Luz Tenue Premios de la Estrella Biblia Iglesia * Misiones * Msica Memorizacin * Oracin Pensar y ser agradecidos Ocasin especial

Leccin 3 Da de Gracias Luz tenue Esta leccin provee las verdades bblicas bsicas relacionadas con el Da de Gracias. Requisitos especficos de los Premios de la Estrella como estn establecidos en el plan de trabajo de los Rayitos de Sol no son cubiertos. Propsito: Cada nio debe ser capaz dimensionar al menos una cosa por la cual est agradecido, y debe entender que debe dar gracias a Dios por todo lo que tiene. Texto: Lucas 17:11-19. Versculo de memoria: "Dad gracias en todo" (I Tesalonicenses 5:18). Materiales necesarios: Del paquete de ayudas visuales, necesitar Luz Tenue 219-227. Coloree y recorte cada tarjeta. Las tarjetas en forma de manos orando (Luz Tenue 219, 220 y 221). Visualizan en verso del coro "Agradzcanle", "Adoradle, adoradle, oh niitos todos". Y las tarjetas en forma de bellota ilustran la historia. Cada nio necesitar una copia de la hoja del trabajo que est a continuacin de la leccin. Antes de la clase, recorte los cuadros. Se necesitar pegamento para completar el trabajo. Coro: Use el verso, "Agradzcanle" del coro "Adoradle, adoradle, oh niitos todos". Oracin: Haga una oracin dando gracias a Dios por todo lo que El nos ha dado. Pdale que los ayude a recordar ser agradecidos todos los das. Leccin: Mientras usted rene a los nios alrededor para la leccin, deje que cada uno diga cual es su parte favorita de la cena de accin de gracias. Usted puede hablar si van a recibir visitas o a salir de paseo. Quin generalmente hace la oracin en su casa antes de la cena de accin de gracias? El da de Accin de Gracias es un da especial que tenemos apartado para dar gracias por lo que tenemos. Nosotros debemos ser agradecidos cada da de la semana por lo que Dios nos da. Se acuerdan de decir "gracias" a Dios por todas las cosas buenas que tienen? Escuchen mientras les cuento la historia de una ardilla llamada Sami. El aprendi una leccin acerca de ser agradecido. Sami la ardilla dice gracias Hable muy despacio, solo lo suficiente para que los nios la escuchen. (Muestre Luz Tenue 222). "Yo no quiero hacer la oracin. Dios no dio estas nueces. Yo mismo las junt", murmuro Sami la ardilla mientras el se sentaba a la mesa para cenar. La familia de Sami se turnaba para hacer la oracin y Sami saba que esta noche era su turno. Cuando todos estaban sentados en silencio, el pap ardilla dijo: "Sami Podras hacer la oracin?" Todos inclinaron su cabeza y esperaron. Por un minuto pareca como si Sami no fuera a decir la oracin. Finalmente, Sami hablo tan rpido que difcilmente

entenderan lo que estaba diciendo. Sami dijo: "Querido Dios, gracias por estos alimentos, amn". (Dgalo rpido). Tres pares de ojos muy abiertos miraron a Sami. (Muestre Luz Tenue 223). "Esa no fue una forma muy respetuosa de decir la oracin, Sami, dijo su pap mientras pasaba el tazn de nueces tostadas a la hermanita de Sami, Susi. "Pero pap, despus de todo no veo por qu tengamos que hacer la oracin", dijo Sami oyndose ms enojado de lo que se senta. "Yo recog esas bellotas y nueces. Mi mam las prepar para la cena. Por qu tenemos que dar gracias a Dios por algo que hicimos nosotros mismos?" "Oh, Sami!" exclam su mam. "Yo pens que te habas dado cuenta de como debemos ser agradecidos con Dios. Si quitas los rboles, la lluvia y el sol no tendramos comida o un lugar para vivir. Si tu te llevas nuestra salud, no seramos lo suficientemente fuertes para juntar nuestra comida o prepararla. Dios hace ms por nosotros de lo que nosotros pudiramos agradecerle Sami inclin su cabeza. (Muestre Luz Tenue 224). En su mente l trato de imaginarse un mundo sin rboles, pasto, flores, sol, estrellas y an sus amigos. El saba que sera un lugar horrible en el cual vivir. Tmidamente mir a su padre. "Pap, s que esto es un poco extrao, pero puedo decir mi oracin otra vez? Creo que lo puedo hacer mejor esta vez" La mam, el pap y Susi sonrieron mientras inclinaban sus cabezas una vez ms. No estn agradecidos de que Sami se dio cuenta del por qu debera ser agradecido con Dios? En la Biblia se nos habla acerca de diez hombres que tuvieron la oportunidad de ser agradecidos con Jess. Cada uno de ellos tena una enfermedad terrible llamada lepra. Casi ninguno de los que tenan lepra se sanaba. Ellos se enfermaban ms y ms hasta que moran. (Muestre Luz Tenue 225) Un da Jess iba a Jerusaln. Mientras pasaba por una aldea, diez hombres leprosos lo vieron. No se les permita entrar al pueblo. Alguien podra enfermarse; as que se quedaron lejos y gritaron para que Jess tuviera misericordia de ellos y los ayudara. "Mustrense a los sacerdotes", dijo Jess. (Muestre Luz Tenue 226. Solo los leprosos que se estaban sanando podan entrar al pueblo y mostrarse a los sacerdotes. Felices, corrieron a hacer lo que Jess haba dicho. Mientras ellos iban se empezaron a sentir ms fuertes. Pronto se dieron cuenta de que estaban sanados. Cuando un hombre se dio cuenta de lo que haba pasado, se dio vuelta y grito: Gloria a Dios! Alabad a Jess!" (Muestre Luz Tenue 227). El corri de regreso hacia Jess y cayo al suelo a Sus pies. Le dio gracias a Jess por haberlo sanado. "No haba diez hombres? Jess pregunt. "Dnde estn los otros nueve?" El hombre agradecido no saba por qu los otros nueve hombres no haba dado gracias a Jess. El estaba contento de que haba recordado dar gracias por haber sido sanado. Durante esta temporada de accin de gracias, de qu van a dar gracias? (Anime a cada nio a decir al menos una cosa por la cual debe dar gracias. (Muestre Luz Tenue 219). Repita el versculo de memoria incluyendo la cita varias veces. Cante el coro de "Agradecerle, agradecerle, oh, niitos todos" el cual usted visualiz. Deje que los nios aplaudan suavemente mientras usted canta el verso la segundo o tercera vez. Termine con una oracin. De gracias a Dios por todo lo que tenemos. Pdale Su ayuda para recordar ser agradecidos por lo que recibimos. Actividad: Antes de la clase recorte para cada nio las figuras en la parte de abajo de la hoja de trabajo. Anime a cada nio a hacer en el crculo del centro su cara. D a cada nio un juego de figuras. Djelo colorear cada figura y que las pegue en la hoja en el lugar que le corresponde. Actividad adicional: Un proyecto de trabajo adicional puede ser fcilmente hecho usando pedazos de cartulina del tamao de media hoja carta, en colores otoales. Haga una hoja para cada nio. En cada una escriba "De la misericordia de Jehov est llena la

tierra" (Salmo 33:5). Rena hojas de otoo, al menos una para cada nio, o recortelas de cartulina. Deje que los nios pequen las hojas a sus cartulinas. Lea el versculo y hable acerca de que debemos ser agradecidos por los cambios de estacin. Tambin puede hablar acerca de como difieren las estaciones entre ellas y que las cosas de la naturaleza que esperan ver durante cada estacin.

Luz Tenue Premios de la Estrella Biblia Iglesia * Misiones * Msica Memorizacin * Oracin Un regalo especial para un rey Ocasin especial Leccin 4 Navidad Esta leccin provee verdades bblicas bsicas relacionadas a la Navidad. Requisitos especficos de los Premios de la Estrella como estn establecidos en el Plan de Trabajo de los Rayitos de Sol no son cubiertos. Propsito: Por medio de esta leccin objetiva, al usar regalos, cada nio debe aprender que hay muchos regalos que el puede ofrecer al Seor. Texto: Lucas 2:4-20; Mateo 2:1, 2, 8-11. Versculo de memoria: "Y abriendo sus tesoros, le ofrecieron presentes" (Mateo 2:11). Materiales necesarios: Coloree el rbol de Navidad (Luz Tenue 228) que se encuentra en el paquete. Usando el patrn del regalo (Luz Tenue 229) del paquete, recorte cinco regalos de cartulina. Recorte regalos de color rojo, verde, azul, amarillo y morado. Se necesitar el nmero de regalos de acuerdo al nmero de nios de su clase. Se necesita algn adhesivo, como cinta adhesiva, para pegar los regalos en el poster. Copie el trabajo para hacer una cruz. Doblela en forma de cubo, y amarrele listn delgado o estambre de color llamativo. Prepare una copia para cada nio, tambin. Coros: Villancicos Navideos apropiados y algn himno de Navidad. Oracin: D gracias al Seor por darnos a Su Hijo y pedirle que nos ayude a darnos cuenta que hay regalos que todava hoy podemos presentar al Seor. Leccin: Casi ya es tiempo de un da muy especial. Qu da est por llegar? D tiempo para la respuesta. Cules son algunas de las cosas que ms nos gustan acerca de la Navidad? D tiempo para las respuestas. A la mayora de nosotros nos gusta decorar un rbol como este. Muestre el visual del rbol que usted ya prepar. Cuelguelo en la pared en un lugar que sea accesible para los nios ya que ellos estarn participando en la leccin. A todos nosotros nos gusta dar y recibir regalos como este. Muestre los regalos que usted prepar. Distribuyalos a los nios. Mientras hablamos acerca de los regalos especiales que les he dado, les voy a permitir venir y colocar su regalo debajo del rbol de Navidad. Cada regalo nos ayudar a recordar algo acerca de la primera Navidad, cuando el nio Jess naci. Si usted tiene una escena sencilla de navidad o un cuadro de la escena del pesebre, la puede mostrar durante este tiempo de introduccin. Quin fue la mam del nio Jess? Mara fue Su mam. Antes de que el nio Jess naciera, Mara y Jos salieron de viaje a Beln. Cuando ellos llegaron a Beln se lleg el tiempo para que naciera el beb, pero no haba lugar en ninguna casa ni en el mesn para ellos. Ellos encontraron abrigo en un establo, que es lugar donde guardaban el ganado y a los burros. En el establo naci el nio Jess. Mara lo envolvi y lo acost en un pesebre. Este era el lugar donde ponan la paja para los animales. Entonces algo maravilloso pas. Los primeros regalos de Navidad fueron dados. Qu eran? Veamos. ( Llame al nio con el regalo rojo. Que el nio traiga el regalo y que se quede parado junto a usted.) El primer regalo que le dieron

a Jess fue alabanza. Quin le dio a Jess este regalo? Los ngeles! Los ngeles vinieron del cielo solo para alabar a Jess en la noche que El naci. Ellos dijeron: "Gloria a Dios en las alturas". (Deje al nio o nios con los regalos rojos ponerlos debajo del rbol de Navidad. Use cinta adhesiva como cinta adhesiva para pegar cada regalo en el cuadro.) Cul es otro de los regalos que fue dado en esa primera Navidad? Veamos. (Que el nio con el regalo verde venga y se lo entregue.) Otro regalo que fue dado a Jess fue tiempo. Quin le dio su tiempo a Jess? Los pastores! Cmo dieron su tiempo? Los pastores dejaron sus ovejas y tomaron el tiempo de ir a ver al nio Jess en el pesebre. Ellos dijeron: "pasemos, pues . . . y veamos esto". Despus de que ellos hubieron visto al nio, tomaron tiempo de ir y hablarles a otros acerca de El. Qu regalo tan maravilloso es dar nuestro tiempo a Jess! (Deje a los nios con los regalos verdes pasar a colocarlos abajo del rbol.) El tercer regalo que fue dado a Jess fueron talentos. Quin dio sus talentos a Jess? Los sabios! (El nio con el regalo azul pase y lo entregue a usted y que se quede parado all.) Los hombres sabios estudiaron las estrellas y como se movan. Una noche ellos vieron una estrella brillante. Se dieron cuenta de que era una estrella nueva y muy especial. Ellos usaron sus talentos para seguir la estrella hasta donde estaba Jess. Les llevo un largo tiempo, pero no se dieron por vencidos. Ellos siguieron la estrella hasta que encontraron a Jess. Los talentos son un regalo especial para dar a Jess, no es as? (Deje que cada nio con el regalo azul pasen a colocarlo abajo del rbol de Navidad en el visual.) Otro regalo que fue dado a Jess fue amor. Estoy segura que Mara y Jos dieron su amor a Jess. La Biblia dice que los sabios tambin dieron amor a Jess. (Llame al nio con el regalo amarillo por su nombre para traer su regalo a usted.) Los sabios estuvieron muy gozosos cuando finalmente la estrella los gui a Jess. Cuando llegaron al lugar donde estaba, se arrodillaron y lo adoraron. (Deje que los nios con el regalo amarillo lo coloquen en el visual del rbol de Navidad.) La forma en que los sabios mostraron su amor y respeto a Jess es nuestro ltimo regalo. Ellos le dieron ofrendas o regalos. (Que el nio con el regalo de perfume lo traiga a usted.) Las ofrendas que los sabios trajeron eran muy caras. Ellos trajeron oro, incienso y mirra. Las ofrendas que damos en la iglesia son como dar regalos a Jess. (Que los nios con los regalos de perfume se acerquen y lo coloquen en el visual.) El nacimiento de Jess es un tiempo especial que nos recuerda el dar regalos. (Muestre el visual del versculo de memoria completado de la actividad para los nios. Desate el listn y bralo.) Vamos a abrir un regalo mas esta noche. Es nuestro versculo de memoria. (Lalo y dgalo en voz alta con los nios varias veces.) Si yo quiero dar un regalo de alabanza a Jess, qu debo hacer? Puedo venir a la iglesia y hablar a otros acerca de Jess. Cmo podemos dar nuestros talentos a Jess como lo hicieron los sabios? (Seale un regalo azul.) Podemos cantar o hacer dibujos o tocar el piano o decir versculos de memoria. Hay muchos talentos que le podemos dar a Jess. Dar nuestro amor a Jess es fcil, verdad? (Seale un regalo amarillo.) Podemos mostrar nuestro amor a El ayudando a otros, obedeciendo a nuestros padres y viniendo a la iglesia. (Seale el regalo de perfume.) Damos nuestras ofrendas a Jess cada vez que ofrendamos en la Escuela Dominical, el Discipulado o los Rayitos de Sol. Nuestras ofrendas misioneras son regalos de amor para ayudar a otros, tambin. Jess se complace mucho con nuestras ofrendas. No es maravilloso ver todos los regalos que le podemos dar a Jess! (Cante un coro navideo o algn otro coro que haya elegido. Termine con una oracin. De gracias a Dios por darnos a Su Hijo, y pdale que ayude a cada nio a desear dar los regalos de alabanza, tiempo, talentos, amor y ofrendas El.)

Actividad: Fotocopia la hoja de trabajo en donde est la cruz y recortela para cada nio. Recorte solo en las lneas gruesas. Lea las palabras: "Dios dio a Su Hijo" (Juan 3:16). Hable del hecho de que este fue el mayor regalo que jams se ha dado. Ayude a cada nio a doblar la cruz en las lneas punteadas hasta formar una caja y despus amarrela con estambre o listn delgado. Actividad adicional: Una actividad adicional puede ser hecha fcilmente con cucharitas de madera, pauelos desechables y cajitas o cuadros de papel de aluminio. Dibuje una cara en la cucharita. Corte un pauelo en cuartos. Use un cuarto de papel para envolver cada beb. Use una caja muy chiquita o haga pesebres con el papel aluminio. Deje que cada nio coloque su nio Jess en el pesebre. Aada pasto seco o paja. Anmelos a contar la historia de Jess a otros.

Luz Tenue Premios de la Estrella Biblia Iglesia * Misiones * Msica Memorizacin * Oracin Un secreto que compartir Oracin especial Leccin 1 Da de San Valentn Esta leccin provee de verdades bblicas bsicas relacionadas a ste da. Los principios de las relaciones con otros son enfatizadas. Requisitos especficos para los Premios de la Estrella como estn establecidos en el plan de trabajo de los Rayitos de Sol no son cubiertos. Propsito: Cada nio debe ser capaz de mostrar amor haciendo una tarjeta para darla a alguien y entender que el amor que el siente proviene de Dios. Versculo de memoria: "Dios es amor" (I Juan 4:8). Materiales necesarios: Del paquete de ayudas visuales usted necesitar las tarjetas para la historia que sigue. Coloree los visuales Luz Tenue 204-208. Recorte cada visual, si lo desea montelas en cartulina de color para hacerlas mas atractivas. Tambin necesitar del paquete de visuales, el visual del versculo de memoria (Luz Tenue 209). Coloree el visual, recortelo y doble los dos corazones de afuera hacia adentro, doble primero el lado derecho y despus el izquierdo. Cada nio necesitar una copia del trabajo manual que sigue a esta leccin. Colores y pegamento sern necesarios. Coros: "Cristo me ama", "Cristo ama a los niitos", "Jess ama a los pequeos", "Alabadle, alabadle, oh niitos todos". Oracin: Dar gracias a Dios por aquellos quienes nos ha dado para amar. Pedir Su ayuda especial al amar a otros que quiz no nos caigan bien. Leccin: Rena a los nios en un semicrculo alrededor de usted. Quiz usted quiera usar los visuales con esta introduccin a la leccin. Se pueden hacer visuales sencillos recortando fotos de revistas de los siguientes artculos y montndolos en cartulina. Use fotos de un perito, un gatito, un beb, un nio de tres aos o mas, una mam y un pap, y una abuelita y un abuelito. Fotos sencillas de libros para colorear pueden ser usadas tambin. Haga cada pregunta y de tiempo para que levanten sus manos y hagan sus comentarios. El da de la amistad y el amor est muy cerca. En qu pensamos en este da? Cuntos tienen una mascota que amar? Cuntas tienen un hermano o hermana que amar? Todos nosotros amamos a nuestros padres, verdad? Cuntos de ustedes tienen una abuelita o un abuelito a quienes pueden mostrar amor? Es muy agradable sentir amor por todas estas personas y cosas. Les voy a contar una historia acerca de una niita que se llamaba Cindy. Ella mostr su amor un da de San Valentn. (Cuente la historia "El secreto sorpresa de Cindy" usando los visuales del paquete.) El Secreto Sorpresa de Cindy Hable en voz muy baja. Acrquese a los nios. Alguien les ha contado un secreto

alguna vez? Pudieron guardar el secreto o se lo dijeron a alguien? Despus de cada pregunta de tiempo para las respuestas. Cindy tiene un secreto. (Muestre Luz Tenue 204). Seale la sonrisa de Cindy. Ven la sonrisa de Cindy. Es una sonrisa secreta. Cindy tiene un secreto que no puede decir a nadie. Ella quiere esperar hasta que sea el momento apropiado para decir su secreto. La mam de Cindy le ayudo a ponerse su gorra, su abrigo, sus guantes y sus botas para salir a jugar con la nieve. Cindy se sonri con su sonrisa secreta. Afuera Cindy respir el aire claro y fro. Cuando exaltaba, humo sala de su boca. Ella se ro y lo hizo una y otra vez. El hermano y la hermana de Cindy, Ted y Debbie, estaban ocupados haciendo un mueco de nieve. Cindy ayud a formar el mueco mientras su mam buscaba un sombrero y una bufanda viejos. En poco tiempo el mueco de nieve estaba completo. (Muestre Luz Tenue 205). Ted y Debbie fueron a jugar una pelea con bolas de nieve. Cindy vio el mueco y sonri su sonrisa secreta. El mueco estaba sonriendo tambin. "Tambin tiene un secreto Seor Hombre de nieve?" Susurro Cindy, el mueco solo sonri. Si l tena un secreto, no s lo dijo a Cindy. (Muestre Luz Tenue 206). De repente, rodeando la esquina vino una bola caf de piel en direccin a Cindy. La bola caf de pelusa salto, corri y ladr. Cuando Cindy se inclin para darle palmoteadas, la golpe y le lami la cara. "Muffin, cachorro travieso, no juegues tan rudo", Cindy se ri. Abraz al cachorro mientras rodaban en la nieve. Despus de unos minutos de juego, Muffin se sent y le sonri a Cindy. "Oh, Muffin!" grit Cindy. "Tambin te ests sonriendo! Tienes un secreto? Yo tengo un secreto, pero no es tiempo de decirlo, ni an a ti". Su mam sonri cuando miraba a su niita jugar. Ella saba que Cindy no poda guardar un secreto por mucho tiempo. La siguiente maana la sonrisa secreta de Cindy rompi en una risa. "Hoy es el da", pens, "el da de decir mi secreto". Una mirada rpida a su escondite secreto mostr que todo estaba listo. (Muestre Luz Tenue 207). Su hermana grande Debbie vino para ayudar a Cindy a vestirse para desayunar. Cindy se mova y se retorca con emocin. "Cindy estate quieta! No puedo ponerte las calcetas te ests moviendo mucho", dijo Debbie. "No puedo estar quieta", dijo Cindy. "Estoy muy emocionada!" "Bueno, aprate. El desayuno est listo", dijo Debbie logrando por fin atar sus agujetas. Cuando Debbie sali del cuarto, Cindy corri al lugar de su escondite secreto. Jal algo grande y rojo, lo puso detrs de ella. En el recibidor se encontr a su pap. Estaba sonriendo una sonrisa secreta tambin. "Ests lista?" le pregunt. "S, pap", dijo ella, y corri adelante de l hacia la cocina. (Muestre Luz Tenue 208). "Sorpresa mami! Te amo. Ha sido un secreto toda la semana", grit Cindy dando un gran corazn rojo a su mam. Su mam le dio un beso y un gran abrazo. Ella sonri una sonrisa secreta a pap. Su mam no saba nada del regalo, pero todo el tiempo supo del amor de Cindy. (Repase la historia brevemente, usando los visuales. Deje a los nios decir que paso en cada escena.) El pap de Cindy la ayud a Cindy hacer el regalo para su mam, pero donde consigui Cindy el amor que iba con el regalo? (Deje a algunos nios contestar.) Dios puso el amor en el corazn de Cindy. Muestre el visual del versculo de memoria. (Luz Tenue 209). Desdoble el lado izquierdo para mostrar la palabra Dios. Despus desdoble el lado derecho, mostrando el resto del versculo. Nuestro versculo dice: "Dios es amor" (I Juan 4:8). Porque Dios es amor, El puede poner amor en nuestros corazones para todas las personas y cosas especiales en nuestras vidas. Doble el visual varias veces, mostrando solo una parte del versculo cada vez. Deje a la clase decir la parte que est escondida de memoria. Cada vez que digan el versculo, repita la cita, tambin.

Dios pone amor en nuestros corazones. El nos ayuda a amarnos unos a otros y quiere que nosotros lo amemos tambin. Aman a Dios? Yo s, y quiero aprender a amarlo ms cada da. Cante uno o dos de los coros sugeridos. Haga una oracin dando gracias a Dios por darnos tantas cosas y personas especiales para amar. D gracias por amarnos y pida sabidura para conocer formas de mostrar mas amor por El. Pida que los ayude a amar a aquellos que nos cuesta trabajo amar. Actividad: D a cada nio una copia del trabajo manual que est en la siguiente hoja. Deje que los nios hagan una tarjeta para darla a alguien a quien aman. Antes de la clase recorte cada tarjeta por las lneas gruesas. Los nios pueden colorear la tarjeta y doblar la en las lneas punteadas. Deje a los nios pegar la cara del nio o la nia al frente de la tarjeta doblada. Actividad adicional: Por cada nio, recorte una seccin con cuatro huecos de una tapa de huevo. Doble un alambre de felpilla a la mitad. Inserte los dos extremos a la mitad de la seccin. Doble los extremos por debajo. Voltee la canastita y acomode el alambre como asa de mano. Ponga pequeas galletas o dulces en forma de corazn. Anime a los nios a mostrar amor compartiendo sus dulces con un amigo. (Ver el diagrama siguiente.)

Luz Tenue Premios de la Estrella Biblia Iglesia * Misiones * Msica Memorizacin * Oracin Morir y regresar a la vida Ocasin especial Leccin 2 Semana Santa Luz tenue Esta leccin provee las verdades bblicas bsicas de la resurreccin de Jess. Esta leccin est diseada para usarse cerca de la Semana Santa. Requisitos especficos para los Premios de la Estrella como estn establecidos en el plan de trabajo de los Rayitos de Sol no son cubiertos. Propsito: Cada nio debe aprender y repetir los hechos de que aunque Jess muri en la cruz l est vivo hoy con Dios en el Cielo y que tambin vive en el corazn de cada persona salva. Texto: Mateo 28:1-10. Versculo de memoria: "Ha resucitado" (Mateo 28:6). Materiales necesarios: Del paquete de ayudas visuales, necesitar Luz Tenue 210 a 218. coloree y recorte cada figura. Pegue papel de lija o fieltro para usarlas en el franelgrafo. Cada nio necesitar una copia de la hoja de trabajo que est despus de esta leccin. Tambin necesitar colores o crayolas. Coros: "Porque de tal manera amo Dios al mundo", el coro del himno, "Oh, como amo a Jess" y "Tan sencillo como puede ser". Oracin: Dar gracias a Jess porque estuvo dispuesto a morir, pero lo mejor de todo es que est vivo para siempre porque resucit. Leccin: Que los nios se sienten alrededor de usted en semicrculo. Otro da especial est por llegar muy pronto. Cul es ese da? Correcto, la Semana Santa. Qu hace que la Semana Santa sea tan especial? De tiempo para la respuesta. No ridiculice o se burle si alguien menciona el conejo de Pascua. Mejor tome la actitud de "Siempre es bonito hacer algo divertido pero vamos a aprender una leccin muy especial acerca de lo que en verdad significa la Semana Santa". Morir y regresar a la vida Primero, quiero hablarles de aun amigo imaginario muy especial. Su nombre es Simn la semilla. (Coloque Luz Tenue 210 en el franelgrafo.) Simn era una pequea semillita feliz. El viva completamente abrigado y tibio durante todo el invierno en una bolsa de piel con su mam, su pap, sus hermanos y sus hermanas, y todos sus tos, tas y primos. El era tan feliz como una pequea semilla pudiera ser. Un da se despert a una nueva vista. Una luz brillante estaba alumbrando sus ojos. Al principio hizo bizco. Despus sus ojos se acostumbraron a la luz, y los abri mucho. De donde vena esa luz? Su bolsa estaba abierta! Esa era luz del sol brillando sobre l. Como se sinti calentito con el temprano sol de primavera. Se sinti muy fuerte

mientras respiraba su primera vez el aire tibio de la primavera. Simn ni siquiera se asusto cuando una mano morena y tibia busco dentro de la bolsa y lo levant y lo puso con algunos de sus familiares. "Voy a salir al mundo a tener grandes aventuras", pens. Su corazn golpete cuando pens en que estara adelante para l. Simn no tuvo que esperar mucho para descubrir que gran aventura estaba preparada para l. La enorme mano caf que lo haba tomado tan cuidadosamente ya haba hecho un hoyo en la tibia y suave tierra primaveral sol para l. Simn sinti que caa y caa y aterrizaba - plop! justo en su propia casa de tierra. "Esto no es tan malo", pens. "Tengo un lugar para mi. Yo puedo vivir aqu muy cmodamente para siempre". Sin embargo, no pas mucho para que Simn se diera cuenta de que estaba muy equivocado. Al principio la tierra dulcemente olorosa, las frescas lluvias y la tibia luz solar se sentan muy bien. (Muestre Luz Tenue 211.) Pronto Simn empez a sentirse extrao. Algo le estaba pasando. No poda detenerlo o alejarlo. Era mas que solo un fro de primavera. De repente Simn supo que iba a morir. Seguramente esto le pasara a alguien ms, no a l, pero le pas a l. Simn la semilla muri una hermosa y brillante maana de primavera. Quiz ustedes digan- que triste. S, es triste, pero como ven, Simn tuvo que morir. Si Simn la semilla no hubiera muerto, Simn el Girasol nunca hubiera vivido. (Coloque Luz Tenue 212 en el franelgrafo.) Simn el Girasol sinti que se estiraba y creca. Pop! Sali de un duro cascarn. Estir sus brazos de hojas hacia arriba y busc el cielo. "Solo un poco mas", pens. "Solo un poco ms y estar all, en la luz del sol". Al siguiente da agit sus hojas y estir su tallo. Hacia la luz solar vino. (Muestre Luz Tenue 213). El volte su cara hacia el sol cuando este brillo, y bebi de la lluvia cuando llovi. Creci y creci, hasta que fue un hermoso girasol. (Coloque Luz Tenue 214 en el franelgrafo.) La historia de Simn me recuerda una historia muy real acerca de Jess. Jess vivi en la tierra alrededor de treinta y tres aos. El creci fuerte. El era mas sabio que cualquier hombre en la tierra. El le hablo a todos acerca del amor de Dios. Sin embargo, algunas personas no lo queran. Ellos no crean que El era el Hijo de Dios. Ellos conspiraron, planearon y finalmente decidieron que tendran que matarlo. Eran muy despreciables. Ellos trataron de hacer que la gente creyera que Jess dijo mentiras acerca de Dios. Esas personas de Jerusaln pensaron que ganaron una gran victoria. (Coloque Luz Tenue 215 en el franelgrafo.) Ellos clavaron a Jess en la cruz del Calvario. Jess estuvo all colgado todo el da hasta que finalmente muri. Las personas que lo amaban estaban muy tristes. Qu haran ahora? A donde iran? Quin les enseara ahora? Por tres largos das despus de que Jess fue sepultado en la tumba, no tuvieron respuesta. (Muestre Luz Tenue 216.) Entonces, muy temprano el domingo por la maana, algunas de las mujeres que aprendieron y escucharon de Jess fueron a Su tumba. Ellas queran poner especias aromticas y aceites en Su cuerpo. (Coloque Luz Tenue 217.) Cuando ellas llegaron a la tumba, se asustaron. Jess se haba ido! Dnde poda estar? Y quin era ese hombre vestido de blanco sentado en la piedra? Era un ngel! El ngel le hablo a las mujeres asustadas. "Jess no est aqu", dijo el ngel. "Ha resucitado. Vengan, vean el lugar donde lo pusieron". Si Jess no hubiera muerto en la cruz, no habra podido resucitar de la tumba. Debido a que El resucit de los muertos vive por siempre en el cielo, El nos promete que todo aquel que cree en El, tambin vivir por siempre en el cielo. El tambin vive en el corazn de todo aquel que le ha pedido ser su Salvador. As como Simn la semilla tuvo que morir para convertirse en un hermoso girasol, Jess tuvo que morir ante de que pudiera ofrecernos una hermosa vida en el cielo con Dios. Repase la historia poniendo las figuras de la historia bblica en el franelgrafo. Que todos cierren sus ojos. Quite una pieza, despus de que abran sus ojos, deje a alguien

que diga que pieza quit y que parte tuvo esa figura en la historia. Haga esto varias veces hasta que todas las piezas hayan sido quitadas al menos una vez y que todos hayan participado. Coloque Luz Tenue 216 y 217 en el franelgrafo. Coloque Luz Tenue 218 arriba de estas. Hable acerca del versculo y trabaje memorizandolo con los nios. Cante uno o dos de los coros sugeridos. Termine con una oracin. Actividad: D a cada nio una copia del trabajo que est a continuacin Deje que los nios doblen la hoja en forma de tarjeta con Jess en la cruz en la parte de afuera de la tarjeta. Los nios pueden colorear los cuadros si quieren. Anime a cada nio a usar su libro para contar la historia Bblica a sus paps o a alguien ms.