VALORES EL PLACER (Una vida gozosa y

TERMINALES despreocupada)

El placer es la continuación y el cultivo que el pensamiento hace de una percepción. Hay múltiples formas de placer. En el placer hay disfrute, y más adelante hay éxtasis: uno encuentra deleite en algo y aparece la sensación de éxtasis. El “éxtasis” implica estar más allá de sí mismo; no existe un “yo” que lo disfrute. El “yo”, o sea, el ego, la personalidad, ha desaparecido por completo; sólo existe ese sentimiento de hallarse fuera de uno mismo. Eso es el éxtasis. Pero ese éxtasis no tiene absolutamente nada que ver con el placer. Uno encuentra deleite en algo, el deleite que surge naturalmente cuando contemplamos algo muy bello. En ese instante, en ese segundo no hay placer ni disfrute, sólo existe el sentido de observación. En esa observación está ausente el «yo». Cuando miramos una montaña con su cumbre nevada, con sus valles, su inmensidad y magnificencia, ello aleja todo pensamiento. Allí está esa grandeza frente a nosotros, y hay deleite. Después viene el pensamiento y registra como recuerdo lo maravillosa y encantadora que fue esa experiencia. Entonces, ese registro, ese recuerdo es cultivado, y ese cultivo se convierte en placer. Cada vez, que el pensamiento interfiere con el sentido de la belleza, con el sentido de la inmensidad de algo – un fragmento de poesía, una cortina de lluvia, un árbol solitario en medio del campo -, se produce un registro. Pero lo importante es ver eso y no registrarlo. En el momento en que lo registramos, en que registramos la belleza de ello, ese registro mismo pone en acción el pensamiento; después surge el deseo de perseguir esa belleza, deseo que se convierte en la persecución del placer. Vemos a una mujer hermosa, o a un hombre; instantáneamente ello se registra en el cerebro. Entonces, ese registro mismo pone en movimiento el pensar y deseamos estar en compañía de ella o de él… y todo lo que sigue. Él placer es la continuación y el cultivo de la percepción por

entre el hombre y la mujer. la relación es por completo diferente. Pero cuando el marido o la esposa dicen algo desagradable para el otro. ya no es más la relación de un pensamiento opuesto a otro pensamiento. esto es un hecho. las que hay. no le da continuidad. a esto último se le llama relación. o dice algo desagradable justo antes de que el hombre salga para la oficina. Pero en nuestras relaciones humanas. termina con ello. el conocimiento tecnológico. entre el hombre y la mujer. bondadosa…. yo debo poseer eso». SALVACION (Vida eterna) La salvación (del latín "salus". desde ahí fluye todo el movimiento del pensar. ¿Es posible registrar tan sólo las cosas que son absolutamente necesarias? Las cosas necesarias son el conocimiento de cómo manejar un automóvil. El pensamiento es la raíz del placer. entre vecinos. se trata tan sólo de ideas. uno no tuviera pensamientos.medio del pensamiento. de la escritura y demás. la cosa quedaría en eso. El placer sigue al registro de un incidente. bienestar) es un concepto religioso que se refiere ya sea al proceso por el cual una persona es sacada de un estado de dolor o peligro hacia una . Si no hay formación de imágenes entre un hombre y una mujer. Por ejemplo. entonces encontrará que no hay formación de imágenes en absoluto. al ver algo hermoso. existe el constante registro y la elaboración de imágenes. o es amigable. salud. lo cual constituye la exigencia de placer. En las relaciones humanas. la recuerda y desea que se repita. Pero el pensamiento dice: «No. pero en realidad no lo es. a causa de esto y mediante el registro. cada incidente de esa relación se registra. o hace dos semanas. cómo hablar un idioma. Si. debido a la continuación que a éste le da el pensamiento. él se forma una imagen de ella y ella se forma una imagen de él. sermonea. entonces. y así sucesivamente. el conocimiento de la lectura. si éste escucha cuidadosamente. Uno ha tenido una experiencia sexual la noche anterior. seguridad. ¿Qué ocurre? La mujer se irrita.

etc. La salvación es. 77). el proceso mediante el cual se alcanza el verdadero bienestar. 14:13. Metafóricamente. 20:4). o correlacionada con un concepto de Dios. La comprensividad de la salvación La comprensividad de la salvación se puede mostrar : RESPETO Principio POR UNO de MISMO (Autoestima) Respeto . La noción bíblica Las palabras hebreas usuales para la salvación. en la salvación de la decadencia social (Hos. 15:2).). servidumbre en Egipto (Exod. 46:13. que podría incluir elementos políticos. 52:10 . liberación) se prestan obviamente para una amplia variedad de usos. o al estado de bienestar fundamental resultante de dicho proceso. Job 30:15). cf. La concepción de la salvación puede o no estar ligada a la figura un salvador o redentor. 9:10. ausencia de restricciones.11). derrota (Deut. enemigos. siempre con una acepción de inmerecida misericordia. Lucas 1:69. El judaísmo posterior esperó una liberación mesiánica. amplitud. bendición religiosa en general. entonces. 71. exilio en Babilonia (Isa. adversarios (Salmo 106:10). T Benj. u opresión (Jueces 3:31. en el Salmo 28:9. Hay ideas de la salvación que se basan en la noción de que la condición humana está marcada por formas fundamentales de sufrimiento que evitan que las personas logren un bienestar verdadero y perdurable. por lo tanto. El significado del concepto varía según las diversas maneras en que las tradiciones religiosas entienden la condición del hombre y el estado definitivo de bienestar humano. nacionales o religiosos (Salmos Sol 10:9. Literalmente cubren la salvación de cualquier peligro.condición de bienestar fundamental. el significado se acerca al bienestar moral y personal ("prosperidad ". "El Señor es mi salvación" es el núcleo del testimonio del Antiguo Testamento. 1:7) y de la escasez. sufrimiento. derivadas de la raíz "yasa" (anchura.

Esta forma de pensar garantiza la victoria final. porque la interacción sobre esta base asegura que surja la bondad inherente del propio ser y de los demás. esperanzadora. Como resultado. lo que permanece fiel es el nivel en que se ha podido . la religión. una fuerza vital interior. hay fe en el propio ser así como entereza e integridad en el interior. Estabilizarse en el estado elevado del propio ser asegura auténtico respeto por y de los demás debido a que se actúa con la conciencia de que todo ser humano tiene un valor innato. Fuente de conflicto El conflicto se inicia cuando falta el reconocimiento de la propia naturaleza original y la del otro. tales como la casta. el sexo. La conciencia elevada de saber “quién soy” surge desde un espacio auténtico de valor puro. la consideración y el respeto los seguiría como una sombra. de manera optimista. Con la comprensión del propio ser se experimenta el verdadero autorrespeto. Cuanto mayor es ese deseo. un ser espiritual. exigiendo consideración o respeto de los demás. En las situaciones en las que parece que todos los apoyos se han desvanecido. que es puro y virtuoso. Con esta perspectiva. el color.El respeto comienza en la propia persona. la nacionalidad. mayor es el deseo de que los demás tengan un reconocimiento hacia mí. Si las personas renunciaran al deseo de recibir consideración de los demás y se estabilizaran en el estado elevado de autorrespeto. el estatus y la popularidad. La persona se llena de diferentes deseos o expectativas. La causa de todas las debilidades se origina en la ausencia de autorrespeto. La persona. Es necesaria la confianza en uno mismo para tratar con las circunstancias con seguridad. mide el respeto mediante los factores físicos y materiales. las influencias negativas externas dominan completamente el respeto. más se es víctima del mismo y se pierde el respeto hacia uno mismo y hacia los demás. la raza. al hacerse dependiente de fuerzas externas en lugar de sus poderes internos. un alma. El estado original del respeto está basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad única. Cuanto más se mide el respeto sobre la base de algo externo.

Conocer el valor propio y honrar el de los demás es la auténtica manera de ganar respeto. elevándola al grado de saber supremo. pretender ganar respeto sin permanecer consciente del propio valor original se convierte en el método mismo para perderlo. partiendo de sus sentidos. quien la instauró como ciencia. De aquí en adelante se relacionarán las imagines. b. VALORES INSTRUMENTALES LOGICA (Congruente. La imagen se crea a partir del ordenamiento de la sensaciones al captar la realidad. conformando las primeras ideas de las cosas o fenómenos. racional) La lógica se constituye prácticamente como disciplina autónoma. es decir la manera como la mente consigna y ordena los datos provenientes de la naturaleza. hasta obtener una percepción clara de los fenómenos al conformar una imagen de estos. como herramienta indispensable en el manejo de los procesos mentales. Un objeto al que se refiere el pensamiento y que determina su .confiar internamente en el propio ser. un sentimiento de familia. Este proceso se puede denominar el despertar del pensamiento. Factores del proceso de pensar: a. Tal grado fue alcanzado debido a la importancia que se la atribuyó como método. Un sujeto pensante que produce el pensamiento. En la visión y la actitud de igualdad existe una espiritualidad compartida. el hombre capta la realidad. El pensamiento: Es el proceso mediante el cual. es el pensamiento. Compartir crea un sentimiento de pertenecer. Posteriormente. a partir de Aristóteles. los demás sienten intuitivamente. Ambiente de respeto Por tanto. sus formas. dichos datos serán expresados de acuerdo con las reglas o formas asignadas por la disciplina en mención. la autenticidad y la sinceridad. De ahí que se diga que el objeto sobre el cual trabaja la lógica. Puesto que tal principio tiene su origen en ese espacio prístino de valor puro.

respetuoso) La obediencia es una virtud que desarrolla el carácter y la fortaleza interior de las personas además de que facilita el incremento de la inteligencia emocional y está ligada a valores fundamentales como lo son el respeto y la responsabilidad. OBEDIENCIA (Deferente. despreciada o simplemente poco cultivada el niño. Necesita de más componentes para considerarse una relación de pareja. formal y lógica material: En el pensamiento es posible distinguir los contenidos materiales y los contenidos formales. casa. El cariño se relaciona con el sentimiento de intimidad. Ser obediente le permite al individuo . C = (A U B) Cuando el objeto de estudio son los contenidos materiales del pensamiento.. cada joven. Para un desarrollo integral de la persona necesitamos contar con el caudal de sentimientos que cada niño. tierno) El cariño es la inclinación de amor o afecto que se siente hacia una persona.Todos necesitamos que nos manifiesten cariño. cada anciano posee. tenemos la lógica formal. cercanía. c. Los primeros son constituidos por los conceptos: montaña.. La afectividad es un elemento clave en el desarrollo humano. hacen referencia a la forma como aquellos conceptos se relacionan entre sí: A es parte de B. carro. CARIÑO (Afectuoso. Los segundos. La Lógica forma como es expresado el pensamiento. A es idéntico a B. Todos necesitamos mostrarlo. la persona que crece o envejece lo hará con unas carencias y desajustes muy serios. Este tipo de relación es la que se da entre amigos. tenemos la lógica material. árbol. familiares. afecto.etc. Cuando se estudian los contenidos formales. cada adulto. animal o cosa.contenido. si ésta está minusvalorada.

Los padres deberán reflexionar sobre aquello que solicitan a sus hijos en base a sus edades y posibilidades de ejecución en aras de ser justos y congruentes con lo que les piden. los padres deberán crear un ambiente positivo y de mucho respeto en la relación con sus hijos para que éstos puedan ver en las figuras paternas una autoridad legítima. Cabe aclarar que desarrollar la virtud de la obediencia en hijos o alumnos no significa someterlos a una autoridad arbitraria a la que se obedece sin la intervención de la razón. por eso les invito a generar obediencia positiva y formativa . el respeto y el autogobierno. pero bien vale la pena disciplinar en la obediencia por lograr que los hijos desarrollen el autodominio y la confianza en sí mismos. Además. Cuando padres y maestros educan con amor y respeto.practicar el autocontrol. el seguimiento de instrucciones. Lograr que los hijos sean obedientes requiere de un esfuerzo permanente de los padres y grandes dosis de amor y paciencia. obedecerlas se vuelve algo natural. la disciplina que se genera en una persona obediente le facilita el logro de sus metas y el éxito en la vida. la solidaridad. la tolerancia a la frustración y la asimilación de las reglas que hacen posible la convivencia armónica entre los seres humanos. Niños y jóvenes requieren de explicaciones adecuadas y órdenes razonables que lleven la intención de formarlos en la templanza. Este es el punto al que tenemos que llegar. En esta etapa. la autorregulación. hijos y alumnos perciben la intención detrás de la autoridad y obedecen porque confían en que las órdenes que reciben tienen sentido y un significado importante en su formación. Una persona que aprende a obedecer y a seguir instrucciones también aprenderá a ser un buen líder y un buen padre que sabrá ser justo o equitativo. Cuando hijos y alumnos aman y respetan a sus autoridades. la responsabilidad. según se requiera. La etapa entre los 4 y los 10 años de edad es el período sensitivo más propicio para la práctica y consolidación de la obediencia.

a través del ejemplo. comparese con Salmo 67:6.” (Isaias 11:6 . ni existirá ya mas lamento ni clamor ni dolor”.] * Resucitaran los muertos: “Viene la hora en que todos los que están . No alzara espada nación contra nación. [Apocalipsis 21. (Isaias 65:21. […] y un simple muchacho sera guía sobre ellos.22. y la muerte no sera mas.) * No habrá guerras ni violencia: “Y tendrán que batir sus espadas en rejas de arado y sus lanzas en podaderas .4. este valor se sutenta que debemos hacer el bien sin mirar a quien. etc. (Isaias 2:4. Salvación. porque Dios es amor” (1 Juan 4:8) * Habra suficiente alimento y hogares para todos: “Y ciertamente edificaran casa. Este bienestar verdadero es un paraíso venidero prometido por Dios que asegura que: * El hombre y los animales vivirán en paz “y el hombre verdaderamente morara con el […] cordero. y las ocuparan. de la congruencia. orar por nuestros enemigos.Isaias 65:25. perdonar a quienes nos ofenden. Salmo 46:9. JERARQUIA DE VALORES INTRUMENTALES Y TERMINALES 1. 145:16. CUADRO DE RELACION DE VALORES 2.) * La familia humana vivirá unida por el amor: ”El que no ama no ha llegado a conocer a Dios. del amor y del respeto a los demás. y el leoprado mismo se echara con el cabrito.-Se ha considera a la salvación como un valor terminal único en la vida o de mayor importancia debido a que consideramos que este estado de bienestar verdadero se logra alcanzar cuando nos regimos por tratar de hacer lo correcto en la vida.) * No habrá enfermedades ni muerte: Dios “limpiara toda lagrima de sus ojos. Este valor mayor engloba todos aquellos valores que a lo largo de nuestra vida vamos adquiriendo y presenciando. ni aprenderán mas la guerra”. 2. […] no plantaran y otro lo comera ”.

ni puedes hacer un trueque con ellos. Lógica. dónde están los límites hacia tu persona. despreocupada y placentera la alcanzaremos cuando llegue su momento oportuno y justo para nosotros. este valor en nuestra opinión es el menos importante debido a que para nosotros. de lo contrario en esta vida solo habremos hecho las cosas bien sin haber tenido una vida gozosa (fe).En la jerarquía de valores terminales. Respeto con uno mismo. ahora bien para poder respetarnos a nosotros mismos. en nuestro tiempo de vida presente no nos enfocamos por ese valor debido a que tenemos conocimiento que ese valor va a surgir cuando seamos personas de bien y brindemos servicio a la sociedad como ingnieros industriales. Placeres. (Juan 5:28.-Se ubica entre la felicidad y la igualdad. Nos referimos a que la vida gozosa. 18. Los valores son lo más preciado que tienes. son intocables. aciertos y sobretodo tus propios valores que te conforman. En estas condiciones tu puedes alcanzar la felicidad por el simple hecho que tienes mucha valia como los demás. no se venden .en las tumbas […] oirán su voz y saldran”. 4.. Cuando alguien o algo atropelle tus valores o tu esencia debes poner claramente un alto de inmediato.29.Consideramos la lógica como un valor indispensable en la comprensión del porque de las cosas. esto quiere decir que primero hay que reconocer que todos somos iguales.. no son transferibles. sin titubeos a quien quiera ofenderte.) 5. nosotros utilizamos el pensamiento a diario y describir lo que sucede a nuestro entorno es encontrarle la lógica de las cosas. Ser congruente con uno mismo es importante para darse a respetar y señalar así. dices y haces. Reconocer las propias fallas. primero hay que conocer cual es la propia valía. nos hace ser . ser lógico a lo largo de nuestra vida. De esa forma estarías siendo congruente con lo que piensas.

pensativos y actuantes en el momento que se requiee. el cariño es un valor desinteresado e inocente. si el mandato que se nos asigna esta dentro de hacer lo correcto. pese a ello siempre hay que ser nosotros mismos. acatando sus mandatos. eso a nuestro parecer conlleva a ser personas con mucho mayor raciocinio e intelectualismo.-El cariño no lo consideramos muy apropiado en nuestras relaciones abiertas a lo largo de nuestra vida porque creemos que debe ser solo oportuno o cuando alguien lo necesite. Pese a que se encuentra en esta posición lo consideramos también de importante. Obediencia. Cariño. en otras palabras estaríamos honrándolos. lo realizamos. 18. pero nosotros no queremos demostrar inocencia en situaciones difíciles o adversas a lo largo de nuestra vida. estaremos respetándolos.-Consideramos que este valor es sinónimo de respeto. Debemos tomar en cuenta que debemos ser de alguna manera independientes en nuestras decisiones frente a situaciones en el que nos vemos subordinado ante otros. por ejemplo si demostramos obediencia frente a nuestro padres. consideramos ser sumisos en ese a . 13. para ser obedientes debemos tener conciencia de lo que hacemos. primero debemos conocernos a nosotros mismo y luego a las personas y brindarle cariño si es necesario.

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