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Escribe una experiencia de vida

en la que hayas utilizado


fracciones
TEMA 01 : CONJUNTO DE LOS NMEROS RACIONALES.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1) Definir el conjunto de los nmeros racionales.
2) Describir las propiedades de los nmeros racionales.
JUSTIFICACIN: En el mundo de los nmeros naturales y enteros nos dimos cuenta del
comportamiento de las operaciones bsicas. Adems apreciamos las limitaciones pues no todos
los casos permitan obtener resultados enteros. Las mismas leyes y propiedades que se
aplicaron en los conjuntos de en nmeros naturales y enteros preparan la comprensin
para conjuntos numricos mas amplios.

El conjunto de los nmeros racionales se designa por la letra Q., y corresponde a la definicin
de un nmero entero dividido por otro.
Q =

'

0 q , Z q p, /
q
p

Las propiedades en el conjunto de los nmeros racionales son las siguientes:
a) es infinito,
b) no tiene primer ni ltimo elemento.
c) entre dos nmeros racionales,
a
b
y
c
c
siempre existe otro nmero racional, por ejemplo
a
b
+
c
d
2
. Es decir, el conjunto es DENSO.
d) est ordenado por la relacin menor o igual
e) se cumple la propiedad de tricotoma. (Entre dos nmeros , se puede comparar con una
sola de las siguientes relaciones: mayor, menor o igual.)
FORMAS DE EXPRESAR UN RACIONAL.
Existen tres formas de expresar un nmero racional:
a) 0 q que tal
q
p
( forma de racional fraccionario )
b) 0,75 = 4 : 3 =
4
3
: Ej. b : a =
b
a
(forma de racional decimal)
% 75 =
100
75
=
25 4
25 3
=
4
3
: Ej. 100 = r b /
r b
r a
c)

(Racional porcentual)
Lic. Marcelo Roque L.
1
FORMAS DE UN RACIONAL DECIMAL.
Existen tres formas de expresar un racional decimal:
4 , 0
5
2
: Ejemplo
cero resto con c b : a que tal

b
a
2
3
= 2 : 3 = 0,666. . .
5
6
= 5 : 6 = 0,8333. . .
PROPIEDADES DE LA IGUALDAD Y DESIGUALDAD DE
FRACCIONES
EJERCICIOS.
1. Seala si las siguientes parejas de racionales son iguales :
5
2
-
y
20
8
c)
9
6
-
y
3
2
-
b)
7
4
y
3
2
) a

2. Indica el signo > , < o = que corresponda en las siguientes parejas de racionales :
a)
2
7
y
1
6
b)

5
8
4
7
y
-
c)

4
9 27
y
12
-
3. Encuentra el valor de x en las siguientes igualdades :
a)
4
8
=
x
2
b)
20
16
=
5
x
c) =
x
2
d) =
3
x
- -
13
26
1
2
4. Encuentra :
108 de
9
1
de
6
5
b) 12 de
2
1
de
3
2
a)
5.Intercala cinco decimales entre :

2 1, y 3 1,2 b) 0,5 y 4 0, )
_ -
a

Lic. Marcelo Roque L.
2
Si
a
b
=
c
d
entonces a d = b c
y
a
b
>
c
d
entonces a d > b c


a) racional finito o exacto
b) racional infinito peridico
c) racional infinito semiperidico
TEMA 02 : OPERACIONES EN Q.
NOCIN: Propiedades de las operaciones en el sistema (Q, +, )
En Q se definen las dos siguientes operaciones:
ADICION; MULTIPLICACION
Cumple las mismas propiedades de los
nmeros enteros :
i) cerrada,
ii) asociativa,
iii) elemento neutro ,
iv) elemento inverso ( opuesto)
v) conmutativa,
Adems de las propiedades en los nmeros
enteros, cumple
i) elemento inverso ( recproco ) ,

_
,

_
,

a
b
a
b
a
b
Q ; !
a
b
Q
-1
/
1
1
( a cada nmero racional se multiplica por su
recproco el resultado es uno)
EJERCICIOS.
Resuelve los siguientes ejercicios
1.
1
3
+
4
3
+
5
3
=

2. 3
5
12
+
-
5
6

3.

1
9
3
8
+ +
5
3
=
-

4.
5
4
-
3
10
=
5.
1
2
-
1
8
-
1
10
=

_
,
37.
1
2
-
1
8
-
1
10
=

_
,

Qu deduces de los ejercicios 36 y 37?


6.
11
2
5
6
2
9
+ +
2
3
- -
3
4
=
- -

_
,

1
]
1

_
,
39.
6 2, 5 , 0 +
=
7. 9
3
2
=
-
41.
56 0 , 1 37 , 1
=
8. Verifica la asociatividad de la multiplicacin en Q con los siguientes elementos :
0,3; 1,2 ; 4,5
9. Verifica la distributividad de la multiplicacin con respecto a la adicin en Q con el
siguiente ejercicio :
3,2 ( 5,1 + 0,8 )
Lic. Marcelo Roque L.
3
REFLEXIN:
T crees que era necesario
atiborrar de nmeros la recta
numrica, o era posible dejar slo
los nmeros enteros ?
ACCIN:
Ahora, es necesario entender, que habrn nuevos conocimientos
que te permitirn crecer y que en conjunto con la
experiencia ya reflexionada, te permitir ir conformando
fuertemente tu estructura interior.
10. PROBLEMA INGENIOSO PARA MATEMTICOS. Tarde en la noche Michael
Jordan se detuvo afuera de la casa encantada llevando un nmero infinito de balones
Numerados 1, 2,3,.... A las 11:30 pm (esto es, a las 12 -
2
1
) lanz los balones
1,2,.... ,10 por la ventana, pero alguien (quin sabe quin) lanz el baln 1 hacia fuera.
A las 11:45 pm (esto es a las 12 -
4
1
), Jordan lanz los balones 11, 12,...., 20 y
sali de la casa el baln 2 . A las 11:52
2
1
pm (esto es, a las 12 -
8
1
) , Jordan lanz
los balones 21, 22 , ... 30 y sali de la casa el baln 3. Jordan continu este patrn,
lanzando 10 balones nuevos cada vez y siempre el baln con el nmero ms bajo que an
estaba en la casa sala volando.
a) Cuntos haba en la casa justo despus de las (12 -
16
1
) pm? Cuntos despus de las
(12 -
32
1
) pm?
b) Cuntos balones haba en la casa justo despus de las (12 -
n

,
_

2
1
) pm?
c) Cundo sali el baln 9?
d) Es cierto que el nmero de balones dentro de la casa creca y creca conforme se
acercaba la medianoche?
e) Cuntos balones haba en la casa a la medianoche?
Lic. Marcelo Roque L.
4
. TEMA 03 : PROBABILIDADES.
APRENDIZAJE ESPERADO : Concepto y clculo de probabilidades.

CONCEPTOS:
La palabra probabilidad permite cuantificar la posibilidad de que ocurra un evento.
Los eventos que tienen distintos resultados a pesar de suceder en las mismas
condiciones y circunstancias, se llaman fenmenos aleatorios o estocsticos. Es decir su
resultado, que depende del azar, se sabe una vez realizado el evento.
En un experimento aleatorio no es posible predecir el resultado an cuando se realice
en las mismas circunstancias.
Espacio muestral es el conjunto de todos los resultados posibles.
Probabilidad es el nmero a que tiende a estabilizarse la frecuencia de cada
suceso.
EL CONCEPTO DE PROBABILIDAD A PRIORI
El cuociente entre la cantidad de casos favorables que tiene un evento A y el espacio
muestral ( nmero de casos posibles ) es la probabilidad a priori.
P A
numero de
( )
numero de casos favorables
casospos ibles
Ejemplo 1: En una bolsa hay 3 bolas verdes y cuatro amarillas. Cul es la probabilidad de
sacar una bola azul?
P(azul) =
casos favorables
universo

0
7
0
Es decir, hay ninguna probabilidad de sacar una bola azul. (Probabilidad imposible)
Ejemplo 2: En una bolsa hay 15 bolas verdes Cul es la probabilidad de sacar una verde ?
P(verde) =
casos favorables
universo

15
15
1 Probabilidad segura.
Por lo tanto, todas las probabilidades estarn entre 0 y 1.
EJERCICIOS:
1. Cul es la probabilidad de sacar un cuatro al lanzar un dado ?
2. Cul es la probabilidad de sacar un as desde un juego de naipes espaoles ?
3. Cul es la probabilidad de sacar una bolilla roja de una caja que contiene 5 bolillas
rojas, 18 azules y 7 negras ?
4. En un equipo de ftbol estn en el campo de juego : 5 delanteros, 3 medio campistas, 2
zagueros y el guardavallas. Se lastima uno de los jugadores, cul es la probabilidad de
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5
que sea un delantero o un zaguero el que se lesione ?
5. Al lanzar tres monedas al aire, cul es la probabilidad de sacar dos caras?
6. Al tirar dos dados, cul es la probabilidad de obtener como suma siete?
7. Juan y Pedro tienen dos dados. Juan tira primero y obtiene ocho puntos. Cul es la
probabilidad que tiene Pedro para ganar ?
8. De un mazo de 52 cartas se puede tomar 1 carta. Cul es la probabilidad para que sta
sea un mono?
9. En una caja hay 12 bolas negras y 8 bolas verdes. Qu probabilidad hay de
a) sacar una bola negra
b) sacar una bola verde
10. Hay 16 monedas de $ 100.; 22 monedas de $ 50 y 12 de $ 10. Al sacar una moneda cul
es la probabilidad de sacar una moneda de $100?
11. Cul es la probabilidad de que existan alumnos que se llamen Luis en tu curso ?
Lic. Marcelo Roque L.
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