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SEIS PROPUESTAS PARA EL PRXIMO MILENIO talo Calvino ACTIVIDADES 1.

Leer el texto de la Lectura, respetando als pausas indicadas pior los signos de puntuacin y entonacin correspondientes. 2. Cmo interpreta Ud. La idea de levedad que debera tener la Literatura actual? Debe ser una Literatura concreta que a travs de pequeas ideas permita surgir grandes pensamientos, es decir, el autor tan solo debe ser una gua para que el lector ingresa en el maravilloso mundo de la extrapolacin; y a partir de pequeos comienzos surjan grandes ideales. 3. Segn el autor que significa rapidez de estilo? Significa agilidad, premura, celeridad, una lectura dispuesta a las confusiones, a los enredos y laberintos, a perder la secuencia de la lectura una y mil veces. 4. el autor tena predileccin por las formas geomtricas, por las series, por la combinatoria, por las proposiciones numricas; explicar las cosas que ha escrito en funcin de la fidelidad a al idea. Segn el autor Cmo debera ser la Literatura de hoy? Una Literatura fuera del self, que nos permita salir del yo individual, que admita hablar al que no tiene la palabra, que nos deje ser autnticos, nicos y sobre todo que cada uno puede expresar todo aquello que lleva dentro.

LASOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS Actividades


1. Leer el texto de la lectura respetando las pausas indicadas por los signos de puntuacin y la entonacin correspondiente.

2. En los primeros versos del poema, el autor da mandatos negativos. Con sus palabras explique cules son estos. No dejarse vencer por el desaliento. No dejar que nadie nos quite la libertad de expresin. No dejar que pase el da sin antes haber sido feliz. No abandonar las ganas de hacer de nuestra vida algo extraordinario. No dejar de creer que las palabras y la poesa cambiarn el mundo.

3. Cmo interpreta usted la frase: Emito mis alaridos por los techos de este mundo. Yo creo que esta frase se refiere a las limitaciones que tienen las personas frente a las situaciones de la vida, en el no poder mirar ms all de los horizontes y en el encuadrase en medio de cuatro paredes de manera abstracta. 4. Segn el autor, cmo debemos vivir la vida, considerando que a pesar de

todo, la esencia del ser humano todava est intacta? No dejando nunca de soar, evitando callar nuestras emociones y sentimientos, valorando el significado de las cosas simples, disfrutando de la vida, vivindola con intensidad, encarndola con orgullo y dignidad aprendiendo de las experiencias y siendo felices. 5. Qu parte del poema le impact ms? Por qu? Sustente sus ideas. Valorar la belleza de las cosas simples, porque nos ensea ha ser mas humanistas y menos materialistas, es decir que debemos aprender a disfrutar de las cosas pequeas porque esas son las que verdaderamente valen la pena, ya que en el mundo no se podr tener todo lo que se quiere, pero se debe querer todo lo que se tiene.

EL TEATRO DEL BIEN Y DEL MAL

Actividades

1. Leer el texto de la lectura respetando las pausas indicadas por los signos de puntuacin y la entonacin correspondiente. 2. Sacar las ideas principales de cada prrafo y escribir un resumen sobre ste. En la lucha de bien contra el mal siempre es el pueblo quien pone los muertos. El bien y el mal actan por conveniencia El imperialismo ejerce hegemona en el mundo. Los derechos no tienen nada que ver con las mayoras y las minoras. Todos resuelven matando primero y preguntando despus. La violencia engendra violencia, confusin, miedo, horror.

RESUMEN En la lucha del bien en contra del mal es el pueblo quien pone los muertos, es, tanto el bien y el mal actan por conveniencia, por compromiso, por el simple hecho de justificarse absurda y cruelmente entre s; es evidente como el poder se aduea del mundo y lanza sin piedad todo su odio y rencor desembocado en matanzas, atentados, destrozos holocaustos. Los derechos del hombre no tienen nada que ver con las mayoras ni con las minoras, ya que por el simple hecho de ser seres humanos todos tenemos los mismos derechos, la falta de lgica y raciocinio hace que se cometan

crmenes y despus se pregunte el por qu. Finalmente la violencia engendra mas violencia cada vez nos encontramos en medio de un mundo lleno de odio, lgrimas rencor y resentimientos.

3. Qu dice el autor sobre la violencia? Que la violencia se torna en el corazn del hombre, lamentablemente estamos en medio de una realidad donde el terrorismo azota a la humanidad y la hace estremecer en cada acto que refleja su poder devastador. 4. Qu opina usted sobre las ideas propuestas por el autor? Sustentar sus ideas. Yo creo que el autor nos presente una visin objetiva de la ola de violencia que vive el mundo en la actualidad, a la vez que nos invita a la reflexin para frenar esta terrible lacra social, y de esta manera lograr un mundo ms justo y ms humano. 5. Establecer una relacin entre la informacin del texto con nuestro contexto nacional. Lamentablemente en los ltimos aos el Ecuador ha estado atravesando una grave crisis en cuanto a seguridad se refire, ya que la inseguridad, la delincuencia y la corrupcin se han conferido del pas, sumergindolo en un pnico impotente el cual la sociedad vive diariamente. HACIA UN NUEVO HUMANISMO

Actividades

1. Leer el texto de la lectura respetando las pausas indicadas por los signos de puntuacin y la entonacin correspondiente.

2. Dar el significado de las palabras que estn marcadas con negrita en el texto. Intentar obtenerlo por contexto o utilizar el diccionario. 3. texto. Las mujeres an vivimos en opresin. La mujer tiene que luchar contra s misma. La mujer tiene un apasionante desafo. Las mujeres por ser mujeres no son mejores que los hombres. La mujer vive en una situacin humillante. La mujer an tiene miedo a la libertad. RESUMEN La mujer desde tiempos antiguos ha sido vejada y discriminada con respecto al hombre, es ms an vivimos en opresin, ya que no solo luchamos contra ellos sino contra nosotras mismas; es por esto que las mujeres hoy en da tenemos el desafo de enfrentarnos al mundo no siendo superiores sino en igualdad de condiciones y Misoginia. Aversin o rechazo a las mujeres. Exculpada. Descargada de culpa o de responsabilidad. Desafo. Reto al que hay que enfrentarse. Apiadar. Tener piedad de algo o de alguien. Atributo. Cualidades que la identifican. Hostigadas. Acosar, perseguir a algo o a alguien para alcanzar un fin. Asuncin. Aceptacin, admisin, reconocimiento. Mutilados. Excluidos, opuestos, disgregados. Anales. Relaciones de sucesos por aos.

Sacar las ideas principales de cada prrafo y escribir un resumen sobre el

derechos con los hombres; para de esta manera dejar atrs la situacin humillante y lacerante que algunas mujeres enfrentan an, dejando de lado los tabes que tanto dao nos han hecho y asumiendo nuestra libertad con responsabilidad. 4. Qu dice el autor sobre el feminismo y el humanismo? Que el da en el que el sexo deje de condicionar el desarrollo de las personas y nazca el respeto entre seres libres, aquel da el feminismo no tendr razn de ser, entonces podremos decir que vivimos un verdadero humanismo. 5. ideas. Yo creo que tanto hombre como mujer somos complementarios, es cierto que cada uno cumple funciones distintas en el mundo pero eso no le hace ni ms ni mejor que el otro, por el contrario es la fuerza que les permite conquistar el mundo y alcanzar el objetivo humanista por el que nuestra efmera vida est de paso. Qu opina usted sobre las ideas propuestas por la autora? Sustentar sus