LA CIERVA DE CERINA

Castilla y Len

Episodio 4 de la serie

LOS DOCE TRABAJOS DE HRCULES

IV: LA CIERVA DE CERINA (CASTILLA Y LEN)

Gua didctica. ________________________________________________________________________ Sinopsis del captulo 4

Hrcules recibe un ex-libris a nombre de E. Merino, de Villaciervos (Soria) y hacia all se dirige, buscando al o la propietaria del libro del que ha sido despegado el ex-libris, que l cree ser la cuarta clave. Resulta ser una chica que es gua turstica, Elena, e intenta hablar con ella siguiendo el itinerario de la excursin que ella realiza con un grupo de turistas por el Camino de Santiago, Valladolid y Salamanca. Pero siempre se le escapa (por un turista pesado que le "secuestra" para contarle un rollo, la avera del coche...). Para colmo, le roban la pista. Pero al final, consigue hablar con ella en Salamanca...

NDICE DE LA GUA

Pgi na

SINOPSIS DEL ARGUMENTO APLICACIONES DIDCTICAS EN GEOGRAFA SNTESIS GEOGRFICA DE CASTILLA Y LEN ACTIVIDADES SOBRE ARTE E HISTORIA ACTIVIDADES SOBRE CULTURA Y MITOLOGA PROPUESTAS PARA ESPAOL LENGUA EXTRANJERA LOCUCIN Y DILOGOS DEL EPISODIO SITIOS WEB Y BIBLIOGRAFA

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APLICACIONES DIDCTICAS EN GEOGRAFA

1. EL MAPA DE CARRETERAS. A partir de las coordenadas de un mapa de carreteras (por ejemplo, el oficial de Espaa publicado por el MINISTERIO DE FOMENTO), localizar las poblaciones que Hrcules visita y trazar la ruta que sigue, suponiendo que salga de Madrid.

Al trazar ese itinerario, ir enumerando los tipos de carretera o viales por los que va, as como los ros que atraviesa, las sierras que cruza o deja a uno y otro lado y la jerarqua urbana de los ncleos por los que pasa: pueblo, villa, ciudad, gran ciudad (utilizando la escala grfica de sus nombres en el mapa, que est en relacin con el nmero de habitantes).

Sealar la direccin predominante que sigue el detective. Qu parte de su ruta sigue la "Va Lctea"? Por qu esta Va marca el Oeste? (Comprobarlo en un planisferio celeste).

2. "CAMINO SORIA". Localizar y transcribir la letra de la cancin del mismo ttulo de Gabinete Caligari y sacar de ella todos los referentes geogrficos relativos a Soria: situacin, tamao, ro, Monte de Las Animas (es tambin el ttulo de otra leyenda de Bcquer), etc.

3. GEOGRAFIA DESCRIPTIVA.

Basndose en la mera visualizacin del vdeo, llevar a cabo una descripcin lo ms completa posible de los caracteres geogrficos de la regin, extrayendo informacin de aspectos tales como los tipos de paisajes (sierras, llanuras, ros, bosques), la despoblacin, la

inexistencia de grandes ciudades, las industrias presentes, la red de infraestructuras de transporte, los cultivos predominantes y su dependencia del clima, la riqueza monumental, etc.

4. "ALTOS LLANOS Y YERMOS Y ROQUEDAS". De la imagen machadiana de Castilla (leer alguno de los poemas de "Campos de Castilla"), extraer una caracterizacin geogrficopotica de las tierras altas de Soria y establecer paralelismos entre los trminos poticos (yermos y roquedas...) y sus equivalentes ms propiamente sierras, etc.). geogrficos (parameras despobladas/deforestadas,

5. RBOLES. Identificar las principales especies arbreas que aparecen en el documental, comparando las imgenes de las mismas con fichas elaboradas a partir de una gua de rboles (la de editorial Grijalbo u otra similar), en las que pueden introducirse datos sobre porte, hojas, zonas de distribucin, etc. y dibujos de los rboles. Llevar a cabo una pequea investigacin sobre la extensin superficial de las principales formaciones vegetales (sabinares, pinares, encinares,...).

6. EXODO RURAL. Investigar entre lo que se ve y lo que se oye qu elementos son indicativos de fenmenos como la despoblacin y el xodo rural:

rboles que invaden antiguas tierras de cultivo, falta de gente, pueblos pequeos, los jvenes se van, etc.

7. "9 MESES DE INVIERNO...". Llegar a una caracterizacin previa del clima regional a travs de expresiones como "9 meses de invierno y tres de infierno", "siempre mirando al cielo... si hiela, porque hiela...", o de hechos como la relacin entre la falta de agua y la necesidad de bombearla del canal, los tipos de cultivos, etc. Comprobar la continentalidad del clima de la meseta superior elaborando la grfica termopluviomtrica de Palencia, por ejemplo, para compararla con otra de clima mediterrneo, pero de costa (Castelln, por ejemplo). Hacer lo mismo para la falta de agua, estableciendo la comparacin en este caso con una de la vertiente cantbrica (Santander u otra).

8. EL CEREAL Y EL REGADIO. Pequea investigacin sobre los cultivos predominantes, los que se riegan y los que no, los sistemas de riego (aspersin

fundamentalmente), las labores y maquinaria precisas, el tiempo en que aqullas tienen lugar, la mano de obra necesaria, la estructura de la propiedad y las explotaciones.

Elaborar dos esquemas paralelos de los elementos y factores de la estructura agraria en Castilla y en Canarias (el nivel de profundidad de tal ejercicio puede ser el meramente descriptivo, puesto que es bastante la informacin visual u oral que ofrece el episodio).

9. EL CANAL.

El Canal de Castilla es en Espaa contemporneo de los primeros canales ingleses que, a mediados del siglo XVIII y promovidos por los ilustrados, abren en Inglaterra la Revolucin de los Transportes. Pero esa fue, como la Industrial, una revolucin fallida en nuestro pas; es ms, est directamente en la base de ese fracaso.

Se propone un ejercicio de reflexin y anlisis sobre los factores que motivaron tal fracaso: Fsicos, como la omnipresencia de las montaas y la inexistencia de ros navegables; polticos, como la inestabilidad, la invasin francesa, la pugna liberales-absolutistas, las guerras carlistas, etc.; econmicos, como el endeudamiento crnico de la hacienda real, por las guerras y la prdida de las colonias americanas, ya que el fruto de una desamortizacin incompleta se destin a pagar tales guerras para sostener el rgimen y a construir a trancas y barrancas el ferrocarril.

Cabe igualmente analizar las consecuencias de este hecho, centrndose en la inarticulacin del mercado interior (Castilla

importaba del exterior tejidos, Catalua haca lo propio con el trigo, con lo que el estado perda recursos que hubieran sido vitales para el despegue econmico) y ponindolo en relacin con el inters castellano en llevar sus harinas hasta el mar.

Comentario y estudio adicional de un mapa del proyecto original y otro de lo que en realidad se ejecut, as como de un mapa regional o nacional que refleje la estructura de la red de ferrocarriles, la de carreteras y los canales ms importantes (Castilla, Imperial, etc.), para explicar cmo la superposicin temporal y espacial de infraestructuras jug en perjuicio de la ms lenta e incompleta.

Mecanismos: estudio del sistema de aprovechamiento de la energa hidrulica, en el alzado de una fbrica de harina, y del sistema de vasos comunicantes que se utilizaba en las esclusas.

10. LA COMPAIA DEL NORTE. Comentario y anlisis de los siguientes materiales: . Mapa de las redes y compaas de ferrocarril existentes en Espaa hasta la fundacin de RENFE, para fijarse en: Estructura radial, sin unir hasta muy tarde las dos principales zonas industriales del pas, ancho no europeo (para prevenir nuevas invasiones, segn la versin "oficial"; por inters de los principales inversores, franceses, para que fueran sus puertos y no los espaoles o portugueses las terminales europeas hacia el trfico atlntico), enormes barreras montaosas, etc. . Decreto de fundacin de RENFE tras la Guerra Civil. . Cuadro estadstico sobre el transporte de mercancas y viajeros por ferrocarril y carretera.

Pequea investigacin sobre la localizacin industrial que se asocia a los nudos ferroviarios, a travs de los casos de Venta de Baos, Alczar de San Juan, Medina del Campo, Miranda de Ebro, etc.

Nota: Valladolid tena tres estaciones de ferrocarril, la de la Compaa del Norte, la del "Tren Burra" (cuya mquina aparece en el vdeo en una de las plazas de la ciudad), que suba por los pramos hasta Medina de Rioseco y que reciba tal nombre por su "velocidad de crucero", y la del ferrocarril de Ariza, lnea paralela al Duero hacia Aragn, desmantelada por RENFE como muchas otras no radiales (la de la Va de la Plata, el de Santander al Mediterrneo, el de la raya de

Portugal -La Fregeneda-, etc.), que han cado en el crculo vicioso de la falta de viajeros por malos y lentos servicios, malos servicios por falta de inversiones, falta de rentabilidad por falta de viajeros.

Localizar tales lneas en el mapa de la red ferroviaria. Hasta qu punto el ferrocarril debe mantener el carcter de servicio pblico? Cmo influyen inversiones faranicas recientes en el mantenimiento o mejora de la red actual? (Comentario de artculos aparecidos en la prensa sobre el AVE y el ancho de va).

11. INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE POR CARRETERA. Elaboracin de un mapa regional de infraestructuras de

transporte por carretera, sealando la jerarquizacin vial mediante distintos colores y franjas superpuestas, ms o menos anchas segn los datos de aforos por tramos .

Poner

en

relacin

las

infraestructuras

regionales

con

las

principales salidas de Portugal hacia Europa y con los grandes viales que llevan al Pas Vasco y atraviesan la vecina Francia.

Ejes de comunicaciones: a partir de un mapa de todo el territorio estatal, hacer un comentario sobre la estructura radial de la red, a qu es debida (zonas industriales, principales ciudades, sistemas

montaosos, etc.) y por qu no funcionan de igual modo los ejes transversales E-O (geografa peninsular, escaso desarrollo de las zonas occidentales, etc.).

Comentario de estadsticas que recojan los componentes bsicos del trfico de mercancas por carretera. Para qu es especialmente

provechoso el trfico por carretera? A qu se debe la congestin actual del trfico pesado? (insuficiencia ferroviaria)

12. LA INDUSTRIA DEL AUTOMOVIL. Localizar en sendos mapas estatal y regional las industrias y firmas automovilsticas presentes. Caracterizarla como industria ligera de bienes de consumo. Por qu no es sta una industria pesada? Enumeracin de industrias auxiliares de la del automvil presentes en la ciudad y la regin (es posible el empleo de bases de datos tipo Pginas Amarillas). Comentario del texto de Taylor sobre la cadena de montaje en la fbrica Ford de Detroit. Comparacin de sus ideas con las de Chaplin en "Tiempos modernos".

Nota: ms que las ventajas fiscales para la localizacin industrial que concedi a Valladolid el Polo de Desarrollo, fue FASA-Renault la fbrica que, desde fines de la dcada de los aos 50 y comienzos de la siguiente, produjo el tirn inmigratorio hacia la ciudad, en la que hasta aquel entonces slo existan los talleres de la Compaa del Norte, una azucarera, fbricas de harinas y un rosario de pequeos talleres. La Renault y sus empresas auxiliares representan la diferencia entre Burgos, otro Polo de Desarrollo de xito apreciable, y la propia Valladolid.

13. CUESTIONARIO GEOGRAFICO. . Qu especies son ms apropiadas para la explotacin maderera y por qu? Cmo juega este hecho en perjuicio del bosque autctono? . Cmo se explotaban y explotan los montes de propios y comunes?

. Qu tipo de actividad predomina en Villaciervos? . Cules son los principales cultivos de secano y regado en la regin? . En qu zonas se localizan las mayores extensiones regadas en la regin y en Espaa? Qu sistemas de riego aparecen? . En qu consiste el sistema "just in time" (fabricacin de piezas para su montaje inmediato, sin almacenamiento, lo que ahorra costes) de la industria automovilstica? . Para qu tipo de mercancas es apto cada uno de los distintos sistemas de transporte? . Qu clase de energa utilizan las fbricas de harina y los batanes? . Qu tipo de industrias o actividades suelen asociarse a las infraestructuras (red, nudos) ferroviarias?

14. TEST CONCEPTUAL. . Sierra/cordillera o sistema. . Relieve plegado. . Parameras. . Cuenca sedimentaria. . Campia/pramo. . Ribera/valle en artesa. . Penillanura. . Continentalidad. . Aridez estival. . Estrato arbreo. . Cliserie. . Crcavas. . Laguna de sobreexcavacin glaciar. . Erosin lineal/elica.

SNTESIS GEOGRFICA DE CASTILLA Y LEN

Los ms de 94.000 kms2 de Castilla y Len hacen de ella la regin ms grande de la Unin Europea y de Espaa, dado que representa casi la quinta parte de la superficie de nuestro pas. Sin embargo, su poblacin y su aportacin a la riqueza nacional rondan solamente el 6% del total.

Los vastos horizontes ("Ancha es Castilla"), la despoblacin, las inmensas llanuras dedicadas al cereal y la escasas concentraciones urbanas e industriales, incluso la literatura, han dado una imagen tradicional y agraria de esta regin, que sin embargo, a juzgar por las actividades econmicas hoy dominantes, no se corresponde

exactamente con la realidad.

Es ste un espacio con notable coherencia interna, pero que a la vez est integrado por elementos geogrficos muy diversos. La coherencia se la da el hecho de asentarse sobre un territorio constituido por una vasta altiplanicie, la meseta septentrional, rodeada de montaas por todas partes. Y son las montaas las que acentan la diversidad, desde las altas cumbres alpinas de los Picos de Europa o Urbin hasta los valles encajados en los que florecen los naranjos (Arribes del Duero).

El origen de las formas de relieve se encuentra en un hundimiento en sineclise del viejo zcalo herciniano, como

consecuencia de la orognesis alpina. El zcalo, arrasado, aflora en el

oeste de la regin, dando lugar a las penillanuras de Zamora y Salamanca. El resto se halla hundido bajo un enorme manto de sedimentos depositados durante el Terciario, que es al que se deben los paisajes ms caractersticos de la regin: Los pramos y las campias.

Al sur del Duero predominan las campias arenosas; al este, los pramos calcreos; al oeste, las campias arcillosas (Tierra de Campos) y, finalmente al norte, los pramos detrticos.

Esta diversidad es debida a la distinta naturaleza de las montaas circundantes. En efecto, el oeste de la Cordillera Cantbrica, los Montes Galaico-Leoneses (que dejan en medio la fosa de El Bierzo) y el Sistema Central son viejas deformaciones del zcalo, rejuvenecidas por la tectnica alpina. Pizarras y cuarcitas dominan al norte, el granito lo hace en el Sistema Central. En cambio, el Sistema Ibrico burgals y soriano tiene su origen en una cobertera secundaria y ha dado lugar a formas de relieve en las que destacan los pliegues calcreos (las Loras, por ejemplo).

El Duero y sus afluentes han labrado extensos valles de fondo plano, en los que se acumulan los depsitos fluviales (terrazas), para buscar luego la salida al mar encajndose con una profunda hoz (los Arribes) en los materiales ms duros de las penillanuras.

En las cumbres montaosas, son abundantes los vestigios del glaciarismo: Lago de Sanabria, laguna Negra, de Pealara, Grande de Gredos, etc.

Al tratarse de una regin con una altitud media muy elevada (800 m.), los rigores del clima se dejan notar y el tipo mediterrneo se encuentra aqu bastante continentalizado: Inviernos largos y muy fros (3-40 de media), en los que el periodo de heladas comienza en octubre y dura hasta mayo y en los que son frecuentes las nieblas; primavera y otoo efmeros, veranos cortos, secos y no muy calurosos (210 de media).

En las llanuras llueve poco (350-500 mm. al ao), pero las montaas, mucho ms fras y hmedas, suelen recoger ms de 1000 mm. La vegetacin se refugia aqu: robles y hayas al norte, pino silvestre en el Sistema Central e Ibrico, sabinas en las parameras sorianas. Las tierras llanas, cultivadas desde poca prerromana, son el dominio de las estepas de plantas olorosas, salvo la Tierra de Pinares (pionero o resinero) al sur del Duero o las dehesas de encinas de las penillanuras, adems de las cintas verdes (choperas) de las riberas.

A pesar de su imagen, Castilla y Len ya no es hoy en da una regin agraria. La despoblacin y el abandono de las formas de vida tradicionales, el xodo rural en suma, marcaron la dinmica regional durante los aos 60 y 70, hasta desembocar en la baja densidad y el envejecimiento que hoy caracterizan a su poblacin.

La agricultura tradicional ha desaparecido y las actividades econmicas se centran hoy en el sector de los servicios, en el que destacan el comercio y los servicios pblicos: Ms de la mitad del valor total de la riqueza regional, frente a un 30% de la industria y algo ms del 10% del sector primario.

Nueve dcimas partes del espacio cultivado se dedica al cereal en secano, bsicamente cebada y en menor medida trigo, muy mecanizado y que requiere muy poca mano de obra. Destaca tambin la produccin vincola (Ribera del Duero, Rueda...), que se ha orientado a los vinos de calidad. En regado (canales, pozos) se cultivan fundamentalmente remolacha, forrajeras y patatas. Por otra parte, salvo las granjas porcinas y avcolas, predomina la ganadera extensiva: Ovejas en las campias, ganado vacuno en las montaas y bravo o porcino ibrico en las dehesas de Salamanca. La pequea y mediana propiedad, herencia la del pasado, ha hecho que las el

explotaciones arrendamiento.

busquen

necesaria

rentabilidad

mediante

La regin exporta energa a otras, gracias al gran sistema de presas hidroelctricas del bajo Duero y a las centrales trmicas asociadas a la minera del carbn en el norte de Len y Palencia. Gracias tambin a la muy localizada presencia de la industria, que se extiende a lo largo del eje europeo de transportes que marca la autova de Castilla (Valladolid, Palencia, Burgos, Miranda de Ebro):

Automovilstica y afines (neumticos...), agroalimentaria (azcar...), qumica, papelera. Son mayora los pueblos con menos de 100 500 habitantes y las cabeceras comarcales se han visto afectadas tambin por la despoblacin y el envejecimiento. Los ncleos urbanos son escasos, no ms de doce (las nueve capitales ms Ponferrada, Miranda de Ebro y Aranda de Duero son las nicas que sobrepasan los 20.000

habitantes), pero concentran la mitad de la poblacin total de la regin, destacando Valladolid como ciudad de tamao mediano. En ellas, salvo en las ya sealadas anteriormente, la presencia de la industria no es notable, centrndose las actividades urbanas en el comercio, la administracin, la educacin universitaria y el turismo, gracias a su patrimonio monumental y artstico, as como a la proximidad de Madrid, en el caso de Segovia, Avila y Salamanca, o al hecho de situarse en el Camino de Santiago, como Burgos y Len.

ARTE E HISTORIA EN TIERRAS DE CASTILLA

1. LA ROMANIZACION. A travs del comentario de textos, analizar la cara positiva y negativa del proceso de conquista y romanizacin de la pennsula en general y de Celtiberia en particular: asedios a muerte como el de Numancia, infraestructuras como el arco de Medinaceli, etc.

7.2. "QUAE NUNC VOCITATUR CASTELLA". No es sabido por todos que el nombre de Castilla no proviene de la abundancia, que la hay, de castillos por toda la meseta, dado que stos son posteriores a la aparicin del nombre en la Alta Edad Media. De hecho, tal denominacin, "Castella", recibi el norte de la actual provincia de Burgos, la Castilla Vieja de las merindades, por la temprana presencia histrica, desde poca romana y sobre todo visigoda, de fortificaciones ("castella", plural de "castellum") para prevenir las incursiones de los vascones, poco romanizados, hacia las zonas cerealistas y ganaderas de la meseta y el valle del Ebro. Otra cosa es que luego, al ser tierra de frontera frente a Al-Andalus y desarrollarse ms tarde las luchas nobiliarias y guerras civiles en el reino, proliferaran los castillos.

Se propone un ejercicio de reconocimiento visual de los que aparecen en el vdeo, para localizarlos despus sobre un mapa. Podra realizarse un mapa de la regin o de Espaa, con la localizacin de los castillos ms importantes, y extraer luego conclusiones como las diferentes pocas de construccin, las sucesivas fronteras entre reinos, etc.

As mismo, sobre la planta y alzado de un castillo, sera interesante trabajar con el vocabulario especfico y con sus funciones.

3. ROMANICO Y GOTICO. A partir de un dibujo de planta y alzado de una catedral gtica, con leyenda explicativa, sealar los elementos arquitectnicos

reconocibles en las imgenes de la catedral de Burgos.

Ejercicio

de

diferenciacin:

enumerar

los

elementos

arquitectnicos de la catedral de Burgos que no aparecen en San Martn de Frmista o Santo Domingo de Soria, y a la inversa.

4. CAMINO DE SANTIAGO. Comentario de texto extrado de la "gua" de Aymeric Picaud, para sacar conclusiones sobre la importancia poltica, comercial y artstica de la ruta jacobea. (Imagen ilustrativa: Casa de las Conchas de Salamanca)

5. GOTICO FLAMIGERO/PLATERESCO. Descripcin y diferenciacin visual de las fachadas del Museo de Escultura de Valladolid (Colegio de San Gregorio) y de la Universidad de Salamanca: materiales, composicin, temas, filigrana, decoracin, relieves, etc. (Apoyo en diapositivas)

6. ESCULTURA POLICROMADA CASTELLANA. . Estudio estilstico, apoyado en diapositivas, de la obra de Alonso de Berruguete, Juan de Juni y Gregorio Fernndez (dos obras

representativas de cada maestro). . Descripcin de la tcnica escultrica y del policromado. . Retablos y pasos procesionales como lugares de destino: disposicin escnica; transfondo ideolgico-religioso de la Contrarreforma (los santos). . Investigacin sobre el tema del desnudo en el Renacimiento en relacin con el mecenazgo eclesistico o nobiliario.

7. PLAZA MAYOR. Investigacin sobre las plazas mayores (Salamanca, Madrid, Almagro...) en el urbanismo barroco.

ACTIVIDADES SUGERIDAS

TEST INICIAL. APRENDIZAJES NO PREVISTOS.

1. PASA LA CHULETA. Un compaero se ha pirado la clase y no ha visto el vdeo. Psale en un folio una chuleta lo ms completa posible para que, si el profesor le pregunta, no se d cuenta de que no lo ha visto. (Aunque difcil, es interesante evaluar los aprendizajes no previstos, o el hecho de si la ficcin encubre demasiado, o no, los contenidos. Puede hacerse este ejercicio sin dar ningn tipo de indicacin a los alumnos o, por el contrario, ofrecindoles pistas como quin es el personaje, cmo es, qu es lo que busca y qu pasos sigue, a qu tipo de gente ve o pregunta, por dnde va, qu clase de actividades econmicas aparece, etc.).

2. LA ACCIN. Relato exclusivamente de la accin detectivesca.

CULTURA-MITOLOGA
Hay un aspecto particularmente relevante en el ciclo mitolgico que gira en torno a Hrcules y es el carcter especficamente pedaggico que adquiere su figura. En efecto, Hrcules serva de ejemplo en las escuelas griegas y a l se encomendaba la educacin propia de los nios griegos. Hrcules representaba as el prototipo de

quien se labra su propio destino superando dificultades y pruebas, a la vez que personificaba la dedicacin al servicio de la humanidad y el bienestar de los ciudadanos.

1. Consultar en un libro de mitologa o en una enciclopedia las entradas "Hrcules".

2. Llevar a cabo una pequea investigacin en un atlas sobre los topnimos que existan en torno a "Hrcules".

3. Comprobar las referencias que existen a Hrcules en la herldica de las ciudades espaolas, a travs de las lminas de escudos de una enciclopedia.

4. Buscar representaciones pictricas y escultricas del mito de Hrcules, y en particular del trabajo "La cierva de Cerina".

5. Establecer paralelismos entre el trabajo de Hrcules "La cierva de Cerina" y la persecucin que tiene lugar en este episodio.

6. Significado del adjetivo "hercleo". Explicar la expresin: "Estar hecho un hrcules".

7. Buscar referencias a Hrcules en la moderna tecnologa y/o en el transporte pesado (cohete, avin, tarjeta de ordenador, compaa de seguros -integrada en Argentaria-).

8. Averiguar quin le encarg al hroe griego, y por qu, acometer los XII Trabajos y cmo se enfrent Hrcules al len de Nemea (nuestro

detective viaja con un len de peluche, que es la clave del captulo I). Sealar posibles paralelismos entre la leyenda mitolgica y el caso que el detective ha de resolver.

PROPUESTAS DE APROVECHAMIENTO LINGSTICO

Se proponen aqu dos explotaciones lingsticas a modo de dos lecturas pedaggicas diferentes, una destinada a un nivel intermedio y otra a un nivel avanzado. Aunque el profesor ser en cada caso, a la vista del nivel de su clase, de sus objetivos y de los destinatarios, el que adapte, modifique, suprima o introduzca variantes en los ejercicios propuestos.

El proceso de desarrollo de la aplicacin que se propone es el siguiente:

1. Primer visionado de la totalidad del episodio o de la secuencia que se piense utilizar. Imagen y sonido. Busca la comprensin global del documento presentado.

2. Segundo visionado. El profesor puede distribuir una parrilla de control de comprensin para que la completen los alumnos. Puede ahora congelarse la imagen, en sintona con las respuestas que los alumnos deben escribir en la parrilla.

3. El profesor en este momento puede explicar o distribuir una ficha de vocabulario con los trminos o frases que necesiten ser aclarados.

4. Tercer visionado, en el que se completa la informacin y se verifica la comprensin detallada, a travs de preguntas, intervenciones especficas o un test ampliado.

Nivel medio.

1. INTERROGANTES. Resume la accin del vdeo respondiendo a estas preguntas: . Quin? (Hrcules Drago, detective canario) . Dnde? (en Villaciervos, Soria, catedral de Burgos, museo de Valladolid, Salamanca, etc.) . Cundo? (en la actualidad, en primavera, un jueves,...) . Qu (hace)? (investigar un caso; localizar un "ex-libris") . Cmo? (siguiendo a Elena) . Por qu? (la firma Bethancurt le ha encargado llevar a cabo una investigacin) . Para qu? (an no lo sabe, lo ir descubriendo a medida que avanza la investigacin)

2. EL PERSONAJE. Describe al personaje protagonista: A) Identidad . Nombre . Apellido . Edad . Profesin B) Aspecto fsico . Pelo . Ojos . Vestimenta . Estatura (alto/bajo) . Figura (delgado/gordo)

C) Caracterizacin . Serio . Simptico . Amable . Educado . Tmido . Despistado . Torpe . Etc. (Lo mismo cabe hacer en el caso de Elena, para el empleo de esos adjetivos en femenino, o de cualquier otro de los personajes)

3. LA PERSECUCION. Describe el proceso de persecucin de Elena: . Primero (busca en el mapa de carreteras) . Luego (va a Villaciervos en moto) . A continuacin (llama por telfono para saber el itinerario que sigue la excursin de Elena) . Despus (le ocurre una serie de peripecias en la catedral, la carretera, el canal, el museo) . Por fin (consigue hablar con Elena en Salamanca)

9.4. ELENA ES... simptica seria baja alta ELENA ES... gorda rubia morena delgada

9.5. VESTIMENTA. gabardina maleta abrigo casco HERCULES LLEVA... bolsa gafas falda pantalones

6. YENDO A... Sobre un mapa de carreteras, seala el recorrido de Hrcules (saliendo, por ejemplo, desde Madrid), indicando cmo realiza los diferentes trayectos (mrcalos con colores o trazos distintos). . En moto desde... hasta... . En el primer coche desde... hasta... . En barca desde... hasta... . En tren desde... hasta... . En camin desde... hasta... ("a dedo" desde... hasta...) . En otro coche desde... hasta...

7. PREGUNTANDO A... Pregunta cmo se puede ir a tal sitio a un guardia, un recepcionista de hotel o a un peatn, construyendo un minidilogo con cinco o seis rplicas. Inventa las preguntas rpidas que Hrcules ha de hacer al vigilante del museo para averiguar si la excursin se ha ido ya.

8. RESPONDIENDO. Trata de hacer ms detalladas o extensas las lacnicas respuestas que el pescador da al detective.

9. HABLANDO CON...

Construye un minidilogo entre Hrcules y el guardia municipal que le pone la multa por estar mal aparcado. Imagina el dilogo entre Hrcules y los guardias de trfico que le multan por exceso de velocidad.

10. ESCRIBIENDO A... Escribe una postal a un/a amigo/a, desde Burgos, Valladolid o Salamanca, contando tus impresiones sobre la ciudad: la catedral, el Museo de Escultura, la fbrica de automviles, la universidad, etc.

11. RESUMIENDO. Resume en 15 20 lneas el contenido fundamental del vdeo.

12. UNA FRASE. Sintetiza en una frase lo que ms te ha gustado de alguna de las ciudades visitadas o de Castilla en general.

13. EL PRESENTE. Cuenta en presente la aventura del canal: . primero coge una barca en... . luego rema hasta... . al final, se cae por las esclusas...

Transforma en presente la descripcin que se hace en imperfecto de la secuencia: "Las tierras sin cultivar estaban volviendo a ser colonizadas... (hasta) a hacer turismo".

14. DEBER + INFINITIVO / DEBER DE + INFINITIVO. La partcula "de" marca en esta locucin la diferencia entre la

obligacin y la suposicin/probabilidad. Ejemplos: a. debes tomarte unas vacaciones (obligacin) b. deben de ser las siete (suposicin)

Indica cules de las siguientes frases corresponden al modelo a y cules al b: . no debemos quedarnos . deban de ser tus padres . debes escribir ms a menudo . debe de pertenecer a otra provincia . Elena debe de andar estos das por Castilla . la etiqueta debe de estar por aqu

15. DESCRIPCION. Describe en x lneas la escena de la esclusa utilizando: campesino, gritar, barca, agua, ruido, caer, volcar, nadar, canal. Haz ahora una descripcin detallada, introduciendo adjetivos, de las personas y los objetos que intervienen en la escena.

16. TEST V/F. Test de comprensin global de eleccin doble, V/F: . V/F Hrcules encuentra a Elena en Villaciervos. . V/F "Ex-libris" significa "libros antiguos". . V/F Hrcules alquila un camin. . V/F La moto no es de Hrcules. . V/F Una ta le regal sus libros a Elena.

17. TEST DE ELECCIN MLTIPLE. Elige la respuesta correcta:

Elena vive en: . Cuenca . Villaciervos . Salamanca La profesin de Baldomero es: . profesor de arte . abogado . agente comercial Hrcules compra una gua de Soria porque: . desconoca la ciudad . colecciona guas . iba a hacer turismo Hrcules llama por telfono, en una cabina, a la agencia de viajes porque: . necesita saber todo el itinerario de la excursin de Elena. . quiere reservar plaza en una excursin por el Camino de Santiago. . necesita localizar a Elena.

18. TEST DE VOCABULARIO. Guagua significa: . ladrido del perro . autobs . barco fluvial Una recua es: . una mula sin domesticar . el apcope de renacuajo . fila de ganado Halo: . forma popular de "hola"

. masculino de "hala" . crculo luminoso que envuelve algo Sirgar: . tirar de una barca por un canal desde el camino ribereo . silbar mientras se camina . navegar por un canal Esclusa: . cascada de varios tramos . portn de madera con dos hojas . sistema para salvar desniveles en un canal

19. FORMULAS DE CORTESIA. Observa el uso del condicional para pedir algo cortsmente (conversacin telefnica con la agencia): . Me podra decir dnde est? (podra indicarme dnde/cundo/cmo/quin/qu...) . Le importara detallarme el itinerario? La misma funcin puede ejercer el futuro: . No le sonar a usted por casualidad...? . No tendr usted...? Tambin se usa el imperfecto para pedir algo cortsmente: . (Yo) quera hablar con Elena Merino . Iba a decirle que viniera

20. MS USOS DEL CONDICIONAL. El condicional nos sirve para formular propuestas. Qu podra hacer Hrcules para llegar hasta Valladolid? . Podra coger el tren . Podra "hacer dedo" ("auto-stop")

. Podra... Es igualmente vlido para formular reproches sobre lo que podra haber hecho (para hablar antes con Elena, por ejemplo): . Podra haber aparcado la moto... . Podra haber esperado a la puerta del museo . Podra haber...

21. EL IMPERFECTO. El imperfecto se utiliza para: a. Describir un estado, una situacin en el pasado. b. Marcar la repeticin, la costumbre, en el pasado. c. Como forma de cortesa. Indica a cul de los tipos (a/b/c) pertenecen las siguientes frases: . Quera (yo) hablar con Elena . La harina se exportaba por el puerto de Santander . Estaba cerca Numancia . (yo) Vena a pedirle informacin . No saba mucho de Soria . Elena pasaba las vacaciones en Villaciervos . La etiqueta era de un libro de su ta . La ciudad era pequea . En verano nadbamos en el canal

22. UN DIARIO. En su diario, Hrcules anota lo ocurrido en Burgos. Completa su redaccin: "Llegu a Burgos sobre las 10 de la maana, entr por el arco de Santa Mara y aparqu la moto delante de la catedral. Luego entr y..."

23. PORQUE... Explica por qu Hrcules no consigue hablar en Burgos ni en Valladolid con Elena: . porque Baldomero le retiene... . porque no les encuentra en el museo... . porque... Responde segn el modelo, utilizando frases causales: . Por qu va a Villaciervos? Porque aparece en la etiqueta. . Por qu alquila un coche? Porque... . Por qu le multa la polica? Porque... . Por qu coge la barca? Porque...

24. SOLAMENTE. Completa las frases siguientes, que indican restriccin, segn el modelo: . Elena slo viene al pueblo... . Este canal slo se usa... . Slo podemos cultivar...

25. SIMULTANEIDAD. Construye otras frases, indicando simultaneidad de acciones, segn el modelo: . Al llegar, me dirig a la catedral. . Al entrar, ... . Al verlo, ... . Al salir, ... . Al venir, ...

26. SOPA DE LETRAS.

Medios de transporte: barca, tren, coche, camin, autocar. ACRABIOL NUABHARC TATCIDIA ALROUXTM PAECCOPI IONHUANO SUNEUSRN OLGANOSE 27. SIGNIFICADOS AMBIGUOS. Qu significan las frases siguientes? . No tendr usted uno por ah a mano? ( ) Que lo tiene en la mano ( ) Que puede encontrarlo fcilmente . Una y gracias. ( ) Solamente una ( ) Una, pero muy buena . Vaya un detective que ests hecho! ( ) Es un buen detective ( ) No parece un detective . Vaya trfico que hay hoy! ( ) Hoy hay poco trfico ( ) Hay un trfico intenso . Afloja un poco! ( ) No exageres ( ) Sultalo! 28. VERBOS. Completa la rejilla poniendo el verbo en el tiempo y la persona indicados:
Infinitivo Remar Multar Perder Hacer Ir Presente ind. yo ellos t vosotros ella Imperfecto vosotros t nosotros ellas l Futuro simp. l nosotros yo ellos t Condicional ellas vosotros nosotros l t Imp. subj. t ellos l yo nosotros

Venir

yo

ellos

vosotros

yo

vosotros

Nivel superior Para este nivel se contemplan ejercicios de redaccin basados en pequeas investigaciones literarias o histricas sobre alguno de los temas que a continuacin se detallan: 29. EL CUENTO-LEYENDA SOBRE ALVARGONZALEZ, EN PROSA. . Itinerario del indiano de la leyenda. . La figura del indiano en la historia y la literatura. . Resumen de la leyenda en prosa. . Comparacin entre la leyenda y el poema del mismo ttulo; diferencias ms significativas. Anlisis estilstico y potico. . La imagen del hombre castellano en el poema de Alvargonzlez (serio, taciturno, lacnico, sobrio,...). . La imagen de Castilla en un andaluz: Antonio Machado (consultar "La Generacin del 98", de Lan Entralgo). . Comparar esa visin con la de otros miembros de la Generacin del 98, en los que Castilla es un tema recurrente. 30. LA LEYENDA "EL RAYO DE LUNA", DE GUSTAVO ADOLFO BECQUER. . Resumen de la leyenda. . Caracterizar los elementos romnticos que en ella aparecen. . Estudio estilstico de la leyenda. . Comparacin entre los caracteres del romanticismo espaol y el de otros pases europeos (el del alumno, por ejemplo). . Soria en Machado y en Bcquer, dos andaluces en Castilla. 31. EL CAMINO DE SANTIAGO EN LA LITERATURA. . "Canterbury Tales" y la viuda de Bath. . Aymeric Picaud: la "Gua de Peregrinos". 32. EL ESPAOL DE ARGENTINA. El imperativo. El voseo. Las segundas personas. Entonacin. Particularidades fonolgicas: "ch", "ll", etc. 33. EL ESPAOL DE CANARIAS. Caracteres ms llamativos de la manera de hablar de Hrcules.

TRANSCRIPCIN DE LOS DILOGOS Y MINUTADO DE LAS SECUENCIAS DE "LA CIERVA DE CERINA"

SECUENCIA 1. (minuto 2) HERCULES, CON GABARDINA, COMO ES HABITUAL EN EL, HACE BALANCE EN UN PARQUE DE LO QUE HA DESCUBIERTO HASTA EL MOMENTO. HERCULES: - Llevaba varias semanas en la pennsula, en una complicada investigacin: Tena que aadir a la lista de los Trabajos de Hrcules doce claves obtenidas de distintos contactos. - En el caso del Len de Nemea, Teixidor me haba entregado un len de peluche. Era Teixidor la palabra clave?, lo era peluche? Una cosa era cierta, Bethancurt ya lo saba. - En Galicia, Carballo me haba apuntado la direccin de un hijo suyo emigrante en Suiza. Qu tena que ver lo uno con lo otro? La nica relacin que yo encontr es que los dos, Carballo y Teixidor, haban vivido en Argentina. Pero Bethancurt dio por cerrado el caso de la Hidra de Lerna al recibir esa direccin. - Luego tuve que vrmelas con un diablico juego de marcianitos para cazar al Jabal del Monte Erimanto, que result esconder el Monte Perdido, en los Pirineos, cuya altura, un nmero de cuatro cifras, pareca ser la tercera clave. - Un nuevo sobre en la recepcin del hotel me lo confirm.

SECUENCIA 2. (minuto 3) ENTRA EN LA RECEPCIN DEL HOTEL. EL RECEPCIONISTA LE ENTREGA, JUNTO CON SU LLAVE, UN SOBRE A SU NOMBRE. LO ABRE. DENTRO HAY SOLAMENTE UN "EX LIBRIS" QUE PONE: "E. MERINO. VILLACIERVOS". HERCULES: - Buenos das. Me da la llave de la habitacin 210, por favor?

RECEPCIONISTA: - S, cmo no. Tenga, han dejado este sobre para usted, seor. HERCULES: - "E. Merino. Villaciervos". Le suena un pueblo que se llama Villaciervos? RECEPCIONISTA: - Pues no, lo siento. HERCULES: - Y un mapa de carreteras me puede dejar? RECEPCIONISTA: - S, cmo no. Tenga. HERCULES: - ... Villaciervos, 14-B2... provincia de Soria. Prepreme la cuenta, que me voy dentro de veinte minutos. RECEPCIONISTA: - S, seor. HERCULES: - Dnde puedo alquilar una moto? RECEPCIONISTA: - Si quiere, yo puedo llamar a la agencia.

HERCULES: - Ah, muy bien! S, s.

SECUENCIA 3. (minuto 4) HERCULES EN MOTO, CAMINO DE SORIA. IMAGENES DEL ARCO

ROMANO DE MEDINACELI Y DE SU CASTILLO, PARAMERAS CON MONTAAS AL FONDO, CULTIVOS DE CEREAL. PINARES DE PINO SILVESTRE EN LA SIERRA, SERRERIAS; SABINARES INVADIENDO VIEJAS TIERRAS DE CULTIVO. RUINAS DE NUMANCIA. LA CURVA DEL DUERO EN SORIA. SORIA, VISTA GENERAL, CLAUSTRO DE SAN JUAN DE DUERO, IGLESIA ROMANICA DE SANTO DOMINGO, ERMITA DE SAN SATURIO, PUENTE SOBRE EL DUERO. UN COCHE ROJO SIGUE A HERCULES. HERCULES LLEGA A VILLACIERVOS. HERCULES: - No saba mucho de Soria, as que compr una gua. "La de los altos llanos y yermos y roquedas" la llamaba, citando a Machado. La gua deca que Soria posea una gran riqueza forestal, enormes masas de pinares sierra arriba, explotadas por los vecinos de manera colectiva. - Ah!, estaba cerca Numancia, donde sus habitantes prefirieron quemarlo todo y arrojarse al fuego antes que rendirse a las garras de las legiones imperiales (esta ltima frase no era de la gua, sino de mi profesor de historia). - La ciudad era pequea, pero la gua aconsejaba visitar bastantes sitios, el claustro de San Juan de Duero, la iglesia romnica de Santo Domingo, la ermita de San Saturio y no s cuntos ms; bueno, dej de leer porque no haba ido a hacer turismo. - Camino a Villaciervos, se vean bastantes tierras sin cultivar. Algunas haban sido colonizadas por los rboles, unos rboles raros que parecan un ciprs gordo (la gua los llamaba sabinas; vena una foto y todo). - Al llegar al pueblo, averig que haba dos familias Merino, pero que "E. Merino" slo poda ser "la hija del Fausto, Elena".

SECUENCIA 4. (minuto 6) Escena 1 HERCULES LLAMA AL PORTON DE UNA CASA MAYOR.

Y SALE UNA SEORA

HERCULES: - Oiga! Hay alguien en casa? SEORA: - S, dgame. HERCULES: - Buenas tardes. Me llamo Hrcules Drago, soy detective privado. Quera hablar con Elena Merino. SEORA: - Qu pasa, es que ha hecho algo malo? HERCULES: - No, no se preocupe. Es que estoy investigando un caso y creo que nos podra ayudar. SEORA: - Ay!, menos mal, hijo. Me habas asustado. HERCULES: - Ver, hemos recibido esta etiqueta que debe de pertenecer a uno de sus libros. SEORA: - Anda, pasa un momento que coja mis gafas, que ya no veo bien sin ellas. HERCULES: - Muy bien. DOS ROSTROS SE REFLEJAN EN EL RETROVISOR DE LA MOTO.

Escena 2 ENTRAN A UN SALONCITO. SOBRE UN APARADOR HAY UNA FOTO DE ELENA.

HERCULES: - Y su hija no est en casa? SEORA: - No, mi hija Elena slo viene al pueblo en vacaciones. Aqu quedamos cuatro gatos, y adems viejos. Los jvenes se van todos a las ciudades, y hacen bien, porque aqu el trabajo es muy esclavo: Siempre mirando al cielo; si no llueve, porque no llueve; si hiela, porque hiela. Demonio de gafas! Dnde las habr metido? Este es un pueblo de jubilados. Algunos jvenes se han quedado con las fincas de sus padres y otras arrendadas, pero los pobres no levantan cabeza. Ay! Estos pueblos se nos mueren... Mira, aqu estn las dichosas gafas. A ver, trae aqu eso... Pues sabes que me parece que he visto estas etiquetas entre los libros de mi Elena? Pero no me hagas mucho caso, porque ya me falla la vista. HERCULES: - Y no sabe dnde la puedo localizar? SEORA: - S, espera que te d la direccin. Oye, t de dnde eres, que hablas con tantas eses?

HERCULES: - Soy canario, de Tenerife. SEORA: - Acabramos. Por eso me sonaba tu acento tan conocido. Yo he estado una vez de vacaciones, sabes? Mi hija Elena trabaja en Madrid en una agencia de viajes. Es gua turstica. Por estos das precisamente creo que andaba por Castilla, pero no me hagas mucho caso. Mira, "La Va Lctea", sta es la agencia. HERCULES: - Me la puedo quedar?

SECUENCIA 5. (minuto 9) HERCULES LLAMA POR TELEFONO DESDE UNA CABINA, EN LA PLAZA DEL PUEBLO. ES DE NOCHE. MONTA Y ARRANCA LA MOTO. UN COCHE LE SIGUE. HERCULES: - Buenas. Necesito localizar a Elena Merino, por favor. Me podra decir dnde anda ahora?... Una excursin por dnde?... El Camino de Santiago, ah, s!, Valladolid y Salamanca. Aj. Y no le importara detallarme el plan de visitas?... S, s. Maana, Huelgas Reales en Burgos y por la tarde la Catedral. Aj. Y luego siguen ruta a Carrin de los Condes. S. Qu hotel?... Aj, s. Jueves por la tarde, Museo de Escultura de Valladolid y luego acaban en Salamanca el viernes... Aj, s, s, lo tengo todo. Muchas gracias, eh? Adis, adis.

SECUENCIA 6. (minuto 10) HERCULES EN MOTO, AL AMANECER, POR LA CARRETERA DE SORIA A BURGOS. SIERRA DE CABREJAS, CRESTAS CALCAREAS, TIERRAS DE CEREAL. EMBALSE DE LA CUERDA DEL POZO. URBION, LA LAGUNA NEGRA. BOSQUES DE PINO SILVESTRE, ROBLES Y SABINAS. RUINAS DEL MONASTERIO DE ARLANZA. COVARRUBIAS (TORREON). CASTILLO DE OLMOS ALBOS. BURGOS: PUERTA DE SANTA MARIA, EXTERIOR DE LA CATEDRAL. HERCULES: - Vea en el paisaje un cierto halo de misterio, quiz por el silencio, por la inmensa soledad. Eso me recordaba que mi profe de literatura en el instituto nos haba hecho leer dos leyendas bastante misteriosas, una de Bcquer, "El rayo de luna", que trataba de un amor imposible; la otra de Machado, "La tierra de Alvargonzlez", sobre un hombre asesinado y arrojado a la Laguna Negra por sus hijos. - Este caso no pareca complicado: Encontrar a Elena en la catedral, confirmar que la etiqueta era de un libro suyo y, por el ttulo, tendra la cuarta clave. Caso resuelto!

SECUENCIA 7. (minuto 12) INTERIOR DE LA CATEDRAL DE BURGOS. UNA CHICA RUBIA, ELENA, LA GUIA, RODEADA DE UN GRUPO DE TURISTAS. HACE SUS EXPLICACIONES DELANTE DE UN PANEL CON LA PLANTA DE LA CATEDRAL Y LA RUTA DEL CAMINO DE SANTIAGO; JUNTO A LOS NOMBRES DE ALGUNAS POBLACIONES, FOTOS DE MONUMENTOS SIGNIFICATIVOS (SAN MARTN DE FRMISTA, SAN TIRSO DE SAHAGN, CATEDRAL DE LEN, SAN ISIDORO DE LEN, MURALLAS Y PALACIO ARZOBISPAL DE ASTORGA, PUENTE Y CASTILLO DE PONFERRADA). HRCULES HA APARCADO EN LA PLAZA FRENTE A LA FACHADA PRINCIPAL Y ENTRA. SE ACERCA AL GRUPO. UN SEOR CON PINTA DE TURISTA ESTRAFALARIO TOMA NOTAS. IMAGENES DE LOS ELEMENTOS QUE VA CITANDO ELENA: GIROLA, CAPILLAS, BOVEDAS, NERVADURAS, ROSETONES, VENTANALES, ARBOTANTES, CIMBORRIO. ELENA: - "Burgos es una gran ciudad, atravesada por un ro y dividida en barrios rodeados de muros. Uno de estos barrios est habitado particularmente por judos... Est situada sobre la gran ruta de los viajeros...". - As habl en el siglo XII el gegrafo rabe Al-Idrisi. Hoy en da, dos grandes rutas de viajeros confluyen en su ronda exterior, la Nacional I y la carretera internacional que une Portugal con Francia. Pero en el siglo XII, cuando se crea en el poder milagroso de las reliquias, la "gran ruta de los viajeros" era en Europa el Camino de Santiago, ruta protegida por los reyes. Desde esta ruta se difundieron tambin diversos estilos artsticos, como el romnico. Tuvo tanta importancia que hasta existi una "gua" de peregrinos, en la que Aymeric Picaud les prevena contra los abusos de cambistas, hospederos y vendedores de recuerdos. No han cambiado mucho las cosas, no creen? - Burgos creci con el comercio del Camino; esto permiti a sus burgueses apoyar econmicamente la construccin de esta catedral majestuosa, desde comienzos del siglo XIII.

- La planta es de cruz latina, a la que se han aadido dos naves laterales, una girola y varias capillas absidiales. - Sobre el crucero no se sita una cpula, sino un cimborrio de bveda estrellada, decorada ya durante el Renacimiento. Obsrvenlo. - El gtico introdujo enormes avances tcnicos sobre el romnico. Los empujes de las bvedas son conducidos mediante nervaduras hacia columnas, arbotantes y contrafuertes exteriores, de tal manera que podemos aligerar mucho los muros, calndolos con rosetones, culos y ventanales, por cuyas vidrieras penetra la luz. - Y ahora, por favor, si me acompaan detrs de la girola, podremos salir a admirar la hermosa fachada.

SECUENCIA 8. (minuto 14) Escena 1 EN EL EXTERIOR DE LA CATEDRAL, UN POLICIA MUNICIPAL PONE UNA MULTA A LA MOTO DE HERCULES. EN EL INTERIOR, LOS TURISTAS ACOMPAAN A ELENA EN SU RECORRIDO. EL TURISTA ESTRAFALARIO, BALDOMERO, ABORDA A HERCULES Y LE PREGUNTA POR LA GUIA Y POR LA ESCALERA DORADA DE GIL DE SILO. ELENA: - Acompenme, por favor. BALDOMERO: - Qu le parece la gua? HERCULES: - Nada mal, desde luego... BALDOMERO: - De veras cree que es buena? HERCULES: - Bueno, yo ms bien me refera a cmo est...

BALDOMERO: - Joven, nos oculta informacin. No ha dicho nada de la escalera. Ha visto la distancia que salva en tan slo tres tramos? Y qu me dice de la balaustrada dorada, de su esplndida factura plateresca? HERCULES: - Pues...

BALDOMERO: - Convendr conmigo en que Diego de Silo era un verdadero artista. HERCULES: -... Ah!, por supuesto. BALDOMERO: - Pero, perdone que no me haya presentado. Soy Baldomero Sansegundo Lpez de Haro, agente comercial, para servirle. HERCULES: - Hrcules... BALDOMERO: - El mdico me ha recomendado unos das de permiso y he pensado... HERCULES: - Drago. Escena 2 EL GRUPO SALE AL EXTERIOR, CAMINO DEL AUTOCAR. BALDOMERO SIGUE DANDO LA PALIZA A HERCULES. ANTE LA FACHADA DE LA CATEDRAL, LA GRUA MUNICIPAL SE LLEVA LA MOTO DE HERCULES. ESTE SALE CORRIENDO, PERO EL POLICIA NO ATIENDE A RAZONES. EL AUTOCAR SE VA. ELENA: - ... por ltima vez la fachada de la catedral de Burgos, antes de

regresar al autobs. BALDOMERO: - ... Como le deca, fue Simn de Colonia el artfice de esa magnfica bveda octogonal estrellada de la capilla del Condestable, pero, amigo mo, Drago me dijo usted que se apellidaba, no es cierto?, las torres, con sus preciosas agujas caladas, se las debemos a Juan de Colonia, all por el siglo XV...Pero, fjese, otro incauto al que se le llevan el vehculo. HERCULES: -...!! Maldita sea, pero si es mi moto!

SECUENCIA 9. (minuto 16) Escena 1 HERCULES EN COCHE POR EL CAMINO DE SANTIAGO. SOBRE EL ASIENTO DEL CONDUCTOR, EL LEON DE PELUCHE, RESTOS DE UN BOCADILLO, EL LIBRO DE MITOLOGIA Y UNA MULTA. PAISAJES DE PARAMOS Y CAMPIAS, TIERRAS DE CEREAL. HERCULES: - No pude recuperar la moto, as que opt por lo ms rpido, alquilar un coche en otra agencia. Lo cierto es que empezbamos bien. Segn la lista de los Doce Trabajos, el nmero cuatro era el de La Cierva de Cerina. Mi libro de mitologa le asignaba cornamenta dorada y pies de bronce, para resistir largas carreras. Perfecto. Hrcules la estuvo persiguiendo durante un ao hasta conseguir herirla en una pata, cuando atravesaba un ro, y llevrsela a Euristeo. A m la caza no me iba a durar tanto tiempo. Escena 2 CAMINO DE SANTIAGO, CASTILLO DE OLMILLOS DE SASAMON. ELENA CONTINUA EXPLICANDO AL GRUPO DE TURISTAS EN EL AUTOCAR. ELENA: - Como vern, son muchos los pueblos a lo largo del Camino de

Santiago cuyo nombre hace referencia a esta vieja ruta: Celada del Camino, Hornillos del Camino... Tambin son muchos los castillos, en una zona que como sta sirvi durante varios siglos de frontera en la Edad Media. Escena 3 HERCULES PASA DEMASIADO DEPRISA ANTE UNA PAREJA DE LA GUARDIA CIVIL DE TRAFICO. DOS MULTAS SOBRE EL ASIENTO DEL COPILOTO. BALDOMERO SIGUE DANDO LA PALIZA EN EL AUTOCAR A OTROS TURISTAS. CUANDO HERCULES ESTA A PUNTO DE ALCANZAR EL AUTOCAR, EL COCHE SE LE ESTROPEA. UN COCHE ROJO, YA CONOCIDO, PASA. PAISAJE DE PARAMOS Y VALLES DE FONDO PLANO, CULTIVOS DE REGADIO. HERCULES: - Ah est, je!... Bueno, y ahora qu pasa? Maldita sea! Vaya da que llevamos, eh, Leo?

SECUENCIA 10. (minuto 19) Escena 1 HERCULES COGE SU BOLSA Y ABANDONA EL COCHE. NADIE A LA VISTA. BAJO LOS PLATANOS Y LOS CHOPOS, SE ACERCA AL CANAL DE CASTILLA Y PREGUNTA A UN PESCADOR. HERCULES: - Oiga, perdn, sabe si hay algn taller mecnico en el pueblo? PESCADOR: - No. HERCULES: - Que no hay? PESCADOR:

- No. HERCULES: - Y sabe si pasa alguna guag..., algn autobs de lnea? PESCADOR: - S. HERCULES: - A Valladolid? PESCADOR: - No, a Burgos. HERCULES: - Y hay tren a Valladolid? PESCADOR: - S. HERCULES: - Y dnde est la estacin? PESCADOR: - En Osorno. HERCULES: - En Osorno. Je. Bueno, y dnde est Osorno? PESCADOR: - Por all, a ocho kilmetros. HERCULES: - Ya... Oiga!, y este canal a dnde va? PESCADOR: - A Valladolid.

HERCULES: - Ah!, gracias. HERCULES SALTA DESDE LAS COMPUERTAS DEL CANAL A UNA BARCA HINCHABLE QUE HAY EN EL AGUA Y COMIENZA A REMAR. Escena 2 HERCULES REMA CANAL ABAJO. UN LABRADOR SE OCUPA EN CAMBIAR TUBOS DE RIEGO. CULTIVOS DE REGADIO: MAIZ, ALFALFA (RIEGO POR ASPERSION), REMOLACHA, GIRASOL.

SECUENCIA 11. (minuto 22) Escena 1 UN LABRADOR CRUZA EL PUENTE SOBRE LAS ESCLUSAS DEL CANAL DE CASTILLA EN RIBAS DE CAMPOS. EN ESTO VE REMAR A HERCULES Y LE AVISA DEL PELIGRO. LABRADOR: - Eh!, oiga!. Pero dnde va usted!. Que te vas a matar, no seas bruto. Que por ah no debes ir, que te vas a caer. Ser bruto! Eh!... Ay, madre ma! LA BARCA Y SU REMERO SE PRECIPITAN POR LAS ESCLUSAS. Escena 2 HERCULES APARECE NADANDO Y SE ACERCA A LA ORILLA. EL LABRADOR LE AYUDA A SUBIR Y, MAS TARDE, A RECUPERAR SU BOLSA. LABRADOR: - Venga, vamos, arriba! Hombre de Dios! Quin te ha dicho a ti que este canal era navegable? HERCULES: - No, si ya veo que no lo es. Lo que me han dicho es que va a Valladolid.

LABRADOR: - Y pensabas remar hasta all? Pero si hay ms de cincuenta kilmetros! Pero bueno, t de dnde sales? No has visto nunca un canal de riego o qu? HERCULES: - No, es que en mi tierra no los hay y pens que la distancia era ms corta. LABRADOR: - Dnde has empezado a remar? HERCULES: - En un pueblo que se llama Melgar, creo. LABRADOR: - En Melgar? Menuda paliza, chico! HERCULES: - Es que se me averi el coche y tengo que alcanzar una guagua que va a Valladolid. LABRADOR: - Una guagua? Vamos, ven que te preste ropa seca y me cuentas de dnde eres y qu haces por aqu en esto, adems de nadar. HERCULES: - La bolsa... LABRADOR: - Venga, cgela... Arriba. Hala, vamos.

SECUENCIA 12. (minuto 25) EL PORCHE DE UNA CASA DE PUEBLO, CON ALGUNOS MUEBLES RUSTICOS. HERCULES, CON OTRA ROPA, ACABA DE SECARSE Y LLAMA POR TELEFONO. SU ROPA ESTA TENDIDA DE UNA CUERDA, LO MISMO

QUE EL LEON.

HERCULES: - ... S, lo dej a las afueras de Melgar... Ya, pero es que no haba forma de arrancarlo... S, ya. Ustedes pueden proporcionarme otro para maana?... En Valladolid. S, s... Muchas gracias, muchas gracias, eh? HERCULES: - Gracias por dejarme llamar y por la ropa. LABRADOR: - De nada, de nada, hombre. Anda, tmate este caf caliente. La ropa la dejas en un paquete a mi nombre, en el hotel donde vayas, y me llamas. Ya la recoger mi hijo al salir de la Facultad cualquier da. HERCULES: - Menos mal que estaba cerca cuando me ca por la cascada esa, que si no... LABRADOR: - Pero si no es una cascada, son las antiguas esclusas del canal. Lo que pasa es que ya no tienen los portones; ahora slo se usa para regar y para abastecer de agua a los pueblos. Antes s que suban y bajaban por l barcazas con cereal, arrastradas por recuas de mulas desde el camino de sirga. T sabes lo que es sirgar? HERCULES: - Pues no. LABRADOR: - Espera... (SE LEVANTA A POR UN LIBRO SOBRE EL CANAL, EN EL QUE HAY DIBUJOS SOBRE LA SIRGA Y FOTOS VIEJAS DEL MISMO) Mira... HERCULES: - Ah...! Y hasta dnde llevaban el grano? LABRADOR:

- Se mola en las fbricas de harina que hay a lo largo del canal, no las has visto? HERCULES: - Ah!, s, s. LABRADOR: - Y gran parte se exportaba por el puerto de Santander. HERCULES: - Entonces el canal llega hasta el mar? LABRADOR: - No, hombre. Se queda al pie de las montaas y all enlaza con el ferrocarril, que se construy antes. AMBOS SE PONEN A RECOGER LA ROPA DEL TENDAL. HERCULES: - Ah! Y qu es lo que estaba regando cuando me recogi, trigo? LABRADOR: - No, el cereal se riega poco. Era remolacha. Tambin regamos la alfalfa, las patatas... De eso no hay por tu tierra, eh? HERCULES: - Papas s. S, las regamos con agua de pozos, como los pltanos y los tomates, pero hay poca. LABRADOR: - S, pero en cuanto la tenis, plantis de todo. Aqu tenemos "nueve meses de invierno y tres de infierno", como deca mi abuelo; el fro del invierno slo nos deja cultivar remolacha, alfalfa y poco ms. Y encima, ms caro que en Europa, porque all el agua les cae del cielo y aqu la tenemos que bombear del canal. Te vas ya, entonces? HERCULES: - Pues s, tengo que irme. Muchas gracias por todo. Ah, por cierto, me

he fijado que aqu s hay estacin. Habr un tren esta tarde para Valladolid? LABRADOR: - Pues s, puede que todava cojas el tranva. Vamos, que te acompao hasta la estacin del Norte. HERCULES: - Ah, pero es que hay ms de una estacin? LABRADOR: - No, hombre!, una y gracias. Por aqu todas las estaciones se llaman del Norte, porque era el nombre de la compaa que exista antes de que se creara la RENFE. HERCULES: - Ah!, acabramos. LABRADOR: - Venga, pasa.

SECUENCIA 13. (minuto 27) IGLESIA ROMANICA DE SAN MARTIN DE FROMISTA. VIA FERREA, TRENES. CASTILLO DE MONZON DE CAMPOS. ESTACION Y NUDO FERROVIARIO DE VENTA DE BAOS. HERCULES SE BAJA EN ESA ESTACION. HERCULES: - Al empleado de la estacin de Frmista, que deba de llevar all desde que se fund la RENFE, no le gustaron nada mis billetes mojados, as que con las monedas que me quedaban saqu billete slo hasta Venta de Baos. - Me senta observado. En realidad, creo que me estaban siguiendo desde el principio de este caso. Al llegar a Venta de Baos, decid pasar la noche en un hotel. Al fin podra dormir tranquilo...

SECUENCIA 14. (minuto 29) HERCULES ESTA DORMIDO EN LA CAMA DE SU HABITACION. LA PUERTA SE ABRE Y ENTRAN CON UNA LINTERNA DOS PERSONAS, QUE LE ROBAN EL EX-LIBRIS. ARGENTINO 2: - La pucha! Cre que nos estaba esperando. ARGENTINO 1: - Apag, ch. ARGENTINO 2: - Y cmo quers que encuentre la billetera? ARGENTINO 1: - Lo que tens que hacer es buscar un sobre. No viste cuando se lo mostr a la vieja? ARGENTINO 2: - Ay! ARGENTINO 1: - Callate!, que lo vas a despertar... Miralo, ac est. ARGENTINO 2: - Qu hay dentro? ARGENTINO 1: - Parece la etiqueta de un libro. No consigo leerla. ARGENTINO 2: - Agarrala y vamos. SALEN DE LA HABITACION.

SECUENCIA 15. (minuto 30) Escena 1 HERCULES A LA SALIDA DE UNA GASOLINERA, HACIENDO "DEDO". HABLA CON EL CHOFER DE UN CAMION DE LA RENAULT, PARADO A REPOSTAR. EL CONDUCTOR ACCEDE A LLEVARLE. Escena 2 AUTOVIA DE CASTILLA. INTENSO TRAFICO, CAMIONES DE TRANSPORTE DE AUTOMOVILES. PARALELOS CASI A LA AUTOVIA, POR EL VALLE DEL PISUERGA, LA VIA DEL TREN Y EL CANAL DE CASTILLA. REDES DE ALTA TENSION. CAMIONERO: - Ja, ja, ja! Y quin, y quin dices que te sac del ro? HERCULES: - Un campesino de Frmista. CAMIONERO: - Ja, ja! Pues vaya detective que ests hecho, no s yo si te encargara algn caso. Un detective "haciendo dedo"!, ja, ja!. HERCULES: - Sueles coger gente? CAMIONERO: - No, no, no podemos recoger gente en la carretera. Yo slo paro algunas veces para repostar, aunque hago varios viajes al da de Valladolid a Palencia, entre las dos fbricas de coches. HERCULES: - Vaya trfico que hay hoy! CAMIONERO: - Est como siempre, y menos mal que ahora tenemos autova, porque las caravanas de camiones que se formaban eran cosa fina. Gran parte del trfico de mercancas entre Portugal y Francia pasa por aqu, o sea

que ya te puedes imaginar. Y en verano es peor, con los coches de los emigrantes que vienen de sus vacaciones. HERCULES: - Pero las mercancas tambin las llevarn en tren, no? CAMIONERO: - S, pero en este pas los trenes son lentos, las redes no son muy buenas y la RENFE, en lugar de arreglarlas, prefiere sustituir las vas que no estn bien. Mi padre me ha contado que existan en Valladolid tres estaciones de ferrocarril; ahora slo existe una, la estacin del Norte. HERCULES: - S, ya he visto la cantidad de camiones con coches que hay por aqu. Qu fbrica es la que hay? CAMIONERO: - FASA-Renault; tiene instalaciones en las dos ciudades, y as estamos llevando y trayendo, de una fbrica a la otra, piezas. Menos mal que estn muy cerca. HERCULES: - Es la fbrica ms grande, no? CAMIONERO: - Claro. No haba muchas antes de que se instalara aqu, en los aos 60, creo. Aquello atrajo a mucha gente de los pueblos. Adems, hay otras fbricas que trabajan para ella, de neumticos, de cables, de aislantes; tambin hay una fbrica de camionetas, as que somos como... como Detroit, pero en pequeo. HERCULES: - Afloja un poco, no? CAMIONERO: - Oye, dnde quieres que te deje? Yo tengo que dejar las piezas en Montaje 2, que queda en la carretera de Madrid.

HERCULES: - Pues... CAMIONERO: - Oye, has visto alguna vez una cadena de montaje? HERCULES: - No. CAMIONERO: - Quieres ver la de FASA? VALLADOLID, VISTA GENERAL CON LOS PARAMOS AL FONDO. FABRICAS DEL NORTE DE LA CIUDAD: TAFISA (TABLEROS AGLOMERADOS), MICHELIN, URALITA, COCA-COLA. VIEJA MAQUINA DEL TREN DE LA LINEA DE RIOSECO. RIO PISUERGA Y PLAYA FLUVIAL. ESTATUAS DE JOSE ZORRILLA Y CRISTOBAL COLON. ESTACION DEL NORTE, ARCO DE LADRILLO. Escena 3 IMAGENES DE LA CADENA DE MONTAJE DE AUTOMOVILES DE FASARENAULT.

SECUENCIA 16. (minuto 34) Escena 1 HERCULES CAMINANDO ANTE LA FACHADA DE LA IGLESIA DE SAN PABLO. ENTRA EN EL MUSEO DE ESCULTURA DE VALLADOLID (COLEGIO DE SAN GREGORIO). FACHADA DEL MISMO. HERCULES: - La visita a la factora de FASA result interesante y adems hice tiempo hasta la hora de ir al Museo. A ver si de una vez poda hablar con Elena Merino, que me estaba haciendo recorrer media Castilla!. Escena 2 (minuto 35)

ELENA Y EL GRUPO DE TURISTAS DELANTE DEL SAN SEBASTIAN DE BERRUGUETE. ELENA: - La escultura renacentista castellana, como sta que vemos aqu de Alonso Berruguete, es una escultura en madera policromada y trata temas religiosos, ya que normalmente eran la Iglesia y la nobleza los que encargaban y pagaban las obras. El tema del San Sebastin ofreca al artista, junto con el de Cristo, la nica posibilidad de tratar el desnudo... Escena 3 HERCULES ANDANDO POR EL MUSEO. Escena 4 ELENA SIGUE EXPLICANDO ANTE EL SAN SEBASTIAN. ELENA: - ... Y aqu Berruguete nos muestra su ms profundo conocimiento de la obra de Miguel ngel. Escena 5 HERCULES ANTE LA CABEZA DE SAN PABLO DECAPITADA. Escena 6 (minuto 36) ELENA Y SU GRUPO ANTE EL SANTO ENTIERRO DE JUAN DE JUNI. ELENA: - Juan de Juni, o de Joigny, era francs, de Champaa, afincado en Castilla desde la primera mitad del siglo XVI. Su obra presenta ya una composicin ms compleja, como observamos en el atormentado movimiento, el patetismo o la disposicin escnica que rodea el Santo Entierro. Escena 7 HERCULES ANTE EL SAN SEBASTIAN DE BERRUGUETE. Escena 8 ELENA SIGUE EXPLICANDO ANTE EL SANTO ENTIERRO.

ELENA: - Acrquense a observar la majestuosidad del Cristo muerto, para compararlo con el Cristo yacente, ya barroco, de Gregorio Fernndez, que veremos a continuacin. Escena 9 HERCULES, EN OTRA SALA, PASA ANTE UN SAN FRANCISCO. Escena 10 (minuto 37) EL GRUPO ANTE EL CRISTO YACENTE DE GREGORIO FERNANDEZ. Escena 11 HERCULES EN LA SALA EN LA QUE SE EXPONEN LOS PANELES Y PIEZAS DEL RETABLO RENACENTISTA DE SAN BENITO. Escena 12 GRAN SALA, CON UN CORO AL FONDO. ELENA Y EL GRUPO ANTE UN RELIEVE QUE REPRESENTA A SAN COSME Y SAN DAMIAN. HERCULES POR FIN LES ALCANZA, PERO BALDOMERO LE "SECUESTRA". ELENA: - ... este relieve de San Cosme y San Damin, dos mdicos medievales. Me acompaan por aqu, por favor. BALDOMERO: - Hombre, je, je, querido amigo Drago! Ya veo que se ha reincorporado al viaje despus de su precipitada marcha. Ha odo la historia de este relieve? Dos mdicos medievales, Cosme y Damin, que curaron la gangrena de la pierna de un rico transplantndole la de su esclavo negro. Y encima les hicieron santos! Qu me dice? HERCULES: - Pues que es un asco. Bueno, perdone un momento, que tengo que hablar con su gua. BALDOMERO: - Desde luego este hombre siempre anda con prisas, con lo malo que es eso, segn mi mdico...

Escena 13 CLAUSTRO DE SAN GREGORIO. HERCULES Y EL GRUPO NO SE ENCUENTRAN, SALIENDO Y ENTRANDO POR DIFERENTES PUERTAS DE LAS SALAS QUE DAN AL CLAUSTRO. Escena 14 HERCULES SALE PRECIPITADAMENTE Y PREGUNTA AL GUARDA DE SEGURIDAD, PERO EL GRUPO YA SE HA IDO.

SECUENCIA 17. (minuto 39) HERCULES EN UNA CAFETERIA, AL FINAL DE LA BARRA, HABLANDO POR TELEFONO. HERCULES: - Se haba vuelto a escapar! El tiempo que Hrcules, que no contaba con tantos medios como yo, tard en cazar a la cierva ya me pareca poco comparndolo con el que yo estaba empleando. - S, "E. Merino. Villaciervos". Eso pone en la etiqueta. - No me lo poda creer. Haba quemado mi ltimo cartucho llamando a "La Va Lctea" en Valladolid y all estaba ella!. Y me citaba en su prxima visita, la universidad de Salamanca. Al fin me sonrea la suerte!

SECUENCIA 18. (minuto 39) DOCUMENTAL: PUENTE MEDIEVAL SOBRE EL PISUERGA EN SIMANCAS, CASTILLO-ARCHIVO DE SIMANCAS, EL DUERO EN TORDESILLAS, IMAGENES DE LA CATEDRAL DE SALAMANCA, DESDE EL AIRE.

SECUENCIA 19. (minuto 40) SALAMANCA. EL GRUPO DE ELENA ANTE LA FACHADA DE LA UNIVERSIDAD. LLEGA HERCULES, INTENTANDO EVITAR A BALDOMERO,

QUE AHORA DA LA PALIZA A OTRO TURISTA. ELENA: - No hay mejor ejemplo para apreciar lo que representa el plateresco que esta fachada-retablo de la Universidad de Salamanca. El primer Renacimiento espaol recibe ese nombre, plateresco, porque su decoracin tan primorosa nos recuerda la obra de los orfebres plateros, la filigrana de plata, aunque en este caso sera ms adecuado hablar del oro, debido al color de la piedra arenisca. - Observen los detalles que rodean los medallones de Isabel y Fernando... y la famosa rana sobre la calavera. La ven? - Bueno, y por hoy nuestro itinerario ha terminado. Ahora disponen de tiempo para hacer sus compras. Gracias. Los ver en el hotel. Adis. HERCULES: - Hola! ELENA: - Hola. HERCULES: - Soy Hrcules Drago, te llam hoy de Valladolid. ELENA: - Ah, s! HERCULES: - No veas lo que me ha costado alcanzarte; llevo toda la semana persiguindote. ELENA: - As que t eres el que tiene la etiqueta de un libro mo?. HERCULES: - Bueno, vers, quera hablarte tambin de eso. Resulta que ya no la tengo. ELENA:

- A ver, explcame todo eso con calma porque yo cada vez entiendo menos.

SECUENCIA 20. (minuto 41) PASEO DE HERCULES Y ELENA POR DIFERENTES LUGARES DEL CASCO VIEJO DE SALAMANCA: IMAGENES DE LA TORRE Y CUPULAS DE AMBAS CATEDRALES, CASA DE LAS CONCHAS, ESTATUA DEL PADRE VITORIA, PLAZA MAYOR.

SECUENCIA 21. (minuto 42) HERCULES Y ELENA HABLAN SOBRE LA SOLUCION DEL CASO, PASEANDO ANTE SAN ESTEBAN Y EL COLEGIO ANAYA. ELENA: - As que la etiqueta se pareca a esto? HERCULES: - Aj. ELENA: - Yo tena unos libros con un "ex libris" que pona "E. Merino. Villaciervos", pero no son mos. HERCULES: - Cmo que no son tuyos? ELENA: - Bueno, en realidad ahora s lo son, pero la etiqueta la tienen porque pertenecieron a una ta ma, que se llamaba como yo y fue mi madrina. Vivi mucho tiempo en Argentina y tena mucho dinero. Cuando volvi a Espaa, ya mayor, me regal parte de su biblioteca y objetos personales. HERCULES:

- O sea, que heredaste de la ta en Amrica. ELENA: - No, el rico era su marido. Lo que pasa, que andaba metido en finanzas, segn mi ta, porque segn mi familia se dedicaba a negocios bastante turbios. HERCULES: - De todas formas, la etiqueta sola no me sirve de nada, y menos ahora que me la han robado. Tendra que encontrar el libro del que la han arrancado, para ver si es otra de las claves que estoy buscando. ELENA: - Claro. Eso es fcil. Maana salgo con una excursin para Castilla-La Mancha. El ltimo itinerario lo hacemos pasado maana a las Tablas de Daimiel y a una cooperativa vincola. Luego estoy libre. Si quieres, vienes a mi casa de Cuenca el domingo y buscamos entre los libros de mi ta al que le falta la etiqueta. Vale? HERCULES: - Vale. A ver si puedo cerrar este caso de una vez. ELENA: - Desde luego. HERCULES: - Y de camino nos tomamos unos vinos.

FIN (minuto 43)

SITIOS WEB Y BIBLIOGRAFA

CASTILLA Y LEN EN LA WEB: http://www.turismocastillayleon.com http://www.spain.info/es/ven/comunidadesautonomas/castilla_y_leon.html http://www.verasmundo.com/feriaturiscyl/ http://www.todacultura.com/turismo/castillaleon/index.htm http://www.jcyl.es/web/jcyl/Estadistica/es http://www.jcyl.es/sie/sas/broker? _PROGRAM=mddbpgm.v2.indexv2.scl&_SERVICE=sasweb&_DEBUG=0 &menu=index http://www.artehistoria.jcyl.es/ BIBLIOGRAFA RECOMENDADA: . HELGUERA, Juan; GARCIA, Nicols y MOLINERO, Fernando: El Canal de Castilla. Junta de Castilla y Len, Valladolid, 1988. . CABERO, Valentn: El espacio geogrfico castellano-leons. Ed. Ambito, Valladolid, 1982. . GARCIA FERNANDEZ, Jess: Castilla (Entre la percepcin del espacio y la tradicin erudita). ESPASA-CALPE, Madrid, 1985. . PASTOR ANTOLIN, Luis Jess: La red de transporte en Castilla y Len. Ed. Ambito, Salamanca, 1986. . VALIA, Elas et al.: El Camino de Santiago. Gua del Peregrino. Ed. Everest, Len, 1985. . BRAVO, Milln: El Liber Peregrinationis de Aymeric Picaud (C. 1130). Universidad de Valladolid, Leccin Inaugural del Curso 1991-92. Valladolid, 1991. . CABO, Angel et al.: Castilla y Len. Ed. Anaya, Madrid, 1987.

. LANZARA, Paola y PIZZETTI, Mariella: Gua de rboles. Ed. Grijalbo, Toledo, 1983.