QU CONOCEMOS COMO REAS PROTEGIDAS?

Llamamos as a la superficie de tierra y/o mar especialmente dedicada a la proteccin y el mantenimiento de la diversidad biolgica, as como los recursos naturales y culturales asociados, manejada mediante normas jurdicas y otros medios eficaces. En una declaracin distribuida, el secretariado de la Convencin sobre Diversidad Biolgica (CDB) destac que la variedad de la vida en la tierra es esencial para el sostenimiento de los sistemas que sustentan la salud, el bienestar, la alimentacin, los combustibles y todos los servicios esenciales que requiere el hombre para el logro de su sustento. Sin embargo, es la actividad humana la que atenta contra la biodiversidad y obliga a las autoridades a la creacin de estas zonas protegidas por ley. Entre los objetivos que persiguen estas reas podemos citar los siguientes:

La investigacin cientfica de las especies. La proteccin de zonas silvestres La preservacin de especies y su diversidad gentica El mantenimiento de los servicios ambientales. La proteccin de caractersticas naturales y culturales especficas. El turismo y la recreacin. La educacin. La utilizacin sostenible de recursos derivados de los ecosistemas naturales. El mantenimiento de atributos culturales y tradicionales.

Estas zonas seleccionadas pueden tratarse de: parques nacionales, monumentos naturales, paisajes terrestres o marinos protegidos. Un parque nacional es el rea terrestre y/o marina natural destinada a proteger la integridad ecolgica de uno o ms ecosistemas para las generaciones actuales y futuras, adems de excluir los tipos de explotacin u ocupacin que sean hostiles al propsito con el cual fue asignada el rea y proporcionar un marco para actividades espirituales, cientficas, educativas, recreativas y tursticas, compatibles desde una concepcin ecolgica y cultural.

Cabo Polonio (Rocha) Un monumento natural es el rea que contiene una o ms caractersticas naturales y culturales especficas de gran valor o excepcional por su rareza implcita, sus calidades representativas o estticas o por importancia cultural.

Dunas de Cabo Polonio El paisaje terrestre y el martimo comprenden la superficie de tierra, con costas y mares en que las interacciones del ser humano y el medio han producido una zona de carcter definido con importantes valores estticos, ecolgicos y/o culturales que a menudo alberga una rica diversidad biolgica.

Qu son los sitios de proteccin?

Son espacios poseedores de valor crtico que contienen especies de flora y fauna por lo que dotan de gran significatividad a los ecosistemas que las integran. Contienen sistemas naturales no modificados, objeto de actividades de manejo para garantizar la proteccin y mantenimiento de la diversidad biolgica a largo plazo. Adems proporciona un flujo sostenible de productos naturales y servicios para satisfacer las necesidades de la comunidad. Fueron establecidos acorde al Programa MAB de la UNESCO que trata de conservar para su uso presente y futuro, la diversidad e integridad de las comunidades biticas de plantas y animales en los ecosistemas naturales y semi naturales, salvaguardando la diversidad gentica de las especies de las que depende la evolucin permanente de stas. Tambin busca establecer reas de investigacin en ecologa y ambiente involucrando estudios de base, tanto en la reserva como en las zonas aledaas. Por todo ello persigue proporcionar facilidades para la formacin, la educacin y la interpretacin ambiental.

LAS REAS PROTEGIDAS EN LOS CONTENIDOS CURRICULARES

Nuestro programa de escuelas provee de una visin ecologista y humana al rea de la Geografa, en las Ciencias Sociales. Por esa razn encontraremos varios contenidos que permitirn ir construyendo el concepto de biodiversidad y el reconocimiento y respeto por las reas protegidas, tanto en comunidades locales o nacionales, como en el resto del planeta. Algunos de los posibles a ser desarrollados en esta temtica podran ser los que presentamos en el siguiente cuadro: GRADOS CONTENIDOS

PRIMER AO LOS PAISAJES: PLAYA, CIUDAD, PARQUE. MONTE. LAS DIFERENTES CONFIGURACIONES DEL AMBIENTE. SEGUNDO AO TERCER AO CUARTO AO LOS RECURSOS EDFICOS. LOS PAISAJES RURALES Y URBANOS. LAS ACCIONES DE PRESERVACIN AMBIENTAL: EL USO Y PROTECCIN DE NUESTRA RIQUEZA ICTCOLA EN LAS LAGUNAS, ARROYOS Y OCANOS. LAS REAS PROTEGIDAS EN EL URUGUAY. NORMATIVA VIGENTE Y CONCIENCIA SOCIAL. LAS TENDENCIAS DE PROTECCIN DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LOS RECURSOS HDRICOS. LA SOBREXPLOTACIN Y LOS PROCESOS DE DESERTIFICACIN. RECURSOS DEL SUELO COMO COMPONENTES BSICOS DE LA INDUSTRIA. LA INTERACCIN ENTRE EL CAMBIO CLIMTICO Y LOS ECOSISTEMAS ACUTICOS Y TERRESTRES. LAS ALTERACIONES EN LA BIODIVERSIDAD.

QUINTO AO

SEXTO AO

Todos estos contenidos pueden acotarse a la realidad nacional poniendo nfasis en el estudio de algn ecosistema de las reas protegidas. Se har notar las especies y recursos naturales que se vinculan en cada ambiente analizado. El organismo que se encarga de designar cules seran estas zonas, adems de monitorearlas, protegerlas y legislarlas en nuestro pas es el conocido como SNAP, sigla que significa: Sistema Nacional de reas Protegidas de Uruguay. Depende de DINAMA y este a su vez del Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente.

LOS COMETIDOS DEL SNAP

Uruguay est implementando una herramienta que permite armonizar el cuidado del ambiente, en particular de la diversidad biolgica, con el desarrollo econmico y social del pas. El Sistema incluira entonces aquellas reas representativas de los ambientes naturales de Uruguay como: ros, sierras, montes, humedales, pastizales, quebradas, zonas marinas, costeras e islas, as como los valores culturales asociados a stos. Las reas protegidas contribuyen a la conservacin del patrimonio natural y cultural del pas y ayudan a reducir las

presiones causadas por algunas actividades humanas sobre estos ambientes. En ellas el impacto se reduce a la mnima expresin y, por tanto, se transforman en sitios de referencia para apreciar los beneficios de la proteccin. Generan oportunidades para las comunidades locales y la sociedad: la recreacin, el turismo, la educacin, la investigacin, el desarrollo de actividades productivas compatibles con la conservacin, as como el mantenimiento de tradiciones y culturas locales que fortalecen nuestra identidad. Fuente: http://www.snap.gub.uy.

CULES SON ESTOS ESPACIOS PROTEGIDOS?

En Uruguay los sistemas de SNAP protegen sitios de gran valor ambiental, biolgico y turstico como los que citamos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. La Quebrada de los Cuervos Esteros de Farrapos e islas del Ro Uruguay Valle del Lunarejo Cabo Polonio Chamang Lagunas de Rocha Laureles- Caas Humedales del Santa Luca Isla de Flores

10. Cerro Verde 11. Laguna Negra 12. Laguna del Castillo 13. Bosques del Ro Negro 14. Bosques del Queguay 15. San Miguel Como en toda clase de Geografa se hace imprescindible la localizacin de estos espacios geogrficos en el mapa de nuestro pas. De dicha ubicacin se podr inferir: el tipo de especies de flora y fauna de cada ecosistema, los cursos de agua que viabilizan la vida, el relieve caracterstico, los paisajes tpicos, las actividades humanas en esas zonas, el valor turstico, los recursos, entre otros factores. Los alumnos divididos en equipos de trabajo profundizarn en la bsqueda de informacin de estos sitios. Es factible este recurso cartogrfico:

En funcin de lo analizado, los alumnos podrn crear otras referencias diferentes que muestren los lugares protegidos del pas. En los grados superiores se indagarn las reas protegidas de otros territorios de la regin y del mundo. Luego podrn ser contrastadas con el panorama nacional descripto.

UN EJEMPLO DE REA PROTEGIDA: CABO POLONIO

Cabo Polonio est emplazado en el departamento de Rocha, sobre el kilmetro 264 de la ruta 10. Se trata de un rea que presenta un ecosistema costero de caractersticas singulares dado que comprende un sistema de dunas mviles que se extiende a lo largo de varios sectores de la costa platense y la atlntica. Resalta por su diversidad de ambientes: playas arenosas, litoral rocoso, dunas, monte nativo, pequeos humedales, islas y reas marinas. Cobra una enorme importancia para la reproduccin de aves y peces. Ingresa al SNAP en el ao 2009, bajo la categora de Parque Nacional.

Cabo Polonio: imagen area Su nombre deriva del apellido del capitn de un galen de espaol Joseph Polloni, que naufrag en 1753 en ese lugar. Iba cargado de mercaderas con destino a Buenos Aires. Se trata de un balneario que se encuentra prximo al balneario Valizas, ubicado en el Departamento de Rocha. Su localizacin geogrfica est a 3424'17.63 de latitud 'N' y 5374'07.01 del longitud 'O'. Habitan en l una pequea poblacin, en su mayora pescadores. Tiene una de las reservas ms importantes de lobos marinos que existen. No cuenta con electricidad, salvo algunos lugares que poseen equipos electrgenos. Es un balneario de enorme valor turstico ya que recibe visitantes de todo el mundo, quienes llegan admirados a contemplar un sitio en que la naturaleza se muestra con escasas modificaciones y alteraciones humanas. Presenta limitados servicios, ya que carece de agua potable y de luz elctrica. Es un pen de arena y roca, sin rboles, en el que se desparraman desordenadas casitas de irregular arquitectura, rodeadas del ruido intenso del grito de los lobos, el constante viento y la bravura del ocano. Las dunas del Polonio que aos atrs eran ms numerosas, se trasladan y cambian de ubicacin como si tuvieran vida propia. Por decreto presidencial, en 1966 fueron declaradas "monumento natural", lo cual no ha impedido la construccin irregular que atenta contra la supervivencia de este hermoso sitio. Las dunas de Cabo Polonio alcanzan hasta 30 m de altura y a pesar de haber sido declaradas monumento natural, su belleza y fragilidad son tales que cualquier modificacin producida en el entorno podra hacerlas desaparecer.

Cabo Polonio se transforma en la tercera rea en ser incorporada al sistema y la primera con caractersticas costero marinas. Eso se pudo lograr luego de un intenso proceso en el que participaron todas las partes involucradas. El rea presenta una gran heterogeneidad de ambientes, incluyendo un sistema de dunas singular, en 25.820 hectreas distribuidas en ecosistemas terrestres (4.653 hectreas), marinos (16.000 hectreas) e insulares (21.151 hectreas).

ESPECIES VIVAS DEL POLONIO: lobos y leones marinos

Es una zona de gran variedad de mamferos marinos y peces. Presentaremos un ejemplo de la especie ms representativa del lugar y que atrae la llegada de turistas. Se trata de especies que se intentan preservar especialmente.

Los lobos y leones marinos poseen hbitos gregarios y pueden verse en sitios cercanos a la costa, en asentamientos rocosos en Cabo Polonio, muy adaptados a la presencia humana. Tambin viven pacficamente en el puerto de Punta del Este y Piripolis. Las colonias ms importantes se localizan en Isla de Lobos (Maldonado) y los Islotes frente a Cabo Polonio (Rocha). Los datos ms recientes de estimacin de abundancia indican que los lobos marinos rondan entre 350.000 a 400.00 ejemplares y los leones marinos en 10.000 ejemplares. Mientras la poblacin de lobos se mantiene estable, la de leones est disminuyendo drsticamente estimndose la extincin de la poblacin uruguaya en pocas dcadas. Los peces ms consumidos por estas especies para la supervivencia son: anchota, pescadilla y jurel. Tambin comen calamares, camarones y otras especies de peces (corvina, palometa, tiburones, etc.). La mayora de las presas no tienen inters para la pesca comercial o en el caso de los leones comen peces de menor tamao que los que capturan los pescadores artesanales. Las faenas que se hacan antiguamente en Isla de Lobos y Cabo Polonio era sacrificando lobos marinos que no competan con los pescadores por los mismos peces y

se alimentaban en zonas alejadas de la costa. Existen bilogos y veterinarios de la Universidad de la Repblica y la DINARA-MGAP que durante mucho tiempo y con escasos recursos estn tratando de obtener datos sobre estos animales, su relacin con el ambiente donde viven y las interacciones con la pesca artesanal

CUIDAR LAS REAS PROTEGIDAS Y SUS ESPECIES

En esta temtica la Geografa se interrelaciona estrechamente con la Biologa. De las especies que se encuentran actuando juntas en un ecosistema existe siempre un conocimiento de la naturaleza, con su diversidad de flora y fauna, pero tambin surge el ser humano, como responsable transformador y explotador de esos recursos. Con las reas protegidas se demuestra que existen instituciones sociales que abogan por la preservacin del medio. Es por eso que exigen normas y sanciones hacia quienes atenten contra esos espacios naturales comunes y que todos disfrutamos. Aportemos la valoracin del medio como lugar de todos y la responsabilidad ciudadana de quienes estamos inmersos en l. Por eso debemos cuidar los recursos desde los primeros aos de vida hasta edades adultas. Propiciemos una reflexin hacia un mundo sustentable. No propongamos ese objetivo como futuro o como utopa, sino como realidad presente. Un proyecto hacia el mejoramiento de un espacio local o una comunidad cercana a la escuela ser una forma de comprender y valorar las acciones humanas en procura del mantenimiento de este mundo, que es el nico conocido. Enseemos a que los alumnos sean reflexivos y autnomos para que puedan gestionar sus acciones en forma de cuidar su lugar.

Quebrada de los Cuervos- Treinta y Tres