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4 Campo De Accin Del Ingeniero En Electrnica


Qu es un Ingeniero en Electrnica (IE)? El ingeniero electrnico, por medio de reas de tecnologas como son la computacin, los sistemas de informacin, las telecomunicaciones y la automatizacin y el control, es capaz de manejar, adoptar, implementar y disear aplicaciones y servicios de hardware y software en diversas industrias y empresas. Dnde trabaja un Ingeniero en Electrnica? El desarrollo econmico y tecnolgico del pas requiere de personas capaces de manejar una diversidad de conocimientos y habilidades para solucionar los problemas de integracin de infraestructura en electrnica, telecomunicaciones, cmputo, automatizacin y control. Dado tu amplio dominio de las tecnologas mencionadas anteriormente, podrs formar parte activa en procesos de reingeniera, desarrollarte en instituciones de investigacin y educacin superior, ocupar posiciones administrativas desde las que influirs en procesos formales de toma de decisiones o bien desarrollar tu propia empresa. El campo de trabajo del Ingeniero en Electrnica es muy amplio, en el rea de la automatizacin y el control te puedes desempear profesionalmente en empresas del ramo de la industria manufacturera, como son: la industria del ramo automotriz, textil, minero, de papel, alimenticio, de productos de consumo, farmacuticos y petroqumicos, por mencionar algunas. En el rea de telecomunicaciones te puedes desempear profesionalmente en compaas operadoras de servicios de telecomunicaciones nacionales e internacionales, privadas y gubernamentales; compaas de consultora; empresas que requieren de este tipo de servicios para su eficiente funcionamiento, instituciones de educacin y empresas que disean e implementan equipo y aplicaciones de telecomunicaciones. Lo anterior incluye cualquier organizacin, compaa o institucin que utilice, desarrolle, comercialice o provea servicios de comunicacin por medio de sistemas satelitales, fibra ptica, microondas y redes de computadoras almbricas o inalmbricas. En el rea de computacin y sistemas de informacin te puedes desempear profesionalmente en empresas de manufactura, telecomunicaciones y operadoras de servicios, en las que analizars, desarrollars e implementars sistemas electrnicos controlados por programas almacenados. Por tu perfil de conocimientos y habilidades eres requerido tambin en cualquier empresa que

necesite del diseo, implementacin y administracin de redes de computadoras y de la seguridad de la informacin, incluidas las aplicaciones de red; el ramo de las empresas que demandan este tipo de ingeniero es muy amplio, abarcando escuelas e institutos de educacin, compaas de consultora, la micro, mediana y gran empresa tanto nacional como internacional, institutos de investigacin, gobierno y organizaciones no gubernamentales y en general cualquier empresa o industria que requiera de la administracin, seguridad y comunicacin de datos. Esta carrera te permite tener una visin muy amplia de la tecnologa.

1.5 El Yo Personal y El Yo Profesional


El yo es el punto focal de la conciencia. El yo es el portador de nuestra conciencia consciente de existir, as como el sentimiento permanente de identidad personal. Es el organizador consciente de nuestros pensamientos e intuiciones, de nuestros sentimientos y sensaciones. Es el portador de la personalidad. El yo surge del simismo desempea papeles de crucial importancia. Percibe significados y evala valores, actividades que favorecen la supervivencia y hacen que la vida valga la pena vivirse

El yo profesional es un reflejo directo del auto concepto personal (yo personal). La responsabilidad por nuestros propios actos, sobre todo ante los dems, florecer en un ambiente que fomentar el crecimiento del yo y la independencia. La comprensin del yo y el verlo de una manera positiva dan por resultado, inevitablemente, auto conceptos profesionales ms productivos. Los autoconceptos negativos representan obstculos para el funcionamiento independiente eficaz, esencial para la buena ejecucin de las funciones profesionales.

El yo personal va transformndose poco a poco, en contacto con el universo laboral, y se convierte en un yo profesional.

1.6 Identidad e Imagen Profesionales.


Concepto de identidad De manera general la identidad profesional es concebida como una entidad individual construida en relacin a un espacio de trabajo y a un grupo profesional de referencia. Tambin como un fenmeno social de apropiacin de modelos que

se intencionan a partir de polticas sociales y opciones polticas, en un sentido amplio. Desde esta perspectiva el estudio de la identidad profesional es sobre individuos situados en un contexto donde se estn implementando estrategias de cambio que explcita o tcitamente se orientan a generar nuevos modos de operar, tanto en el plano de concepciones y herramientas conceptuales como en el de su prctica. El sentimiento de identidad comienza a configurarse desde el nacimiento de la persona a partir de las relaciones que sta, nio o nia, va desarrollando con su propio cuerpo, con el medio y, fundamentalmente, con sus padres. Incluso antes del nacimiento ya se da una determinada existencia en el imaginario de los padres, imaginario que orientar, en cierta forma, procesos inconscientes generadores de la conciencia de s. En este plano, Lipiansky (1992) cita a Winnicott para relevar el carcter intrnsecamente interactivo del proceso identitario, sealando particularmente la funcin de espejo que cumple la mirada de la madre hacia su hijo: cuando el nio mira el rostro de su madre generalmente lo que ve es l mismo. En otros trminos, la madre mira al beb y aquello que su rostro expresa est en relacin directa con aquello que ella ve (Winnicott, 1975, citado por Lipiansky, 1992, pp. 29). Si bien la identidad se concibe como una entidad que presenta una permanencia y estabilidad en el tiempo, para una mayor comprensin del concepto sealamos dos elementos centrales: uno se refiere a que hay que entender la identidad como un proceso resultante de permanentes interacciones con otros; el otro, a entender la identidad en continua construccin o re-construccin. Es propio del concepto de identidad su carcter dinmico y de transformacin permanente. Contextos de transicin o de cambio, situaciones amenazantes, nuevos referentes, nuevas experiencias y los permanentes intercambios con el medio que realiza el sujeto y sus necesidades de adaptacin, llevan a las personas a reacomodar aspectos de su identidad, tratando siempre de mantener una cierta coherencia y valorizacin de si (Camilleri, 1999). La identidad es entonces una entidad a la vez dinmica, en evolucin permanente y relativamente estable, coherente, generando el sentimiento de continuidad y de unicidad (Tap et al, 1990, citado por Cohen-Scali , 2000, pp. 44) Son diversos los autores que han subrayado el carcter individual y social del proceso de construccin de identidad en el sentido que cada uno la construye en una estrecha interaccin entre dimensiones personales y sociales. As, J.M. Barbier (1996), subraya que la identidad puede entenderse como las construcciones o representaciones que otros hacen de un sujeto (identidad construida por otro), y como las construcciones que un actor efecta acerca de s

mismo (identidad construida por s). Sin embargo, estas dos dimensiones de la identidad, si bien distintas, no son independientes por cuanto la identidad personal se configura a partir de un proceso de apropiacin subjetiva de la identidad social, es decir, de las categoras de pertenencia y por su ubicacin en la relacin con los otros. La identidad, entonces, se entiende como el resultado de relaciones complejas entre la definicin que otros hacen del sujeto y la visin que l mismo elabora de s. Por otra parte, tambin puede hablarse de la identidad como construcciones realizadas en torno a un estado deseable versus una identidad entendida como construccin hecha a partir de un estado presente. Reconocimiento identitario Proyecto identitario Identidad construida por s Imagen de s Identidad de pertenencia Proyecto de s Identidad de referencia Identidad construida por otro Identidad reconocida Identidad asignada

La identidad es entonces considerada como un resultado provisorio de transacciones que opera el propio sujeto respecto de su historia y sus proyectos (transacciones biogrficas) y de transacciones entre la identidad definida por otro y la identidad definida por s (transacciones relacionales). Desde esta perspectiva, al iniciar cualquier proceso de formacin cabe formularse preguntas como las siguientes: Cul es el proyecto de identidad profesional con el que llegan los participantes a un curso de formacin? Qu tensiones pueden generarse en los proyectos identitarios de las personas al integrarse en un proceso formativo con otras personas que tambin tienen su propio proyecto identitario? Cmo puede afectar el proceso de formacin las estrategias identitarias a las que recurre cada persona para la reconstruccin de su proyecto identitario?

1.7 Ser y Deber Ser De La Prctica Profesional.


El ser: Se entiende por el ser, a la esencia de cada persona; o mejor dicho parte de su personalidad. El Deber Ser.

Podra tomarse de 2 puntos de vista: Interior: nos motiva a ser mejores en la mayora de nuestra vida cotidiana.

Exterior: los requisitos necesarios para ocupar un cargo con ciertas caractersticas que no cualquier persona posee.