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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIN

Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL RO GRANDE, OAXACA.

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA CLAVE: 20DNP0013S PLAN DE ESTUDIOS 2011

NOMBRE JOS ARMANDO AMBROSIO JAREZ ENCARGADO DE LA MATERIA: DR. AINDEL CASTELLANOS RINCN MATERIA: TEGNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN TEMA: TRABAJOS ELABORADOS EN EL SEMESTRE CICLO ESCOLAR: 2012-2013

RO GRANDE, VILLA DE TUTUTEPEC DE MELCHOR OCAMPO, JUQ., OAX., 28 DE DICIEMBRE DE 2012.

ENCARGADO: DR. AINDEL CASTELLANOS RINCN

CMO PERCIBO MI DOCENCIA? La docencia es una labor muy gratificante, admirable y muy valorada; ya que es un trabajo social en el que se convive con personas, y a los cuales se les debe de educar con el buen ejemplo, ya que los nios siguen o expresan lo que ven, oyen o aprenden. Es una labor en la que el profesor que se encuentra enfrente del grupo debe de expresar sus conocimientos, los valores que se le ha inculcado desde la infancia, para que al momento de decirle a los pequeos lo que est bien o est mal, tenga bases con que fundamentar lo dicho. Yo veo la docencia como un trabajo muy gratificante, claro no hablo de forma econmica, sino como un trabajo que se realiza y que si lo hacemos bien nos lo harn saber y agradecer, pero si no lo realizamos bien, los padres manifestaran sus inconformidades. Existen recompensas que como docentes son ms importantes que la paga que se les otorga; como lo es, el que le digan a un profesor que hizo bien su trabajo, que los nios de igual manera respondan a los afectos y que trabajen de una excelente manera; la docencia la percibo en mi presente como un trabajo muy admirable pues como se trabaja con nios es una labor de paciencia, valoracin, compresin, tolerancia y de mucho respeto y de hacer todo tipo de labores, ya que en ellas se trabajan desde la psicologa, la informtica, las matemticas, espaol, se involucra uno con ellos hasta de cocinero, doctores, futbolista etc., la enseanza tiene una gran labor en el pas ms en las primarias. Pues en ellas los nios comienzan a inculcar a los pequeos el conocimiento que necesitan. Hoy en da el trabajo de un maestro tiene una reputacin no tan satisfactoria para los padres de familia, ya que muchos de ellos lo manifiestan todo est inconformidad debido a los diversos movimientos en la que el docente ha participado y ha levantado mucho desconcierto en los padres de familia, claro no todos los padres manifiestan este descontento. Tambin est labor es algo en el que no se deben cometer errores pues como bien sabemos se trabajan con personas y no con objetos, es decir, aun pequeo no se debe de insultar o menospreciar, pues le causaremos muchos problemas a las nios y me refiero a diversos traumas psicolgicos que son manifestados en el futuro. Como sabemos en algunos hogares de los nios si tienen el amor suficiente por parte de padre y madre y son valorados, pero en algunos hogares esto es diferente los nios son maltratados y son menospreciados.

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Por estas razones el ver el trabajo que realiza un profesor es algo que a mi parecer es de respetar y comprender. La docencia no implica estar solo enfrente o sentado en el pupitre, implica el involucrarnos con los nios, el dar amor, impartir conocimientos, rerse con ellos y trabajar cuando se debe, en mi opinin hay trabajar en conjunto con los nios para que exista una excelente comunicacin y lo mejor hay que saber valorar este gran trabajo que hace que nuestro pas crezca y sea mejor da con da. En lo particular a m me gusta mucho tomar en cuenta los siguientes puntos, para que exista armona en el grupo. 1. Tener tacto al tratar a los nios. Aydelos, no los haga resentir cuando no saben hacer algo. 2. Reconozca y celebre los incidentes graciosos sin pasarse del lmite. 3. Sea parte del grupo. Un maestro autoritario no despierta inters y entusiasmo.

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APRENDIZAJE COLABORATIVO El aprendizaje colaborativo en mi opinin involucra dos grandes aspectos que son obvios en su desenvolvimiento los cuales son aprender y colaborar, el primero aprender tiene muchsimas estructuraciones las cuales van desde conocer nuevas cosas, que es el significado ms comn que se tiene de ella; pero al explorar comprendemos nuevas cosas que en ella se muestran como lo son, el aprender a aprender, esta es una muy estructura en la que nos dice que para que nosotros aprendamos es necesario aprender a comprender, analizar, reflexionar y envase a eso dar una crtica ya sea positiva o negativa. La palabra colaborar de igual manera tiene muchas conceptualizaciones pero en lo que ms centralizo es la de la colaboracin que existe entre un grupo y la relacin hacia el maestros. Uniendo las palabras tenemos que aprendizaje colaborativo, implica la relacin que existe entre el maestros y el conocimiento que l le imparte al grupo, es decir, los pequeos van de la mano con lo que el asesor les gua, la cual es una colaboracin bastante unida ya que los nios sin este profesor no comprenderan lo que ven, leen, o aprenden; pero esto no solo implica a un solo nio, ya que la mayora de las veces la colaboracin debe de ser dividida en compaeros lo cual hace un poco ms difcil las actividades que implementa el profesor, ya que no todos los alumnos tienen el mismo nivel de comprensin que los dems y a veces es un poco difcil esta situacin; pero de igual manera es parte de esta dinmica en la que los nio en grupos a veces tiene que relacionarse entre ellos para que de esa manera comiencen a plantear diversas ideas que tiene del tema que el profesor les acaba de exponer. El aprendizaje colaborativo es una forma de trabajo que en mi opinin beneficia todo los nios que trabajan en equipo, ya que de esta manera el intercambio de ideas es fluido y se pueden dar cuestiones en la que los nios tienen que aportar opiniones, es decir cuando se realizan equipos de trabajo los nios al exponer sus ideas deben de saber que recibirn criticas ya sea positivas o negativas, donde al analizarlas por s mismo deben de extraer lo ms esencial para que as mejore, en lo que all fallado, de igual manera, debe de comprender que no todas las personas tiene el derecho a decir lo que piensan, y al momento de criticar lo haga de una forma constructiva y no destructiva, ya que es muy comn en los nios ver este tipo de reproches donde al ser criticado algo de su trabajo, por parte de ellos exista el resentimiento y existe una respuesta que en ocasiones no es la esperada. Pero en concreto el aprendizaje colaborativo es excelente forma

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de trabajo, la cual se debe de trabajar continuamente y no diario, pues en ocasiones a veces hay pequeos que no trabajan y se basan en los dems, pero sabiendo como mezclarlos y hacer equipos podremos tener una excelente respuesta de trabajo.

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