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Esttica

Es una disciplina cualitativa que se encarga de estudiar la valoracin del hombre en general y del arte en particular. Hay una relacin dinmica entre el arte y la esttica: la ruptura versus la perfeccin del modelo. Los modelos traspasan sus fronteras e impregnan otros pensamientos (nuestra situacin tiende a ser perifrica). La Artisticidad es lo intrnseco del arte y no una lectura ideolgica o moralista del mismo. La pertencia es circunstancial.

La esttica tiene su base metolgica en la filosofa y su objeto de estudio se aborda desde lo cualitativo. Los lineamintos estticos se desprendieron de la filosofa hasta el siglo XVIII (La idea de Historia es del Iluminismo). 1750 Esttica Baumgarten 1757 Salones de Arte Exhibicin abierta al pblico ilustrado - Diderot se convierte en el precursor de la crtica artstica al dar pequeas explicaciones de los cuadros. El arte entra en un proceso de existencia especfica y de especifidades. Un proceso de AUTONOMA que lleva mucho tiempo. 1764 Historia del arte de la antigedad Winckelman

Autonoma del arte: es la funcin del arte por el arte mismo que desembocar en el arte moderno. Se fue generando una instrospeccin de orden formal y conceptual (desfuncionalizado finalmente en la vanfuardia).

Aparecieron libros relacionados con el arte csico. [Arte renacentista: persegua un modelo extrapolado del arte csico y su idea de perfeccin] Winckelman: "slo es arte el arte clsico". Hace un anlisis exhaustivo del perodo cumbre del arte clsico (grecorromano) y su decadencia. 1

Organiza una trada: - ARCAICO (perodo de formacin) - CLSICO (perfeccin, punto de equuilibrio del proceso histrico) - HELENSTICO (la decadencia)

Wlfin: Conceptos fundamentales de la historia del arte. Utiliza un modelo de confrontacin entre 2 polos: -Lo Apolneo (clsico): Dominio de lo lineal -Lo Dionisaco (barroco): Dominio de lo pictrico, se desdibuja el contorno, aparece la mancha.

Worringer: Es conocido por su teora de la Einfhlung (empata o proyeccin sentimental) por la cual, el impulso de satisfaccin se culmina en la belleza de lo orgnico; mientras que, el impulso abstraccionista encuentra su dicha en la belleza inorgnica, en lo que se rige por leyes y necesidades abstractas. En su obra ms importante, Abstraccin y Naturaleza (1908), intent llevar a cabo un anlisis de la psicologa de los estilos, basado en la integracin del concepto de empata y abstraccin; dando los principios generales de su esttica: contenido espiritual de la obra de arte y la crtica aplicada dedicada a la ornamentacin y al arte prerrenacentista.

Abstraccin y Naturaleza, pero sin confrontacin. Mientras el arte clsico es abstracto el barroco sera naturalista. De esta manera abre un camino a la revisin de la Historia del arte.

Todas las clasificaciones son arbitrarias... no obstante:

LO ARCAICO = aquello que es rgido, sinttico, todava en proceso. No est pulido, le faltan detalles. El arte egipcio as como el azteca califican como como arcaicos. LO HELENSTICO = El arte gtico se consideraba recargado, exagerado.

LO CSICO = Responde a categoras: El equilibrio; la armona (frmula matemtica que establece la proporcin entre las partes); la proporcin (relacin entre las partes); Sntesis; mmesis (la imitacin de la naturaleza).

Modelo jerrquico Proceso de valoracin que el individuo tiene con las cosas.

LA BELLEZA es el objeto de estudio de la esttica. En cuanto a lo clsico la belleza responde a parmetros bien definidos. Por supuesto que nada de Amrica Latina nada coincide con este esquema). El manierismo (a partir de los 30') mete en la dinmica de la Historia del Arte al arte colonial. lo que se cuestionaba dentro del modelo clsico pasa a tener un nuevo valor.

MANIERISMO = manipulacin no csica de las formas y las categoras estticas de corte clsico. - eclecticismo: mezcla de estilos. - dualidad: es pero no es (columna diferente a dibujo en pared de columna). - enmascaramiento: simulacin de algo que no es. - hibridacin: es cuando se mezclan 2 cosas, aparece otra cosa que no se constituye en un estilo. - simulacro: X ej columnas adheridas a una pared que no sostiene el techo sino que simulan sostenerlo. - ambigedad En Latinoamrica: - precariedad: algo que se hace sin los recursos necesarios. - mala factura: intencionadamente mal hecho. Adiccin a los modelos: dependencia de un modelo. Presente en el comportamiento de base de la cultura latinoamericana. De alguna manera la teora ha ido alivianando esa dependencia, mirndola con benevolencia. El modelo clsico-renacentista se importa y da lugar al manierismo en un proceso conflictivo: la identidad nacional se logra temtica o tecnica/formalmente? 3

Modelo localista, regional, no contaminado por los modelo externos (pero no se puede vivir a puertas cerradas). El manierismo, propio del siglo XV en Florencia, es una imitacin/deformacin del modelo clsico renacentista. Por aquella poca aparecen los tratados, textos introductivos que sirven a la difusin del renacimiento.

MODELO CLASICO Sistema jerrquico Metacategora: La BELLEZA (modelo de perfeccin que el arte deba buscar). Concepto preexistente al arte que pretende ser universal y atemporal. Idea perfecta a la que se debe apuntar

IDEA NATURALEZA ARTE = MMESIS el arte debe imitar a la naturaleza (simplificada, idealizada, estilizada). Existe la fantasa de objetividad, la BELLEZA hace referencia al OBJETO. El modelo se desestabiliza, entra en crisis con la idea del GUSTO, que hace referencia al SUJETO. Esto tiene una relacin directa con la aparicin del PBLICO. Lo ESTTICO como funcin se desprende de la relacin entre el sujeto y el objeto, relacin dinmica entre ambos. Y en cada situacin se produce una funcin distinta.

As tenemos cuatro tipos de Funcin: FUNCIN PRCTICA tengo fro prendo la estufa y se me va el fro FUNCIN TERICA establece generalidades a partir de fenmenos particulares. FUNCIN SIMBLICA la relacin entre sujeto y objeto se presenta no por lo que el objeto es, sino por lo que refiere. FUNCIN ESTTICA relacin de valoracin de un objeto cuyo significado no termina en su materialidad. Es la funcin que domina en el arte.

SUJETO

FUNCIN

OBJETO

ARTISTA

METAFORIZACIN

OBRA DE ARTE

En este esquema la mmesis no tiene privilegio. Pasa de ser una condicin a ser meramente una opcin.

Sistema de categoras (no jerrquico) Es histrico, contextual; por lo tanto distinto al modelo clsico, universal y eterno. Visibilidad. En el siglo XIX la idea de belleza es reemplazada por la del gusto y que establece la relacin entre arte y naturaleza. Impresionismo, lo informe. desaparece el contorno y la idea de captar naturaleza esttica es reemplazada por la idea de captar lo efmero. tambin se pierde el color local y la composicin triangular. Lo FEO redefine el concepto de belleza. Subvierte los valores establecidos a partir del gusto. Idea de realismo: sujetos reales en oposicin a vrgenes, ngeles, etc.

Carcter histrico y contextual de las Categoras Iglesia de San Pedro: cada parte corresponde a un perodo del clsico. Miguel ngel Maderna, Bernini. Misma poca pero diferentes contextos: Teotihuacan, Machu Pichu, Acrpolis Manierismo: distorsin del canon. Modernidad: cambio de canon. El primer escaln de la modernidad lo constituyen los artistas realistas (Coubert, por ejemplo). Con ellos cambia la temtica, es decir la iconografa. Cualquier cosa es digna de ser pintada. Con la llegada del impresionismo el tema pierde valor o la forma misma es el tema. Desaparece el color local y el contorno en la pintura.

Durante el post-impresionismo se corre el problema de la luz y el color a la composicin. las imgenes surgen como apuntes de las formas, de manera sinttica. Interpretacin conjetural.

La produccin cultural previa a un canon queda fuera del mismo. La revalorizacin del arte colonial se produjo cuando hubo nuevas categoras estticas que lo permitieran.

Binomios: sistemas por oposicin que sirven como metodologa para organizar la historia del Arte. Momento crtico en que se rompe un modelo y surge otro. Adems de cambiar el arte cambia la manera de explicarlo. marcan contradicciones y crisis. Actitud de binomio contrario: las vanguardias con lo que las precede. Gtico y renacimiento; romano y cristiano, clsico y modernidad. Por supuesto que el paso se da a travs de un sinfin de obras (los procesos de disolucin del arte son lentos).

Los tratados, instrucciones para hacer algo dentro del canon clsico, fueros reemplazados por los manifiestos de las vanguardias. Estos definas lo que deba ser el arte, pero no daban instrucciones. Las vanguardias surgen el los primeros veinticinco aos del siglo XX. Estas fueron: el fauvismo, el futurismo, el cubismo, el surrealismo, el dad y el expresionismo. Hay una introspeccin del arte ya no supeditado al estado ni a la iglesia, sino al mercado. El canon, la metacategora, pasa a ser la INNOVACIN apoyada en la idea de RUPTURA. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cmo construir una definicin de arte teniendo en cuenta los procesos que han ocurrido. Idea de artista La manufactura: habilidad, oficio, tcnica: manipular la materia ya no es necesario. La representacin mimtica es posible, pero no necesaria al igual que la belleza (armona, equilibrio, sntesis de las formas).

Esta idea de artista fue la base sobre la que se organizaron las academias de arte. Los artistas internacionales que estudiaron all ni tocaron el modernismo.

Modernidad: Innovacin; antimimtica; factura (la existencia de la obra no hecha por el artista. Se puede partir de algo preexistente); la mala factura; la no manufactura. La idea del autor cambia: se considera al autor no quien realiza la obra sino quien la concibe. La belleza se recategoriza como lo feo, lo abyecto. La idea del original mltiple en su reproduccin. Una forma de hacer arte donde la obra que se reproduce es un original. Lo casual, el azar en la estructura. la revalorizacin de lo que escapa de la razn. El dad, la lotera. El surrealismo la asociacin libre, el clima onrico, la inspiracin, la locura, el automatismo psquico. Se hace necesaria una nueva definicin de arte que incluya todas las variedades de obras de arte. Todos los campos artsticos y toda la historia del arte contextualizada.

La obra de arte se concibe como una estructura (como una lnea de realaciones) que organiza cualidades que se transmiten sensorialmente. Obra relacional.

Con la modernidad se derrumban los cnones clsicos y se revalorizan las imgenes precolombinas como referencia artstica. Picasso, por ejemplo, se inspira en mscaras africanas consideradas como objetos arcaicos hasta entonces). La irrupcin de la modernidad permite la revalorizacin del arte o expresiones artsticas precolombinas (como el manierismo lo hizo con el arte colonial). Alejandro Puente y Csar Paternostro, la piedra abstracta (inca, abastracto; azteca, expresionista o surrealista). Arte abstracto geomtrico para aplicar al arte incaico

Visualidad Pura: corriente dentro del arte que analiza las formas por las formas., por lo que representan. Composicin, de all sale. Voluntad de forma: las cosas son porque el artista lo desea as (no hay cosas que estn bien o mal hechas de acuerdo al canon). Anlisis de cmo estn organizados los elementos dentro de la composicin. GESTALT: corriente de la psicologa que estudia la percepcin y obvian la narracin, el significado y la ancdota. MODERNIDAD Bsqueda incesante de innovacin. La voluntad de forma corre el anlisis de "lo que debe ser" a la intencionalidad.

Rplicas de las vanguardias en el resto del mundo Al acelerarse las comunicaciones tambin se acelera la expansin de los movimientos. los artistas que viajan a Europa para aprender terminan en las academias. Hay por lo tanto dos grupos, uno que produce arte acadmico y otro que hace arte moderno asincrnico. En Amrica se realiza un arte acadmico mientras que en Europa el arte crece por afuera de las academias. Para estos artistas todo lo que era acadmico no formaba parte del arte y esas obras no son valorizadas. la siguiente camada de artistas americanos, durante la dcada del 20', toma contacto con las vanguardias europeas. Por entonces el mercado regula el mundo del arte y all se desarrollan las vanguardias... que aun no han entrado en las academias. Se produce un fenmeno de asincronas. los desplazamientos de tiempo se hacen ms breves y las vanguardias caen en deshuso rpidamente. Las vanguardias de amrica en dcada del 20' al 40', tienen el estigma de que todo llega tarde. Comienza la COPIA, repiten lo que ya se hizo. El arte es INNOVAR y no repetir lo que otros han hecho. los artistas americanos no son valorados porque no son los primeros en hacer nada. Se les acusa de copias los modelos europeos y seguidamente se produce un choque con algunos artistas que se oponen a la innovacin constante europea. Aparece la idea de IDENTIDAD como una manera de defensa de los modelos europeos. En este momento histrico hay una dicotoma y quedan constituidos dos grupos: artitas que 8

pintaban a la italiana (nacionalistas) versus artistas que pintaban a la francesa (universalistas). El primer grupo pona el acento en el TEMA (gauchos por ejemplo, el folclore local). En la literatura ocurre lo mismo y en Buenos Aires est el grupo de Florida (Borges, innovacin) y el Grupo de Boedo (Arlt, temtica).

Posmodernidad Cae la idea de la innovacin como canon y es reemplazada por el "todo vale". Se incorporan al campo de los lenguajes artstico lenguajes no artsticos. A la produccin de objetos artsticos se incluyen los objetos no artsticos. *incorporan materiales no artsticos (basura), acero inoxidable, acrlico, nen. *objetos produidos por la industria recontextualizados x el artista (obj encontrado) tambin pueden ser ensamblados (asamblage) *multidisciplinas, artistas visuales con msica, cine, videoarte, perfomances, mezcla de danza, fotografa, instalaciones, etc. *La mezcla de lenguajes se da sobre todo en el campo de las artes visuales. Multilenguaje, multidisciplina. *oficios ajenos al arte (costura, ingeniera, botnica, mecnica, etc) en busca de algo nuevo. Oficios extrapolados. Todo tiene que ver con la bsqueda de la innovacin.

Arte: estructura de cualidades que se transmiten sensorialmente. La obra abierta: nosotros tenemor que armar, averiguar lo que significa la obra. Conjetura. por supuesto aparecen todo tipo de interpretaciones y sobreinterpretaciones. El discurso identitario se hace imposible de sostener.

POSTMODERNIDAD A partir de los aos 80 comienza a utilizarse el trmino para referirse a un perodo de la historia diferente a la modernidad. Algunos tericos sostienen que comienza en los 60' o en los 70'. La globalizacin: su instrumento principal en la COMUNICACIN. Las ideas de la modernidad van aser utilizadas por el mercado, se banalizan, se hacen superficiales, frvolas. En Europa se manifiesta como una vuelta al pasado: se recicla, recontextualiza el pasado. Se manipulan formas antiguas sin responder a los programas que les dieron sentido, es decir, la revolucin propia de la modernidad. *Cae la tesis de la innovacin. Lo importante en la posmodernidad es lo que se factura y su metacategora es el TODO VALE. Cualquier cosa puede ser una obra de arte. Desaparece la jerarqua por completo y es reemplazada por un mapa de cosas que interactan, una ESTRUCTURA DE RED. El desafo en la estructura es VOLVERSE VISIBLE pero esto no determina una estructura. Con respecto a la MODERNIDAD no hay una ruptura en cuanto al lenguaje, a las formas que utiliza. La ruptura que se produce es del PUNTO DE VISTA en que se MANIPULAN las imgenes. Hay ECLECTICISMO, mezcla de estilos. La modernidad era revolucionaria, pero purista. La HIBRIDACIN es puesta en valor, se aprecia y se da naturalmente. Esto es diferente a ser eclctico por voluntad o buscar por fuera del canon como hizo Picasso con las mscaras africanas. La posmodernidad revaloriza lo que sea, por ejemplo la copia asincrnica. La apropiacin: hacer algo al estido de "x". para los pases perfericos esto es ms relevante. Para los modernos la apropiacin era sinnimo de copia; para los posmnodernos no es una cosa descalificativa, sino que forma parte del canon. Exprofeso. La traslacin simblica, la apropiacin, la INTERTEXTUALIDAD. Manipulacin simblica - Post-produccin: rasgo esttico + estrategia marketinera.

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Artista no como creador sino como manipulador de signos y formas (Nicols Boudiau). Esttica relacional. Fragmentacin La saturacin de las categoras: Una idea llevada al lmite. Agotada la idea de innovacin se toma lo que queda y se lo lleva al extremo. Por ejemplo, puedo inspirarme en el arte geomtrico, pero lo hago complicado, lo saturo. Tomo un principio pero lo utilizo en otra forma. Que algo est satura no significa que sea light...pero a veces sucede. [Light: no reflexin, no drama, debido a la saturacin.] La burla, la parodia. Lo bizarro, lo kitch, lo camp: se revaloriza lo no refinado, lo vulgar. Conforma una categora puesta en valor. Para los modernos era peyorativo: lo popular se opone a lo culto. Vaciar de sentido por acumulacin. Apologa de lo frgil. Lo relacional: el arte como intersticio social. El tiempo en el clsico es eterno, en el moderno es presente. En el postmoderno un eterno presente.

Manierismo: manipulacin no clsica de formas apropiadas adaptadas a lo local. Las cosas se cruzan. En la postmodernidad esto se da naturalmente. Se revaloriza el arte latinoamericano como cultura eclctica e hbrida por naturaleza. Ya no se d el fenmeno de centro y periferia que replica sus modelos.

Glocal: es un concepto de los 80'. propone la confrontacin entre lo internacional y lo nacional. Mixtura entre temtica local y lenguaje internacional.

Marcel Duchamp francia 1887-EU 1968 / cubismo, futurismo, dadasmo La rueda de la bicicleta 1923 : obra conceptualista, prevalece la idea del autor sobre la materia. 11

Importancia del proceso, idea de estilo y oficio clsico Marcelo Pombo, Bs As 1959 Pablo Siquier Bs As 1961 (pinturas hbridas) Metforas del vaco, cuantificacin del caos, mltiples tcnicas. Ernesto Ballesteros, Bs As

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