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INFORME PRACTICA 1 FORO COLABORATIVO 1

ANA BRICEIDA SANCHEZ BAARRAGAN. Cd. 1121 824 643 GRUPO: 201620_28 RICARDO MENDOZA PARRADO Cd.: 1120357222

TUTOR@ Inge: clara Ins sierra ortega

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA VILLAVICENCIO 2012

INTRODUCCIN La topografa surgi como resultado del estudio de mtodos tiles para medir y Dividir terrenos, ya que los propietarios de las tierras reclamaban la localizacin fija y permanente de los lmites y linderos. En la prctica de la agrimensura o topografa se considera la tierra como un plano, Razn por la cual esta ciencia se aplica para medir pequeas extensiones. Para Realizar trabajos de topografa se deben aplicar procedimientos organizados y Metdicos, utilizando unidades especficas para medir longitudes, reas y Volmenes; requiere de equipos, implementos e instrumentos apropiados para Operar cmoda y correctamente. La topografa tiene objetivos: medir longitudes y ngulos, calcular reas de terreno Y representar en un plano a escala las caractersticas de los lotes levantados Indicando con convenciones todos los detalles naturales y artificiales. Luego de comprender, analizar y evaluar los conceptos que se imparten en esta Unidad se est en capacidad de adquirir con facilidad los conocimientos que se Imparten en las unidades posteriores y se podrn aplicar a casos reales.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer los principales instrumentos y equipos empleados en actividades Topogrficas. Diferenciar las caractersticas fsicas y propiedades de los principales Equipos utilizados en trabajos de topografa. Aplicar las recomendaciones que se sugieren tener en cuenta en el uso, Transporte y almacenamiento de los equipos descritos en la unidad. Establecer las posibles equivocaciones o errores que se pueden cometer por el inadecuado uso del equipo topogrfico.

METODOLOGIA 1. La prctica se programa con anterioridad, el tutor debe enviar una solicitud de ingreso a las instalaciones a visitar. 2. Charla introductoria por parte del tutor y personal del sitio donde se realizar la prctica. 3. Los estudiantes en compaa del tutor inician el recorrido por las instalaciones, teniendo en cuenta todas las recomendaciones dadas. 4. Los estudiantes deben tomar apuntes, preguntar, tomar fotos, etc., requisitos para la elaboracin del informe. 5. Lo primero que el estudiante con el acompaamiento del tutor de prctica ser definir en su departamento una explotacin agropecuaria que debera utilizar topografa dentro de su planeacin. 6. Segundo, visitaran la explotacin agropecuaria o forestal, en donde identificaran las actividades topogrficas realizadas, instrumentos y equipos empleados y la importancia de las mismas. 7. Finalmente, consultarn informacin bsica sobre la misma, sustentando la necesidad de utilizar topografa dentro de su planificacin. MATERIALES Y EQUIPOS

Se utilizaron Cuerdas Cinta mtrica Estacas Cmara Libreta de apuntes Seguro o precisin Machete

RESULTADO DE LA PRCTICA La prctica de topografa se desarrollo en el Cead de Acacias donde la Tutora Clara Ins Sierra nos regalo una presentacin muy amplia de los conceptos de topografa, la escala y en especial nos explico el clculo del rumbo, el azimut y formula de los ngulos para hallar el rea del terreno, adems de una vista por sus herramientas necesarias para la aplicacin. Para a visita a campo se nos recomend. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Demarcar el terreno con estacas y pita Medir el permetro del lote Calcular los ngulos interiores. Medir un metro de cada vrtice y medir la diagonal en cada vrtice. Verificar en cada el cierre de polgonos Medir la otra diagonal y calcular el rea del lote.poleron mangado

Ya en la visita en el terreno nos hemos divido en dos grupo y tomamos un terreno con las siguientes caractersticas. PLANO

10,42 m 1m 1m A 5, 82 m 1m 1m 5,84 m B

1m

D 1m

C 1m 10,20 m 1m

Escala I_________________I

1 cm=1m 1:01.000

TABLA DE ANGULOS Y DIAGONAL VERTICES A B C D a 1m 1m 1m 1m b 1m 1m 1m 1m Interior ( Dg) 1, 36 m 1, 45 m 1, 42 m 1,44 m

MODELO DE CARTA DE CAMPO


LADOS AB BC CD DA DIAGONAL DISTANCIA DL 10,42 5,84 10,20 5,82 12, 2 PASOS 13 7 13 7 15 DETALLES IZQUIERDA DERECHA Arbolito a 5 m

Debemos hallar el rea del plano Hacer los clculos (Angulo) Hacer el plano q creo es el que realice mirar si esta bien hecho Realizar 4 ejercicios de calculo de rumbo con cuadrante diferente Las aplicaciones de la topografa en nuestro campo.

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

Mdulo de topografa Enciclopedia nuevo milenio

FOTOGRAFIAS Y ANEXOS