Seleccin y elaboracin de los instrumentos de investigacin (Presentacin de avance del proyecto final)

Los juegos en la edad preescolar.

Alumnas:
Ana Sofa Campos Ojeda. Sandra Myela Ponce Reza. Yesil Alejandra Rocha Bocanegra. Mara Magdalena Zambrano Villasana. Materia: Tcnicas e instrumentos de investigacin. Horario: 3:00 a 5:00 p.m. Maestro: Rafael Antonio Rivera Cruz.

Lic. En educacin. Torren Coahuila. 19 de octubre del 2012.

Introduccin
En este trabajo veremos cual mtodo de investigacin es el mejor para saber qu tipos de juegos son utilizados para desarrollar las habilidades de el nio en educacin preescolar en pocas palabras, se favorecen muchas habilidades con el juego en la edad preescolar, desde que vienen con sus experiencias previas, hasta que estn conviviendo con sus iguales y con las personas que integran el jardn de nios, Consideramos que lo que ms se favorece es la socializacin y el desarrollo psicomotor, creo que las actividades que se planean tienen que ver ms con esto, pues de ah, se parte para trabajar otras habilidades que se marcan en las competencias, como aprender a respetar turnos, a compartir con sus compaeros, a apreciar diferentes punto de vista, a obedecer las instrucciones, etc.

Tipo de investigacin

Encuesta
1. Juegas a algo? Explica a qu y cmo se juega. 2. Aprendes juegos o actividades en Educacin Fsica que luego utilizas en el recreo para jugar con tus amigos? En caso afirmativo menciona cules son. 3. A qu te gustara jugar en el recreo? 4 te gusta jugar con los colores? 5. Te gustara poder utilizar todo el material que hay en el colegio para jugar? 6. Cmo sera tu recreo ideal? 7. Te gusta jugar con las texturas? 8. Aprendes juegos o actividades en Educacin Fsica que luego puedas utilizar en tu tiempo libre? Cules? 9. te gusta jugar con los nmeros? Cul has jugado? 10. Prefieres jugar o que te lean un cuento?

El juego es un proceso complejo que permite a los nios y a las nias dominar el mundo que les rodea, ajustar su comportamiento a l y, al mismo tiempo, aprender sus propios lmites para ser independiente y progresar en la lnea del pensamiento y la accin autnoma. Permite que los nios adquieran habilidades y conozcan su entorno por medio de experiencias y actividades ldicas. Se favorecen muchas habilidades, pues el juego es el medio por el cual se aprende en el preescolar, no tanto como un juego cualquiera, sino con fin didctico. Gracias al juego, se desarrollan factores cognoscitivos, fsicos, motivacionales y sociales, pues se aprende a convivir con los dems de una manera ordenada y respetando, o sea, se fomentan los valores que definen nuestra personalidad desde nuestra casa. Mediante el juego se da libertad de que los nios elijan sus roles, lo que quieren hacer, lo que ocupan y as van adquiriendo la habilidad de integrarse en un grupo, de compartir ideas y puntos de vista sobre cmo llevar a cabo el juego, de seguir normas de convivencia, de controlar sus impulsos agresivos; en fin, habilidades que no se van a dar si no es mediante juegos, por eso decidimos realizar una lista de cotejo para as poder realizar una investigacin a fondo y de manera prctica en el jardn de nios colegio san Roberto.

Conclusin Sofa

Conclusin Sandra

Conclusin Yesil
Gracias a la realizacin de este trabajo se ha podido llegar a conocer un poco ms acerca de tema del juego. Cabe destacar que es un tema de gran importancia en relacin a la educacin preescolar, ya que por medio del juego se pueden desarrollar diversos aspectos en la poblacin infantil, tales como la socializacin, el aprendizaje, nuevos conocimientos, madurez, entre otros.

Conclusin Magdalena
Bibliografa:
http://www.efdeportes.com/efd82/recreo.htm http://www.monografias.com/trabajos16/juego-preescolar/juego-preescolar.shtml http://www.mundoescolar.org/index.php?option=com_content&task=view&id=314&Itemid=597