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FASES

1er. semestre

2do. semestre

3er. Semestre

Cuatrimestre

A B C D E F G H

A) Preparacin del Proyecto Revisin bibliogrfica y elaboracin del marco terico B) Recoleccin de la informacin: Revisin bibliogrfica en Bibliotecas: Nacional, de Facultad Humanidades y de Facultad de Ciencias Contactar con Museo arqueolgico del Uruguay C) Viaje a Mxico Visita a museos, construcciones y universidades Contacto y entrevista con especialistas y descendientes mayas D) Organizacin y anlisis primario de datos E) Obtencin de nuevos datos (si es necesario) F) Procesamiento de la informacin y anlisis global de datos G) Elaboracin y escritura de la investigacin H) Publicacin y difusin de la investigacin

de

RESUMEN
A lo largo de la Historia, la atencin a los enfermos mentales ha pasado por diversas vicisitudes de acuerdo a la formacin social del momento. A partir de fines del siglo XIX aparecen las ciencias sociales. Su surgimiento es una expresin del cambio conceptual respecto a la esencia del ser humano que se vena produciendo. Este comienza a ser comprendido como emergiendo de un entramado relacional producto de su interaccin consciente e inconsciente con el entorno ambiental y social en el cual est inserto y en el cual nace, crece y se desarrolla convirtindose en persona. Dicho cambio paradigmtico influy sobre las caractersticas de la atencin a los enfermos mentales. Lentamente, y con avances y retrocesos, comienza a dejar de ser atencin psiquitrica para pasar a ser atencin en salud mental, integrada a la atencin a la salud general, compenetrada en y con la comunidad, con un fuerte componente tico, respetuosa del ser humano y sus derechos y realizando actividades, desde una estrategia en atencin primaria, promotoras de la salud general y protectoras de la salud mental de los nuevos seres que nacen y de los grupos sociales vulnerables. En este marco se desarrolla el inters por el cuidado del vnculo madre-hijo durante el perodo gestacional y puerperal; actividad considerada como de fuerte impacto protector especialmente de la salud mental del nio pero tambin de su madre y de la familia, a partir de la informacin obtenida de numerosos estudios de investigacin realizados a nivel mundial. La O.M.S. entiende que en la actualidad los trastornos mentales son responsables de una alta proporcin de discapacidades y de morbilidad en todo el mundo y que se prev un aumento en los prximos aos. Agrega que a pesar de eso los recursos, y especialmente los recursos humanos, destinados a la Salud Mental son mundialmente escasos y que no se posee informacin suficiente sobre su cantidad y nivel de formacin. Entiende que los Enfermeros constituyen un recurso humano de innegable valor en esta coyuntura pero que su cantidad es altamente insuficiente y que tampoco existen datos fidedignos sobre su capacitacin tanto en salud mental como en atencin primaria. El objetivo de este trabajo es conocer como atienden los Licenciados Enfermeros el vnculo madre-hijo durante el perodo gestacional y puerperal en los Servicios pblicos de Montevideo que brindan atencin materno-infantil y

cuales son los conocimientos tericos que fundamentan su prctica. Esto permitir caracterizar en cantidad y calidad a un grupo profesional de la salud bien definido y conocer las prcticas de cuidado en salud mental dirigidas a un grupo altamente vulnerable como es el par madre-hijo. El trabajo se realizar como un estudio exploratorio descriptivo y se usarn como instrumentos metodolgicos la lectura de literatura bibliogrfica y documental nacional e internacional existente; entrevistas semi estructuradas realizadas a informantes clave y cuestionarios aplicados y entrevistas realizadas a la poblacin seleccionada de Licenciados Enfermeros.