 Univ. Federico Villareal 4270 3133 2664 2354 Univ. Nac.5 NUMERO DE GRADUADOS SEGÚN UNIVERSIDADES PRIVADAS 1998 . Del Santa 168 155 246 156 Univ. José Faustino Sánchez 512 428 494 570 Carrión Univ. De la Amazonia Peruana 465 589 471 743 Univ. Nac. Nac. De Huancavelica 99 112 120 129 Univ. De Piura 681 794 896 1127 Univ. Santiago Antúnez de 238 241(E) 254(E) 416 Mayolo Univ. Nac. Nac. Del Centro del Perú 1611 1537 465 1128 Univ. Toribio Rodriguez de … … … … Mendoza de Amazonas 2/ Univ. Agraria la Molina 235 276(E) 321 254 Univ. Nac. Micaela Bastidas de … … … … Apurimac 2/ Univ. Peruana Cayetano Heredia Univ. Nac. 1424 2058 2548 804 2299 845 1585 550 958 1283 1192 833 2458 2639 801 179 831 449 975 969 493 460 328 182 213 259 82 … … … … … 1333 2496 3178(E) 986 2240 674 450 593 863 1922 1433 1010 2611 2831 944 152 640 1817(E) 1107 731 460 594 410 192 230 210 153(E) … … … … … 1750 2424 3178 726 2288 816 1366 639 859 1903 818 1158 3720 2796 877 293 781 968 1015 770 511 211 407 166 216 434 163 … … … … … 1713 2491 3184 892 2311 716 1124 605 871 1884 1076 1183 3462 2804 964 248 807 1073 1123 819 506 469 386 187 215 364 148 … … … … … CUADRO Nº 1. De Ucayali 79 119 169 69 Univ. Católica del Perú Univ. De Educación Enrique 2818 3364 3543(E) 2257 Guzmán y Valle Univ.Univ. Del Pacifico Univ. Intercultural de la … … … … Amazonia 1/ Univ. De San Agustin 3240(E) 3451(E) 3644(E) 2456 Univ. Inca Garcilazo de la Vega 1998 16057 991 297 1187 162 1233 3851 416 2013 1999 17700 1238 501 993 173 1296 3849 467 2835 2000 19112 1326 378 1119 208 1284 3976(E) 433 2876 2001 20037 1356 431 1070 358 1219 4110 311 2715 2002 20485 1445 633 1187 223 1299 3703 392 2798 2003 20874 1539 623 1349 275(E) 1287 3476 396 2435 2004 22330 1642 684 1355 520 1203 3210 428 2260 2005 22719 1678 692 1415 426 1237 3518 486 2578 . Nac. Amazonica de Madre de … … … … Dios 2/ Univ. De Trujillo 1493 1461 2113 2159 Univ. Nac. San Cristobal de Huamanga 722 736 447 868 Univ. De Ingenieria 575 643 738 744 Univ. De San Antonio Abad 1491 1439 1361 1385 Univ. Del Altilplano 929 963(E) 1134 1366 Univ. Daniel Alcides Carrión 375 498(E) 752 802 Univ. Nac. Nac. Nac. Nac. San Luis Gonzaga 1502 2297 1403 2250 Univ. De Lima Univ. Pedro Ruiz Gallo 1598 1642 1678 1574 Univ. Nac. Nac. Jorge Basadre Grohmann 397 232 445 315 Univ. Del Callao 612 609 707 782 Univ. Nac.Dirección de Estadística e Informática. Nac. Nac. Nac. Nac. De Tumbes 134 199 219 214 Univ.

Peruana de las Américas … … … … … Univ. 458 837 444 677 200(E) 419(E) 136 362 399 678 581 1188 233 40(E) 80 527(E) 262 588(E) 678 263 336 74 … … … … … … … … … … … … … 493 931 526 958 272 512 68 370 419 846 626 1294 266 87 1043 305 395 … 267 572 282 105 135 … … 63 40 71 … … … … … 72 484 1025 503 847 261 462 112 452 407 730 591 1262 283 83 879 325 472 272 586 132 112 147 … … 85 62 115 … … … … … . Priv. Priv. Huánuco 76 162 107 103 157 Univ. Priv. De Tacna 416 575(E) 612(E) 386 381 Univ. Priv. Priv. Priv.2006 ÁREA DE CIENCIAS E INGENIERÍAS PERIODO DE AÑOS 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 135 31 20 60 24 159 36 24 61 38 184 37 42 58 47 151 13 42 43 53 157 12 32 58 41 11 225 28 50 67 48 14 242 23 40 60 62 29 294 14 49 81 47 46 291 10 37 82 37 46 322 9 33 106 55 26 335 8 28 95 51 31 296 13 38 57 28 39 TOTAL Ingeniería Agronómica Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Industria Alimentaria Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica . Priv. Peruana de Ciencias Aplicadas … 2 100 185 445 Univ. Ricardo Palma 1095 1094 1053 967 786 Univ. San Pablo … … … … 18 Univ.C.Dirección de Estadística e Informática.A. Priv. De Chiclayo 331 374 627 745 750 Univ. Del Norte … 150 139 257 Univ. Priv. Tecnológica del Peru … … … … 40 Univ. Marcelino Champagnat 128 122 264 301 279 Univ.6 UCSM: Graduados Del Área de Ciencias E Ingenierías: 1995 . Sergio Bernales S. … … … … … Univ. Alas Peruanas … … … … 200 Univ. Señor de Sipan 1/ … … … … … Univ. … … … … … Univ. Norbert Wienner … … … … 142 Univ. De Admón. Continental de Ciencia e … … … … … Ingenieria Univ. de Negocios -ESAN … … … … … FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores . Priv. Priv. Andina Néstor Cáceres V. Católica Sedes Sapientiae 1/ … … … … … Univ. Priv. Priv. Los Angeles de Chimbote 111 … … 206 Univ. César Vallejo 407 515 587(E) 702 341 Univ. 576 569 266 416 508 Univ. San Ignacio de Loyola … … … 180 168 Univ. Priv. Antonio Guillermo Urrelo … … … … … Univ.Univ. De Iquitos 78 57 76(E) 29 110 Univ. De Moquegua 40 41 22 34 Univ. De Piura 286 388 423 461 456 Univ. Peruana Unión 183 188 222 205 166 Univ. San Pedro 400 356 500 586 539 Univ. Cientifica del Sur … … … … … Univ.. Peruana Los Andes 159 226 442 951 866 Univ. Antenor Orrego 1129 1131 1148(E) 1142 1090 Univ. Priv. Tecnológica de los Andes 285 291(E) 810 561 307 Univ.. CUADRO Nº 1. Priv. Católica de Trujillo 2/ … … … … 53 Univ.. Católica Santo Toribio de M. Andina del Cusco 207 107 253 374 562 Univ. San Juan Bautista … … … … … Univ.

Ingeniería Electrónica Ingeniería Industrial Ingeniería Civil Arquitectura FUENTE: Oficina de Admisión UCSM. Gráfico Nº 1.2: Graduados y Titulados de Ingeniería Mecánica .7 UCSM: Titulados Del Área de Ciencias E Ingenierías: 1995 .Eléctrica y Mecatrónica 50 40 30 CANTIDAD 29 26 20 11 14 11 2 13 31 27 46 46 39 27 20 10 1995 1996 1997 1998 1999 Graduados Titulados 2000 2001 2002 2003 2004 2005 AÑOS FUENTE: Elaboración Propia. 3 18 28 36 19 2 36 30 13 29 44 20 38 55 29 33 59 29 CUADRO Nº 1.2006 ÁREA DE CIENCIAS E INGENIERÍAS PERIODO DE AÑOS 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 35 5 11 16 3 +61 8 25 23 5 60 14 19 20 7 113 30 35 24 24 156 22 49 20 65 116 19 32 33 29 2 1 1 174 30 54 35 54 175 22 49 28 60 11 5 189 20 45 47 38 13 11 15 224 18 31 40 45 20 47 22 1 314 4 27 125 43 27 6 34 18 229 8 22 90 18 27 40 15 9 TOTAL Ingeniería Agronómica Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Industria Alimentaria Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Ingeniería Electrónica Ingeniería Industrial Ingeniería Civil Arquitectura FUENTE: Oficina de Admisión UCSM. 2006 0 .

Nac.2. Nac del Altilplano Univ. de Ingenieria Univ. De Trujillo Univ. tanto en universidades publicas como privadas. San Cristóbal de Huamanga Univ.3. Nac.1.1. y la demanda de profesionales que presenta el campo laboral. Mayor de San Marcos Univ. 1.1. va en aumento en los últimos años.3.2005 Universidades Públicas Total Univ. Este incremento lo podemos observar en los Cuadros Nº 1. CUADRO Nº 1. Nac. Nac. Esto será un indicador de si es factible ofrecer más carreras profesionales a la población con aspiraciones a una educación superior.2. Esta dada por el crecimiento de postulantes a las diferentes universidades a nivel nacional y regional. Nac. Agraria la Molina Univ.DEMANDA. Nac. Del Centro del Perú Univ.9 que nos muestran la cantidad de postulantes a las universidades públicas y privadas respectivamente. Nac. Estará compuesta por la demanda de educación superior manifestada a través de los postulantes a las diversas carreras profesionales de las universidades. Nac. San Luis Gonzaga Univ.DEMANDA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.8 y Nº 1. Nac. De la Amazonia Peruana Univ. Se observa que la demanda de educación superior.1.8 NÚMERO DE POSTULANTES A UNIVERSIDADES PUBLICAS 1999 .. De San Agustin Univ. Nac. De San Antonio Abad Univ. Nac de Piura 1999 55581 15609 9554 26784(E) 11184 9942 5450 13858 3996 3534 21990 8805 2000 66392 13118 12057 26848 10638 10130 8249 13525 3881 4080 21697 7789 2001 59709 14117 11102 26881 11482 9345 7234 14132 3557 4857 20616 8423 2002 294192 60767 26230 10794 26980 9562 10686 8232 9383 3631 5085 22338 6994 2003 278634 46585 12848 13958 27560(E) 9274 9851 8529 8843 4078(E) 4876 22525 7229 2004 285255 64503 13892 11824 27594 9340 10384 9389 9267 4163 4198 21447 7002 2005 297997 64728 15128 12114 29272 9534 10931 9610 10562 4117 4621 22219 7118 301191 312914 308984 .

De Chiclayo Univ. Nac. Pedro Ruiz Gallo Univ. Tec. Amazónica de Madre de Dios 2/ Univ.9 NÚMERO DE POSTULANTES A UNIVERSIDADES PRIVADAS 1999 . Nac. Univ. Nac.Dirección de Estadística e Informática. Nac de Cajamarca Univ. Tecnológica de los Andes Univ. Intercultural de la Amazonia Univ. Nac. Peruana Los Andes Univ. Nac. San Pedro Univ. De Pacifico Univ. Andina del Cusco Univ. Priv. Del Callao Univ. Nac. Toribio Rodriguez de Mendoza de Amazonas Univ. Nac. Nac. Peruana Cayetano Heredia Univ. De San Martín de Porres Univ. Nac. Nac. De Lima Univ. De Tumbes Univ. Peruana la Unión Univ. De Santa Univ. del Cono Sur de Lima 5512 11953(E) 34956 8346 1065 4915 3811 24078 3863 5312 2441 1867 1776 2190 679 - 4685 13818 38043 6836 2405 5061 4489 14111 5090 7547 3585 2346 2111 1455 1952 976 - 4914 14795 28387 7698 1719 5421 6248 20400 6455 6768 5521 2625 2252 1597 1789 940 - 5230 12349 18972 6295 1527 5245 2797 12614 7585 5318 2908 1859 2236 1336 1766 2117 593 1188 1575 - 4610 16933 17241 6154 2681 5266 5330(E) 10962 7443 7756 2484 2346 1587 1180 1507 1537(E) 565 1235 2661 - 4906 11505 16450 5294 2170 6346 3287 11623 7817 7474 2445 2288 3143 1462 1252 1569 1071 2150 - 5183 13914 16859 5784 2136 5824 4534 13658 7895 7631 2503 2168 2571 1295 1186 1623 1145 2134 - Univ. Nac. Católica Santa María Univ. José Faustino Sánchez C. Univ. Antenor Orrego 1999 72202 9469 1263 3435 606 3586 10128 864 4548 1521 3917 2576 2212 735 1014 651 1270 980(E) 1536 2123 2241 2000 68533 8306 1522 3079 532 2701 8423 627 4450 976 3769 2535 1571 913 1438 1060 1505 1015 929 2126 1973 2001 72848 8758 1187 3237 504 6814 5429 651 5136 1357 3331 2148 1687 742 1684 961 1333 880 1299 2238 1581 2002 96577 8590 2286 3594 459 2289 9822 666 10392 1397 3250 2457 2078 1311 1188 1250 1246 904 1725 1842 2251 2003 98983 7947 2386 4419 389(E) 2075 9568 722 14126 2326 3481 2900 2120 1315(E) 1454(E) 1156 988 1140 1856 2492 301 2004 106090 7419 2763 4882 541 3789 8792 804 14486 3882 3814 3035 2585 648 2313 965 1037 830 1248 1922 2759 2005 107359 8139 2816 5134 524 3325 9384 827 14751 3762 3869 3048 2641 1134 2295 1046 1264 1072 1631 2272 2236 . Jorge Basadre Grohmann Univ. Huancavelica Univ. Nac. De Tacna Univ. Andina Nestor Cáceres Velasquez Univ. Priv. De Educación Enrique Guzmán y Valle Univ. De Piura Univ. Femenina del Sagrado Corazón Univ. Nac. Hemilio Valdizán Univ.2005 Universidades Privadas TOTAL Pontificia Univ. Nac. Priv. Ricardo Palma Univ. De San Martín Univ. Priv. Nac. Católica del Perú Univ. Inca Garcilazo de la Vega Univ. Agraria de la Selva Univ. Nac. Nac. De Huanuco Univ. Micaela Bastidas de Apuri. CUADRO Nº 1. Daniel Alcides Carrión Univ. Nac. Federico Villareal Univ.Univ. Santiago Antúnez de Mayolo 2140(E) FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores . De Ucayali Univ. Nac. Nac.

Univ.A. Priv. Norbert Wienner Univ. Priv. Priv del Norte Univ. . César Vallejo Univ.2006 ÁREA DE CIENCIAS E INGENIERÍAS PERIODO DE AÑOS 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 1237 1182 41 91 634 166 29 89 602 175 174 113 854 17 43 385 107 116 83 55 48 784 15 41 324 72 90 63 102 77 976 18 44 367 62 101 79 170 135 844 13 51 314 66 76 68 159 97 887 35 65 297 40 101 64 171 114 990 41 141 255 35 145 44 170 109 50 1226 1308 1234 1449 25 159 317 73 153 84 221 91 103 38 164 286 74 158 98 293 95 102 42 127 241 68 216 93 243 91 113 81 116 195 87 258 100 341 143 128 TOTAL Ingeniería Agronómica Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingeniería de Sistemas Ingeniería de Industria Alimentaria Ingeniería Mecánica Eléctrica y 182 Mecatrónica Ingeniería Electrónica Ingeniería Industrial Ingeniería Civil 123 Arquitectura FUENTE: Oficina de Admisión UCSM. San Juan Bautista Univ.Univ. Continental de Ciencia e Ingenieria Univ. Priv. De Moquegua Univ.A. como muestra el Cuadro Nº 1. Marcelino Champagnat Univ. Alas Peruanas Univ. Cátolica Torivio Mogrovejo Univ. San Pablo Univ. Señor de Sipán 1/ Univ. Antonio Guillermo Urrelo Univ.C. Católica de Trujillo 2/ Univ.10. Peruana de Ciencias Aplicadas Univ. Priv. Tecnologica del Perú Univ. Peruana de Ciencias Informática Univ. CUADRO Nº 1. Dicho incremento también se da en la Universidad Católica de Santa María tal como se aprecia en el Cuadro Nº 1. Priv.Dirección de Estadística e Informática. Cientifica del Sur Univ. Priv. Priv. Priv. Catolica Sedes Sapientiae 1/ Univ. se refleja en el aumento que ha presentado la evolución de postulantes en el área de Ciencias e Ingenierías de esta universidad. Tal crecimiento.C. Telesup S. Sergio Bernales S. 248 532 319 2083 638 1312 … 3009 3424 1101 279 1406 912 248(E) 393 505 386 … … … … … … 274 374 336 124 674 1230 … 3221 3511 1002 217 1630 1040 403 421 543 … 1149 … … … … 301 502 379 2248 212 1300 … 3433 4580 966 326 1854 1307 537 533 599 … 766 1137 … … … … 320 564 326 1933 874 1100 1933 11924 5798 1397 377 1051 2299 359 3128 1185 596 984 1176 256 … … … 595(E) 1051 2421(E) 732(E) 1277(E) … … 4668 8804 995 410(E) 1275(E) 2252(E) 567(E) 4393(E) 838 1287 954 1276 201 … … … 306 628 688 6864 915 2224 … 3081 9046 1311 861 1421 2252 599 684 2139 352 1880 1385 … … … 834 425 641 716 2451 947 1628 … 3362 9863 1368 937 1652 2306 624 852 1362 643 1375 4162 … … … 875 FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores .9. Los Angeles de Chimbote Univ. San Ignacio de Loyola Univ. De Iquitos Univ.10 UCSM: Evolución de Postulantes Del Área de Ciencias E Ingenierías: Admisión 1995 . Priv. Priv. de igual modo.

tal como lo muestra el Gráfico Nº 1. CUADRO N° 1. Gráfico 1. Finalmente se puede prever que en los próximos años la tendencia de vacantes y por ende de ingresantes continuará en aumento.11 Producto Bruto Interno por Sectores Productivos (Variaciones Porcentuales) Año 2003-2006 2006 .Es importante resaltar que el incremento de ingresantes que ha presentado el Programa Profesional de Ingeniería Mecánica – Eléctrica y Mecatrónica aumentan en concordancia con esta tendencia de crecimiento.1 GRAFICO N°Nº 3: Evolución de Postulantes a Ingeniería Mecánica-Eléctrica y Mecatrónica: 1995-2006 300 250 200 182 174 145 116 90 101 76 101 153 216 158 258 Postulantes 150 100 50 0 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Años FUENTE: Elaboración Propia.3.

como alumnos universitarios.12 PBI en el Perú 1992 – 2007 Del los cuadros estadísticos de la evolución del producto bruto interno por sectores productivos se infiere que la tendencia a futuro será el aumento de la demanda de profesionales del área de la Ingeniería Mecánica y ramas afines. Anexo A-4 . De las encuestas y focus group realizadas tanto a alumnos de colegios. egresados y profesionales se puede resumir que la reactivación del programa Profesional de Ingeniería Mecánica de acuerdo a las preferencias mostradas sería un acierto.RUBRO CUADRO N° 1.

ELÉCTRICA ING. MECÁNICOS. MECÁNICO ELECTRICISTA 1 5 3 3 4 1 1 18 INGENIERO ELÉCTRICO 1 5 4 3 2 15 INGENIERO MECATRÓNICO 1 1 PORCENTAJE DEMANDA ING.00% 17. MECÁNICO ELECTRICISTA.90% . ING. ELECTRICISTAS E ING.CUADRO Nº 1. MECÁNICA. MECÁNICA ING. ING.13: ESTADÍSTICA DE DEMANDA DE LOS DIARIOS COMERCIO Y EL PUEBLO PARA ING.60% 0. MECATRÓNICA 67.50% 14. MECATRÓNICOS DIARIOS Y FECHAS EL COMERCIO 4/03/07 EL COMERCIO11/03/07 EL COMERCIO 18/03/07 EL COMERCIO 25/03/07 EL COMERCIO 22/05/07 EL COMERCIO 29/05/07 EL PUEBLO 02/04/07 EL PUEBLO 08/04/07 EL PUEBLO 22/04/07 EL PUEBLO 06/05/07 TOTALES INGENIERO MECÁNICOS 10 7 8 9 12 9 6 3 3 2 69 ING.ELÉCTRICA ING.

. luego vienen los Ingenieros Mecánicos – Electricistas.Por último del estudio detallado de la demanda de Ingenieros Mecánicos y ramas afines a través de empresas de selección de personal y de las publicaciones de los periódicos de mayor circulación a nivel nacional y regional como son El Comercio y El Pueblo se pude concluir que de el área de la ingeniería en estudio son los Ingenieros Mecánicos los profesionales de mayor demanda laboral. Ingenieros Electricistas e Ingenieros Macarrónicos respectivamente.

1.1.OBJETIVOS.2.2... 1. que se denominará en adelante como Programa Profesional de Ingeniería Mecánica.OBJETIVOS GENERALES..OBJETIVOS ESPECÍFICOS. .  Reestructuración curricular dinámica y práctica de acuerdo a las postulaciones que piden la industria local.  Puesta a servicio de nuevos laboratorios modernos para formar profesionales de acuerdo a las nuevas tecnologías modernas. La reforma del programa tendrá los siguientes objetivos:  Reforma del Programa Profesional de Ingeniería Mecánica-Eléctrica y Mecatrónica.  Reestructuración curricular y silábica de los cursos afines y los nuevos desarrollados para las carreras propuestas.  Reapertura de la Carrera Profesional de Ingeniería Mecánica. Mecánica – Eléctrica y Mecatrónica  Ordenamiento del Programa Profesional con miras a planes de Auto evaluación y Acreditación.1. regional y nacional.2.2.

b) Excesiva profesionalización de las carreras.FORTALEZAS. intercambios de docentes y estudiantes. Universidad Politécnica de Madrid ESPAÑA. e) Convenios con entidades educativas como: SENATI. d) Exigencia al egresado de idioma extranjero e informática. Universidad West Virginia de EEUU. h) Deficiencia en el área de Gestión Empresarial.. para la realización de las prácticas de laboratorios. f) Proceso de modernización de la infraestructura educativa. b) Estructura curricular actualizada. necesidad de poner nombres genéricos en las asignaturas. 1.JUSTIFICACIÓN A LA REFORMA DEL PROGRAMA 2008.3. c) Carencia de bibliotecas especializadas. d) Excesivo número de alumnos por módulo. c) Normatividad académica clara que permite una adecuada organización.1. g) Proyectos integrados de investigación en las áreas del diseño y producción dentro de los syllabus en las distintas asignaturas. e) Falta de módulos de laboratorios con utilización de software en área de diseño.3. f) Falta de implementación de laboratorios y talleres propios. prácticamente ha desaparecido la formación humana.2. i) Tutoría estudiantil. a) Desvinculación de la teoría con la práctica. electricidad.. 1. trabajos de investigación. . maestrías y doctorados. h) Docentes identificados y comprometidos con la universidad.DEBILIDADES. energía. orden y disciplina. a) Positiva imagen del Programa Profesional de Ingeniería Mecánica -Eléctrica y Mecatrónica.1. g) Debido al rápido cambio tecnológico.3.

desarrollo físico y desarrollo financiero. creación intelectual. latinoamericana y universal. la ciencia y la tecnología y fomentar la creación intelectual y artística. 1. referente a la Educación Universitaria expresa la Personificación de la Institución Universitaria con una caracterización especial con fines que contemplan la formación profesional y cultural. acrecentar y tramitar la cultura universal con sentido crítico y creativo.i) Falta de carreras profesionales dentro de la currícula que permitan a nuestros egresados una mayor competitividad en el mercado laboral. Extender su acción y servicios a la comunidad y promover su desarrollo integral.BASES NORMATIVAS. la Ley Universitaria. Formar humanistas. afirmando preferentemente los valores nacionales... 1.2. desarrollar en sus miembros los valores éticos y cívicos..1. tecnológica y artística con una proyección hacia la comunidad. Realizar investigación de las humanidades. La Constitución Política del Perú.     Asimismo el presente Proyecto está enmarcado dentro del Plan de Funcionamiento y Desarrollo de la UCSM. el Estatuto de la Universidad Católica de Santa María. así como la necesidad de la integración nacional. las actitudes de responsabilidad y solidaridad social y el conocimiento de la realidad nacional. Son los que infieren la Constitución Política del Perú. científicos y profesionales de alta calidad de acuerdo a las necesidades del país.4. 1. .4.BASES TEÓRICAS. que define los Objetivos y Políticas de la UCSM.BASES PARA LA REFORMA DEL PROGRAMA. en cuanto a lo académico. la Ley y el Estatuto de la UCSM en los diferentes artículos que lo conforman. Cumplir las demás atribuciones que señalan la Constitución.4. Asimismo la Ley Universitaria establece que son fines de la Universidad:  Conservar.

En este contexto. implementación y puesta en funcionamiento. para el año del PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA. ECONÓMICAS Y TÉCNICAS. es de vital importancia modificar la oferta de carreras profesionales. frente a los problemas que crea la productividad en todos los sectores del palpitar nacional. Proponer y crear un elevado sentido de responsabilidad a quienes tienen que tomar decisiones. que expresen en términos cuantitativos los grandes problemas que entrañan el mundo de hoy en cualquier campo relacionado con la organización.3. El objetivo específico del presente Proyecto. aplicados a la solución de Problemas regionales y nacionales. organismos privados y públicos. programación. despertando una inquietud nacional frente a la realidad del país.      1..Eléctrica y Mecatrónica de la Universidad Católica Santa María para el presente siglo se basa en los siguientes principios:  Proporcionar los más altos niveles de formación académica en el dominio de las carreras profesionales de Ingeniería Mecánica. automatización y control.4. es la formalización.La formación de profesionales en el Programa Profesional de Ingeniería Mecánica. MECANICA – ELECTRICA Y MECATRONICA. Los siguientes puntos basados en la Evaluación Curricular 2000 – 2007. Formar profesionales capaces de promover un acelerado desarrollo de la productividad. dentro del área de la ingeniería mecánica para estar de acuerdo con las necesidades de profesionales para el próximo milenio. en el campo de las relaciones humanas inherentes a la ingeniería.BASES SOCIALES. planeamiento. Ingeniería MecánicaEléctrica e Ingeniería Mecatrónica. sustentan la reforma basándose en conceptos sociales. económicos y técnicos:  Positiva imagen del Programa Profesional de Ingeniería Mecánica -Eléctrica y Mecatrónica. intelectuales con capacidad creativa y analítica. Estar de acuerdo con el avance tecnológico. Fomentar y desarrollar la investigación científica y técnica. desarrollo y ejecución de proyectos nacionales y privados que conlleven los fenómenos de diseño. . Procurar cultivar el cambio de actitud de las personas. el cual debe coincidir con la oferta educativa que se propone.

.5. inspirada en principios .. acreditando competitividad. El espectro de las carreras ofrecidas en nuestro país. para ser reconocida a nivel nacional e internacional 1. Mecánica . ética y valores católicos. basados en estadísticas del Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú INEI. Mecánica.MISION DEL PROGRAMA PROFESIONAL. saber y conocimiento. e innovación tecnológica científica.Eléctrica y Mecatrónica.VISION DEL PROGRAMA PROFESIONAL.6..Electricistas y Mecatrónicos. 1. ética y que contribuya efectivamente al desarrollo humano sostenible del país. calidad. El Programa Profesional de Ingeniería Mecánica. Liderar la formación universitaria del Programa Profesional de Ingeniería Mecánica. capacitando para asumir y resolver problemas referidos a la especialidad en beneficio de la sociedad. creadores y difusores de cultura.  Evidente necesidad de estas tres opciones debido a la gran demanda existente en el mercado principalmente de Ingenieros Mecánicos así como de ingenieros Mecánicos . tiene por misión la formación integral de la persona.Eléctrica y Mecatrónica.

PERFIL DE INGRESO La Universidad Católica de Santa María ofrece las condiciones humanas. contribuyendo a diseñar objetos como automóviles.. Ingeniería mecánica es la aplicación de los principios físicos para la creación de dispositivos útiles.. También comprende el diseño.PERFILES. y   2.-DEFINICION DE LAS CARRERAS PROFESIONALES. 2. el Programa Profesional Ingeniería Mecánica. mejoramiento y mantenimiento de sistemas mecánicos relacionados .DEFINICION DE INGENIERIA MECANICA. la fuerza y la conservación de la masa y la energía para analizar sistemas físicos estáticos y dinámicos.2. Los ingenieros mecánicos usan principios como el calor. Por ello. Actitud hacia la investigación. Preocupación por la protección del medio ambiente y los problemas sociales del país. instalación.2.. Capacidad para percibir problemas e iniciativa para solucionarlos.1. aviones y otros vehículos. 2. Disciplina y dedicación al estudio. Aptitudes para el aprendizaje de las ciencias básicas: Física Matemática.2. Mecánica –Eléctrica y Mecatrónica fomenta en sus alumnos:     Gusto por las Ciencias Naturales y la Ingeniería.1. construcción. técnicas y académicas para formar un profesional idóneo en Ingeniería. como objetos y máquinas.

participando en el desarrollo del país. comerciales y agrícolas.2. por ello se presentan los perfiles de las tres carreras profesionales: 1. se logrará un profesional en el área de la mecánica..PERFIL DE EGRESO La definición del perfil académico está en función de la CARRERA PROFESIONAL.2.3. eléctrica. 2. usando eficientemente los recursos con que se cuenta en el medio.. La Ingeniería Mecánica Eléctrica utiliza los conocimientos de las ciencias físicas y matemáticas.DEFINICION DE INGENIERIA MECATRONICA. pensando en el diseño de productos y en procesos de manufactura con miras a formar el ingeniero del próximo milenio. 2.DEFINICION DE INGENIERIA MECANICA-ELECTRICA. Carrera Profesional de Ingeniería Mecánica. Es la combinación sinérgica o participativa de Ingeniería Mecánica de Presición. Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Sistemas. . La Ingeniería Mecánica-Eléctrica es un programa híbrido entre Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica con la implementación de este programa.2.con las actividades industriales. y las técnicas de la ingeniería de la economía y de administración para transformar la naturaleza por medio de dispositivos mecánicos y eléctricos en beneficio de la sociedad.3. Es la sinergia entre las ciencias de mecánica. electrónica y de sistemas computacionales. 2.

Adaptarse en un correcto autoaprendizaje y ejercer actividades de grado superior científico tecnológico. Organizar. gestionar y dirigir empresas industriales. desarrollar y evaluar proyectos mecánicos y   Planificar y controlar los diferentes procesos productivos y de mantenimiento para alcanzar los más altos niveles de calidad a mínimos costos. Adaptar y aplicar nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades de la sociedad. las destrezas. al culminar sus estudios el Ingeniero Mecánico egresado de la UCSM tendrá una formación integral.3.científica y será capaz de desempeñarse individualmente o en equipo multidisciplinario en diferentes actividades profesionales. Diseñar. electromecánicos. humana. y perfeccionamiento. Carrera Profesional de Ingeniería Mecánica-Eléctrica..    Además. técnica . El Ingeniero MECÁNICO egresado de la Universidad Católica de Santa María.PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO MECÁNICO. 2. Carrera Profesional de Ingeniería Mecatrónica.1. Tendrá también las siguientes características personales: actitud crítica. sensibilidad y cultivo de valores. actitud de superación personal otras carreras profesionales. será un profesional integral que por los conocimientos que posee. incluyendo la docencia y estudios avanzados de ingeniería y postgrados. comerciales y de servicio relacionadas con su quehacer. formular. habilidades y técnicas que domine estará capacitado para:  Aplicar su experiencia y conocimientos de ciencias e ingeniería para una amplia variedad de actividades. 3.2. capacidad de relacionarse e integrarse con profesionales de .

Organizar.2. Además.científica y será capaz de desempeñarse individualmente o en equipo multidisciplinario en diferentes actividades profesionales. habilidades y técnicas que domine estará capacitado para: Realizar trabajos de investigación y desarrollo de proyectos en sistemas eléctricos y electromecánicos. formular. investigación y especialización. gestionar y dirigir empresas industriales. Tendrá también las siguientes características personales: actitud crítica.3. Adaptarse en un correcto autoaprendizaje y ejercer actividades de grado superior como la docencia universitaria. electromecánicos. capacidad de relacionarse e integrarse con profesionales de 2.eléctrico egresado de la UCSM tendrá una formación integral. El Ingeniero MECÁNICO . humana. desarrollar y evaluar proyectos eléctricos y Planificar y controlar los diferentes procesos productivos y de mantenimiento para alcanzar los más altos niveles de calidad a mínimos costos.-PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO MECÁNICO – ELECTRICISTA. técnica . actitud de superación personal otras carreras profesionales.-PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO MECATRÓNICO.ELECTRICISTA egresado de la Universidad Católica de Santa María.2. las destrezas.3. y perfeccionamiento. al culminar sus estudios el ingeniero mecánico . Adaptar y aplicar nuevas tecnologías para satisfacer las nuevas necesidades. . comerciales y de servicio relacionadas con su quehacer. Diseñar.3. será un profesional integral que por los conocimientos que posee. sensibilidad y cultivo de valores.

capacidad de relacionarse e integrarse con profesionales de 2.4. dirigir empresas de control y automatización de procesos. está capacitado para: Realizar trabajos de investigación y desarrollo en ingeniería Mecatrónica.El Ingeniero MECATRÓNICO egresado de la UCSM es un profesional Universitario que por los conocimientos que posee.COMPETENCIAS PROFESIONALES PRIMEROS AÑOS. evaluar y organizar el funcionamiento y mantenimiento de sistemas mecatrónicos. Conformar. 2. analizar. Planear. y perfeccionamiento. supervisar. habilidades y técnicas que domina. de bajo costo y en relación con la ecología.COMPETENCIAS PROFESIONALES AL CULMINAR CADA AÑO DE ESTUDIOS. investigación y especialización. equipos o procesos para productos de consumo de alta tecnología. al culminar sus estudios. Seleccionar y poner en funcionamiento equipos y soluciones tecnológicas a gran escala. Adaptarse en un correcto autoaprendizaje y ejercer actividades de grado superior como la docencia universitaria. Desarrollar y utilizar programas de computación para aplicaciones en automatización de equipos. Prestar servicios de asesoría. Además. actitud de superación personal otras carreras profesionales. Diseñar y desarrollar máquinas.científica y será capaz de desempeñarse individualmente y/o en equipo multidisciplinario en actividades profesionales..4. gestionar. tendrá una formación humana. PARA LOS TRES .1. técnica . Tendrá también las siguientes características personales: actitud crítica. el Ingeniero Mecatrónico egresado de la UCSM. sensibilidad y cultivo de valores. consultoría y peritaje sobre automatización e inteligencia artificial. máquinas y procesos industriales. las destrezas.

2. el alumno estará en capacidad de desarrollar estudios sobre energía.4. metrología y fabricación en máquinas-herramientas. neumáticos. el alumno estará capacitado para realizar mantenimiento mecánico automotriz. neumáticos. Evaluar máquinas eléctricas.Las competencias profesionales para las 3 carreras profesionales hasta el tercer año serán las mismas y son las siguientes: A1 finalizar el PRIMER AÑO.4. Las competencias profesionales para la carrera profesional Mecánica serán: Realizar diseño de máquinas y mecanismos que incluyan componentes mecánicos.2. Al finalizar el TERCER AÑO.2. Al finalizar el SEGUNDO AÑO. eléctricos y electrónicos. 2. de ajuste.. el alumno estará capacitado para elaborar planos de dibujos de conjuntos y despieces de equipos mecánicos y afines. electricidad.. así como el proceso de transferencia de calor y masa y realizar auditorias energéticas en equipos térmicos y eléctricos.1. eléctricos y electrónicos. - . AÑO. térmicos.. - - 2. hidráulicos.4.Eléctrica serán: Realizar diseño de equipos mecanismos y máquinas que incluyan componentes mecánicos. así como planificar el diseño e instalación de un taller de maestranza. Las competencias profesionales para la carrera profesional Mecánica .CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA . fluidos y propiedades de los materiales.2. soldadura.ELÉCTRICA. hidráulicos. Finalmente habrá culminado su educación básica y formal en Ingeniería Mecánica y ramas afines y estará capacitado para llevar los cursos de CARRERA PROFESIONAL posteriores. además podrá realizar trabajos metal – mecánicos. 2. utilizar conocimientos de materiales en el diseño de elementos y aplicar elementos de informática en las ciencias físicas. térmicos. así como los procesos de transferencia de energía y masa y realizar auditorias energéticas en equipos y redes eléctricas. Evaluar turbo máquinas y máquinas de expulsión.COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL 4TO.CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA.

2.- COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL 5TO AÑO.4.2. Al finalizar el cuarto año el alumno de Ingeniería Mecatrónica estará capacitado para: Realizar diseño de equipos. 2.CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECATRÓNICA. hidráulicos. neumáticos. térmicos. Al finalizar el quinto año el alumno de Mecánica estará capacitado para: Formular y desarrollar proyectos metal-mecánicos.3.4. mecanismos y máquinas que incluyan componentes mecánicos. 2. Emprender y gestionar su propia empresa de producción. Realizar gestión de mantenimiento de equipos mecánicos e industriales. Evaluar sistemas y equipos de control y automatización en usos industriales y de investigación.ELÉCTRICA. planificar y evaluar plantas industriales.2. productivos y de investigación. Diseñar y planificar procesos productivos en su conjunto teniendo en cuenta parámetros técnico económicos.1. Diseño.3. Analizar y diseñar sistemas energéticos y de control en la industria. Diseñar sistemas de transporte y almacenamiento.Eléctrica estará capacitado para: Diseñar redes eléctricas domiciliarias e industriales. Al finalizar el quinto año el alumno de Mecánica .4.4. además podrá elaborar el diseño de su propia empresa de producción y servicios. aplicación y evaluación de máquinas y equipos para procesos industriales.3.-CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA . Diseñar y construir estructuras metálicas..CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA. eléctricos y electrónicos.3. .. - 2. comercio y servicios afines a su quehacer. Diseñar redes eléctricas de baja y alta tensión. Diseñar.

analizar y diseñar sistemas de control y automatización en procesos productivos. Capacidad de modelar.3.-CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECA-TRÓNICA. Realizar gestión de mantenimiento de equipos mecánicos e industriales. comercio y servicios afines a su quehacer. Diseñar y evaluar sistemas de potencia. Realizar gestión de mantenimiento procesos productivos.- Diseñar. . 2. comercio y servicios afines a su quehacer. analizar y resolver problemas de autómatas desde una perspectiva sistemática. Emprender y gestionar su propia empresa de producción. Al finalizar el quinto año el alumno de Mecatrónica estará capacitado para: Proyectar. supervisar y evaluar construcciones de centrales de generación de energía eléctrica.3. Emprender y gestionar su propia empresa de producción.4. equipos mecánicos e industriales y sistemas mecatrónicos.

pero a la vez concordantes con nuestra realidad regional y nacional.1. que es cambiante y dinámico y que tengan como denominador común el gran desafió de la ingeniería de nuestro tiempo. Universidad de Sao Paulo de Brasil. con espíritu analítico. en nuestro país y el aumento de la productividad. nuestra currícula tenderá a formar ingenieros funcionales.. capaces de entender el lenguaje del administrador. especialmente La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).5. sino como una herramienta de trabajo.. del sociólogo. que sepa utilizar su técnica. . del economista. empresarial.LINEAMIENTOS GENERALES EN CUANTO AL DISEÑO DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR. La currícula está orientada a satisfacer las necesidades de los ingenieros de nuestra realidad. del industrial. con vasta cultura administrativa y económica. GRADOS Y TÍTULOS. de modo que puede ejercer la carrera con integridad. con una gran variedad de sistemas administrativos. Lo que caracteriza fundamentalmente a la Currícula de la Carrera Profesional de Ingeniería MECÁNICA.2. Por ello. no como un fin. 2.Electricistas y Mecatrónicos deberán actuar en un medio en el que se observan las diversas formas de desarrollo industrial. sino de ser muy dinámica. La Universidad Nacional de Ingeniería y La Pontificia Universidad Católica de Lima-Perú entre otras. del educador. del financista. La currícula se ha diseñado tomando en cuenta que los Ingenieros Mecánicos. del promotor. poder de síntesis y crítico. Universidad de Lovaina de Bélgica. No es una curricula "pesadamente académica". del estadista. de la Universidad Católica Santa María de Arequipa es su modernidad.5. Se han tomado en cuenta los objetivos de los cursos de tal manera que estén a la par de las universidades más avanzadas. en la solución de los problemas del mundo real de su entorno. Para su diseño se han tomado en cuenta procesos de estructuración de carreras afines en universidades extranjeras.PLAN DE ESTUDIOS. Universidad West Virginia de EEUU. Mecánicos .

Hasta el sexto semestre se estará dando al estudiante una formación sólida en general. electricidad o en electrónica y automatización. Mecatrónica o Mecánica-Eléctrica respectivamente. estadística han sido orientados a elevar el nivel científico de los estudiantes. Doctrina Social de la Iglesia y Realidad Nacional los cuales serán de carácter obligatorio. lo cual. . Esto. La inclusión de cursos de gestión empresarial o administración de negocios ya sea en la estructura curricular como en actividades colaterales. contribuyan conscientemente al desarrollo y bienestar del ser humano. con valores espirituales y morales y así. además en un inicio deberán necesariamente dar al estudiante una formación humanística a través de cursos de Propedéutica en Trabajo Universitario. marketing y gestión de Pymes los cuales se llevarán durante los 5 años de formación profesional. seguridad Industrial. Comunicación Oral y Escrita. previa formación intermedia tecnológica. análisis matemático. teniendo en cuenta los últimos adelantos en los avances de la ciencia y de la técnica. a partir del quinto y séptimo semestre y hasta culminar la carrera podrán optar por una de las 3 carreras profesionales. le dará la formación como especialista en las áreas de Mecánica.Los cursos de ciencias básicas y formales como física. para que nuestros alumnos puedan no solo incorporarse con eficiencia al proceso productivo. es parte de la concepción de formación integral que debe darse al futuro ingeniero. ética y valores. Además se realizarán cursos-seminarios en temas sobre introducción a la ingeniería moderna. llevando cursos de intensificación ya sea en el área de diseño mecánico. prepararán e incentivarán al futuro profesional a crear su propia fuente de trabajo y ser empresarios. sino también tengan una formación integral. matemáticas. Posteriormente.

las cuales serán: . a través de actividades orientadas hacia la comunidad. optimizando su funcionamiento. que cumplan con los requisitos exigidos. grados y títulos: 2. . las prácticas pre-profesionales deberán contemplar un aporte a la formulación y puesta en funcionamiento de los centros de producción de bienes y servicios en los que los alumnos necesariamente habrán de trabajar.CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA..Formación científica básica . TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO MECÁNICO.GRADOS Y TÍTULOS.Formación general humanística . La Universidad Católica Santa María otorgará a nombre de la Nación. El plan de estudios se dividirá en 4 líneas de desarrollo. a los egresados de las Carreras Profesionales de Ingeniería MECÁNICA. B.1.CARRERA PROFESIONAL INGENIERÍA MECÁNICA – ELÉCTRICA. 2. ya sea dentro de la currícula o como cursos colaterales. A.Un aspecto fundamental que se propone es la computarización de la carrera.Formación empresarial 2. Asimismo. Ingeniería MECÁNICA ELÉCTRICA e Ingeniería MECATRÓNICA.5.Formación específica o de especialidad .Formación básica tecnológica .2.2. se contemplan la realización de actividades tendientes a la investigación.. GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICA.5. en este sentido desde los primeros semestres los estudiantes llevarán cursos de informática. los siguientes certificados.. actividad que será un aporte al sostenimiento y fortalecimiento de su Alma Mater. Asimismo la proyección social será parte inherente a la formación del nuevo profesional. a través de la realización de proyectos que serán parte de los cursos.2. Dentro de los objetivos de los cursos.2.5.

GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICA – ELÉCTRICA. TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO MECÁNICO – ELÉCTRICISTA. B. GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN INGENIERÍA MECATRÓNICA.5. TITULO PROFESIONAL DE INGENIERO MECATRÓNICO. . 2.CARRERA PROFESIONAL INGENIERÍA MECATRÓNICA.2.. A.3.A. B.

PLAN DE ESTUDIOS 3. Mecánica y ramas afines. AlGr Jef. 2.0 2 2 - 6 2 16 16 8 4 CIFF CIFF TOTAL DEL SEMESTRE: Créditos: 20. AlGr 2 2 4 Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE: I 01 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO 3.0 4A01001 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO 4A01004 MATEMÁTICA BÁSICA CTSH 02 ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA..0 5. 5. Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1..1.3.0 HORAS: 30 . 4. 3. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECANICA.0 2 2 - 4 16 8 4A01002 PROCESOS DE MANUFACTURA I 4A01003 MATERIALES DE INGENIERÍA 4A01005 DIBUJO MECÁNICO I CIFF 04 05 MATERIALES DE FABRICACIÓN I DIBUJO MECÁNICO I 3. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECANICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICO : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Mecánica. 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH DOC.0 2 2 - 2 25 6 CIFF 03 PROCESOS DE MANUFACTURA I 5.

0 HORAS: 30 . AlGr 2 - Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD TH PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : II 01 COMUNICACIÓN ORAL Y 3. 2.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 - 2 16 4 CIFF 05 DIBUJO MECANICO II 5.0 2 2 - 2 25 6 4A02006 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO I 03 PROCESOS DE MANUFACTURA II 5. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 3.0 ESCRITA 2 4 4A02007 COMUNICACIÓN CTSH ORAL Y ESCRITA 02 CALCULO DIFERENCIAL 4. 5. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Mecánica y ramas afines. 4. Mecánica.0 2 - - 6 16 8 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS Doc. AlGr Jef.0 2 2 - 4 16 8 4A02008 PROCESOS DE MANUFACTURA II 4A02009 MATERIALES DE FABRICACIÓN I 4A02010 DIBUJO MECÁNICO II CIFF 04 MATERIALES DE FABRICACION II 3.

2. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECANICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 2 - 2 20 6 4A03011 FÍSICA I CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 3. 5. Mecánica y ramas afines. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. AlGr 2 - Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD TH 3 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A03013 FILOSOFÍA DPTO SEMESTRE : III DOCTRINA SOCIAL DE LA 2. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 3. Mecánica. 4. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.0 IGLESIA 1 CTSH 02 CALCULO INTEGRAL 4.0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20 HORAS: 30 .5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 ESTÁTICA 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS Doc.0 2 2 - 2 25 6 4A03012 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO II 03 FÍSICA I 4. AlGr Jef.5 2 - - 3 16 5 4A03016 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 4A03017 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 4A03015 ESTÁTICA CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 2.

AlGr Jef.0 2 0 - 2 16 4 4A04021 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 4A04020 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 4A04022 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 4A04023 DINÁMICA CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 2.5 1 - - 3 16 4 CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 2.0 2 2 - 2 20 6 CIFF 03 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 3. Mecánica. 9.0 2 CIFF 02 FÍSICA II 4. Mecánica y ramas afines.5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 DINÁMICA 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS Doc. 8. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. 7.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 6.0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20 HORAS: 30 . 10. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. AlGr 2 2 25 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD TH 6 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A04019 ANÁLISIS MATEMÁTICO III 4A04018 FÍSICA II DPTO SEMESTRE : IV CACULO VECTORIAL 4.

3. 5. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc.0 2 4 - - - 6 4A05027 CIFF MECÁNICA DE FLUIDOS I 05 TERMODINÁMICA I 4. PARA INGENIEROS 4.0 2 4 - - - 6 4A05028 TERMODINÁMICA I CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20 HORAS: 30 . 2. Mecánica. AlGr 2 2 25 6 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A05025 MATEMÁTICA APLIC. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. Mecánica y ramas afines. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.0 2 2 - 2 16 6 CIFF 04 MECÁNICA DE FLUIDOS I 4.0 2 CIFF 02 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4. PARA INGENIEROS 4A05024 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4A05026 CIRCUITOS ELÉCTRICOS DPTO SEMESTRE : V MATEMÁTICA APLIC.0 2 4 - - - 6 CIFF 03 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I 4. AlGr Jef.

3.0 2 4 - - - 6 TERMODINÁMICA I TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20 HORAS: 30 Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 . Mecánica.0 II 2 4 - - - 6 MECANICA DE FLUIDOS I 4A06032 CIFF CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I Y 4A07037 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II 4A06033 CIFF MECÁNICA DE FLUIDOS II 4A06030 TERMODINÁMICA II CIFF 06 TERMODINÁMICA II 4. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. AlGr 2 Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : VI 01 REALIDAD NACIONAL 2. 2. 5.0 2 - 2 16 4 05 MECÁNICA DE FLUIDOS 4. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.0 2 4 - - - 6 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4A06029 RESISTENCIA DE MATERIALES II CIFF 03 CIRCUITOS ELÉCTRICOS II 4.0 2 2 - 2 16 6 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I NO TIENE CIFF 04 ELECTRÓNICA GENERAL 3. Mecánica y ramas afines.0 2 4A10056 REALIDAD NACIONAL CTSH 02 RESISTENCIA DE MATERIALES II 4. AlGr Jef.

AlGr 2 12 4 : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. ELÉCTRICAS II 4A07063 TURBOMAQUINAS CIFF 04 MAQUINAS ELÉCTRICAS 3. 2. Mecánica y ramas afines.0 2 4 - - - 6 TERMODINÁMICA II 4A07064 TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA CIFF 07 DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA 1.0 2 - 2 16 4 05 TURBO MAQUINAS Y MAQUINAS DE EXPULSIÓN TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA 3. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Mecánica.0 2 CIFF 02 DISEÑO DE MECANISMOS 3. ELÉCTRICAS I Y 4A07036 MAQ. 3. AlGr Jef. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1.0 DE MAQUINAS I 2 2 - - - 4 RESISTENCIA DE MATERIALES II 4A07035 CIFF DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS 4A06031 MAQ.0 2 2 - - - 4 MECANICA DE FLUIDOS II CIFF 06 4.0 HORAS: . MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A07034 OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I DPTO SEMESTRE : VII OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I 3. 5.0 2 16 2 08 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1 2 - - - 2 4A09048 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 30 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21.0 2 - - 2 16 4 DINAMICA 4A08042 DISEÑO DE MECANISMOS CIFF 03 DISEÑO DE ELEMENTOS 3. 4.

Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Mecánica. Mecánica y ramas afines. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.0 2 CIFF 02 4.0 2 2 - - - 4 DISENO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS I NO TIENE CIFF 04 2 2 - - - 4 05 SENSORES Y TRANSDUCTORES 1. 3.0 2 2 - - - 4 CIFF 08 INGENIERÍA ECONÓMICA 3.0 Y FINANZAS 2 2 - 0 - 4 NO TIENE CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21 HORAS: 30 .0 2 2- - 2 16 6 CIFF 03 DISEÑO DE ELEMENTOS 3.FLUIDOS MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA 1.0 2 2 4A08043 INSTALACIONES ELÉCTRICAS I Y 4A09068 INSTALACIONES ELÉCTRICAS II 4A08066 TRANSDUCTORES Y CONTROL MECATRÓNICO TURBOMAQUINAS Y NO TIENE MAQUINAS DE EXPULSION TRANSFERENCIA DE CALOR NO TIENE CIFF CIFF 06 LABORATORIO DE TERMO. 5. 2. 4. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 - 2 16 - - 2 CIFF 07 3.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. AlGr Jef. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. AlGr 2 12 4 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I EQUIVALENCIAS 4A08042 OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA II NO TIENE DPTO SEMESTRE : VIII OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA II TECNOLOGÍA DE LA SOLDADURA 3.0 DE MAQUINAS II INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES 3.

0 Y MEDIO AMBIENTE COSTOS Y PRESUPUESTOS 3. 5.0 2 2 - - - 4 CIFF 04 1. 3. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Mecánica.0 2 - - 2 16 2 CIFF 06 REFRIGERACIÓN Y AIRE 3 ACONDICIONADO 2 2 - - - 4 LABORATORIO DE TERMOFLUIDOS 4A09070 DISEÑO DE PLANTAS I CIFF 07 ENERGÍAS RENOVABLES 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 2. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Mecánica y ramas afines. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. AlGr 2 8 2 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS NO TIENE DPTO SEMESTRE : IX CONTROL NUMÉRICO CAD/CAM MAQUINARIA INDUSTRIAL I 1. 4.0 CIFF 02 3. AlGr Jef. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.0 2 2 - - - 4 4A09049 MAQUINARIA INDUSTRIAL TECNOLOIA DE LA SOLDADURA 4A10057 ESTRUCTURAS Y CIMENTACIÓN DE MAQUINAS 4A09049 MAQUINARIA INDUSTRIAL DISENO DE ELEMENTOS MAQUINAS II 4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS CIFF 03 ESTRUCTURAS Y CIMENTACIÓN DE MAQUINAS I DISENO DE PLANTAS INDUSTRIALES I 3.0 2 4 6 NO TIENE CIFF 08 2 2 - - - 4 NO TIENE CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20 HORAS: 28 .0 - 2 - - - 2 CIFF 05 ELEMENTOS FINITOS 3.

: CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.0 - 2 8 - - 2 05 DISEÑO DE MAQUINAS 1.0 HORAS: 30 Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación .0 2 2 - - - 4 CIFF 09 PROYECTO DE TESIS DE 1.0 INGENIERÍA CREDITOS: - 2 6 - - 2 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: 20. 2.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICA : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 4 - - - 6 CIFF 08 3.0 - - - 2 8 2 ELEMENTOS FINITOS 4A10057 ESTRUCTURAS Y CIMENTACIÓN DE MAQUINAS 4A08047 PROYECTO METAL MECÁNICO I Y 4A09055 PROYECTO METAL MECÁNICO II 4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS 4A09051 SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL 4A10073 DISEÑO DE PLANTAS I 4A10062 MANTENIMIENTO MECÁNICO NO TIENE CIFF CIFF 06 INGENIERÍA DE CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN SUMINISTROS ENERGÉTICOS INGENIERÍA DEL MANTENIMIENTO 3. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Mecánica y ramas afines.0 2 2 - - - 4 ESTRUTURAS Y CIMENTACIÓN DE DE MAQUINAS I DISENO PLANTAS INDUSTRIALES I 04 1. 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc.0 2 - - 2 16 4 CIFF 07 4. AlGr 2 2 8 2 4 Nro CODIGO 01 02 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS NO TIENE DPTO SEMESTRE : X CONTROL NUMÉRICO CAD / CAM MAQUINARIA INDUSTRIAL II ESTRUCTURAS Y CIMENTACIÓN DE MAQUINAS II DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES II 1. 5. Mecánica. 3.0 2 CIFF MAQUINARIA INDUSTRIAL I NO TIENE 03 3. AlGr Jef.0 3.

Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 6. 10. 14 14 12 14 4 4 6 4 2 4 T.0 20. Mecánica y ramas afines.2. Mecánica. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA  2008 : I al II semestre  2009 : III al IV semestre  2010 : V al VI semestre . 8 8 8 6 18 16 12 14 16 16 JEF.. 7.0 21. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA . Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos RESUMEN SEMESTRE I II III IV V VI VII VIII IX X CRED 20.0 20. 8.0 21. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECANICA.0 20. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECANICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECANICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁNICO : INGENIERO MECANICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 21. 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 TOTALES 204 108 114 78 300 3.0 20. Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECANICA.0 20. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.H.0 HTD.ELECTRICA.0 21. 10 10 11 11 10 12 12 12 12 10 HORAS PRACTICAS DOC. 9.

ELECTRICISTA Competencias 1. 2. mecanismos y electromecánicos.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS TH DOC.0 HORAS: 30 .0 2 2 - 4 16 8 4A01002 PROCESOS DE MANUFACTURA I 4A01003 MATERIALES DE INGENIERÍA 4A01005 DIBUJO MECÁNICO I CIFF 04 MATERIALES DE FABRICACIÓN I DIBUJO MECÁNICO I 3.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . 4. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Mecánica-Eléctrica y ramas afines. AlGr 2 4 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : I 01 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO 3.0 2 4A01001 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO CTSH 02 ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Está capacitado para realizar diseño de máquinas . AlGr Jef. 5. 3.0 2 - - 6 16 8 CIFF TOTAL DEL SEMESTRE: Créditos: 20.0 2 2 - 2 25 6 4A01004 CIFF MATEMÁTICA BÁSICA 03 PROCESOS DE MANUFACTURA I 5.0 2 - 2 16 4 CIFF 05 5. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 4.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO .Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : INGENIERÍA MECÁNICA . Mecánica-Eléctrica. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.

0 2 - - 6 16 8 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20. Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS Doc.0 2 - 2 16 4 CIFF 05 DIBUJO MECANICO II 5. 4.0 ESCRITA 2 4 4A02007 COMUNICACIÓN CTSH ORAL Y ESCRITA 02 CALCULO DIFERENCIAL 4.0 2 2 - 2 25 6 4A02006 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO I 03 PROCESOS DE MANUFACTURA II 5. Mecánica-Eléctrica y ramas afines. 5. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 2 - 4 16 8 4A02008 PROCESOS DE MANUFACTURA II 4A02009 MATERIALES DE FABRICACIÓN I 4A02010 DIBUJO MECÁNICO II CIFF 04 MATERIALES DE FABRICACION II 3. mecanismos y electromecánicos. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . 3. 2.0 HORAS: 30 . AlGr 2 - TH PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : II 01 COMUNICACIÓN ORAL Y 3.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.ELÉCTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . Mecánica-Eléctrica. MECANICA . AlGr Jef.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . Está capacitado para realizar diseño de máquinas .ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1.

9.0 2 2 - 2 20 6 4A03011 FÍSICA I CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 3.5 2 - - 3 16 5 4A03016 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 4A03017 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 4A03015 ESTÁTICA CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 2.0 IGLESIA 1 CTSH 02 CALCULO INTEGRAL 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas .0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20 HORAS: 30 . Mecánica-Electrica.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 6. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . 10. 8.0 2 2 - 2 25 6 4A03012 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO II 03 FÍSICA I 4. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS Doc. AlGr 2 - TH 3 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A03013 FILOSOFÍA DPTO SEMESTRE : III DOCTRINA SOCIAL DE LA 2. MECANICA – ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . 7. Mecánica-Electrica y ramas afines. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr Jef.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA .ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO .5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 ESTÁTICA 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. mecanismos y electromecánicos.

0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20 HORAS: 30 . mecanismos y electromecánicos.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO .0 2 0 - 2 16 4 4A04021 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 4A04020 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 4A04022 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 4A04023 DINÁMICA CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 2.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . AlGr Jef. 4.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA .ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . Mecánica-Electrica.5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 DINÁMICA 4. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. MECANICA.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 5.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1. Está capacitado para realizar diseño de máquinas . 2.5 2 - - 3 16 4 CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 2.0 2 2 - 2 20 6 CIFF 03 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 3. AlGr 2 2 25 TH 6 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A04019 ANÁLISIS MATEMÁTICO III 4A04018 FÍSICA II DPTO SEMESTRE : IV CACULO VECTORIAL 4.0 2 CIFF 02 FÍSICA II 4. Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS Doc. Mecánica-Electrica y ramas afines. 3.

0 2 4 - - - 6 4A05027 CIFF MECÁNICA DE FLUIDOS I 05 TERMODINÁMICA I 4. 4. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS TH Doc.0 2 4 - - - 6 CIFF 03 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I 4.0 2 2 - 2 16 6 CIFF 04 MECÁNICA DE FLUIDOS I 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. PARA INGENIEROS 4. 3.0 2 CIFF 02 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . 5. Está capacitado para realizar diseño de máquinas . AlGr Jef.0 2 4 - - - 6 4A05028 TERMODINÁMICA I CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20 HORAS: 30 . AlGr 2 2 25 6 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A05025 MATEMÁTICA APLIC. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. MECANICA.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1. mecanismos y electromecánicos.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . Mecánica-Electrica. Mecánica-Electrica y ramas afines.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . PARA INGENIEROS 4A05024 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4A05026 CIRCUITOS ELÉCTRICOS DPTO SEMESTRE : V MATEMÁTICA APLIC. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 2.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA .

mecanismos y electromecánicos. 2. Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS TH Doc. MECANICA. 4. AlGr 2 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : VI 01 REALIDAD NACIONAL 2.0 2 - 2 16 4 05 MECÁNICA DE FLUIDOS 4. 5.0 2 4 - - - 6 TERMODINÁMICA I TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 21 HORAS: 30 Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 . Mecánica-Electrica y ramas afines.0 II 2 4 - - - 6 MECÁNICA DE FLUIDOS I 4A06032 CIFF CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I Y 4A07037 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II 4A06033 CIFF MECÁNICA DE FLUIDOS II 4A06030 TERMODINÁMICA II CIFF 06 TERMODINÁMICA II 4. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. AlGr Jef. 3.0 2 4A10056 REALIDAD NACIONAL CTSH 02 RESISTENCIA DE MATERIALES II 4.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . Está capacitado para realizar diseño de máquinas .ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1. Mecánica-Electrica.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO .0 2 4 - - - 6 RESISTENCIA DE MATERIALES I 4A06029 RESISTENCIA DE MATERIALES II NO TIENE CIFF 03 CIRCUITOS ELÉCTRICOS II 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.0 2 2 - 2 16 6 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I CIFF 04 ELECTRÓNICA GENERAL 3.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.

0 2 2 - 2 16 6 CIRCUITOS ELÉCTRICOS II 4A06031 MAQUINAS ELÉCTRICAS I CIFF 05 TURBO MAQUINAS Y MAQUINAS DE EXPULSIÓN TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA 3. Mecánica-Electrica.0 2 2 - - - 4 RESISTENCIA DE MATERIALES II 4A07035 DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS CIFF 03 MEDIDAS ELÉCTRICAS 3.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . Está capacitado para realizar diseño de máquinas .0 2 4 - - - 6 TERMODINÁMICA II 4A07064 TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA 4A09048 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIFF 07 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1 2 - - - 2 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21 HORAS: 30 .0 2 - 2 16 4 4A07038 CIFF MEDIDAS ELÉCTRICAS 04 MAQUINAS ELÉCTRICAS I 4.0 2 CIFF 02 DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS I 3. Mecánica-Electrica y ramas afines. MECANICA.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO . Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr Jef.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . HORAS PRACTICAS TH Doc. mecanismos y electromecánicos. 2.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1.0 2 2 - - - 4 MECÁNICA DE FLUIDOS II 4A07063 TURBOMAQUINAS CIFF 06 4. AlGr 2 12 4 Nro 01 CODIGO ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A07034 OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I DPTO SEMESTRE : VII OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA I 3. 3.Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 4. 5.

2.0 DE MAQUINAS II MAQUINAS ELÉCTRICAS II 4. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.0 2 2 - - - 4 CIRCUITOS ELÉCTRICOS II CIFF 05 LÍNEAS DE TRANSMISIÓN 3.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . AlGr Jef.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. 4. 3.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1.0 2 2 - - - 4 DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS I MAQUINAS ELÉCTRICAS I CIFF 03 2 2 - 2 16 6 4A07036 MAQUINAS ELÉCTRICAS II 4A08043 INSTALACIONES ELÉCTRICAS I 4A10071 LÍNEAS DE TRANSMISIÓN 4A08066 TRANSDUCTORES Y CONTROL MECATRÓNICO CIFF 04 INSTALACIONES ELÉCTRICAS I 3. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Mecánica-Electrica. MECANICA.0 2 2 - - - 4 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: HORAS: 30 . Mecánica-Electrica y ramas afines.0 2 2 CIFF 07 LABORATORIO DE TERMO.FLUIDOS 1.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO .0 - 2 16 - - 2 TURBO MAQUINAS Y NO TIENE MAQUINAS DE EXPULSIÓN NO TIENE CIFF 08 INGENIERÍA ECONÓMICA 3. AlGr 2 12 4 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA I EQUIVALENCIAS 4A08041 OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA II NO TIENE DPTO SEMESTRE : VIII OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA II 3. HORAS PRACTICAS TH Doc.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA .0 2 2 - - - 4 MEDIDAS ELÉCTRICAS CIFF 06 SENSORES Y TRANSDUCTORES 1. 5.0 2 CIFF 02 DISEÑO DE ELEMENTOS 3.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA .0 Y FINANZAS 21. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Está capacitado para realizar diseño de máquinas . mecanismos y electromecánicos.

0 CIFF 02 3. AlGr 2 8 2 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS NO TIENE DPTO SEMESTRE : IX CONTROL NUMÉRICO CAD/CAM I ELEMENTOS FINITOSI 1.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. 4.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . Mecánica-Electrica y ramas afines.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 2 - - - 4 INSTALACIONES ELÉCTRICAS I CIFF 05 SISTEMAS ELÉCTRICOS 4. MECANICA.0 ACONDICIONADO 2 2 - - - 4 LABORATORIO DE TERMO. Nro CODIGO 01 : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. 3. CRED HTD ASIGNATURA HORAS PRACTICAS TH Doc.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . mecanismos y electromecánicos.0 2 4 - - - 6 LÍNEAS DE TRANSMISIÓN 4A08067 CENTRALES ELÉCTRICAS I 4A09068 INSTALACIONES ELÉCTRICAS II CIFF 04 INSTALACIONES ELÉCTRICAS II 3.0 2 - - 2 16 4 DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS II 4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS CIFF 03 CENTRALES ELÉCTRICAS I 4. Mecánica-Electrica. Está capacitado para realizar diseño de máquinas .0 HORAS: 30 .0 2 2 - - - 4 NO TIENE CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21. 2.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO .ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . AlGr Jef.4A09070 FLUIDOS DISEÑO DE PLANTAS I 07 COSTOS Y PRESUPUESTOS 3. 5. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.0 DE POTENCIA I 2 4 - - - 6 MAQUINAS ELÉCTRICAS II 4A08065 CIFF SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA I CIFF 06 REFRIGERACIÓN Y AIRE 3.

AlGr 2 8 2 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS NO TIENE DPTO SEMESTRE : X CONTROL NUMÉRICO CAD / CAM II DISEÑO DE MAQUINAS 1. MECANICA. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.0 2 4 - - - 6 SISTEMAS ELÉCTRICOS DE 4A09069 CIFF POTENCIA I SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA II 4A09051 SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL 4A10073 DISEÑO DE PLANTAS I 4A10062 MANTENIMIENTO MECÁNICO NO TIENE CIFF 05 3.0 2 2 - - - 4 CIFF 08 PROYECTO DE TESIS DE 1.ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO .0 - 2 8 - - 2 ELEMENTOS FINITOS 4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS CIFF 03 CENTRALES ELÉCTRICAS II SISTEMAS ELÉCTRICO POTENCIA II INGENIERÍA DE CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN SUMINISTROS ENERGÉTICOS INGENIERÍA DEL MANTENIMIENTO 3. Está capacitado para realizar diseño de máquinas . 5.0 2 4 - - - 6 CIFF 07 3.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 1. HORAS PRACTICAS TH Doc.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA . 2. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Mecánica-Electrica.0 2 2 - - - 4 06 4. Mecánica-Eléctrica y ramas afines.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO .0 CIFF 02 1.0 INGENIERÍA CREDITOS: - 2 8 - - 2 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: 20. 4. 3.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . mecanismos y electromecánicos.0 HORAS: 30 . AlGr Jef. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 2 - - - 4 CENTRALES ELÉCTRICAS I 4A10072 CENTRALES ELÉCTRICAS II CIFF 04 4.

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 204 108 118 74 300 . Mecánica-Eléctrica y ramas afines. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 14 14 12 14 4 4 6 4 2 T. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 8.ELÉCTRICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECÁNICA . RESUMEN SEMESTRE I II III IV V VI VII VIII IX X TOTALES CRED 20 20 20 20 20 21 21 21 21 20 HTD. 10 10 11 11 10 12 12 12 14 10 HORAS PRACTICAS DOC. 9. 10. Está capacitado para realizar diseño de máquinas .Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. 7.H. Mecánica-Electrica.ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECÁNICA .ELECTRICISTA : INGENIERO MECÁNICO .ELECTRICISTA     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Competencias 6. 8 8 8 6 18 16 10 14 14 22 JEF. mecanismos y electromecánicos. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.ELÉCTRICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECÁNICO . MECANICA.

.3. Mecatrónica y ramas afines.0 2 2 - 2 25 6 4A01004 CIFF MATEMÁTICA BÁSICA 03 PROCESOS DE MANUFACTURA I 5. 2. AlGr 2 4 Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : I 01 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO 3.0 2 - - 6 16 8 CIFF TOTAL DEL SEMESTRE: Créditos: 20. 4. 3.PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECATRONICA. 5. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH DOC.0 HORAS: 30 . Mecatrónica. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. 4. Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.3.0 2 2 - 4 16 8 4A01002 PROCESOS DE MANUFACTURA I 4A01003 MATERIALES DE INGENIERÍA 4A01005 DIBUJO MECÁNICO I CIFF 04 MATERIALES DE FABRICACIÓN I DIBUJO MECÁNICO I 3.0 2 - 2 16 4 CIFF 05 5. AlGr Jef.0 2 4A01001 PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO CTSH 02 ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.

: CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. 3. AlGr 2 - Nro CÓDIGO ASIGNATURA CRED HTD TH PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : II 01 COMUNICACIÓN ORAL Y 3.0 2 2 - 4 16 8 4A02008 PROCESOS DE MANUFACTURA II 4A02009 MATERIALES DE FABRICACIÓN I 4A02010 DIBUJO MECÁNICO II CIFF 04 MATERIALES DE FABRICACIÓN II 3.0 2 - 2 16 4 CIFF 05 DIBUJO MECÁNICO II 5.0 HORAS: 30 . Mecatrónica y ramas afines. AlGr Jef.0 2 2 - 2 25 6 4A02006 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO I 03 PROCESOS DE MANUFACTURA II 5. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS Doc. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. 5.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1.0 ESCRITA 2 4 4A02007 COMUNICACIÓN CTSH ORAL Y ESCRITA 02 CALCULO DIFERENCIAL 4.0 2 - - 6 16 8 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 4. 2. Mecatrónica.

0 2 2 - 2 25 6 4A03012 CIFF ANÁLISIS MATEMÁTICO II 03 FÍSICA I 4.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1.0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20 HORAS: 30 . 3. 4. 5. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.5 2 - - 3 16 5 4A03016 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 4A03017 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 4A03015 ESTÁTICA CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL I 2. Mecatrónica y ramas afines. 2. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr Jef. Mecatrónica. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS Doc.0 2 2 - 2 20 6 4A03011 FÍSICA I CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ I 3.5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 ESTÁTICA 4. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. AlGr 2 - Nro CÓDIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD TH 3 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A03013 FILOSOFÍA DPTO SEMESTRE : III DOCTRINA SOCIAL DE LA 2.0 IGLESIA 1 CTSH 02 CALCULO INTEGRAL 4. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.

5.0 2 2 - 2 20 6 CIFF 03 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 3. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. Mecatrónica y ramas afines. AlGr Jef. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. 3.5 1 - - 3 16 4 CIFF 05 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 2. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1.5 1 - - 3 16 4 CIFF 06 DINÁMICA 4.0 2 CIFF 02 FÍSICA II 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos Nro CÓDIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD HORAS PRACTICAS Doc. 4. 2. AlGr 2 2 25 TH 6 PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A04019 ANÁLISIS MATEMÁTICO III 4A04018 FÍSICA II DPTO SEMESTRE : IV CACULO VECTORIAL 4. Mecatrónica. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing.0 2 2 - 2 20 6 CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CRÉDITOS: 20 HORAS: 30 Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 .0 2 0 - 2 16 4 4A04021 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES 4A04020 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 4A04022 MECÁNICA COMPUTACIONAL II 4A04023 DINÁMICA CIFF 04 TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ II 2.

Mecatrónica.0 2 2 - 2 16 6 CALCULO VECTORIAL 4A06032 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I CIFF 05 TERMO FLUIDOS I 4.0 2 CIFF 02 MECÁNICA DE MATERIALES 4. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing.Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. PARA INGENIEROS 4.0 2 4 - - - 6 CIFF 03 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I 4. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. PARA INGENIEROS 4A05024 RESISTENCIA DE MATERIALES I Y 4A06029 RESISTENCIA DE MATERIALES I A4A05026 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I DPTO SEMESTRE : V MATEMÁTICA APLIC. 4. AlGr 2 2 25 6 : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. 2. 3. 5. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A05025 MATEMÁTICA APLIC.0 2 2 - 2 16 6 CIFF 04 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I 4. AlGr Jef. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc.0 2 4 - - - 6 4A05027 CIFF MECÁNICA DE FLUIDOS I Y 4A06033 MECÁNICA DE FLUIDOS II 30 TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20. Mecatrónica y ramas afines.0 HORAS: .

MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 2 - 2 16 6 CIRCUITOS ELÉCTRICOS I 05 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II 4.0 2 4A10056 REALIDAD NACIONAL CTSH 02 CALCULO NUMÉRICO 3. Mecatrónica.0 2 4 - - - 6 TERMO FLUIDOS I CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21 HORAS: 30 . 9.0 DE MAQUINAS 2 2 - 2 16 6 MECÁNICA DE MATERIALES 4A07035 CIFF DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS NO TIENE CIFF 04 CIRCUITOS ELÉCTRICOS II 4. 7. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr Jef.0 2 2 - 2 16 6 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS I 4A07037 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II 4A05028 TERMODINÁMICA I 4A06030 TERMODINÁMICA II CIFF 06 TERMO FLUIDOS II 4. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. 10. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 6. AlGr 2 Nro CODIGO ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS DPTO SEMESTRE : VI 01 REALIDAD NACIONAL 2.0 2 2 - - - 4 MATEMÁTICA APLIC. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. PARA NO TIENE INGENIEROS CIFF 03 DISEÑO DE ELEMENTOS 4. 8. Mecatrónica y ramas afines.

Mecatrónica.0 2 - - 2 16 4 CIFF 07 4 - - - 4 TERMO FLUIDOS II 08 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1 2 - - - 2 4A07063 TURBOMAQUINAS Y 4A07064 TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA 4A09048 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIFF CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 21.0 HORAS: 30 . 4. AlGr 2 12 4 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS EQUIVALENCIAS 4A07034 OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I DPTO SEMESTRE : VII OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA I DISEÑO DE MECANISMOS 3.0 2 CIFF 02 3.0 2 2 - - - 4 DINÁMICA 4A08042 DISEÑO DE MECANISMOS CIFF 03 MAQUINAS ELÉCTRICAS 3. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 5. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr Jef. ELÉCTRICAS I Y 4A07036 MAQ. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz.0 2 - 2 16 4 04 CONTROL MECATRÓNICO I 3. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA.0 2 2 - - - 4 4A06031 MAQ.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1.0 2 2 - - - 4 CIFF 06 MICROCONTROLADORES 3.0 Y MICROPROCESADORES TERMO FLUIDOS III 2. ELÉCTRICAS II MATEMÁTICA APLIC. 2. 3. Mecatrónica y ramas afines. PARA 4A07039 INGENIEROS CONTROL MECATRÓNICO I 4A07040 MECATRÓNICA INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II NO TIENE CIFF CIFF 05 MECATRÓNICA INDUSTRIAL 3.

0 2 2 - 2 16 6 4A08043 INSTALACIONES ELÉCTRICAS I Y 4A09068 INSTALACIONES ELÉCTRICAS II CONTROL MECATRÓNICO I 4A08044 CONTROL MECATRÓNICO II MICROCONTROLADORES Y 4A08066 MICROPROCESADORES TRANSDUCTORES Y CONTROL MECATRÓNICO CIFF CIFF 04 SENSORICA Y ACTUADORES 3. MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Mecatrónica y ramas afines. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA. AlGr Jef. 3.0 HORAS: 28 .0 Y FINANZAS 2 2 - - - 4 NO TIENE CIFF TOTALES DEL SEMESTRE: CREDITOS: 20. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. AlGr 2 12 4 Nro CODIGO 01 ASIGNATURA CRED HTD PRERREQUISITOS OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA I EQUIVALENCIAS 4A08041 OLEOHIDRÁULICA Y NEUMÁTICA II DPTO SEMESTRE : VIII OLEOHIDRAULICA Y NEUMÁTICA II 3.FLUIDOS 1.0 2 2 - - - 4 03 CONTROL MECATRÓNICO II 4. Mecatrónica.0 2 2 - - - 4 4A08046 CIFF PROCESAMIENTO DE SEÑALES APLICADO A LA MECATRÓNICA TERMO FLUIDOS III NO TIENE CIFF 06 - 2 12 - - 2 07 INGENIERÍA ECONÓMICA 3.0 SEÑALES APLICADO A LA MECATRÓNICA LABORATORIO DE TERMO.0 2 - - 2 12 4 CIFF 05 PROCESAMIENTO DE 3. 4. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. 5.0 2 CIFF 02 INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES 3.Vicerrectorado Académico PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008 Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. 2.

Vicerrectorado Académico

PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008
Estrategia de Aplicación

Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. 2. 3. 4. 5.

: CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA, MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERÍA MECATRÓNICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRÓNICA : BACHILLER EN INGENIERÍA MECATRÓNICA : INGENIERO MECATRÓNICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre

Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Mecatrónica y ramas afines. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Mecatrónica. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. AlGr Jef. AlGr 2 8 2

Nro CODIGO 01

ASIGNATURA

CRED HTD

PRERREQUISITOS

EQUIVALENCIAS NO TIENE

DPTO

SEMESTRE : IX
CONTROL NUMÉRICO CAD/CAM I MAQUINARIA INDUSTRIAL I 1,0 CIFF

02

3,0

2

2

-

-

-

4

4A09049 MAQUINARIA INDUSTRIAL DISEÑO DE ELEMENTOS DE MAQUINAS 4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS

CIFF

03

ELEMENTOS FINITOSI

3,0

2

-

-

2

16-

4

CIFF

04

CONTROL MECATRÓNICO III

3,0

2

-

2

16

4

CONTROL MECATRÓNICO II NO TIENE

CIFF

05

ROBÓTICA I

3,0

2

2

-

-

-

4

DISEÑO DE MECANISMOS

4A09052 ROBÓTICA I

CIFF

06

SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL PROCESOS INTELIGENTES

3,0

2

2

-

-

-

4

SENSORICA Y ACTUADORES

4A09051 SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL 4A09054 PROCESOS INTELIGENTES NO TIENE

CIFF

07

2,0

2

-

2

16

4

CIFF

08

COSTOS Y PRESUPUESTOS

3,0

2

2

-

-

-

4

CIFF

TOTALES DEL SEMESTRE:

CREDITOS:

21,0

HORAS:

30

Vicerrectorado Académico

PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008

Estrategia de Aplicación Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 1. 2. 3. 4. 5. Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Mecatrónica y ramas afines. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Mecatrónica. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos HORAS PRACTICAS TH Doc. AlGr Jef. AlGr 2 8 2 : CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA, MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre

Nro CODIGO 01

ASIGNATURA

CRED HTD

PRERREQUISITOS

EQUIVALENCIAS NO TIENE

DPTO

SEMESTRE : X
CONTROL NUMÉRICO CAD / CAM II MAQUINARIA INDUSTRIAL II DISEÑO DE MAQUINAS 1,0 CIFF

02

3,0

2

2

-

-

-

4

MAQUINARIA INDUSTRIAL I NO TIENE

CIFF

03

1,0

-

2

8-

-

-

2

ELEMENTOS FINITOS

4A10058 DISEÑO DE MAQUINAS

CIFF

04

ROBÓTICA II

4,0

2

2

-

2

16

6

CONTROL MECATRÓNICO 4A10060 III ROBÓTICA II

CIFF

05

PROYECTO MECATRÓNICO

3,0

2

-

-

2

8

4

SISTEMAS AUTOMÁTICOS 4A10061 DE CONTROL PROYECTO MECATRÓNICO II 4A10059 REDES Y TELEPROCESOS 4A10062 MANTENIMIENTO MECÁNICO NO TIENE

CIFF

06

REDES Y TELEPROCESOS

4,0

2

2

-

2

20

6

CIFF

07

INGENIERÍA DEL MANTENIMIENTO

3,0

2

2

-

-

-

4

CIFF

08

PROYECTO DE TESIS DE 1.0 INGENIERÍA

-

2

6

-

-

2

CIFF

TOTALES DEL SEMESTRE:

CREDITOS:

20,0

HORAS:

30

Vicerrectorado Académico

PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE Desde 2008
Estrategia de Aplicación

Facultad Programa Profesional Especialidad Nivel Tecnológico Grado Académico Título Profesional Competencias 6. 7. 8. 9.

: CIENCIAS E INGENIERIAS FÍSICAS Y FORMALES : INGENIERIA MECÁNICA, MECANICA-ELECTRICA Y MECATRONICA : INGENIERIA MECATRONICA : DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA MECATRONICA : BACHILLER EN INGENIERIA MECÁTRONICA : INGENIERO MECATRONICO     2008 : I al II semestre 2009 : III al IV semestre 2010 : V al VI semestre 2011 : VII al VIII semestre  2012 : IX al X semestre

Está capacitado para dibujar y fabricar partes de elementos de máquinas Está capacitado para realizar mantenimiento automotriz. Está capacitado para aplicar sus conocimientos en Ing. Mecatrónica y ramas afines. Está capacitado para formular y desarrollar proyectos productivos en su conjunto en Ing. Mecatrónica.

10. Está capacitado para realizar diseño de máquinas y mecanismos

RESUMEN
SEMESTRE I II III IV V VI VII VIII IX X TOTALES CRED 20 20 20 20 20 21 21 20 21 20 HTD. 10 10 11 11 10 12 12 10 14 10 HORAS PRACTICAS DOC. 8 8 8 6 16 12 14 12 10 14 JEF. 14 14 12 14 6 6 6 6 6 6 T.H. 30 30 30 30 30 30 30 28 30 30

203

108

102

88

298

3.4.- ASIGNATURAS COMUNES ENTRE LAS ESPECIALIDADES DE INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICA ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA.
Las asignaturas que se detallan en el siguiente listado son aquellas que se dictaran de igual forma en los tres Especialidades, las cuales se encuentran diferenciadas con color amarillo en la Malla Curricular Plan 2008: a) Asignaturas comunes correspondientes al Primer Año de Estudios: 1. Propedéutica del trabajo intelectual universitario. 2. Álgebra y Geometría Analítica. 3. Procesos de Manufactura I. 4. Materiales de Fabricación I. 5. Dibujo Mecánico I. 6. Comunicación Oral y Escrita. 7. Cálculo Diferencial. 8. Procesos de Manufactura II. 9. Materiales de Fabricación II. 10. Dibujo Mecánico II. b) Asignaturas comunes correspondientes al Segundo Año de Estudios: 11. Doctrina Social de la Iglesia. 12. Cálculo Integral. 13. Física I. 14. Tecnología Automotriz I. 15. Mecánica Computacional I. 16. Estática. 17. Cálculo Vectorial. 18. Estadística y Probabilidades. 19. Física II. 20. Tecnología Automotriz II. 21. Mecánica Computacional II. 22. Dinámica. c) Asignaturas comunes correspondientes al Tercer Año de Estudios: 23. Matemática aplicada para ingenieros. 24. Circuitos Eléctricos I. 25. Ética y Deontología. 26. Circuitos Eléctricos II. d) Asignaturas comunes correspondientes al Cuarto Año de Estudios: 27. Oleohidráulica y Neumática I. 28. Metodología de la Investigación en Ingeniería. 29. Oleohidráulica y Neumática II. 30. Laboratorio de Termo – Fluidos. 31. Ingeniería Económica y Finanzas. e) Asignaturas comunes correspondientes al Quinto Año de Estudios: 32. Control Numérico CAD / CAM I. 33. Elementos Finitos. 34. Costos y Presupuestos. 35. Control Numérico CAD / CAM II. 36. Diseño de Máquinas. 37. Ingeniería de Mantenimiento.

38.

Proyecto de Tesis.

3.5.- ASIGNATURAS COMUNES ENTRE LAS ESPECIALIDADES DE INGENIERÍA MECÁNICA Y MECÁNICA ELÉCTRICA.
Las asignaturas que se detallan en el siguiente listado son aquellas que se dictaran de igual forma en los dos Especialidades, las cuales se encuentran diferenciadas con color rojo en la Malla Curricular Plan 2008: a) Asignaturas comunes correspondientes al Tercer Año de Estudios: 39. Resistencia de Materiales I. 40. Mecánica de Fluidos I. 41. Termodinámica I. 42. Resistencia de Materiales II. 43. Electrónica General. 44. Mecánica de Fluidos II. 45. Termodinámica II. b) Asignaturas comunes correspondientes al Cuarto Año de Estudios: 46. Diseño de Elementos de Máquinas I. 47. Turbo Máquinas y Máquinas de Expulsión. 48. Transferencia de Calor y Masa. 49. Diseño de Elementos de Máquinas II. 50. Sensores y Transductores. c) Asignaturas comunes correspondientes al Quinto Año de Estudios: 51. Refrigeración y Aire Acondicionado. 52. Ingeniería de Control y Automatización. 53. Suministros Energéticos.

3.6.- ASIGNATURAS COMUNES ENTRE LAS ESPECIALIDADES DE INGENIERÍA MECÁNICA Y MECATRÓNICA.
Las asignaturas que se detallan en el siguiente listado son aquellas que se dictaran de igual forma en las dos especialidades, las cuales se encuentran diferenciadas con color verde claro en la Malla Curricular Plan 2008: a) Asignaturas comunes correspondientes al Cuarto Año de Estudios: 54. Diseño de Mecanismos. 55. Máquinas Eléctricas. 56. Instalaciones Eléctricas Industriales. b) Asignaturas comunes correspondientes al Quinto Año de Estudios: 57. Maquinaria Industrial I 58. Maquinaria Industrial II.

3.7.- INICIO DE LAS ASIGNATURAS DE INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICA MECATRÓNICA.

ESPECIALIDAD DE ELÉCTRICA Y

Las asignaturas de especialidad se inician como se detalla a continuación: a) Especialidad de Ingeniería Mecánica: Las asignaturas de especialidad tienen inicio a partir del quinto semestre.

b) Especialidad de Ingeniería Mecánica - Eléctrica: Las asignaturas de especialidad tienen inicio a partir del quinto semestre. c) Especialidad de Ingeniería Mecatrónica: Las asignaturas de especialidad tienen inicio a partir del quinto semestre.

3.- PROGRAMAS CURRICULARES DE ASIGNATURAS
Los programas curriculares de las tres especialidades son iguales hasta el tercer año (6to Semestre). A partir de 7mo Semestre, cada especialidad contiene su propio programa curricular de asignaturas.

PROGRAMAS CURRICULARES DE ASIGNATURA
            Primer Semestre Segundo Semestre Tercer Semestre Cuarto Semestre Quinto Semestre Sexto Semestre Sétimo Semestre Octavo Semestre Noveno Semestre Décimo Semestre Complementación Curricular

Dibujo Mecánico I . Materiales de Ingeniería 4.PRIMER SEMESTRE 1. Matemática Básica 5. Procesos de Manufactura 3. Propedéutica del Trabajo Intelectual Universitario 2.

. Introducción a Ing.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.6 2..4 2.0 créditos 1.Peso Académico de la Asignatura.. Univ.0 créditos 3. Horas Semestrales. del Trab. Mecánica Prop.Nombre de la Asignatura: Universitario Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Primero (I) 4A01001 Propedéutica del Trabajo Intelectual 1. interpretar y valorar textos lingüísticos buscando corrección en el procesamiento de la información. 1. del Trab. Trab.1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301003 7301037 7301070 7301090 Met. 3.2 2.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. así como las condiciones básicas del alumno que lleva a cabo. 3.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Universitario Metod. que le faciliten la preservación de un sano estado mental.3 2.4.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Analizar. Analizar y concentrar con claridad y correccional comunicación escrita..7 Precisar las características principales de la actividad universitaria.Código. efectuar y exhibir estrategias para desarrollar las capacidades en el aprendizaje significativo. Créditos: Horas Semanales.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Valorar su importancia.5 2. Reconocer críticamente la necesidad de disponer métodos y técnicas de estudio a través de la práctica intensa.1 2..2. Univ. Analizar. características y finalidades de la ciencia y de la tecnología. diseñar y valorar la naturaleza.0 créditos 2.0 créditos 3. Implementar al alumno de las nociones y recursos operativos.. Explicar. Intel.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..3.

. educación y producción.6 QUINTA UNIDAD: 5. Leer buscando ideas específicas.1 3.4 3.8 Ciencia y tecnología. El proceso de la lectura. Diagnóstico de comprensión. 2.2 5. perfil básico del estudiante.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. 2. Signo de la puntuación y lectura. Propósito y estrategias.3 3. Ejemplos de aplicación: Diagnóstica de velocidad.6 El método científico. 2. Etimología: conceptos. 2.2 4.2 1. El Aprendizaje Significativo en el Trabajo 3.9 Las competencias científico-tecnológicas. procedimentales y actitudinales. Estrategias de aprendizaje significativo.5 4. Alumnos.5 La aproximación constructiva del aprendizaje significativo. 2. Composición. El subrayado.7 El conocimiento científico.1 Concepto de ciencia y tecnología.6 CUARTA UNIDAD: 4.2 3. Técnicas de Estudio. 2. Adquisición de estrategias de aprendizaje.3 1. La metacognición y autorregulación de los aprendizajes.4 La división de la ciencia. 3.2 Funciones de la ciencia y tecnología. Introducción. TERCERA UNIDAD: Intelectual. Aprender a aprender. Principales tareas en el quehacer intelectual universitario.3.4 1.5 SEGUNDA UNIDAD: El Quehacer Intelectual de la Universidad La universidad como institución educativa. Clasificaciones de las estrategias de aprendizaje. Lectoterapia. 2.4 4. El cuadro sinóptico. 2. 2.1 5. Prácticas.3 5.10 Tecnología. Principios y objetivos.4 . Práctica. Importancia de la buena lectura. Resumen tipo esquema.1 1. formación humana y especialización.1 4. 2.3 4. profesores y plan de estudios.3 Características de la ciencia y tecnología. La Lectura. Ciencia y Tecnología. Leer buscando ideas generales. Prácticas. Mapas conceptuales y redes semánticas. prácticas El resumen.5 La categoría social de la ciencia. La formación universitaria. El desarrollo de las inteligencias múltiples. El aprendizaje cooperativo. Las fases del aprendizaje significativo El aprendizaje de contenidos conceptuales.

México. Novak J. Editorial Trillas. Descripción I. Prácticas. La monografía. Centro de Investigación. Buenos Aires. Ausubel D. Aldo: Comprensión de Lectura. . Fakir Editorial. Mario: Investigación Científica.7 6. Jorge: Metodología Intelectual. Antología. Adkins Wood. Frida y Hernández Rojas Gerardo: Estrategias Docentes Para un Aprendizaje Significativo. La toma de apuntes. Universidad de Carolina del Norte. UCSM. 6. Arequipa.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA                  Aduna Mondragón. Editorial Bruño. Prácticas. Lima. UCSM. Prácticas. Ausubel D. Universidad de Lima. Prácticas Psicohigiene en el Trabajo Intelectual.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 5. Las fichas bibliográficas. Editorial El cid. Lima. México. Descripción II. Lima. El artículo. Estructura l.D: psicología educativa. Desarrollo e interpretación de los test de aprovechamiento. Conexión lógica. Estructura Referencia. Madrid. Doroty: elaboración de Test.. Editorial Ariel. Fijación y descripción de mensajes. Técnicas de Estudio. Jorge: Métodos de Estudio. Coll C: Significado y Sentido Del Aprendizaje.1 6.6 6. Barcelona. Cuarta Edición. Carlos y Jorge Wiesse Rebagliati: Técnicas de Estudio y Redacción. Editorial Trillas. México. Narración. Editorial Mc Graw Hill. Brunet Gutiérrez. El informe de investigación. Ezequiel. Hazlitt. Editorial Paidos. México. Editorial trillas. México. 1993. 1991. Arequipa.5 5. México. Factores que afectan la salud mental del estudiante universitario. Editorial Tillas. Gatti Muriel. Naturaleza y principales características. Alejandro: Criterios y Operaciones y Prácticas sobre Investigación Científica. Aguilar j: los métodos de estudio y la investigación cognoscitiva. 1998. Diaz Mosto. Akuarella Ediciones.1 7. La recensión. Editorial Nova.6 SEXTA UNIDAD: 6. 1991. Lima. 1996. Antología.2 6.2 7. P: Psicología educativa.8 6. Alma Patricia y Eneida Marquez Serrano: Curso de hábitos de estudio y Autocontrol. Bernedo Paredes.3. Editorial Santilla. Burquez Chilet. La reseña. Diaz Barriga. Bunge. Editorial Mundo. Universidad del Pacífico.3 7. 1998. 1990.1993 Ander-Egg. Técnicas de composición.4 6. Prácticas. Bernedo Paredes.9 SÉTIMA UNIDAD: 7.3 Los gráficos. Alonso Tapia: Motivación y Aprendizaje en el Aula. 1998. Juan José y Alain Defalque: Técnicas de Estudio y Redacción. El texto. La salud mental. Prácticas.. 1992. Principales medidas de higiene mental: socio-culturales y psicológicas. 1998. Jorge: Metodología del Trabajo Intelectual. Caballero Romero.4 4. Henry: El Pensar Como Ciencia. 1976. Técnicas de investigación.5 6. Editorial de Libros técnicos elite.

Jorge: Comprensión de lectura. S. Lorenzo: Metodología de la enseñanza. metodo y técnicas de investigación social. Felipe: El trabajo Universitario. Fidel: Estudiantes triunfadores. S. 1995. Pretince may. Uriarte M. editorial trilas. 1996. 1997. México. México. México. Hispanoamericana. 1996. 1996.4.A. Madrid. 1995. Tecla Alfred Garza.F. Editorial Paraninfo. México D. Universidad de San Martín de Porres. Aiken: Test Psicológicos y Evaluación. México.A. Editorial Grijalbo. México. Quinta Edición. Conferencia ofrecida a los profesores de la Facultad de Derecho. Editorial Trillas. Editorial Lumusa. Márquez . Zolezzi Ibarcena. Ruffinelli. Alberto: Teoría. Editorial Interamericana S. Editorial Cultura popular. Villareal. Jeannette. .A. Santa Fe de Bogotá. Lima. 1995.A. Eneida: Hábitos de estudio y personalidad. Zubizarreta . Editorial Trillas. Restituto: Técnicas de Investigación.. Armando: La Aventura del Trabajo Intelectual. Lewis R. Kedrox y Spirkin: La Ciencia. Facultad de Derecho. S. Tercera edición. 1984.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA           Hirsch Adler. Lima. Ana: Investigación Superior. Sierra Bravo. Cuarta edición gráfica. México.

Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.2 Analiza y emplea técnicas de medición y verificación. .4.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.0 créditos 1. Horas Semestrales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. herramientas.Código. para realizar mediciones y calibraciones de partes manufacturadas. Manufactura I 3.. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.2. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Créditos: 5.. operaciones de maquinado.Nombre de la Asignatura: I Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Primero ( I ) 4A01002 Procesos de Manufactura 1. 2. etc.. 1.1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. 2. geometría de herramientas. 2. materiales.1 Presentar a los alumnos los conceptos básicos acerca de los principales procesos de manufactura.0 créditos 5. tiempo de maquinado.3 Aplicar correctamente los conocimientos necesarios para los procesos de conformado con arranque de material sin el empleo de máquinas herramientas.0 créditos 3. Mecánica II Proc.Peso Académico de la Asignatura. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303020 7304033 7301091 Tecnología Mecánica I Tec.. tanto en la parte teórica como en la parte práctica. potencia.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 06 114 Horas Semanales.3.4 Aplicar los conocimientos básicos en los procesos de maquinado. con el fin de familiarizar al alumno con los fundamentos tecnológicos del conformado de metales por remoción de material ( maquinado) con el empleo de herramientas y máquinas-herramientas de un taller típico de maestranza.

8 3. Groover. Desgaste de la herramienta. Conformación por Arranque de Material 2. PRIMERA UNIDAD: 1. Potencia de corte. Tipos. calcificación. Operaciones. Tiempo de fabricación en el torneado. fundamentos. Antecedentes históricos de la metrología dimencional. Operaciones básicas de torneado. 2. 2. Laceras Esteban. partes accesorios. Clasificación. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Metrología. Velocidad de corte.4 1. Clasificación. Micrómetros.1 3. J. Fuerzas de corte en el torneado.7 1. Potencia de corte. 2.2 3. 2. Mikell. Avance. Fundamentos teóricos. Ediciones Don Bosco 1998. Velocidad de corte. clasificación. Partes accesorios.5 3. partes accesorios. Máquinas-herramientas. TERCERA UNIDAD: Herramientas 3.10 3. fundamentos. Procedimientos de fabricación y control.7 3. Pie de Rey.2 Tecnología de las herramientas de corte. Trazado graneteado. características Calibres de forma. Velocidad de corte. Medición y Calibración. características. Vidondo Tomas: Tecnología Mecánica.4 3. Hispanoamericana.11 4. Fuerza en el corte de metales. 1972. Fundamentos de manufactura moderna.8 Operaciones básicas del taladrado. Editorial Prentice may.5 Materiales para herramientas de corte. Limadoras.9 SEGUNDA UNIDAD: Maquinado.6 1. características. Teoría de corte ortogonal.3 1. Limado. Tipos.1 Condiciones de corte. profundidad de corte.10 Tiempos de fabricación.6 Fluidos para herramientas de corte.9 3. México 1998. características. clasificación. Profundidad. 2. 2.3 3. avance en el taladrado. Fundamentos del nonio.8 1. Barcelona: CEDEL.4 Geometría de las herramientas de corte. tipos.3.6 3. profundidad de corte. Tipos. Comparadores. .5 1. métodos e instrumentos.9 Velocidad de corte.3 Vida de la herramienta de corte.1 1.7 Taladro partes y accesorios. Profundidad Avance Tiempos de fabricación. Operaciones. 2. 2.2 1. Clasificación. 2. Ecuación de Taylor. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Operaciones de Maquinado y Máquinas Torno. Calibres de medida. Aserrado. Tiempos de fabricación Cepilladoras.

.2. relacionados con la aplicación de la ciencia de materiales para desarrollar tecnologías orientadas al diseño de nuevos materiales. fabricación y mantenimiento de máquinas.Peso Académico de la Asignatura. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1 2. servomecanismos y herramientas.0 créditos 3.2 . de Ingeniería 4.. Niveles de estructura de los metales. 2.3. Estructura atómica de los metales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 18.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Horas Semanales. Ingeniería Mat..Nombre de la Asignatura: Ingeniería Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Primero (I) 4A01003 Materiales de 1.3 3.2 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301013 7301092 7302013 Mat.Código.1 1.1.0 créditos 4.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Horas Semestrales. Analizar y relacionar un conjunto específico de propiedades de un material con su estructura interna.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.0 créditos 1. Resolver problemas de Ingeniería de materiales. estableciendo un compromiso razonable con su costo. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Metales Puros. Créditos: 3. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. caracterizando las condiciones en que el material prestará servicio.4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL Clasificar. de Ingeniería Materials. jerarquizar y seleccionar adecuadamente los materiales de uso en Ingeniería para el diseño.. PRIMERA UNIDAD: 1. 1.

7 2. Aislantes y Piezoeléctricos.8 TERCERA UNIDAD: 3.7 4. SEXTA UNIDAD: (Semiconductores).6 2. Longitud de moléculas poliméricas. Aleaciones Metálicas Soluciones Sólidas. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Grado de Polimerización. Diagramas de Fases. Termoplastos. Compósitos tipo sándwich.3.4. Materiales Compositos.6. Movilidad de los electrones.1 2. 6. Semiconductores Intrínsecos. 5. Materiales Cerámicos.7.1 4.5 2.8 CUARTA UNIDAD: 4.1. Polimorfismo y Alotropía. Homopolímeros y Copolímeros. Fases de materiales compuestos.5. Compósitos laminares. Vidrios: composición y propiedades.4 1. Cerámicos avanzados. . 6.3 4.3 3. Elastómeros. 5.4 2.6 3. Factor de Empaquetamiento Atómico y Densidad Teórica.5. Dependencia de la conductividad respecto a la temperatura.4.4.7 Estructura cristalina.3 1.7 3.4 4. 5. Curvas de Solidificación. Aleaciones Ferrosas: Diagrama Hierro-Carbono. Materiales Polimétricos Polimerización. Termoestables.2. Compósitos híbridos. Cerámicos de estructuras amorfas.7. Dispositivos Semiconductores. 5. Mecanismos de polimerización. Número de Coordinación.2 2.3 2.1 3. Semiconductores Extrínsecos.3.5 4. SEGUNDA UNIDAD: 2. Clasificación.8 QUINTA UNIDAD: 5. 6. Cerámicos de estructura cristalina.2 3. Compósitos reforzados con partículas grandes.2 4. 6. Defectos de la estructura cristalina.2. Compósitos reforzados con fibras. Compósitos consolidados por dispersión.5 3. 5.6 1. 5.1. Materiales Electrónicos 6. Estructura de bandas de energía en los sólidos. Aleaciones No Ferrosas. 6. Cerámicos de estructuras silicosas. Componentes de una aleación.6. Refractarios y Abrasivos. Conductividad eléctrica y conducción electrónica.5 1. 6.4 3.6 4. Cálculos en Diagramas de Fases. Regla de la Palanca.

Ciencia e Ingeniería de los Materiales.4. Tomos I y II.. Ciencia e Ingeniería de los Materiales.. Barcelona (1996) . Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. Madrid (1998) CALLISTER W.A.. Thomson Editores.    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ASKELAND D. México (1998) SMITH W.. Editorial Reverté S. Editorial McGraw Hill.

1 2. Horas Semestrales. reflexivo y creativo a fin de solucionar problemas de diseño y tecnología mecánica.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2...Código.1.0 créditos 3. Dotar al futuro ingeniero de un espíritu crítico. para su formación profesional. .Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Primero (I) Matemática Básica 4A01004 1.. Comprender los conocimientos de matemática y aplicarlos en la solución de ejercicios y problemas de su campo profesional.0 créditos 3.Peso Académico de la Asignatura. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Créditos: 5.3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301004 7302009 7301022 7302009 7301067 7301102 Matemática I Matemática II Matemática I Matemática II Matemática Matemática Básica 3. 1.0 Teóricas: Teóricas: 04 76 Prácticas: Prácticas: 02 38 Horas Semanales.0 créditos 5..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2.0 créditos 4..PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 créditos 1.2 2..4.3 Utilizar la terminología propia de la matemática en el desarrollo de los cursos superiores.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.0 créditos 4.

9 2. La distancia entre dos puntos.2 1. La parábola: Ecuaciones de la parábola.9 4. La circunferencia: Propiedades de la circunferencia.3. Producto punto de dos vectores. Ecuaciones de los planos coordenados. Superficies cilíndricas.15 4.7 2. Ecuaciones de la recta.8 4.aplicaciones. Pendiente de la recta. Vectores linealmente dependientes.1 4. El plano cartesiano.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 3.5 CUARTA UNIDAD: 4.4 2.18 4. Ecuación vectorial de la recta.2 3.19 4. Proyección ortogonal y componentes. Multiplicación por un escalar. Adición de vectores.5 1. Aplicaciones del producto vectorial. El triple producto escalar. Álgebra Vectorial Bidimensional.9 1.17 4. Intersección de rectas y planos.12 4.7 1.3 1. Ecuación paramétrica y simétrica. Ecuación vectorial del plano. Ecuación cartesiana del plano. Geometría Analítica en R3.5 2.6 1. superficie paraboloide.3 2. Intersección de planos aplicaciones.10 1.3 3. El producto vectorial o producto cruz de dos vectores en R3. Las formas cuadráticas. Vectores en el espacio..20 4.4 1.4 4. La hipérbola: Ecuaciones de la hipérbola.10 4. Distancia de un punto a una recta. Combinación de vectores.8 2.14 4. La Recta en R2.7 4.13 4.8 1.3 4. Representación geométrica. Rectas paralelas y perpendiculares. Rectas paralelas y perpendiculares. Vectores en el plano.6 2.22 Secciones Cónicas.aplicaciones. superficie paraboloide hiperbólico.6 4. Vectores linealmente independientes y linealmente dependientes: Aplicaciones.1 2. Ecuación normal del plano.2 2. La directriz y generatriz de superficies cilíndricas rectas. Gráficas de las cónicas. Ecuaciones vectorial y normal de la recta. superficie esférica.5 4. Posiciones relativas de dos rectas en el espacio. Representación geométrica de un vector en el espacio.1 1.2 4. Proyección ortogonal y componentes de un vector.21 4. Vectores paralelos y ortogonales. Distancia de un punto a una recta. Vectores paralelos y perpendiculares: Aplicaciones.4 3. Norma o longitud de un vector: Aplicaciones. La Elipse: Ecuaciones de la elipse.16 4. .11 4. Distancia entre dos rectas – aplicaciones. Distancia de un punto a la recta. Distancia entre dos rectas: Aplicaciones.10 TERCERA UNIDAD: 3. El producto punto o interno.11 SEGUNDA UNIDAD: 2.

Resolución de sistema de ecuaciones lineales regla de CramerAplicaciones.5 5. Matriz y sus clases.1 5.. Sistema homogéneo de ecuaciones. El determinante de una matriz de tamaño dos por dos.3 5. Adición y multiplicación por un escalar. El método de Gauss para hallar la inversa de una matriz.2 5.aplicaciones.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Grossman S: Álgebra lineal con aplicaciones. El determinante por desarrollo de cofactores.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) QUINTA UNIDAD: 5. Multiplicación de matrices. La matriz de cofactores..3. Determinante de una matriz de tamaño tres por tres. Operaciones elementales por filas.aplicaciones.7 6. Menores y cofactores.11 SEXTA UNIDAD: 6. Método de Gauss y Gauss – Jordán.4 6.7 5.6 5.5 6.4 5. La matriz adjunta. Matriz escalonada por filas. Taylor y Wade: Geometría analítica.8 5. Rango de un sistema de ecuaciones lineales.9 5.1 6. Álgebra Matricial. Matriz singular y no singular. Teoría de los Determinantes.10 5.3 6. La inversa de una matriz utilizando determinantes.2 6.8 4. . La matriz de coeficientes y la matriz aumentada.6 6.

Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Primero (I) Dibujo Mecánico I 4A01005 1. 3.4.3...PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.. 1. Aplicar correctamente las normas y especificaciones técnicas del dibujo en ingeniería.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.Peso Académico de la Asignatura.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Código.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 06 114 Horas Semanales.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.0 créditos 1. líneas. Créditos: 5.3 Presentar a los alumnos los conceptos del dibujo técnico y aplicación a la Ingeniería Mecánica.0 créditos 5.2 2.0 créditos 6. Construcciones Geométricas....1 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301005 7302012 7301038 7302012 7301089 7301137 Dibujo Técnico I Dibujo Técnico II Dibujo Técnico I Dibujo Técnico II Dibujo Mecánico I Dibujo Mecánico I 3. en el dibujo de conjuntos y despiece de máquinas y equipos.0 créditos 4.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.2.1. Tipos de formatos. Aplicar las técnicas del dibujo a la representación de piezas mecánicas.1 2. . letras y números.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.0 créditos 3. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.2 Introducción a la Geometría Descriptiva y el Dibujo Técnico..0 créditos 3. Horas Semestrales.

Gordon V.1 3.5 3. Acotación. Rectas de posición Particular. W. Posición recíproca de planos entre si cuando uno es de posición particular. Proyecciones axonométricas.3.4 1. Posición Recíproca de Rectas con Planos y Planos Posición recíproca de una recta y un plano de posición particular.3 1.4 3. Planos. Cortes y secciones en el sistema ortogonal de proyecciones. H. Axonometría. J.8 SEGUNDA UNIDAD: 2. Geometría Descriptiva teoría y práctica edit. Pertenencia de una recta a un plano.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Cortes y Secciones. Geometría Descriptiva teoría y práctica edit.2 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Arustamov S.4 2. MIR Moscú 1991. Planos de posición particular.6 1.5 1. Posición recíproca de 2 rectas.5 TERCERA UNIDAD: entre si.1 2. Posición recíproca de una recta y un plano de posición general. Proyección de un punto y una recta en el sistema V. MIR Moscú 1989. Trazas de un plano. O..7 1.. Lima 1999-2000.6 4.3 2. .3 3. Sistema de proyecciones ISO – E y ASA. Trazas de una recta. Posición recíproca de planos de posición general. Posición recíproca de planos dado por sus trazas.2 2. El plano en el sistema VHW. Dibujo en Ingeniería: Pontificia Universidad Católica del Perú. 3.

Procesos de Manufactura II 4.SEGUNDO SEMESTRE 1. Comunicación Oral y Escrita 3. Materiales de Fabricación 5. Análisis Matemático I 2. Dibujo Mecánico II .

a fin de poderlos aplicar en los diversos aspectos de su especialidad. que lo capacitan para la comprensión de otros conceptos y aplicaciones.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301014 7301061 7302014 7302061 Análisis Matemático I Análisis Matemático I Análisis Matemático I Análisis Matemático I 4.1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 38 5.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 Teóricas: Teóricas: 04 76 Prácticas: Prácticas: 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..0 créditos 5.0 créditos 1.1 2. 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.4 Explicar con claridad los conceptos numéricos referentes al Cálculo.2 Axiomas y teoremas de R..4.0 créditos 5... en los cursos de su especialidad o en los trabajos de investigación que realice en su vida profesional.Código. Seleccionar adecuadamente los contenidos matemáticos que adquirió. 3. de un espíritu crítico y de una destreza de precisión en sus cálculos.. Dotar al futuro ingeniero de un pensamiento riguroso.1 El sistema de los números reales..3.Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales.0 créditos 4. Efectuar diversos cálculos matemáticos.3 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Números Reales 1.2 2.. .Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Análisis Matemático I 4A02006 Segundo (II) 1.2. 1. Horas Semestrales.

7 2.14 1.1 2.. Relaciones. Funciones. Propiedades del valor absoluto. Derivadas unilaterales. Asíntotas verticales.5 3.2 2. cuadráticas y sistemas de ecuaciones Polinomios: raíces de polinomios.9 3. Derivación implícita. Funciones Reales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Teoremas sobre derivadas.6 4.10 3.6 3. Derivadas de orden superior.15 SEGUNDA UNIDAD: 2. Noción de límite.9 1.13 1.10 2. Clases de funciones: Función inversa. Función polinomial.7 1. Valor absoluto.14 2.13 2.10 1. Funciones seno y coseno.11 2. Vecindades: Punto de acumulación. Número de raíces de un polinomio. Gráficas de funciones.11 1.10 4. La derivada como razón de cambio.4 4. Posiciones de dos rectas en el plano.5 1. Teoremas sobre continuidad.1 4. Límites trascendentes. Raíces de ecuaciones polinómicas. Distancia entre dos puntos. Función real de variable real. Inecuaciones.9 4.3 3.5 4. horizontales y oblicuas. Producto cartesiano.2 4. Límites y Continuidad. Rectas tangentes. Diferenciabilidad y continuidad.3 1. Definición de derivada: Interpretación geométrica. Inecuaciones cuadráticas.7 4.11 CUARTA UNIDAD: 4. La recta y sus ecuaciones.8 4. Continuidad en un intervalo. Regla de la potencia y regla de la cadena.6 1. Funciones reales especiales.9 2. División sintética. Función exponencial. Ecuaciones polinómicas: lineales. Límites unilaterales. Operaciones con funciones.2 3.4 2. Derivadas. Teorema del resto y teorema del factor.6 2.3 2.8 1.1 3. Continuidad de una función en un punto.15 TERCERA UNIDAD: 3.12 2.8 3.4 3. Diferenciales.8 2.7 3. .11 Intervalos. Función logarítmica.3 4. Derivadas de funciones trascendentes. Raíces racionales de un polinomio.12 1.5 2. Definición de límite. Límites infinitos.3. Teoremas sobre límites. Regla de signos de Descartes.4 1.

Grupo Editorial Iberoamericano. Editorial Harla S.7 6.5 6. Regla de sustitución.6 5.3 5.V. .A.9 6.1 5.2 6. Crecimiento y decrecimiento de funciones. Louis Leithold: El Cálculo. Puntos de inflexión. Determinación del área. Cálculo de integrales definidas.4 5. Teorema fundamental del Cálculo.11 4.8 6. Integrales inmediatas.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Earl W Swokowski: Cálculo con Geometría Analítica. Trazado de curvas.7 SEXTA UNIDAD: 6. Antiderivación. Teorema de Rolle y teorema de Valor Medio.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) QUINTA UNIDAD: 5.4 6.3 6. Concavidad. La integral definida.. Notación sumatoria.6 6.2 5.1 6.. Integración. Máximos y mínimos locales. Propiedad.3. Aplicaciones de la Derivada.10 6. Criterio de la segunda derivada para extremos locales. La integral indefinida: Propiedades. de C.5 5.

0 créditos 1. Estructurar textos escritos de diferente índole. Horas Semestrales.6 Comprender el mecanismo de la comunicación oral y su función en la comunicación personal.1 2.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA...IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 1.2 La Comunicación Humana. Conocer las normas fundamentales de redacción en trabajo científico..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Oral y Escrita 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.0 créditos 3. 3. Conocer las posibilidades de aplicación de la comunicación oral en el discurso académico.Peso Académico de la Asignatura. Infor. Dominar el uso y contexto de los signos ortográficos. 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Factores de la Comunicación Humana. Créditos: Horas Semanales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Comunicación Oral y Escrita 4A02007 Segundo ( II ) 1.1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7301002 7301036 7302071 7302094 Lengua Española Lengua Española Redac.4. Adecuar los mecanismos técnico-científicos de la comunicación oral al habla personal.Código.3 2..0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.0 créditos 2..4 2.2 2.1 1.3..2.. Funciones de la Comunicación Humana. . Técnicos Comun.0 créditos 2.5 2.

Elaboración de Textos Específicos.1 4. Los Mapas Conceptuales. Elaboración del Texto.3 Aplicaciones del Uso de la Tilde.4 3.2 3. NOVENA UNIDAD: 9. enfática y Diacrítica.3 9. Comunicación Paralinguística.2 5. 8. Las Redes Semánticas. Robúrica. El Discurso Oral en su Estructura y Tipos.1. 7.3 5.4. La Exposición Descriptiva.2 2. El Texto Científico. El Power Point. Comunicación Kinésica. Los Discursos de Explicación y de Descripción. Planeación y Redacción del Discurso Oral.2 4. Texto Comercial o Empresarial.1 8. El Estilo y el Trabajo Científico.3 7.1 6. El Argumento y el Trabajo Científico.1 7.1 9.6. 8. Redacción del Trabajo Científico Estructura del Trabajo Científico. Signo de Entonación. La Exposición Argumentativa. Los Discursos de Exposición o Conferencia Informativa.3 TERCERA UNIDAD: 3. Procesamiento de la Información. El Resumen en los Discursos.3 4.5 SEGUNDA UNIDAD: 2.2 Naturaleza de la Comunicación Humana. Recopilación de Ideas. Signos de Puntuación: Signo de Pausa. La Comunicación Oral y sus Variantes. Relimitación del Tema. El Texto Descriptivo. El Ensayo. 8. Las Tildes y los Signos de Puntuación. SÉPTIMA UNIDAD: OCTAVA UNIDAD: 8. Clases de la Comunicación.1 3.3. El Texto Argumentativo. Comunicación Intrapersonal. El Texto Narrativo.5.2 9.1 2.4 4.5 QUINTA UNIDAD: 5. Detalles Específicos. El Argumento en los discursos. La Exposición Informativa.3 3. Signo de Referencia y Signo de Separación. 8.4 . Recursos para la Exposición Oral.1 5. El Texto Informativo. 8.4 SEXTA UNIDAD: 6.3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.4 Procesamiento de La Elaboración de un Texto.4 1. Tilde Tópica. Los Papelógrafos..5 CUARTA UNIDAD: 4.2. Los Franelógrafos.2 7. La Exposición Narrativa. La Comunicación enfática. 6.3 1. Tipos de Exposiciones Orales.

Martín: Curso de Redacción. Mario: Comunicación 1. Metro Color-1999. Hielen: Comunicación Oral. Vivaldi.4. Amos D.. . Mac Graw Hill Editores-1998.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Mcentee. Limusa-Editores-1998. La Habana-Cuba-1997. Ana Maria: Para Escribirte Mejor. Maqueo.

Caracterizar y cuantificar los diversos tipos de soldaduras. máquinas y equipos.4 2. con el fin de familiarizar al alumno con los fundamentos tecnológicos del conformado de metales por remoción de material ( maquinado) con el empleo de herramientas y máquinas-herramientas de un taller típico de maestranza. mediante engranajes de ruedas dentadas para su manufactura de fresadora.. Efectuar cálculos de transmisión de movimientos de rotación entre ejes.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Procesos de Manufactura II 4A02008 Segundo (II) 1. Describir y analizar la fabricación de piezas mediante máquinas herramientas dotadas del sistema de programación de partes de control numérico manual y computarizado.2 2. Créditos: Horas Semanales.0 créditos 3.Código. 5.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 06 114 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.5 . Horas Semestrales. 1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 2.1 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL Presentar a los alumnos los conceptos básicos acerca de los principales procesos de manufactura. 2.3 2. Familiarizar al alumno con los diferentes procesos tecnológicos que se efectúan en la máquina herramienta: Fresadora.. Mecánica III 5.1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302095 7305045 Proc.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Mortajadora. Brochadora y Máquinas herramientas especiales. tanto en la parte teórica como en la parte práctica.3.4..2.Peso Académico de la Asignatura.0 créditos 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Manufactura II Tecnol.

A.6 2.10 2. Ediciones Don Bosco 1998. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Fresado y Operaciones de Fresado. 3. Características de los engranajes.1 1. 4. Máquinas-herramientas. 3.9 Soladura por arco eléctrico.4 2. Laceras Esteban. 1996 . PRIMERA UNIDAD: SEGUNDA UNIDAD: TERCERA UNIDAD: Operaciones de Maquinado en Máquinas Herramientas con Control Numérico. Fresas.5 Tiempos de fabricación del fresado. Vidondo Tomas: Tecnología Mecánica. Procesos de Soldadura. Conformación de engranajes: Ruedas Cilíndricas.4 Programas de corte por CN y CNC.11 Conformación P de Ruedas Dentadas. 3.2 2. Editorial Prentice may.9 2.Aplicaciones del CNC.1 2. 1. Tecnología Mecánica y metrotecnia. 3. México 1998. Condiciones de corte en el fresado.7 Herramientas de fresadora. 1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Groover.3 2. 1. Mecanización de abrasivos. 3. momento torsor y potencia en el fresado.2 1. Fundamentos de manufactura moderna. S. J. Tallado de ruedas cónicas por cepillado Tallado de tornillo sinfín. soldadura fuerte.6 Cabezal divisor. Tipos y clasificación. Fuerza. 1972. 3. Hispanoamericana. Barcelona: CEDEL. 3. Conformación de engranaje: Ruedas cónicas otras.8 2. Fresadora.1 Tipos de control numérico. Máquinas. Procedimiento de conformación de engranajes. 3. 1.5 2. Tipos. Roscado en la fresadora. Procedimientos de fabricación y control.8 Soldadura oxiacetilénica.10 Soldaduras especiales. Conformación de roscas. 3. Tallado de ruedas cónicas por fresado.2 Componentes de un sistema CN y CNC.3 1. Roscado en el torno. Roscas.3 Sistemas de posicionamiento.5 .3. Operaciones de fresadora.7 2. Tipos de fresadoras. 3. Muelas. Jose Maria Laceras Esteban.7 Soldadura blanda.4 2.6 Conformación por soldadura. Clases de engranajes. Editorial Donostiarra. Clasificación. Mikell. partes y accesorios.

Elaboración de Mater. 1. servomecanismos y herramientas.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Materiales de Fabricación 4A02009 Segundo (II) 1..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL Reconocer.. Minerales y yacimientos de hierro. a fin de lograr niveles standarización en la fabricación.4. fabricación y mantenimiento de máquinas. Metalurgia Aplicada Materiales de Fabricación 3.2 2.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Horas Semanales.1.2 1. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. nuevos materiales en el campo de la mecatrónica y automatización. Obtención del hierro bruto (arrabio).2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7903039 7306052 7302096 Tecno.Código. 2. Aplicar y emplear Normas Internacionales para clasificar y designar materiales.0 créditos 1. Evaluar tecnológicamente desde la relación procesamiento-estructura-propiedades. PRIMERA UNIDAD: 1. Obtención del acero al oxígeno.Peso Académico de la Asignatura. control de calidad y comercialización de productos. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Obtención del Acero.1 2. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.3 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. seleccionar y emplear adecuadamente los materiales metálicos a ser utilizados en el diseño.0 créditos 3. Horas Semestrales.3. Créditos: 3...1 1. Obtención de aceros eléctricos.4 .3 3.0 créditos 3.

Laminación del acero.4 3.7 4. Aceros al carbono (construcción). Fundición Maleable negra. Barcelona (1989). Aceros para mecanización.3 4. UNS. Arequipa (2000).6 4. Estaño: propiedades y aplicaciones. . Cobre y Plomo: propiedades y aplicaciones.1 4. Norma JIS. Madrid (1998). Norma DIN. Diagrama Fe-C (grafito).6 5.6 3. Separatas PPIM.2 6. Níquel.. Productos semimanufacturados comerciales. Superaleaciones. Normalización de Aceros. Tipos de designación.3 5.8 QUINTA UNIDAD: 5. Materiales Ferrosos Fundidos.5 3. Aceros inoxidables.1 3. SMITH W. Fundiciones Especiales. Normalización DIN de aleaciones NF. Aleaciones con memoria de forma.7 Colada del acero..5 5. Sistema SAE-AISI. Fundición con grafito esferoidal (nodular).1 6.3 6. Metales ligeros. Clasificación y propiedades de los metales NF. Fundición de acero (acero moldeado). Sistema ACI.4 4.5 6. Materiales de Fabricación (Antología de Normas). Aluminio y Magnesio: propiedades y aplicaciones. Aleaciones No Ferrosas para fusión.2 2.3 TERCERA UNIDAD: 3. Tecnología de los Metales para Profesiones Técnico-Mecánicas. Aleaciones no Ferrosas Clasificación de las Aleaciones No Ferrosas.7 3. Metales pesados. Fundición con grafito laminar (gris). SEGUNDA UNIDAD: 2. AA.3 3.5 4. Normalización ASTM. Fundición Maleable blanca. Aceros refractarios.A. Editorial Reverté S. Fundición Dura..8 CUARTA UNIDAD: 4.7 6. Norma ASTM. CHIRE E.1 5. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. Metales No Ferrosos. Aleaciones refractarias. Aceros para muelles. Aceros para herramientas. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.4 5.8 5. Editorial McGraw Hill. Cromo y Tungsteno: propiedades y aplicaciones.. Aceros de baja aleación y alta resistencia (HSLA).4 6.2 5.2 3.4. Sistema UNS.    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA APPOLD H.1 2. Aleaciones No Ferrosas para forja.5 1.6 1. Sistema EN. Aceros de válvulas.6 6. Usos y Aplicaciones de los Aceros.7 SEXTA UNIDAD: 6.2 4.

Acotación y Elementos de Sujeción.0 créditos 6.PERÚ FACULTAD: Físicas y Formales PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 06 114 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302006 7303073 7302093 7302139 Geom. 1. en el dibujo de conjuntos y despiece de máquinas y equipos.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.3.4. Aplicar correctamente las normas y especificaciones técnicas del dibujo en ingeniería... Aplicar las técnicas del dibujo a la representación de piezas mecánicas. Horas Semestrales.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Segundo (II) Dibujo Mecánico II 4A02010 1. Créditos: Horas Semanales. Descriptiva Dibujo Mecánico Dibujo Mecánico II Dibujo Mecánico II 4.1 El Método de Giro. 5.Código. 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. .0 créditos 3.0 créditos 1.Peso Académico de la Asignatura.3 Presentar a los alumnos los conceptos del dibujo técnico y aplicación a la Ingeniería Mecánica.1. 1.. 1.2 2.2 El Método de Abatimiento.0 créditos 5.1 2.2. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Métodos y Transformación de Dibujo.3 El Método de Planos Auxiliares de Proyección. 1.4 Elementos de Sujeción.

Geometría Descriptiva teoría y práctica edit.2 Intersección de un plano con un Prisma. 2. 2.2 Intersección de sólidos de revolución con Prismas y Pirámides. Dibujos de Conjuntos y Despieces. . Dibujo en Ingeniería: Pontificia Universidad Católica del Perú. Gordon V. 3. SEGUNDA UNIDAD: TERCERA UNIDAD: 4. 2.    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Arustamov S. Intersección de Sólidos entre si. 3. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Intersección de Planos con Sólidos y Construcción del Desarrollo.6 Consignación de signos superficiales. construcción de su desarrollo. J. Geometría Descriptiva teoría y práctica edit.4 Intersección de un plano con una Esfera y un Toro.4 Dibujo de conjuntos y despieces. una Pirámide y construcción de su desarrollo. 3. Lima 1999-2000.1 Intersección de Prismas y Pirámides con prismas y Pirámides. 2.3 Intersección de un plano con un Cilindro y un Cono. ajustes tolerancias en los dibujos de Ingeniería Mecánica. construcción de su desarrollo. O. 3.5 Intersección de un plano con una Esfera Prisma y construcción de su desarrollo. 2. 2. Tolerancias y Ajustes. MIR Moscú 1991. Signos Superficiales.1 Intersección de rectas con sólidos.3. MIR Moscú 1989.3 Intersección de sólidos de revolución.

Filosofía 4. Tecnología Automotriz I 7. Análisis Matemático II 3. Estática 6. Ensayo de Materiales 5. Mecánica Computacional I .TERCER SEMESTRE 1. Física I 2.

5 Sistemas y unidades de medida. 1.3 2. Horas Semestrales. Mostrar sentido de responsabilidad en el estudio de los cursos de su carrera.2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302011 7302035 7303011 Física I Física I Física I 4.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: 1...4. Créditos: 4.0 créditos 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.0 créditos 4.Código.3 Métodos de la Física.1 Qué es la Física..6 Notación científica. 1.. Utilizar adecuadamente los resultados obtenidos de la aplicación de fórmulas para explicar los hechos que se producen en la naturaleza.. 1.0 créditos 5. .IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 3.Peso Académico de la Asignatura..4 Magnitudes Físicas. 1.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Horas Semanales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Introducción a la Física. 1.1 2. 1.1.7 Órdenes de magnitud.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Tercero ( III ) Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 1.4 Mostrar alto grado de dominio en los contenidos y leyes de la Física..2 Dominios de la Física.3. Física I 4A03011 1.2 2. Poseer capacidad y habilidad para resolver problemas.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.

Velocidad instantánea.3 2.4 3.3 5.1 2. 8. 7.5 3.8 4. 8. Movimiento en Dos y Tres Dimensiones. Desplazamiento. Momento angular. Vector velocidad. Energía cinética de rotación. Trabajo realizado por una fuerza variable. Suma de vectores gráficamente y por componentes.1 3. Segunda ley de Newton.9 QUINTA UNIDAD: 5. Aceleración angular. Movimiento con aceleración constante: Caída libre.8 3..6 3.1 4. Movimiento circular.7 3. 6. 6. Fuerza de rozamiento. Fuerzas conservativas y no conservativas. Tercera ley de Newton.2 5.4 4.5 7. Producto vectorial.6 7.7 7. Aceleración. 6.5 Choques en una.2 Movimiento del centro de masas de un sistema.9 CUARTA UNIDAD: 4.3. Vectores unitarios.3 4. Rapidez. Trabajo realizado por un resorte. Fuerza. Masa inercial.2 Condiciones de equilibrio para el cuerpo rígido.4 Energía cinética de un sistema de partículas.4 5.1 Equilibrio estático de una partícula. Velocidad angular. Momento de una fuerza.7 4.1 Centro de masas. Potencia.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Vector aceleración.4 TERCERA UNIDAD: 3. Aplicaciones de la ley de Newton.5 4. Conservación del momento angular.3 7. Velocidad media.8 Rotación. Momento de inercia. 6. Multiplicación de vectores por escalares. Velocidad relativa. Fuerzas ficticias.3 Conservación del momento lineal.2 7.6 4. Movimiento de proyectiles.6 5. Fuerzas de arrastre.4 7.6 Impulso. dos y tres dimensiones.2 2.3 3. 6. Primera ley de Newton. Vector desplazamiento. La fuerza debida a la gravedad: El peso. Trabajo y Energía Producto escalar. Leyes del Movimiento. Cálculo del momento de inercia.1 7. SÉPTIMA UNIDAD: OCTAVA UNIDAD: Estática.2 4.2 3. .7 SEXTA UNIDAD: Movimiento en una Dimensión.5 5. Energía potencial. 6. Sistema de Partículas y Conservación del Momento Lineal.1 5. Energía cinética. Trabajo realizado por una fuerza constante.

Calor específico.4 10.4 9. Serway. Primer principio de la termodinámica. . Zemansky.1 9. . Mecánica de Sólidos y Fluidos. Raymond A. Tensión y Deformación.3 10. A – 1996.5 9. U. Ecuación de Bernoulli. Tipler.1 10. Dilatación térmica. Leyes de los gases ideales. Calor latente. Calor y Temperatura. S.6 DÉCIMA UNIDAD: 10. Principio de Arquímedes. – México – 1996.8 10. Centro de gravedad.7 10.3 8. Cambios de fase. Tensión superficial y Capilaridad.3 9. Paúl A.5 10. Densidad. Teoría cinética de los gases.2 9.9 4.    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Sears. Flujo viscoso. Ejemplos de equilibrio estático.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 8. Transferencia de energía cinética.6 10.4 NOVENA UNIDAD: 9. Young y Freedman: Física Universitaria. Presión en un fluido.. Capacidad térmica. Trabajo y el diagrama PV para un gas.Física – Barcelona – 1995.2 10. Segundo principio de la termodinámica.3.

2 2.1 2. 5. 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A02006 Análisis Matemático I 2. Método del disco circular y del anillo circular. Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Exhibir una conducta matemática en los procesos de razonamiento que lo hagan crítico y creativo.4 Sintetizar con precisión los conceptos matemáticos que ha de utilizar en las circunstancias que se requiera.0 Teóricas: Teóricas: 04 76 Prácticas: Prácticas: 02 38 Horas Semanales. .1 1. Volumen de un sólido de revolución.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Análisis Matemático II 4A03012 Tercero ( III ) 1..4 Aplicaciones de la Integral Definida.0 créditos 5. Áreas de regiones planas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Dotar al futuro ingeniero de una serie de instrumentos matemáticos que le permitan el cálculo de diversos aspectos propios de su campo profesional.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 créditos 1.4.. Áreas comprendidas entre curvas.3 1.2. instalación y control de los distintos sistemas mecánicos. como el diseño.Código..2 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302034 7303034 Análisis Matemático II Análisis Matemático II 5... Créditos: Semestrales.3 2.3.. 3.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.Peso Académico de la Asignatura.. Explicar con claridad la manera como debe aplicar los conceptos matemáticos adquiridos.

Integrales impropias con integrados discontinuos.1 3.7 SEXTA UNIDAD: 6. Funciones inversas. Coordenadas polares. Trabajo y centros de masa.5 3. Fórmula de Taylor.2 5.6 3. Series de términos positivos. Integración de funciones racionales mediante fracciones parciales. Longitud de arco. Series de potencias.2 4. Rectas tangentes.5 4. Derivadas de funciones trigonométricas.12 TERCERA UNIDAD: 3.4 3. Curvas planas.6 1.1 5. Derivación e integración. Integrales de las funciones trigonométricas inversas.2 3. Sucesiones y Series Infinitas. Serie binomial.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Las formas indeterminadas.2 2.6 6.5 2.10 2. Regla de LHospital. Áreas en coordinadas polares. Integrales impropias con extremos infinitos. Integrales de funciones trigonométricas. Regla trapecial. Sucesiones infinitas.7 CUARTA UNIDAD: 4. La función circular.7 1.1 4. Funciones Trascendentes.1 2. Series infinitas convergentes o divergentes.7 6. Funciones trigonométricas inversas.8 SEGUNDA UNIDAD: 2. Longitud de arco.3 5. Derivadas de las funciones trigonométricas inversas.3.. Integrales trigonométricas. Funciones trigonométricas.5 1.5 5.10 Método de la corteza cilíndrica.5 6. Secciones cónicas en coordenadas polares. Ecuaciones Paramétricas y Coordinadas Polares. Criterios de la razón y de la raíz.4 4.3 4. Integración aproximada.3 6.2 6. Formas Indeterminadas e Integrales Impropias. Sucesiones monótonas y acotadas. Área de una superficie de revolución.4 2. Función logaritmo natural.4 6.6 QUINTA UNIDAD: 5.8 6.11 2.3 2.9 2. Funciones hiperbólicas.6 2. Técnicas de Integración.7 2. Sustitución trigonométrica. Criterio de la integral.4 5.8 2.9 6. Series alternantes y convergencia absoluta.3 3.1 6. Función exponencial natural.6 5. Área de una superficie. . Integración por partes. Otras formas indeterminadas. Regla de Simpson. Series de Taylor y Maclaurín.

1996 . Louis Leithold: El cálculo. Harla – México . Grupo Editorial Iberoamérica – México .1994.4..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   James Stewart: Cálculo. Ed.

3. Generar en los estudiantes una visión de los sitios del pensamiento filosófico para la comprensión y valoración de la evolución de la filosofía. . nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303097 Filosofía 3. Preliminares.2 2. Horas Semestrales.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.Peso Académico de la Asignatura. 1. social.4 Apreciaciones Generales de la Filosofía.. la sociedad. 3. las esferas éticas y axiológicas.2 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.1 2. Semejanzas y diferencias de la filosofía con la ciencia..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. cultural e individual. Créditos: Horas Semanales. Capacitar al estudiante para la interpretación de su realidad histórica.4.2. Los problemas centrales de la filosofía.. la religión y el arte.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Tercero (III) Filosofía 4A03013 1. el hombre.Código. así como para la aplicación de las ideas filosóficas en su orientación personal e intra mundana..1.. tales como los relativos al mundo. Sobre la definición de la filosofía. crítico y especulativo de los estudiantes en el campo de la cultura filosófica. el conocimiento humano en sus diversas manifestaciones.4 Formar el espíritu inquisitivo. la divinidad y el sentido de la existencia personal.0 créditos 1..3 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Capacitar al estudiante en el análisis y la discusión de los problemas filosóficos. 3.3 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.1 1.

3. pensamiento agustiniano y el tomisom. El problema del valor.3 5.2 3. la resonsabilidad. trascedentalista y existecialista.6 CUARTA UNIDAD: 4.5 6. filosofía de la acción. filosofía del ser. materialismo dialéctico y el positivismo Filosofía contemporánea.4 SEXTA UNIDAD: 6. Enfoques para el estudio del hombre inmanentista. Jorge. ARNO. período antropológico y el período de la filosofía sistemática.3 QUINTA UINDAD: 5. la dignidad de la persona. Análisis Histórico de la Filosofía.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Semejanzas y diferencias entre ética y moral. Sobre la verdad. Preliminares. el neopositivismo y la filosofía en el Perú. la justicia. Filosofía moderna racionalismo.. Preámbulo. El origen del conocimiento y la esencia del conocimiento. la ilustración. M. Clasificación y fundamentación de la ciencia. la libertad. Editorial Apelusz. Danto. 1976: Que es la filosofía. Filosofía medieval.4 6. . 1978: Introducción al filosofar.1 6. La Etica o Filosofía Moral. Editorial Alianza. El Ateneo. Características y clasificación de los valores. C. Drew A. Los valores éticos fundamentales. Introducción. Introducción. Buenos Aires. Artur C. Sobre el fundamento del valor.5 TERCERA UNIDAD: 3. La Axiología. La realización moral y la profesión. La antropología filosófica. Epistemología: estructura de la ciencia. el deber. La persona en la acción humana. Gnoseología sobre la posibilidad del conocimiento. editorial Herder.Barcelona.1 5.6 4.3 3. Biturro.3 6. Definición de la ética y su objeto de estudio.2 4..2 6. Planteamiento Filosófico sobre el Conocimiento. el neotomismo.2 5. 1993: Introducción a la filosofía .5 3. Buenos Aires.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Anzenbacher. 1960: Guia de la filosofía. E.1 2. y el bien.4 3. el pragmatismo.1 4. Filosofía Antigua: período cosmológico. Joad.3 2. El Problema del Hombre. 1975: Los orígenes de la filosofía en el mito y los presocráticos. la solidaridad. Buenos Aires.2 2. Hyland. la culpa. Madrid. Editorial Lozada. empirismo.1 3.

Imágenes características.0 créditos 1... Créditos: Horas Semanales..3 Interpretar y evaluar mediante ensayos de laboratorio las propiedades de materiales a ser utilizados en el diseño. . Efectuar ensayos de materiales empleando Normas Internacionales a fin de lograr niveles de estandarización en la fabricación y comercialización de productos industriales. 3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Horas Semestrales.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 1.2 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303100 7306052 Ensayo de Materiales Metalurgia Aplicada 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.. Fundamento teórico.2. fabricación y mantenimiento de máquinas.0 créditos 3.2 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.4.3 Ensayo de Chispas de los Aceros..3.1.. Características de las chispas.Peso Académico de la Asignatura.. Resolver problemas de Ingeniería. 1.Código. mecanismos y herramientas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.1 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Tercero (III) Ensayo de Materiales 4A03014 1.0 Teóricas: Teóricas: 00 00 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. relacionados con la aplicación del conocimiento científico para desarrollar tecnologías.1 2.

Ensayo de Ultrasonido.6 4. Ejecución del Ensayo.4 1. Influencia del Carbono en la imagen de las chispas. Máquina de Ensayo. Clasificación y características de los END. Preparación de probetas metalográficas.5 3.A. Fundamentos de los Ensayos No Destructivos (END).. Tratamientos Térmicos de los Aceros..4 6. Porcentaje de Alargamiento.6 5. Revenido.5 5.5 2. Dureza Shore.6 CUARTA UNIDAD: 4.3 6. Ensayo de Constitución Metalográfica. Influencia de los aleantes en la imagen de las chispas. NEELY J. Fundamentos teóricos. Dureza Vickers.3 3.5 4.2 5.3. Metalurgia y Materiales Industriales. Ejecución del Ensayo. Fundamentos del ensayo. Ensayo de polvos magnéticos.2 6.. Ataque químico.7 5.1 5. CHIRE E.1 3. Editorial Limusa. Materiales dúctiles y frágiles. Ensayo de Líquidos Penetrantes. Guía de Prácticas de Ensayo de Materiales. Ensayo Estático de Tracción.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Recocido. . Arequipa (2001). Cementación y Nitruración.3 4.4 2.1 4.6 SEGUNDA UNIDAD: 2. Ensayo de Materiales y Control de defectos en la Industria del Metal. SMITH W. Ejecución del Ensayo. Programa Profesional de Ingeniería Mecánica.1 2. Ejecución del Ensayo. Madrid (1998).2 3.6 TERCERA UNIDAD: 3. México (1999).. Universidad Católica de Santa María.5 6.3 2. Ensayo de Dureza. Módulo de Elasticidad. Análisis microscópico. Tamaño de grano..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     STUDEMANN H. Determinación de microestructuras. Editorial McGraw Hill. Diagramas Temperatura-Tiempo-Transformación.4 5. reproducción uso interno UNI (1994).8 SEXTA UNIDAD: 6. Ensayos no Destructivos.2 2.2 4. Normalizado. Dureza Rockwell. Ejecución de los ensayos.. Temple.4 4.3 5. Micro estructura y Macroestructura de los metales. Ejecución del Ensayo. Editorial Urmo S. Dureza Brinell.4 3..5 1.1 6. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. Diagrama Esfuerzo-Deformación.7 QUINTA UNIDAD: 5.6 4.

.1 1.1. 1.1 2. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.0 créditos 4. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303021 7303105 7304105 Mecánica Teórica I Estática Estática 3.0 créditos 4. 4.2 Mostrar un alto grado de dominio de los contenidos más significativos de la ESTÁTICA.3 1.2..3.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..4. Notación vectorial.0 créditos 1... Operaciones con vectores.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A02006 Análisis Matemático I 2. .CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.4 Vectores y Escalares. Producto de vectores..Peso Académico de la Asignatura.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Estática 4A03015 Tercero (III) 1.Código. Vectores fuerza.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.2 1. 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Horas Semestrales.. Créditos: Horas Semanales.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.

Equilibrio de Cuerpo Rígido.2 Fuerzas friccionales.4 4. Condiciones de equilibrio. Centros de gravedad de cuerpos compuestos. Graw Hill – 1998. Estructuras y máquinas.1 8. Relaciones entre carga distribuida.1 4.2 4.1 2.1 5.6 TERCERA UNIDAD: 3.4 NOVENA UNIDAD: 9. Sistema de fuerzas coplanares.2 5.4 2. Análisis de Estructuras. Restricciones de un cuerpo libre.2 9.1 7. Método de solución para estructuras. . cortantes y momentos. Diagramas de cuerpo libre.2 Centros de Gravedad y Centroides. Trabajo Virtual. Momento de una fuerza.2 3. Momentos de Inercia.3 2. Ecuaciones y diagramas de momentos y cortantes. Cables mecánicos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Círculo de Mhor para momentos de inercia.3 8. Condición de equilibrio. Energía potencial. Beer Jhonston: Mecánica Vectorial para Ingenieros.3 CUARTA UNIDAD: 4.3. Producto de inercia. Fricción. Sistema de fuerzas espaciales.1 3. Prentice Hall – 1998. Resultante de sistemas de fuerzas. Teorema de Pappus-Guldinus. Teorema de Steinner. Fuerzas conservativas..2 8. 6.3 SEXTA UNIDAD: Equilibrio de Partículas.5 2..3 Resistencia a la rodadura. 6.1 Características de la fricción. SÉPTIMA UNIDAD: OCTAVA UNIDAD: 8. 7.3 QUINTA UNIDAD: 5. Diagrama de cuerpo libre. Principio para trabajo virtual.3 9. Estabilidad del equilibrio. Definición de momento de inercia.1 9. 6. Mc. Estructuras espaciales. Fuerzas Internas.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Hibbeler: Ingeniería Mecánica ESTATICA.2 2.

.3 2. técnicos y económicos para alcanzar la mayor productividad.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. destrezas y aptitudes en ingeniería Mecánica. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303099 7303116 7306079 Tecnol.1 2. eléctricos.. que favorezcan la creatividad e iniciativa personal y de grupo..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. automatiza. Afianza su identidad personal y profesional. de preferencia constructivista. Automotriz I Tecnol..5 Domina los conocimientos científicos. supervisa. que mejoren la calidad de vida.0 créditos 2. diseño.2. basado en principios éticos y espirituales.4 2. 1. Desarrolla trabajos de investigación.2 2.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Promueve el auto e Inter aprendizaje.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Tercero (III) Tecnología Automotriz I 4A03016 1.0 Teóricas: Teóricas: 00 00 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Planifica. Automotriz I Tecnol.1. Créditos: Horas Semanales.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Automotriz I 4..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. practicando estrategias para garantizar el desarrollo continuo de la calidad. habilidades. térmicos. instalación y control de diferentes equipos y sistemas mecánicos.3. al aplicar metodologías activas.4. así como la auto e interevaluación permanentes. así como los valores humanizantes que comparte con los demás. cuya aplicación está en los automotores.0 créditos 1. hidráulicos. controla y evalúa equipos con motores de Combustión interna. 2.. .Peso Académico de la Asignatura.0 créditos 3. Horas Semestrales. considerando los parámetros científicos.Código.

Revisión de manuales de reparación. Desarmado y Limpieza del Motor.2 SEGUNDA UNIDAD: 2.2 TERCERA UNIDAD: 3. Comparación de medidas con datos y recomendaciones del fabricante. Desarmar. el motor Otto y el motor Diesel.Motor de dos tiempos . luego armar verificando las regulaciones del sistema de frenos hidráulico. se irá chequeando los ajustes y tolerancias recomendadas. constantes de calibración y procedimiento de medición.La turbina de gas – El Motor Stirling.El motor Rotativo .2 SEXTA UNIDAD: 6. inventario. Desarmar.3 QUINTA UNIDAD: 5. tipos.1 El Motor de Combustión Interna. presión. para realizar las principales pruebas de funcionamiento al motor. Asentamiento y Pruebas de 4. reconocer cada pieza y conjunto. piñón corona. satélites y planetarios. Reconocer cada pieza y conjunto. Instrumentos de medición.1 Armar el motor de acuerdo a orden y recomendaciones del fabricante. su principio de funcionamiento.2 3. ejes y coronas. los Automotores. Sistema de Embrague y Cajas de Velocidad. El MCI. Los sistemas auxiliares del automotor: Embrague. reconocer los frenos neumáticos. luego desarmar y armar verificando las regulaciones del sistema de transmisión. Arrancar el motor. medidas a tomar en cuenta. observar el estado técnico de cada elemento. Principios de funcionamiento. 1.2 4. Ejes y Coronas. luego armar verificando las regulaciones de la caja de cambios y prueba de funcionamiento.3.. luego armar verificando las regulaciones del sistema de embrague y prueba de funcionamiento. realizar los principales ajustes de funcionamiento.1 .2 SÉPTIMA UNIDAD: 7. y dejar que el motor asiente.1 4. Otros sistemas principales de Automotores.1 5. El Motor de cuatro tiempos .1 2. caja de cambios.3 CUARTA UNIDAD: Funcionamiento OCTAVA UNIDAD: 8. Desarmar. almacenar adecuadamente. Conocer diferentes tipos de coronas. etc. Reconocimiento de su motor. reconocer cada pieza y conjunto de la bomba maestra y cilindros de ruedas. reconocer cada pieza y conjunto. Sistema de Suspensión y Dirección. verificar fugas.1 6. temperatura. sistema de frenos. Desarmado y limpieza del motor. Realizar el afinamiento y ajustes finales (regulación del motor). luego armar verificando las regulaciones y prueba de funcionamiento. Desarmar. Verificación del Estado Técnico del Motor. pruebas básicas del funcionamiento del motor.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 3. Sistema de Frenos. Armado. suspensión y dirección. ejes y coronas. reconocer cada pieza y conjunto del sistema de suspensión y dirección.

52 Edición. Inc. revistas y otros libros relacionados al tema!.A. Gerschler (y otros ) – Tecnología del Automóvil.. Toboldt – Manual de Reparaciones Automotrices – Edit.4. Internet. edición para la GTZ. Áreas Paz – Manual de Automóviles. William K. S. Manuales de Fabricantes como Toyota. Editorial Dossat. Nissan. Tomo 2 . Editorial Reverte. USA.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Apuntes de clase. . Lineal Cleworth Books.

Mecánica Eléctrica y Mecatrónica. 2. Asist.3.. 3. 1.2..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Mecánica Computacional I 4A03017 Tercero (III) 1..PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.2 Proporcionar las bases de programación y el uso de herramientas computacionales para los cursos de Control y aquellos que requieran el análisis de datos y presentación de resultados en soluciones a problemas reales relacionados al Perfil Profesional. I Programación I Mecánica Computac.Peso Académico de la Asignatura.4. Créditos: Horas Semanales. Horas Semestrales.0 créditos 3.. Comput.0 créditos 1. Mecatrónica y otras áreas de trabajo.. C++ y Fortran) y principalmente por que cuenta con el soporte de herramientas (TOOLBOX) para Ingeniería Mecánica. Eléctrica.. I 1. 2.3 Utilizar el software MATLAB como herramienta para el desarrollo de la asignatura debido a la fácil portabilidad e interacción con otros lenguajes de programación (C.1 Mostrar alto grado de dominio de software de programación y simulación utilizado en Ingenieria Mecánica. .Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.1.0 créditos 3.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303101 7303114 7303138 Dib.Código.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.

TERCERA UNIDAD: Manejo de las herramientas de MATLAB 3.2 Introducción a la programación de equipo de Control e Instrumentación Industrial. 1..1 Introducción a la implementación de modelos en MATLAB. 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Aspectos teóricos y prácticos de los lenguajes de programación 1. C++ 2.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Pérez López Cesar.. 3.6 Introduccion a la creación de algoritmos. Repaso de señales analógicas y digitales 2. Emplear lenguajes de traslación (crear programas en un sistema de expresiones generales que puedan ser implementados en cualquier lenguaje de programación comercial). Implementación de un programa para reconstrucción y análisis de datos historicos.3 Implementación de modelos mecánicos en MATLAB y SIMULINK 3.8 Implementacion de diferentes programas utilizando manejo de variables. Creación y compilación de programas en C y C++ 2.6 Simulación de modelos eléctricos 3. 2. The Mathworks Inc.5 Implementación de modelos eléctricos en MATLAB y SIMULINK 3.2.8 Presentación y análisis de resultados usando MATLAB Symbolic TOOLBOX y GUIDE 4. 1. Repaso de circuitos eléctricos 2.2 Repaso de sistemas térmicos y transferencia de calor.7. Repaso de elementos finitos.7 Introducción a la simulación y control de un proceso real en MATLAB y SIMULINK usando la herramienta CONTROL Systems TOOLBOX 3.4 Proporcionar herramientas de representación interna y uso de MATLAB.4 Simulación de modelos de mecánica de fluidos.3 Repaso de Calculo Estructural.7 Crear expresiones regulares y usar gramática libre de contexto. Implementación de programas en MATLAB usando estructuras de C.6. 2. 1.4.3. 1.3. ―MATLAB y sus aplicaciones en las ciencias e Ingenierias‖. ―Manual de Usuario de Matlab‖ . 1.1 Repaso de producción mecánica programada mediante maquinas herramientas.5. funciones y estructuras en MATLAB. 1. actuales y recurrentes utilizando lenguajes especiales y de manera experimental.5 Manejo de diferentes ambientes de desarrollo y ambientes de almacenamiento(simuladores. SEGUNDA UNIDAD: Implementación de programas 2. compiladores y depuradores) 1.1. 3.

1999. Aplicando condiciones geométricas. Creación de Figuras Boquejadas.5 4. 1999-2000. Inc.. . Creando sólidos por revolución.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.. Condicionando bosquejos. Editando sólidos por conexión. Utilizando construcciones geométricas.1 2.2 3.1 3.2 2. Realizando Bosquejos.3 3. Creando sólidos por extrución.3 TERCERA UNIDAD: 3.4 3. Editando sólidos extrución. USA. Dibujo en Ingeniería: Pontificia Universidad Católica del Perú. Actuadores y sensores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Mechanical Desktop realese 4: Tutorial Autodesk.3.

Tecnología Automotriz II 4. Estadística y Probabilidades 5. Dinámica . Física II 2. Análisis Matemático III 3.CUARTO SEMESTRE 1. Mecánica Computacional II 6.

Propiedades.3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Poseer capacidad y habilidad para resolver problemas.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Física II 4A04018 Cuarto (IV) 1.2 1. Utilizar adecuadamente los resultados obtenidos de la aplicación de fórmulas para explicar los hechos que se producen en la naturaleza. Mostrar sentido de responsabilidad en el estudio de los cursos de su carrera.1 2.Peso Académico de la Asignatura.4 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Ley de Coulomb.0 créditos Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.1 1. Carga eléctrica.2.Código.4.. Conductores y aislantes. 4.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Campo eléctrico... Créditos: Horas Semanales. 3..1. Horas Semestrales. Distribuciones discretas de carga.4 Mostrar alto grado de dominio en los contenidos y leyes del electromagnetismo.5 Campo Electrostático I..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03011 Física I 2.3 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303018 7304018 Física II Física II 4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.0 créditos 4.2 2.0 créditos 1. .3 2...UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 1.

1 8. Potencial electrostático debido a un sistema de cargas puntuales.5 4. Movimiento de cargas puntuales en campos eléctricos. Fuentes del Campo Magnético.2 6. Campo Magnético.5 3.2 5.2 7. Potencial Electrostático. Campo magnético creado por cargas puntuales en movimiento.4 3.2 8. Combinación de capacitares. Ley de Ohm microscópica.1 3. Energía en los circuitos eléctricos. Reglas de Kirchhoff.3 7.1 2..3 4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.4 5. Conductores: Corriente Eléctrica.6 QUINTA UNIDAD: 5. Polarización.1 4.3 2.3 3. Circuitos RC: Carga y descarga.4 OCTAVA UNIDAD: 8. Fuerza ejercida por un campo magnético sobre una corriente eléctrica.1 7. Energía potencial electrostática. Corriente. Movimiento de cargas. Combinación de resistencias.4 4.7 SEGUNDA UNIDAD: 2. Campo Electrostático II. Capacitor cilíndrico y esférico.4 8.4 TERCERA UNIDAD: 3.6 Líneas de campo eléctrico. Fuerzas magnéticas entre corrientes.3. Torque magnético sobre una espira. Fuente de fuerza electromotriz.1 5.6 3. Dieléctricos. Capacitancia. . Carga y campo electrostático en la superficie de los conductores.2 4.3 8. Ley de Ohm macroscópica. Potencial electrostático debido a una distribución continua de carga. Ruptura dieléctrica. Resistencia. Capacitancia. Movimiento de una carga puntual en campos magnéticos. Dieléctricos. Capacitor de placas paralelas. Ley de Gauss. Almacenamiento de la energía eléctrica. Campo magnético creado por corrientes eléctricas.2 3. Magnetización y susceptibilidad magnética.2 2.1 6.5 SEXTA UNIDAD: 6. Cálculo del campo eléctrico para una distribución continua de carga.5 8.6 1. Ley circuital de Ampere. Superficies equipotenciales. Momento magnético.7 CUARTA UNIDAD: 4. Relación entre el campo y el potencial electrostático. Circuitos de corriente continua.3 SEPTIMA UNIDAD: 7. Distribuciones continuas de carga. Fuerza ejercida por un campo magnético sobre una carga en movimiento.3 5. Potencial electrostático y diferencia de potencial.

Raymond A.2 10.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) NOVENA UNIDAD: 9. S..1 10.1 9. – México – 1996. U.4 9. Young y Freedman: Física Universitaria.: Física. Ley de Faraday. Circuitos CL y RCL: Oscilaciones eléctricas. Corriente alterna en bobinas y capacitares. Circuitos RL. Paúl A.. Inducción Magnética.6 DECIMA UNIDAD: 10. Zemansky.3 10. amortiguadas y forzadas. Tipler. Flujo magnético.2 9. Corriente alterna en una resistencia. Barcelona – 1995. Circuitos de Corriente Alterna.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Sears. A – 1996.3 9.5 9.3. Energía magnética. . Inductancia. Transformadores.4 4. Serway. Fuerza electromotriz de movimiento.

0 créditos 4. 1.0 Teóricas: Teóricas: 04 76 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3.Peso Académico de la Asignatura.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 1.1 Rn como espacio vectorial y euclidiano. 5. Regla de la cadena... Extremos condicionados. 3.Código.6 Composición de funciones. 1.. 1. 1. .2 Dominar el Análisis Matemático para comprender e interpretar fórmulas y modelos de la Ingeniería Mecánica.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Créditos: Horas Semanales.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Cálculo Diferencial de Funciones de Varias Variables. 1. Horas Semestrales.8 Extremos locales de funciones de varias variables. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303017 7304017 7304023 Análisis Matemático III Análisis Matemático III Análisis Matemático III 4.0 créditos 1. Formular y describir fenómenos físicos y mecánicos usando el lenguaje del Análisis Matemático.. 1.2 Funciones de varias variables.1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03012 Análisis Matemático II 2.7 Vectores normales y planos tangentes. 1.4 Límites y continuidad.3 Geometría de las funciones de varias variables.5 Diferenciación: Derivadas parciales.0 créditos 5..1 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Análisis Matemático III 4A04019 Cuarto (IV) 1. 1.2.4. gradiente y derivadas direccionales..

El teorema de Green.8 2. Prentice-Hall Hispanoamericana.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Integrales Múltiples. Integrales dobles. México – 1995.3.6 3. Funciones escalonadas.1 2.6 2.7 3. Aplicaciones de las integrales triples: Volúmenes de cuerpos en el espacio. Integrales de línea con respecto a la longitud de arco.4 2. Cambio de variables en integrales dobles.7 2.3 3. .. Integrales dobles sobre regiones más generales. Claudio: Cálculo Vectorial.8 4.9 TERCERA UNIDAD: 3. Integrales de línea. área de figuras planas. Campos vectoriales. Reparametrizaciones: Área de una superficie. Funciones integrales sobre rectángulos.  Pita Ruiz.2 3. Integrales de superficie. Cambio de variables en integrales triples: coordenadas cilíndricas y esféricas. El teorema de Stokes. Integrales triples..5 2.3 2. La Integral de Línea y de Superficie. centros de masa y momentos de cuerpos en el espacio. Aplicaciones de las integrales dobles: Volúmenes de cuerpos en el espacio.5 3. Independencia del camino.1 3.2 2. campos conservativos y funciones potenciales. Superficies simples.4 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.

Sistema de Arranque.. Analizar los distintos sistemas de los principales automotores. la caja de cambios.Código.. el sistema eléctrico y electrónico. selección y uso de las diferentes autopartes buscando que el alumno relacione con los diferentes elementos de máquinas y equipos.Peso Académico de la Asignatura.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2. Lograr que el alumno valore la importancia del mantenimiento y mejor aprovechamiento de la energía con el menor impacto ambiental.3.. Desarrollar habilidades en el reconocimiento. Sistema de carga.1 2.0 créditos 1. Horas Semestrales. Sistema de frenos.. la importancia de este curso en su formación profesional.0 créditos 3.4 Conocer los distintos sistemas y sus principales aplicaciones en automotores. la suspensión.2 1. 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1. sistema de dirección.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.3 2.. y maquinaria pesada. Automotriz II Tecnología Automotriz II 4. 1.2.1 1. .3 Sistema Eléctrico del Automóvil. 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Cuarto (IV) Tecnología Automotriz II 4A04020 1.2 2. Créditos: Horas Semanales.4.0 créditos 2. como el Motor. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304103 7304117 7307059 Tecnol... la transmisión. Sistema de Encendido.0 Teóricas: Teóricas: 00 00 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Automotriz II Tecnol.

Control electrónico de sistema de frenos ABS. Sistema de Alimentación y control. Editorial Dossat. Control de Alimentación ( EFI ). Lineal Cleworth Books.3 CUARTA UNIDAD: 4. edición para la GTZ. . Editorial Reverte. Inc.1 4.4 2.edición 2001. Tipos de inyectores y su calibración . Catálogos y revistas. Sistemas de Control Electrónico Diesel.2 4. Factores que intervienen en la emisión de gases. Primera pre.2 3. Inducción de aire.1 2.5 TERCERA UNIDAD: 3. William K. USA. 52 Edición . Diagnóstico de fallas. Orbis Marcombo. El turboalimentador. características y funcionamiento del EDC. Emisiones de los motores. Tomo 2 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Camilo Fernández B. Sistemas de Inyección de motores a Gasolina. Sistemas Electrónicos Aplicados a ABS.. S. Tipos de bombas: Lineales y rotativas.3.A. Sensores.. Gerschler (y otros ) – Tecnología del Automóvil.3 4. Toboldt – Manual de Reparaciones Automotrices – Edit. Nuevas Tecnologías – La Electrónica en el Automóvil – Edit. EUI y HEUI. Areas Paz – Manual de Automóviles. Sistemas de Inyección Diesel.1 SEXTA UNIDAD: 6.3 QUINTA UNIDAD: 5. Importancia del control de emisiones. Componentes eléctricos.2 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Sistemas Conmon Rail.1 6. Protección Ambiental. Control de Emisiones.3 2. Definición.2 6. – Tecnología Automotriz II.1 3. Clases y comportamientos de los Sistemas EDC.

Código.. elaborando cuadros y gráficas..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Estadística y Probabilidades 4A04021 Cuarto (IV) 1.2 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: NINGUNO 2.1 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Medidas de asimetría. Créditos: Horas Semanales. Medidas de dispersión. 1.2 2.0 créditos 1..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Estructurar la probabilidad de eventos como formuladora de enunciados referidos a una población de interés profesional.0 créditos 4.0 créditos 3..4 1.3 1. Medidas de tendencia central.1 2.5 Estadística Descriptiva. Horas Semestrales.3 2.4 Mostrar capacidad para organizar información estadística.3..Peso Académico de la Asignatura.4.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.. 3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7303098 7304098 7304140 7305041 Estadística y Probabilidades Estadística y Probabilidades Estadística y Probabilidades Estadística y Probabilidades 4. Solución de casos de la especialidad.. Técnicas de construcción de gráficos.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. .2. Lograr capacidad para resumir datos a través de los estadígrafos de la muestra.1. 3.0 créditos 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Probar hipótesis referidas a la población en casos relacionados a su carrera.

.3 TERCERA UNIDAD: 3. Distribuciones de probabilidad. Willian Mendenhall: Probabilidad y Estadística para Ingenieros. Modelos Probabilísticos.2 3.2 5.1 5.3. Hipótesis nula y alternativa. Pruebas de hipótesis en casos de interés profesional. Modelo multinomial.1 3.3 3.3 4. Por estratos y por Conglomerados. Distribución muestral de proporciones. Secuencia en la prueba de una hipótesis. Sistemático.2 4. Mode: Probabilidad.. Problemas de la especialidad.2 2. Teoría de Probabilidades. Pruebas de Hipótesis.3 5. Modelo de Poisson.4 4. Teoría de Muestreo. Problemas de la especialidad relacionados con modelos de probabilidad.5 CUARTA UNIDAD: 4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    E.4 3.1 4. Modelo de Gauss. Propiedades de las probabilidades: solución de casos. Modelo de Bernoulli. Error TIPO I y error TIPO II. Nivel de significación. Miller y otros: Probabilidad y Estadística para Ingenieros.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.5 4. Distribución muestral de diferencias y sumas. Tipos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Irwin R.1 2.5 QUINTA UNIDAD: 5. Distribución muestral de medias. Probabilidad de eventos simples y compuestos.4 5. .

5 Creación de Bosquejos Paramétricos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Utilizando Replay para examinar los programas.2 1. 3.Código. II 1. 3.1 1. Créditos: Horas Semanales.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Cortando modelos para crear carcasas..2..0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3 1.. Creación de Carcasas a modelos creados.0 créditos 3.3. Comput.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.1.Peso Académico de la Asignatura. II Programación II Mecánica Comput.1 Presentar a los alumnos los conceptos de la mecánica computacional 2. Agregando paredes con múltiples grosores. Horas Semestrales.4..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.0 créditos 1. 1... nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304104 7304115 7304141 Dib. Manejo de múltiples grosores.4 1. Asist.2 Aplicar las técnicas de la mecánica computacional a la programación de plantas industriales. .Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03017 Mecánica Comput. I 2..0 créditos 3.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Mecánica Computacional II 4A04022 Cuarto (IV) 1.

2 4.2 3. Utilizando construcciones geométricas. Creación de Figuras Boquejadas. Editando sólidos por conexión Creando sólidos por revolución. Asignando variables de construcción partes activadas con variables.1 3. Creando sólidos por extrución. Preparando el archivo de programación. Trabajando con variables globales de diseño.2 4.1 4.4 4. Uso de Variables de Diseño.3 4. Realizando Carcasas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 4.5 CUARTA UNIDAD: 4.3 3. 1999. USA. Inc. Modificando variables de diseño. Actuadores y sensores.3 TERCERA UNIDAD: 3.3. 1999 -2000.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Mechanical Desktop realese 4: Tutorial Autodesk.1 4.4 3.. Aplicando condiciones geométricas. Condicionando carcasas. Dibujo en Ingeniería: Pontificia Universidad Católica del Perú. Editando sólidos extrución. ..

Componentes rectangulares de la velocidad y aceleración.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1... Movimiento del centro de masas de un sistema de partículas..7 Movimiento de una Partícula. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304031 7304106 7304142 Mecánica Teórica II Dinámica Dinámica 3.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 1. Horas Semestrales.1 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03011 Física I 2. Movimiento curvilineo de particulas (vector de posición.0 créditos 1..2 Mostrar un alto grado de dominio de los contenidos más significativos de la DINAMICA.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Código.0 créditos 4. Principio de D´alembert. Movimiento rectilíneo de partículas (posición.2 1. velocidad y aceleración). velocidad y aceleración). Créditos: Horas Semanales.2.Peso Académico de la Asignatura.3.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.6 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Cuarto (IV) Dinámica 4A04023 1. 4.4 1.4.. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. Ley de movimiento de Newton. 3..1.0 créditos 3.3 1.5 1. .1 2. Equilibrio dinámico..

Conservación del momento cinético..1 4.4 4. Principio de la conservación de la energía. Sistemas de referencia en el movimiento general. Vibraciones mecánicas.4 3.1 2. Choque excéntrico.5 3. Movimiento Plano.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.2 4. Analogía eléctrica.2 2.10 2.6 3.2 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Hibbeler: Ingeniería Mecánica DINAMICA. Potencia y eficiencia. Sistemas de sólidos rígidos. Conservación del momento cinético.1 3.3 2. Movimiento plano del sólido rígido. Péndulo simple (solución simple y aproximada). Relación entre impulso e ímpetu. Trabajo de una Fuerza.8 2.3 3. Percusiones. Prentice Hall – 1998. Vibración Mecánica. DINAMICA. Movimiento plano general. Movimiento de traslación y rotación. Beer Jhonston: Mecánica Vectorial para Ingenieros.3. Cinética del sólido rígido en tres dimensiones.4 2. Vibraciones forzadas y amortiguadas.7 CUARTA UNIDAD: 4.6 2.3 4.9 2. Conservación de la energía. Graw Hill – 1998.7 2. Trabajo de una fuerza. Movimiento alrededor de un punto fijo.5 2. .11 TERCERA UNIDAD: 3. Mc. Potencia. Generalidades sobre choques..

Circuitos Eléctricos 4. Resistencia de Materiales I 2. Matemática Aplicada para Ingenieros 3. Mecánica de Fluidos I 5.QUINTO SEMESTRE 1. Termodinámica I .

Código.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1 2.0 créditos 4. 1. Créditos: Horas Semanales.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2..0 créditos 1.Peso Académico de la Asignatura.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas..3. Presentar a los alumnos la aplicación de los conceptos de Resistencia y Rigidez para la solución de problema de diseño de Estructuras y Elementos de Máquinas.3 Esfuerzo y Deformación en Tracción y Conceptos Básicos en la Resistencia de Materiales..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03015 Estática 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Comprensión. de Mater. Propiedades de Diseño de los Materiales..3 2.2 1. Aplicar la técnica de la Resistencia de Materiales a la solución de problemas estáticamente determinados e indeterminados.1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 1. I 4.2 2. Aplicar las Técnicas de la Resistencia de Materiales a la solución de problemas que involucren el cálculo de Esfuerzos y Deformaciones en distintos tipos de estructuras..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Quinto (V) Resistencia de Materiales 4A05024 1. I Resist. .4.1 1. 3. Diagrama Esfuerzo –Deformación.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304040 7305040 Resist..4 Presentar a los alumnos los conceptos de la Mecánica del Cuerpo Rígido.2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. de Mater. 4. Horas Semestrales.

7 2.7 SEGUNDA UNIDAD: 2. Singer: ¨ Resistencia de Materiales ¨ Edit.5 3. Deducción de la Fórmula de Torsión. Momentos Flexionantes. 1997. Edit. Concentraciones de Esfuerzo en Elementos Sometidos a Torsión. Diseño de Elementos Circulares Sometidos a Torsión. Diseño de Vigas hechas de Materiales Compuestos.5 1.6 1. Análisis Matemático de Diagramas de Vigas. Beer – Johnston: ¨ Mecánica de Materiales ¨. Torsión en Secciones no Circulares.6 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.3 2. . Fuerzas Cortantes.2 2. Diseño de Vigas y Esfuerzos de Diseño.7 3.4 1. 1997.. Factores de concentración de esfuerzos.6 3. Deformación y Esfuerzo Térmico. Prentice – Hall.9 4. Elementos estructurales hechos de más de un material. Deformación Torsional Elástica.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Robert L. Diseño de Elementos Estructurales sometidos a Esfuerzo Directo. Esfuerzo Causado por Flexión.4 2.8 3. Esfuerzo Cortante de Diseño.3 3.3.4 3. 3. 1999. Harla México.1 3. Mc Graww – Hill Colombia. Flujo de Cortante. Mott: ¨ Resistencia de Materiales Aplicada ¨. Fórmulas del Cortante Especiales.. Esfuerzos Fórmula de Flexión. Perfiles Preferidos para Secciones Transversales de Vigas. Fuerza Cortante y Momento Flexionante.2 3. Torsión.5 2.8 TERCERA UNIDAD: Cortantes en Vigas.1 2. Formula General de Cortante. Concentraciones de Esfuerzo. Ferdinand L.

1 2. Coeficientes indeterminados y variación de parámetros. Ingen. Ecuaciones lineales homogéneas con coeficientes constantes. Ecuaciones diferenciales separables y homogéneas.4 1. Créditos: Horas Semanales.. Horas Semestrales.9 1. 4.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Ecuaciones diferenciales exactas.2 Dominar el Análisis Matemático para comprender e interpretar fórmulas y modelos de la Ingeniería Mecánica. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304029 7305107 Análisis Matemático IV Matemat. .3.2.4. Aplicaciones..5 1.2 1.0 créditos 4.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3 1. Aplica..1.Código.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.. Conceptos básicos de ecuaciones diferenciales. Orígenes de las ecuaciones diferenciales..0 créditos 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04019 Análisis Matemático III 2. Formular y describir fenómenos físicos y mecánicos usando el lenguaje del Análisis Matemático. 3. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales de orden n.Peso Académico de la Asignatura. 4.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Matemática Aplicada para Ingenieros 4A05025 Quinto (V) 1.8 1. Soluciones de ecuaciones diferenciales lineales de orden n.7 1. Ecuaciones diferenciales lineales..1 1..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. 1.6 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.10 Ecuaciones Diferenciales Ordinarias.

Transformada Inversa de Laplace de las derivadas e integrales.1 2. Transformada de Laplace de algunas funciones especiales. Transformadas seno y coseno de Fourier. Resolución de Ecuaciones Diferenciales usando Transformadas de Laplace. Espectros de frecuencia compleja.3.10 4.8 2. Transformada de Fourier.13 2.2 3. Funciones periódicas. Transformadas de Fourier de algunas funciones especiales. Grupo Editorial Iberoamérica . Hwei P Hsu: Análisis de Fourier. Transformada de Laplace de las derivadas e integrales. Diferenciación e integración de las series de Fourier.3 2. Evaluación de los Coeficientes de Fourier por diferenciación. Addison-Wesley . Forma compleja de las Series de Fourier..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Dennis G. La transformada Inversa. Series de Fourier.Iberoamericana . . Evaluación de las integrales usando Transformadas de Laplace.10 2. Convolución.1987.1988.México .9 3.14 TERCERA UNIDAD: 3.6 3.7 2. La función impulso.2 2.8 3.4 3.4 2. Transformada de funciones elementales.7 3. Transformada de Laplace.México .12 2..11 2.6 2.5 2. Simetría de la forma de onda.9 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Definición de Transformada de Laplace. Propiedades fundamentales de la Transformada de Laplace.: Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones. Propiedades de la Transformada de Fourier.5 3. Evaluación de los coeficientes complejos de Fourier por medio de la función impulso. Zill.3 3.1 3. Propiedades de la Transformada Inversa. Series de Fourier y Transformada de Fourier.

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Circuitos Eléctricos Estimulados con Corriente Continua. 3.4 La ley de Ohm. 1.3 Tipos de circuitos eléctricos.8 Potencia eléctrica en C.1 2.Peso Académico de la Asignatura. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7304027 7304047 7305108 Ingeniería Eléctrica Ingeniería Elct. 1.9 Instrumentos de medición eléctrica en C. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.5 Las leyes de Kirchoff y sus aplicaciones.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.7 Métodos de solución en circuitos de corriente continua. 1. Créditos: Horas Semanales...0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.C.C.Código. 1... 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 1.0 créditos 4.2 Mostrar un alto grado de dominio del comportamiento de los circuitos eléctricos.4.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Quinto (V) Circuitos Eléctricos 4A05026 1.6 Conexiones de elementos en circuitos de C. Horas Semestrales.1. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.3. 1.1 Circuitos de corriente continua. 4. 1.2.. I Circuitos Eléctricos 3.0 créditos 1..2 Componentes de circuitos eléctricos. .Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04018 Física II 2.C.0 créditos 3..

5 2. Sistemas trifásicos equilibrados y desequilibrados..1 3.5 3.6 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Alterna.8 TERCERA UNIDAD: 3. Corrección o compensación del factor de potencia.3. Medición de potencia trifásica mediante instrumentos. . Impedancia en circuitos de corriente alterna. 2.4 3. Potencia trifásica.3 2.6 4. Mc Graw Hill – 1994.4 2.S. Circuitos polifásicos. Sistemas Eléctricos Polifásicos. Interamericana – 1992. Instrumentos de medición de potencia en corriente alterna. eficaces y medios en ondas. Valores máximos. Scott : : Circuitos Eléctricos .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   L. Corrección del factor de potencia en circuitos trifásicos.2 3. Potencia eléctrica y factor de potencia..2 2. Sistemas trifásicos de tres y cuatro hilos.3 3.1 2. Circuitos Eléctricos Estimulados con Corriente Circuitos eléctricos de corriente alterna. Bobrow : Circuitos Eléctricos . Generación de ondas senoidales. Notación fasorial.7 2.

PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Peso Académico de la Asignatura.0 créditos 1.0 créditos 4.4.2. Explicar y describir como circula un fluido incompresible por conductos internos. presión. Sistema de unidades y dimensiones.2 2. densidad.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. .UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.1...OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04023 Dinámica 60 créditos Aprobados hasta IV 2.3.Código..4 Sistema de Unidades y Propiedades de los Fluidos.. 1.1 2. Créditos: Horas Semanales.3 1..1 1. Definiciones.3 Explicar y diferenciar las propiedades de los fluidos incompresibles y compresibles.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Quinto (V) Mecánica de Fluidos I 4A05027 1.. Horas Semestrales.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.2 1. viscosidad.. 4. Propiedades de los fluidos. 3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7305075 7305109 Mecánica Fluidos I Mecánica Fluidos I 3. Ley de homogeneidad dimensional. Diseñar programar y seleccionar bombas hidráulicas para cualquier sistema de bombeo. presión.

Dinámica de los Fluidos.5 CUARTA UNIDAD: Interno.. Perdidas de cargas primarias y secundarias – Ecuación de Darcy Wesbach. Ecuación de conservación de cantidad de movimiento. . Estudio del Flujo Viscoso Incompresible y Flujo Generalidades.3 4.4 3.4 2.3.1 3. Gerhart R. Fluidos incompresibles y compresibles.1 4. Ecuación de conservación de energía.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Irving H. Tensión en punto.3 2.5 2.3 3. Empuje. Adison – Wesley Iberoamericana – 1998. Mc Graw Hill – 1997.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. 4.4 4. Gross J. Ecuación general para sistemas y volumen de control. Fuerzas sobre superficies planas y curvas. Flujo laminar y turbulento. Introducción..2 4. Ecuación de continuidad – conservación de masa. Hochestein: Fundamentos de Mecánica de Fluidos.2 2.2 3. Selección de bombas en serie y paralelo. Ecuación general de la estática de los fluidos.5 4. Manometría. Selección de bombas y ventiladores.1 2. Shames: Mecánica Fluidos. P. Estática de los Fluidos.6 TERCERA UNIDAD: 3.

3.1 2. Conocer los principios básicos de la termodinámica para aplicarlos con criterio científico.2 Conceptos Introductorios y Definiciones.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Código... hidráulicos. destrezas y aptitudes en ingeniería Mecánica. térmicos.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7305048 7305110 Termodinámica I Termodinámica I 3.. procesos y equilibrio. estados.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1...OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Quinto (V) Termodinámica I 4A05028 1.1 1.Peso Académico de la Asignatura.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.3 2. eléctricos.0 créditos 1. Definiciones básicas y sistema termodinámico. Valorar la importancia que tiene la persona como una unidad biopsicosocial.4. Desarrollar trabajos de investigación. 4.0 créditos 4.2 2. que mejoren la calidad de vida. Créditos: Horas Semanales.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Horas Semestrales.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A03012 Análisis Matemático II 60 créditos aprobados hasta IV 2.3.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. técnico y económico en sistemas térmicos. diseño. .1.4 Poseer conocimientos científicos.2. instalación y control de diferentes equipos y sistemas mecánicos. 1. habilidades.. Propiedades.

1 5.Proceso de estado Uniforme..Otras formas de trabajo.4 4. . Procesos isoentrópicos y rendimientos adiabáticos.4 1. Disponibilidad ó exergía .C. Procesos reversibles e irreversibles.7 6. 3. Concepto mecánico de la energía. Volumen específico.3 6.3 1.2 5. Tablas de propiedades.3 2.2 4. Eficiencia Termodinámica y efectividad Problemas. Las superficies termodinámicas. trabajo y producción de entropía...8 6. Propiedades de mezclas. Transferencia de calor y diagrama T-s.La energía interna. Segunda Ley de la Termodinámica y la Entropía.. Proceso de Flujo Estable. El principio de estado.Los estados correspondientes. Principales ciclos de potencia y refrigeración.. El trabajo y otras formas de energía.2 6.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.3 5.1 4. Limitaciones de la segunda ley. Ecuaciones de estado para gas ideal. Balance de entropía para FEES.. Factor de compresibilidad.3 4. Cambio de fase.Aplicaciones a la ingeniería. Aleatoriedad y probabilidad de entropía. Problemas.4 6. convección y radiación.Diagramas P-v. Aplicaciones 6. relación P-v-T.4 2. Exergía. Incremento de entropía del Universo. Balance de energía en sistemas cerrados. Transferencia de energía mediante calor: Conducción. máquinas frigoríficas y bombas de calor. El ciclo de Carnot.3.5 SEGUNDA UNIDAD: 2. Balance de entropía en VC. expresiones del trabajo. Problemas. Análisis energéticos de ciclos.Procesos con gases ideales.1 6.5 TERCERA UNIDAD: Compresible..1 2. presión y temperatura.El modelo de gas ideal. Introducción segunda ley. Simple y Sustancia Pura.4 Sistemas de unidades. P-T.1 3..9 de Estropía y Análisis CUARTA UNIDAD: 4. T-v.Postulado de estado. Enunciados de segunda ley.6 6. La Energía y la Primera Ley de la Termodinámica..5 5. Conservación de la energía para volumen de control.2 2.7 5.Problemas.Coeficiente de Joule Thomson.. Conservación de masa y volumen de control (análisis integral y diferencial).. Ecuaciones de Conservación.8 5. Análisis transitorios.Trabajos de expansión y compresión.3 3. Análisis exergético de un V. Propiedades de una Sustancia Pura.5 6. Problemas.6 5. Ecuaciones T ds y variación de entropía de GI y sustancias incompresibles.4 5. Metodología para resolver problemas. Máquinas Térmicas. Gráficos y tablas de entropía. Segunda ley y entropía: Presentación clásica y alternativa.9 SEXTA UNIDAD: Energético.2 3.5 QUINTA UNIDAD: 5.. Análisis Energético de Sistemas Abiertos.

Richards – Termodinámica.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Apuntes de clase.5 7. Mezclas no Reactivas de Gases Ideales y Psicrometría. Descripción de la composición de la mezcla. Relaciones P-v-T de mezclas de gases ideales. U. Russell y Adebiyi – Termodinámica Clásica – Edit.6 4.N.. Principios básicos de psicrometría.3. Addison Wesley Iberoamericana. M.4 7.1 7. Moran y H. Yunus Cengel y M.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SÉTIMA UNIDAD: 7.3 7. K. Shapiro – Fundamentos de Termodinámica Técnica (tomo I) – Edit.J.2 7. Boles – Termodinámica – Edit. Diagramas y procesos psicrométricos. Mezcla de gases ideales..H y S para mezclas de gases ideales. Reverte.Wark y S. . Mc Graw Hill.

Mecánica de Fluidos II . Termodinámica II 3. Circuitos Electrónicos I 5.SEXTO SEMESTRE 1. Resistencia de Materiales II 2. Máquinas Eléctricas I 4.

1. 4.Peso Académico de la Asignatura.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Resistencia de Materiales II 4A06029 Sexto (VI) 1.2 1.1 1.. Horas Semestrales.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.. Deformación en vigas usando el método del área de momentos. II 4.0 créditos 4. Deflexiones por el método de superposición.. Aplicar la técnica de la Resistencia de Materiales a la solución de problemas estáticamente determinados e indeterminados. Vigas Estáticamente Deformación en vigas usando el método de la doble integración. Créditos: Horas Semanales.4.2 2. de Mater.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3 2. II Resist. .3 Deflexión de Vigas. 1.2. de Mater. Aplicar las Técnicas de la Resistencia de Materiales a la solución de problemas que involucren el cálculo de Esfuerzos y Deformaciones en distintos tipos de estructuras.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. I 2.1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Indeterminadas... Presentar a los alumnos la aplicación de los conceptos de Resistencia y Rigidez para la solución de problema de diseño de Estructuras y Elementos de Máquinas.1 2.3.Código. 3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7305044 7306044 Resist. de Mater.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1...0 créditos 1.4 Presentar a los alumnos los conceptos de la Mecánica del Cuerpo Rígido.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05024 Resist.

Esfuerzos Combinados. Recipientes a Presión. Columnas. 1997.4 TERCERA UNIDAD: 3. Beer – Johnston: ¨ Mecánica de Materiales ¨. Diseño de vigas estáticamente indeterminadas Vigas continuas . Vigas Continuas. Círculo de Mohr.3 3. Fórmula de Johnson para columnas cortas.3 2.6 SEGUNDA UNIDAD: 2.4 1.2 3.. Fórmula de Euler para columnas largas.5 1. Ferdinand L.1 3. Diseño de columnas. Prentice – Hall.4 3. Razón de esbeltez. Mc Graww – Hill Colombia.5 4. Temas Especiales.2 2. 1999.1 2. 1997. Resolución de vigas hiperestáticas métoda de la doble integración. Vigas continuas – Método de Cross.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Esfuerzos combinados.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Robert L.Teorema de los tres momentos. Resolución de vigas hiperestáticas método del área de momentos. . Mott: ¨ Resistencia de Materiales Aplicada ¨. Resolución de vigas hiperestáticas método de superposición.3. Harla México. Edit. Singer: ¨ Resistencia de Materiales ¨ Edit..

Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05028 Termodinámica I 2. análisis y aplicación de los sistemas de potencia y ciclos invertidos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Mezcla de gases ideales – Modelos de Dalton y Amagat . Horas Semestrales. II 4. Mecan.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 3.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Humedad Relativa y Específica.2 Psicometría y Acondicionamiento de Aire.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. de Ing.3 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sexto (VI) Termodinámica II 4A06030 1. Lograr que el alumno valore la importancia que tiene el curso de Termodinámica y con ella el mejor ahorro de la energía .Mezcla Saturada y no Saturada.2. 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. así como en el conocimiento de otras materias y en su vida profesional. .4 Aplicar los conceptos básicos. 4.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1...3.. los conocimientos y definiciones de termodinámica a los diferentes sistemas de potencia y ciclos invertidos Interpretación ..4. entalpía y entropía .2 2. para mejorar el manejo de la energía.presión parcial .0 créditos 2.1.0 créditos 1.Propiedades de una mezcla.Peso Académico de la Asignatura.. Energía interna..1 1..Código. Desarrollar habilidades en la deducción y solución de diferentes problemas energéticos. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306051 7309068 Termodinámica II Lab.1 2. Créditos: Horas Semanales.

Influencia de la presión de condensación y vaporización . Refrigeración por compresión de gas.. .Compresión por etapas.sobrecalentado y recalentado... Estudios con segunda ley. isoentrópica e isotérmica.4 5. . Cogeneración.2 2. Problemas.3 Procesos de Saturación Adiabática. procesos.3 6.Aplicaciones. Cámaras de combustión. CUARTA UNIDAD: 4. enfriamiento de álabes e inyección de agua en las TG.Coeficiente de performance .5 QUINTA UNIDAD : 5.. trabajo mínimo. trigeneración y avances tecnológicos. Potencia indicada. eficiencia volumétrica real compresor real . Diagrama generalizado. El Proceso de Combustión en las M.3 TERCERA UNIDAD: 3.4 1.4 4. Diesel y Ciclo Dual. Procesos de Compresión y Expansión de Gases.Potencia indicada. por adsorción y sistemas pasivos.2 6.Balance térmico.1 6. ciclos combinados. El proceso de combustión.. Ciclos de Refrigeración y Bombas de 6.Diagramas T-s. Potencia al eje y eficiencia mecánica – Problemas. Compresores reciprocantes .3. Ciclo de Potencia Regenerativo – Calderas. Caso estudio: Análisis Exergértico de plantas – Problemas.2 3.Problemas de aplicación de las TG y motores aeronáuticos. Problemas.1 2.3 1.evc. MCI.5 SEGUNDA UNIDAD: 2.Temperatura de llama adiabática.1 5.1 3. Procesos de acondicionamiento del aire. Ciclo Diesel. Problemas. Células de combustible.Elementos . Refrigeración termoeléctrica.3 5. intercambiadores de calor. el hogar – válvulas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. eficiencia.2 5. Ciclos Productores de Potencia con Vapor.por vacío ó eyector. Eficiencias adiabática e isotérmica . Refrigeración en cascada. Ciclo Otto. Ciclo Rankine simple . consumo específico de combustible – Comparación del ciclo Otto.Refrigerantes – Propiedades . ciclos binarios.3 4.1 4.Parámetros característicos – Eficiencias – Aplicaciones aeronáuticas – Consumo de combustible.4 6.2 4. Turbina a Gas : Ciclo Joule Brayton . Equipos de acondicionamiento de aire y torres de refrigeración.Conservación de energía en sistemas reactivos.5 SEXTA UNIDAD: Calor. Mezclas Reactivas – Combustión.Carta Psicrométrica Construcción . presión intermedia óptima. relación de compresión. El aprovechamiento de la energía solar de media y alta temperatura.5 Ciclos de refrigeración por compresión de vapor. Tiempos. Procesos de compresión de gases – Compresión politrótica. turbinas.T. Ciclos por absorción y la trigeneración. Optimización de potencia y ciclos reales de los motores de combustión interna. – Entalpía de reacción y de formación. P-h. trampas. Eficiencias . análisis energético. Ciclos Generadores de Potencia con Gas.Reducción de Toxicidad por Combustión .

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA          Apuntes de clase. Seymour. Termodinámica Clásica Russell y Adebiyi. . Morán Shapiro: Fundamentos de termodinámica Técnica Tomo ** Editorial Reverte S.J.Termodinámica (T II) – Mc. Cruz : Termodinámica aplicada de .4. Yunus – Cengel . K.Graw Gill.Ediciones UNI.A.. El Laboratorio del Ing Mecánico J.Wark y S. Jones y Dugan Ingeniería Termodinámica. Termodinámica Irving Granet. Postigo . J. Richards – Termodinámica.

1 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7305042 7305074 7306049 7306111 Ingeniería Elect. Ley de Faraday de la inducción magnética.2 Mostrar un alto grado de dominio de los contenidos más significativos de las máquinas eléctricas... II Máquinas Eléctricas Máquinas Eléctricas Maquinas Eléctricas I 3.6 Circuitos con Acoplamiento Magnético. Inductancia propia.2.Peso Académico de la Asignatura.5 1..0 créditos 3.1 2.3 1. 4.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.0 créditos 4.0 créditos 4...1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05026 Circuitos Eléctricos 2.Código.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Créditos: Horas Semanales.0 créditos Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.4. Horas Semestrales.2 1.0 créditos 1. Ley de Lenz (Fuerza electromagnética inducida). .4 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. 1.3. Circuitos magnéticos.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Máquinas Eléctricas I 4A06031 Sexto (VI) 1. 3. Inductancia mutua. Inducción y fuerza electromagnética.

10 Regulación y eficiencia en transformadores.. Kosow: Máquinas eléctricas y transformadores..1 3.9 3. 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Análisis del Circuito del Transformador.11 Autotransformadores. Determinación de los parámetros de un transformador mediante ensayos en vacío y cortocircuito. Ecuaciones y diagramas fasoriales de los transformadores. Generalidades de las máquinas eléctricas. 1. Paralelo de transformadores. Harper: Máquinas eléctricas I. Ed. Transformadores y sus relaciones matemáticas. Material para la construcción de las máquinas eléctricas. Máquinas eléctricas. Clasificación de las máquinas eléctricas. 1. El ciclo de histéresis.3 1.6 1.5 1.8 1. Conexiones en Transformadores. Prentice Hall 1998. Conexiones trifásicas de transformadores de potencia.2 3. Limusa 1996.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Irving L.7 1.2 1. Protección de los transformadores.4 1. TERCERA UNIDAD: . Circuito equivalente del transformador de potencia real.3.1 1.3 4.

nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306112 7307056 Circuitos Electrón.5 1. Circuitos fijadores y limitadores..6 1..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Circuitos Electrónicos I 4A06032 Sexto (VI) 1. Fuentes de alimentación no reguladas. Ingen. Modelos de conducción del diodo.Peso Académico de la Asignatura. Tipos de diodos.4. Conceptos preliminares.1 2. I Ing..4 1. Créditos: Horas Semanales.0 créditos Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Aplic.7 El Diodo Semiconductor.1 1. 4. Electr.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 1.2 1.3 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2...2.Código. Circuitos rectificadores. Horas Semestrales... .1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 3. 4. 2. Características del diodo semiconductor.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05025 80 créditos aprobados Matemat.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.3. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.0 créditos 4.0 créditos 1.2 Mostrar un alto grado de dominio de los circuitos electrónicos. y Dispos.

El Amplificador Operacional. Configuraciones.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.4 4.1 2.3 6. Dispositivos SCR.1 4.3.. Aplicaciones en potencia. Amplificadores de Pequeña Señal.2 4. Polarización comú. Krauss-Bostian-Raab: Estado Sóido de Ingenieria de Radiocomunicaciones. corriente y potencia. Diseño. Schilling Belove: Circuitos Electrónicos. Principio de temporización. Diseño de amplificadores. Principio de regulación de tensión. Otros tipos de timers.2 5. Malvino: Principios de Electrónica.. El Trnsistor Bipolar. Aplicaciones lineales. Dispositivos de Potencia. Modelo de amplificación y conmutación.2 2.4 4. Funcionamiento básico.5 SEXTA UNIDAD: 6. Dispositivos Reguladores y Temporizadores. Configuraciones básicas. Características reales.3 4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Boylestad: Teoria de circuitos.1 5. Circuito equivalente en pequeña señal.3 5.2 6. Circuitos de disparo.4 5. Ganancia de tensión. Arquitectura Interna. configuraciones.4 2.5 TERCERA UNIDAD: 3.1 3. Análisis en CC.2 3.5 CUARTA UNIDAD: 4. Características de impedancia. El timer 555.5 QUINTA UNIDAD: 5.1 6. Definición de un transistor bipolar.3 2.3 3. . Tiristores y Triac. Reguladores integrados.4 3.

0 créditos 4. 3. . 1. Opinar sobre los principios fundamentales de los fluidos compresibles.4 Poseer conocimientos.0 créditos 1.1 2. Ecuación de cantidad de Movimiento. Créditos: Horas Semanales. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. habilidades.3..Código.1. 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306078 7306113 Mecánica Fluidos II Mecánica Fluidos II 3. Valorar y conservar los conocimientos para su ejecución empresarial.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Mecánica de Fluidos II 4A06033 Sexto (VI) 1. Ventiladores en Serie y Paralelo. Desarrollar y ejecutar trabajos de investigación con otras áreas de la ingeniería mecánica.2 Ecuación de cantidad de movimiento..2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 04 76 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 4..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Bombas.2 2.3 2. 1..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 Punto de operación de las bombas y ventiladores en serie y paralelo.Peso Académico de la Asignatura. destrezas y actitudes en ingeniería mecánica.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05027 Mecánica Fluidos I 2. Horas Semestrales..3 Aplicación.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..4..

Condiciones y leyes de semejanza. Edit. 4.7 Desarrollo y ecuaciones del flujo Rayleigh. GROSS. método de potencias. RICHARD J. 4. Capa límite laminar. 3.A.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   IRVING H. TERCERA UNIDAD: Flujo Compresible.2 3. Ecuación integral de Von Karman.. .3. PHILIP M. 4. 4. Introducción.1 Introducción y velocidad del sonido.5 CUARTA UNIDAD: Estudio de la Capa Límite y Flujo Externo. GERHARD. Flujo Fanno.4 3. Flujo Isoentrópico. 4. Graw Interamericana S.3 3. Números adimensionales principales.2 Estado de estancamiento. Aplicación a placa plana. 1995. EUA. 4.6 Desarrollo y ecuaciones del flujo fanno. Definición de las principales ecuaciones. Método de análisis dimensional. Fuerzas de arrastre y sustentación..A. método de Buckinghan.3 Ecuaciones principales del flujo isoentrópico. cilindros y otros. Mecánica de Fluidos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Análisis Dimensional y Similaridad. Flujo Rayleigh.8 Desarrollo y ecuaciones de las ondas de choque. 4. SHAMES. 4. Colombia 1997. Jhon I Hoctein mecánica de fluidos ADDISON WESLEY IBEROAMERICANA S.1 3. Mc.5 Estudio de tuberas y difusores. 4.4 Variación de las propiedades a lo largo de conductos.

SÉTIMO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecatrónica) 1. Medidas Eléctricas 6. Control Mecatrónico I 7. Oleohidráulica y Neumática I 2. Circuitos Electrónicos II 5. Diseño de Elementos de Máquinas 3. Mecatrónica Industrial . Máquinas Eléctricas II 4.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Oleohidráulica y Neumática I 4A07034 Sétimo (VII)

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. Horas Semestrales. 3.0 créditos Teóricas: Teóricas: 02 38 Prácticas: Prácticas: 02 38

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307118 7308062 7308066 Oleohid. y Neumat. I Lab. de Ing. Mecan. I Oleoh. Neum. y Hidron. 3.0 créditos 2.0 créditos 3.0 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06033 Mecánica de Fluidos II

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre la automatización industrial empleando elementos y sistemas óleo hidráulicos y neumáticos. Comprender y aplicar los principios en los que se basa el trabajo de estos sistemas, como la fluidica y sus aplicaciones. Aplicar correctamente los conocimientos obtenidos acerca del desarrollo de los grupos impulsores y actuadores, los elementos de control y los sistemas auxiliares y complementarios para el diseño de circuitos con objetivos pre-definidos. Analizar y aplicar sus conocimientos acerca de la electro hidráulica, lectro neumática ,hidráulica proporcional y la aplicación de estas técnicas en la maquinaria industrial y en general en la industria nacional. Aplicar sus conocimientos sobre lo concerniente al diseño de circuitos y mantenimiento de instalaciones hidráulicas y neumáticas.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 SEGUNDA UNIDAD: 2.1 2.2 2.3 TERCERA UNIDAD: Sistemáticos. 3.1 3.2 3.3 4.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     G. Salvador. Introducción a la Neumática. Edición. Marcombo.Alfa-Omega. 1999. F. Roca Ravell. Oleo hidráulica Basica. Edición UPC. Alfa-Omega. 1999. FESTO DIDACTKJ ,KG. Neumática. Alemania, Esslingen. 1996. FESTO DIDACTK,KG. Selección de componentes Hidráulicos y Neumáticos .Alemania ,Esslingen Neumática Industrial. Introducción a la técnica neumática. Simbología, esquemas representativos y tipos de mandos. Producción, distribución y tratamiento de aire. Actuadores neumáticos. Componentes neumáticos. Válvulas distribuidoras y de mando. Regulación, control y bloqueo. Circuitos Neumáticos Elementales. Gobierno y control de actuadores. Circuitos neumáticos con uno o dos actuadotes. Circuitos neumáticos con más de dos actuadores. Diseño de Circuitos Neumáticos por Métodos Métodos sistemáticos en la realización de esquemas. Conexión de memorias en cascada. Conexión de memorias paso a paso.

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Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Diseño de Elementos de Máquinas 4A07035 Sétimo (VII)

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. Horas Semestrales. 2.5 Teóricas: Teóricas: 01 19 Prácticas: Prácticas: 03 57

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306082 7307119 Dis. de Elem. Maqs. I Dise. de Elem. Maquin. 4.0 créditos 2.5 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06029 Resist. de Mater. II

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 Mostrar un alto grado de dominio de los contenidos más significativos del Diseño de.Elementos de Máquinas Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Uniones Remachadas y Atornilladas. Definir uniones remachadas. Tipos de uniones y remaches. Remaches y elementos estructurales. Esfuerzos que actúan en uniones remachadas. (esfuerzo de corte, tracción y esfuerzos combinados). Uniones atornilladas y sus tipos.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.6 1.7 1.8 1.9 SEGUNDA UNIDAD: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 TERCERA UNIDAD: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   J.E. Shigley: Diseño en Ingeniería Mecánica; Mc. Graw Hill – 1996. Faires Mooring: Diseño en Ingeniería Mecánica; Mc. Graw Hill – 1998. Uniones atornilladas con empaquetadura en toda la superficie de la brida. Uniones atornilladas con empaquetadura sometida a cargas variables. Uniones atornilladas con empaquetadura anular (Procedimiento ASME). Uniones metal - metal. Transmisiones Flexibles. Especificaciones: poleas. Fajas planas de cuero. Fajas planas tejidas. Fajas en "V" y fajas especiales en "V". Transmisión por cadenas de rodillos. Rodamientos. Rodamientos y sus tipos. Selección de rodamientos. Cálculo del tamaño del rodamiento. Análisis de capacidad, duración y carga dinámica. Cálculo y selección de rodamiento de bolas, de rótula, de contacto angular, de rodillos cilíndricos, rodillos cónicos y de agujas.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Máquinas Eléctricas II 4A07036

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. 3.5 Teóricas: 01 Prácticas: 05 19 Teóricas: 95

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

Horas Semestrales. Prácticas:

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307120 Máquinas Electrc. II 3.5 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06031 Maquin. Eléctricas I

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 Comprender el funcionamiento en estado estable de las maquinas eléctricas rotativas. Analizar y determinar los principales parámetros de las maquinas eléctricas rotativas y sus características a través de sus ensayos.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Electromecánica. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Principios de Conversión de Energía Introducción Concepto de exactitud, precisión, sensibilidad y error. Fuerza en los Sistemas de campos magnéticos. Balance de energía. Determinación de la fuerza a través de la coenergia. Sistemas de campos magnéticos con múltiples excitaciones. Clasificación de las máquinas rotativas por el tipo de alimentación. Descripción de las máquinas de continua continua. Componentes del estator. Componentes del rotor.

-

Tipos de arrollamientos del rotor. Tipos de máquinas rotativas de corriente continua.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.8 Análisis del principio de funcionamiento de las máquinas rotativas de corriente continua. 1.9 Operación en régimen estable de las máquinas de corriente continua. 1.10 Frenado eléctrico. 1.11 Análisis de perdidas y eficiencia de las máquinas de corriente continua. 1.12 Ventajas y desventajas de la aplicación de máquinas de corriente continua. SEGUNDA UNIDAD: 2.1 2.2 2.3 Maquinas Eléctricas Rotativas Asíncronas. Descripción y operación de las máquinas eléctrica rotativas asíncronas. Componentes del estator. Componentes del rotor. Tipos de arrollamientos de las máquinas de corriente alterna. Tipos de maquinas rotativas asíncronas. - Teoría del campo giratorio. - El deslizamiento. - Parámetros, diagrama circular. - Clasificación de las máquinas asíncronas. Métodos de arranque de las maquinas rotativas asíncronas. Frenado eléctrico. Problemas de aplicación. Variación de la velocidad en maquinas asíncronas, ventajas y desventajas. Máquinas Eléctricas Rotativas Sincronas. Aspectos constructivos y principio de funcionamiento. Generador sincrono. Operación en régimen estable. Diagrama vectorial. Ensayos en el generador sincrono. Régimen transitorio y subtransitorio. Análisis de pérdidas y eficiencia. Operación en paralelo de generadores sincronos. La máquina sincronía y la regulación del factor de potencia de un sistema eléctrico.

2.4 2.5 2.6 2.7 TERCERA UNIDAD: 3.1 3.2

3.3 3.4 4.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA        

L. Chapman: Máquinas Eléctricas. A. E. Fitzgerald: Máquinas eléctricas. L. Kosow: Máquinas Eléctricas. M. P. Kostenko, L. M. Piotrovski: Maquinas Eléctricas. A. Langsdorf: Máquinas Eléctricas. D. O. O’Kelly and S. Simons: Introducción a la Teoría Generalizada de Máquinas Eléctricas. D. Biela Bianchi: Máquinas Eléctricas. Edward W. Kimbark: Estabilidad de Sistemas de Potencia.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Circuitos Electrónicos II 4A07037

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. 01 Horas Semestrales. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 95 3.5 Teóricas: 05 19

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307121 Circuit. Electrón. II 3.5 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06032 Circuit. Electrón. I

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 Mostrar un alto grado de dominio de los circuitos electrónicos. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Integración. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Señales digitales. Representación de la información en los sistemas digitales. Función combinacional. Álgebra de Boole. Simplificación de funciones. Tecnología de circuitos integrales digitales. Riesgos temporizados. Circuitos Combinacionales de Pequeña Escala de

.

5 3. Ronald J. Tocci.6 CUARTA UNIDAD: 4. Elementos de memoria.. Tomas L. Registro con entrada en paralelo.3.3 2..1 3. Arreglo lógico programable mediante campos (FPLA). Arreglos lógicos programables (PLA). Circuitos aritméticos combinacionales..4 2. El decodificador. 2. Circuitos Combinacionales de Mediana Escala de . Análisis de la distorsión armónica total. Aplicaciones de los circuitos integrados secuenciales. Lógica de arreglos programables con registro (PAL con registro). Análisis y síntesis de circuitos secuenciales síncronos. Floyd.3 4. Representación de bloques funcionales combinacionales de mediana escala de integración.. El indicador de siete segmentos. Circuitos Secuenciales.2 4.3 3. Wakerly Jhon F.1 2. El multiplexor. Diseño Digital. Malvino: Principios de Electrónica. Principios y Prácticas.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Boylestad: Teoría de Circuitos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Integración. Sistemas Digitales Principios y Aplicaciones.1 4. Schilling Belove: Circuitos Electrónicos.5 TERCERA UNIDAD: 3.4 3. Dispositivos Lógicos Programables.2 3.. Bloques funcionales secuenciales de mediana escala de integración.2 2. Fundamentos de Electrónica Digital.

Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05026 Circuitos Eléctricos 2.0 créditos 1.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 04 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas..Código.2 SEGUNDA UNIDAD: a su Principio de Funcionamiento.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307122 Medidas Eléctricas 2.1.4. . Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. sensibilidad y error.1 Teoría de Errores. Concepto de exactitud. Definición y Clasificación de Instrumentos en Base Partes constitutivas de los instrumentos eléctricos. 1. Prácticas: Horas Semestrales..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.2 Proporcionar una visión sobre el principio de funcionamiento de los diferentes instrumentos y las técnicas utilizadas en la medición de magnitudes eléctricas.. Errores en instrumentos eléctricos.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Créditos: Horas Semanales. Prácticas: 2. : Ing.Peso Académico de la Asignatura.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.2. 3....3.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Medidas Eléctricas 4A07038 1.1 2.1 1. 2. precisión.

. Clasificación de acuerdo a su uso.1 3. Ingeniería de análisis experimental.2 Instrumentos Eléctricos Industriales.TERCERA UNIDAD: 3.

sonido.2 6. 15. Instrumentos electrodinámicos. 10.3 OCTAVA UNIDAD: 8. 15.2 9. 12. 13.1 6.2 7. Características de escala. 15.1 Objetivos. 14.1 8. Método de correcciones de las salidas. Instrumentos que Siguen una Ley Análisis por método energético.1 Transformadores de intensidad. 6. Medidas por métodos de cero.3 DÉCIMA UNIDAD: Comparación de Métodos Analógicos y Digitales. 11. 14. Medición de electrolitos. Sistemas de Puesta a Tierra. Medidas por métodos de deflexión. utilización. Método de medición de bajas. Medición de Potencia Reactiva y Factor de Potencia. comparación y sustitución. Método de Medición de Resistencias.2 Comportamiento de un sistema eléctrico antes y después de la puesta en paralelo. Puentes. medias y altas resistencias.4 NOVENA UNIDAD: 9. Determinación de fallas en instalaciones eléctricas utilizando puentes.1 Aplicación de las medidas eléctricas a la medición de calor. utilización y elementos.3 SEXTA UNIDAD: Cuadrática..2 8. Puentes de corriente continua.1 9. conexiones y pruebas.2 QUINTA UNIDAD: 5. velocidad y desplazamiento.2 Clase de precisión.2 Métodos de medición y pruebas. utilización. Métodos diferenciales.2 Varmetros comerciales.3 Métodos alternativos para la sincronización. Transformadores de Medición de Intensidad. Utilización con amperímetros y voltímetros.3 8.1 Características técnicas y operativas.2 5. Métodos de Medición. Método de Medición de Resistencias. Principio de funcionamiento.1 Vatímetros en conexión Hummel.1 Condiciones.3 Fasímetros de bobinas cruzadas y de aspa polarizada. 11. 12.3.1 5. Métodos de conexión de las entradas. Principio de funcionamiento. Instrumentos de Bobina Móvil.1 4. 13.1 7. 14. conexiones y pruebas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) CUARTA UNIDAD: 4. Instrumentos de hierro móvil. Sincronización. Transformadores de Medición de Tensión. Tipos de puentes. Medición de la resistencia del terreno.3 SÉPTIMA UNIDAD: 7. DÉCIMA PRIMERA UNIDAD: DÉCIMA SEGUNDA UNIDAD: DECIMA TERCERA UNIDAD: DECIMA CUARTA UNIDAD: DECIMA QUINTA UNIDAD: .2 Clase de precisión.

Colección CEAC. Diagramas de carga. 17. 16.2 Clasificación por el número de sistemas y por el tipo de tarifa. 17.1 Acumulador de información y reloj.4 18. 18. Mediciones Eléctricas y Electrónicas. Análisis de Medidas Eléctricas. Applied Electrical Measurements.1 18.3.3 Medidores programables multifunción. Instrumentación Electrónica. I. Cooper Williams. Pérdidas de energía.3 18. Metrología Eléctrica. DECIMOSÉPTIMA UNIDAD: DECIMOCTAVA UNIDAD: . Andres Karez. Estadísticas de fallas. Tarifas eléctricas y su normatividad.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) DECIMOSEXTA UNIDAD: Contadores de Energía Eléctrica Electromecánicos. Contadores Híbridos y Electrónicos. Frank. 16. Medición en Transferencia de Energía Eléctrica..2 Contadores electrónicos.. Kinnard.1 Contadores de inducción.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      E. Demanda máxima y exceso de potencia.5 4.2 18. 17.

Diagramas de bloques.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.0 créditos 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.Código.4 Fundamentos de Sistema de Control.. : Ing.3. Funciones de Transferencia. .2 Mostrar un alto grado de dominio de la Ingeniería de Control.2 SEGUNDA UNIDAD: 2.2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05025 Matemat. Aplic. Función de transferencia general (Ecuación de Masson ). 1.. Ejemplos de sistemas de control. Créditos: Horas Semanales.. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. 2.. 02 Horas Semestrales.Peso Académico de la Asignatura..1 1.3 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. I 3.. Definiciones de sistemas de control.1 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Ingen.1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307123 Control Mecatron.1 2. Construcción de grafos de flujo de señal.2 2.4.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Control Mecatrónico I 4A07039 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 3. Grafos de flujo de señal.

.

Análisis de Respuesta en Frecuencia.3 5. Ecuaciones de Estado.. . Diagramas de simulación.1. segundo y orden superior. 4. Funciones de transferencia de los sistemas físicos.. 7.3 4. Diagramas de Bode.2 4. Estabilidad de Hurwitz. Criterio de estabilidad de Routh.2 CUARTA UNIDAD: 4. Sistemas de primer. Ecuaciones diferenciales de sistemas físicos (Sistemas mecánicos. Análisis de Respuesta Transitoria. Análisis de Lugar de Raíces.1 3. Diagramas de lugar de raíces. Richard Dorf: Sistemas Modernos de Control. eléctricos y electrónicos).4 QUINTA UNIDAD: 5. polares y del logaritmo de la magnitud en función de la base.1 5. Formas canónicas de las ecuaciones. Representación de variables de estado. Controlabilidad y observabilidad.1 Modelos Matemáticos de Sistemas Físicos.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Katsuhito Ogata: Ingeniería de Control Moderno. Criterio de estabilidad de Nyquist.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: 3.3 SÉPTIMA UNIDAD: 7.1 6.1 4. Ejemplos de lugar de raíces.3. Función respuesta impulsiva.2 6. Reglas generales para la construcción de lugar de raíces.4 SEXTA UNIDAD: 6. Benjamín Kuo: Sistemas Automáticos de Control.2 5.

. Prácticas: 2.. 1. Electrón.5 créditos 1.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Configuración de entrada – salida de los instrumentos y sistemas de medición.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Mecatrónica Industrial 4A07040 1. : Ing. 3.1. Instrumentación y Control de Procesos Elementos Funcionales de un Instrumento. Créditos: Horas Semanales.2.5 Teóricas: 03 Teóricas: 57 19 01 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2..PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.1 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307124 Mecatrónica Industr.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Industriales.Código.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06032 Circuit. I 2. Prácticas: Horas Semestrales.3. Modos analógicos y digitales de operación... SEGUNDA UNIDAD: Controladores de Procesos Industriales.2 Mostrar un alto grado de aplicación de la Electrónica en el control en la rama industrial y la conversión de la potencia eléctrica.Peso Académico de la Asignatura.. 2.4.

3 2. Controlador proporcional –derivativo (PD).1 2.2 2.2. Controlador proporcional – integrador (PI).4 Controlador proporcional (P). . Controlador proporcional –derivativo – integrativo (PID).

2 6.1 3. IGBT.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: 3. Modelamiento y simulación de máquinas. Diodos de potencia. Pre-reguladores de factor de potencia.4 SÉPTIMA UNIDAD: 7. Conversión de energía controlada AC/DC. Conversión de Energía Controlada. Técnicas de modulación y control de voltaje e inversores monofásicos y trifásicos. Triacs Circuitos de pulsos y multivibradores Rectificación. Conversores estáticos.2 5. Rectificadores no controlados y controlados. Circuitos Chopper para accionamientos de motores DC.2 7. Técnica de flujo de campo orientado al control de motores de inducción.1 4. Inversor tipo fuente de tensión.2 QUINTA UNIDAD: 5.2 3. Circuitos de comando o driver y circuitos de auxilio para conmutación.1 5.3 6.1 6.3 7. UJT.4 7. Mosfet. Aplicaciones: UPS. reductor y elevador-reductor.3. .4 CUARTA UNIDAD: 4. Chee Mung Ong: Simulación Dinámica de Máquinas Eléctricas. transistor bipolar. Inversores Monofásicos en puente y trifásicos Análisis por método energético. rectificador auto conmutado y compensador de potencia reactiva. Aplicación de la electrónica a máquinas eléctricas.4 SEXTA UNIDAD: 6.. Convertidos elevador. tiristor.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Mamad Rashid: Electrónica de potencia.3 3. Control de máquinas síncronas por variación de frecuencia.3 5.5 4. Los SCR. Armónicos y filtros. Inversores. Aplicaciones a Máquinas Eléctricas. Dispositivos Electrónicos de Potencia. GTO.1 7. DC/AC.. Maloney: Electrónica Industrial.

Instalaciones Eléctricas I 4. Diseño de Mecanismos 3. Procesamiento de Señales Aplicado a la Mecatrónica 7. Sistemas Basados en Microprocesadores 6. Proceso Metal Mecánico I . Control Mecatrónico II 5. Oleohidráulica y Neumática II 2.OCTAVO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecatrónica) 1.

.1 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. y Hidron.Código. Aplicar correctamente los conocimientos obtenidos acerca del desarrollo de los grupos impulsores y actuadores... Créditos: Horas Semanales.Peso Académico de la Asignatura. Prácticas: 3. los elementos de control y los sistemas auxiliares y complementarios para el diseño de circuitos con objetivos pre-definidos.4.5 Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre la automatización industrial empleando elementos y sistemas óleo hidráulicos y neumáticos.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. y Neumat. de Ing.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.0 créditos 1. Oleohid. Aplicar sus conocimientos sobre lo concerniente al diseño de circuitos y mantenimiento de instalaciones hidráulicas y neumáticas.0 créditos 3. Comprender y aplicar los principios en los que se basa el trabajo de estos sistemas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. hidráulica proporcional y la aplicación de estas técnicas en la maquinaria industrial y en general en la industria nacional. y Neumat. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308062 7308066 7308125 Lab.3.0 créditos 3..2..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07034 Oleohid. .4 2.. Neum. Prácticas: Horas Semestrales.2 2. Analizar y aplicar sus conocimientos acerca de la electro hidráulica.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. : Ing.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Oleohidráulica y Neumática II 4A08041 1. como la fluidica y sus aplicaciones. I 2. Mecán. 1. II 2.3 2. electro neumática.1. I Oleoh.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.

Elementos de regulación y control.4 4. Bombas: Generalidades.5 – 1. Ediciones UPC. KG. Circuitos básicos eléctricos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.3. Circuitos básicos con cilindros de simple efecto.2 3. Roca Ravell.3 1.4 1.2 2. Normativa eléctrica . FESTO DIDACTKJ. FESTO DIDACTK. Definiciones Norma UNE en. Diseño de Circuitos Hidráulicos.1 1.Generalidades.5 2.Esslingen. Neumática. Edición . Accionadores hidráulicos.. Circuitos básicos con cilindros de doble efecto. 1999. 2001. Consideraciones sobre el diseño. Marcado de bornes y numero característico. Alfa-Omega. Oleohidráulica Básica.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Felip Roca Ravell. Electro Neumática. Servo válvulas y válvulas proporcionales.4 2. Principios básicos. 1996.2 1.3 2. Diseño de circuitos hidráulicos con un cilindro.5 1. .6 1. Alemania. Esslingen. KG.Alfaomega. Selección de componentes Hidráulicos y Neumáticos .3 3.1 3. Circuitos básicos electro neumáticos. Diseño de circuitos hidráulicos con dos cilindros.1 2.. Oleo hidráulica Basica. F.Alemania .6 TERCERA UNIDAD: 3. Edición UPC. Diseño de circuitos con motores.7 SEGUNDA UNIDAD: 2. Válvulas direccionales y otras. Oleohidráulica básica.

.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Octavo (VIII) Diseño de Mecanismos 4A08042 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Análisis Topológico de Mecanismos. rendimiento mecánico.Código. etc. de mecanismos. a nivel descriptivo. análisis de vibraciones.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. determinaciones de pares motrices. SEGUNDA UNIDAD: Introducción al Estudio de Mecanismos y Eslabones.2. 1..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: 1..4.2 1.0 créditos 1. Prácticas: Horas Semestrales.2 Adquirir conocimientos. II Diseño de Mecanismos 3.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. tanto cinemática (estudio del movimiento) como dinámico (transmisión de fuerzas y relaciones entre éstas y el movimiento. Maq.1 2. : Ing. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307058 7308126 Dise. Mecanismos y máquinas.3.3.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04023 Dinámica 2. pares y cadena cinemática.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Máquinas. máquinas y sus elementos. Establecer el análisis de mecanismos. Créditos: Horas Semanales..1. Tipos de movimiento. de Elem. Análisis y síntesis de mecanismos.1 1..0 créditos 3.Peso Académico de la Asignatura. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 3.. 1.. .IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.4. irregularidades cíclicas.). 1. Prácticas: 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.

2.2 Grados de libertad.1 2. . Inversión cinemática.

Síntesis del movimiento biela-manivela excéntrico.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA         Shigley – Uicker. Síntesis del mecanismo articulado de cuatro barras. Mecanismos de retroceso rápido. R. volante de inercia. Análisis y Proyecto de Mecanismos. J. Editorial Limusa. Síntesis del mecanismo biela-manivela. Editorial Mir.3.4 5.5 SEXTA UNIDAD: 6. Norton. Vibración libre no amortiguada.4 6.3 4. . masas dinámicamente equivalentes..3 6.4 4. Diseño de maquinaria.1 5. Editorial McGraw -Hill. centro instantáneo de rotación. Introducción. Editorial Reverté. Diagrama del par-motor. Análisis Dinámico de Mecanismos con Movimiento Introducción. Curso de teoría de mecanismos y máquinas.1 3. Síntesis de Mecanismos Planos. 3.I. Simón-Baaraller-Guerra-Ortiz-Cabrera.4 2.G. Irregularidades de una máquina.5 QUINTA UNIDAD: 5. Mabie-Oevirk. Irregularidad cíclica.5 TERCERA UNIDAD: Movimiento Plano. Fundamentos de teoría de máquinas. Análisis Cinemático de Mecanismos con Introducción.3 5. Equilibrio estático: principio de trabajo virtual. análisis matricial. criterios energéticos para el equilibrio estático. Deane Lenit.1 4. Todos analíticos: análisis trigonométrico. Editorial McGraw – Hill.3 CUARTA UNIDAD: Plano. Shigley. Vibraciones en Mecanismos. Editorial McGraw -Hill. Diagrama de cuerpo libre. Síntesis del mecanismo de cruz de Malta. Exposición de mecanismos. análisis por números complejos. G. componente axial. Ecuaciones de movimiento.1 6. Síntesis cinemática. Editorial McGraw -Hill. Equilibrio dinámico: método de las potencias virtuales. 4. Vibración libre amortiguada.3 2. Calero-Carta. Baránov.2 6.E.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 2. Transmisibilidad.2 5. Análisis cinimático de mecanismos. Fundamentos de Mecanismos y Máquinas para Ingenieros.2 4. Vibración forzada. movimiento de la base. Instrumentos de medida de vibraciones. Mecanismos de cuatro barras. Mecanismos y dinámica de maquinaria. Teoría de máquinas y mecanismos. análisis vectorial.. Ley de Grashof.5 4. Editorial Bellisco.2 3. rendimiento mecánico. Todos gráficos: polígono de velocidades y aceleraciones.

Sistemas eléctricos.3 SEGUNDA UNIDAD: Eléctricas. : Ing.1 2.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 1.Peso Académico de la Asignatura. 3.. 2..1.1 Instalación Eléctrica Interiores en Baja Tensión. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.Código. Prácticas: Horas Semestrales. Créditos: Horas Semanales..2 1... nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308127 Instalac..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1..2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. del Proyecto de Instalaciones . Descripción Criterios de diseño.0 créditos 1.3. Eléctric.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Instalaciones Eléctricas I 4A08043 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Prácticas: 3. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Conceptos básicos. I 3.1 1. Normas y reglamento eléctrico.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05026 Circuitos Eléctricos 2.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre los métodos y la secuencia de diseño de instalaciones eléctricas interiores.4.

.2.2 Alcance de las instalaciones eléctricas interiores.

Diseño de circuitos alimentadores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Código Nacionalde Electricidad tomo I y V. Zonificación y calificación eléctrica. Instalaciones Especiales.3 7. E Harper Manual de Instalaciones Eléctricas e Industriales.1 4.3 NOVENA UNIDAD: 9. Criterio de diseño y aplicaciones.2 9.3 6.. Clasificación.4 SEXTA UNIDAD: Edificaciones. Proyecto de Instalaciones Eléctricas en Estudio del proyecto arquitectónico. Principio. Definición.2 8.1 7. Sistema de puesta a tierra. Metrado y Presupuesto.2 4.2 7. Criterio de selección de lámparas y luminarias.4 3. 6. Proyecto de Instalaciones Eléctricas Insdustriales. Ubicación de cargas. derivados y tableros.5 CUARTA UNIDAD: 4.2 3. Dimensionamiento de la carga de acuerdo a la maquinaria instalada Consideración de tableros generales y de distribución Ubicación de los contadores de energía. Sistema de puesta a tierra.1 6. Tipos de proyectos arquitectónicos. Iluminación en Instalaciones Interiores. Indice de variación de costos.3 4. Proyecto de Instalaciones Eléctricas Residenciales.1 5.1 9.2 5. Métodos para la ejecución de metrado. Consideración de niveles de iluminación con tareas específicas.4 OCTAVA UNIDAD: 8. 3. Planificación y Ejecución del Proyecto de Definición y partes. sistemas de puesta a tierra y reducción del factor potencia. Determinación de carga instalada y máxima demanda.4 QUINTA UNIDAD: 5.4 SETIMA UNIDAD: 7.3 4.3 3. Clasificación de los proyectos eléctricos de acuerdo con el código nacional e construcciones.1 8. A Guerrero. . Método de diseño de alumbrado de inferiores. Criterios de ubicación de cargas. Tipos de planos y simbolología normalizada. Análisis de costos unitarios directos e indirectos. Determinación de carga instalada y máxima demanda. magnitudes y unidades de luminotecnia..3 5.1 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: Instalaciones Eléctricas.2 6. Protección de sistemas eléctricos.3. Instalaciones Eléctricas en las edificaciones.

.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3.1 2.1..2 Mostrar un alto grado de dominio de la ingeniería de control.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308128 Control Mecatrónico II 4.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Prácticas: 4.4 SEGUNDA UNIDAD: 2.. 1. 3..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Control Mecatrónico II 4A08044 1.2 Análisis de Sistemas de Control.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Efectos de añadir polos y ceros a las funciones de transferencia. . adelanto-retraso.0 créditos 1.2 1.1 2.Peso Académico de la Asignatura. Síntesis en el Régimen Temporal. retraso. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.. Exactitud y error en estado estacionario.3 1.2..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07039 Control Mecatron. Créditos: Horas Semanales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Código. I 2. Lugar de raíces (interpretación) y sistemas de retardo. Prácticas: Horas Semestrales.1 1. Aproximación de sistemas de orden superior a sistemas de bajo orden. Compensación serie: adelanto. Compensación por eliminación. : Ing.4.

.2.4 Evaluación de la compensación.3 2. Compensación por realimentación.

Técnicas Avanzadas de Control.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: 3. Evaluación de la compensación.3.1 4.3 3. Síntesis en Régimen Frecuencial. Controladores PD.3 4. . Richard Dorf: Sistemas Modernos de Control. Controladores PI. Controladores PID.2 3. adelanto-retraso.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Katsuhito Ogata: Ingenieria de Control Moderno.. Benjamín Kuo: Sistemas Automáticos de Control.. Respuesta en frecuencia. retaso. Compensación por ganancia.4 CUARTA UNIDAD: 4.1 3. Compensación serie: adelanto.2 4.

4.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Sistemas Basados en Microprocesadores 4A08045 1..2 1. Créditos: Horas Semanales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.0 créditos 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308129 Sist.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. .4. Unidad central de procesos.0 créditos Teóricas: 04 Teóricas: 76 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 3. Prácticas: Horas Semestrales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp..1. Organización de un microcomputador. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.1 2. Micropro.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04022 Mecánica Computacional II 2.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre el diseño de sistemas digitales..Peso Académico de la Asignatura.Código. Estructuras y algoritmo para procesadores. Unidad de entrada/salida. Ejemplos de microprocesadores.3 1.2. : Ing.4 1. Prácticas: 4.1 1..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.. Basad.5 Desarrollo de la Transmisión de Potencia...

1 2. Procesadores aritméticos y E/S. Organización de memoria. Sistemas de entrada/salida. Diseño del Hardware para el Z-80. Sistema de interrupciones.1 7. Bray Barry B.htm Organización del Microprocesador. Técnicas de transferencia de E/S. Registros internos. Organizaciones de memoria paralela. Vectores de interrupción.4 9. Conexión a puertas de entrada/salida. Circuitos de Interfase de Entrada/Salida.3.1 SEPTIMA UNIDAD: 7. Programación de lenguaje ensamblador para el 8086.7 NOVENA UNIDAD: 9.1 5. 8086.5 8..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.5 7. Ensambladores de una y dos pasadas. Memoria segmentada y modos de direccionamiento. Sistemas operativos. Familia de microprocesadores 6800.2 2. cargadores y enlazadores. Secuencia de ejecución de una instrucción.: Los Microprocesadores INTEL 8086/8088 /80186/80286/80386.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Mayner Kong Lenguaje Ensamblador MACRO ASEEMBLER. Compiladores. Ejemplos de programas típicos: ordenamiento. Programación Del Z-80.3 7. 6809. Conexión a memorias ROM. 68000.2 CUARTA UNIDAD 4.5 4.2 7.1 3.com/design/mcs51/ http: // www. Organización del Microprocesador 8086.1 4.. Familias de Microprocesadores de 8 y 16 Bites. Estructura de buses en el CPU. Sistemas con Varios Procesadores.3 8.6 8. Diagrama de bloque.4 7. Interfases programables.2 9.3 SEXTA UNIDAD: 6.atmel. Redes de interconexión.2 8. Cola de instrucciones.3 QUINTA UNIDAD: 5. RAM estáticas/dinámicas.3 9. Sistemas operativos de multiprocesadores./80486 Arquitectura.intel.3 TERCERA UNIDAD: 3. Familia de microprocesadores 8080. Ciclos de instrucción. http: // www.6 OCTAVA UNIDAD: 8.1 8. Rodríguez. Software de Base de Microcomputadoras. Programación e interfases. Direcciones WEB:. Sistema de acceso directo a memoria. Buses de entrada salida. interrupción de programa y tipos. búsqueda binaria y recursividad.4 8. 80286. Rosello Miguel Angel: 8088-8086/ 8087 Programación ensamblador en entorno MS-DOSç. . Estructuras funcionales. ejemplos.2 5.com/ atmel/products/prod20.1 9.2 4.

Créditos: Horas Semanales..3 Antecedentes.4.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07037 Circuit.2 Mostrar un alto grado de dominio del procesamiento. Señales y sistemas clasificación y operación de señales. 3. 02 Horas Semestrales. II 2.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Sistemas de Tiempo Discreto. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.. : Ing.0 créditos 1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.1.1 1..Nombre de la Asignatura: Mecatrónica Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) 4A08046 Procesamiento de Señales Aplicado a la 1. Sistemas en tiempo discreto.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. sistemas vistos como interconexión de operaciones propiedades de sistemas. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308130 Proc.. Meca. transformación y manipulación de señales. 1. Introducción al Procesamiento Digital de Señales y .Código. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.2 1..2. Apl.. 1.1 2.. 3.3. Señal. Electrón.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.Peso Académico de la Asignatura.

. Representación en el dominio de la frecuencia de señales y sistemas en tiempo discreto.4 1.1. correlación propiedades. Ecuaciones en diferencias lineales con coeficientes constantes.5 Sistemas lineales e invariantes con el tiempo (LTI) Convolución.

. Filtros FIR tipos de filtros FIR de fase lineal. muestreo de señales analógicas. transformaciones del dominio analógico al digital.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    A.5 TERCERA UNIDAD: 3. cuantización y reconstrucción. Características. Implementación mediante espacio de estados. Definición. Ambardar: ―Procesamiento de señales analógicas y digitales‖. 6.4.1 4. Transformaciones en frecuencias analógicas. Discusión entre filtros FIR e IIR. método de las ventanas.5 5. .2.4 5. Región de convergencia. 6.2 2.1 5. Thomson. Filtros IRR. Diagrama de bloques y de flujo de encuaciones diferenciales lineales. Análisis de señales mediante la transformada discreta de Fourier. 6.1 2. diseño de filtros por aproximación de Tchebyshev. Transformada discreta de Fourier. 4. Ed. Oppenheim – SchaferÑ ―Tratamiento de Señales en tiempo discreto‖.3. Ed. Respuesta en frecuencia.2 CUARTA UNIDAD: 4.. Prentice Hall. Estructura de Sistemas Discretos. La Transformada Discreta de Fourier y Análisis frecuencia de Fourier.1 3.6 SEGUNDA UNIDAD: 2.3 QUINTA UNIDAD: 5. Ed. Análisis de sistemas LTI usando la transformada Z.3. Estructuras básicas para sistemas IIR y FIR formas transpuestas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Diseño de filtros FIR de fase lineal.6 SEXTA UNIDAD: sus Aplicaciones. frecuencia continua y discreta. 6. teorema de muestreo. cambio del periodo de muestreo.4 2.2 4. Diseño de filtros IIR a partir de prototipos analógicos. Muestreo de Señales Continuas. México 2002. método de muestreo en frecuencia. Trasformada Z. Propiedades de la transformada Z.1. Cálculo de la transformada Z inversa. 200 La transformada de Fourier y sus teoremas. Procesamiento discreto de señales continuas. Diseño de Filtros Digitales. Muestreo y reconstrucción de señales. Propiedades. Haykin – Van Veen: ―Señales y Sistema‖. Madrid. México 2001.3 5. tranformaciones en frecuencia en el dominio digital.3 2. Limusa Wiley.2 5.

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. evaluar y presentar un proyecto productivo de inversión.0 créditos 2. a fin de que se encuentre capacitado en formular.4..5 2. I 3.Peso Académico de la Asignatura.0 créditos 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Prácticas: 2.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307054 7308064 7308131 Gestión de la Produc.1 2.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1... Proporcionar y ejercitar al alumno en los conocimientos y técnicas necesarias. con énfasis en proyectos metal mecánicos.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Proyecto Metal Mecánico I 4A08047 1. .0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 00 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.4 2. Analizar los objetivos y las generalidades del estudio de mercado teniendo en cuenta la oferta y la demanda.Código. 2.1. : Ing.. Maquin. Créditos: Horas Semanales.2 2.6 Capacitar al alumno en los conocimientos y técnicas referidas a la Gestión de la Producción y la Gestión Empresarial en el ámbito de la Ingeniería. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07035 Dise.0 créditos 1. Organizar la producción para lograr un producto de calidad y precio competitivo. Ingeniería Económica Proyec Metal Mecan. 1. de Elem. el análisis de precios y la comercialización del producto..2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Capacitar al alumno para realizar un estudio económico y una evaluación económica en la evaluación de un proyecto productivo relacionado con la Ingeniería Mecánica.3 2.3. Prácticas: Horas Semestrales. Identificar y calcular los costos de producción para elaborar presupuestos.

Determinación de los procesos productivos necesarios para elaborar las distintas piezas y los conjuntos de piezas así como el ensamblaje de las mismas. Tawfix L. Ed. procesos de fabricación. Selección y Desarrollo de Productos Prototipo para Evaluar un Proyecto de Producción Industrial. Estudio Técnico del Proyecto. formulación y evaluación de proyectos productivos metal mecánicos industriales. ensamblaje y características técnicas principales de productos a producir. Técnicas de investigación de mercados. Mc Graw Hill 1996.5 3.10 4. Mc Graw Hill 1996. Recopilar información sobre funcionamiento.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Proyectos Productivos Industriales. Recursos humanos.3 1.2 3. Introducción a la organización de empresas. 1. Distribución de la planta. Edit. Análisis de la oferta y la demanda. Mantenimiento. Nassir Sapag Chain: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos.2 1. Barriga Benjamín: ¨ Método de Diseño en Ingeniería Mecánica.. Dibujo de conjunto y despiece de los productos que se van a elaborar. 1987. Cálculo de las áreas de la planta.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Programa de Capacitación de la República Federal de Alemania ¨ Capacitación para Responsables en la Administración de la Producción.7 3.8 3.3 3. Factores relevantes que determinan la adquisición del equipo y la maquinaria necesaria en el proceso productivo. Organización de la estructura empresarial.4 1.: ¨ Administración de la Producción.6 3. elementos componentes. Elaborar y 2. Control de la calidad. Técnicas de planificación.2 2. Localización óptima del proyecto.5 1. Introducción a la Formulación y Evaluación de Elementos conceptuales y proceso de preparación. Gabriel Baca Urbina: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos.9 3. Organización de los procesos.4 3. Mc Graw Hill 1996. Conducción operativa de la producción.3.3 2.5 TERCERA UNIDAD: 3.6 SEGUNDA UNIDAD: Formulas. Planificación de la producción..1 3. . Tipos de organizaciones empresariales.1 1. Ed.4 2. Carl Duisberg República Federal de Alemania 1994.1 2. Conducción operativa de la producción. PUCP Lima. Ed.

Sistemas Automáticos de Control 5. Procesos Inteligentes 8. Elementos Finitos Aplicados al Diseño 4.NOVENO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecatrónica) 1. Robótica I 6. Maquinaria Industrial 3. Proyecto Metal Mecánico II . Proyecto Mecatrónico I 7. Metodología de la Investigación 2.

Características de la investigación.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Prácticas: 3. .Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 120 créditos aprobados 2. Apreciar el contenido cognoscitivo y transformador que encierra el trabajo investigativo. 3.4 Comprender en sus dimensiones teórica y práctica el proceso de la investigación científica.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.1 2.. Aplicar un diseño operativo de investigación orientado a la especialidad.2 2. Enriquecer en su formación científica y académica.2 1. Definición de la investigación científica.3 1. 3.Peso Académico de la Asignatura.3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.1 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.0 créditos 1.0 Teóricas: 00 Teóricas: 00 57 03 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.4.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Metodología de la Investigación 4A09048 1.. : Ing. Prácticas: Horas Semestrales. Créditos: Horas Semanales.Código..2. Tipos de la investigación.. El espíritu científico..3 2.. de la Invest. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309143 Metod.1.4 La Investigación Científica.

.1 3. Sistematización de la investigación.5 TERCERA UNIDAD: 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA        Sierra Bravo.2 CUARTA UNIDAD: 4. Felipe: Metodología y Técnicas de la Investigación en Ciencias Sociales.1 4. México. Conclusiones. Marco teórico.2 4. Editorial Paraninfo. Hipótesis.3 2. Resultados de la Investigación. Lima. Restituto: Técnicas de Investigación Social. Editorial México.2 4. Julio: Introducción a la ciencia. Editorial Grijalbo. Polit.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.2 2. Planeamiento Teórico de la Investigación. De Canales. Problema. Editorial Amaru. Resultados de la Investigación. Estudio de la investigación. Deslinde terminológico. Campo de verificación. Objetivos. .4 4. Editorial Ariel. Variables e indicadores. Recolección de datos. Planteamiento Operacional de la Investigación. Pardinas.5 QUINTA UNIDAD: 5.1 2. Francisca y otros: La Metodología de la Investigación. España. Barcelona. Bunge. Huascar: Cómo hacer una tésis.. Toborga.3. El informe de la investigación.3 4. Mario: La Investigación Científica. Mario: La Investigación Científica. Siglo veitiuno.4 2. Sanz. Sugerencias y propuestas.1 5. Técnicas e instrumentos de verificación.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.2 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Generalidades.4. Tipos de transporte de materiales.1.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Máquin.. diseño y programación del sistema de transporte. de Elem. Propiedades y características de los materiales.Código... 3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Selección del tipo de transporte.0 créditos 1.. Seleccionar el sistema de transporte para las características del material a transportar con los parámetros de conducción como capacidad. 2.3 Identificar todos los sistemas de transporte.3 1. 1.0 créditos 3.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Créditos: Horas Semanales. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.5 Sistema de Transporte de Materiales. : Ing. 02 Horas Semestrales. .2 2. temperatura.1 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308083 7309144 Maquinaria Industrial Maquinaria Industrial 4. Selección. etc.1 2.4 1..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Maquinaria Industrial 4A09049 1..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Peso Académico de la Asignatura..3.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07035 Dise. Tipos de transporte.2.

.

Transporte por tornillo.1 2. Transporte Continuo de Materiales. Transporte Hidráulico y Neumático. Hispanoamericana – 1994. Transporte hidráulico. Otros tipos.2 4. Transporte cangilones. Grúas puente. A.1 3. López: Transporte y Almacenamiento de Materiales Primas en la Industria Básica. Transporte por faja.3.2 2.3 4. Transporte neumático.1 4.. Otros Sistemas de Transporte. . Grúas pórtico.3 TERCERA UNIDAD: 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Belt Conveyors For Bulk Materials Manual de Transporte. Targhetta.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2..2 CUARTA UNIDAD: 4. L.

Ing.Código.1 1. II 2.2 2. Dise.1 2. 2. Top. Mostrar algunos elementos sencillos para el análisis de problemas de mecánica en medios continuos y estructuras... 1.. Se.1. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309145 7310088 Elem.2 Introducción.0 créditos 1.3 2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 2. 00 Horas Semestrales. Créditos: Horas Semanales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.. El método de residuos ponderados. Desarrollar aptitudes para modelar problemas de mecánica de sólidos y estructuras.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08042 Diseño de Mecanismos.2.0 créditos 3.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.Peso Académico de la Asignatura. Introducir los elementos básicos para el desarrollo de un programa de computadora orientado a la solución de problemas lineales.3. : Ing.4 Presentar los elementos básicos del método de elementos finitos como técnica numérica para la solución de ecuaciones diferenciales con valores de contorno. Descripción de una ecuación diferencial sencilla.0 Teóricas: 04 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. ...OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Mecan. Problema Modelo. Fin. Aplic.4..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Elementos Finitos Aplicados al Diseño 4A09050 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 3.

.3 Funciones de aproximación y de ponderación.1.

7 SEXTA UNIDAD: 6. Estado de tensión plana.2 2. Ecuación de Laplace.6 SÉPTIMA UNIDAD: 7.2 5. Elementos triangulares y cuadriláteros.1 6.3 4. Problemas bidimensionales con valores en el contorno.5 6. Suavizado de variables para visualización. Revisión de las ecuaciones de gobierno.4 6.2 4.5 3. Estimación de errores. Problemas Unidimensionales. Elementos de lámina de revolución.7 QUINTA UNIDAD: 5. Problemas Bidimensionales. Elementos de lámina en 3 dimensiones. Cálculo de autovalores.5 2.6 CUARTA UNIDAD: 4. Operadores simétricos.5 Condiciones de contorno.5 4.2 3. deformación plana y axi-simetría.5 5.2 6. Elementos de Placas y Láminas.1 3. evaluación y almacenamiento eficiente de la matriz de coeficientes. Diferentes ecuaciones constitutivas.1 5.3 5. Elementos de placa delgada.1 7. Elemento de barra sin flexión en 3-D. Desarrollo de un Programa de Elementos Finitos. Matriz de masa consistente.3 7.4 1. Características. orden con condiciones en ambos extremos. Elementos de viga en 3-dimensiones. .7 SEGUNDA UNIDAD: 2. Cálculos básicos. Integración numérica.3 3.4 3. Elementos de continuo en 2 dimensiones. Discretización por elementos finitos. Bloqueo por cortante y cómo solucionarlo.2 7.3. Restricciones multipunto. Revisión de las teorías de placas y láminas. Matriz de masa diagonalizada.3 6.6 1. técnica directa de multiplicadores de Lagrange y de penalización. Base de datos elemental. Elementos de placa con deformaciones transversales de corte. Integración numérica. entrada y almacenamiento de datos.6 5.5 1. Elementos para Análisis de Sólidos. Formulación variacional del problema.4 4. Aproximación de Galerkin. Problemas Dependientes del Tiempo. Discretización parcial aplicada a problemas con valores en el contorno.6 2.6 4.1 4. Formulación variacional del problema con valores en el contorno.3 2.4 7.1 2. Imposición de las condiciones de contorno. Funciones de base definidas localmente. Topología y generación de mallas.4 5. Ecuación lineal de 2do. Vectores de carga.4 2. Vibraciones libres. Elementos de continuo en 3 dimensiones.. Aproximación por elementos finitos.7 TERCERA UNIDAD: 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Resolución de un sistema de ecuaciones simétrico y no simétrico.

Y. The Finite Element Method Using MATLAB.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      E. 2nd edition.. G. New York. Finite elements and approximations. Englewood Cliffs. 1983.F. O. July. Becker.The Finite Element Method: Linear Static and Dynamic Finite Element Analysis. John Willey & Sons. 1996.T. Prentice Hall. September 2000. . Finite elements. Dover Pubns.Bathe. 1981.Bang.Kwon & H. Hughes. R.W. vol 1: An introduction.Zienkiewicz & K. Englewood Cliffs. Finite element procedures.B. Second Edition.4. Prentice Hall. K.Oden. Thomas J.J.Carey & J.Morgan. 2000. CRC Press.C.

PD. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309146 Sist.. Controladores digitales.0 créditos 1. Controladores análogos P.2 1..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.5 1. 3. Créditos: Horas Semanales. Automát. Control 3. .1 1. : Ing.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 1.3 1.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. PI.. Sintonización de lazos de control.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre los sistemas automáticos de control.3.2.. Sistemas de control multivariable. Técnicas de control.1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Código.Peso Académico de la Asignatura. Sistemas básicos de control.4.6 Principios de Controladores. Prácticas: 3. Prácticas: Horas Semestrales.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Sistemas Automáticos de Control 4A09051 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. II 2. PID.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08044 Control Mecatron.1 2...4 1.

Lenguaje de carta de función secuencial. Ejemplos de aplicación. Selección de sistemas de control: criterios de estabilidad en el control. contactos normalmente cerrados y abiertos.2 Comparación entre la lógica cableada y la lógica programada. Antonio Ferreccio Nosiglia. 4. Benjamín Kuo.4 Niveles de comunicación de la planta: nivel del dispositivo de celda. CUARTA UNIDAD: 4. 3.3 2. Características del proceso. hidráulicas y eléctricas. Sistemas de control neumático y eléctrico: Mandos neumáticos e hidráulicos básicos.6 QUINTA UNIDAD: Programación en el PlC. 6. 3. Visión Panorámica de los Controladores Lógicos Programables. Lenguaje escalera: instrucciones tipo relé.1 Tipos de control de procesos industriales. 3. Michel G. Supervisión de procesos. ― Sistemas de Control Automático‖. Sistemas de control electrónicos y digitales. SEXTA UNIDAD: Monitoreo en las Plantas 4.2 5. tipos de celdas de losa controladores. de secuenciamiento de mensajes e instrucciones de control. Ejemplos de aplicación. temporizadores y contadores. Ejemplos de aplicación.2 6.3 6. ― Controladores lógicos programables‖. Control de áreas: redes de área local. inicio de rama. Arquitectura de redes estándar.4 Comunicación entre niveles de la comunicación. Sintonización de Controladores PID y su 5. Técnicas de sintonización de controladores PID..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.3. bobinas.5 4. José Luis Romeral .3 Tipos de acción de control.4 2.2 2. operaciones de transferencia de datos.2 4.5 2. Sistemas de Comunicación de Datos y Industriales. estaciones de supervisión. fin de rama. Programación del controlador PID.. ―Autómatas programables industriales: Arquitectura y Aplicaciones‖. nomenclatura de instrumentación. método de ajuste de controladores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Joseph Balsell. ― Diagramas Eléctricos de uso más frecuente en el control Industrial‖ .1 2.1 5.4 4. aplicaciones. ― Instrumentación Industrial‖.6 TERCERA UNIDAD: Regulación Automática. su Aplicación en la Automatización. Antonio Creus. Lenguaje booleano. instrucciones de control de programa. Grafcet.3 4. ―Autómatas programables‖ Elemer Ramírez. 3.3 Componentes y funcionamiento del PLC.1 6. Interconexión de secuencias neumáticas.1 Programación Básica y Avanzada del PlC. Instrucciones de bloques de función: instrucciones de archivo.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 19 01 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. tanto para ejecutar e interpretar un manipulador industrial.1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Robótica I 4A09052 1.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309147 Robótica I 3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Estructura de un robot industrial.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08045 Sist.Peso Académico de la Asignatura.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.3 2.4. Prácticas: Horas Semestrales.4 Muestra alto grado de dominio de los contenidos significativos del curso de robótica I.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2 2.. Créditos: Horas Semanales. Objetivos de la robótica industrial.. 2.Código. 3.3 1.1 1.0 créditos 1. Basad.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. : Ing. Historia y evolución de la robótica industrial. Maneja adecuadamente las técnicas y procedimientos de la robótica.2 1.3. .CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.. Valora la importancia de la robótica industrial en la formación de un ingeniero mecatrónico. 1.4 Fundamentos de la Robótica.2. Posee la capacidad y habilidad para cuantificar las diferentes normas que rigen a los robots industriales... Clasificación de los robots. Micropro.1 2. Prácticas: 3.

6 Aplicaciones de la robótica.5 1.1. . Impacto de la robótica industrial.

. Configuración Scara. Introducción. Configuración polar o esférica. Cinemática y Dinámica del Robot.2 4. C.. Consideraciones generales sobre la planificación de trayectorias. Sensores táctiles. Mikell P.1 5. Groover. Alfaomega – Marcombo Barcelona España 2001.1 4. Planificación de Trayectorias.4 4. El problema cinemática directo. Configuración cartesiana.Robótica. Gonsalez.5 4.S.2 2. Sensores diversos y sistemas basados en sensores. Estructuras básicas.3 3.7 3. José M.6 QUINTA UNIDAD: 5.C. Roger Angel.3 4.3 TERCERA UNIDAD: 3. Configuración angular.1 3.9 CUARTA UNIDAD: 4.3 5.2 5.4 3.Mc Graw Hill/Interamericana – México 1999. El problema cinemática inverso. Usos de sensores en robótica.4 4. Control detección. Configuración cilíndrica. Michel Weiss. visión e inteligencia – McGraw-Hill Interamericana de España 1998. Trayectoria de articulaciones interpoladas.1 2.G. Sensores Internos del Robot.8 3. Sensores en robótica.S.. Anibal Ollero Baturone Robótica – Manipuladores y robots. Transductores y sensores. Estructura de robots.5 3. Planificación de trayectorias de caminos cartesianos del manipulador. Nicholas >Odrey Robótica Industrial Tecnología programación .6 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     K.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Orientación del efector final. Morfología del Robot. Sensores de proximidad y alcance. Angulo Usategui Robótica Práctica Paraninfo 2000 Madrid España.3.2 3. Dinámica del brazo del manipulador. Lee. Fu R. Tipos de articulaciones.

1 2.3.Peso Académico de la Asignatura.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Proyecto Mecatrónico I 4A09053 1.. 2.2 Mostrar un alto grado de dominio y aplicaciones entre la teoría y la práctica utilizando todas las herramientas físicas como intelectuales obtenidas asta ahora.Código..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.4 SEGUNDA UNIDAD: Los Automatismos al Servicio de la Producción.0 créditos 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. : Ing.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 3..2 1.4. 1..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.. Descripción del comportamiento de un automatismo. Prácticas: 3. .. Mecatrónico I 3.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 140 créditos aprobados. Elecciones en Automatización. Estructura de los sistemas automatizados..1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309148 Proyec. Conceptos generales. Créditos: Horas Semanales. Tecnologías de mando cableadas y programadas.3 1. Prácticas: Horas Semestrales.

Metodología de la elección en automatización.2. .2 Dirección de los proyectos de automatización.1 2.

3 2. 3.1 4.3 5. Importancia de la automatización en la producción mundial.4 TERCERA UNIDAD: Programables. Los Automatismos a Base de Autómatas Funciones del sistema automatizado en relación con el autómata programable.3.1 5. 4. Integración de la parte de mando en la parte operativa. Medios de detección en relación con el autómata programable. El Sistema Automatizado como Parte del Sistema de Evolución del sistema de producción.1 3. Dialogo de supervisión del sistema automatizado.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Daniel Boutteille: Los Automatismos Programables. Nuevas posibilidades de los automatismos programables..4 5.2 3. . Realización de la parte de mando.5 4. Explotación del equipo de producción. Perspectivas de progreso en las instalaciones nuevas y existentes.4 CUARTA UNIDAD: Producción.3 3. Curtis Jonson: Process Control Instrumentation. Anteproyecto del Sistema a Automatizar. Pre-estudio de la parte de mando.2 5.3 QUINTA UNIDAD: 5..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 2. Hacia un sistema de integrado de producción. Serie Mundo Electrónico: Automatismos programables.2 4. Selección de los constituyentes de mando. Medios de acción de un autómata programable de un sistema automatizado.

Meca.Código.3 1.. 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08046 Proc.4.2 1. Evolución de los sistemas inteligentes. : Ing. Formas de adquisición de conocimientos... Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. redes neuronales artificiales. Señal.0 créditos 1.3.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.. Prácticas: Horas Semestrales..2 Mostrar un alto grado de las nuevas técnicas emergentes de la inteligencia artificial tales como los sistemas expertos.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. 2.1 1.1. familiarizando al alumno con las principales aplicaciones de la inteligencia artificial. Prácticas: 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 2. . PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 3.2. Áreas de la inteligencia artificial.Peso Académico de la Asignatura.4 Introducción a la Inteligencia Artificial.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309149 Procesos Inteligent. Créditos: Horas Semanales.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Procesos Inteligentes 4A09054 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. conjuntos difusos. 3..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Apl. Paradigmas del conocimiento artificial.

Teoría clásica de conjuntos. Recorrido histórico de las redes neuronales artificiales (RNA). Software para simular redes neuronales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Redes Neuronales Artificiales. Sell. Aplicaciones. Principios programación y aplicación de los sistemas expertos. Redes neuronales supervisadas. Redes neuronales competitivas Redes neuronales no supervisadas. Approach to machine Intelligence. Lógica Difusa.Editirial Prentice Hall 1996: Inteligencia artificial un enfoque moderno.4 4.5 4.3.2 2. A dynamical systems. ¿Cómo trabaja un agente? Concepto de agentes inteligentes.3 4..1 2. Kosko B.1 4.. Principio de extensión. Lógica precisa e imprecisa. Sistemas.2 3. Prentice may 1992: neural networks and fuzzy systems.3 3. Conceptos básicos y operaciones con conjuntos difusos. Definiciones fundamentales. modelos e información.6 CUARTA UNIDAD: 4.5 3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Stuart Rusell-Peter Norving.2 4.1 3. .4 TERCERA UNIDAD: 3. Peter S.6 4. probabilidad y posibilidad. Aplicaciones de lógica difusa. Editorial Megabyte 1992: sistemas expertos para principiantes.4 3. Conociendo Agentes Inteligentes.3 2.

0 créditos 1.1. : Ing. I 2. Proy.. For.2 2.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. el análisis de precios y la comercialización del producto. evaluar y presentar un proyecto productivo de inversión.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.4. II 3. y Adm. a fin de que se encuentre capacitado en formular. 1.5 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Proyecto Metal Mecánico II 4A09055 1.0 créditos 3.6 Capacitar al alumno en los conocimientos y técnicas referidas a la Gestión de la Producción y la gestión Empresarial en el ámbito de la Ingeniería. Proporcionar y ejercitar al alumno en los conocimientos y técnicas necesarias.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Créditos: Horas Semanales.0 Teóricas: 02 19 01 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Proy. Metal Mecan.4 2....Peso Académico de la Asignatura.1 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. . de Empres.0 créditos 2.. Metal Mecan.Código. Prácticas: Teóricas: 38 2. Analizar los objetivos y las generalidades del estudio de mercado teniendo en cuenta la oferta y la demanda. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310076 7310081 7309150 Org.2.. Identificar y calcular los costos de producción para elaborar presupuestos. Ind. y Eval.3 2. Prácticas: Horas Semestrales. con énfasis en proyectos metal mecánicos. Capacitar al alumno para realizar un estudio económico y una evaluación económica en la evaluación de un proyecto productivo relacionado con la Ingeniería Mecánica.3. Organizar la producción para lograr un producto de calidad y precio competitivo.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08047 Proyec.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.

2 1. 1987. PUCP Lima. Inversión total y cronograma de inversiones. Evaluación Económica. 3. usos.: ¨ Adminstración de la Producción¨.1 1. Costos de Producción. Tawfix L. Capital de Trabajo. Carl Duisberg República Federal de Alemania 1994. Estudio Económico. . Ed. Costos de Ventas. Razones financieras.8 1. Estados Financieros. Otros Enfoques para el Análisis del Riesgo. Balance General.1 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Valor Presente Neto.. Costos de Administración. Análisis y Administración del Flujo de caja.6 1.4 1.3 1.4 TERCERA UNIDAD: Riesgo..2 2. Taza Interna de Rendimiento.2 3. ventajas y desventajas.1 2.3. Financiamiento. Evaluación Económica en el caso de reemplazo de equipo y maquinaria. Edit.3 3.9 SEGUNDA UNIDAD: 2. Mc Graw Hill 1996. Barriga Benjamín: ¨ Método de Diseño en Ingeniería Mecánica¨. Nassir Sapag Chain: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos¨.5 1.7 1. Mc Graw Hill 1996. Gabriel Baca Urbina: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos¨.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Programa de Capacitación de la República Federal de Alemania ¨ Capacitación para Responsables en la Administración de la Producción¨. Costos Financieros.4 4. Depreciaciones y amortizaciones. balance general. Mc Graw Hill 1996. Estado de Pérdidas y Ganancias. Ed. Ed.3 2. Punto de equilibrio.

Diseño de Máquinas 4. Mantenimiento Mecánico . Estructuras y Cimentación de Máquinas 3. Realidad Nacional 2. Robótica II 6.DECIMO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecatrónica) 1. Redes y Teleprocesos 5. Proyecto Mecatrónico II 7.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 créditos 2. 2. Establecer los niveles de jerarquía en las posibilidades de desarrollo en la sociedad peruana.0 Teóricas: 02 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Realidad Nacional 4A10056 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 150 créditos aprobados.2 2. 1.1 2.0 créditos 1. regional y del Perú.3 2. Valorar el potencial humano en el marco de la cultura empresarial regional.4 2.Código.1. Distinguir y destacar las posibilidades de los diferentes sectores... Discriminar los diferentes cambios del modelo socio-político del Perú actual.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2. Destacar las potencialidades y oportunidades de desarrollar empresas competitivas en la región Arequipa.Peso Académico de la Asignatura.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.7 2.4.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 2.5 2. Comprender las exigencias de la sociedad peruana y la necesidad de adquirir capacidades para ser innovador.8 Comprender los cambios y tendencias a nivel mundial. : Ing. . nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302026 7310026 Realidad Nacional Realidad Nacional 2. Créditos: Horas Semanales.6 2. 01 Horas Semestrales... Determinar los componentes básicos de una región competitiva en una sociedad globalizada.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.3...

Educación y Conocimiento: Eje de la Transformación Productiva con Equidad. Editorial Norma. Tendencias Mundiales y el Perú.3 3.2 2. 1992. Arequipa.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Democracia. Editorial UNMSM. Carlos.4 1.2 1. A. 99. Lima 1993. Actualización agosto 1997. Globalización de mercados.1 3. 97. Capital humano y educación.. Sociedad Post Capitalista. 98. PROSUR. CEPAL. Potencial del Perú hacia el siglo XXI. Centralismo y descentralismo. Bogotá.3. Pasado. Competitividad regional.2 3. Presente y Futuro.5 TERCERA UNIDAD: 3. Competitividad Regional y Nacional. Santiago de Chile. . Druncker.. Megatendencias y el Estado Noción. Pobreza y desigualdad. Boloña B. 1999. Sociedad de conocimiento. CADE 96.4 2. Multilaterismo y Regionalismo en la Integración de América Latina.3 2.3 1. Luis. Visión de futuro del Perú. Peter. INSTITUTO PARA EL Desarrollo Del Sur del Perú: El Entorno Competitivo de la Región Arequipa.5 SEGUNDA UNIDAD: Perú. Lima.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA         Baba Nacao. El mundo del Siglo XXI. Armando. Cambio de rumbo. Empleo y capital humano. 1997. Globalización y derechos humanos. 2..1 1. Editorial CONFIEP. Reformas estructurales en el Perú.4 4. Niveles de tecnología en los sectores estratégicos. CONFIEP. Proyecto Empresarial Peruano: PEP. Procesos de Desarrollo y Potencialidades en el Espacio y biodiversidad. 1996. Integración regional. Grafica Biblios S.1 2. Cultura empresarial. Di Filippo.

Código. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.4 Explicar y distinguir los miembros que están a tracción. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309069 7310154 Dise.2. Ciment. 1..4.Peso Académico de la Asignatura. Estruc. 4.3. Diseñar y seleccionar los perfiles estructurales para cualquier tipo de estructura metálica. Estruc. Integrar y establecer las funciones para lo cual va servir una estructura metálica en la sociedad. : Ing.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1 2.. 2. Ejecutar los modelos matemáticos para los cálculos de cargas a las que están las estructuras metálicas.2 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Metalic.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 02 Horas Semestrales. Maqui.0 créditos 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) ..3 2.0 créditos 1...UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Créditos: Horas Semanales.. 3.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Estructuras y Cimentación de Máquinas 4A10057 1. compresión y fuerzas combinadas..1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09049 Maquinaria Industr.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

Tipos de cargas. Análisis estructural.6 1.PRIMERA UNIDAD: 1. Procedimiento del diseño estructural.5 1. .4 1. Métodos de diseño. Diseño estructural.3 1.1 1. Tipos de perfiles de acero. Tipos de estructuras armadas.7 Introducción.2 1.

8 QUINTA UNIDAD: 5. Lima. Luis Zapata Baglieto: Diseño Estructural en Acero.1 5. Introducción. Miembros a Tracción. Diseño de columnas método LRFD.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Miembros a Compresión. Material para pernos. Resistencia a la corrosión del acero.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Jack C.4 TERCERA UNIDAD: 3. Vigas..5 CUARTA UNIDAD: 4. Diseño de vigas por método elástico..7 4. Diseño de vigas por esfuerzos permisibles. Material para electrodos.5 4. Secciones netas. Diseño de esfuerzos permisibles a compresión.3 2. Formula de Euler para columnas. Relación de esbeltez.4 5. Placas base de las columnas. Relación de esbeltez.2 3. Factor de longitud efectiva. Mc.2 2.1 3. Diseño de miembros a tensión método LRFD.6 4. Alfaomega – 1996.3 3. Perú – 1996. Generalidades.2 5.3.4 4.1 4.3 4. Material Acero y sus Propiedades. Chequeo por deflexión.6 4.1 2.2 4.4 3. Aceros estructurales.3 5. . Diseño a esfuerzos permisibles. Diseño de miembros armados a compresión. Chequeo por esfuerzo cortante.5 5. Otros miembros a tensión. Diseño de vigas método plástico. Cormac: Diseño de Estructuras Metálicas de Acero DEP.

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 créditos 2..1 1. seguridad industria. Dise. 3..4 Programar los tipos de mantenimiento para aplicar a las diferentes tipos de empresas e industrias.2.1 2. Prod.3 1. .3. Diseño de Máquinas 3.2 1.. Operaciones y departamento de mantenimiento. Objetivos de ambos departamentos y sus lugares dentro de la empresa.. : Ing. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309072 7310155 Tecnol.0 créditos 1.. Aplicar los programas asistidos por el sistema de gestión de mantenimiento por computador.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Evaluar los costos de mantenimiento para la programación del próximo periodo. Maquin.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09050 Elem Fin.Código. 00 Horas Semestrales.4. Aplic. 2. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 2. Mantenimiento de planta.5 Introducción a la Ingeniería de Mantenimiento. Diferencia entre el departamento de producción.4 1. Créditos: Horas Semanales...Peso Académico de la Asignatura.0 Teóricas: 04 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.1. Posición del departamento de mantenimiento dentro de la empresa.2 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Diseño de Máquinas 4A09058 1. Opinar y seleccionar la política de mantenimiento a aplicar en las empresas e industrias.3 2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 1.

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1 3. Implementación de mantenimiento asistido GMAC. Morrow: Mantenimiento Industrial.6 TERCERA UNIDAD: 3. Diferencia y elección del tipo de mantenimiento de acuerdo a la producción y a la naturaleza de la planta.3 4.1 5. Política y Organización del Departamento de Tipos de mantenimiento. Efectividad de sistemas. Índices de mantenimiento. Evaluación de los sistemas en serie.4 4. Mc Graw Hill – 1998..5 4.5 4. Sistema en paralelo.3 2. S. Diseño de las órdenes de trabajo.2 3. Planeamiento de Mantenimiento. Parámetros y factores asociados con la efectividad. TPM. Fatiga y desgaste combinados.3 5. Stewart: El Departamento de Mantenimiento en la Empresa. Curva de confiabilidad. Deusto – 1996.3 CUARTA UNIDAD 4.4 5. Organigramas. Mantenimiento correctivo. Dotación de personal para la función de mantenimiento.4 2. equipo. confiabilidad. mecanismos. Tiempo promedio entre fallas.1 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Mantenimiento.. Definición de Fallas. Mantenibilidad y mantenimiento.2 2.2 5. operatividad y disponibilidad.2 4. Historial de las máquinas y equipos. Desgaste y la distribución normal.1 4. Confiabilidad de las maquinas.6 QUINTA UNIDAD: 5. Estudio de Reducción de Costos. .3. Planeamiento del tipo de mantenimiento.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   M. 2.5 2. preventivo.

.3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica. . El MODEM.3 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 1. Prácticas: 4.. 1. Medios de transmisión.Código.Peso Académico de la Asignatura..2..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09051 Sist.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre la comunicación de datos. Automát. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Líneas de comunicaciones.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.1 1. : Ing.. Créditos: Horas Semanales. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.2 1.1 2. Tipos y modos de transmisión. Modulación y multiplexación.4 1.5 1. 3.0 créditos 1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.6 1. Control 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Datos.4..7 Introducción a los Sistemas de Comunicación de Conceptos fundamentales.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Redes de comunicación.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Redes y Teleprocesos 4A10059 1. Prácticas: Horas Semestrales.1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310156 Redes y Teleprocesos 4.

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5 5. Douglas E. Estructuras de las redes de área externa (WAN). Redes de Computadoras. Redes de Ordenadores.3 4.1 6. Redes de Área Local.7 TERCERA UNIDAD: 3. Cable MODEM. Extranet.2 4. Red digital de servicios integrados..1 4. Internet.5 2.4 QUINTA UNIDAD: 5. Protocolos de redes NETWARE.2 5. Técnicas de comunicación.4 6. Protocolos de redes UNÍX. Protocolos de redes MICROSOFT. Otras arquitecturas y redes. Protocolos de Comunicación.5 6.3.3 6. Redes de fibra óptica y otros estándares. ADSL.25. Frame Relay. Diseño físico de la red. Arquitectura de la Comunicaciones. Nuevas Tecnologías. Estructura de la redes de área metropolitana (MAN).4 2. Definición de área extensa.6 2.. . Conner. Tenenbaun. La red X.6 SEXTA UNIDAD: 6. Protocolos de redes APPLETALK.4 5. Uyless Black. Modo de transferencia asíncronoi. Intranet.2 6.7 4.3 CUARTA UNIDAD: 4. Protocolos. Redes inalámbricas. Estándares IEEE.1 5.1 2. El modelo arquitectónico de capas de red. Niveles de modelo OSI.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.6 6. Redes de Computadoras. Otras.2 3.3 2.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Andrew S. Videoconferencia. Protocolo y dispositivos de enlace. Redes de Área Extensa. Estructuras de las redes de área local (LAN).3 5.2 2.1 3.

.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09052 Robótica I 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Robótica II 4A10060 1..1 Introducción.0 créditos 1.Peso Académico de la Asignatura. : Ing.3. Introducción a los manipuladores espaciales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.. .4.2 Proporcionar una visión especifica de la robótica. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310157 Robótica II 4. Representación de la Posición.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 1.3 1.5 SEGUNDA UNIDAD: 2.1 1. 3.1 2. Cinemática de los manipuladores espaciales. Movilidad y descripción de movimientos espaciales.. Prácticas: 4. Introducción a la movilidad. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Prácticas: Horas Semestrales.2 1..2.1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Análisis cinemática de los mecanismos espaciales. Herramientas Matemáticas para la Localización Espacial.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.4 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2... Créditos: Horas Semanales.Código.

3 Representación de la Orientación.2.2 2. . Matrices de Transformación Homogénea.

Justificación Económica. Nociones de Programación de Sistemas en Tiempo Real. Generación de Trayectorias.1 5. Robots de Servicios. Robots Autónomos.3 4. Criterios de Implantación de un Robot Industrial. Aplicaciones de los Robots. Robots Inteligentes.urjc. 3. A: Somolinos.1 4.2 6.5 SEPTIMA UNIDAD: 7.  Ferrate.5 TERCERA UNIDAD: Aplicaciones de los Cuaternios.dat.5 Control Cinemática. Métodos de Programación de Robots.5 7. Aplicaciones Industriales de los Robots.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA  A. Seguridad en Instalaciones Robotizadas.4 6.6 4.robot. Fundamentos de robótica.1 7. Programación de Robot. Lenguajes de Programación ACL.escet. 1993.  ―MATLAB Reference Guide‖ The Math Works Inc. Nuevos Sectores de Aplicación de los Robots. Requerimientos de un Sistema de Programación de Robots.  IEEE Journal of Robotics and Automation..3 5. CUARTA UNIDAD: QUINTA UNIDAD: 5.2 4. 3.5 5.2 5. V+. Diseño y Control de una Célula Robotizada.3.4 2.4 4.2 7.2 Cinemática Inversa.3 7. Funciones de Control Cinemático. Características a Considerar en la Elección de un Robot.1 El Problema Cinemático Directo.1 6.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 2. Paginas Web  http://gsyc.  Yoram Korem. Relación y Compración entre los Distintos Métodos de Localización Cinemática del Robot.J. Robots Móviles. 3. Barrientos. Computer Control of Manufacturing Systems.3 Matriz Jacobiana. 4. Clasificación.es/docencia/asignaturas/robotica.  Grupo de noticias: new://urjc. Interpolación de Trayectorias.4 7. RAPID. Amat. Apuntes de robótica Industrial. Muestreo de Trayectorias..4 5. Mercado de Robots.3 6. Robotica Industrial. .6 SEXTA UNIDAD: 6. Tipos de Trayectorias.  J. Ejemplo de Programación de un Robot Industrial.

Créditos: Horas Semanales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Tecnologías de mando cableadas y programadas. Concepción automática de un proyecto. Prácticas: Horas Semestrales. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310158 Proyec..4 Introducción. Mecatrónico I 2.1 1..0 créditos 1. : Ing. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Mecatron.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09053 Proyect.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Proyecto Mecatrónico II 4A10061 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Problemática de los proyectos..3. 3.1.3 1.1 2. 1.Código.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Concepción de proyectos.4. .2.. Prácticas: 3..2 Mostrar un alto grado de dominio y aplicación entre la teoría y la práctica utilizando todas las herramientas físicas como intelectuales obtenidas hasta ahora... Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.2 1. II 3.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.Peso Académico de la Asignatura.

Desarrollo del Control de una Planta. Funciones.2 4.2 3. Implementación y pruebas.3.1 2.1 6.2 TERCERA UNIDAD: 3. Serie Mundo Electrónico: Automatismos programables. Sistemas de Control de una Planta. Diseño Mecánico. Curtis Jonson: Process Control Instrumentation. práctica y aplicación.3 4. Puesta en marcha.. Especificaciones funcionales.2 4. Proyecto.1 4. monitoreo y supervisión. Esquemas de Control Industrial.2 SEXTA UNIDAD: 6.3 CUARTA UNIDAD: 4. . Planos. Captadores y actuadores..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Carlos Smith. equipos de control. Simulación. Miguel Garrucia: Circuitos Neumáticos. Características.1 3. Eléctrico y Electrónico. PLCs y otros controladores programables. Especificaciones técnicas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Programación de PLCs. Estudio de los Elementos del Sistema de Control.1 5. Armando Corripio: Control automático de procesos teoría y práctica. Teoría.4 QUINTA UNIDAD: 5. Implementación.

3. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1..Código. Opinar y seleccionar la política de mantenimiento a aplicar en las empresas e industrias. 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Mantenimiento Mecánico 4A10062 1.4..2 2. II 2.1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mecatrónica Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.. : Ing. Aplicar los programas asistidos por el sistema de gestión de mantenimiento por computador. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.1 2.0 créditos 1.4 Programar los tipos de mantenimiento para aplicar a las diferentes tipos de empresas e industrias.3 2. Metal Mecan. Créditos: Horas Semanales.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas..2.0 créditos 3. 02 Horas Semestrales. de Mantenimiento Mantenimiento Mecánico 4. 3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310077 7310159 Ing.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Evaluar los costos de mantenimiento para la programación del próximo periodo.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09055 Proy...Peso Académico de la Asignatura.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) .UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.

Objetivos de ambos departamentos y sus lugares dentro de la empresa. Mantenimiento de planta.3 1.1 1. Posición del departamento de mantenimiento dentro de la empresa.4 1.2 1.PRIMERA UNIDAD: 1. seguridad industria. . Diferencia entre el departamento de producción. Operaciones y departamento de mantenimiento.5 Introducción a la Ingeniería de Mantenimiento.

2 3. . Índices de mantenimiento.3 2. Definición de Fallas. Diferencia y elección del tipo de mantenimiento de acuerdo a la producción y a la naturaleza de la planta.2 5. Evaluación de los sistemas en serie.4 4. Efectividad de sistemas. preventivo. Fatiga y desgaste combinados.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   M. 2. Implementación de mantenimiento asistido GMAC. Curva de confiabilidad.4 2. Estudio de Reducción de Costos.1 3.2 2. Tiempo promedio entre fallas. Política y Organización del Departamento de Tipos de mantenimiento. confiabilidad. Mantenibilidad y mantenimiento. Historial de las máquinas y equipos. Organigramas. Planeamiento del tipo de mantenimiento. operatividad y disponibilidad. Mc Graw Hill – 1998. Deusto – 1996. Morrow: Mantenimiento Industrial.5 4. Confiabilidad de las maquinas.3 5. Stewart: El Departamento de Mantenimiento en la Empresa.3 4. Planeamiento de Mantenimiento.1 4. S.5 2.1 5.1 2. Sistema en paralelo. Mantenimiento correctivo.4 5. Dotación de personal para la función de mantenimiento. equipo.. Diseño de las órdenes de trabajo.5 4.3. mecanismos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Mantenimiento. Desgaste y la distribución normal.6 QUINTA UNIDAD: 5. TPM. Parámetros y factores asociados con la efectividad.3 CUARTA UNIDAD: 4..6 TERCERA UNIDAD: 3.2 4.

Turbomáquinas 7. Oleohidráulica y Neumática I 2. Máquinas Eléctricas II 4. Medidas Eléctricas 6. Diseño de Elementos de Máquinas 3.SÉTIMO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecánica Eléctrica) 1. Circuitos Electrónicos II 5. Transferencia de Calor y Masa .

. Neum.1.Código.4. 3. como la fluidica y sus aplicaciones.hidráulica proporcional y la aplicación de estas técnicas en la maquinaria industrial y en general en la industria nacional.4 2. de Ing.Peso Académico de la Asignatura.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. los elementos de control y los sistemas auxiliares y complementarios para el diseño de circuitos con objetivos pre-definidos. 2.1 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Oleohidráulica y Neumática I 4A07034 1. Mec. : Ing.electro neumática .0 créditos Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.. y Neumat..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06033 Mecánica de Fluidos II.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Créditos: Horas Semanales. Analizar y aplicar sus conocimientos acerca de la electro hidráulica .0 créditos 3. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.3 2. y Hidron. 02 Horas Semestrales. 1. I Oleoh.0 créditos 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307118 7308062 7308066 Oleohid.5 Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre la automatización industrial empleando elementos y sistemas óleo hidráulicos y neumáticos.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. Aplicar sus conocimientos sobre lo concerniente al diseño de circuitos y mantenimiento de instalaciones hidráulicas y neumáticas. I Lab.2. Comprender y aplicar los principios en los que se basa el trabajo de estos sistemas. Mecan.3... Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.2 2. Aplicar correctamente los conocimientos obtenidos acerca del desarrollo de los grupos impulsores y actuadores. .0 créditos 1.

Neumática Industrial. Marcombo. Diseño de Circuitos Neumáticos por Métodos Métodos sistemáticos en la realización de esquemas.1 1. Conexión de memorias en cascada. Introducción a la Neumática. Neumática. Producción.1 3. Circuitos neumáticos con uno o dos actuadores.. Regulación.KG. Actuadores neumáticos.Alfa-Omega. Circuitos neumáticos con más de dos actuadores.4 1. esquemas representativos y tipos de mandos. Oleo hidráulica Basica.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Salvador. Esslingen. 1996. FESTO DIDACTKJ . Introducción a la técnica neumática.KG.2 3. Circuitos Neumáticos Elementales. Roca Ravell.3 1. Selección de componentes Hidráulicos y Neumáticos . Esslingen. Edición .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     G. Simbología.7 SEGUNDA UNIDAD: 2. Componentes neumáticos. 3.3 4. Edición UPC. Gobierno y control de actuadores. .2 2. F. Válvulas distribuidoras y de mando.3.3 TERCERA UNIDAD: Sistemáticos. 1999. Alemania. Alfa-Omega. Conexión de memorias paso a paso.Alemania.6 1.. FESTO DIDACTK . distribución y tratamiento de aire. 1999.5 1.1 2.2 1. control y bloqueo.

. de Elem.5 Teóricas: 03 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06029 Resist.3 1. Mec.Peso Académico de la Asignatura.4. Maqs.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Diseño de Elementos de Máquinas 4A07035 1. Remaches y elementos estructurales.5 créditos 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. 1.. .5 Uniones Remachadas y Atornilladas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.3. tracción y esfuerzos combinados). (esfuerzo de corte. II 2. Créditos: Horas Semanales.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.1 1. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 57 2..2 Mostrar un alto grado de dominio de los contenidos más significativos del Diseño de.2. Maquin. Definir uniones remachadas.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 4. I Dise.Código.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. : Ing. Uniones atornilladas y sus tipos.2 1. 3..1 2. de Mater. Tipos de uniones y remaches. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.. de Elem.Elementos de Máquinas Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.0 créditos 2. 01 Horas Semestrales.4 1.1. Esfuerzos que actúan en uniones remachadas. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306082 7307119 Dis.

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Graw Hill – 1996.5 TERCERA UNIDAD: 3.9 SEGUNDA UNIDAD: 2. duración y carga dinámica. Cálculo y selección de rodamiento de bolas. Análisis de capacidad. de contacto. Graw Hill – 1998. Rodamientos.8 1.3. Uniones atornilladas con empaquetadura anular (Procedimiento ASME). Uniones atornilladas con empaquetadura en toda la superficie de la brida. de rodillos cilíndricos.metal. Selección de rodamientos.2 3. de rótula.E.4 2. Fajas planas de cuero.2 2.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   J.1 2. Cálculo del tamaño del rodamiento. Mc.7 1. Transmisiones Flexibles.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.6 1.5 4. Mc.4 3.3 3. Faires Mooring: Diseño en Ingeniería Mecánica. Especificaciones: poleas. Transmisión por cadenas de rodillos. Uniones atornilladas con empaquetadura sometida a cargas variables. rodillos cónicos y de agujas. .3 2.1 3. Fajas planas tejidas. Rodamientos y sus tipos... angular. Fajas en "V" y fajas especiales en "V". Uniones metal . Shigley: Diseño en Ingeniería Mecánica.

3.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 1.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06031 Maquin.1 1. Descripción de las máquinas de corriente continua. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. 01 Horas Semestrales.6 1.Peso Académico de la Asignatura. Determinación de la fuerza a través de la coenergia.. sensibilidad y error..4 1. Clasificación de las máquinas rotativas por el tipo de alimentación.1. 3. II 3..1 2.Código.5 Teóricas: 05 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.4. precisión.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. Eléctricas I 2. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 95 3.7 Principios de Conversión de Energía Introducción Concepto de exactitud. Balance de energía.. Créditos: Horas Semanales.5 créditos 1. Mec.5 1.3 1. Analizar y determinar los principales parámetros de las máquinas eléctricas rotativas y sus características a través de sus ensayos.2 Comprender el funcionamiento en estado estable de las máquinas eléctricas rotativas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Electromecánica. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307120 Máquinas Electrc.2 1. Fuerza en los Sistemas de campos magnéticos. .2. Sistemas de campos magnéticos con múltiples excitaciones. : Ing.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Máquinas Eléctricas II 4A07036 1.

Tipos de máquinas rotativas de corriente continua. Componentes del rotor. . Tipos de arrollamientos del rotor.- Componentes del estator.

Kostenko. Problemas de aplicación. Análisis de pérdidas y eficiencia. Fitzgerald: Máquinas Électricas. Frenado eléctrico. .3 Maquinas Eléctricas Rotativas Asíncronas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1.10 Frenado eléctrico 1.Clasificación de las máquinas asíncronas. A. O’Kelly and S.1 2. D. Régimen transitorio y subtransitorio. ventajas y desventajas. Chapman: Máquinas Eléctricas. . A. . La máquina sincronía y la regulación del factor de potencia de un sistema eléctrico 2. Ensayos en el generador sincrono. 1. Componentes del estator.2 3.7 TERCERA UNIDAD: 3. Tipos de arrollamientos de las máquinas de corriente alterna. Kosow: Máquinas Electricas. Variación de la velocidad en maquinas asíncronas. Piotrovski: Máquinas Eléctricas. 1. Kimbark: Estabilidad de Sistemas de Potencia. . diagrama circular. . Edward W.El deslizamiento. P.8 Análisis del principio de funcionamiento de las máquinas rotativas de corriente continua. D. Operación en paralelo de generadores sincronos. Aspectos constructivos y principio de funcionamiento.. Diagrama vectorial.9 Operación en régimen estable de las maquinas de corriente continua. Generador sincrono. Tipos de máquinas rotativas asíncronas.3 3. L. Descripción y operación de las máquinas eléctrica rotativas asíncronas.Parámetros. Maquinas Eléctricas Rotativas Sincronías.Teoría del campo giratorio.5 2. SEGUNDA UNIDAD: 2. Operación en régimen estable. Métodos de arranque de las maquinas rotativas asíncronas. M.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA         L.4 2.3.1 3. Langsdorf: Máquinas Eléctricas. O.12 Ventajas y desventajas de la aplicación de maquinas de corriente continua. Biela Bianchi: Máquinas Eléctricas. Simons: Introduccion a la Teoria Generalizada de Máquinas Eléctricas. M. L.11 Análisis de perdidas y eficiencia de las maquinas de corriente continua. 1.6 2. Componentes del rotor.2 2.4 4.. E.

01 Horas Semestrales.1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Integración.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Circuitos Electrónicos II 4A07037 1. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 95 3..6 1..2 Mostrar un alto grado de dominio de los circuitos electrónicos. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Créditos: Horas Semanales. Tecnología de circuitos integrales digitales.5 Teóricas: 05 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06032 Circuit. Representación de la información en los sistemas digitales.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Circuitos Combinacionales de Pequeña Escala de .5 1.4.. I 2. Riesgos temporizados. Álgebra de Boole.Código.. Electrón.2 1. 1.. Mec.3 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.5 créditos 1.7 Señales digitales. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307121 Circuit. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1..3.Peso Académico de la Asignatura.1 2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. Función combinacional. Simplificación de funciones. Electrón.4 1. 3. 1. II 3.2.1 1.. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. : Ing.

.

Aplicaciones de los circuitos integrados secuenciales. Tomas L. El indicador de siete segmentos.1 2. Circuitos aritméticos combinacionales. El multiplexor. Elementos de memoria.2 3.3 3...2 4.5 3.1 3. Circuitos Combinacionales de Mediana Escala de . Análisis y síntesis de circuitos secuenciales síncronos.6 CUARTA UNIDAD: 4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Boylestad: Teoría de Circuitos. Arreglo lógico programable mediante campos (FPLA). Lógica de arreglos programables con registro (PAL con registro).CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Integración 2. Schilling Belove: Circuitos Electronicos.5 TERCERA UNIDAD: 3. Circuitos Secuenciales. Registro con entrada en paralelo... Floyd. Bloques funcionales secuenciales de mediana escala de integración. Representación de bloques funcionales combinacionales de mediana escala de integración.1 4. Fundamentos de Electrónica Digital.2 2.4 2. Ronald J. Sistemas Digitales Principios y Aplicaciones. Arreglos lógicos programables (PLA). El decodificador. Diseño Digital. Wakerly Jhon F.3. Malvino: Principios de Electrónica. Principios y Prácticas.4 3.3 2. Dispositivos Lógicos Programables..3 4. Análisis de la distorsión armónica total. Tocci.

1. .2.0 créditos 1.3. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. 2..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 00 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Código.1 2.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. precisión.. sensibilidad y error.2 SEGUNDA UNIDAD: a su Principio de Funcionamiento.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. : Ing. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05026 Circuitos Eléctricos 2.4. Errores en instrumentos eléctricos.. Mec. Definición y Clasificación de Instrumentos en Base Partes constitutivas de los instrumentos eléctricos.. Concepto de exactitud.2 Proporcionar una visión sobre el principio de funcionamiento de los diferentes instrumentos y las técnicas utilizadas en la medición de magnitudes eléctricas. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad. Prácticas: 2. 1. Créditos: Horas Semanales.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Medidas Eléctricas 4A07038 1..1 Teoría de Errores.Peso Académico de la Asignatura..1 1. Prácticas: Horas Semestrales. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307122 Medidas Eléctricas 2..

2 Instrumentos Eléctricos Industriales. .1 3.TERCERA UNIDAD: 3. Ingeniería de análisis experimental. Clasificación de acuerdo a su uso.

medias y altas resistencias. 15.1 Vatímetros en conexión Hummel.3 8.. Medidas por métodos de deflexión. 14. Puentes de corriente continua. comparación y sustitución.1 Características técnicas y operativas. sonido. Método de Medición de Resistencias.3 Fasímetros de bobinas cruzadas y de aspa polarizada. 11. Medición de Potencia Reactiva y Factor de Potencia. Instrumentos de Bobina Móvil.1 Condiciones. utilización y elementos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) CUARTA UNIDAD: 4. Métodos de Medición.2 QUINTA UNIDAD: 5. 13. Método de medición de bajas. DÉCIMA PRIMERA UNIDAD: DÉCIMA SEGUNDA UNIDAD: DECIMA TERCERA UNIDAD: DECIMA CUARTA UNIDAD: DECIMA QUINTA UNIDAD: .1 6. Tipos de puentes. Método de Medición de Resistencias. Sincronización.3 SEXTA UNIDAD: Cuadrática. 15. 12.1 5.1 4. Medición de la resistencia del terreno. Transformadores de Medición de Tensión. conexiones y pruebas.2 Métodos de medición y pruebas.2 9. Utilización con amperímetros y voltímetros. 6. 12. Principio de funcionamiento.2 Comportamiento de un sistema eléctrico antes y después de la puesta en paralelo. 10.1 Aplicación de las medidas eléctricas a la medición de calor. Métodos de conexión de las entradas. 13.3 Métodos alternativos para la sincronización.3 OCTAVA UNIDAD: 8. Determinación de fallas en instalaciones eléctricas utilizando puentes. Medición de electrolitos. Características de escala. Principio de funcionamiento.1 7. 11.1 8. Puentes.1 Transformadores de intensidad. conexiones y pruebas. Instrumentos que Siguen una Ley Análisis por método energético. utilización. 15. Transformadores de Medición de Intensidad.4 NOVENA UNIDAD: 9. Medidas por métodos de cero. Sistemas de Puesta a Tierra.3.2 Varmetros comerciales.3 DÉCIMA UNIDAD: Comparación de Métodos Analógicos y Digitales.2 Clase de precisión. Método de correcciones de las salidas.2 7. utilización. 14.2 5. 14.1 Objetivos. Instrumentos de hierro móvil.3 SÉPTIMA UNIDAD: 7.2 Clase de precisión. Métodos diferenciales. velocidad y desplazamiento.1 9. Instrumentos electrodinámicos.2 8.2 6.

Frank. I.1 18. 17.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) DECIM SEXTA UNIDAD: Contadores de Energía Eléctrica Electromecánicos. Análisis de Medidas Eléctricas. 16.1 Acumulador de información y reloj. Pérdidas de energía. 17.2 Clasificación por el número de sistemas y por el tipo de tarifa. Colección CEAC. Metrología Eléctrica. Kinnard.1 Contadores de inducción.4 18.. 16. 18.3 18. Medición en Transferencia de Energía Eléctrica. Mediciones Eléctricas y Electrónicas. Andres Karez.2 18. 17. Instrumentación Electrónica. Tarifas eléctricas y su normatividad.5 4. Demanda máxima y exceso de potencia. DECIMA SÉPTIMA UNIDAD: DECIMA OCTAVA UNIDAD: . Contadores Híbridos y Electrónicos.3.2 Contadores electrónicos.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      E.3 Medidores programables multifunción. Estadísticas de fallas. Applied Electrical Measurements. Diagramas de carga.. Cooper Williams.

así como la energía hidráulica en el desarrollo nacional.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Turbomáquinas 4A07063 1.3 1.Peso Académico de la Asignatura.5 Introducción a las Turbomáquinas.4 Explicar el principio de funcionamiento de las diferentes turbomáquinas.3..1. y Maq.. . Evaluar las características constructivas en forma adecuada de las turbomáquinas.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307132 7308065 Turbomáquinas Turbomaq.2 2.4 1. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Leyes de funcionamiento de las turbomáquinas.1 1. Créditos: Horas Semanales.4.5 créditos 4.2 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Prácticas: Horas Semestrales.2.. Prácticas: 2. 3... Cifras características en las turbomáquinas. Variables y fórmulas usadas en turbomáquinas.Código.1 2..0 créditos 1. Mec. Exp. Encontrar soluciones adecuadas a la selección y operación de las diferentes turbomáquinas. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 2. Exhibir una conducta valorativa respecto a la gran importancia de la energía convencional y no convencional. : Ing. Clasificación. 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05027 Mecánica de Fluidos I.3 2. Concepto de Turbomáquinas.5 Teóricas: 03 Teóricas: 57 19 01 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.6 Cavitación en turbomáquinas. .

Generalidades. Cadambi.3 4.1 2. Caracol.8 SEGUNDA UNIDAD: 2. Edit LIMUSA – 1975. Bombas y Ventiladores. : Bombas. Viejo : Bombas.3. Turbinas hidráulicas de reacción. Manuel : Turbomáquinas Hidráulicas. Distribuidor.2 4. Concepto.M. Difusor. Turbinas de Acción. Turbinas Hidraulicas. Golden F. Zubicaray .: Termofluidos. Turbinas hidrálicas de acción. Selección de las turbinas hidráulicas. Cherkasski V.7 1. .4 3.3 3. . Edit LIMUSA México – 1984. Ventiladores y Compresores .4 4. Batres L.. Turbomáquinas y Máquinas Térmicas. Editorial MIR Moscú 1988. Editorial LIMUSA.1 5.1 4. Efecto del número finito de álabes. Manobar Prasad : Conversión de Energía Turbomaquinaria. Efecto del espesor de los álabes. Problemas y aplicaciones.6 2. Teoría.2 2. Edit.3 2.7 TERCERA UNIDAD: 3. Turbinas de Reacción.5 QUINTA UNIDAD: 5. LIMUSA 1998.4 4.4 2. Polo Encinas. Golpe de ariete en turbomáquinas.2 3. Rodete.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Polo Encinas. Diseño y Aplicaciones. Manuel : Turbomáquinas de Flujo Compresible.. Concepto.2 5.M. Grado de reacción teórico y real en turbomáquinas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. CECSA 1991.5 CUARTA UNIDAD: 4.3 5. Rodete.1 3. Clasificación de los ventiladores. Clasificación de las bombas. Inyector. y Terrones G. Ecuación fundamental de las turbomáquinas o ecuación de Euler. Potencia y rendimiento. Estudio teórico de las turbinas Pelton. Generalidades.5 2.

Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Sétimo (VII) Transferencia de Calor y Masa 4A07064 1. Créditos: Horas Semanales. Diagnostico energético en sistemas de aislamiento.Código.1.2 Modos Básicos de Transferencia de Calor.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Calor y Masa 4.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.0 créditos 3. Valorar la importancia que tiene la persona como una unidad biopsicosocial.0 créditos 1... . Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Prácticas: 3. Poseer conocimientos científicos.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 1. Ecuación de difusión de calor para conducción. instalación y control de diferentes equipos y sistemas mecánicos térmicos.2. : Ing.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 2. 3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. mediante programas de ahorro de energía..3. plantas industriales y otros. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307057 7307133 Transf.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.. formas de transferir el calor como aletas.4. destrezas y aptitudes en ingeniería Mecánica... 4.1 1. habilidades. que mejoren la calidad de vida. 1..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A06030 Termodinámica II 2. Mec. procesos. Métodos de transferencia de calor.Peso Académico de la Asignatura. Prácticas: Horas Semestrales. equipos. Desarrollar trabajos de investigación. Calor y Masa Transfe. intercambiadores de calor. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. 3.

Conducción con generación de energía térmica.5 Conducción unidimensional en estado estable. Transferencia de calor en superficies extendidas.1.4 1. .3 1.

5 SEXTA UNIDAD: 6. Correlaciones empíricas para flujo turbulento en interior.5 3. Bohn : Principios de transferencia de calor .2 6.7 6.2 3.V.3 5. efectos espaciales.4 5.5 3.4 3. Tipos de intercambiadores de calor. James R. Radiación ambiental y sus aplicaciones. Introducción a la convección forzada. Correlaciones para convección forzada laminar en interior. anillos de tubos concéntricos.1 3.8 4. Flujo interno: Flujo laminar en tubos circulares y no circulares.. Ley de Kirchhoff y superficies grises.4 6. Emisión superficial. chorros de choque y lechos compactos.M. Análisis de transferencia de calor convección: Consideraciones físicas y ecuaciones principales. Análisis de intercambiadores de calor por el método de la eficiencia – NUT. efectos multidimensionales. Procesos y Propiedades. Limusa . Análisis de la Convección y Convección Libre. Karlekar y R.1 3.P.3 3.3 2. coeficiente global de transferencia de calor. esferas y otras formas.2 3. Intercambiadores de calor compactos. Aplicación de programas Mathcad y soffware como Algor. Combinación de conducción. Convección forzada en el exterior de cilindros. Mc Graw Hill 1995. Comentarios finales. esferas y otras formas. Nastran u otros. Conducción en estado transitorio.4 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Radiación. Análisis de intercambiadores de calor por la diferencia de temperatura logarímica. 1996.6 6.P. Factor de forma en la radiación..6 CUARTA UNIDAD: 3. Comentarios y problemas.4 3. Correlaciones empíricas para placas cilindros.2 5. Conceptos fundamentales.6 3. Incropera y D.8 QUINTA UNIDAD: 5. Problemas.5 TERCERA UNIDAD: 3.1 5. Fuerzas combinadas en Convección libre.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Frank Kreith y Mark S. Convección libre sobre superficies verticales. Transferencia de Calor por Convección Forzada. Conducción tridimensional y sus diferentes métodos de solución. Welty : Transferencia de calor aplicada a la Ingeniería .3 6. Ecuaciones de diferencias finitas y sus soluciones.1 2. Enfriamiento de dispositivos electrónicos. Comentarios finales. José A Manrique : Transferencia de calor . Intercambiadores de Calor. Métodos Numéricos en Conducción. Harla 1986. Flujo externo en bancos de tubos. Capa límite y evaluación de coeficientes de transferencia de calor. Desmond : Transferencia de calor . Problemas. F.3. . Comentarios finales y problemas. convección y radiación. Intensidad de radiación y radiación de cuerpo negro. Sexta edición – Tomson Learning 2001. Conducción bidimensional y diferentes métodos de solución.3 3.1 6. B.2 2. en interior y exterior de superficies.7 3. De Witt : Fundamentos de transferencia de calor . absorción y transmisión superficial. Prentice Hall – 1999.5 6.

Oleohidráulica y Neumática II 2. Diseño de Mecanismos 3. Instalaciones Eléctricas I 4. Proyecto Metal Mecánico I 5. Sistemas Eléctricos de Potencia I 6. Transductores y Control Mecatrónico 7.OCTAVO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecánica Eléctrica) 1. Centrales Eléctricas I .

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Neum. I 2.0 créditos 3. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.Código.0 créditos 3.Peso Académico de la Asignatura. 1. I Oleoh.2 2.2. Oleohid.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect..1 2.. Comprender y aplicar los principios en los que se basa el trabajo de estos sistemas. II 2..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07034 Oleohid.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. y Hidron.. Prácticas: 3. Prácticas: Horas Semestrales. .4. Aplicar sus conocimientos sobre lo concerniente al diseño de circuitos y mantenimiento de instalaciones hidráulicas y neumáticas. : Ing. Aplicar correctamente los conocimientos obtenidos acerca del desarrollo de los grupos impulsores y actuadores. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.hidráulica proporcional y la aplicación de estas técnicas en la maquinaria industrial y en general en la industria nacional. Créditos: Horas Semanales. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308062 7308066 7308125 Lab.3.. Mecán. y Neumat. los elementos de control y los sistemas auxiliares y complementarios para el diseño de circuitos con objetivos pre-definidos.electro neumática .5 Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre la automatización industrial empleando elementos y sistemas óleo hidráulicos y neumáticos.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Mec.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Oleohidráulica y Neumática II 4A08041 1. y Neumat. Analizar y aplicar sus conocimientos acerca de la electro hidráulica .0 créditos 1.4 2. de Ing.3 2. como la fluidica y sus aplicaciones.1..

4 2. 1999. Oleo hidráulica Basica. Definiciones Norma UNE en.Alfaomega.4 1. Oleohidráulica Básica. Selección de componentes Hidráulicos y Neumáticos . Alemania. Circuitos básicos electro neumáticos.1 1.2 2. Principios básicos.2 3. Bombas: Generalidades.5 1.. Diseño de circuitos con motores.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1..Alemania .Generalidades.3 2. Diseño de Circuitos Hidráulicos. Diseño de circuitos hidráulicos con un cilindro. Edición . FESTO DIDACTKJ . . Consideraciones sobre el diseño. Alfa-Omega. Elementos de regulación y control. Normativa eléctrica . Oleohidraulica basica.3.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Felip Roca Ravell.Esslingen Electro Neumática.4 4. Edición UPC.5 2. Diseño de circuitos hidráulicos con dos cilindros. F. Neumática.6 1. 2001.1 2. Esslingen.2 1. Circuitos básicos con cilindros de doble efecto.KG. Roca Ravell.3 3. Ediciones UPC.KG. Servo válvulas y válvulas proporcionales. Accionadores hidráulicos.3 1. Válvulas direccionales y otras. 1996.. Circuitos básicos eléctricos. Circuitos básicos con cilindros de simple efecto. FESTO DIDACTK .5 – 1.6 TERCERA UNIDAD: 3.1 3. Marcado de bornes y numero característico.7 SEGUNDA UNIDAD: 2.

2.. irregularidades cíclicas. análisis de vibraciones. pares y cadena cinemática.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Octavo (VIII) Diseño de Mecanismos 4A08042 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 1. determinaciones de pares motrices.1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: 1. Análisis y síntesis de mecanismos. Análisis Topológico de Mecanismos.Código..Peso Académico de la Asignatura.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2... máquinas y sus elementos.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Mec. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.3. : Ing. de Elem. Maq. II Diseño de Mecanismos 3.) 3. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.2 Adquirir conocimientos.0 créditos 3.3 1.. 1..PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.4 SEGUNDA UNIDAD: Introducción al Estudio de Mecanismos y Eslabones.0 créditos 1. de mecanismos.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Máquinas. Prácticas: 3. rendimiento mecánico.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.4. Prácticas: Horas Semestrales. etc. a nivel descriptivo. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307058 7308126 Dise.2 1. Establecer el análisis de mecanismos.1 1. Tipos de movimiento. tanto cinemática (estudio del movimiento) como dinámico (transmisión de fuerzas y relaciones entre éstas y el movimiento. Créditos: Horas Semanales.1 2..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A04023 Dinámica 2. Mecanismos y máquinas. .

Inversión cinemática. .1 2.2.2 Grados de libertad.

Fundamentos de teoría de máquinas. Editorial Reverté.3 4.3 CUARTA UNIDAD: Plano. Mecanismos y dinámica de maquinaria. masas dinámicamente equivalentes. volante de inercia. Irregularidad cíclica.4 4. centro instantáneo de rotación. Diagrama del par-motor. Análisis Cinemático de Mecanismos con Introducción. Síntesis cinemática. 4. Instrumentos de medida de vibraciones. Editorial McGraw -Hill.2 6. 3.3 6.4 Mecanismos de cuatro barras. Síntesis del mecanismo biela-manivela. Vibraciones en Mecanismos. Síntesis del mecanismo de cruz de Malta. Equilibrio dinámico: método de las potenciaas virtuales.1 3. Diagrama de cuerpo libre. todos gráficos: polígono de velocidades y aceleraciones. Shigley. Editorial McGraw -Hill. análisis por números complejos.4 2. Equilibrio estático: principio de trabajo virtual.1 4. Curso de teoría de mecanismos y máquinas. Análisis cinimático de mecanismos.3 2.1 6. Baránov.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 2. Vibración libre no amortiguada.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA         Shigley – Uicker. Síntesis del mecanismo articulado de cuatro barras. R.I. Teoría de máquinas y mecanismos. Editorial McGraw – Hill. Transmisibilidad. 6. todos analíticos: análisis trigonométrico.5 TERCERA UNIDAD: Movimiento Plano. Vibración libre amortiguada. Editorial Mir. Vibración forzada. criterios energéticos para el equilibrio estático. Simón-Baaraller-Guerra-Ortiz-Cabrera. movimiento de la base.4 5. análisis matricial.5 4. Ecuaciones de movimiento. Mabie-Oevirk.3 5. . Ley de Grashof. Editorial Bellisco. Síntesis de Mecanismos Planos. G. Irregularidades de una máquina.3. J. componente axial. Análisis Dinámico de Mecanismos con Movimiento Introducción.5 SEXTA UNIDAD: 6. análisis vectorial. rendimiento mecánico.2 4. Diseño de maquinaria.G. Síntesis del movimiento biela-manivela excéntrico.5 QUINTA UNIDAD: 5.. Mecanismos de retroceso rápido.. Deane Lenit. Norton.2 5. Fundamentos de Mecanismos y Máuinas paraIngenieros. Análisis y Proyecto de Mecanismos. Editorial Limusa Calero-Carta. Introducción.E.2 3. Exposición de mecanismos. Editorial McGraw -Hill.1 5.

4.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308127 Instalac.. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Créditos: Horas Semanales.Peso Académico de la Asignatura. Normas y reglamento eléctrico.. I 3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.Código..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Descripción Criterios de diseño. 2. : Ing. Sistemas eléctricos.3.3 SEGUNDA UNIDAD: Eléctricas. Conceptos básicos.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Prácticas: Horas Semestrales.1 Instalación Eléctrica Interiores en Baja Tensión. del Proyecto de Instalaciones .Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05026 Circuitos Eléctricos 2.1 1.0 créditos 1. 3.1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre los métodos y la secuencia de diseño de instalaciones eléctricas interiores.1 2..2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Instalaciones Eléctricas I 4A08043 1.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.. 1. Mec. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.2 1. Eléctric. Prácticas: 3.

2 Alcance de las instalaciones eléctricas interiores.2. .

5 CUARTA UNIDAD: 4. derivados y tableros. Determinación de carga instalada y máxima demanda.4 3.6 6. Instalaciones Especiales. Método de diseño de alumbrado de inferiores.3 4. Dimensionamiento de la carga de acuerdo a la maquinaria instalada.1 3. Consideración de niveles de iluminación con tareas específicas.. A Guerrero. Planificación y Ejecución del Proyecto de Definición y partes. 3. Métodos para la ejecución de metrado. Instalaciones Eléctricas en las edificaciones.3.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: Instalaciones Eléctricas. Definición. Zonificación y calificación eléctrica.1 5. magnitudes y unidades de luminotecnia. E Harper Manual de Instalaciones Eléctricas e Industriales.7 6.8 SETIMA UNIDAD: 7. Determinación de carga instalada y máxima demanda. Indice de variación de costos. Metrado y Presupuesto. . 6. Tipos de proyectos arquitectónicos. Proyecto de Instalaciones Eléctricas Insdustriales. Protección de sistemas eléctricos. Diseño de circuitos alimentadores. Principio.5 8. sistemas de puesta a tierra y reducción del factor potencia.2 5.1 9. Sistema de puesta a tierra. Análisis de costos unitarios directos e indirectos. Criterio de selección de lámparas y luminarias. Tipos de planos y simbolología normalizada. Clasificación.8 OCTAVA UNIDAD: 8.2 9.7 7. Proyecto de Instalaciones Eléctricas Residenciales. Criterio de diseño y aplicaciones.5 7.1 4.3 5. Ubicación de los contadores de energía.5 6. Iluminación en Instalaciones Interiores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Código Nacionalde Electricidad tomo I y V. Ubicación de cargas. Proyecto de Instalaciones Eléctricas en Estudio del proyecto rquitectónico.6 7.3 3. Criterios de ubicación de cargas.6 NOVENA UNIDAD: 9. Sistema de puesta a tierra.3 4..4 SEXTA UNIDAD: Edificaciones.4 8.2 4.4 QUINTA UNIDAD: 5.2 3. Clasificación de los proyectos eléctricos de acuerdo con el código nacional e construcciones. Consideración de tableros generales y de distribución.

: Ing.Peso Académico de la Asignatura. Maquin. .6 Capacitar al alumno en los conocimientos y técnicas referidas a la Gestión de la Producción y la Gestión Empresarial en el ámbito de la Ingeniería.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Identificar y calcular los costos de producción para elaborar presupuestos. Ingeniería Económica Proyec Metal Mecan.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.3 2.1 2.0 créditos 3.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Proyecto Metal Mecánico I 4A08047 1.Código.2 2.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Prácticas: 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Analizar los objetivos y las generalidades del estudio de mercado teniendo en cuenta la oferta y la demanda. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7307054 7308064 7308131 Gestión de la Produc. de Elem. el análisis de precios y la comercialización del producto. 1. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.0 créditos 2.4. 2.4 2. con énfasis en proyectos metal mecánicos... Organizar la producción para lograr un producto de calidad y precio competitivo.5 2. evaluar y presentar un proyecto productivo de inversión. Capacitar al alumno para realizar un estudio económico y una evaluación económica en la evaluación de un proyecto productivo relacionado con la Ingeniería Mecánica. I 3. Prácticas: Horas Semestrales. Mec.. Créditos: Horas Semanales..3. Proporcionar y ejercitar al alumno en los conocimientos y técnicas necesarias.2.1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 00 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07035 Dise.0 créditos 1.. a fin de que se encuentre capacitado en formular.

Organización de los procesos. Mc Graw Hill 1996. Introducción a la organización de empresas.1. Ed.10 4. 1. 1. Técnicas de planificación Distribución de la planta. Tipos de organizaciones empresariales.2.6.5 TERCERA UNIDAD: 3. Recopilar información sobre funcionamiento. Gabriel Baca Urbina: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos. Control de la calidad.5.3.3 2. 1. formulación y evaluación de proyectos productivos metal mecánicos industriales. . Planificación de la producción. Factores relevantes que determinan la adquisición del equipo y la maquinaria necesaria en el proceso productivo.. Dibujo de conjunto y despiece de los productos que se van a elaborar. Introducción a la Formulación y Evaluación de Elementos conceptuales y proceso de preparación. Ed. Mantenimiento. Barriga Benjamín: ¨ Método de Diseño en Ingeniería Mecánica.8 3.4 3. Cálculo de las áreas de la planta. Carl Duisberg República Federal de Alemania 1994. Técnicas de investigación de mercados. procesos de fabricación. SEGUNDA UNIDAD: Formulas.: ¨ Administración de la Producción.6 3.2 2. Localización óptima del proyecto.3 3.4 2.7 3. Conducción operativa de la producción. 1. Elaborar y 2. Determinación de los procesos productivos necesarios para elaborar las distintas piezas y los conjuntos de piezas así como el ensamblaje de las mismas.5 3. PUCP Lima. Nassir Sapag Chain: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos. 1.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Programa de Capacitación de la República Federal de Alemania ¨ Capacitación para Responsables en la Administración de la Producción.2 3. Organización de la estructura empresarial.1 2. elementos componentes. Mc Graw Hill 1996.1 3. Conducción operativa de la producción. Tawfix L. ensamblaje y características técnicas principales de productos a producir. Selección y Desarrollo de Productos Prototipo para Evaluar un Proyecto de Producción Industrial. 1987. Mc Graw Hill 1996.3.. 1. Edit.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Proyectos Productivos Industriales. Ed. Recursos humanos. Análisis de la oferta y la demanda.9 3.4. Estudio Técnico del Proyecto.

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. Conceptos de sistemas eléctricos de potencia. : Ing..1..1 1.4. Prácticas: Horas Semestrales.Peso Académico de la Asignatura. Mec.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Sistemas Eléctricos de Potencia I 4A08065 1. Aplicación de los valores por unidad en sistemas eléctricos de potencia..2 Comprender y analizar los sistemas eléctricos de potencia en estado estacionario..4 1.2 1.1 2. Fuentes de energía. Créditos: Horas Semanales. . PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.. 1. Prácticas: 3. Poten.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. 3.2.5 Introducción y Conceptos Básicos. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308134 Sist. Concepto de potencia activa y potencia reactiva.3.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3 1.Código.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Dominio de la utilización de herramientas matemáticas para analizar el comportamiento de los sistemas eléctricos de potencia. I 3.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.0 créditos 1..Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07038 Medidas Eléctricas 2. Elect. Componentes de un sistema eléctrico de potencia.

Gross Charles A. Redes de secuencia.. Cálculo de Fallas en los Sistemas Eléctricos de Introducción al análisis de fallas. : Análisis de Sistemas de Potencia.3 3.3.2 3. 2. Transformadores de múltiples devanados.1 3. Interpretación de las redes de secuencia interconectadas. Fallas asimétricas en sistemas de potencia. Falla simple Línea-Tierra en un sistema de potencia.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Potencia. Elgerd: Teoria de sistemas eléctricos de energía. O. I. 3.1 2.2 2.3 2. Comportamiento de los Sistemas Eléctricos de Representación matemática de los transformadores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    William D. .5 TERCERA UNIDAD: Potencia. Stevenson: Analisis de Sistemas Eléctricos de Potencia.. Análisis por componentes simétricos La potencia en función de los componentes simétricos.4 2.4 4.

. Diagramas de bloque y evaluación de los sistemas de control.. Procesamiento analógico y digital. 02 Horas Semestrales.. y Ctrol Mecat.5 Transductores y Tratamiento de la Información Industrial.1 2..Peso Académico de la Asignatura. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. : Ing. Aplic.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Transductores y Control Mecatrónico 4A08066 1. 2.3 1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.2 1.1.2. . 3..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.3. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 4. y Cont.Código. Transd. 4. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308063 7308135 Transd.4 1. Respuesta en el tiempo. Ingen.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A05025 Matemat. Créditos: Horas Semanales..2 Mostrar un alto grado de dominio del funcionamiento y operación de los transductores y el control. Instr.0 créditos 4. Sistemas de control.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2..0 créditos 1.1 1. Unidades definiciones y patrones.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Mec.0 Teóricas: 04 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 1.4.

Definición de temperatura.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. Censores de caudal. de ubicación y de desplazamiento. Cooper William.1 6.. Termistores y termocuplas.3 4. Sistemas de adquisición de datos. Acondicionamiento Analógico de Señales.3 2. Principios pasivos. Amplificadores operacionales. Sensores Térmicos. Otros censores térmicos.2 5. Galgas extensiométricas.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Creuss Antonio.3.2 4.5 SEXTA UNIDAD: 6.2 2.4 TERCERA UNIDAD: 3. RTDs.1 5. Convertidores DACs y ADCs. Opamps en la instrumentación.3 5.2 4. Principios del acondicionamiento analógico de señales. Censores de posición. Definición del control de procesos de estados discretos.1 2. Acondicionamiento Digital de Señales.4 5.. Instrumentación Industrial. Características del sistema. Controladores Lógicos Programables. Instrumentación Electrónica Moderna. Sensores Mecánicos.1 4. Censores de presión.2 CUARTA UNIDAD: 4. . Censores de movimiento.1 3.4 QUINTA UNIDAD: 5.

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.. 1.4. Prácticas: Horas Semestrales. incidiendo en su fundamento técnico y correcta selección. Incentivar la constante investigación sobre nuevas Tecnologías innovadoras de energía debido a la rápida aparición de las mismas con el ánimo de aumentar la eficiencia de las Instalaciones y la disminución de su impacto ambiental. así como la información técnica para el montaje de Plantas de generación eléctrica. Sumi.1 2...PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. Ele. 2.4 Proporcionar al alumno los conceptos prácticos. Elaborar proyector integrales que involucren Proyectos Energéticos en base a los recursos que se dispone en el país y examinando la Evaluación del Impacto ambiental que origine. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7306060 7308136 Inst. tanto en el aspecto hidráulico como térmico. Prácticas: 4..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Octavo (VIII) Centrales Eléctricas I 4A08067 1. : Ing. y Med. .0 créditos 4.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07063 Turbomáquinas.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Estudiar los componentes de los diferentes tipos de centrales eléctricas.Código.2 2.0 créditos 1.Peso Académico de la Asignatura.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.3. Mec.2.1. incidiendo en la parte Mecánica. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.. Centrales Electr. I 3..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Créditos: Horas Semanales.3 2. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.

Terminología de las Instalaciones Hidráulicas. Válvula de mariposa. Introducción. Flujo de energía en la planta térmica a vapor.7 1.Cogeneración. Estudio Pluviométrico.. Compuerta plana. Válvula de globo. Aparatos de protección y seguridad.. Operación de ciclos Térmicos cargas variables.LMTD de temperaturas.Generalidades. Balance de energía. Turbinas Hidráulicas. Desarenadotes. Ciclos Térmicos para procesos combinados. Limitadores de presión. Sistemas interconectados.1 Centrales Hidroeléctricas. predeformada y precomprimida. Centrales Hidraulicas. 2. Turbinas de acción (Pelton) y de reacción (Francis y Kaplan). Cámara de carga. Fenómeno de cavitación. Tuberías de PVC.La planta a vapor. Reguladores automáticos de velocidad de las turbinas.2 .9 3. ..3 1. 1. Canales y galerías. Válvula de compuerta.Fuentes naturales de energía y reservas de combustible en el Perú. Tubos de aspiración o difusores. Tubería forzada de hormigón precomprimido. Diagramas hidrológicos. Reservorios de Regulacion y Acumulación. .4 1. Aforos en cauces libres. Presas. Balance hidrológico.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Combinados.2 1.Presas. Chimenea de Equilibrio o pozo piezométrico.1 Plantas Termoeléctricas a Vapor y a Gas.Problema de la Energía del Mundo..Producción de energía térmica.-Ciclos Acción de vapor. . Dispositivos de cierre de seguridad y accesorios.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. 2. .Datos estadísticos del estudio de indicadores básicos sobre Centrales Eléctricas. Número de tuberías y diámetro más conveniente.Correntometría. Golpe de ariete y dimensionamiento de los pozos Tuberias Forzadas. Anclaje de la tubería. Aforos en tuberías..5 piezometricos.3. 1. Elementos Constitutivos de una Central. Centrales de punta y Centrales de sobreregulacion centrales de acumulación o bombeo. .8 1.6 1. Reguladores de caudal. Tuberías metálicas.

3. Ciclos de vapor combinados de energia y procesos. Centrales a gas. .Distribución de superficies calentadas. Soportes de tuberías. . Clasificación del sistema de tuberías.Sistemas hidráulicos. . Manipuleo de cenizas. Conexiones de tuberías. Función del circuito de gases. Ventajas de la baja presión.Transferencia de calor por convección entre el vapor que se condense y el agua. Tratamiento de agua. Relación de Energía y vapor de procesos en diversas industrias.6 2. . .Medición del flujo de fluidos. Condensadores. Demandas de vapor. Contaminación del agua.5 2. Diagrama de Flujo de calor. . Líneas generales de actuación. Equipo de control de Combustión. . Industrias en que el ciclo combinado es económico. . . Función del circuito de agua.Radiación.Análisis de gases. Almacenamiento de carbón. Sistemas de tuberías. Diseño del sistema de tuberías. Válvulas.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) Transferencia de calor por convección desde los productos de combustión. Mejoras del ciclo. Factores determinantes en la selección de Instalaciones.7 .Propósito de la instrumentación de la planta térmica.. Expansión térmica. Introducción. Campos de aplicación. Aislamiento térmico.Mediciones de presión y temperatura. Análisis y diagnostico de los consumos. Precalentador de aire. Prueba de varias presiones. Tiro. Turbinas a gas.4 2. El circuito de gases. Instrumentación. Sistemas de suministro de petróleo y gas. El circuito de agua. 2.3 2. neumáticos y eléctricos. Purgadores y colectores. Determinación del tamaño de la tubería. electromagnéticos y electrónicos. Limpieza de gases.Clasificación de los instrumentos. Ciclos termodinámicos. Almacenamiento del calor.

. Ciclos binarios con generación termoiónica. Sistemas CAES. Calderas Elonka. Plantas de energia nuclear.3. Tecnología avanzada en la generación térmica. Reactores enfriados por gas. Castelfranchi. Ciclo magneto hidrodinámico. Introducción. Nucleares y de Plantas de fuerza con Mci. MIUS.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Material Bibliográfico: Texto básico Apuntes de clase y copias a reproducir. Sistemas auxiliares.2 3. EQUIPOS INDUSTRIALES Guía practica para reparación y mantenimiento .3 4. Rendimiento de los motores. COGAS. TEES. 3. STEAM Gaffert Centrales de Vapor Frederick Morse Centrales Eléctricas Shields. Centrales Hidroeléctricas Zopetti Centrales Eléctrica (Tomo I) G. Reactores enfriados con refrigerante líquido (PWR y BWR). Textos de consulta: -Babcok & Wilcox.1 Plantas de Fuerza Diesel.. Potencia de los MCI. 3. STAG.Edit. Riskin Termocentrales eléctricas. McGraw Hill.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: Tecnología Avanzada. .

Maquinaria Industrial 3. Sistemas Automáticos de Control 5. Sistemas Eléctricos de Potencia II 8. Metodología de la Investigación 2. Proyecto Metal Mecánico II 6.NOVENO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecánica Eléctrica) 1. Elementos Finitos Aplicados al Diseño 4. Instalaciones Eléctricas II 7. Diseño de Plantas Industriales I .

de la Invest.0 Teóricas: 00 Teóricas: 00 57 03 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 3.Código.. 1. Características de la investigación. 3. Enriquecer en su formación científica y académica.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 120 créditos aprobados 2.1 2. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.4 Comprender en sus dimensiones teórica y práctica el proceso de la investigación científica. Créditos: Horas Semanales.1.0 créditos 1.4 La Investigación Científica.2 2..3 1.2.. Prácticas: 3.3 2.Peso Académico de la Asignatura.4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. . El espíritu científico.1 1. Prácticas: Horas Semestrales. : Ing. Aplicar un diseño operativo de investigación orientado a la especialidad.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.3. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309143 Metod. Tipos de la investigación...2 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA..Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Metodología de la Investigación 4A09048 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. Mec. Apreciar el contenido cognoscitivo y transformador que encierra el trabajo investigativo. Definición de la investigación científica. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.

Conclusiones. Editorial Paraninfo. Julio: Introducción a la ciencia.1 2. Mario: La Investigación Científica. Problema. Sanz. Felipe: Metodología y Técnicas de la Investigación en Ciencias Sociales. El informe de la investigación.3 2. Marco teórico.1 3. De Canales. Bunge.. Editorial Amaru. Planteamiento Operacional de la Investigación. Sistematización de la investigación.1 4. Resultados de la Investigación.2 4. Restituto: Técnicas de Investigación Social. Editorial Grijalbo. Polit. Editorial México. Deslinde terminológico. Toborga. Variables e indicadores.5 QUINTA UNIDAD: 5.1 5. Sugerencias y propuestas. Campo de verificación.3 4.2 4. Barcelona. Hipótesis.4 4. Lima. España. Siglo veitiuno. Pardinas. Huascar: Como hacer una tésis. Francisca y otros: La Metodología de la Investigación. Editorial Ariel. Planeamiento Teórico de la Investigación. . Mario: La Investigación Científica.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.2 CUARTA UNIDAD: 4. Resultados de la Investigación.5 TERCERA UNIDAD: 3. Técnicas e instrumentos de verificación.4 2. Recolección de datos. Estudio de la investigación. Objetivos.3.2 2.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA        Sierra Bravo. México..

.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. : Ing.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2. de Elem.0 créditos 1. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Créditos: Horas Semanales.. . diseño y programación del sistema de transporte.3 1. Selección. Generalidades.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.0 créditos 3.1 1.4 1.Peso Académico de la Asignatura.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Maquinaria Industrial 4A09049 1. temperatura etc.. Seleccionar el sistema de transporte para las características del material a transportar con los parámetros de conducción como capacidad.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. 02 Horas Semestrales. 3. 2..5 Sistema de Transporte de Materiales.3 Identificar todos los sistemas de transporte.4. Máquin. Tipos de transporte de materiales.Código. Mec. Tipos de transporte.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7308083 7309144 Maquinaria Industrial Maquinaria Industrial 4.. Propiedades y características de los materiales.1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07035 Dise.1 2.3.2 1.. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Selección del tipo de transporte.2 2.

.

Transporte por tornillo. Transporte hidráulico.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. López: Transporte y Almacenamiento de Materiales Primas en la Industria Básica.2 4. Otros Sistemas de Transporte. Transporte por faja.2 CUARTA UNIDAD: 4.2 2. Targhetta.. Grúas puente. L. Otros tipos.1 3..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Belt Conveyors For Bulk Materials Manual de Transporte.3. Hispanoamericana – 1994. .3 4. A.1 4. Transporte neumático.1 2. Transporte Continuo de Materiales. Grúas pórtico. Transporte cangilones. Transporte Hidráulico y Neumático.3 TERCERA UNIDAD: 3.

Mecan.4 Presentar los elementos básicos del método de elementos finitos como técnica numérica para la solución de ecuaciones diferenciales con valores de contorno. Desarrollar aptitudes para modelar problemas de mecánica de sólidos y estructuras. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 2..CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.1. Introducir los elementos básicos para el desarrollo de un programa de computadora orientado a la solución de problemas lineales.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Mostrar algunos elementos sencillos para el análisis de problemas de mecánica en medios continuos y estructuras.. Top.Peso Académico de la Asignatura..4.Código. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect..2 Introducción. Dise. 3.1 2.0 créditos 1. Mec. 1.0 créditos 3. . Fin.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.2 2. 2. Ing. : Ing. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.3 2. Descripción de una ecuación diferencial sencilla.2. 00 Horas Semestrales.. II 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08042 Diseño de Mecanismos.. Problema Modelo.0 Teóricas: 04 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Créditos: Horas Semanales.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Elementos Finitos Aplicados al Diseño 4A09050 1. Se. Aplic. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309145 7310088 Elem.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1..3. El método de residuos ponderados.

1.3 Funciones de aproximación y de ponderación. .

5 3. Problemas Unidimensionales.3 5.6 CUARTA UNIDAD: 4.4 7. Funciones de base definidas localmente. Restricciones multipunto. Elementos de lámina en 3 dimensiones.2 6. Revisión de las teorías de placas y láminas. Aproximación por elementos finitos.2 2. entrada y almacenamiento de datos.5 5. deformación plana y axi-simetría. Integración numérica. Cálculo de autovalores. Cálculos básicos.2 5.5 4.6 4.7 SEXTA UNIDAD: 6. Elementos para Análisis de Sólidos. Matriz de masa consistente. Elementos de Placas y Láminas. Ecuación de Laplace.5 Condiciones de contorno.1 6. Aproximación de Galerkin. Formulación variacional del problema. Vectores de carga. .4 6.1 3. evaluación y almacenamiento eficiente de la matriz de coeficientes. Estado de tensión plana.7 TERCERA UNIDAD: 3.3 3. Elementos de placa delgada. Base de datos elemental.4 2.1 2.5 2.3. técnica directa de multiplicadores de Lagrange y de penalización.6 5.4 3. Desarrollo de un Programa de Elementos Finitos. Problemas Dependientes del Tiempo.4 4. Bloqueo por cortante y cómo solucionarlo. Operadores simétricos.1 4. Formulación variacional del problema con valores en el contorno..6 1.3 6. Suavizado de variables para visualización.2 4. Características.6 SÉPTIMA UNIDAD: 7.4 5. Topología y generación de mallas. Elementos triangulares y cuadriláteros.6 2.7 QUINTA UNIDAD: 5. Elementos de lámina de revolución.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Problemas bidimensionales con valores en el contorno. Matriz de masa diagonalizada.1 5.4 1. Estimación de errores. Elementos de viga en 3-dimensiones. Imposición de las condiciones de contorno.7 SEGUNDA UNIDAD: 2.2 3. Elementos de continuo en 2 dimensiones. Discretización parcial aplicada a problemas con valores en el contorno.3 7.3 4. Integración numérica.3 2.5 1. Problemas Bidimensionales. Diferentes ecuaciones constitutivas.2 7.1 7. Elemento de barra sin flexión en 3-D. Resolución de un sistema de ecuaciones simétrico y no simétrico. Elementos de continuo en 3 dimensiones. Elementos de placa con deformaciones transversales de corte. Ecuación lineal de 2do orden con condiciones en ambos extremos. Discretización por elementos finitos.5 6. Revisión de las ecuaciones de gobierno. Vibraciones libres.

The Finite Element Method Using MATLAB. Englewood Cliffs. 1996. G. Dover Pubns. 2000 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      E. Finite element procedures. R.Oden. CRC Press. Thomas J. vol 1: An introduction.4.W. John Willey & Sons.The Finite Element Method: Linear Static and Dynamic Finite Element Analysis.Carey & J.Kwon & H. New York.T. Becker.J.B. 2nd edition. O.Morgan.Bang. Englewood Cliffs. 1981.C. Finite elements.Zienkiewicz & K. July . September 2000.F. 1983 K.. Second Edition. Finite elements and approximations.Bathe. Prentice Hall. Y. Hughes. Prentice Hall.

1 2.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.0 créditos 1.. 1.2 1. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.. : Ing.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Sistemas Automáticos de Control 4A09051 1.. Controladores análogos P.3.. Sintonización de lazos de control. Automát. Prácticas: Horas Semestrales.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.3 1. Técnicas de control.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08044 Control Mecatron. Prácticas: 3. PD. PID. Controladores digitales.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.2. Sistemas de control multivariable. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309146 Sist. 3.Código.6 Principios de Controladores. . Mec.4 1. Créditos: Horas Semanales. Control 3.. Sistemas básicos de control.4.1. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. II 2.5 1..2 Mostrar un alto grado de dominio sobre los sistemas automáticos de control.Peso Académico de la Asignatura.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1 1. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad..0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. PI.

Elemer Ramírez.1 Tipos de control de procesos industriales.3 4. temporizadores y contadores. ― Diagramas Eléctricos de uso más frecuente en el control Industrial‖ . 6.1 2. Lenguaje booleano. Control de áreas: redes de área local. Sistemas de Comunicación de Datos y Industriales.4 4.1 6.. Supervisión de procesos. de secuenciamiento de mensajes e instrucciones de control.1 Programación Básica y Avanzada del PlC.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA       Joseph Balsell. Arquitectura de redes estándar. bobinas.6 QUINTA UNIDAD: Programación en el PlC. Michel G.3 Tipos de acción de control. método de ajuste de controladores. ― Sistemas de Control Automático‖.2 Comparación entre la lógica cableada y la lógica programada.5 2. nomenclatura de instrumentación. estaciones de supervisión. 3. su Aplicación en la Automatización. Lenguaje escalera: instrucciones tipo relé. fin de rama. Técnicas de sintonización de controladores PID. 3. inicio de rama. ―Autómatas programables‖.3 Componentes y funcionamiento del PLC. 3. Sistemas de control neumático y eléctrico: Mandos neumáticos e hidráulicos básicos. Selección de sistemas de control: criterios de estabilidad en el control. Ejemplos de aplicación. Benjamín Kuo.4 2.3. Interconexión de secuencias neumáticas.2 6. Sistemas de control electrónico y digitale.3 6. CUARTA UNIDAD: 4. ― Controladores lógicos programables‖. Características del proceso. ― Instrumentación Industrial‖. Antonio Creus.4 Niveles de comunicación de la planta: nivel del dispositivo de celda. 4. aplicaciones. Visión Panorámica de los Controladores Lógicos Programables..3 2. Grafcet.2 4. operaciones de transferencia de datos. José Luis Romeral . Lenguaje de carta de función secuencial.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2. hidráulicas y eléctricas. contactos normalmente cerrados y abiertos.1 5. 3.6 TERCERA UNIDAD: Regulación Automática. Sintonización de Controladores PID y su 5.2 5. tipos de celdas de losa controladores. Ejemplos de aplicación. instrucciones de control de programa. Programación del controlador PID. ―Autómatas programables industriales : Arquitectura y Aplicaciones‖. SEXTA UNIDAD: Monitoreo en las Plantas 4. Antonio Ferreccio Nosiglia.4 Comunicación entre niveles de la comunicación.2 2. Instrucciones de bloques de función: instrucciones de archivo.5 4. Ejemplos de aplicación.

.2.5 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08047 Proyec. 1.. Proporcionar y ejercitar al alumno en los conocimientos y técnicas necesarias. Proy.1 2.. Prácticas: Teóricas: 38 2. : Ing. I 2.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Metal Mecan.6 Capacitar al alumno en los conocimientos y técnicas referidas a la Gestión de la Producción y la gestión Empresarial en el ámbito de la Ingeniería. Metal Mecan..Código.1.4.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Analizar los objetivos y las generalidades del estudio de mercado teniendo en cuenta la oferta y la demanda.0 créditos 3. For. Identificar y calcular los costos de producción para elaborar presupuestos.Peso Académico de la Asignatura. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.3 2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310076 7310081 7309150 Org. Créditos: Horas Semanales.0 créditos 2. de Empres. y Eval..0 Teóricas: 02 19 01 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.2 2.3. con énfasis en proyectos metal mecánicos. . el análisis de precios y la comercialización del producto.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.0 créditos 1. Ind. Organizar la producción para lograr un producto de calidad y precio competitivo. II 3. Proy. evaluar y presentar un proyecto productivo de inversión. a fin de que se encuentre capacitado en formular.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Proyecto Metal Mecánico II 4A09055 1. Mec. Capacitar al alumno para realizar un estudio económico y una evaluación económica en la evaluación de un proyecto productivo relacionado con la Ingeniería Mecánica. y Adm. Prácticas: Horas Semestrales.4 2.

Gabriel Baca Urbina: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos¨ . Inversión total y cronograma de inversiones.1 3.1 1.2 3.8 1. Taza Interna de Rendimiento. Evaluación Económica en el caso de reemplazo de equipo y maquinaria. Costos de Administración.2 2. Valor Presente Neto. ventajas y desventajas. Balance General. Estados Financieros. Capital de Trabajo. 1987. Edit.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Carl Duisberg República Federal de Alemania 1994.4 4.2 1. Ed. balance general. Razones financieras.3 3.5 1.3.3 2. Estado de Pérdidas y Ganancias. Barriga Benjamín: ¨ Método de Diseño en Ingeniería Mecánica¨.6 1.4 TERCERA UNIDAD: Riesgo. Evaluación Económica. 3. Mc Graw Hill 1996. . Costos de Producción.1 2.. Mc Graw Hill 1996. Ed. Análisis y Administración del Flujo de caja. Estudio Económico.3 1.: ¨ Adminstración de la Producción¨. usos. PUCP Lima . Mc Graw Hill 1996. Costos de Ventas.9 SEGUNDA UNIDAD: 2. Nassir Sapag Chain: ¨ Formulación y Evaluación de Proyectos¨ . Tawfix L.4 1. Punto de equilibrio. Costos Financieros. Ed. Otros Enfoques para el Análisis del Riesgo.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      Programa de Capacitación de la República Federal de Alemania ¨ Capacitación para Responsables en la Administración de la Producción¨ .7 1. Financiamiento. Depreciaciones y amortizaciones..

3. Introducción a los Sistemas de Distribución Normas de terminología eléctrica. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre los métodos y la secuencia de diseño de instalaciones eléctricas interiores.2 1..0 créditos 1. I 2. 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.Código.1. : Ing.3.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309151 Instal. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.1 2. Créditos: Horas Semanales. Mec. Eléctricas II 3. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Instalaciones eléctricas de distribución aéreas y subterráneas. Características de los sistemas de distribución.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Conceptos Básicos en Sistemas de Distribución .Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Instalaciones Eléctricas II 4A09068 1.2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08043 Instalac.... Eléctric. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. 1. 02 Horas Semestrales.1 1.4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Eléctrica.Peso Académico de la Asignatura..3 SEGUNDA UNIDAD: Eléctrica..

factor de carga y factor de pérdidas.2.1 Máxima Demanda. . factor de demanda. factor de diversidad. factor de simultaneidad.

Calculo de red primaria: perdidas de energía.3 5. cálculo mecánico. Retorno por tierra (MTR) y tensiones de red primaria.2 7.1 4.2 SÉPTIMA UNIDAD: 7.. Dimensionado de aisladores. Tensiones Normalizadas. Redes Aéreas. Interruptores. Sistemas de Protección de Redes. resistencia y reactancia. Esquemas de distribución primaria radial y en anillo.2 CUARTA UNIDAD: 4.1 7.5 5.. Red primaria y secundaria. Dimensionado de conductores. Dimensionado y coordinación de la protección. Guerrero: Instalaciones electricas en las edificaciones. Dimensionado de Subestaciones de Distribución. elementos de maniobra y de accesorios complementarios. Redes de Distribución Eléctrica Naturaleza y características de los cables subterráneos. Castelfrenchi: Instalaciones Eléctricas. Philips: Manual de Alumbrado. Conceptos de la coordinación de la protección. . barras.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      MEM-DGE: Codigo Nacional de Electricidad Tomos I al V.2 QUINTA UNIDAD: 5.1 8.4 5. Sistemas de puesta a tierra. ecuación de cambio de estado y consideraciones para el cálculo.2 4. Cálculos de cimentación. fusibles y recreadores.2 5.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: 3.1 6.3. tableros.3 7. 6. A. Esquemas de distribución secundaria radial y en malla. Cálculos de sección mínima. Disposición de circuitos y ubicación de soportes.1 3. Dimensionado de la potencia de la subestación. Esquemas de Distribución Eléctrica.1 5.6 SEXTA UNIDAD: Subterráneas.4 OCTAVA UNIDAD: 8. Sistemas y Tensiones Normalizadas. Harper: Manual de Instalaciones Electricas e Industriales. Cálculos eléctricos y ejecución de instalaciones. E.

3 Modelos de Representación de la Maquina Modelos elementales de máquinas sincronas.. Prácticas: 3.3.1. 1. Elect.1 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08065 140 créditos aprobados Sist. 3.0 créditos 1. 1.. .IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Sistemas Eléctricos de Potencia II 4A09069 1. Mec.2 Comprender y analizar los sistemas eléctricos de potencia en estado transitorio y estacionario. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309152 Sist. Elect.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Sincronía. Poten.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Dominio de la utilización de herramientas matemáticas y con la ayuda de la computadora analizar el comportamiento de los sistemas eléctricos de potencia. Prácticas: Horas Semestrales.Código. : Ing.2 1. I 2.. Ecuaciones generales de las máquinas sincronas.4. II 3. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. Créditos: Horas Semanales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.. Poten.0 Teóricas: 02 Teóricas: 38 38 02 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.Peso Académico de la Asignatura.1 2.. Modelos de las máquinas en estado estable con cargas simétricas.2..

Edward Wilson Kimbark: Estabilidad de Sistemas de Potencia. Transformadores trifásicos.4 4. Transformadores de múltiples devanados.3 2. Ecuaciones para el flujo de carga en un sistema en estado estable.3 3.1 4. I.2 2.. Transformadores monofásicos. medias y largas. Distribución de la carga entre centrales.3 4. Representación de Transformadores de Potencia. Métodos de solución de las ecuaciones de flujo de carga. Representación esquemática de las líneas de transmisión.2 3.1 2.5 4. Análisis del Flujo de Carga. O.5 2. Weedy : Sistemas Eléctricos de gran Potencia.1 5. Nasar : Sistemas Eléctricos de Potencia. Método de Newton-Rapson. Despacho Económico de Energía. Distribución de cargas entre conductores de una central. Autotransformadores. Stevenson: Análisis de Sistemas Eléctricos de Potencia.2 4. Circuito nominal ―T‖.3 4.4 CUARTA UNIDAD: 4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.6 QUINTA UNIDAD: 5. Método de Gauss. Circuito nominal ∏ (―PI‖).2 5. Representación de las Líneas de Transmisión.4 2. Parámetros de líneas cortas. .3. Perdidas por transmisión en función de la generación de la central. Tensión de corto circuito. Clasificación de Barras del Sistema.6 TERCERA UNIDAD: 3.1 3. Método de Gauss-Seidel. Elgerd: Teoría de sistemas Eléctricos de Energía.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA      William D.. Conexiones de transformadores.

1 Proporcionar las bases teóricas para el desarrollo de proyectos.3. Refrigerantes: propiedades. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. .2 1.3 Introducción.1. Indust. I Dise. Plant. selección.2 Incentivar la constante investigación sobre nuevas Tecnologías innovadoras de energía debido a la rápida aparición de las mismas con el ánimo de aumentar la eficiencia de las Instalaciones y la disminución de su impacto ambiental. 3. 01 Horas Semestrales. Diseño de plantas industriales área energía. 1. instalación y mantenimiento de sistemas frigoríficos y de aire acondicionado. Sistemas de refrigeración. refrigerantes ecológicos.0 créditos 4.. de Plantas Ind. Elect..Peso Académico de la Asignatura.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Noveno (IX) Diseño de Plantas Industriales I 4A09070 1.. 3.2. : Ing.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. 2. Créditos: Horas Semanales. su clasificación y principios termodinámicos..0 Teóricas: 04 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. operación.4.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.Código. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 3.0 créditos 1. Calor y Masa 2... PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.1 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309153 7310087 Dise..OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A07064 Transf.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Mec.

Edit.8 SEXTA UNIDAD: 6. Procedimientos de diseño.1 6. . Flujos de fluidos. Automatización y control de sistemas de AA. Aspectos de instalaciones eléctricas y control. -Refrigeración Automática.4 3.5 6.3 3. Sistema de Refrigeración por Compresión de Ciclo invertido Carnot y cilo por compresión de vapor. Edit.-Refrigeración y aire acondicionado. Ciclos reales de refrigeración.3 4.4 QUINTA UNIDAD: 5. Métodos de sescongelamiento.3 2. Tuberías de refrigeración y componentes auxiliares. Marcombo. ALARCON KREN -Principios de refrigeración y aire acondicionado. Ciclos de refrigeración termoeléctrica. Ciclos de refrigeración por adsorción y otros problemas. Selección y balance de equipos.2 7. Ciclo de refrigeración por eyector o por chorro. ROY DOSSAT. Manejo de ventiladores para AA. condensador. -Manual de Aire Acondicionado CARRIER.5 5. CECSATextos de consulta: Principios de Refrigeración y aire acondicionado. Cálculo de las capacidades de los equipos. Psicometría.7 5.7 4. PITA.3 5. PITA.4 TERCERA UNIDAD: 3. Pautas para el mantenimiento de sistemas de refrigeración. Análisis de fallas. Métodos de distribución del aire en espacios acondicionados. Procesos de acondicionamiento de aire.3.1 4. GORIBAR HERNANDEZ. Uso del aire de desvío. Editorial McGraw Hill Principios de Refrigeración. Ejemplo de Aplicación. Edit.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Texto Básico: -Principios de Refrigeración EDWARD G. Enfriadores auxiliares (Booster). Análisis y selección de cada componente: compresor.5 CUARTA UNIDAD: 4. Conservación de alimentos. Instalaciones de pasos múltiples. LIMUSA -Acondicionamiento de Aire EDWARD G.4 5. Cálculo de las cargas térmicas.5 7.2 2. Otros Sistemas de RefrigeraciónCiclo de refrigeración por absorción.1 5. Principios de Acondicionamiento de Aire. Ciclo de refrigeración por compresión de gases. Ciclos en cascada y otras modificaciones. STOECKER. 2..6 5.6 SETIMA UNIDAD: 7.3 6.6 7. Instalaciones de Aire Acondicionado.2 6. dispositivos de control de flujo. Proyecto de una Instalación Frigorífica. Pautas para la Instalación de Plantas Frigoríficas. Selección de equipos de AA.3 7. Determinación de las capacidades.2 4.. Edit. Productores de hielo.2 3.2 5.1 3.4 7.1 2. evaporador. Dimensionamiento de cámaras refrigeradas.4 6. CECSA.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Vapor. Diseño de tuberías y sistemas de distribución de aire. Sistemas DECKS (caliente – frio).1 7.

Realidad Nacional 2. Lineas de Transmisión 6. Diseño de Máquinas 4. Diseño de Plantas Industriales II . Estructuras y Cimentación de Máquinas 3. Mantenimiento Mecánico 5.DECIMO SEMESTRE (Especialidad Ingeniería Mecánica Eléctrica) 1. Centrales Eléctricas II 7.

.4.. Comprender las exigencias de la sociedad peruana y la necesidad de adquirir capacidades para ser innovador. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7302026 7310026 Realidad Nacional Realidad Nacional 2.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 150 créditos aprobados.0 Teóricas: 02 19 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Establecer los niveles de jerarquía en las posibilidades de desarrollo en la sociedad peruana.1 2.Código.0 créditos 1. : Ing.6 2. . Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 2.1.5 2. Discriminar los diferentes cambios del modelo socio-político del Perú actual.4 2. 2. regional y del Perú. 01 Horas Semestrales. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.Peso Académico de la Asignatura.2. Distinguir y destacar las posibilidades de los diferentes sectores.8 Comprender los cambios y tendencias a nivel mundial. Valorar el potencial humano en el marco de la cultura empresarial regional. Determinar los componentes básicos de una región competitiva en una sociedad globalizada.3 2.. Destacar las potencialidades y oportunidades de desarrollar empresas competitivas en la región Arequipa.2 2... 1. Mec.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.3. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. Créditos: Horas Semanales.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.0 créditos 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Realidad Nacional 4A10056 1.7 2..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.

Cultura empresarial.3 1. Potencial del Perú hacia el siglo XXI. Actualización agosto 1997.. Presente y Futuro.. Santiago de Chile. Procesos de Desarrollo y Potencialidades en el Espacio y biodiversidad. Globalización y derechos humanos. Sociedad Post Capitalista. 1997. Lima. Integración regional. Editorial CONFIEP. Reformas estructurales en el Perú. Educación y Conocimiento: Eje de la Transformación Productiva con Equidad.2 1. Proyecto Empresarial Peruano: PEP. Tendencias Mundiales y el Perú. Niveles de tecnología en los sectores estratégicos. Competitividad Regional y Nacional. Boloña B. .4 4. Lima 1993. CADE 96. Megatendencias y el Estado Noción. Armando. 1992. 2. Carlos. Sociedad de conocimiento. Peter. Pobreza y desigualdad.3.2 2. Arequipa. Multilaterismo y Regionalismo en la Integración de América Latina. Competitividad regional. Visión de futuro del Perú. Luis. INSTITUTO PARA EL Desarrollo Del Sur del Perú: El Entorno Competitivo de la Región Arequipa.5 TERCERA UNIDAD: 3. 98. PROSUR. Capital humano y educación. 97.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA         Baba Nacao. A. Grafica Biblios S. Globalización de mercados.1 2. Empleo y capital humano.4 2.4 1.3 3. Editorial Norma. CEPAL.5 SEGUNDA UNIDAD: Perú.2 3.1 3. Centralismo y descentralismo. El mundo del Siglo XXI.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Di Filippo.3 2. 1999. Editorial UNMSM.1 1.. Democracia. Bogotá. Cambio de rumbo. 99. 1996. Pasado. Druncker. CONFIEP.

2.3 2. Estruc. Créditos: Horas Semanales. compresión y fuerzas combinadas. Metalic. Ejecutar los modelos matemáticos para los cálculos de cargas a las que están las estructuras metálicas. Estruc.. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp.2.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2. 3.IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.. Ciment.4.Peso Académico de la Asignatura.. : Ing.. Mec.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Estructuras y Cimentación de Máquinas 4A10057 1. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309069 7310154 Dise. 1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) .PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1. Integrar y establecer las funciones para lo cual va servir una estructura metálica en la sociedad. 4.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09049 Maquinaria Industr..1 2.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA.1.2 2. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3. Diseñar y seleccionar los perfiles estructurales para cualquier tipo de estructura metálica. Maqui.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. 02 Horas Semestrales.3..4 Explicar y distinguir los miembros que están a tracción.0 créditos 1.0 créditos 3..Código.

2 1. Tipos de estructuras armadas.4 1. .7 Introducción. Métodos de diseño. Diseño estructural.1 1. Procedimiento del diseño estructural. Tipos de perfiles de acero.3 1.5 1. Análisis estructural. Tipos de cargas.6 1.PRIMERA UNIDAD: 1.

5 5. Perú – 1996. Otros miembros a tensión. Miembros a Tracción. Cormac: Diseño de Estructuras Metálicas de Acero DEP. .4 3.1 4. Diseño de miembros a tensión método LRFD.5 4.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: 2.3 3. Relación de esbeltez.4 5. Chequeo por esfuerzo cortante.8 QUINTA UNIDAD: 5..2 4.3 2. Factor de longitud efectiva.3.4 TERCERA UNIDAD: 3.7 4. Resistencia a la corrosión del acero.4 4. Generalidades. Material Acero y sus Propiedades. Diseño de vigas por esfuerzos permisibles. Diseño de vigas método plástico. Miembros a Compresión.. Placas base de las columnas. Formula de Euler para columnas.3 4. Diseño de esfuerzos permisibles a compresión.2 2. Mc.6 4. Secciones netas. Diseño a esfuerzos permisibles. Material para electrodos.2 5.1 2. Aceros estructurales. Diseño de vigas por método elástico. Introducción. Diseño de miembros armados a compresión. Alfaomega – 1996. Material para pernos. Vigas.2 3.1 5. Relación de esbeltez. Chequeo por deflexión. Diseño de columnas método LRFD.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Jack C.3 5.6 4.5 CUARTA UNIDAD: 4. Lima. Luis Zapata Baglieto: Diseño Estructural en Acero.1 3.

2. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7309072 7310155 Tecnol. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. 00 Horas Semestrales. 1. Opinar y seleccionar la política de mantenimiento a aplicar en las empresas e industrias.3.0 créditos 2. Objetivos de ambos departamentos y sus lugares dentro de la empresa.1.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1. Evaluar los costos de mantenimiento para la programación del próximo periodo. Mantenimiento de planta.Código..UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 2. Diseño de Máquinas 3. : Ing.. Maquin. Prod. . Aplic. Diferencia entre el departamento de producción.0 créditos 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09050 Elem Fin.Peso Académico de la Asignatura.0 Teóricas: 04 00 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.5 Introducción a la Ingeniería de Mantenimiento.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.2 1..4 Programar los tipos de mantenimiento para aplicar a las diferentes tipos de empresas e industrias.2 2.4.. Posición del departamento de mantenimiento dentro de la empresa.. Dise.3 2.4 1.1 2.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Diseño de Máquinas 4A09058 1.1 1.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect. Créditos: Horas Semanales. 3.. Mec. Operaciones y departamento de mantenimiento.3 1. 2. seguridad industria. Aplicar los programas asistidos por el sistema de gestión de mantenimiento por computador. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.

.

Confiabilidad de las máquinas. Definición de Fallas. Diferencia y elección del tipo de mantenimiento de acuerdo a la producción y a la naturaleza de la planta.6 4.8 QUINTA UNIDAD: 5. Tiempo promedio entre fallas.1 3. Implementación de mantenimiento asistido GMAC. TPM.5 4.2 2. Deusto – 1996. Evaluación de los sistemas en serie.1 5. Parámetros y factores asociados con la efectividad. Desgaste y la distribución normal.5 4. Curva de confiabilidad.4 4. operatividad y disponibilidad.7 4. Mantenibilidad y mantenimiento.3 CUARTA UNIDAD 4.1 2.4 5.1 4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   M.. equipo. Estudio de Reducción de Costos. Política y Organización del Departamento de Tipos de mantenimiento. preventivo. Stewart: El Departamento de Mantenimiento en la Empresa. Diseño de las órdenes de trabajo.4 2. Organigramas. Historial de las maquinas y equipos. Planeamiento del tipo de mantenimiento. Efectividad de sistemas.5 2. Fatiga y desgaste combinados. S.3 2. confiabilidad. mecanismos. . Planeamiento de Mantenimiento..6 TERCERA UNIDAD: 3.3 5. Morrow: Mantenimiento Industrial.2 5.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Mantenimiento. Mc Graw Hill – 1998. 2.2 3.3. Dotación de personal para la función de mantenimiento. Mantenimiento correctivo. Sistema en paralelo. Índices de mantenimiento.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing. Mec.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Mantenimiento Mecánico 4A10062

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. 02 Horas Semestrales. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3.0 Teóricas: 02 38

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310077 7310159 Ing. de Mantenimiento Mantenimiento Mecánico 4.0 créditos 3.0 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09055 Proy. Metal Mecan. II

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 2.3 2.4 Programar los tipos de mantenimiento para aplicar a las diferentes tipos de empresas e industrias. Opinar y seleccionar la política de mantenimiento a aplicar en las empresas e industrias. Evaluar los costos de mantenimiento para la programación del próximo periodo. Aplicar los programas asistidos por el sistema de gestión de mantenimiento por computador.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas)

PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Introducción a la Ingeniería de Mantenimiento. Posición del departamento de mantenimiento dentro de la empresa. Diferencia entre el departamento de producción. Operaciones y departamento de mantenimiento. Objetivos de ambos departamentos y sus lugares dentro de la empresa. Mantenimiento de planta, seguridad industria.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Mantenimiento. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 TERCERA UNIDAD: 3.1 3.2 3.3 CUARTA UNIDAD: 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 QUINTA UNIDAD: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 4.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   M. Morrow: Mantenimiento Industrial; Mc Graw Hill – 1998. S. Stewart: El Departamento de Mantenimiento en la Empresa; Deusto – 1996. Política y Organización del Departamento de Tipos de mantenimiento. Diferencia y elección del tipo de mantenimiento de acuerdo a la producción y a la naturaleza de la planta. Organigramas. Diseño de las órdenes de trabajo. Implementación de mantenimiento asistido GMAC. Historial de las máquinas y equipos. Planeamiento de Mantenimiento. Planeamiento del tipo de mantenimiento. Mantenimiento correctivo, preventivo, TPM. Dotación de personal para la función de mantenimiento. Estudio de Reducción de Costos. Mantenibilidad y mantenimiento. Efectividad de sistemas. Evaluación de los sistemas en serie. Sistema en paralelo. Parámetros y factores asociados con la efectividad. Índices de mantenimiento, confiabilidad, operatividad y disponibilidad. Definición de Fallas. Curva de confiabilidad. Desgaste y la distribución normal. Fatiga y desgaste combinados. Confiabilidad de las máquinas, equipo, mecanismos. Tiempo promedio entre fallas.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing. Mec.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Líneas de Transmisión 4A10071

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. 02 Horas Semestrales. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 76 4.0 Teóricas: 04 38

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310160 Líneas de Transmisión 4.0 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09069 Sist. Elect. Poten. II

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 2.2 Mostrar un alto grado de dominio sobre las técnicas y procedimientos para la instalación de Líneas de Transmisión Eléctrica. Utilizar adecuadamente las técnicas y procedimientos para resolver problemas concernientes con la realidad.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: Mundo. 1.1 1.2 Desarrollo de la Transmisión de Potencia en el Desarrollo y características de las líneas aéreas actuales: Líneas de media tensión (MT), alta (AT), extra (EAT) y ultra alta (UAT). Transmisión en corriente contínua: Ventajas y desventajas sobre la transmisión en corriente alterna.

3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) SEGUNDA UNIDAD: Transmisión Eléctrica. 2.1 2.2 TERCERA UNIDAD: 3.1 3.2 Normas Vigentes para la Ejecución de Proyectos de Etapas del diseño de una Línea de transmisión, Normas. Estudio geológico, de mercado, Servidumbre y de impacto ambiental de Líneas de Transmisión, Normas. Aspectos Eléctricos en Líneas de Transmisión. El cálculo eléctrico de líneas: constantes físicas y eléctricas, temperatura de trabajo. Comportamiento eléctrico: pérdidas por Joule, caída de tensión, eficiencia y regulación, efecto Ferranti, efecto Skin, capacidad máxima de transmisión. El Conductor de las Líneas de Transmisión. Tipos de conductores, características. Ecuaciones mecánicas del conductor instalado a nivel y a desnivel. La ecuación de cambio de estado. Soportes en las Líneas de Transmisión. Definiciones: Vano viento, determinación del ángulo de oscilación de la cadena de aisladores. Tipos de soportes o estructuras: materiales, configuración, criterios de selección. Dimensionamiento: determinación de las fuerzas externas, árbol de cargas, distancias mínimas, hipótesis de cálculo de soportes, montaje de torres. Cimentaciones en las Líneas de 6.1 6.2 6.3 SÉPTIMA UNIDAD: 7.1 7.2 7.3 7.4 OCTAVA UNIDAD: 8.1 8.2 Cimentaciones. Análisis geotécnico. Procedimiento de cálculo de cimentaciones fraccionadas, método Sulzberg. Diseño del Aislamiento. Definiciones básicas. Aisladores, sus tipos y sus accesorios. Clasificación y exigencias de los tipos de pruebas de aisladores.. Evaluación sobre la contaminación sobre los aisladores. Cable de Guarda y Puesta a Tierra. Definiciones: nivel ceraúnico, ángulo de protección, descargas sobre la línea, cable de guarda y torre, materiales del cable de guarda. Puesta a tierra: tipos, procedimientos, tensión de paso y tensión de toque, medición de la resistividad del terreno y de la resistencia de tierra, tabla de resistividad de terrenos, niveles de resistencia de tierra permitidos. Mantenimiento y Construcción de Líneas de 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 Secuencia y organización de la obra para ejecución. Procedimientos para extendimiento de conductores y cable de guarda. Instalaciones de cimentaciones. Aspectos económicos en las líneas de transmisión: costos del proyecto, alternativa técnica más económica. Evaluación económica y financiera de un proyecto de y transmisión.

CUARTA UNIDAD: 4.1 4.2 4.3 QUINTA UNIDAD: 5.1. 5.2. 5.3.

SEXTA UNIDAD: Transmisión.

NOVENA UNIDAD: Transmisión.

4.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA    Enriquez Harper, Gilberto: Líneas de Transmisión y redes de distribución de Potencia Eléctrica. B. M. Weedy: Sistemas Eléctricos de Gran Potencia. Maria Checa , Luis: Líneas de Transporte de Energía.

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FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.

Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. : Ing. Mec.

PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.1.- Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Centrales Eléctricas II 4A10072

1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Créditos: Horas Semanales. 02 Horas Semestrales 38 . Prácticas: Prácticas: 4.0 Teóricas: 04 Teóricas: 76

Cada semestre académico comprende diecinueve semanas.

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310161 Centrales Electr. II 4.0 créditos

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A08067 Centrales Electr. I

2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.1 Comprender y analizar los componentes electromecánicos que constituyen una central eléctrica de generación. 3.- CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas)

PRIMERA UNIDAD: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 SEGUNDA UNIDAD: 2.1 2.2 2.3 2.4

Generador Síncrono. Características principales, construcción. Potencia límite. Velocidad de empalamiento PD2. Turboalternadores e hidroalternadores. Reactancia síncrona, transitoria. Cimentación de grupos. La Excitación en los Generadores Síncronos. Características principales. Tipos. Velocidad de respuesta. Regulación de tensión, reguladores tipos.

Corriente de inserción.4 4. Equipos de Maniobra. mandos. . Tipos. Operación en paralelo.2 4. parámetros.2 3. motores diesel.4 9. Cualidades de la protección.1 4.5 SEXTA UNIDAD: 6.1 3. Dimensionamiento.1 10.3 5. Reguladores de velocidad. Perturbaciones que pueden afectqar al generador y protección. Métodos de sincronización y sincronoscopio. Morse. internas y externas. Finalidad.3 CUARTA UNIDAD: 4.1 6. Tipos de relés. enfriamiento. Capacidad de interrupción. Pararrayos.5 SÉPTIMA UNIDAD: 7. Sistema de barras. Aisladores tipos.1 7. Servicios Auxiliar.2 7.5 NOVENA UNIDAD: 9. Aspectos constructivos.2 10. Fallas en Centrales. Condiciones. Suministro eléctrico.4 6. de vapor. Centrales de Vapor F. Protección de transoformadores. Premisas para el diseño..1 5. Esquemas de alimentación.2 9. Cálculo de barras colectora. Seccionadores. Selección de disyuntores.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA     Centrales Hidroeléctricas G. Coordinación del aislamiento. Regulación de Velocidad.1 9.. Sincronización. Centrales Eléctricas Santo Potess. Efectos de los corto circuitos. Reguladores de velocidad para turbinas hidráulicas.3.4 QUINTA UNIDAD: 5. Sistemas de CC.3 8. Operación en Paralelo de Alternadores. Zoppetti.3 4.3 10. Introducción a la Protección Eléctrica.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) TERCERA UNIDAD: 3. Centrales Eléctricas I y II Castelfranchi.5 DECIMA UNIDAD: 10.3 7. Sistemas de puesta a tierra.4 5.3 6.3 9.4 8. Generalidades.1 8. Repartición de carga entre alternadores en para lelo. Componentes de los sitemas de protección.2 5. Transformadores de Potencia.2 6. Tipos principio de operación.2 8. Patio de Llaves. Deterinación de la ICC. Especificaciones. Acoplamiento de devanados.5 OCTAVA UNIDAD: 8. Interruptores: principio de interrupción.4 7. Sobretensiones en los sitemas eléctricos. Tipos.

Manual de las Instalaciones de Distribución de Energía Eléctrica. Memorias de los CONIMERAS.4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA   Elements of Power Station Design Deshande.  ..

.2 1.Nombre de la Asignatura: Código de la Asignatura: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) Diseño de Plantas Industriales II 4A10073 1. : Ing. Plant. Mec.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL 2.. Generadores de vapor.0 Teóricas: 02 38 Cada semestre académico comprende diecinueve semanas. Principios de transformación. .3 Proporcionar al alumno los conceptos teórico y prácticos de los parámetros del manejo de la energía.3 El Vapor.1 1.2 2..2. Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica Esp. I 2..IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1.Peso Académico de la Asignatura. Prácticas: Prácticas: Teóricas: 38 3. II 3. su uso.1. Elaborar proyectos de nuevas Plantas Industriales y su evaluación energética de la misma.1 2. Estudiar los componentes de los diferentes tipos de Instalaciones energéticas de las Plantas Industriales en el consumo de energía calorífica y eléctrica.PERÚ FACULTAD: PROGRAMA PROFESIONAL: Elect.. Plant.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) PRIMERA UNIDAD: 1.3.Código. racionalización e impacto ambiental que inciden en el funcionamiento de las Plantas Industriales. así como aplicar reingeniería de las Instalaciones existentes a fin de elaborar Planes integrales de ahorro de consumo de energía 3. Indus. Créditos: Horas Semanales. nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: 7310162 Dise.0 créditos 1.Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4A09070 Dise.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. Combustibles y Combustión. 1. Indus.. 02 Horas Semestrales. incidiendo en su fundamento técnico y correcta selección.. PLAN DE ESTUDIOS : Vigente desde 2000 PROGRAMA CURRICULAR DE ASIGNATURA 1.4.

4 1.1.5 1. . El uso del vapor.6 Plantas de tratamiento de agua. El condensado.

Torres de enfriamiento..1 3.1 2. TEORÍA DE LA COMBUSTIÓN INDUSTRIAL. Manual sobre aire comprimido y su aplicación en la Industria.3 Transporte de vapor.. Edit.Suministros de agua. Hicks.3 2.1 4. Teoría del aire comprimido. CECSA.. Equipo auxiliar. Auditoria Energética y Programas de Ahorro de 4. Selección de bombas.Servicios marinos.2 2. EQUIPOS INDUSTRIALES Guía practica para reparación y mantenimiento.6 2.5 4.Industria siderúrgica y otras industrias. Equipo adicional.CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS POR UNIDADES (Sumilla desarrollada por temas y subtemas) 1. Clases y tipos de bombas. Compresores de aire. ATLAS COPCO.3 4.Aplicaciones en Energía Nuclear. Instalación de sistemas de compresión de aire.2 4. Métodos. E.8 1.Industria química.7 TERCERA UNIDAD: 3... CUARTA UNIDAD: Uso de Energía.4 2. Ejemplos y casos Prácticos de un Uso Racional de Energía en la Industria. Tyler G.. Shields.9 SEGUNDA UNIDAD 2. CALDERAS. Auditoria Energética. Eficiencia de la Energía Eléctrica en la Industria. Elonka. Evaluación Económica de la Energía.Aplicación de bombas: Servicios para plantas de fuerza..4 4. Teoría y cálculo de las instalaciones de aire comprimido.3. Manual sobre aire comprimido en la Industria.Bombas industriales hidráulicas y de vacío.7 1...Minería y construcción. Calidad del aire comprimido. Algunas aplicaciones del aire comprimido.5 2. Sistemas de distribución de aire comprimido. INGERSOLL-RAND. BOMBAS: Selección y Aplicación.2 3.      .Manejo de alimentos..BIBLIOGRAFÍA BÁSICA        Ingº Percy Castillo Neyra. Sistemas de Bombeo.Industria petrolera. Aire Comprimido...Irrigación y control de avenidas. Carnicer Royo. procesos e instrumentos para un Uso Racional de Energía.

Congresos/ Seminarios o Similares de la Especialidad .COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR 1.

1 2.PERÚ FACULTAD: Formales PROGRAMA PROFESIONAL: Ciencias e Ingenierías Físicas y Ingeniería Mecánica Eléctrica y Mecatrónica PLAN DE ESTUDIOS: Vigente desde 2000 PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR 1.2.2 3. Tópicos Selectos de Ingeniería Generación de energía eléctica. Relacionar la teoría impartida en clases con los diferntes problemas que se puedan presentar en la realidad.Nombre del Evento: Congresos/Seminarios o Similares de la Especialidad Código del Evento: Semestre Académico en que se desarrolla: Décimo (X) 1. Noveno (IX) y PRIMERA UNIDAD: Mecánica.. 4ACC080 Octavo (VIII). Distribución y utilización de la energía eléctrica.Peso Académico: Créditos: Horas Efectivas: 2. 1.3 TERCERA UNIDAD: Mecatrónica. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA 1. Robótica y control avanzado. Tópicos Selectos de Ingeniería Automatización de procesos industriales..1.UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA. .1 3.1 1.2 2. Diseño mecánico. OBJETIVOS DEL EVENTO EN FUNCIÓN AL PERFIL PROFESIONAL Actualizar al estudiante en los últimos avances y tecnologías concernientes a la ingeniería mecánica eléctrica y mecatrónica.2 3. 3.1 2.3 Energías convencionales. Nanotecnologías.0 12 Sétimo (VII). 2.3 SEGUNDA UNIDAD: Eléctrica. Energías no convencionales. 2.2 1. Transmisión o transporte de energía eléctrica. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS (Sumilla desarrollada) Tópicos Selectos de Ingeniería 1.

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Reglamento de servicio social (PAGINA WEB DE ACREDITACIÓN DE LA FACULTAD) OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO Dentro de su organización y estructura de la Universidad Católica de Santa María se considera la existencia de la Oficina de Bienestar Universitario. asistir y brindar consejería personalizada y especialidad a los estudiantes que se encuentran en situación problemática. La Oficina de Servicio Social cuenta con un Manual de Organización y Funciones. • Apoyar a los alumnos en situación de emergencia y o accidentes • Efectuar un seguimiento permanente a los alumnos motivo de atención • Velar por el cumplimiento administrativo de los servicios que oferta la universidad a los estudiantes. que comprende los siguientes departamentos: • Departamento Médico • Departamento de Proyección Social y Deportes • Departamento de Servicio Social Todos dependientes del Vicerrectorado Administrativo Objetivos: • Realizar el estudio socioeconómico de los alumnos ingresantes a la universidad y de los estudiantes solicitantes de algún beneficio. a fin de ofrecerle los medios necesarios para superarla. • Orientar. . en coordinación con las demás áreas intra y extrauniversitarias.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL U.C.S.M.

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

CONSEJO UNIVERSITARIO

RECTOR

V.R. ADMINISTRATIVO

OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

V.R. ACADÉMICO

S. SOCIAL

DPTO. MEDICO

DEPORTES

PROYEC. SOCIAL

A

A

A

A

F

B

V

O

M

M

O

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D

T

V

T

SERVICIO SOCIAL Definición • • • • • Es una disciplina profesional Contribuye a crear condiciones de Bienestar Individual y Social. Contribuye a crear condiciones de Bienestar Individual y Social de las persona, con el fin de lograr un rendimiento académico óptimo. Canaliza alternativas de solución frente a los problemas que presentan los estudiantes, orientándolos a que sean gestores en la solución de sus problemas. Orienta, asiste y brinda consejos especializado al estudiante que se encuentre en una situación problemática a fin de ofrecerles los medios necesarios para hacer posible su permanencia en la universidad y la culminación satisfactoria de sus estudios. Objetivos > > Realizar los estudios socioeconómicos de los alumnos ingresantes y de los estudiantes de algún beneficio. Orientar, asistir y brindar conserjería personalizada a los alumno en situación problemática a fin de ofrecerles los medios necesarios para superarla, en coordinación con las demás áreas intra y extra universitarias. > > > Apoyar a los alumnos en situación de emergencias y/o accidentes. Efectuar un seguimiento permanente a los alumnos, objeto de atención. Velar por el cumplimiento administrativo de los servicios que oferta la Universidad a los estudiantes. Misión "BRINDAR MEJORES CONDICIONES DE REALIZACIÓN ESTUDIANTIL, MEDIANTE UN SISTEMA DE SERVICIOS MÚLTIPLES E INTEGRADOS, ORIENTADOS A LA PROMOCIÓN ACADÉMICA, SOCIOECONÓMICA Y DE SALUD; COORDINANDO Y ORIENTANDO SUS ACCIONES HACIA LA OPORTUNA UTILIZACIÓN DE LOS SERVICIOS QUE BRINDA LA UNIVERSIDAD A SUS ESTUDIANTES".

Visión "CONTRIBUIR CON LA UNIVERSIDAD, EN EL Y DESARROLLO PROGRAMAS INSTITUCIONAL, PROPICIANDO SERVICIOS

ENMARCADOS DENTRO DE LOS PRINCIPIOS DE LA FORMACIÓN INTEGRAL, EL DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA, QUE COADYUVEN AL LOGRO DE LA MISIÓN INSTITUCIONAL" BENEFICIOS QUE SE TRAMITA - Beca de estudios - Recategorización - Descuento de hermanos

ESTIMULACIÓN RENDIMIENTO ACADÉMICO

POR SITUACIÓN ECONÓMICA BECAS DE ESTUDIO POR ORFANDAD

BECAS DE TRABAJO

POR SITUACIÓN ECONÓMICA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

POR CONVENIOS RECATEGORIZACIÓN

PNP

RMS

FAP

MGP

HRM

UNSA

UNA

UNSAAC

DESCUENTO POR NÚMERO DE HERMANOS

CONSISTE EN OTORGAR EL DESCUENTO, CUANDO SON DOS O MAS HERMANOS ESTUDIANDO EN LA UCSM

Reglamento para la titulación UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA REGLAMENTO DE GRADOS Y TÍTULOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES TITULO I GENERALIDADES Art. 1º El presente Reglamento se sustenta en el Art. 18 de la Ley 23733, Cáp. III artículos del 61 al 65 del estatuto de la U.C.S.M., el Decreto Legislativo Nº 739, y el Reglamento General de de Grados y Títulos para los Programa Profesionales de la Universidad Católica de Santa Maria, aprobado por Resolución No 1275-CU-96 Art. 2º El Reglamento General de de Grados y Títulos de la Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales, es la norma que define las disposiciones generales, condiciones y procedimientos par el otorgamiento de Grados y Títulos de la Facultad. Art. 3º La Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales otorga los siguientes Grados y Títulos: Grado académico de: BACHILLER EN INGENIERIA Titulo profesional de: INGENIERO Art. 4º

En el caso de graduados o egresados de otras Universidades, que aspiren optar el grado de Bachiller o Titulo Profesional deberá cumplir con lo establecido en la la Resolución Nº 1675-CU-92 TITULO II DEL GRADO ACADEMICO DE BACHILLER AUTOMÁTICO Art. 5º El bachillerato en la Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales es automático para todas las promociones de Egresados con Plan de Estudios concluidos satisfactoriamente. Art. 6º El trámite para la obtención del Bachillerato requiere de la presentación de un expediente compuesto por: a) Solicitud en formato oficial, dirigida al Decano de la Facultad, solicitando el otorgamiento del grado académico de Bachiller. b) Partida de nacimiento original. c) Fotocopia de Libreta Electoral y Militar. d) Certificado original de la totalidad de asignaturas del plan de estudios que le corresponda a la carrera profesional. e) Constancia de no adeudar material bibliográfico a la Universidad, expedida por el Coordinador de bibliotecas, con una antigüedad no mayor a 45 días. f) Constancia de no adeudar material educativo en general, equipos de laboratorios y otros a la Facultad y Programa Profesional, expedida por el Decano, con una antigüedad no mayor a 45 días. g) Recibo de pago de derechos de graduación, visado por el Jefe de la Oficina de Contabilidad. h) Tres fotografías de frente tamaño pasaporte y recientes. Los alumnos varones con terno y corbata y las damas con traje de vestir elegante. i) Certificado de Idioma Extranjero e Informática.

El expediente completo, se presentará por Mesa de Partes, en una carpeta debidamente foliada, en el orden que se indica en el presenta articulo. Art. 7º El Director, por delegación del Decano, nominará en cada oportunidad una Comisión de Evaluación de Expedientes, constituida por tres profesores de la facultad, la cual se encargará de evaluar el expediente, levantando por duplicado el Acta correspondiente. TITULO III DE LOS TITULOS PROFESIONALES Art. 8º El Titulo Profesional que otorgara la Universidad a nombre de la Nación, constituye la Certificación Oficial que acredita la formación y preparación del interesado para el ejercicio de la profesión de Ingeniero. Art. 9º El Titulo Profesional de Ingeniero, puede obtenerse a traces de una de las siguientes modalidades, a elección del Bachiller: a) Elaboración, sustentación publicación y aprobación de un trabajo de tesis. b) Experiencia profesional, contándose con tres años de experiencia después del grado de Bachiller en labores propias de la especialidad y la realización de un Trabajo-Informe, el mismo que debe ser sustentado y aprobado en Acto Público. c) Examen de Suficiencia y Competencia Profesional, mediante Balotario y contar como mínimo con un año de Practicas Pre –Profesionales de trabajo desempeñado en la especialidad profesional (a partir del séptimo semestre y 4 horas diarias como mínimo), debidamente comprobado d) Proceso de Actualización de Contenidos de la Profesión.

TITULO IV MODALIDAD DE TRABAJO DE TESIS Art. 10 º Si el graduado elige Titularse mediante la presentación de un Trabajo de Tesis, presentará una solicitud al Decano de la Facultad, la misma que adjuntará el Plan de Trabajo de Tesis, el que contendrá básicamente lo siguiente:  Identificación del problema  Descripción del problema  Objetivos  Alcances  Marco teórico  Esquema conceptual  Técnicas  Instrumentos  Campo de verificación  Estrategia  Cronograma  Bibliografía básica  Antecedentes de la investigación  Otros. Art. 11 º Presentada la solicitud al decano de la Facultad, el Director del Programa Profesional, por delegación del Decano, designara un Jurado Dictaminador para el Plan de Trabajo de Tesis, integrado por dos docentes de la especialidad, los que tendrán un plazo máximo de 7 días hábiles para emitir su dictamen. Así como determinar el número de horas de asesoría requeridos para su desarrollo, de acuerdo a su amplitud y/o complejidad que no serán mayores de 20 horas.

Art. 12 Autorizada la inscripción, el Bachiller puede proceder a desarrollarlo, considerando el Plan en forma referencial. El Plan inscrito tendrá una vigencia de un año, pudiendo renovarlo por un año adicionalmente, de vencer el plazo podrá inscribir el mismo u otro Plan. Art. 13 El Director, por delegación del Decano, designará un Asesor del Trabajo de Tesis entre los docentes integrantes del Jurado Dictaminador del Plan de Trabajo de Tesis y le asignará la cantidad de horas que hayan sido determinados por el Jurado Dictaminador para asesoría, las cuales serán remuneradas y cuyo costo será asumido por el Bachiller. El Asesor, al término del desarrollo del Trabajo de Tesis presentará su Informe de Asesoría. Art. 14 El Trabajo de Tesis es personal o grupal hasta de dos Bachilleres si el jurado dictaminador del Plan de Tesis aprueba su procedencia por la amplitud o complejidad de! Trabajo de Tesis, ajustado a la Metodología de Investigación y de interés Local, Regional, Nacional e Internacional y deberá contener aportes científicos y de utilidad para los sectores público o privado. Art. 15 El borrador de Tesis será presentado por el Bachiller mediante solicitud dirigida al Decanato de la Facultad. El Director del Programa, por delegación del Decano de la Facultad, designará el Jurado Dictaminador, integrado por los que dictaminaron e! Proyecto de Tesis, quienes emitirán su Dictamen sin observaciones en un plazo máximo de siete días hábiles. Art. 16 Aprobado el Borrador de Tesis se procederá a la impresión de la Tesis de acuerdo a las siguientes características: Aspectos formales

con una antigüedad no mayor a 45 días. Art. presentará cinco ejemplares. dirigida al Decano de la Facultad. : 3 cm. el Trabajo de Tesis. : 3. Empastado con Carátula y Contracarátula  Dictamen del Borrador de Tesis  Presentación  Dedicatoria (Opcional)  Indice  Resumen  Contenido  Conclusiones  Bibliografía  Anexos Forma de Presentación  -Tamaño de Papel Oficial  Debidamente Foliado  Tipeado a doble espacio  Tamaño de Letra 12 puntos  Márgenes     Superior Inferior Izquierdo: Derecho: : 3 cm. : 2. solicitando el nombramiento de Jurado. . con los siguientes documentos: a) Solicitud en formato oficial.5 cm. d) Certificado otorgado por el Registro de Control de Condenas de la Corte Superior de Justicia de Arequipa en el que conste no tener condena por delito doloso.5 cm. 17 Concluido. b) Fotocopia del Diploma de Bachiller autenticada por el Fedatario de la UCSM. c) Fotocopia del Certificado de Estudios autenticado por el Fedatario de la UCSM.

g) Sustentación y Demostración de las principales conclusiones y recomendaciones. Damas con traje de vestir elegante. 18 Recibida la solicitud. el mismo que estará integrado por los Docentes que dictaminaron el Borrador del Trabajo de Tesis y un tercero que será designado por sorteo entre los profesores de la especialidad fijando el lugar. b} Objetivos. Art 20 Producida la sustentación. y. 19 La sustentación del Trabajo de Tesis. deberá realizarla el graduando por un tiempo no mayor a 90 minutos y deberá precisar como mínimo: a) Justificación del Tema. Art. el Jurado procederá a emitir su votación. con una antigüedad no mayor a 45 días. Varones con terno y corbata. g) Tres fotografias recientes de frente tamaño pasaporte. O Constancia de no Adeudar Material Educativo en general. día y hora para el Acto de la Sustentación Pública. Equipo de Laboratorio y otros al Programa Profesional y/o Facultad. notificándose a los docentes designados. e) Síntesis del Marco de Referencia de la Investigación. f) Recibo de Pago por Derechos de Titulación Profesional visado por el Jefe de la Oficina de Contabilidad. expedida por el Decano. d) Descripción y Justificación de la Metodologia. Art. el Director del Programa expedirá la Resolución designando el Jurado Examinador. f) Esencia y Descripción de la Investigación propiamente dicha. . c) Estructura General del Tema. de cuerdo al Artículo N°49.e) Constancia de no Adeudar Material Bibliográfico a la Universidad expedida por el Coordinador de Biblioteca con una antigüedad no Mayor a 45 días. precisando el no teher adeudo con la Universidad.

23 El Director. puede solicitar información adicional tanto al Bachiller como a ]as Empresas o Instituciones. Si estima conveniente el Director del Programa. Art. por delegación del Decano. 24 Autorizada la Inscripción del Bachiller puede proceder a desarrollarlo. de vencer el plazo podrá inscribir el mismo u otro Plan. designará un Asesor del Trabajo— Informe. Art. El Asesor. 25 El Director. pudiendo renovarlo por un año adicionalmente. El Plan inscrito tendrá una vigencia de un año. al término del desarrollo del Trabajo—Informe presentará su Informe de Asesoría. emitiendo su informe en un plazo máximo de siete días hábiles. Art. considerando el Plan de Trabajo — Informe en forma referencial. Art. Art.TITULO V MODALIDAD DE EXPERIENCIA PROFESIONAL Art 21 Si para optar el Título Profesional el Bachiller eligiera la modalidad de Experiencia Profesional. designará un Jurado Dictaminador conformado por dos docentes de la especialidad para evaluar el Plan de Trabajo — Informe y la documentación presentada. ésta se computará a partir de fecha de haber egresado por un periodo de tres años consecutivos debiendo estar relacionada con las actividades propias de la especialidad. 26 El Trabajo — Informe. 22 El Bachiller presentará una solicitud dirigida al Decano de la Facultad acompañando el Plan del Trabajo — Informe. por delegación del Decano de la Facultad. deberá contener como guía lo siguiente:  Título del Informe . a fin de tener mayores elementos de juicio.

 Capitulo que describe la Metodología empleada. quienes emitirán su Dictamen sin observaciones en un plazo máximo de siete días hábiles. El Director del Programa. Art. enfatizando el dominio de las variables fundamentales de la profesión. etc. se Procederá a la impresión de acuerdo a las siguientes características: Aspectos formales  Empastado con Carátula y Contra carátula  Dictamen del Borrador del Trabajo — Informe  Presentación  Dedicatoria (Opcional)  Indice  Resumen  Contenido –  Conclusiones  Bibliografía  Anexos . designará el Jurado Dictaminador.  Anexos  Bibliografía  Cronogramas  Gráficos. 28 Aprobado el Borrador del Trabajo—Informe. Art. Capítulo o capítulos que describen el Campo Materia del Informe.  Capitulo o capítulos que demuestren al detalle las labores ha desarrollarse y la relación de éstas con las actividades propias de la especialidad. integrado por los dictaminadores del Plan del Trabajo— Informe. Cuadros. por delegación del Decano de la Facultad. 27 Concluido e! borrador del Trabajo—Informe el bachiller presentará mediante solicitud dirigida al Decanato de la Facultad tres ejemplares del borrador solicitando Jurado Dictaminador.

Art. N° 17 del presente Reglamento y además deberá acreditar: a) Constancia de antigüedad como egresado.5 cm. Inferior: 3 cm. expedida por el Decano de la Facultad. Art. acompañando los documentos establecidos en el Art.Forma de Presentación      Tamaño de Papel Oficial Debidamente Foliado Tapeado a doble espacio Tamaño de Letra 12 puntos Márgenes     Superior 3 cm. Art. además fijará el lugar. 29 Concluido el Trabajo—Informe el Bachiller presentará cinco ejemplares debidamente foliados y empastados. día y hora para el acto de la exposición y sustentación: La Secretaria notificará a los docentes designados. o en su defecto. debidamente acreditada. Izquierdo 3. deberá realizarla el Bachiller or un tiempo no mayor a 90 minutos y deberá precisar el contenido o la .5 cm. Derecho 2. 30 El Director del Programa. por delegación del Decano de la Facultad. b) Nombramiento o certificado del vínculo laboral con el Centro de Trabajo donde de desarrollaron las labores propias de la especialidad. 31 La exposición y sustentación del Trabajo. c) Boletas de pago originales o copia legalizada de planilla de remuneraciones.Informe. constancia de trabajo ad-honoren. procederá a designar a los miembros del Jurado que estará integrado por los dictaminadores del Borrador del Proyecto Trabajo—Informe y un tercero designado por sorteo entre los Docentes de la especialidad.

Art 32 Producida la sustentación. la misma que deberá estar vinculada con las actividades propias de la especialidad en el contexto nacional internacional. para ello adjuntará a la solicitud la documentación establecida en el Art. 34 Recibida la solicitud. TITULO VI MODALIDAD DE EXAMEN DE SUFICIENCIA Y COMPETENCIA PROFESIONAL Art 33 Si el Bachiller 0pta por la Prueba de Suficiencia y Competencia Profesional. día y hora para el acto de evaluación. Art. con una anticipación de 24 horas para las Balotas Teóricas y 30 días para las Balotas Prácticas antes del acto. el resultado del sorteo será registrado en el Acta de Sorteos del Examen de Suficiencia y Competencia Profesional de cada Programa Profesional. Art. 17 del presente Reglamento adecuando lo que corresponda para la competencia profesional. pidiendo la designación de los miembros del Jurado y el sorteo de la Balota. el Jurado emitirá su votación de acuerdo el Art.experiencia lograda. . el Director del Programa por Delegación del Decano de la Facultad procederá a: a) Sortear públicamente las Balotas. 35 Los titulándos que elijan esta alternativa se encuentran obligados a prepararse en la totalidad de las balotas formuladas. el mismo que estará integrado por tres docentes de la especialidad. la Secretaria notificará a los docentes designados. presentará una solicitud dirigida al Decano. b) Designará el jurado examinador. N° 49 del presente reglamento. c) Fijar el lugar.

38 Si el Bachiller opta por el Proceso de Actualización en contenidos de la Profesión se desarrolla en forma grupal y la determinación de la aprobación es individual. e) Si el Jurado examinador juzga conveniente. podrá hacerlo poniéndolo en conocimiento del graduando en el mismo acto del examen. 37 La metodología a seguir en la Prueba de Suficiencia y Competencia Profesional será de a siguiente manera: a) El Presidente del Jurado pondrá en conocimiento del graduando la mecánica a seguir en la Prueba de Suficiencia y Competencia Profesional. TITULO VII MODALIDAD DE PROCESO DE ACTUALIZACION EN CONTENIDOS DE LA PROFESION Art. dentro de los Temas sorteados. 36 El examen será referido a temas relacionados con las materias de las Balotas teóricas y prácticas sorteadas.Art. para poder determinar y efectuar una cabal evaluación del graduando. b) Las preguntas serán referidas a los temas sorteados y aquellas que juzguen por conveniente los miembros de! Jurado. ampliar el tiempo establecido por el reglamento. d) El tiempo que dure el acto no deberá ser mayor a 90 minutos. para lo cual se precisan los siguientes criterios: a) El proceso tendrá una duración de no menos de 16 semanas . f) Cada miembro del Jurado emitirá su votación de acuerdo al articulo N° 49 del Reglamento de Grados y Títulos de la Facultad. Art. c) Las preguntas deberán enmarcarse sobre el tema y deberán ser precisas y concretas.

asignaturas programadas. fijando la correspondiente tasa educativa el Vicerrectorado Administrativo. Las intervenciones del Jurado como del graduando deberán caracterizarse por su corrección y ponderación. no será menos de 20. g) Se aprueba el proceso cuando se logre por lo menos 13 puntos . d) El proceso será organizado y administrado por el Decano de la Facultad o por delegación por el Director del Programa Profesional.. TITULO VII DEL PROTOCOLO DE LOS ACTOS DE TITULACION Art. podrá solicitar la recuperación de la misma. c) El número de postulantes a la titulación. en cada oportunidad. en igual forma lo debe hacer el graduando. 40 Los miembros del Jurado están obligados a permanecer durante todo el tiempo que dure el Acto de la Titulación. En el caso de que el Bachiller no alcance en una asignatura la nota 13. las que respondan a la profundización de los cursos más importantes de la carrera profesional.. en el Salón donde se lleva a cabo.b) En el proceso se trabajaran no menos de 5 asignaturas profesionales. e) Podrán participar en el proceso los Bachilleres que tengan como mínimo un año de egresados. . El Presidente del Jurado cautelará que se conserve el orden y se eviten diálogos y otras manifestaciones que alteren la solemnidad del acto. cada una de la. f) El desarrollo del proceso. siendo la asistencia obligatoria. 39 Los miembros del Jurado se presentarán al Acto vistiendo con la formalidad que el caso lo requiere. Art. es escolarizado. en todos los casos.

c) Apertura del Acto: • El Presidente inicia el Acto con el saludo correspondiente.Art. el mismo que será llevado con la formalidad del caso. TITULO VIII DE LOSJURADO Y DE LA CALIFICACION . el Secretario del Jurado deberá verificar que se tenga a disposición un ejemplar del Estatuto de la Universidad. hace las referencias con relación a los artículos del Reglamento y la Resolución de nombramiento del Jurado. d) Luego de la exposición. 43 Las etapas del Acto de Titulación serán las siguientes: a) Instalación del Jurado: El Jurado ingresa en primer lugar al Salón de Grados y sesionará brevemente. los miembros del Jurado formularán las preguntas que estimen conveniente. el Presidente del Jurado invitará al titulando y público asistente a permanecer fuera del Salón de Grados mientras delibera y califica el Jurado. invitará a ingresar al graduando y público para informar de los resultados. el Reglamento de Grados y Títulos. Art. • Indica al graduando para que inicie la exposición de su Trabajo de Tesis. e) Concluida la etapa de preguntas y respuestas. El graduando deberá absolver las preguntas que formule el Jurado solicitando las aclaraciones que considere sean necesarias. Art. 42 Cada uno de los miembros del Jurado deberá portar el correspondiente distintivo de Jurado. para alguna coordinación previa. TrabajoInforme o invita a los miembros del Jurado a formular las preguntas respectivas en caso de examen por Balotario. g) El Presidente del Jurado luego del Informe del resultado da por concluido el Acto. b) Invitar al recinto al graduando y públicó asistente. el Expediente del Bachiller y lo Libros de actas correspondientes. 41 Antes del inicio del acto. f) Concluida la deliberación y evaluación el Secretario del Jurado.

d) Compañeros de promocion universitaria .r Art. Art. El secretario será el de menor categoría o antigüedad. se tramitará ante el Consejo de la Facultad. 44 Por razones de ética profesional los profesores están impedidos de participar como Jurado. aprobado o desaprobado para obtener la evaluación final. deberán manifestar su incompatibilidad de acuerdo al Art. 45 En caso de imposibilidad de participaçión de alguno de los miembros del . es obligatoria Durante el Acto de Titulación ningún miembro d& Jurado podrá abandonar el recinto hasta su culminación. c) Relación laboral de dependencia. b) Relación de parentesco por afinidad hasta el segundo grado. 46 En caso de impedimento de participación de a!guno de sus miembros. 44. por el de mayor antigüedad. el Jurado procederá a emitir su votación.Jirado. 48 El Jurado examinador estará presidido por el Profesor de mayor categoría y a igualdad. Art. El secretario será el de menor categoría o antigüedad. Si esto no ocurriera y se llega a comprobar el hecho. Si íntegra el Jurado alguna Autoridad de la Facultad. del presente Reglamento. ésta lo presidirá. Art. Art. 50 Producida la sustentación.Art. se procederá a sortear nuevamente a otro miembro. deberá justificarlo en un plazo ho menor a 48 horas de la fecha del Acto. 49 La asistencia de los miembros del Jurado. cuyo resultado puede ser: a) Aprobado por Unanimidad b) Aprobado por Mayoría . ésta lo presidirá. 47 Tanto el miembro del Jurado como el Bachiller. Art. en los cuales el Bachiller conlleva algunas de las siguientes situaciones: a) Relación de parentesco consanguíneo hasta el tercer grado. al acto de Titulación.

o Trabajo — Informe debidamente llenado. se deliberará la mención de Felicitación Pública. para la cual mejorará y/o complementará la alternativa escogida en la segunda oportunidad. 53 Concluida la calificación se procederá al levantamiento del acta correspondiente por duplicado. 51 En caso de desaprobación. . siendo suscrita por los miembros del Jurado y el Titulado. Art. por última vez.para cada Programa Profesional. se llevará un Libro de Actas por duplicado. Revisora.c) Desaprobado Si es Aprobado por Unanimidad. el mismo que será llenado por el Secretario de la Comisión Revisora al culminar el acto de revisión del expediente. Los Libros deberán ser previamente foliados y legalizados. 55 Para los Grados Académicos de Bachiller. en el que se inscribirán los Planes aprobados. el titulando podrá presentarse. el titulando podrá presentarse a un nuevo proceso después de seis meses. Los docentes que integraron los dos anteriores Jurados están impedidos de conformar este tercer Jurado. Art. 52 Si existiese una segunda desaprobación. Art. en el plazo de un año. Serán fimados por tos miembros de la Comision. DE LOS LIBROS Y REGISTROS Art. - TITULO IX-. para ello podrá escoger libremente una nueva alternativa escogida. Art. a propuesta de uno de los miembros del Jurado. . 54 La Dirección de la Facultad lleva un Registro de Planes de Investigación (Tesis). Los docentes que integran el pdnier Jurado están impedidos de conformar este segundo Jurado.

TITULO X CEREMONIA DE COLACION Art. las que serán suscritas por los miembros del Jurado. Universidad. a fin de que se efectúe el registro y se implemente el otorgamiento de los Diplomas de Grados Académico dej. 60 En cada Programa Profesional se organizará un registro de los Grados Académicos y Títulos Profesionale expedidos. Bachiller y del Titulo Profesional. cuando se trate de Títulos Profesionales. el Decano de la Facultad. bajo responsabilidad. los que serán debidamente foliados y legalizados. 61 En cumplimiento del calendario fijado por Directiva del Vice Rectorado Académico de la. Art. y por el interesado.Art: 56 En cada Programa Profesional se llevará un Libro de Actas de Títulos Profesionales (por duplicado) por la modalidad. . En ello seasentará el Acto de Titulación. La apertura de un nuevo Libro se efectuará con las formalidades de ley. Art. 59 El original de los Libros quedará de modo permanente en el Programa y el duplicado será remitido al Archivo Central una vez agotado. Art. remitirá a !a Oficina de Servicios Académicos los expedientes respectivos y Libros de Actas correspondientes. conservándose la numeración correlativa. 58 Los Libros referidos se llenarán con las formalidades de Ley y en ellos se extenderán las Actas de los Grados y Títulos que se realicen. 57 Los Libros •de Actas serán llenados por los Secretarios de cada Jurado. quienes lo recogerán junto con el expediente del Titulando y luego del acto lo devolverán a la Secretaria. estos por ningún motivo deben salir del Campus Universitario. Art.

67 del Estatuto de la UCSM.Art. quien una vez rotulados se encarga de entregarlo al Decanato de la Facultad. de acuerdo al Art. contando con la asistencia de las Autoridades de la Facultad. – TITULO XI DEL TÍTULO PROFESIONAL DE SEG UNDA ESPECIALIDAD DISPOSICIONES GENERALES Art. se fija por Directiva del Vice Rectorad Académico. La Colación de los Títulos Profesionales se desarrolla en Ceremonia Pública presidida por el Vice-Rector Académico. Art. a la que asiste el Decano de la Facultad en uno de los Auditorios de la Universidad. 66 El presente título norma el proceso de Titulación de la Segunda Especialidad. 62 La Oficina de Registro y Archivo Académico verifica la conformidad de los expedientes. El otorgamiento de los Títulos Profesionales de Segunda Especialidad se obtendrá en acto público con sujeción a las normas estipuladas en el Reglamento General de Grados y Títulos y en el Reglamento específico de la Facultad. en Ceremonia Especial. registra los Grados y Títulos y se responsabiliza de la confección de los Diplomas respectivos. suscribe los Diplomas y los tramita a la Secretaria General de la Universidad para la suscripción del Rector y Secretario General de la Universidad. Art 64 La Colación de los Grados Académicos de Bachiller se realiza en las respectivas Facultades. Art. 63 El Decano de la Facultad. remitiendo a la Sección de Protocolo y Gráficas de la Oficina de Imagen y Promoción Institucional. presidida por el Decano de la Facultad. dentro de los plazos y cronogramas establecidos. . 65 El Calendario de Colaciones de cada aflo académico.

Certificado otorgado por el Registro Central de Condenas de la Corte Superior de Justicia de Arequipa. el que tendrá el carácter de investigación aplicada. con una antigüedad no mayor de 45 días. Fotocopia legalizada del Diploma de Título Profesional de Primera Especialidad. el interesado presentará por Mesa de Partes de la Universidad. Elaboración. h. Certificados de estudios originales que acrediten la terminación y aprobación del Plan de Estudios de la Segunda Especialidad. Fotocopia legalizada del DNI. DE LA TITULACIÓN ART. dirigido al Decano de la Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales. g. solicitando el nombramiento de Jurado. Constanciá de no adeudar material bibliográfico a la Universidad. d. e. 67 Para optar el Título Profesional de la Segunda Especialidad. b.DEL EXPEDIENTE Art. expedida por el Decano de la Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales. en el que conste no tener condena por delito doloso. expedido por el coordinador de biblioteca con una antigüedad no mayor de 45 días. presentación. Fotocopia legalizada de la Libreta Militar. . sustentación y aprobación de un trabajo de Tesis. c. Constancia de no adeudar pagos a la Universidad emitida por la Oficina de Contabilidad. Solicitud en formato oficial. Constancia de no adeudar material educativo en general. Tres fotograflas de frente tamaño pasaporte actuales y a color. de la especialidad. i. f. equipos y otros a la Facultad. j.68 La Titulación Profesional en la Segunda Especialidad se obtendrá de las siguientes mcdalidades: a. un expediente debidamente foliado y compuesto por: a. Los varones con terno y corbata y las damas con traje formal.

a. e. . El diseño de investigación deberá estar acorde con el esquema aprobado por la Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales. Dichos docentes dictaminadores darán su informe escrito en un plazo no mayor de 08 días hábiles. La Titulación se asumirá de forma individual DE LA ELABORACION. 69 Para optar el Título de Segunda Especialidad bajo la modalidad de tesis. contenido. debiendo tener en cuenta desde el Articulo 34 al Artículo 37. nombrará dos docentes de la Segunda Especialidad. SUSTENTACION Y APROBACION DE— TRABAJO DE TESIS Art.hábiles.b. PRESENTACION. asimismo. quienes darán su informe escrito en un plazo no mayor de 08 días . Los dictaminadores serán los mismos docentes dictaminadores del Pro’ecto de tesis inicial. El postulánte una vez concluido el trabajo de tesis. solicitando el Dictamen Aprobatorio del Borrador de Tesis. Optar por la prueba de Sufiçiencia y Competencia Profesional. d. debiendo el postulante levantar las observaciones a que diera lugar. El postulante podrá iniciar el proceso una vez culminado satisfactoriamente las asignaturas del plan de estudios. sugerencias y/o recomendaciones sobre la metodologia a emplearse. El Decano de la Facultad. solicitando el Dictamen Aprobatorio del Proyecto de Tesis de la Especialidad. El postulante presentará una solicitud dirigida al Decano de la Facultad. el interesado presentará un trabajo de investigación sobre un tema en el que se aplicará métodos y/o técnicas de la Segunda Especialidad. para la elaboración del proyecto y del informe final de tesis. quienes emitirán un dictamen sobre la factibilidad del proyecto de tesis. deberá ser un trabajo original y crítico. presentará una solicitud dirigida al Decano de la Facultad. b.

El titulando cuya sustentación resultara desapróbada. un Secretario y un Vocal. mediante el sistema de balotas. el dictamen aprobatorio final y tres ejemplares anillados de latesis. Cumplida la sustentación de la tesis. n. En caso de aprobación por unanimidad el jurado en consideración a la calidad del trabajo y su sustentación podrá acordar la mención de felicitación pública. El resultado podrá ser:  Aprobado por unanimidad –  Aprobado por mayoría  Desaprobado. Los 02 ejemplares serán distribuidos de la siguiente manera: 1. el nombramiento del jurado y se acompañará con el expediente de titulación. El jurado de tesis será designado por el Decano de la Facultad dentro de los 08 días hábiles después de la recepción del expediente. g. f. 2. m.e. después de seis meses. será convocado con 7 días de anticipación. La sustentación de la tesis es un acto público. k. El titulando entregará al Decano de la Facultad. i. l. h. Facultad de Ciencias e Ingeniarías Físicas y Formales. para lo cual se requiere la conformidadde todos sus miembros. El jurado de tesis estará constituido por un Presidente. Biblioteca Central de la Universidad Católiça de Santa María. Cada uno de ellos recibirá una copia de la tesis. 02 ejemplares debidamente presentados y empastados y un-CD. j. La tesis no podrá ser presentada o publicada antes de haber sido aprobada por el jurado de tesis. la cual estará firmada por cada uno de los miembros del jurado y el titulando. . Terminada la sustentación el Jurado procederá a la calificación y votación secreta. Para la sustentación de la tesis el candidato solicitará por escrito al Decano de Facultad. se redactará el acta correspondiente. el que estará integrado por los docentes dictaminadores y un docente de la Especialidad nombrado por el Decano. podrá presentar un nuevo proyecto de investigación.

71 El Decano de la Facultad elevará a la oficina de servicios académicos. para el trámite de colación. los mismos que elaborarán y estructurarán el contenido de las Balotas. 74 El Balotario será revisado y reformulado al inicio de cada año académico. 70 La facultad de Ciencia e Ingeñierías Físicas y Formales deberá contar con un libro de actas de títulos de Segunda Especialidad.DE LOS LIBROS. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Art. REGISTROS Y COLACIÓN Art. Art. . por duplicado. el cual se cumplirá de acuerdo a las normas y cronograma elaborado para el efecto por la UCSM. previo jurarnento del titulando yen ceremonia pública. 73 El Decano de la Facultad designará una Comisión integrada por tres profesores de cada Especialidad Profesional. los expedientes respectivos junto a los ejemplares del Libro de Actas correspondiente. para el Examen de Suficiencia y competencia Profesional. Art. Art 72 La Colación de Título de Segunda Especialidad será realizada por & Señor Vice-Rector Académico de la Universidad.

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