U N I V E R S I D A D

D E

G U A D A L A J A R A En esta edicin:

niversitaria
Ao 5 $ 2.00 No. 143 10 de enero de 2000

Gaceta
de cuatro aos se otorguen los recursos necesarios a la mxima casa de estudios en Jalisco para alcanzar la media nacional en gasto por alumno, no solo es un logro universitario, sino tambin de la sociedad jalisciense, que tiene conciencia social de la importancia de la educacin superior para el desarrollo del estado. Los funcionarios dejaron claro que de los 207 millones de pesos extras que se autorizaron, cien estn garantizados para gasto ordinario, pero el resto (107 millones) llegar en forma extraordinaria, va gobierno federal. El secretario general de la UdeG, Jos Trinidad Padilla Lpez, sostuvo que "independientemente del monto en millones que finalmente se otorg a la Universidad, el solo reconocimiento de este compromiso por parte de un poder estatal, como es el legislativo, nos da una cierta tranquilidad de que el acuerdo tiene visos de poderse cumplir". El vicerrector, Misael Gradilla Damy, coincidi con Padilla Lpez al destacar que la lucha de la institucin por un subsidio justo es aeja: "desde hace 10 o 20 aos la UdeG ha solicitado un trato presupuestario justo y creo que los resultados de esta jornada nos ponen en la direccin de lograr cabalmente una de las metas de la Universidad: ampliar la cobertura y mejorar la calidad de nuestro servicio".
LILIANA DAZ

Reportaje. Universidad emprendedora: jvenes con iniciativa.

Nueva poca

El subsidio a la UdeG, un logro para Jalisco

Cristina Flix ......................................................y

Los medios, clave en decisiones electorales. Pg. 4

El resultado que tuvo finalmente la gestin del subsidio para la Universidad de Guadalajara durante el presente ao, es histrico y afortunado para la comunidad universitaria y para el estado de Jalisco, porque permitir sin duda alguna mejorar la calidad de la educacin superior, al solucionar rezagos en diversos mbitos universitarios. As coincidieron en afirmar por separado funcionarios de esta casa de estudios, quienes recalcaron que la partida extra de 207 millones de pesos que autoriz el Congreso del Estado a la UdeG, y el compromiso de los 40 diputados locales de emitir en este mes de enero un decreto para que en un plazo

Crece la Olimpiada de la lengua espaola. Pg. 8

ADRIANA GONZLEZ

El Congreso del Estado se comprometi a emitir un decreto

Contina en la pg.  3

Insuficiente el aumento salarial

Juan Francisco Carrillo ......................................................y

La Compaa de Teatro de la UdeG en el 2000. Pg. 18

Contina en la pg.  3

MIGUEL SNCHEZ

"Manifiesta, seria e impactante hacia los bolsillos de la poblacin, ser la cuesta de enero". Con estos adjetivos sintetiz el doctor en economa e investigador de la UdeG, Hctor Luis del Toro, la situacin econmica que se avecina para el pas en este ao. Lo anterior se deduce de los incrementos a los productos de la canasta bsica, gasolinas, energa elctrica, transporte, ya presentes en 1999, y a las estimaciones de la inflacin en el ao que recin concluy y que alcanz un 15 por ciento en lo general. A lo anterior hay que agregar los gastos propios de principio de ao, como son el pago de impuestos, el refrendo y las

tenencias de vehculos, el pago del predial y del SIAPA, el ingreso a la escuela y otros. Por tanto, el aumento del 10 por ciento al salario mnimo, resulta ilgico e insuficiente para contrarrestar los precios a productos que han aumentado hasta en un 20 por ciento. "Es un incremento salarial de risa, que no ayuda ni aumenta para nada la capacidad de compra de un trabajador". Indic el investigador y catedrtico de la UdeG que, segn investigaciones realizadas al respecto, dicho aumento del 10 por ciento al salario mnimo, debi aplicarse en octubre del ao pasado, para alcanzar los niveles inflacionarios del momento.

ING. RIGOBERTO RAMREZ HERNNDEZ

10 de enero de 2000

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

NOSOTROS

Trabajar mucho para lograr ms

permisos ni siquiera se toma los llamados das econmicos, a los que tiene derecho en la Secretara de Cultura. Tampoco llega tarde, ni sale antes. Tal vez porque tiene mucho qu hacer y porque disfruta lo que hace, su actitud hacia los dems siempre es amable y dispuesta a colaborar, lo que le ha valido para no tener problemas con nadie y, por el contrario, ser llamada por todos como Chayito, apodo que cariosamente le pudieron hace muchos aos. Aunque para algunos su actividad sea extenuante, a ella no le parece y acepta trabajar los sbados por la tarde en otro lugar, para ayudarse a sostener a los suyos. Sus primeros hijos estudiaron hasta la secundaria. Los que siguieron, preparatoria o carreras cortas (para secretaria y enfermera). A las dos ltimas les pudo sostener una carrera profesional. Pronto tendr una licenciada en administracin de empresas y una odontloga, egresadas de esta casa de estudios, de la cual afirma sentirse parte: soy orgullosamente universitaria. Como su nico da de descanso es el domingo, lo destina para limpiar su hogar y convivir con sus hijos y sus 18 nietos. Su nieta ms grande tiene 17 aos. Chayito explica que est acostumbrada a trabajar: primero, porque est una limitada, va al da, por lo que trato de trabajar y trabajar para irnos superando. Con mis trabajitos mis hijos han podido estudiar algo. Originaria de Jocotepec, afirma que decidi venirse a la capital porque era donde existan ms oportunidades. Ahora es distinto, porque han surgido ms fuentes de trabajo. Sus hijos le han pedido que deje de trabajar tanto, pero Chayito sabe que cuando descansa, se pone nerviosa, como que le falta estar activa: cuando uno est acostumbrada a trabajar, si deja de hacerlo, se muere.y
ADRIANA GONZLEZ

CRITERIO

Presupuesto universitario y aumento salarial

Q.F.B. Amalia Reyes Larios *

......................................y Durante el mes de diciembre del prximo ao pasado, una vez ms la comunidad universitaria mostr la unidad, decisin y fortaleza que la han caracterizado cuando se trata de luchar por causas que beneficien a nuestra Alma mater Muestra de lo anterior fueron las diversas acciones que se llevaron a cabo para exigir un mayor presupuesto a la Universidad de Guadalajara, destacando la multitudinaria marcha del 8 de diciembre, as como la presencia constante y participacin comprometida de los universitarios en el Congreso del Estado durante las sesiones del mismo. El esfuerzo de cada uno de los sectores que conforman la institucin obtuvo los resultados que durante la sesin celebrada el 22 de diciembre y despus de una maratnica estancia en el recinto se dieron como producto de la votacin unnime a favor de reasignar 207 millones extras a la Universidad de Guadalajara. Cabe sealar que tal cantidad no corresponde a lo inicialmente solicitado para compensar el ajuste a la media nacional; por otro lado, de ese monto hasta el momento, solo cien millones estn asignados al gasto irreductible (el que ya no se negocia, el que por ley es la base para pedir aumentos al ao siguiente), por lo que adems de esta reasignacin, la comunidad universitaria espera que el decreto acordado para otorgar en cuatro aos lo suficiente para solucionar el rezago presupuestal de nuestra casa de estudios, sea una realidad legislativa y gubernamental y no solamente promesas del momento poltico que estamos viviendo. Es importante destacar que el comit ejecutivo del Sindicato de Trabajadores Acadmicos, como representante del sector que realiza labores sustantivas dentro de la institucin, emprendi por su parte acciones que coadyuvan al esfuerzo conjunto llevado a cabo por la autoridades, el sindicato hermano, el sector estudiantil y la sociedad en general. Como resultado de ello entablamos comunicacin con los diferentes sectores del estado y del pas, a travs de escritos, solicitando su apoyo en esta lucha

Chayito est acostumbrada a trabajar Margarita Alegra

.............................................y

Desde 1974, Chayito es parte fundamental del Departamento de Turismo, del Centro de Ciencias Econmico Administrativas, de la Universidad de Guadalajara. Aunque pocos saben que su nombre completo sea Mara Rosario Aguilar Hernndez, la mayora, sino es que todos, han disfrutado de su trabajo, ya que mantiene el lugar limpio y agradable para los dems. Convencida de lo que hace y sobre todo para sacar adelante a sus ocho hijos, marc su vida con una ley, que aunque dura, le ha dado muchas satisfacciones: trabajar y trabajar, lo ms que se pueda, hasta que Dios lo permita. Gracias a esa filosofa, adems de su plaza en la UdeG, consigui entrar, hace 17 aos, al Instituto Cultural Cabaas, como responsable de las labores de intendencia en la oficina del titular de la Secretara de Cultura y de la de algunos de sus ms cercanos colaboradores. Desde las siete de la maana y hasta la una de la tarde, al barrer o limpiar los diversos pasillos, escritorios, jardineras o baos de este lugar, Chayito tiene la oportunidad de convivir con los trabajadores y funcionarios de la dependencia, pero tambin con personas provenientes de otras partes de la repblica o del extranjero, atradas por los murales de Orozco, por la arquitectura del que fuera el hospicio Cabaas y por el enorme caudal de historia, cultura y arte que de l emana. Su jornada es continua. Trabaja de las dos de la tarde a las nueve de la noche, de lunes a viernes y los sbados, de siete a trece horas. Alumnos y profesores estn acostumbrados a verla de un lado para otro, pendiente de que todo est en su lugar y limpio. No le gusta faltar, por lo que no pide

que va mas all de alcanzar un mayor presupuesto, llevndonos a la defensa de la educacin pblica superior, la cual se encuentra en peligro debido a las polticas neoliberales aplicadas en nuestro pas desde hace 18 aos. Asimismo este comit promueve entre sus agremiados la nueva cultura laboral, que conlleva una relacin de derechos y obligaciones que fortalecen la institucin y dignifican el trabajo acadmico. Como representantes de los acadmicos, consideramos necesario que por parte de las autoridades universitarias se tengan en cuenta criterios muy claros y equitativos en el momento de distribuir el presupuesto universitario, por el que todos hemos luchado, con el cual se pretende entre otras cosas consolidar la RED UNIVERSITARIA, misma que es un modelo a seguir por las universidades pblicas del pas ante los retos de la competitividad de este mundo globalizado en el que estamos inmersos. De acuerdo a lo anteriormente expuesto es obvio que el trabajo y los retos son una constante para la

comunidad universitaria, de ah que por estas fechas y como gremio del sector acadmico, nos corresponde negociar ante las autoridades universitarias el aumento salarial y la revisin de nuestro contrato colectivo de trabajo, dos rubros que recaen directamente en la calidad de vida y condiciones laborales de los trabajadores acadmicos, los cuales se ven reflejados en el desempeo docente y de investigacin que a su vez le dan imagen a la institucin. Es importante iniciar estas negociaciones recordando que el salario de los trabajadores siempre ha sido sacrificado y es el momento de dignificar el trabajo acadmico con el consecuente fortalecimiento de nuestra Universidad de Guadalajara, la cual es la fuente legtima de empleo y desarrollo profesional para nuestros afiliados y la mejor opcin educativa con la que cuenta la juventud del ao 2000 en Jalisco. Feliz ao nuevo y paz para todos.y
* Secretara de anlisis econmicos, polticos y sociales del STAUdeG

O B S E R V A T O R I O

MIGUEL SNCHEZ

Inocencia descalza

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Rector general: Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero, Vicerrector: Dr. Misael Gradilla Damy, Secretario general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez, directora de la Oficina de Comunicacin Social: Lic. Cristina Morfn Ramrez. GACETA U NIVERSITARIA Coordinadora general: Cristina Flix Machado, Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa, Diseo: LDG. Miriam Mairena, Diagramacin: Miriam Mairena / Santiago Salcido / Rubn Hernndez, Correccin: Miguel Garca A., Sergio J. Rodrguez, Francisco Saldaa, Edicin electrnica: http://www.comsoc.udg.mx Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enrique Daz de Len, tel. 825-2860, fax: 826-6073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.

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n i v e r s i t a r i a DEMANDA

10 de enero de 2000

El subsidio a la UdeG...
Viene de la pg.  1

Para ambos funcionarios el hecho de que todos los sectores hayan respaldado la demanda de la Universidad, desde empresarios, medios de comunicacin mediante sus columnas, partidos polticos con representacin parlamentaria en el Congreso y la sociedad en general, refleja un total apoyo a la educacin superior pblica. Gradilla Damy dijo, adems, que el hecho de que los diputados hayan secundado la demanda universitaria "nos garantiza que en lo sucesivo, con cualquier partido que est en el gobierno, se seguir apoyando a la UdeG". Agreg que "esta es una buena noticia para Jalisco y sobre todo para los jvenes, que a futuro tendrn mayores oportunidades para cursar una carrera superior". Padilla Lpez insisti en que la peticin de la Universidad no era un mero capricho, sino un fuerte inters en la sociedad jalisciense: "los

recursos que demandamos no son extraordinarios, ni representan un incremento notable. Lo que siempre hemos solicitado es igualarnos por lo menos con los montos que representa la media nacional de subsidio por alumnos que le ofrecen al resto de las universidades del pas". En este sentido, enfatiz que era un reclamo de mnima justicia para la casa de estudios y para la propia comunidad jalisciense, que merece un servicio educativo de mayor calidad y cobertura. El secretario general del Sindicato de los Trabajadores Acadmicos de la UdeG, Jos Antonio Magallanes Rodrguez, sostuvo que la propuesta de la Universidad por un presupuesto justo y digno fue inteligente y atinada; as lo evidenci la aprobacin de la misma. Sin embargo, estim inconsistente el hecho de que el Congreso del Estado no haya

aprobado los 107 millones con carcter irreductible, por lo que la UdeG tendr que seguir en su lucha porque esa partida sea incluida en este rubro, con el fin de tener mayor certidumbre sobre el financiamiento de la Universidad y poder realizar los proyectos de investigacin, extensin y docencia de una forma ms viable y con mayor respaldo. Magallanes consider que en las etapas siguientes la UdeG debe realizar foros, con la idea de analizar y discutir las nuevas bases para el diseo del presupuesto a ejercer por la comunidad universitaria en el ejercicio de este ao. Como miembro de la Comisin de Hacienda del Consejo General Universitario y representante de los acadmicos, dijo: "creemos que hacia el interior de la UdeG debemos revisar el costo que tiene la administracin, para ver cunto nos cuesta y determinar las polticas y mecanismos que

ayuden a mejorar la calidad de la educacin superior". Por su parte, el Presidente de la Federacin de Estudiantes Universitarios (FEU), Leopoldo Prez Magaa, expuso que "la presin que hicimos los estudiantes, junto con los profesores, autoridades y partidos polticos, fue importante para la autorizacin de ms recursos a la UdeG. Es necesario que en cuatro aos nos encontremos en la media nacional". Consider que este es un logro de Jalisco, porque se le aporta a su Universidad, la que por ciento es la nica a escala nacional que cuenta con un sistema regional y desconcentrado, que la ubica a la vanguardia. Leopoldo Prez puntualiz que cuando se le aportan recursos suficientes a una universidad pblica, y sobre todo a la educacin superior, el profesional genera y cuenta con ms opciones de empleos y est ms preparado que el tcnico ante los embates del futuro.y

SOCIEDAD

Insuficiente...
Segn estudios efectuados por el Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, que preside el doctor Hctor Luis del Toro, un trabajador en Mxico para "medio cubrir las necesidades contempladas en la canasta bsica, debera percibir un sueldo mnimo de $3,500 pesos mensuales y no de $1,050, como est contemplado para este inicio de ao". " N o s o t r o s argumentamos que 1999 cerr con una inflacin de alrededor del 15 por ciento, pero hay que tomar en cuenta que el estudio que realizamos se fundamenta en la canasta bsica y no incluye los gastos que origina cubrir otras necesidades econmicas de un trabajador y su familia, como la compra de calzado, ropa, telfono, luz o renta". Los artculos de precio ms variable dentro de la canasta bsica, se encuentran en los llamados productos "temporales", ya que hay casos en que estos se elevan de manera considerable a causa de las condiciones climatolgicas del pas. Por ejemplo, cuando las cosechas de frutas o verduras se pierden. Para Hctor Luis del Toro, la tendencia inflacionaria durante el presente ao, "no bajar" y habr que esperar que los acontecimientos
ADRIANA GONZLEZ

polticos de mediados de este mismo ao no afecten a la economa del pas o hagan ms crtica la situacin. La recomendacin para sobrellevar la "cuesta de enero" y los meses que le siguen, es la de siempre: que los gastos a efectuar sean bien planeados y orientados al consumo de productos bsicos; evitar compras superfluas o no indispensables. Lo ideal sera destinar una parte al consumo y lo restante al ahorro, para posibilitar alguna inversin, pero esa capacidad de ahorro es casi nula ante las circunstancias que estos tiempos plantean, puesto que el trabajador vive al da. "No podemos pedir a la poblacin que se apriete ms el cinturn, porque a lo mejor ya no tiene otro ojillo".y

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El personal de la Secretara General de la Universidad de Guadalajara, se une a la pena que embarga a la seora

Los precios se han incrementado hasta en un 20 por ciento

Viene de la pg.  1

"Nuestra recomendacin hasta el quinto bimestre del ao pasado, era que el salario mnimo llegara a $35.96. Por tanto, el vigente a inicios del 2000, de $35.10, significa que entramos al nuevo ao con un serio rezago en los salarios, que en nada beneficia al poder adquisitivo de las familias mexicanas". Este rezago salarial hace reflexionar en que el sueldo de un trabajador debiera alcanzarle no solo para adquirir los 121

productos de la canasta bsica, sino para cubrir otras necesidades importantes, como gastos de transporte, servicios mdicos, ahorro, viajes de diversin o cultura. Esta percepcin hace imposible que un obrero, con su sueldo, pueda mantener su hogar, lo que ha obligado a cambiar los roles tradicionales de la familia mexicana. Antes la madre se dedicaba a cuidar del hogar y los hijos estaban centrados en sus estudios. Ahora han tenido que salir a la calle a buscar el complemento, que significa una cantidad equivalente a tres o cuatro salarios mnimos.

Alicia Mungua Hernndez y familia,

por el sensible fallecimiento de nuestro compaero y amigo,

don Enrique Rojas Mancilla,

acaecido el pasado 29 de diciembre de 1999. Descanse en paz

10 de enero de 2000

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

MERCADOTECNIA POLTICA

Los medios, clave en decisiones electorales

Mariana Gonzlez

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La prensa escrita, la radio y la televisin, son herramientas que proporcionan informacin, pero tambin instrumentos que influyen en la opinin pblica y ms cuando se trata de procesos o campaas electorales. Los medios de comunicacin tienen un poder decisivo, a pesar de que el votante define de forma individual para quin ser su voto. Ms all de la mercadotecnia poltica que ha tenido tanto auge en los ltimos aos, los noticiarios ofrecen informacin bsica sobre la cual la mayora de los usuarios se formar una imagen de los candidatos, que finalmente servir para definir su preferencia sobre uno u otro. Las coberturas informativas juegan un papel fundamental en el engrandecimiento o deterioro de un candidato poltico, asegura Francisco de Jess Aceves, quien realiz una investigacin acerca de este tema para el Departamento de Estudios sobre Comunicacin Social, perteneciente al Centro de Ciencias Sociales y Humanidades. Dicho factor tiene especial relevancia, ya que este ao se realizarn comicios en nuestro estado para elegir nuevo gobernador. La construccin de la imagen de un candidato no se da falsamente ni con base en mentiras, sino que se toman datos de sus discursos de campaa, los que en ocasiones

Las coberturas informativas juegan un papel fundamental

pueden sufrir aadidos para darles una apariencia negativa. Estos elementos, que se vuelven cotidianos en la informacin, permanecen en la gente y quedan como imagen de tal o cual personaje, perjudicndolo o beneficindolo. La poltica editorial de cada medio impacta en cmo se percibe a los protagonistas polticos. Por eso no ser posible hablar de una cultura democrtica en el mexicano mientras no exista una informacin objetiva y justa de los medios de comunicacin. Un proceso de transicin democrtica es largo y complejo, sobre todo ante la carencia de actores polticos que la impulsen de manera responsable. No existen en Mxico figuras polticas capaces de suscitar las alianzas y condiciones necesarias para pasar de un gobier no monopartidista a otro de mayor competencia poltica y electoral.

Los partidos estn demasiado interesados en las cuotas de poder, ms que en una perspectiva transicional. Lo que pas en Jalisco y que probablemente ocurrir est ao, no puede definirse como transicin, sino como alternancia de partidos. En el 95 se dieron condiciones para la alternancia, las que no fueron sorpresivas, a causa de los antecedentes especiales de Jalisco (las explosiones del 92) y al voto de castigo de parte de los electores en contra del PRI y en el cual los medios de comunicacin tuvieron mucho qu ver. El futuro del gobierno del estado depende de muchos elementos que podrn definir el sentido de las elecciones de este 2000. El panismo tiene una base social clara y slida en Jalisco, al igual que el PRI. El factor que definir la mayora entre estos dos partidos, ser la decisin de los votantes indecisos, que sin tener simpata por ninguno en especial, inclinarn la balanza hacia alguno de los lados. En este caso los medios son muy importantes, ya que este grupo perfilar a una u otra figura. Es claro que el PA N deber luchar arduamente para continuar en el poder. De lo contrario, retroceder en el camino que con muchas dificultades y crticas se ha abierto.y

REGIN

Desempleo de profesionales en el 2000

Juan Francisco Carrillo

ADRIANA GONZLEZ

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Desempleo para los profesionales o bajos salarios para ellos y abundantes vacantes para la mano de obra no calificada, son las perspectivas laborales para este ao. Para el maestro Rubn Antonio Chavarn, investigador del Centro de Estudios Regionales, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, de la UdeG, uno de los problemas graves que se vislumbran en Jalisco y en casi todo el pas, es que fuera de las grandes urbes metropolitanas no hay fuentes de empleo, por lo que toda la economa se concentra en las ciudades. Junto con el fenmeno reseado, se observa una emigracin masiva de otros estados hacia Guadalajara, por las posibilidades que ofrece para el sector obrero. Qu significa esto? Que la ZMG crecer a un ritmo acelerado en los prximos aos, mientras el campo jalisciense continuar despoblado o despoblndose. A la par de esta aparente abundancia de personas en busca de trabajo, sucede un fenmeno contradictorio, puesto que las pequeas empresas del estado tienen problemas para conseguir empleados, por la rotacin del sector obrero y por los mejores sueldos y prestaciones que ofrecen las transnacionales, las que acaparan la ms estable y mejor mano de obra.

Esta disociacin entre abundancia de empleos no calificados y el creciente desempleo para los profesionales, lleva a replantear de nuevo las caractersticas del profesional que requiere la economa y el que producen las universidades. Los egresados de las universidades

pueden ser personas muy capacitadas en su rea de estudio, pero que no encontrarn respuesta en el mercado laboral. Eso es un asunto que no se ha podido resolver. Las empresas maquiladoras no demandan muchos profesionales. Incluso varias importan

La ZMG crecer a un ritmo acelerado en los prximos aos

sus directivos. As que lo que emplean en Mxico son obreros Esto a su vez lleva al crecimiento del subempleo y el de la economa informal, campos en los que encontramos profesionales con puestos en los tianguis o conduciendo taxis. Por estas circunstancias los analistas aseveran que en Mxico la tasa de desempleo abierto (TDA) es menor, incluso, que la de los pases industrializados. Pero en aquellos pases el seguro contra el desempleo protege a los trabajadores para que no padezcan graves problemas econmicos en tanto encuentran un trabajo en su rea, mientras que aqu, no. Comparar los niveles de desempleo de Mxico con otros pases, mientras no se utilicen los mismos parmetros, resulta engaoso: habra que utilizar otras tasas para conocer la realidad en nuestro pas. El INEGI utiliza 20 tablas diferentes, pero para los resultados oficiales todos se basan en el TDA, que es la usada internacionalmente. Rubn Chavarn seala que el ndice de desempleo en Mxico es altsimo, aunque las cifras oficiales digan lo contrario. Si en Espaa, por ejemplo, la tasa de desempleo es del 19 por ciento, en Mxico pudiera estar por encima de un 30 por ciento, eso en las reas urbanas, porque en las zonas rurales habra que hablar de un porcentaje cercano al 50 por ciento.y

MIGUEL SNCHEZ

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a GLOBALIZACIN

10 de enero de 2000

Amenazada la autonoma educativa en Mxico

Juan Francisco Carrillo ......................................................y

La autonoma de las universidades pblicas del pas est amenazada ante el inminente intercambio de servicios y profesiones que plantea la globalizacin en el marco de los tratados de libre comercio, ya que las transnacionales requieren para su planta productiva mano de obra cada vez ms especializada y calificada, pero tambin ms barata. En este sentido, organismos internacionales como la OMC , el FMI y el Banco Mundial presionan sobre todo a los pases pobres, con el fin de que eleven los niveles de educacin bsica de la poblacin y rediseen los planes de estudio en la educacin superior, pero bajo los lineamientos y perspectivas econmicas que a ellos conviene. As, entre los artculos de un documento publicado en 1995, el Banco Mundial seala que "se debe propiciar un ambiente ms favorable y una mayor amplitud a la educacin superior privada". Para la doctora Elia Marm Espinoza, directora del Centro para la Calidad e Innovacin de la Educacin Superior, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, de la UdeG, las universidades pblicas no desaparecern, pero s se vern fuertemente presionadas a cambiar sus estructuras y formas de organizacin. Adems, seala, esta es la nica manera en que el capitalismo podr seguir vivo, pues "no hay de otra, no sobrevivir si no puede hacer ms competentes a las empresas para

generar mayores ganancias". Existen ciertos ciclos productivos muy sofisticados para los que el obrero base precisa haber cursado hasta una maestra. La insercin comercial y manufacturera en la que Mxico est inscrito obliga a que los procesos agrcolas, industriales, comerciales y financieros demanden mano de obra ms calificada, incluso para los sistemas ms simples. "Resulta obvio, entonces, que la educacin se vea presionada por estos organismos internacionales, tanto en su productividad, su capacidad y su cobertura, y nuestro pas tiene en ese sector rezagos muy grandes". Para Elia Marm Espinoza la gran discusin entre los intelectuales radica en si damos aliento como hasta ahora a "ese capitalismo globalizador, que beneficia de manera particular a los pases desarrollados en su neocolonialismo y neoimperialismo, o nos unimos y desarrollamos un sistema de globalizacin ms favorable a nuestros intereses". Ser entonces en ese contexto en que la educacin jugar un papel importante, ya que de sta depender el perfil de los profesionales que producir el pas y la manera en que Mxico se insertar en el mundo, pero tambin para definir "si somos capaces de formar lderes gubernamentales y sociales con capacidad de defender nuestros intereses", o bien, continuamos con la generacin de "lderes entreguistas". A la par de estos asuntos, se plantea el problema social que puede propiciar el modelo de educacin basado en el comercio y la productividad que los or ganismos

internacionales demandan. Habr quienes se opongan a la formacin en masa de "tcnicos de tornillos", solo porque la industria manufacturera o las grandes transnacionales los necesitan. Este es el problema que enfrentan los gobernantes por un lado y los rectores y directores de las escuelas de educacin superior, por otro. El desafo que se plantea La educacin jugar un papel importante en la globalizacin de cara al nuevo milenio ser conciliar ambas superior no es el departamento de capacitacin posturas, es decir, satisfacer las necesidades de las empresas". Elia Marm Espinoza prev un conflicto econmicas y sociales del pas. En esta economa galopante, el gobierno social muy serio en este sentido si Mxico mexicano, si quiere seguir los dictados del no se sacude los condicionamientos de que Banco Mundial, tendr entonces que convencer es objeto por parte de los organismos a las familias mexicanas sobre la necesidad de econmicos internacionales, como el Fondo que inculquen entre sus hijos que es ms Monetario Internacional y el Banco Mundial, favorable que sean "tcnicos en mquinas y ya que "nos van a presionar ms para que herramientas" o estudien "refrigeracin y aire la lgica educativa que prevalece en el acondicionado" y que no se inscriban en la mercado sea la que predomine al final de cuentas". carrera de leyes o filosofa. Pero el modelo industrializador y productivo este es un asunto complejo, porque la economa necesita ms tcnicos calificados y de economa mundial que nos presentan no baratos y la sociedad exige ms profesionales elimina la pobreza ni genera mejores autnomos y liberales. Pero muchos deben condiciones de vida, puesto que dicho "modelo entender que "la Universidad no genera educativo solo beneficia a las grandes empleos, sino profesionales. La educacin corporaciones y a los pases desarrollados".y
MIGUEL SNCHEZ

ESPECIES

En San Sebastin, rboles antiguos y escasos

CUCBA/Luca Lpez

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Los rboles y su funcin

maderables y otras or namentales o alimenticias. Las amenazas Por fortuna, los habitantes de San Sebastin y sus rancheras y comunidades circunvecinas han sido muy celosos en cuidar su patrimonio natural y cultural, lo que ha contribuido a que la situacin no se altere de manera significativa. Sin embargo, en los ltimos meses lamentablemente se ha notado un impacto causado por la construccin de vas de comunicacin terrestre y por el cambio de uso del suelo, afirma Jacqueline Reynoso. Las actividades que implican una amenaza son la introduccin de especies de pastos forrajeros, la extensin de los cultivos de caf, los incendios (intencionales o accidentales), la tala inmoderada y la apertura de coamiles (desmontes para cultivos convencionales), dos actividades que se han intensificado en tiempo reciente. La acadmica del CUCBA seala que para que dichas especies se conserven, en primer lugar hay que respetarlas al evitar cortarlas indiscriminadamente, y, sobre todo, tener la conciencia de que cada rbol que se derribe debe ser sustituido de inmediato por otro similar

Los rboles de San Sebastin del Oeste, Jalisco, pertenecen a algunas de las especies que ms requieren de proteccin, ya que tienen un gran valor natural y social; algunos poseen escasa representatividad en otras zonas del planeta y sufren diversas amenazas, explic Jacqueline Reynoso Dueas, directora del Instituto de Botnica, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA).

En esta zona, entre otros, crecen bosques de pino y encino, mesfilo de montaa y el tropical subcaducifolio, estos dos ltimos antiguos y poco representados en otros lugares. Entre los rboles ms significativos de esta zona, estn: magnolias, abetos, capomos, parotas, cedro rojo, lamos, ailes, habillos, higueras, nogales, madroos, cletras, tepehuajes y diferentes especies de pinos, encinos y robles, entre otros. Adems de que ofrecen una escenografa espectacular, su importancia principal radica en que son constituyentes primarios de los diferentes tipos de vegetacin, forman el hbitat para numerosas especies animales, retienen grandes cantidades de lluvia para la recarga de mantos acuferos. Algunas especies son nicas, otras de poblacin muy escasa, algunas son Especies que requieren proteccin por su valor natural y social
CUCBA

o uno propio de la regin. En este sentido, es menester implementar en el rea viveros para obtener nuevos individuos que garanticen la sobrevivencia de las especies. ... hacia el decreto de zona protegida Con gran regocijo, explica Jacqueline Reynoso, hemos constatado que la concepcin de las autoridades municipales, estatales y federales ha experimentado un giro muy favorable hacia la aceptacin del establecimiento de nuevas reas naturales protegidas en nuestro estado, sobre todo por la riqueza que stas representan desde el punto de vista natural y escnico, como cultural, social y econmico. Las gestiones para decretar a San Sebastin del Oeste y municipios circunvecinos zona protegida siguen en marcha y los especialistas de la UdeG estn optimistas de que se convierta en realidad, pues confan en la buena voluntad y el alto grado de conciencia de los pobladores y las autoridades por conservar y defender la integridad de su entorno, que, afirma la directora del Instituto de Botnica, es muy bello y valioso para todos, adems de digno de presuncin bien intencionada.y

10 de enero de 2000

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a SALUD

AUTOCONSUMO

til y satisfactorio tener un huerto familiar

CUCBA/Luca Lpez

Evitables el 90 por ciento de las urgencias peditricas

Margarita Alegra

......................................................y Un huerto familiar, que se puede crear en zonas urbanas o rurales, genera varios beneficios, como alimentos econmicos y de buena calidad y recreacin para los integrantes de la familia. La maestra en ciencias Mara Luisa Garca Sahagn, del Departamento de Produccin Agrcola, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), conversa sobre esta actividad. Qu se entiende por un huerto familiar? Es un rea localizada en el hogar o prxima a ste, destinada al cultivo de hortalizas y frutales, en la que los integrantes de la familia producen alimentos que les permiten cubrir sus necesidades. Por qu son de utilidad? Aqu primero cabe aclarar que existe una relacin directa entre el ingreso econmico de las familias y el consumo de hortalizas y frutas, pues de acuerdo con estudios nacionales, la gente entre ms medios tiene ms consume dichos productos. Por tal razn, un huerto familiar es una gran opcin para las personas de pocos recursos. Sin embargo, tambin lo es para quienes gustan de las hortalizas de calidad y limpias, los que disfrutan en producir lo que necesitan o los que pretenden vender esos productos. Un huerto genera adems otros beneficios en la familia, como son sus relaciones, el trabajo en equipo y la educacin de sus integrantes. Dnde se pueden establecer? La instalacin del huerto se puede llevar a cabo en el medio urbano o rural, con el aprovechamiento de espacios como jardineras, azoteas, terrazas o patios, ya que los cultivos se pueden realizar en tierra firme o en bolsas de plstico y macetas.

De preferencia debe contarse con una rea asoleada, protegida y con disponibilidad de agua, situada en la casa habitacin o cerca de ella. El huerto puede establecerse en un rea de 20 a 30 metros cuadrados o menos. Qu cultivos son posibles de tener? Las hortalizas a producir dependern del los objetivos, del gusto familiar, de las condiciones climatolgicas y del tipo de terreno con que se cuente. Si se trata de una huerta para autoconsumo, se tomarn en cuenta los gustos de los miembros de la familia y los requisitos de la dieta. Si es un huerto comercial, se elegirn hortalizas ms rentables con la previsin de los costos de produccin, oferta y demanda y precio en el mercado. Siempre y cuando no haya heladas ni veranos muy calientes, se pueden sembrar todo el ao jitomate, chile, cebolla, calabacita, col, chcharo, rbano, zanahoria y ejote. Es fcil de mantener? Un huerto exige trabajarlo al menos una hora diaria. Es importante definir el objetivo de la huerta, plantear un calendario de actividades, que incluirn tipos de hortalizas a producir, pocas de siembra, preparacin del terreno o del sustrato en bolsas y macetas, trasplante, fertilizacin, riegos, control de plagas, enfermedades y malezas y, finalmente, la cosecha. Estas actividades pueden ser orientadas por un ingeniero agrnomo. Es costoso? Al principio, cuando se tienen que adquirir insumos y experiencia, hay que invertir algo, pero pronto se recuperan los gastos y a futuro habr un gran ahorro o una fuente de ingresos, adems de la seguridad de consumir alimentos con calidad y la satisfaccin individual y familiar de haberlos producido.y

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Una opcin para personas de pocos recursos

Una de las causas ms frecuentes de accidentes infantiles, de acuerdo con la doctora Adriana Lpez Enrquez, jefa del servicio de urgencias peditricas del Hospital Civil de Beln, son los atropellamientos, seguidos de cadas de rbol o La edad de las vctimas tambin ha variado azotea, quemaduras e intoxicaciones medicamentosas. tomar medicinas y lquidos embotellados sin la Estas situaciones e incluso la mayora de supervisin de un adulto. las causadas por enfermedad, en un 90 por Generalmente los nios no preveen las ciento de los casos pudieron evitarse. Las consecuencias de sus travesuras. Por ello hay primeras con una cultura de previsin social; que tener la certeza de que el nio entiende la las segundas acudiendo al mdico ante los cultura de vialidad y otras medidas preventivas, primeros sntomas. as como los posibles riesgos que corre en caso de un accidente. Si los padres tienen que trabajar y el nio Accidentes que cambian vidas estar al cuidado de alguien en casa, deben Entre las complicaciones ms severas por limitarse las salidas a la calle sin una infortunios, estn los traumatismos crneo observacin adecuada; evitar que vayan solos a la tienda; quitar cerillos, enceflicos y torcicos. De acuerdo a los ingresos a este servicio, encendedores, objetos punzocortantes con cada da aumentan los casos de nios l o s q u e e l m e n o r p u e d a l a s t i m a r s e lastimados que no traan el cinturn de accidentalmente. En el caso de las medicinas, estas deben seguridad cuando viajaban en el carro. Y es que al momento de un percance guardarse en lugares no solo donde los nios automovilstico, el nio se golpea como si fuera no las alcancen, sino que incluso ignoren su ubicacin, para evitarles la tentacin de una pelota sin control. La causa principal de solicitud de probarlas y padecer de intoxicaciones. urgencias, son los menores atropellados. Crecen las intoxicaciones Antes era notorio el aumento de estos por medicamentos problemas durante las vacaciones o los fines de semana, tiempo en el que los menores se encontraban la mayor parte del da en la calle, La doctora Lpez Enrquez afirma que antes jugando. los nios no se intoxicaban con sedantes o Ahora durante todo el ao se registra un antidepresivos, como sucede hoy, ya que los nmero importante de este tipo de desgracias padres con mayor frecuencia los consumen y en el periodo vacacional hay un leve y los dejan en lugares accesibles para las incremento. manos infantiles. La otra causa es la La edad de las vctimas tambin ha variado. automedicacin, pues las madres dan a sus En otros tiempos el promedio eran mayores hijos medicinas anteriormente preescritas, de 12 aos. Hoy son nios que tienen ocho pero al no contar con la supervisin mdica, aos o ms y cuyos padres los dejan solos no toman las dosis adecuadas o ingieren jugando en las banquetas o los envan por algn fr macos que producen reacciones contrarias. encargo a la "tiendita". Ante un caso de estos, si el nio empieza a vomitar, tiene diarrea lquida, debe acudirse Difundir cultura de inmediato a la consulta mdica. En de previsin social problemas de vas respiratorias, si el menor presenta fiebre, no solo hay que dar el Cmo contrarrestar el problema? Para la doctora Adriana Lpez Enrquez medicamento para controlarla, sino acudir es importante platicar con los menores desde pronto con el doctor para evitar muy pequeos sobre los riesgos de sufrir algn complicaciones. Como consejo final, afirma que siempre percance. Explicarles lo grave que es tocar cables de alta tensin o alguna conexin ser mejor que el doctor le confirme a los elctrica, salir corriendo por la calle tras una familiares que el nio no tiene nada, a que les pelota, subirse a un rbol o barda e incluso diga que ya no hay nada qu hacer. y
ADRIANA GONZLEZ

MIGUEL SNCHEZ

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a LABORAL

10 de enero de 2000

Explotacin a jornaleros migrantes

Claudia A. Contreras

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Frente a la negligencia de los agroindustriales en el sur del estado para cumplir los contratos laborales concertados con los jornaleros del campo, cada vez es ms comn la aglomeracin de trabajadores en viejas casonas localizadas fuera de las tierras de cultivo. Su instalacin en dichas fincas se negocia con los enganchadores, personas dedicadas a buscar la fuerza de trabajo en poblaciones del sur del pas y los empresarios locales. Un ejemplo en el municipio de Sayula es la llamada casa Ocampo, donde habitan hasta 70 personas, trabajadores agrcolas de origen nahua, quienes viven en las ms precarias condiciones, puesto que los viejos galerones no tienen piso firme o separaciones para obtener una mayor privacidad, sino que cada uno de ellos dispone de un espacio de un metro cuadrado. Martha y Lupe, originarias de un poblado cercano a la sierra de Mecayapa, Veracruz, responsables del cuidado de la casona, explican que para llegar ac, la empresa Pony, en la que trabajan, les proporcion camiones para transportarlos hasta Sayula y luego de iniciar el trabajo en el campo los empresarios les descontaron de su salario el importe por su traslado. La empresa, dijeron las mujeres, prometi pagarles al trmino de la temporada 200 pesos por persona, a manera de retiro e igual monto por aguinaldo. No obstante, casi al concluir la cosecha, no haba garantas de recibir tales recursos, adems de que a sus quincenas les descontaron un peso a cada cual, dicindoles que era para cubrir un seguro. La casa Ocampo, llamada as por los grupos civiles y en pro de los derechos humanos, encabezados por la maestra de la preparatoria de Sayula, Teresa Michel, alberga alrededor de 12 nios menores de seis aos, y el resto se confor ma de adolescentes y adultos no mayores de 50 aos. Es el primer ao que en Sayula esta casa se utiliza para ese fin, apunt Michel. Un dato que llama la atencin, es el arribo de jornaleros oriundos de municipios cercanos a Minatitln y Coatzacoalcos, Veracruz, pues segn los propios trabajadores, no tienen oportunidad de empleo en su lugar de origen, puesto que para conseguir una plaza en plantas petroleras deben pagar alguna cuota o se las niegan. Frente a estas condiciones, Michel seal que en Sayula la poblacin poco a poco va entendiendo las dimensiones humanas del desplazamiento de los jornaleros del campo. Ya comienza a calar en la conciencia de la gente el hecho de que muchas empresas no cumplan sus compromisos con los trabajadores. La ley, como las autoridades, no toman en serio garantizar unas mejores condiciones

de vida a los jornaleros migrantes que trabajan en el campo de Jalisco. El presidente municipal en su informe omiti esta realidad y es un hecho que tampoco se refleja en su plan de trabajo. Adems del Comit pro derechos humanos de Sayula, en el que tambin participa Michel y la maestra Guadalupe Vega, colaboran voluntarios independientes, personal mdico del Instituto Mexicano del Seguro Social, trabajadores sociales del DIF, estudiantes de enfer mera, alumnos y exalumnos de la preparatoria, entre otros. Alumnas de enfer mera del Centro Universitario del Sur, de la UdeG, en colaboracin con personal del Seguro Social, se trasladan regularmente hasta los albergues del campo para completar el esquema de vacunas de los menores y proporcionar a

esta poblacin medicamentos bsicos, adems de organizar charlas sobre planificacin familiar. En una sola visita atienden a ms de cien nios. Regularmente las madres suelen tener hasta 10 hijos. Al tratar el tema de planificacin, integrantes de las comunidades ah concentradas, atemorizan a las mujeres y a los padres, dicindoles que los anticonceptivos son abortivos, asever una voluntaria. La participacin de estos voluntarios en los campamentos de jornaleros migrantes, se efecta a travs de acuerdos con los responsables de las agroindustrias. Existen empresas que no les permiten prestar sus servicios. Algunas empresas localizadas en ese municipio permiten la accin de los equipos de salud cuando no interrumpan las horas de trabajo. Entre las afecciones que ms comnmente se registran en los campamentos, son las enfermedades en las vas respiratorias, y la diarrea. La trabajadora social Graciela Cervantes, voluntaria de Pro derechos humanos, apunt se requiere de un trabajo conjunto de las instancias involucradas, para apoyar a estos trabajadores.y

Notas acadmicas
Ctedra empresarial en Lagos de Moreno En das pasados, el Centro Universitario de Los Altos (CUAltos), con sede en Tepatitln, Jalisco, en coordinacin con la Direccin de promocin y desarrollo econmico, del H. Ayuntamiento de Lagos de Moreno, efectu la primera ctedra empresarial, dirigida a altos ejecutivos y directivos de empresas de la regin altea. En la ctedra particip el licenciado Guillermo Martnez Mora, egresado de la UdeG y exrepresentante de los empresarios de Jalisco en el Congreso de la OIT, en Caracas, Venezuela, as como en la vigsima sexta asamblea de la UNESCO, realizada en Costa Rica.y Nueva maestra en desarrollo local y territorio Como parte de las acciones encaminadas a la formacin de recursos humanos especializados en materia de desarrollo sostenido, la UdeG inicia la maestra en desarrollo local y territorio. Este posgrado depender del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) y las inscripciones para el mismo cerrarn el prximo 21 de enero. Ms informes en el Departamento de Geografa e Informacin Territorial, con el maestro Surez Plascencia. Telfonos 824 13 63, 853 50 58 o bien en la direccin electrnica csuarez@udgserv.cencar.udg.mx y Centros de autoaprendizaje en el CUAltos A partir del prximo mes entrarn en funcin dos centros de autoacceso o autoaprendizaje en el Centro Universitario de Los Altos (CUAltos). El primero tendr lugar en Tepatitln y el segundo en Lagos de Moreno y estarn a cargo de la coordinacin de servicios acadmicos del CUAltos. Dichos centros de autoaprendizaje constituyen lo ms moderno en educacin superior, ya que son una opcin para el aprendizaje autogestivo, pues ayuda a que el tiempo de estudio y el avance del alumno dependa casi exclusivamente de las metas que los mismos estudiantes se propongan. En su primera fase los centros sern equipados para la enseanza de idiomas, pero el propsito es que en el futuro los servicios se extiendan a otras reas del conocimiento.y Da de la enfermera El pasado jueves 6 de enero, la Universidad de Guadalajra celebr el Da Mundial de la Enfermera. El Sindicato nico de Trabajadores del Hospital Civil, inform que este ao ms de 500 enfermeras y enfermeros recibieron su nombramiento definitivo conforme a los derechos escalafonarios, es decir, de acuerdo a los conceptos de antigedad y capacitacin. En el marco del festejo organizado por las autoridades del Hospital Civil de Beln, se dio a conocer que el personal de los noscomios recibi un incremento salarial del 35 por ciento de octubre de 1998 al mismo mes de 1999, aumento sin precedente en comparacin al registrado en otras instituciones de salud. La profesin de enfermera ha tenido una gran evolucin en los ltimos aos en Jalisco, luego de que la Universidad de Guadalajara ofreciera el programa de licenciatura y diversos cursos de maestra y doctorado.y

CLAUDIA A. CONTRERAS

Psimas condiciones de vida tienen los jornaleros

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
OFICIALA MAYOR
NUEVAS DESIGNACIONES DE PERSONAL DIRECTIVO EN LA RED UNIVERSITARIA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS JEFE DE LA UNIDAD DE SERVICIO SOCIAL, COORDINACIN DE EXTENSIN, SECRETARA ACADMICA, BERTHA HERMILA MADRIGAL TORRES, a partir de octubre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO SOCIAL, DIVISIN DE ESTUDIOS JURDICOS, JAIME ERNESTO DE J. ACOSTA ESPINOZA, a partir del 1 de diciembre de 1999. JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO PRIVADO, DIVISIN DE ESTUDIOS JURDICOS, JAIME RAMN CARRILLO RAMREZ, a partir del 1 de diciembre de 1999. SECRETARIO DE LA DIVISIN DE ESTUDIOS JURDICOS, FRANCISCO JAVIER PEA RAZO, a partir del 1 de diciembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEO JEFE DE LA UNIDAD DE SUMINISTROS, SECRETARA ADMINISTRATIVA, CSAR ARMANDO GONZLEZ LIZARDI, a partir del 1 de septiembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CINEGA COORDINADOR DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, JORGE ALBERTO LVAREZ ASCENCIO, a partir del 1 de noviembre de 1999. SECRETARIO ACADMICO, PEDRO JAVIER GUERRERO MEDINA, a partir del 1 de enero de 2000. ADMINISTRACIN GENERAL VICERRECTORA EJECUTIVA, JEFE DE LA UNIDAD DE PRODUCCIN Y SOPORTE TECNOLGICO, COORDINACIN DE PROGRAMAS EN RED Y DE EDUCACIN A DISTANCIA, COORDINACIN GENERAL DE SISTEMAS PARA LA INNOVACIN DEL APRENDIZAJE, JOS MNICO BRISEO CORTS, a partir del 1 de noviembre de 1999.

10 de enero de 2000

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

DESARROLLO

Universalidad de las expresiones faciales

Lorena Ortiz .......................................................y

Las expresiones faciales que denotan emocin, han sido siempre las mismas a travs de la historia. El gesto para sonrer o llorar, es el mismo que hacen los chinos o los alemanes, pues son emociones innatas que nunca se requieren aprender, por estar implcitas en el ser humano. Rosa Ar mida Gonzlez de la Vara, profesora investigadora del Departamento de Estudios en Educacin, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara, en su investigacin "La expresin de afectos primarios en la infancia, son importantes para el desarrollo de los nios y de su forma de comunicacin con los dems", coincide con lo anterior. "Cuando hablo de afectos primarios, me refiero a la expresin de seis emociones que se conocen como bsicas: alegra, tristeza, sorpresa, desagrado, ira y miedo. stas, segn Darwin y por otras investigaciones posteriores a l, son emociones innatas que no se precisa de aprender para mostrarlas". La investigacin se efectu con bebs entre los tres y los 11 meses, ya que a esa edad los mismos todava no aprenden ni estn conscientes de sus expresiones. Seal que el ser humano ante ciertas

La expresin de afectos, importante para su desarrollo

situaciones, instintivamente muestra cara de desagrado o de alegra, segn el caso. "Una persona mayor puede llegar a un lugar y poner cara de alegra, cuando en realidad est enojado: tiene la capacidad de fingir y manipular sus

sentimientos. En cambio los nios a esa edad son espontneos. Podemos observar en ellos las expresiones de emocin sin que las hayan aprendido. Por ejemplo, un beb observa la cara de su mam y sonre, o lo dejan solo y llora". Gonzlez de la Vara explic que estas expresiones tienen una base gentica. "Se han desarrollado a la par que la especie. Empezaron como movimientos que servan para defenderse, incrementar la comunicacin con el otro, para la supervivencia de la especie". Indic que el objetivo de esta investigacin fue comprobar la universalidad de las expresiones faciales de emocin. Los gestos que las demuestran son universales, se dan en todas las razas, y siempre han existido en la comunicacin entre seres humanos. "En cualquier pas entienden cuando hacemos un gesto de alegra, de tristeza o desagrado". Incluso los animales muestran los mismos gestos que los seres humanos: "lo que pasa es que no tienen la misma musculatura facial, por eso no se les nota tanto. Aunque ante el enojo sucede lo contrario, pues ensean los colmillos".

La investigacin de la profesora Rosa Armida Gonzlez de la Vara se realiz con bebs no socializados, entre los tres y los 11 meses de edad. Se estudi a dos grupos de estos: uno proveniente de la guardera de la Universidad de Guadalajara y otro de la comunidad indgena de Angahuan, Michoacn. Entre las conclusiones, estn las siguientes: "existe universalidad de las emociones en los dos grupos. Sin embargo, hay emociones que los nios de Angahuan muestran ms, como las de alegra y sorpresa, que son positivas. Quiz porque tienen mayor contacto con su mam, las evidencian ms, ya que los nios de la guardera estn en una situacin diferente, pero todos ante los mismos estmulos mostraron las mismas emociones". La investigadora agreg, como dato curioso, que la alegra es la primer emocin que surge en el rostro de los bebs, continuando la tristeza y luego el resto de las emociones. El ltimo en quedar manifiesto, es el miedo, que por lo general aparece despus de los ocho meses. "Esto yo lo comparo un poco con la humanidad. Es como un ciclo del ser humano, que por naturaleza tiende a ser feliz, a la alegra, pero poco a poco, conforme va creciendo y socializndose, conoce otro tipo de experiencias, como las del sufrimiento o del miedo".y

SEMS

Crece Olimpiada de la lengua

Liliana Daz Sevilla .......................................................y

ADRIANA GONZLEZ

En diciembre pasado, el Sistema de Educacin Media Superior (SEMS), de la UdeG, llev a cabo la ceremonia de premiacin de la Olimpiada de lengua espaola, que al igual que las de ciencias (fsica, qumica y matemticas), son organizadas anualmente con bastante xito por dicho sistema. El caso de la Olimpiada de lengua espaola ha destacado de entre los dems certmenes a causa de la excelente respuesta y nutrida participacin por parte de estudiantes y profesores. Al respecto, el ingeniero Rigoberto Ramrez, coordinador de las olimpiadas de la ciencia del SEMS, comenta: "esta olimpiada es una de las que ms nos ha sorprendido, porque regularmente los concursos arrancan con ms o menos cien estudiantes, pero para sta hemos tenido ms del doble de alumnos inscritos". Dicha diferencia salta a la vista desde la primera edicin de la olimpiada, la cual se llev a cabo en 1997 y a la que se inscribieron 249 estudiantes provenientes de escuelas preparatorias de la UdeG y de otras incorporadas a esta casa de estudios. Para el segundo ao la cifra aument a 290 participantes igualmente de escuelas de la UdeG e incorporadas, en tanto que en la ms

reciente edicin (1999) se rebasaron todas las expectativas al contarse con 340 jvenes interesados en concursar. "Otra novedad de esta olimpiada pasada fue que por primera vez estuvo abierta a todas las escuelas de educacin media del estado de Jalisco, por lo que incluso tuvimos que cambiarle el nombre de Olimpiada universitaria de lengua espaola a simplemente Olimpiada de lengua espaola". Hasta el momento la fase estatal es la ms alta de dicho certamen, ya que al parecer los comits nacionales de las olimpiadas de ciencias an no consideran la materia de lengua espaola como un motivo importante de competencia. No obstante, la realizacin de esta olimpiada en el interior de la Universidad ha motivado a los jvenes y profesores a prepararse ms en cuanto al contenido de la materia y sus alcances. "Los maestros que la imparten se notan ms comprometidos con su labor acadmica, pues son ellos los que ao con ao invitan a competir a sus mejores estudiantes. Adems, esta olimpiada es diferente de las otras, pues buena parte del certamen se basa en la interpretacin de textos, lo que difiere de las acostumbradas respuestas correctas o incorrectas en las pruebas de matemticas o fsica".

ING. RIGOBERTO RAMREZ HERNNDEZ

Una de las olimpiadas ms concurridas

Mientras los comits nacionales de las olimpiadas de ciencias se deciden a incluir dicha asignatura entre sus concursos, la tercera edicin de la Olimpiada de lengua espaola de Jalisco rindi excelentes frutos para la UdeG: 28 estudiantes ganadores de primeros, segundos y terceros lugares

provenientes de escuelas preparatorias de la y de varias escuelas preparatorias regionales de un total de 37 ganadores, demuestran el inters creciente que hay por parte de los jvenes de la Universidad de Guadalajara respecto al uso y conocimiento de su idioma.y
ZMG

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a CONFLICTO

10 de enero de 2000

Chiapas, con pase automtico al siguiente sexenio

Lorena Ortiz

.......................................................y El gobierno de Ernesto Zedillo no est interesado en resolver el conflicto en Chiapas, por lo que ser heredado a la siguiente administracin, afirm la investigadora Laura Patricia Romero Miranda, directora del Centro de Estudios sobre las Revoluciones en Mxico, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara. Explic que la tctica del gobierno de Ernesto Zedillo ha permitido que siga la misma situacin. "Ha puesto gobernadores no electos por el pueblo, sustitutos que solo responden a los intereses de no terminar con este conflicto". La investigadora record que en Chiapas desde el primero de enero de 1994 se instituy el Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional ( E Z L N ). "A los 12 das se suspendi el enfrentamiento armado, pero eso no quiere decir que las cosas estn bien y la guerra haya terminado". Seal que a partir de que el gobierno no cumpli con los acuerdos de San Andrs, las cosas empeoraron: "la guerra no se ha suspendido". La maestra Romero Miranda indic que "el gobierno ha intensificado la presencia militar en Chiapas, implementando una guerra de baja intensidad, con el propsito de debilitar el apoyo social a las comunidades indgenas. stas no pueden trabajar ni vivir. Se ha producido

un efecto de desgaste en la sociedad civil". Lo que el gobierno de Ernesto Zedillo no quiere, es reconocer los acuerdos de San Andrs, inicialmente aceptados por el mismo. "Desean prolongar esa guerra de baja intensidad tendiente a lograr que el EZLN se rinda por falta de apoyo social, pues bien sabemos que el Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional no tiene fuerza militar: su fuerza es social y poltica". Esta postura del gobierno ha llevado a que las comunidades indgenas en Chiapas estn cada vez ms sometidas a este proceso de exclusin y aniquilacin que les impone no solo la poltica del presidente Ernesto Zedillo, "sino el proceso de transnacionalizacin neoliberal que quiere barrer con los indgenas para apoderarse de sus tierras y de sus riquezas naturales y la biodiversidad tan rica en Chiapas". El conflicto en Chiapas ha llamado la atencin de todo el mundo: polticos, historiadores, investigadores y escritores, entre otros intelectuales, se han dado a la tarea de mirar con detenimiento el problema. El escritor portugus y Premio Nobel de Literatura Jos Saramago, no es la excepcin. Luego de una visita que hizo a la comunidad de Acteal, en Chiapas, su percepcin sobre el problema se vio modificada: tom conciencia ante el conflicto. En su tesis sobre Chiapas, el escritor dice: "se vive una situacin de guerra o una ocupacin

RAFAEL DEL RO

Se intensifica la presencia militar en Chiapas

militar, que al final es casi lo mismo. No es una guerra en el sentido comn, con un frente y dos partes confrontadas. Yo nada ms he visto una parte confrontada: el ejrcito y los paramilitares. La otra parte, las comunidades indgenas, no estn enfrentndolos, no tienen medios. Estn rodeados, no tienen comida ni agua... Viven en condiciones infrahumanas. Son casi campos de concentracin. No los reunieron all a la fuerza, es cierto, pero cuando huyeron

a esos lugares (se refiere a los campos de refugiados), los rodearon los paramilitares y el ejrcito. Entonces esos campamentos se convirtieron en una especie de campo de concentracin. Si alguna vez hubo en la historia de la humanidad una guerra desigual, no la hubo nunca como sta. Es una guerra de desprecio, de desprecio hacia los indgenas. El gobierno esperaba que con el tiempo se acabaran! todos, simplemente eso".y

ORGANIZACIN

El corporativismo en extincin
.......................................................y El corporativismo en Mxico ha sido causa de varias luchas. Desde tiempos revolucionarios fundaron organizaciones que velaron por el pueblo trabajador. De esta manera surgieron las centrales oficiales como la CROM, explica Laura Patricia Romero, acadmica y titular del Centro de Estudios de las Revoluciones en Mxico, perteneciente al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. El movimiento tendiente a modernizar el corporativismo en el pas, que surgi a principios de los noventa, conformado sobre todo por trabajadores telefonistas dirigidos por Francisco Hernndez Jurez, ofreca maneras ms flexibles de organizacin de los trabajadores. A partir de la intencin de no romper su pacto con el Estado, el corporativismo asumi una modalidad menos rgida y autoritaria, lo que dio lugar a la creacin de la Unin Nacional de Trabajadores, pero que no logr romper las viejas formas de agremiarse, ni plantear una democracia sindical plena. A pesar de la alternancia en el poder, an no se ha logrado desmantelar el corporativismo. Lo que existe es la declinacin de este.
Mariana Gonzlez

Esta manera de dirigir las organizaciones se consigui gracias al control que ejerca el partido oficial sobre los trabajadores, que aceptaban someterse a las polticas gubernamentales a cambio de concesiones y reformas sociales, las que a partir de 1982, son casi nulas. La globalizacin y la venta de empresas paraestatales propicia la dispersin de miles de agremiados, que han pasado a las filas de la economa informal. No tenemos una corriente sindical que promueva un nuevo corporativismo social, ya

que no se ha deslindado del Estado para lograr una poltica independiente que represente los intereses de los trabajadores y de la sociedad en general. El corporativismo estatal autoritario contina vigente en el pas y es en nuestro estado donde tiene su versin ms retrgrada, ya que los lderes sindicales pasan el poder a familiares y amigos, viendo solo por sus intereses. Esto explica el atraso en diversos gremios de Jalisco, asegura Romero. No existe democracia en los sindicatos. Los trabajadores sirven para que sus dirigentes

No existe democracia en los sindicatos

obtengan cuotas de poder en el sistema poltico y para sostener al rgimen. La forma idnea para democratizar a este gremio, es que los trabajadores creen sus propias organizaciones, se unan con otros grupos estatales y nacionales para fundar confederaciones, defender sus intereses y contribuir a la gobernabilidad por medio del establecimiento de acuerdos. Lo anterior fue planteado por el presidente Ernesto Zedillo, pero tendra que ser la fuerza laboral la que luchara por que esto se vuelva realidad. El corporativismo se encuentra en extincin, no porque haya una fuerza democratizadora, sino porque los ciudadanos se estn manifestando a travs de su voto por alternativas que sustituyan el dominio del partido oficial y les permitan defender sus derechos de manera ms efectiva. El desafo fundamental no es construir un nuevo corporativismo. Lo importante sera que los trabajadores tuvieran la oportunidad de organizarse por ellos mismos (lo cual es un derecho constitucional), de forma democrtica y tener poder para negociar la poltica econmica y salarial en el pas.y

MIGUEL SNCHEZ

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10 de enero de 2000

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

MAPOTECA

Importante coleccin cartogrfica

Claudia A. Contreras

.......................................................y Uno de los fondos cartogrficos ms importantes en Jalisco y el pas se encuentra en la Universidad de Guadalajara, de ah que los universitarios preparen un nuevo espacio para su cuidado, acondicionamiento y acceso a los usuarios y que estar en operacin en el presente ao. La UdeG es depositaria de una coleccin calculada en alrededor de mil 700 mapas modernos y antiguos que datan del siglo XVIII. Los planos corresponden en su mayora al occidente de Mxico, regiones del estado y antiguos edificios, como haciendas y ciudades, inform el maestro Luis Felipe Cabrales, promotor del proyecto. Este acervo se inici al crearse el Instituto de Geografa, de esta casa de estudios, a principios de los 40. Fue la primer instancia que concentr la mayor parte de los documentos cartogrficos y planos antiguos. La coleccin de mapas recientes ha sido proporcionada a esta Universidad por el Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica. El campus de Ciencias Sociales ha iniciado la restauracin de estos documentos a cargo de

personal especializado, adscrito al Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial. Esta actividad se ha efectuado en menos del 20 por ciento del acervo, dada la falta de recursos econmicos y el proceso mismo de esta labor. Explic Cabrales que junto a este trabajo, los acadmicos iniciaron la elaboracin de un catlogo general con infor macin y caractersticas de los planos que ya se concentran en una base de datos para su consulta. Este ao, con los recursos del programa Mejora, los universitarios continuarn la labor de reparacin de los planos para albergarlos en la biblioteca del centro, en la que se crear un espacio de 200 metros cuadrados para su acondicionamiento. En l los usuarios podrn disponer de cubculos con las caractersticas requeridas para examinar los mapas. Los planos son elementos de referencia para historiadores, gegrafos, arquitectos, diseadores y otros estudiosos de las disciplinas sociales. En el presente ao se acondicionar la mapoteca y en la medida que los usuarios

ADRIANA GONZLEZ

La UdeG es depositaria de una coleccin de casi mil 700 mapas modernos y antiguos, Felipe Cabrales

demanden sus servicios, los universitarios buscarn mayores apoyos y recursos de esta y otras instancias del exterior para concluir los trabajos de restablecimiento de los mapas. No obstante, los avances han sido lentos.

Una vez terminada la restauracin y el acondicionamiento fsico en la biblioteca, asever el especialista que la coleccin representar un potencial de informacin disponible para los interesados en ella.y

VINCULACIN

Trabajos de becarios del verano de la investigacin

Jaime Aurelio Casillas .......................................................y

A finales de junio y durante agosto del ao pasado, se realiz el verano de la investigacin, en el que fueron seleccionados treinta y cinco estudiantes del estado (treinta de nuestra casa de estudios y cinco de la Univer). La licenciada Rebeca Isaac Virgen, de la Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica, comenta que al trmino del verano los estudiantes fueron convocados en Tepic, Nayarit, para exponer las investigaciones que haban realizado durante los dos meses. Dos de los treinta becarios de la UdeG se hicieron acreedores al primero y al tercer lugares por la excelencia de sus aportaciones. Con el trabajo "Detencin del papilovirus humano mediante la reaccin en cadena de la polimerasa en pacientes con periodontitis del adulto", Alicia Calorina Torres Rendn, obtuvo el primer lugar. La importancia del trabajo de la estudiante de la carrera de odontologa, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), radica en que no existe ningn estudio que relacione el papiloma virus humano (PVH) con la periodontitis. El tercer lugar fue para el estudiante de sicologa, del CUCS, Francisco Abelardo Robles Aguirre, con la investigacin "Angustia, ansiedad y depresin, correlaciones como factores precipitantes en ancianos de Guadalajara", que realiz en varios asilos pblicos y privados, en la que correlacion la no actividad y la reclusin en este tipo de instituciones como factor depresivo.

Los becarios abarcan la mayor parte de las reas del conocimiento

Isaac Virgen apunta que las investigaciones realizadas por los becarios abarcan la mayor parte de las reas del conocimiento y que no es la primera vez que alumnos de nuestra casa de estudios obtienen reconocimientos por la calidad de sus proyectos: el ao pasado estudiantes de las carreras de fsica, matemticas y biologa molecular consiguieron similares sitios.

Las lneas de investigacin en las que se desempearon, fueron diversas: Rodrigo Francisco Mungua Alcal, de la carrera de ingeniera en comunicaciones y electrnica, trabaj robtica; Anglica Liliana Castro Ahirada y Mnica Cyntia Jimnez, estudiantes de qumica, en microbiologa sanitaria; Luis Guillermo Soto Romero y Federico Lpez Cruz,

de ingeniera en comunicaciones y electrnica, en diseo analgico, lenguajes de descripcin de hardware, detectores de radiacin, y Ftima Maciel Carrillo Gonzlez, estudiante de fsica, en oceanologa fsica. Jos Martn Espinoza Morones, de la licenciatura en derecho, trat la legislacin ambiental; Julieta Castellanos Armenta, Nely Palafox Lpez, Hayde Villaseor Azpeitia y Alicia Caldera Quiroz, de letras hispnicas, trabajaron en sociosemntica, la novela mexicana del siglo XIX, literatura jalisciense y sociologa de las emociones y los sentimientos, respectivamente; Luis Armando Morales Vzquez, en comunicacin social, literatura y sociedad, mientras que Elizabeth Rodrguez Raygoza, de la carrera de historia, reflexion sobre gnero y violencia cotidiana. Los estudiantes de la carrera de sicologa Mara del Socorro Morales Moreno, se aboc al perfil del suicida en la ciudad de Guadalajara; Daniel Torres Villaseor, en clnica, pacientes siquitricos; Adriana de Jess Casas Moreno, en neuropsicologa; Marisela Sierra Prez, en sicologa experiemental. De los treinta becados que participaron en el verano, veintisiete pertenecen a los centros temticos de la zona metropolitana (ocho del CUCEI, siete del CUCSH, tres del CUCBA, uno del CUAAD, siete del CUCS y uno del CUCEA). De los centros regionales, dos del CUSur y uno del CUCinega. Las investigaciones fueron asesoradas con el apoyo de investigadores acreditados en el CONACyT.y

MIGUEL SNCHEZ

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Universidad de Guadalajara Sistema de Educacin Media Superior

Relacin de los resultados del concurso del Programa de Estmulos Econmicos a Estudiantes Sobresalientes 1999-2001 D I C TAM E N
PRIMERO.- Se declara formalmente concluido el proceso de recepcin de solicitudes, anlisis de expedientes y seleccin de los beneficiarios del Subprograma de Estmulos Econmicos, Promocin 1999-2001, en la modalidad nivel medio superior y Deporte de Alto Rendimiento. SEGUNDO.- Otrguese el estmulo econmico correspondiente durante un perodo de un ao seis meses a partir del 01 de agosto de 1999 al 28 de febrero del 2001 a los siguientes 175 estudiantes de la modalidad de nivel medio superior y a 12 estudiantes de la modalidad de Deporte de Alto Rendimiento, que resultaron dictaminados:
Nm. Expediente Nombre Codigo Semestre Turno Puntuacin Total Nm. Expediente Nombre Codigo Semestre Turno Puntuacin Total Nm. Expediente Nombre Codigo Semestre Turno Puntuacin Total

ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO 001 Espinoza Loreto Armando 396324049 6 M 230 002 Luna Morales Martha Eugenia 398397981 3 M 205 003 Luna Murillo Gloria Alicia 398382275 3 M 200 004 Flores Gonzlez Ana Marina 397281386 5 M 195 005 Snchez Chvez Arely 397417563 4 M 195 ESCUELA PREPARATORIA # 2 001 Zepeda Cazarez Natalia 398570802 3 M 220 002 Robles Plascencia Sergio Javier 397466807 5 N 210 003 Tello Flores David 397412995 5 V 205 004 Nuez Ochoa Jos Guadalupe 398436057 3 M 200 005 Reyes Plascencia Ma. de los Angeles 398019944 4 N 180 ESCUELA PREPARATORIA # 3 001 Zamora Garca Ana Rosa 396541708 6 V 235 002 Prez Flores Elsa Mara Ivon 398436979 3 M 230 003 Gmez Reyes Martha Evelia 397222215 4 V 230 004 Figueroa Vega Linka Vanessa 397260656 5 V 223 ESCUELA PREPARATORIA # 4 001 Prez Garca Midia Estefana 398449728 3 M 185 002 Americano Franco Ana Gabriela 397200483 5 M 180 003 De la Llata Gmez Diana Eliza 397271178 5 V 180 004 Covarrubias Covarrubias Josefina 397334048 5 V 175 ESCUELA PREPARATORIA # 5 001 Villalobos Trujillo Jael 398563601 3 V 210 002 Martinez Rodrguez Miguel Angel 398017232 4 M 175 ESCUELA PREPARATORIA # 6 001 Reyes Alvarado Gabriela 397415412 5 M 230 002 Santiago Gutirrez Ma. Fernanda 398507868 3 M 210 003 Gonzlez Bejar Aixa Yolanda 399360895 1 V 205 004 Hinojosa Medina Benjamn 397324093 4 M 195 005 Ruiz Rodrguez Beatriz Guadalupe 397414203 5 M 180 ESCUELA PREPARATORIA # 7 001 Villalvazo Juregui Carlos Alberto 397682348 5 M 260 002 Regalado Saldaa Ricardo Guadalupe 397439109 5 M 215 003 Ruz Ramrez Euridice Belen 397434271 5 M 210 004 Ponce Hernndez Claudia Alejandra 398465278 3 M 195 005 Fernndez Saavedra Mnica 398357084 3 V 195 PREPARATORIA # 8 001 Sandoval Martinez Mara Jazmn 399547766 1 V 235 002 Puentes Robles Victor Hugo 398487131 3 V 225 003 Gaytan Ibarra Hector Javier 398337687 3 V 215 004 Gonzlez Reynoso Edgar 397228299 5 M 205 ESCUELA PREPARATORIA # 9 001 Valdez Nuez David francisco 398568883 3 V 180 ESCUELA PREPARATORIA # 10 001 Hernndez Cruz Ruth Liliana 397306869 5 M 230 002 Ruiz Casillas Gustavo Itcoalt 398523987 3 M 210 003 Martnez Lares Sayra 396414099 6 M 195 004 Galvan Pulido Oscar Alberto 396309155 6 M 180 005 Ruiz Casillas Citlally Guadalupe 397907274 5 M 180 ESCUELA PREPARATORIA # 11 001 Magaa Martnez Andres Cesar 397341265 5 M 245 002 Rivera Aguilar Janeth Gabriela 397450056 5 M 230 003 Rivera Aguilar Beatriz Adriana 398548629 3 M 205 004 Ruiz Bello Vernica Iveth 397431485 5 M 205 ESCUELA PREPARATORIA # 12 001 Vzquez Mercado Liliana 397493044 5 M 210 002 Castro Rodrguez Jos Francisco 398255257 3 M 200 003 Alvarez Medina Mara de Lourdes 398253572 3 M 195 004 Garca de Loera Bertha Mariana 397222037 5 M 195 005 Fuentes Ramrez Perla Concepcin 397225257 5 M 190 ESCUELA PREPARATORIA # 13 001 Galindo Castaeda Joaqun 397229317 5 M 215 ESCUELA POLITCNICA 001 Mora Ros Luis Alberto 397349576 5 M 240 002 Alvarado Chacon Bertha Cristina 397171106 5 M 228 003 Gonzlez Hernndez Julieta Tarde 398321905 3 M 225 004 Lpez Ajeri Paola Arlette 396363478 7 M 225 ESCUELA VOCACIONAL 001 Ruvalcaba Montes Eric Osvaldo 397401539 5 V 245 002 Naranjo Morales Arana Anglica 397344957 5 M 240 003 Ramrez Campos Wendy Sofa 397446555 5 M 225 004 Franco Huerta Miguel Angel 397223033 5 M 225 005 Tzintzn Cruz Gabriela 398542833 3 V 225 ESCUELA PREPARATORIA DE TONAL 001 Cruz Bustamante Raquel 398520864 3 M 230 002 Ramirez Silva Silveria Adriana 398530207 2 M 225 003 Ordoez Hurtado Gloria Mariana 398465413 3 M 220 004 Garca Jimenez Humberto 397258724 5 M 215 ESCUELA PREPARATORIO REGIONAL DE AHUALULCO DE MERCADO 001 Lpez Navarro Mara de Jess 399031549 2 V 210 002 Rubio Lepe Tania Samir 398669795 3 M 200 003 Dvila de Anda Mirella 398649956 5 V 200 004 Garca toya Teresa 397541817 5 M 190 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AMECA 001 Lizazola Rodrguez Laura Patricia 398625445 2 M 250

002 Flores Corona Cristina 397550204 5 V 250 003 Aponte Dueas Jessica Ahyde 397550522 5 M 245 004 Toro Gonzlez Francisco 398626808 2 M 245 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ARANDAS 001 Aluizo Fernndez Luis 398666192 3 V 250 002 Hernndez Hernndez Araceli 398599436 3 M 240 003 Garca Lpez Jorge 398636269 3 V 225 004 Hernndez Gaitan Rolando 398636544 3 V 215 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ATOTONILCO 001 Vzquez Vzquez Claudia 398645268 3 M 250 002 Lara Lpez Hortencia 398595376 3 M 250 003 Borundia Flores Brenda Margarita 398593608 3 M 250 004 Cisneros Herrera Jos Eduardo 397513686 5 M 233 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE AUTLAN 001 De la Torre Cruz del Rosario 397811644 5 M 255 002 Canal Medina Hirenia Cheila 396610572 6 V 240 003 Beas Roque Patricia 397810338 5 M 240 004 Morales Rodrguez Elizabeth 397813183 5 M 240 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO 001 Nuez Macas Julia Denice 398123164 3 M 240 002 Pelayo Casillas Eduardo 397803188 5 V 240 003 Mirafuentes Ponce Mara Alejandra 398101446 4 M 235 004 Cuevas Zarate Perla 397800863 5 V 235 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CHAPALA 001 Becerra Castellanos Esmeralda 398602364 3 V 250 002 Hernndez Chavez Beatriz Adriana 399032251 2 V 225 003 Morando Aceves Victor 398636145 3 M 210 004 Flores Bermudez Rosalia 398605533 3 V 205 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CIHUATLN 001 Mejia Pulido Miguel ngel 398138153 2 V 220 002 Snchez Zuiga Alma Susana 398137769 3 M 220 003 Garibay Virrueta Nora Lilia 399164244 2 M 210 004 Casanova Duban Alma Nely 398135189 3 M 205 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CIUDAD GUZMAN 001 Magaa Velzquez Jos 397910456 5 M 260 002 Fajardo Corona Adriana Judith 397908788 5 M 260 003 Macas Contreras Carlos Edgardo 398163786 3 M 250 004 Pantoja Aguilar Ma. Del Pilar 397903328 5 M 250 005 Baeza Arregun Ma. Guadalupe 399224193 1 M 250 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE COLOTLN 001 Rodrguez Galvez Martha 399575441 1 M 225 002 Islahuara lvarez Guillermo 399570466 1 M 225 003 vila Nava Carlos Javier 399537221 1 M 220 004 Mrquez Pinedo Anglica 399572353 1 M 220 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE DEGOLLADO 001 Alcal Oate Ramona Margarita 397538239 5 V 260 002 Vital Lpez Miriam Edith 398643478 3 V 240 003 Angel Lpez Ana Dolores 399037296 2 M 225 004 Fuentes Herrera Francisco 398638652 3 V 225 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL SALTO 001 Sevilla Ramrez Paul Adrian 398635149 3 V 225 002 Herrera Martnez Estrellita 397574146 5 V 210 003 Galvan Bernal Bruno Cesar 397572348 5 V 190 004 Salinas Guzmn Perla Patricia 398634045 3 M 190 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE JOCOTEPEC 001 Gonzlez Flores Javier 398597549 3 M 225 002 Valadez Moreno Erika Mallyela 398601155 3 M 220 003 Rodrguez Manzo Erika Gabriela 398597352 3 V 215 004 Galvez Hernndez Ricardo Javier 399660465 1 M 215 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE LA BARCA 001 Aguilar Godinez Vernica 398590048 3 M 215 002 Contreras Bazuldua Laura Margarita 397558736 5 M 215 003 Cerda Vzquez Rosario Isabel 398594485 3 M 210 004 Salazar Guzmn Cesar Javier 397568316 5 V 0 ESCUELA REGIONAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DE OCOTLN 001 Hernndez Lpez Salvador 397605688 5 M 235 002 Sebastian Huerta Janin 397618011 5 M 225 003 Ayala Mendoza Jos Guadalupe 397605041 5 V 220 004 Patio Reyes Xochitl 397606757 5 M 205 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE LAGOS DE MORENO 001 Arias Aldape Martha Beatrz 398669558 3 V 215 002 Marquez Muoz Ana Luz 397562431 5 V 215 003 Salinas Macas Luz Elena 397580847 5 V 210 004 Gonzlez Medina Margarita 397561346 5 V 210 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA 001 Tirado Duarte Alejandro 398685944 3 M 235 002 Garca Araiza Hctor Ivan 398649247 3 M 235 003 Arrizon Dueas Victor Joel 398638156 3 M 205 004 Davalos Mora Jos Ignacio 398642633 3 M 190 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAN JUAN DE LOS LAGOS 001 Romo Romo Beatriz 397597936 5 V 230 002 Tejeda Ruvalcaba Lilia Guadalupe 398688323 3 V 215 003 Figueroa Cruz Juana Adriaa 398685847 3 M 215 004 Contreras Salazar Martha Elena 398681043 3 M 210 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAN MARTN DE HIDALGO 001 Moya Flores Amena Ayde 398593632 5 V 205

002 Marra Elizabeth Ortz Arochi 398621741 3 M 003 Aranda Segura Mara Alejandra 398612068 3 M 004 Buenrostro salas Rosa 398593632 3 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAYULA 001 Rayas Rodriguez Socorro 398180524 3 M 002 Paniagua Ramirez Adriana Berenice 397912076 5 V 003 Fernandez Torrez Rosa Angelica 398178198 3 M 004 Goytia Bernal Sonia Natzieli 398152849 4 M ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TALA 001 Sandoval Magaa Erika Elizabeth 398677844 3 M 002 Gonzalez Jimenez Maria de Jesus 398673296 3 V 003 Avalos Galindo Marcela 398666249 3 M 004 Flores Ramirez Miguel Angel 398671161 3 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TECOLOTLN 001 Ramrez Morn Sagrario Yael 398101055 4 M 002 Ramrez Morn Rocio 398101047 4 M 003 Santillan Garca Miriam Cecilia ? 1 M 004 Rodrguez Ramos Carmen Elizabeth 399134941 1 M ESCUELA PREPARATORIO REGIONAL DE TEQUILA 001 Lpez Gutirrez Angel Eduardo 398664912 3 V 002 Rodrguez Aceves Judith Victoria 399583762 1 V 003 Ramos Villa Jorge 398695273 3 V 004 Rodrguez Salazar Carlos Armando 398683828 3 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TEPATITLAN 001 Valdivia Muoz Jess Alejandra 399030518 2 V 002 Plascencia Aceves Francisco Alonso 398611304 3 M 003 Torres Ochoa Victor Manuel 398611533 3 M 004 Franco Martn Fernando 397539332 5 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TLAJOMULCO DE ZUIGA 001 Guzmn Ponce Antonio 398653244 2 V 002 Rodrguez Rivas Abril Mara 397527768 5 V 003 Saldaa Pea Ernesto 397527989 5 V 004 Marquez Cabrera Oscar Omar ? 3 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE TUXPAN 001 Moran Romero Nadia Patricia 397902445 5 V 002 Cardenas Barajas Zeila Sarai 397900965 5 V 003 Mendoza Vargas Angelica 398153799 4 M 004 Rodrguez Gallardo Juan Armando 397904499 5 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZACOALCO DE TORRES 001 Castro Castro Rafael 397607184 5 M 002 Rodrguez Ramrez Silvia 398028684 3 M 003 Solis Ornelas Mara del Refugio 398171495 3 M 004 Jimnez Hernndez Francisco Javier 397607516 5 V ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE ZAPOTLANEJO 001 Prez Lpez Alejandro 398636153 3 M 002 Garca Talancon Julian de Jess 398620389 3 M 003 Tapia Castellanos Mara Isabel 398643052 3 V 004 Salcedo Garca Alma Yanet 398641785 3 M

190 185 185 220 215 205 195 220 215 210 210 225 220 220 220 230 220 220 205 200 180 180 170 240 220 220 215 215 205 205 190 245 240 230 230 225 225 210 200

DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO-COORDINACION DE CULTURA FISICA

Num. Expediente Nombre Cdigo Escuela Semestre Turno Puntuacin total

001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012

De la Mora Murillo Oscar Daniel Uribe Martnez Jaime Lomel vila Afra Julieta Aguirre Avia Edith Franco Aguilar Ramiro Joshua Saragoza Snchez Alejandra Castro Torres Carlos Estrada Franco Dulce Margarita Castellanos Gonzlez Gabriela Anaiz Villalobos Calderon Hubert Roman Lpez Rigoberto Regn Estrada Zaira Ivonne

398335498 398435379 398813438 397211965 398315217 398566414 398250808 397243395 398285113 398574999 398522484 397421544

Esc. Vocac. Prep. # 12 Prep. # 12 Prep. # 12 Prep. # 7 Prep. # 11 Prep. # 3 Prep. # 12 Prep. # 8 Prep. # 12 Esc. Vocac. Prep. # 12

3 3 3 5 3 3 3 5 2 2 3 5

M M M M M M M M M M M M

220 215 215 210 210 205 205 205 200 200 195 190

CUARTO. Se faculta al C. Director General en los trminos del artculo 76 fraccin I de la Ley Orgnica de la Universidad, para que remita el presente dictamen al C. Rector General para su publicacin, de conformidad con la fraccin IV del Artculo 10 del Reglamento de Estmulos Econmicos a Estudiantes Sobresalientes de la Universidad de Guadalajara.
AT E N TAM E N T E "PIENSA Y TRABAJA" Guadalajara, Jalisco., a 15 de diciembre de 1999 EL PRESIDENTE LIC. RODOLFO GUTIERREZ ZERMEO C.D. LILIA MARGARITA LOMELI URQUIETA ING. LUIS GERARDO DURAND MORENO LIC. HECTOR IGNACIO FLORES ALVAREZ C. RAFAEL CASTRO CASTRO

DR. CANDIDO GONZALEZ PEREZ SECRETARIO DE ACTAS Y ACUERDOS

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Universidad emprendedora: jvenes con iniciativa

Texto: Liliana Daz Sevilla .......................................................y....................................................... El ritmo de la economa mundial es, hoy ms que nunca, acelerado y continuo. El flujo de los grandes capitales empuja a las naciones a abrir sus mercados, sostener estndares de calidad y crear empresas novedosas. Pero esto ltimo no es tarea fcil. Adems de creatividad e iniciativa, se precisan conocimientos relativos al campo de la mercadotecnia y los negocios. Consciente de tal necesidad, as como de su En congresos y talleres se aborda el tema empresarial vocacin integradora con las prcticas sociales, y preocupada por sembrar entre sus jvenes deseo de la Universidad de Guadalajara por estudiantes la inquietud de emprender, la fomentar en sus estudiantes una cultura Universidad de Guadalajara lleva a cabo empresarial, constituye toda una estrategia que busca ofrecer lo que Mxico mismo demanda diversas actividades orientadas a dicho fin. Congresos, talleres, cursos y conferencias en la actualidad: cambiar la perspectiva del que abordan el tema empresarial se generalizan estudiante con todos los beneficios que esto por igual por la Red universitaria, a fin de que implica para la sociedad". El nuevo enfoque que se busca ensear al los jvenes encuentren respuesta a sus dudas, aliento a sus esfuerzos y orientacin para sus joven alumno lo traslada de la antigua postura del "buscachambas" a la de empleador, al proyectos. hacerlo capaz de reconocer sus propias capacidades y mritos para el desempeo de El caso del CUCEA cierta actividad laboral. De esta manera, el CUCEA procura dar Entre las dependencias de esta casa de estudios que hasta la fecha se han dedicado con ms seguimiento a cuatro puntos bsicos en la ahnco a inculcar la cultura empresarial entre instauracin de la nueva ideologa, de los cuales sus alumnos, destaca el Centro Universitario el primero es el ya mencionado, es decir, de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), fomentar una cultura empresarial. "Otro de los objetivos en esta tarea es el de mediante su Departamento de Mercadotecnia crear conciencia entre los jvenes de que y Negocios Internacionales. Al respecto, el jefe de dicho departamento, pueden ser capaces de convertirse en maestro Jos Snchez Gutirrez, comenta: "el emprendedores de negocios entre sus mismos compaeros, lo que a su vez los volver fomentadores de empleo". Tal accin llevar por s sola a concretar el tercer punto, referente a generar oportunidades de trabajo para s mismo y a promover la vinculacin de alumnos de diversas carreras con el fin de ampliar los conocimientos multidisciplinarios de cada uno de ellos, lo que es el cuarto objetivo. "Las experiencias e intercambios que mantenemos con otros centros Craig Kielburguer, el empresario canadiense ms joven del mundo
MIGUEL SNCHEZ MIGUEL SNCHEZ

universitarios nos sirven para que en un futuro no lejano seamos capaces de plantear propuestas a otras dependencias de la Universidad, lo que ayudar a que el da de maana la UdeG sea lder con esta forma multidisciplinaria de trabajar". Las actividades Al respecto, el CUCEA trabaja en la instauracin de varias estrategias orientadas a continuar el proyecto de instruccin empresarial. Una de ellas, fijada para el ao 2000, consiste en el desarrollo conjunto de labores de este centro universitario con el organismo privado Desem (Desarrollo Empresarial Mexicano). En esta iniciativa, los alumnos de los primeros semestres del rea de gestin empresarial, y luego los de las dems reas, trabajarn asesorados por los miembros del Desem, as como por empresarios y profesores para formar su propia empresa. Enseguida competirn en el plano regional y despus nacional en el sector de desarrollo de proyectos empresariales. Por otra parte, alumnos de mercadotecnia y negocios internacionales colaboran con universitarios de las carreras de diseo grfico e industrial en un proyecto de vinculacin, que ser presentado a fines de julio prximo a empresarios de la regin, a fin de que sea evaluado y permita identificar a los jvenes que en determinado momento podran serles de utilidad en sus empresas. Sobre todo, el CUCEA est atento a dar seguimiento constante a las empresas creadas por sus estudiantes, con el objetivo de que stas sean duraderas. Las ctedras empresariales Una accin ms, emprendida por este centro universitario, son las ctedras empresariales, creadas hace casi dos aos y cuyo objetivo es poner al alcance de estudiantes, acadmicos y pblico en general el testimonio vivo de reconocidos empresarios y emprendedores nacionales e internacionales. Las ctedras se imparten con una regularidad bimensual en el paraninfo Enrique Daz de Len, en la mayora de los casos, con libre acceso al pblico en general. Entre las personalidades que han sido invitadas para impartir ctedra, destacan: scar Valdivia Gonzlez, coordinador del Programa de Desarrollo Empresarial Mexicano, as como Ricardo Arechavala, Trinidad Terraza de Plascencia, Adolfo Caballero Mier, Carlos Abascal Carranza y Ari Kahan, entre otros reconocidos acadmicos y empresarios.

A fin de fortalecer estas acciones de difusin, las ctedras empresariales se encargan tambin de realizar material de consulta en disco compacto y video. Contienen las dieciocho conferencias que se han llevado a cabo desde el surgimiento de las mismas. Sin embargo, hay planes para editar dicho material en forma impresa, el cual llevar por ttulo "Memorias de las ctedras empresariales", y que incluir los textos de todas las intervenciones, as como el pensamiento empresarial de compaas de vanguardia.

ARCHIVO

Reconocen sus propias capacidades para el desempeo laboral

La Coordinacin de Servicios Estudiantiles Preocupada tambin por dar impulso al pensamiento empresarial, la Coordinacin de Servicios Estudiantiles, por medio de su unidad de bienestar estudiantil, lleva a cabo acciones de informacin e instrucciones especficas en lo que se ha dado en llamar Programa de

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fomento al espritu empresarial de los jvenes, el cual est orientado principalmente a los estudiantes de nivel medio superior. "La Universidad de Guadalajara considera importante impulsar en sus estudiantes de preparatoria un espritu emprendedor, mediante el cual sean capaces de involucrarse en el nacimiento y fomento de una empresa o en el desarrollo de su vida profesional, con la posibilidad de llegar a ser en el futuro profesionales participativos y comprometidos con su trabajo". Lo anterior fue expuesto por Csar Gonzlez, responsable de dicho programa, el cual comenz a operar desde inicios del ao pasado, tras la realizacin de una conferencia impartida por Craig Kielburguer, el empresario canadiense ms joven del mundo, ante un gran nmero de estudiantes de escuelas preparatorias de la UdeG. "El programa de for macin de emprendedores consta de dos etapas. La primera incluye ciclos de conferencias de corte emprendedor, cuyo objetivo es incitar

a los estudiantes no slo a superarse en el rea de la libre empresa, sino tambin motivarlos a ser constantes en sus estudios hasta el final, pues no por el hecho de que sepan cules son las herramientas para emprender un negocio deben considerar su preparacin acadmica como menos importante". La segunda parte est constituida por un taller de formacin de emprendedores, que se imparte en las mismas preparatorias por parte de personal de la coordinacin. Dicho taller tiene una duracin de tres horas, en las que se analiza el lado terico de la labor empresarial y la definicin de conceptos como organizacin, produccin, ventas, finanzas, mercadotecnia y publicidad, entre otras reas. El siguiente apartado se dedica a la prctica, en el que los estudiantes asistentes conforman equipos. Es en este momento cuando los jvenes ponen en marcha lo aprendido al inicio del taller, pues se les pide que elaboren un proyecto de empresa. Actualmente la UdeG, mediante la coordinacin, trabaja para establecer un convenio entre esta casa de estudios y el Sistema Empresarial Mexicano (asociacin civil mexicana que entre otras actividades e l a b o r a p ro y e c t o s d e e m p r e s a s p a r a estudiantes de nivel medio superior de todas las preparatorias del pas), con el o b j e t ivo d e d a r s e g u i m i e n t o a d i c h o programa. Los centros universitarios regionales La inquietud por llevar a cabo este tipo de actividades no ha dejado de lado a los campus universitarios con sedes en el interior del estado. Por ejemplo, el Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSur), con sede en Autln de Navarro, Jalisco, particip con gran xito como organizador de un congreso nacional de jvenes emprendedores en noviembre de 1997, al cual asistieron estudiantes de varias universidades e instituciones de educacin superior del pas, como la UNAM, la Universidad Iberoamericana y el ITAM . Otro ejemplo es el Centro Universitario de Los Altos (CUAltos), con sede en Tepatitln, el cual motiva a los estudiantes para la aplicacin de sus conocimientos tericos en una prctica real, profesional y laboral, adems de extender los servicios d e l a c a r re r a d e a d m i n i s t r a c i n a l a comunidad. Por tal motivo, el CUAltos considera dentro de la currcula de la licenciatura en administracin la materia de desarrollo de emprendedores, que toca temas como

MIGUEL SNCHEZ

Es importante inculcar la cultura empresarial entre los estudiantes

experiencias empresariales, mercadotecnia aplicada y panorama fiscal. Adems, organiza con regularidad ciclos de conferencias en las instalaciones de su biblioteca central y exhibiciones y concursos de productos para exportacin, en los que participan proyectos elaborados por alumnos del centro universitario, con la idea de mostrar a la comunidad el ingenio y creatividad de los jvenes emprendedores alteos, quienes tienen la posibilidad de establecer nexos con la industria y el comercio de la regin.y

Testimonios "Para m recibir en mi carrera conocimientos que me ayuden a ser emprendedor, ha sido de gran utilidad. He podido mejorar en mis estudios y en mis relaciones interpersonales. Actualmente soy coordinador de mi propio proyecto de negocio". Alberto Valadez, estudiante de administracin, 22 aos. "Al principio senta miedo de emprender mi propio negocio, aunque tena muchos proyectos. Finalmente, la inspiracin para tener un pensamiento empresarial lleg a m gracias a las ctedras empresariales, las cuales me animaron a llevarlos a cabo. As he logrado publicar una revista cultural y poner un caf en Unin de Tula, mi ciudad natal". Carlos Corona, egresado de diseo grfico, 29 aos. "Para m convertirme en emprendedora no ha significado lucrar, sino poder poner al alcance de los dems lo que s hacer y me gusta. Tengo un taller infantil de arte y tambin trato de inculcar la inquietud de emprender en los nios que asisten a l": Evanelly Mendoza, estudiante de danza, 25 aos. "Termin la carrera de turismo, pero me he enfocado ms al rea computacional. Haber asistido a varias de las ctedras empresariales me anim a emprender mi propio negocio de computadoras y espero iniciarlo dentro de poco". Ramiro Rodrguez, asesor de cmputo, 31 aos.

MIGUEL SNCHEZ

Ari Kahan estuvo presente en las ctedras empresariales

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n i v e r s i t a r i a

Agenda acadmica
..................................y.................................. 12 de enero Continan las inscripciones para la maestra en impuestos, en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas. Los interesados deben dirigirse a la Divisin de Contadura, Departamento de Impuestos, mdulo J, Perifrico norte 799, ncleo Belenes. Telfonos 656 85 45, 656 50 59. Inicio del curso: 1 de marzo de 2000.y Fecha lmite de inscripciones para cursar la maestra en administracin modalidad escolarizada, en las instalaciones del CUCEA. Informes en la Coordinacin de la maestra, Perifrico norte 799, edificio A, segundo nivel, oficina A-0305, telfonos 633 42 17, 636 08 91. y 13 de enero "Ansiedad y depresin como factor de riesgo en nios de nueve aos superdotados", es el trabajo que presentar la maestra Mara Dolores Valadez Sierra, del Departamento de Psicologa Aplicada, dentro del seminario permanente de investigacin en salud. La cita es a las 8:30 horas, en el aula Rodolfo Morn Gonzlez, anexa a la divisin tercera. Se extender constancia con validez oficial. Mayores informes al 618 19 31.y 14 de enero El Departamento de Enfermera Clnica Integral Aplicada, del CUCS, invita al panel foro "Influencia de la televisin en la conducta del nio", a las 11:00 am, en el aula magna Enrique Daz de Len, ubicada en el edificio E, de la carrera de enfermera, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Organizan los alumnos del cuarto ciclo de la licenciatura en enfermera. Informes en Sierra Nevada y Monte Cucaso. Telfonos 6 17 38 41, 618 90 21.y 17 de enero El Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, Divisin de Ciencias Agronmicas, Departamento de Produccin Animal, invita al curso abierto de actualizacin "Manejo de ecosistemas forestales en reas naturales protegidas", a efectuarse del 17 de enero al 21 de febrero del 2000. Tendr una duracin de 75 horas. Informes a los telfonos 682 02 48, 682 03 74.y 20 de enero "Leptospirosis en Mxico", es el trabajo que presentar el doctor Jos Roberto Coln Ortiz, del Departamento de Enfermera Comunitaria, en el marco del seminario permanente de investigacin en salud, a las 8:30 horas, en el aula Rodolfo Morn Gonzlez, anexa a la divisin tercera. Se extender constancia con validez oficial. Mayores informes al 618 19 31.y 10 de febrero II Congreso internacional "Avances en medicina hospitales civiles 2000". Avances en pediatra. Cursos pre y transcongreso: enero y febrero. Congreso: 10, 11 y 12 de febrero, hotel Hilton. Inscripciones: subdirecciones de enseanza e investigacin, Hospital Civil "Doctor Juan I. Menchaca", Salvador Quevedo y Zubieta 750. Telfonos 618 93 62 y 26, extensin 421. Hospital Civil de Beln: Coronel Caldern 777, telfonos 613 39 51, 614 76 45 y 614 75 01, extensin 262.y

SERVICIOS

Productores eficientes
Jos Luis Ulloa

.......................................................y

En su tercer ao de funcionamiento se afianza y consolida cada vez mejor el laboratorio de agronegocios, del Departamento de Organizacin para la Produccin Sustentable, de la Divisin de Ciencias Agronmicas, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias. Ah se investigan, desarrollan y generan mtodos y alternativas que coadyuven de manera directa al sector agrcola, principalmente a empresarios y uniones de productores y de ejidatarios. Entre las lneas de investigacin bsicas que se impulsan, est el desarrollo de tecnologas y el establecimiento de sistemas agrcolas integrales, segn las condiciones naturales, fsicas y sociales de cada regin. El trabajo tiene un enfoque sustentable, es decir, busca rentabilidad sin descuidar el entorno y el uso de los recursos de manera responsable y eficiente, con los cuales se intenta mejorar la vida tanto humana como natural, seal el ingeniero Ernesto Miramontes Lau, responsable del laboratorio. La eficiencia se logra al hacer mejor las cosas, indic Miramontes Lau: "nosotros nos ponemos en contacto con los productores desde el inicio del ciclo agrcola, que es de marzo a diciembre. En este periodo interactuamos con ellos de manera que ambas

partes aprendan a producir y obtener mejores resultados. Un productor eficiente es aquel que quiebra al ltimo". Aunque "Mxico es el principal importador de granos en el mundo", reconoci que "estamos perdiendo la capacidad de producir lo que consumimos". Agreg que "en 18 aos se ha reducido el apoyo gubernamental al campo. No hay infraestructura hidrulica, la maquinaria agrcola disponible es insuficiente y se ha degradado y erosionado el suelo fuertemente". Por ello, a los productores del campo se les brinda asesora y capacitacin, para que con los recursos disponibles en su medio ambiente cosechen semillas mejoradas y elaboren nuevos fertilizantes a bajo costo. Todo ello con el fin de no dejar morir los campos. Una muestra de lo que se puede hacer, es que en los municipios de Ciudad Guzmn, Ixtlahuacn de los Membrillos, Poncitln, Tototln y San Martn Hidalgo se instalaron vitrinas o unidades de produccin modelo. En estas unidades se exhiben demostraciones de nuevas tecnologas y tcnicas para lograr que los campos sean ms rentables, a fin de abatir costos de produccin. Adems, se pretende que estas vitrinas sean una fuente de opinin e informacin.

Para este ao, el laboratorio incorporar un nmero importante de alumnos, buscar ms apoyos financieros y abarcar de 8 a 10 municipios, "los ms importantes en el mbito agrcola", y se generar un mecanismo de difusin para la regin. Los servicios que ofrece el laboratorio

de agronegocios son gratuitos. Los interesados pueden dirigirse al Departamento de Organizacin para la Produccin Sustentable, ubicado en la carretera a Nogales, kilmetro 15.5, en Las Agujas, Nextipac, Zapopan, Jalisco, telfono 682 02 13.y

MIGUEL SNCHEZ

Necesario mayor apoyo al campo

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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
EFEMRIDES UNIVERSITARIAS

RELIGIN

En bsqueda de fe
Marco Tulio Flores

La UdeG ante el tercer milenio

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A lo largo del siglo y en diferentes escenarios han surgido diversas apariciones. Representaciones de Cristo crucificado que sangran o sudan o las de vrgenes que lloran son veneradas por las comunidades locales y regionales del pas. En Jalisco, en Manzanilla de la Paz, el 16 de diciembre de 1997 apareci la imagen de la virgen de Guadalupe (sin el ngel a sus pies) sobre una piedra, en el corral de una casa de la localidad. El primer testigo explic que una luz brot de la piedra y empez a brillar. Enseguida los habitantes del municipio se organizaron y ahora ya cuentan con una capilla. La labor de los habitantes se tradujo en la bsqueda de dinero mediante limosnas y donaciones de material para su construccin. A partir de este suceso la investigadora del Departamento de Estudios de la Cultura Regional, de la Universidad de Guadalajara, la maestra Mara de los ngeles Gallegos Ramrez, inici un estudio socioantropolgico en el que destaca el papel que desempean en la sociedad dichas manifestaciones de la religiosidad popular, pues segn nos refiere, se da una reconstruccin de significados con respecto a la realidad. E n e s t e t e n o r, l a i n v e s t i g a d o r a universitaria coment que "hay una crisis en este sentido, porque siempre vivimos los seres humanos en una per manente resignificacin en tor no a nuestra vida". Expres que en pleno fin de milenio, la gente recurre a los viejos esquemas tradicionales de explicacin de la realidad y recupera la memoria existente en nuestra cultura que an persiste, incluidas manifestaciones como la devocin a la vir gen, la fe en los milagros, las apariciones y sacrificios personales. Ejemplo de ello es la virgen de Talpa, la de Guadalupe en la ciudad de Mxico, la de Zapopan, la de San Juan de los Lagos y la de Chalma, entre otras. Consider que este r esur gimiento tiene que ver con una necesidad de resignificar el mundo, pues se da una crisis de sentido que se convierte en existencial. Mencion que para obtener una explicacin socioantropolgica, lo menos relevante es determinar si se trat o no de un milagro lo sucedido en la Manzanilla; lo que importa en este caso es que realmente ellos creen en la aparicin, por lo que empiezan a reorganizar su concepcin de la realidad en funcin de este hecho, el cual adquiere un nuevo sentido en sus propias vidas. Otro hecho relevante del trabajo que realiza Gallegos Ramrez es que dentro

de la dinmica social viene a recrear la identidad de los grupos sociales y a reforzar la solidaridad de las comunidades que se apropian de las manifestaciones y las hacen suyas. "Estas manifestaciones religiosas tradicionales mantienen cierta tensin con las formas de religiosidad promovida por la jerarqua eclesistica (nuevos movimientos eclesiales, actividades catequsticas y educativas, la asistencia a misa, etctera), aunque son, sin duda, reconocidas por sta. Es decir, la institucin eclesistica no desconoce las manifestaciones, no obstante que algunos sectores s cuestionan sus formas y/o contenidos".y

16 de enero 1826: La clausura de la Nacional Universidad de Guadalajara fue dispuesta por los gobiernos republicanos en varias ocasiones, procediendo a fundar, en su lugar, liceos e institutos, que condujeran de manera armnica la enseanza. Esto permiti el desarrollo de las ciencias y las humanidades. El 16 de enero de 1826, el Congreso del Estado de Jalisco decret la primera clausura de la Nacional Universidad de Guadalajara, y el 29 de marzo, Prisciliano Snchez Padilla, quien fuera el primer gobernador constitucional de Jalisco, fund la institucin que habra de sustituirla: el Instituto de Ciencias del Estado de Jalisco, a cuyo frente nombr al matemtico francs Pierre Lissaute. La Nacional Universidad de Guadalajara volvi a abrir sus puertas en 1834.

ADRIANA GONZLEZ

Resurge la religiosidad popular

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
OFICIALA MAYOR
NUEVAS DESIGNACIONES DE PERSONAL DIRECTIVO EN LA RED UNIVERSITARIA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS JEFE DE LA UNIDAD DE CMPUTO Y TELECOMUNICACIONES PARA EL APRENDIZAJE, COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, CARLOS ALBERTO FRANCO REBOREDA, a partir del 1 de noviembre de 1999. JEFE DE LA UNIDAD DE MULTIMEDIA INSTRUCCIONAL, COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, CLAUDIO AUGUSTO OREA CRDENAS, a partir del 1 de noviembre de 1999. COORDINADOR DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, CARMEN ENEDINA RODRGUEZ ARMENTA, a partir del 1 de noviembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES JEFE DEL CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATGICOS, DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO URBANOS, DIVISIN DE ESTUDIOS DE ESTADO Y SOCIEDAD, HCTOR RAL SOLS GADEA, a partir del 15 de marzo de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLGICAS Y AGROPECUARIAS JEFE DE LA UNIDAD DE CMPUTO Y TELECOMUNICACIONES PARA EL APRENDIZAJE, COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, REN RODRGUEZ VILLALOBOS, a partir del 15 de noviembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CINEGA COORDINADOR DE PROGRAMAS DOCENTES, SECRETARA ACADMICA, DELIA AMPARO HUERTA FRANCO, a partir del 1 de septiembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR JEFE DE LA UNIDAD DE MULTIMEDIA INSTRUCCIONAL, COORDINACIN DE TECNOLOGAS PARA EL APRENDIZAJE, SECRETARA ACADMICA, VERNICA RODRGUEZ PREZ, a partir del 16 de noviembre de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA JEFE DE LA UNIDAD DE CONTROL, COORDINACIN DE CONTROL ESCOLAR, SECRETARA ADMINISTRATIVA, ADOLFO ESPINOZA DE LOS MONTEROS RODRGUEZ, a partir del 1 de diciembre de 1999. JEFE DE LA UNIDAD DE MANTENIMIENTO, COORDINACIN DE SERVICIOS GENERALES, SECRETARA ADMINISTRATIVA, PRCORO HERNNDEZ OROPEZA, a partir del 1 de diciembre de 1999. SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR OFICIAL MAYOR DE LA ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE CASIMIRO CASTILLO, ROBERTO MICHEL MICHEL, a partir del 16 de octubre de 1999.

13 de enero 1863: Formulacin de un decreto que modifica el artculo primero del Plan general de enseanza. Seala a los liceos e institutos como organismos para la enseanza secundaria.

15 de enero 1966: Culmina el rectorado del ingeniero Hugo Vzquez Reyes, quien fuera el trigesimosptimo rector de esta casa de estudios. Vzquez Reyes, quien obtuvo el ttulo de ingeniero civil en 1947, fue catedrtico y director de la Facultad de Ingeniera; socio fundador y tesorero del Instituto Mexicano de Valuacin, seccin Jalisco. Por su estado de salud no pudo desarrollar normalmente su gestin y se vio obligado a pedir varias licencias para ausentarse de su cargo, ocupndose del despacho de la Rectora el doctor Miguel Gutirrez y Gutirrez. Falleci en 1966.y

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n i v e r s i t a r i a EXTENSIN

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En el 2000 se oxigena la cultura

servicios y la difusin cultural, principalmente hacia los centros universitarios regionales de la red. Un ejemplo de ello ser descentralizar las funciones que se realizan en la Unidad de Video y consolidar las actividades de video artstico y experimental, con la participacin en festivales y exposiciones a escala nacional e internacional. En el mbito radiofnico incrementarn dicha actividad, porque a pesar de que la seal de Radio UdeG llegue a algunos centros de la red universitaria, la intencin es que en un futuro estos creen sus propias estaciones. "Siento que estamos en un periodo de avance en los centros universitarios regionales, en donde las acciones de extensin y difusin de la cultura tendrn que ser muy importantes, sobre todo hacer que entren dentro de las prioridades del centro y especialmente de aquellos que se ubican en el interior del estado". En el caso de la ZMG, el responsable de la CGE destac la creacin de un espacio dedicado a la msica, que llevar el nombre de Manuel Ornelas. Estar ubicado en las instalaciones de la Divisin de Artes y Humanidades, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo, instancia que participa en el proyecto. Para los jvenes universitarios, la CGE pretende instaurar un cine club universitario, cuya sede estara en el Cine Foro de la UdeG, para que los estudiantes tengan acceso a los filmes en horarios adecuados a sus necesidades y a un bajo costo. En cuanto a la produccin editorial, publicarn este ao un catlogo dedicado al patrimonio artstico universitario y consolidarn algunos de los programas ya establecidos. Casteln Rueda coment que la Coordinacin Editorial no solo deber reproducir el trabajo realizado por los investigadores, sino incluir diversas colecciones relacionadas con la literatura, el arte y la historia. Con relacin a la vinculacin y difusin cientfica, dijo que generarn un espacio va internet para dar salida a los trabajos que producen los investigadores. Continuarn las ctedras empresariales y fortalecern las municipales. Para apoyar a los sectores menos favorecidos de la periferia de la ZMG , la Coordinacin de Servicio Social continuar con la ardua labor que realizan los prestadores de servicio social a travs de sus brigadas multidisciplinarias. De igual forma, la Unidad de Apoyo a Comunidades Indgenas seguir favoreciendo a estas comunidades en el estado. Casa Vallarta, un espacio de referencia El Centro Cultural Casa Vallarta, sede de la Coordinacin General de Extensin, desde su creacin se ha caracterizado por impulsar y apoyar a los artistas plsticos del estado, gracias a las galeras con las que cuenta. Esta labor proseguir en el 2000, para beneficio de los jvenes creadores. Por aos, la constante de la CGE ha sido la falta de espacios. Esta situacin se ha visto reflejada en las actividades de los grupos artsticos, los cuales no cuentan con sitios suficientes para realizar sus presentaciones y ensayos, por lo que a Roberto Casteln le hubiera gustado trasladar las oficinas de la CGE a otro espacio.y

La CGE continuar difundiendo la cultura

Marco Tulio Flores

.......................................................y Descentralizar la extensin de los servicios y la difusin cultural universitaria, es uno de los principales retos que deber fortalecer la Coordinacin General de Extensin (CGE), de la Universidad de Guadalajara, como parte de su programa de actividades prioritarias para este ao. A pesar de que estas dos acciones estn consolidadas en esta casa de estudios, la difusin cultural siempre ha permanecido en constante debate y revisin. Incluso han surgido intentos de desaparecerla, por lo que la UdeG

tiene una mayor responsabilidad ante este proceso de la vida social, afirm Roberto Casteln Rueda, titular de la CGE. Agreg que es una actitud que se ve reflejada en el desinters de los gobiernos federal, estatal y municipal. Por ello tiene que ser atendida por la Universidad, adems de que esta la considera una funcin sustantiva. Impulsan la regionalizacin de las funciones Al igual que el ao pasado, la CGE continuar con su labor de fortalecer la extensin de los

CULTURA

La curadura, actividad que arma exposiciones

Jaime Aurelio Casillas

MIGUEL SNCHEZ

.......................................................y En el proceso de armar una exposicin interviene una actividad que artistas, musegrafos, crticos, galeros y promotores de arte a veces ejercen como una actividad ms dentro de su oficio. El oficio de curador es una actividad que en Mxico se ejerce desde hace poco tiempo, afirma Carlos Ashida, director del Museo de las Artes. "Es un personaje reciente en la escena cultural mexicana. Podra aventurarme a decir que no ms de diez aos que estn claramente identificadas las caractersticas que conforman el perfil de este profesional de las exposiciones". Explica que es en estos aos cuando ms se identifica la actividad que ejerce este profesional, para diferenciarlo de los otros que intervienen en el proceso de montaje de una exposicin. La curadura es un gnero o figura intermedia entre la museografa, la crtica y la promocin cultural. Es una actividad que compendia diferentes modalidades de accionamiento, tanto en el orden terico como en el orden prctico.

El ejercicio curatorial abarca, al menos, tres dimensiones a saber: la axiolgica (produccin del valor), la expositiva (puesta en escena) y la hermenutica (interpretacin de la obra). Estas tres dimisiones constituyen, de modo espontneo o consciente, los aspectos constitutivos de cualquier programa curatorial. Ashida explica que su accin no es tan diferente como la que realizan los antroplogos, arquelogos y paleontlogos, ya que existen curadores de arte popular, como de piezas prehispnicas y, en su caso, de arte contemporneo. En la prctica se podra decir que hay dos tipos de curadores. Uno es el "curador-conservador", cuya labor es manejar, custodiar y cuidar las obras de una coleccin. Este debe tener los conocimientos tericos y tcnicos de las obras que maneja. Otro es el "curador-creador", quien concibe, conceptualiza y hasta crea una exposicin y un catlogo. Pero ms o menos el curador debe ser una persona que conozca los conceptos necesarios para relacionar obras, artistas, materiales y pocas en que se realizan. No es una divisin rgida, ya

que ambos gestionan, organizan, manejan una lo necesario que resulta un profesional para este tipo de actividades". coleccin. Sus quehaceres coinciden. Concluy que sera injusto sealar nombres El director del Museo de las artes apunta que en Mxico no existe una institucin educativa de los curadores que existen en Guadalajara, o cultural que ofrezca esta carrera, ni menos en porque cada rea de las artes visuales tiene los Latinoamrica y que en el mundo hay pocas suyos y que su conocimiento solo abarca a las instituciones que otorgan estos estudios. l solo artes plsticas contemporneas: "aqu en el conoce que se ofrecen estos estudios en Bard museo, Rubn Mndez ha venido haciendo una College, fundado por una coleccionista de arte, labor importante".y en Nueva York, con un programa curricular para egresados de las carreras de arte e incluso de filosofa. El Museo Carrillo Gil y el extemplo de santa Teresa, en la ciudad de Mxico, han ofrecido algunos cursos de curadura. Ashida reconoce que el curador es una figura reciente, pero en expansin: "cada vez me sorprendo de la cantidad de gente que desempea esta labor, con o sin talento, con o sin tino, pero parece que ya es notoria la conciencia acerca de Tiene poco tiempo el oficio de curador, Carlos Ashida
MIGUEL SNCHEZ

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n i v e r s i t a r i a

DONACIN

Espaa y Chile en bibliotecas de la UdeG

Jorge Sierra M.

.......................................................y Atlas de la anatoma humana, de McMinn y Hutchins o Avances en oncologa, de Vincent DeVita, son algunos de los libros que aumentarn el acervo de la biblioteca del CUCSH. Junto con estos, ms de cuatro mil nuevos ttulos sern entregados a finales de este mes a las bibliotecas de toda la red universitaria y que forman parte del lote donado por la Federacin de Editores de Espaa y editores de Chile al cierre de la Feria Internacional del Libro 1999. La maestra Pastora Rodrguez, directora de la Coordinacin de Bibliotecas, de la UdeG, en medio de cajas, documentos y listas, da a conocer la donacin, considerada muy importante para esta institucin educativa y que en sus clculos sobrepasa los dos millones de pesos. "Por supuesto que esta es una de las donaciones ms importantes", afir ma sonriendo la maestra Pastora, pues sabe que de su parte hubo esfuerzo y tenacidad para lograrlo. Con ello se beneficiarn los once centros universitarios, junto con las bibliotecas del Sistema de Educacin Media Superior (SEMS), la Biblioteca Pblica del Estado y la Biblioteca Iberoamericana "Octavio Paz". Espaa y Chile fueron los nicos pases que esta vez donaron libros a la Universidad, pues la mayora de ellos durante la FIL lo hace bajo

Ms de cuatro mil libros estarn disponibles en las bibliotecas de la Red Universitaria

el auspicio o representacin de empresas privadas. Lo interesante en el caso de Espaa, segn Rodrguez, "es que se efectu por parte de una federacin y editoriales que solo traen libros para su exhibicin y no para venta". Esto hace comprender con facilidad que la donacin recibida es sumamente valiosa, porque estos ejemplares, "de buscarlos, no se podran comprar".

Aunque en 1992 Espaa hizo un donativo, el obsequio de este ao, segn la directora, se convierte en la primera vez que la UdeG recibe una cantidad tan grande como esta, es decir, de dos mil quinientos a tres mil volmenes aproximadamente. En la actualidad, la coordinacin efecta una relacin minuciosa y detallada de cada uno de los libros. sta dar cuenta no solo de la cantidad y

ttulos, sino del autor, casa editorial y ao de impresin. Servir no nicamente para tener la cifra precisa, sino para hacer la redistribucin interna. Al final y ya entregados, se enviar una copia a los donantes, junto con una carta de agradecimiento por parte de las altas autoridades universitarias. "Hasta ahora me he encontrado con obras de todos los temas posibles", dice Pastora. Y aade: "en tal sentido me da gusto, porque muchas veces las donaciones favorecen ms a unos que a otros. Esta vez hay muy especializados, desde ingeniera hasta salud, pasando por agronoma, ecologa, literatura y ciencias sociales, lo que dice que todas las bibliotecas van a beneficiarse". Algunos preguntarn por qu ha resultado tan lento este proceso de acopio de datos y entrega: porque la coordinacin realizar desde ahora una relacin definitiva, es decir, por temtica y bajo ciertos criterios, para enviarlos a las bibliotecas adecuadas y no duplicar el trabajo. Es ms, para dar consistencia a esta tarea, la entrega se acompaar de un disquete con toda la informacin. Varios miles de ttulos apenas sern lanzados al mercado este ao. Pastora admite que "esta donacin no solo trae muchas novedades editoriales, sino que tambin alimenta el acervo de las bibliotecas de la Universidad, lo que me parece un logro positivo para nosotros".y

ESCENARIOS

La Compaa de Teatro en el 2000

.......................................................y La Compaa de Teatro de la Universidad de Guadalajara, que en 1999 enfoc sus bateras al Programa nacional de teatro escolar y a la consolidacin de la proyeccin teatral de esta casa de estudios a escala nacional, sin descuidar la localidad, pretende ofrecer este ao nuevas puestas en escena, resultado del impulso que durante el ao pasado se dio a la capacitacin en actuacin pedaggica y a la apertura hacia directores externos a esta casa de estudios. Su director Fausto Ramrez, dio a conocer que el ltimo cuatrimestre del ao pasado, los integrantes de la compaa "estuvimos implicados en la capacitacin teatral y en la creacin, por lo que se pretende dar resultados ms tangibles este ao". Coment que algunos actores se capacitaron incluso en aspectos infantiles con maestros pedagogos, por lo que se podr ofrecer un espectculo de este gnero el primer semestre del ao. El director de la Compaa de Teatro de la UdeG subray que la muerte en el teatro y en el arte es la repeticin. De ah que el ao pasado, se tom la decisin de abrir la compaa a directores externos a la Universidad, como fue el caso de Boris Schoemann, con la obra Una visita inoportuna. "Este es un precedente que esperamos continuar. Durante mucho tiempo
Cristina Flix

ARCHIVO

Sus actores en accin

la compaa fue un grupo bastante cerrado. De repente los teatros regionales, locales, se amurallan hacia el interior, por lo que tenemos que comenzar a desarrollar en el pas una repblica teatral, tal como comentaba Rodolfo Usigli. Agreg que en general los grupos de teatro que se consolidan por mucho tiempo, suelen crear estructuras internas que muchas veces es difcil de romper. La apertura es la solucin a este problema. Fausto Ramrez asevera que este ao continuarn con el Programa nacional de teatro

escolar. En 1999, asistieron cerca de 40 mil estudiantes a las obras teatrales dirigidas a este sector por parte de la compaa. Aqu lo importante es que la aportacin de cinco pesos que ofrece cada joven para ver un espectculo, se reinvierte para el mismo programa. Asegur que el ao pasado la Compaa de Teatro de la UdeG trajo a varios grupos de teatreros, con el propsito de crear una cultura ms amplia sobre este aspecto. Tal es el caso de las obras Becket, El honor a Dios, Escenas de un matrimonio y Gua nocturna, una de las actividades ms importantes de la Muestra nacional de 1998. En 1999, con Una visita inoportuna, se rebasaron ms de 90 funciones. Adems fue el cuarto ao que una produccin de la compaa de la UdeG logr estar en la muestra nacional, lo que pocos han podido hacer en el pas. Subray que el ao pasado se logr proyectar el teatro que se realiza en Guadalajara.

Las cifras as lo advierten: 80 mil 600 personas asistieron a los espectculos donde estuvo involucrada la Compaa de Teatro, como fueron los programas de teatro escolar, giras, eventos especiales y otros grupos invitados. "En el 2000 pretendemos ir por ms pblico". Este ao han sido invitados a varias giras por diversos estados del norte del pas. Seguirn presentndose en el interior de Jalisco, en los centros regionales, como en Puerto Vallarta, donde han surgido varios grupos de teatro, conformados a raz de la presentacin de la obra Bao de damas. Como novedad ofrecern en Ciudad Guzmn, entre 12 y 15 funciones a escolares de la zona y pblico en general. Sobre la asistencia del pblico al teatro, Fausto Ramrez sostuvo que la gente tiene la intencin de acudir, pero hay cierto desencanto, porque "los teatreros todava no hemos logrado articular un discurso como creadores, adems de que el pblico tiene que poner un 50 por ciento de inters" Afirm que en Guadalajara existen dos vertientes de actores: los que necesitan renovar su tcnica, porque no se trata de aprenderse un texto de memoria, subirse a escena y realizar una escenografa de los aos cincuenta, y los de postura teatral joven, que saben que la puesta en escena es un compromiso vital con la comunidad, con el ser humano y la reflexin. "El teatro es un juego serio".y

MIGUEL SNCHEZ

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Notas culturales
Un posgrado novedoso Este ao el ciclo de charlas en torno a la lectura, se convertir en un curso de posgrado. Para la licenciada Blanca Brambila, coordinadora y administradora de la casa Salvador Echavarra, esto llenar un vaco en la formacin de profesores de tal rea. El mismo, se espera, tendr valor curricular. Involucrados en la planificacin de este curso, estn el maestro Miguel ngel de Len, de la Asociacin Mexicana de Promotores de Lectura, AC; la maestra Luz Mara Andrade, de la Preparatoria 11; el doctor Manuel Gmez, de la UdeG y la doctora Guadalupe Chvez, de la Universidad de Colima.y Poesa joven Jvenes de preparatoria que incursionan en la poesa, ya tienen publicados sus trabajos. El pasado mes, el Sistema de Educacin Media Superior entreg el libro Creadores literarios, FIL joven 98. Este no solo ofrece poesa, sino tambin cuento y ensayo.

VICTIMARIO
POR AIME MUIZ MACHUCA

El Fondo de Cultura Econmica, casa editora del libro, en tono de satisfaccin dio a conocer que "los trabajos presentados cumplieron su funcin: ensayar la redaccin sobre temas literarios con una interpretacin personal".y El saber y el conocimiento, en revista Freud y el problema del conocimiento: un fragmento; Conocer, educar y socializar; La metamorfosis de la antropologa crtica; Conocimiento y poder en Mxico y La contaminacin del conocimiento, son algunos de los ensayos que incluye la octava revista de Estudios del hombre, esta vez dedicada a Saber, conocimiento y verdad. Editada por el
CUCSH ,

VCTIMA Lugar y fecha de nacimiento: Guadalajara, Jalisco, 10 de julio de 1950. Formacin: desde pequeo descubr mi inclinacin hacia el dibujo. De nio pas por el "Jardn del arte", del Agua Azul. Mi profesor fue Rafael Zamarripa, quien me llev a la Escuela de Artes Plsticas, donde estuve de oyente un ao con Jess Mata. Para entonces yo estaba en sexto de primaria. Luego asist a las clases dominicales del Centro de la Amistad Internacional. Ms o menos en ese tiempo, en la secundaria, me decid por la arquitectura, pero continuaba sintiendo inclinacin por la pintura. Arquitectura: entr a estudiarla y ah fue donde tuve un contacto ms directo con la acuarela, por razones de que sta se utiliza mucho en cuestiones arquitectnicas y para los diseos. Me recib de arquitecto y continu sintiendo ese llamado hacia las artes plsticas, pero entonces no saba por qu decidirme. Como la vida me llev a la prctica profesional de la arquitectura, dej de lado la pintura. Durante ms de 20 aos estuve dedicado a la arquitectura y construccin, y en el 94, gracias a la crisis, volte otra vez hacia la cultura. Estudi con Luis Eduardo Gonzlez. Redescubr la pasin por la acuarela y tom la decisin de dedicarle ms tiempo. La coexistencia arquitectura-pintura: he dejado un poco la arquitectura y me he dedicado ms de lleno a la pintura, pero de alguna manera pienso que podemos hacer cualquier cosa con arte. La arquitectura es un arte precioso, una actividad creativa,

DE LA SEMANA:

JOS DE JESS OLIVARES,

PINTOR Y ARQUITECTO

AIME MUIZ

Su temtica es el hombre

hablando del diseo y la realizacin de la obra. La pintura es igual. Eso es lo que me atrae mucho de ambos oficios, aunque la arquitectura est ms expuesta a los cambios y la expresin de la pintura es ms respetada. La acuarela: es una tcnica ms difcil que otras, que presenta cuestiones inesperadas, con posibilidades y cualidades que otras no poseen. Por ejemplo, la humedad, la transparencia, los esfumados, efectos que no se pueden dar en otras tcnicas. Estas posibilidades me llevaron a explorar diferentes caminos en la acuarela. Uno va descubriendo cmo en cierta medida se pueden manejar esos accidentes en beneficio de la expresin. Los colores: la paleta de colores que uso es limitada. Bsicamente los primarios. La temtica: es el hombre. El hombre como centro de la vida, como hacedor o trabajador de la cultura, como partcipe de ese avance cultural o a veces el que lo detiene. No solo se trata de artistas, sino del ser humano que ejecuta su trabajo bien y que de esa manera contribuye a que nuestra cultura sea de una

forma u otra: la madre que cuida al hijo, el albail... creo que todos somos importantes en la sociedad. Pintura de denuncia: he pensado en esta forma de trabajar. Incluso hay muchos artistas que incursionan en esta temtica. Yo prefiero ver el lado positivo de la vida, la opcin amable. Exposiciones: hubo un certamen de nuevos valores, patrocinado por tequila Sauza y el Colegio de acuarelistas, en el que present unos trabajos con los que obtuve una mencin honorfica (durante dos aos). A los que nos dieron menciones nos invitaron a participar en el Saln de la acuarela, en el 98 y 99. Este ao pasado particip en el Saln Jalisco, del Centro de Arte Moderno (CAM). En 1999 tuve cuatro muestras individuales y seis colectivas. Del 94 para ac me he ido poco a poco metiendo ms a la cuestin de la pintura. Actualmente expongo en la Casa de la Palabra y las Imgenes. Proyectos: me interesan muchas tcnicas. Tal vez las trabaje despus. Me gusta mucho el grabado. Acuarelistas en Guadalajara: creo que hay excelentes acuarelistas en Guadalajara. Curiosamente muchos de ellos son arquitectos: Jos Luis Alcal, Paco Medina, Enrique Aguayo, Luis Eduardo Gonzlez, Alberto Ibez. Pienso que hay buenos elementos y s ha habido avances en la acuarela tapata, al grado que existen algunos acuarelistas con premios en el mbito nacional. Eso habla mucho de la calidad de la acuarela en nuestra ciudad.y

incluye nombres

como Alfredo de la Lama, Armando Zacaras, Ral Pramo Ortega, Rodolfo Morn Quiroz, Sergio Sandoval Aragn, Luis Vzquez Len, Rodolfo Fernndez, Hilda Morn Quiroz, Fernando Vevia, Ricardo vila.y El fro de Alaska Una serie novedosa de fotografas que trasladan agua, fro, blancura y una costumbre tan familiar como pescar, es lo que presenta el jalisciense Marco Aurelio Vargas. La exposicin titulada "Alaska, la tierra grande del salmn", ser inaugurada el jueves 13, a las 20:30 horas, en la sala Manuel lvarez Bravo, de Casa Vallarta. Al da siguiente, en la sala de usos mltiples del mismo edificio, se inaugurar, a las 20:30 horas, la exposicin de Ricardo Angua, que lleva el ttulo de "Arte objeto", serie que encierra sus ms recientes inquietudes creadoras.y

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U Gaceta
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DEPORTES

II Carrera universitaria
Rodolfo Castillo ......................................................y

La Universidad de Guadalajara se prepara para estar presente en la II Carrera de relevos ruta universitaria, a desarrollarse dentro del XVII Maratn internacional de Guadalajara 2000, el prximo domingo 13 de febrero, que como parte de los festejos de la fundacin de Guadalajara, organiza el ayuntamiento de esta ciudad, por las principales calles de la perla tapata. Dicha carrera, avalada por el Consejo Nacional del Deporte Estudiantil y la Asociacin de Atletismo del Estado, contar con la participacin de un total de once instituciones de educacin superior del estado de Jalisco. Cada una tendr un equipo representativo de 14 atletas, para que recorran los 42 kilmetros que comprende la maratn, segn infor m a Gaceta Universitaria, el licenciado Miguel ngel Tatto, su organizador. Entre las instituciones educativas, asistirn, adems de la UdeG, la Universidad Autnoma de Guadalajara, la Universidad del Valle de Atemajac (Univa), Universidad Panamericana (UP), Tecnolgico de Monterrey, Escuela Normal de Jalisco, Escuela Superior de Educacin Fsica, Universidad La Salle, Centro de Enseanza Tcnico Industrial (CETI), Universidad Cuauhtmoc y el Instituto de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). ngel Tatto explic que el objetivo es invitar a los universitarios del estado, de todas las universidades, a que intervengan en el deporte de alto rendimiento. Sabemos que cada escuela tiene su equipo representativo, pero buscamos que participen el mayor nmero posible de estudiantes. Se ha establecido por parte del comit

Las universidades locales, reunidas

organizador, una serie de reglas que especifican el compromiso que tienen las universidades de seleccionar a sus representantes a travs de una convocatoria interna entre su estudiantado. Luego vienen las competencias internas, en las que los registrados se sometern a pruebas de velocidad y resistencia, al recorrer tres kilmetros de distancia. Los primeros diez lugares varoniles y los cuatro femeniles, tendrn derecho a representar a su universidad en la final del maratn, en la modalidad de relevos. Durante la competencia, cada uno de los integrantes del equipo correr entre tres y cuatro kilmetros del trayecto oficial. La salida ser despus del arranque del pelotn general. Se colocarn los relevos cada t r e s o c u a t r o k i l m e t ro s , contando con jueces en cada zona de relevo, que les indicarn el cambio de estafeta. La Universidad de Guadalajara fue la ganadora de la primera edicin de esta carrera, con un conjunto de corredores integrado por Miguel Lpez, Ernesto Lpez, Uriel Rodrguez, Edmundo Ros, Juan Felipe Lpez, Ramn Mrquez, Guillermo Alfaro, Moiss Pulido, Miguel Esparza, Ricardo Rodrguez y las damas Laura Flores, Ins Guerrero, Edna Aguirre y Ana Isabel Becerra. Entre los premios para este ao, estn la entrega de 15 televisores para el equipo universitario que alcance el primer lugar; para el segundo se harn acreedores de 15 vales por 1,000 pesos en artculos deportivos de los patrocinadores; para el tercero ser el mismo nmero de vales, pero por la cantidad de 750 pesos. La bolsa aproximada en premios es de 65 mil pesos.

Las inscripciones para el selectivo costarn 50 pesos por persona, lo que da derecho a nmero, playera conmemorativa e hidratacin durante el evento, adems de que los triunfadores tendrn asegurado su lugar en la final de la carrera.

Para mayor informacin e inscripciones, dirigirse a la Coordinacin de Cultura Fsica de la Universidad de Guadalajara, ubicada en avenida Revolucin 1500, puerta 14 del estadio Olmpico. Telfono 619 81 06.y

Escuelas participantes y fechas de eliminatorias internas Universidades Escuela Superior de Educacin Fsica Universidad del Valle de Atemajac Universidad Autnoma de Guadalajara Escuela Normal de Jalisco Universidad La Salle Universidad de Guadalajara CETI Universidad Cuauhtmoc ITESO Universidad Panamericana Tecnolgico de Monterrey Fecha de eliminatoria Viernes 14 de enero Viernes 21 de enero Sbado 22 de enero Sbado 22 de enero Jueves 27 de enero Sbado 29 de enero Sbado 29 de enero Jueves 3 de febrero Sbado 5 de febrero Sbado 5 de febrero Martes 8 de febrero Hora 9:00 horas 9:00 horas 9:00 horas Pendiente Pendiente 8:00 horas 9:00 horas Pendiente 9:00 horas 10:00 horas 12:00 horas

Breves deportivas
Por Rodolfo Castillo
Carrera del milenio
Laura Flores subi por primera vez en el ao al podio de los ganadores, luego de que se adjudicara la primera carrera pedestre del 2000, con motivo de los festejos del Nuevo milenio puerta de entrada al 2000, que organiz Fomento deportivo, del H. Ayuntamiento de Tlaquepaque, el pasado 2 de enero. Flores, quien pertenece al equipo de atletismo de la Universidad de Guadalajara, recorri siempre al frente del contingente femenil- los ocho kilmetros del trayecto en tan solo 33 minutos y 44 segundos. Durante 1999, Laura Flores logr consolidarse como la mejor corredora de medias distancias en el estado, al ganar la mayora de las competencias de 10 y 15 kilmetros que se organizaron.y

Mdulos de salud
Despus de algunas semanas de inactividad, a causa del periodo vacacional en la Universidad de Guadalajara, vuelven los mdulos de salud deportiva, implementados por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de esta casa de estudios, en las instalaciones del parque los Colomos, en esta ciudad. En dichos mdulos se somete a los deportistas que lo soliciten, a pequeas y sencillas evaluaciones mdicas, relacionadas con el rendimiento fsico, para que el atleta conozca su estado de salud fisicoatltica. Las pruebas aplicadas van desde rendimiento fsico, medicin de la presin arterial, estado nutricional, somtico, sicolgico, entre otras. Posterior a estas evaluaciones se otorga un programa de acondicionamiento y ejercicios, de acuerdo a los resultados y a las necesidades del corredor. Dichos mdulos son atendidos por pasantes de las carreras de cultura fsica y deportes, sicologa, medicina y nutricin, todos los das de la semana, desde las 8:00 a las 12:00 horas. El servicio es totalmente gratuito.y

Cursos de natacin
La alberca Olmpica de la UdeG ofrece cursos de natacin, nado con aletas, polo acutico y clavados, dirigidos a nios, jvenes y adultos que deseen iniciarse o especializar en esos deportes. Las clases son de lunes a viernes, de 7:00 a 18:00, y sbados, de 7:00 a 13:00 horas, impartidas por profesionales y especialistas en la enseanza de esta disciplina. Los jvenes universitarios que crean tener aptitudes para este deporte, recibirn la oportunidad de ingresar a la seleccin universitaria y asistir a competencias de natacin locales y nacionales, representando a la UdeG. Ms informacin al telfono 619 30 82 o bien acudir a la alberca, ubicada en el ncleo Tecnolgico, en calzada Olmpica 740, con el entrenador Luis Meja.y

El evento ser el domingo 13 de febrero

MIGUEL SNCHEZ

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Biblioscopio

gaseta fugaz
por arduro suaves

gf: el fin de siglo lleva su tiempo gf: seamos realistas, exijamos lo que nos den gf: estreo universidad gf: los paristas se cansaron de las vacaciones gf: all en el subdesarrollo grande... gf: es redundante desearle a rockefeller un prspero ao nuevo gf: qu ser de pblico en el siglo 21? La ventana nmero 10 Revista de estudios de gnero Universidad de Guadalajara. ......................................................y En este nmero, La ventana se une al esfuerzo general de hacer un balance de la realidad que se vive en el comienzo de una nueva poca. Intenta explorar el horizonte que, en trminos de las relaciones de gnero, puede vislumbrarse en las diferentes reas y en los distintos aspectos del contexto actual. Cul es el panorama econmico, poltico, educativo, cultural y de otros rdenes que componen el cuadro que avizoramos ahora que alcanzamos la cima del ao 2000?, se pregunta Cristina Palomar, en el editorial de esta edicin.y El comercio y los comerciantes del Real de Bolaos, 1766-1810 David Carbajal Lpez Sistema de Educacin Media Superior Universidad de Guadalajara. ......................................................y El presente trabajo intenta un acercamiento a la organizacin y funcionamiento del comercio neogallego a partir del caso de Bolaos durante el lapso 1766-1810. Estudia a los comerciantes de diferentes niveles que participaron en el mercado minero bolaense. Pretende establecer la relacin que existi entre la circulacin de mercancas y los ciclos productivos de la actividad minera local, en el contexto de las reformas aplicadas por la dinasta borbnica.y gf: menos computadoras para el CUCEI gf: consumo de hongos entre los huicholes alucinados gf: educacin superior a cualquiera gf: cundo el internet 2 en reparacin y apoyo tcnico? gf: intercambio acadmico: te cambio tu ttulo por mi autodidactismo gf: falta la unidad de hipervinculacin y difusin megacientfica

Forja de bachilleres Juan Real Ledesma Sistema de Educacin Media Superior Escuela Preparatoria 5 Universidad de Guadalajara. ......................................................y Este libro es un documento histrico en la modalidad de anuario. Registra las generaciones de egresados con nombres y destinos, docentes, directivos, prefectos, secretarias y trabajadores. Pero por sobre todo, es un apasionado relato del devenir histrico de la institucin educativa ms importante de Mxico, luego de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM).y

Quin es quien
en la Universidad
El licenciado en sociologa Roberto Castellanos Vieyra es director de la Escuela Preparatoria 13 desde 1998, en la cual se desempea con un enfoque sociolgico de la educacin. Estoy en contacto constante con los alumnos de la prepa. Ah procuro hacerles ver que el tiempo es un factor muy importante a su favor para su formacin y realizacin como profesionales, que no lo dejen pasar solo porque estn jvenes. Siempre les digo que traten de aprovecharlo. Para Roberto Castellanos su inters por la educacin surge hace 20 aos, tiempo en que fue profesor de carrera y ocup cargos administrativos, as como el de secretario de la preparatoria 13 y, posteriormente, director de la preparatoria de Lagos de Moreno. Para el universitario, su inters por el desarrollo del estudiante de forma integral implica buscar que los espacios fsicos de un plantel inviten al alumno a la reflexin, el los edificios y reacondicionar las reas verdes mediante elementos naturales y esculturas artsticas. Por su formacin, Roberto Castellanos es un apasionado de la poltica. Ha ledo a numerosos intelectuales que reflexionan a propsito de ciencia poltica, pero tambin sobre literatura, arte y educacin. Es tambin un aficionado al cine, la msica clsica, el jazz y la computacin. Castellanos se considera una persona abierta, de gran habilidad y destreza en asuntos relacionados con la administracin, organizacin y direccin de actividades que se realizan en los mbitos institucional y social. Con respecto a la Universidad como institucin pblica que es, cumple la importante funcin de acercar el servicio educativo a ms gente y brinda la oportunidad de formar acadmicamente a los jvenes de la regin. Es padre de tres hijos; dos estudian en esta casa de estudios y uno ms en escuela incorporada.y

MIGUEL SNCHEZ

Licenciado en sociologa Roberto Castellanos

disfrute del arte y la cultura. Para ello ha realizado una labor intensa dentro de la escuela para impulsar toda

actividad que favorezca los siguientes aspectos: la construccin de un teatro griego al aire libre, pintar dos murales gigantes en cada uno de

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El orgullo de ser universitario

La Escuela Preparatoria 5 y sus 25 aos de vida
Liliana Daz Sevilla

SERVICIOS A LA COMUNIDAD

Servicios de salud en comunidades rezagadas

Margarita Alegra

......................................................y

ARCHIVO DEL HOSPITAL CIVIL

Sin duda el acontecimiento ms significativo que en 1999 vivi la Escuela Preparatoria 5, de la UdeG, fue la conmemoracin de sus primeros 25 aos de ser fundada. Festejos y celebraciones, que se prolongaron a lo largo de todo el ao recin concluido, sirvieron para rememorar aquel mes de septiembre de 1974, cuando la preparatoria abri sus puertas por primera vez a los estudiantes tapatos. Y es que desde esa fecha el destino pareci sealar la buena estrella que habra de acompaarla y hacerla merecedora del premio al certamen anual estatal de diseo arquitectnico 1974, logrado gracias al arduo trabajo de los arquitectos Eduardo Bros y Francisco Javier Lpez Ruvalcaba, quienes fueron los encargados de concebir el edificio que hasta la fecha la alberga, localizado en las calles Andrs de Urdaneta y Vasco de Gama, en el fraccionamiento Coln Industrial, de esta ciudad. Lo relevante de su estructura fsica no es lo ms destacado de esta eximia preparatoria, que en opinin del director del Sistema de Educacin Media Superior ( SEMS ), de esta casa de estudios, licenciado Rodolfo Gutirrez Zermeo, constituye una de las ms prestigiadas de la Universidad. En la actualidad la Escuela Preparatoria 5 se precia de tener los indicadores ms altos en cuanto a rendimiento estudiantil, palpables en los resultados de la prueba de aptitud acadmica que aplica la UdeG para el ingreso a licenciatura y en los que los estudiantes egresados de dicho plantel sobresalen por conseguir la puntuacin ms

alta en las reas de matemticas, lengua y literatura e ingls. Una de las principales caractersticas de la preparatoria desde su origen y hasta la fecha es el ambiente de cordialidad que prevalece entre sus miembros, adems de un frreo espritu de superacin constante y una marcada preferencia por la disciplina, la cual se debe en buena parte a la ferviente labor de sus autoridades. Programas de renombre operan en esta institucin, tales como la ya famosa Escuela para padres, nica que desde hace cuatro aos ofrece un diplomado en estudios del adolescente, orientado a padres de familia, adems de un centro de investigacin y servicio en salud escolar, con el que se procura atender otras reas de inters para el joven estudiante, tales como sexualidad, adolescencia y desarrollo, y que no se abordan en los estudios formales. La preparatoria trabaja tambin en actividades de atencin comunitaria, con las que apoya a escuelas primarias y jardines de nios con talleres de gusto por la lectura y actividades artsticas y plsticas; programas de colaboracin con la colonia en aspectos como pago de cuotas y saneamiento de camellones y participacin en programas de apoyo a indgenas de Chiapas y enfermos de sida. Adems, es hasta ahora la nica escuela del sistema conectada a Edusat y poseedora de un sistema de fibra ptica directo del Centro de Cmputo de Alto Rendimiento (CENCAR), de la UdeG, a travs de la ruta del tren ligero. Cuenta con cuatro mil alumnos repartidos en tres turnos, 40 trabajadores administrativos y 150 profesores, de los cuales casi la totalidad tienen estudios que van ms all de licenciatura. Por todo esto y ms, la Escuela Preparatoria 5 es un orgullo universitario de 25 aos de existencia.y

......................................................y La unidad mvil de salud del OPD Hospital Civil, fue creada por la direccin de este organismo y con el patrocinio de la iniciativa privada, inicialmente de la empresa radiofnica Promomedios de Occidente, proyecto al que se han unido de forma parcial el gobierno del estado y la compaa Farmacias Guadalajara. Su objetivo es brindar servicios mdicos de salud integral a la gente de menos recursos en sus localidades (por lo comn rezagadas), a travs de la atencin de especialistas, la prctica de exmenes clnicos y, en caso necesario envan al paciente a los hospitales civiles. Estos servicios son gratuitos. El doctor Alfonso Gutirrez Padilla, coordinador de asistencia social del Hospital Civil de Guadalajara y responsable de la unidad, inform que desde su creacin en marzo de 1999 han visitado ms de 60 comunidades y atendido a 7 mil 693 personas, la mayora mujeres. Integran el equipo una licenciada de comunicacin social, responsable directa de

la unidad; una qumica farmacobiloga, encargada de las deter minaciones laboratoriales; seis mdicos residentes especialistas, cuatro mdicos internos de pregrado, dos enfermeras, una trabajadora social, un chofer y personal de seguridad, para vigilar los equipos de alto costo. Los programas de salud que realizan son la deteccin de hipertensin arterial, el estrs y el colesterol, conocidos como los asesinos silenciosos, porque en un segundo pueden matar a una persona de una afeccin cardiaca o cerebral. Otro de los servicios fundamentales es la deteccin de la diabetes mellitus, cuarta causa de enfermedad en Mxico. Adems se brindan servicios de ginecologa, pediatra y de medicina en general. Las comunidades pueden solicitar la presencia de la unidad mvil de salud, a travs de las dependencias municipales o de los planteles de la Universidad de Guadalajara. Los telfonos del conmutador del Hospital Civil de Guadalajara son 614 39 76, 614 33 14, con extensin a la coordinacin de asistencia social.y

Unidad mvil de salud del OPD Hospital Civil

MIGUEL SNCHEZ

Por la superacin institucional

Infrmate: 825-9012, 826-0912
Una de las ms prestigiadas de la Universidad

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

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Cartelera Cultural
A partir del 10 de enero

tianguis
Serenatas, misas, amenizar actividades para toda ocasin. Rondalla Romance. Comunicarse con Jos Luis Casillas Lpez, al 646 15 00 y al celular 0443 149 40 86. Se renta cuarto solo o compartido, nicamente damas. Informes al telfono: 638 50 60. Vendo cachorros pastor alemn, de un mes y medio de edad. Comunicarse con Fernando Rangel, al telfono 044 3 156 90 77. Vendo aparato elctrico, asador de carne, pescado y pollo, calienta emparedados en forma rpida. Comunicarse al 603 42 80, con el seor Roselli. Se hacen transcripciones de tesis, tesinas y trabajos en computadora. Llamar por las tardes al 613 21 73. Curso de matemticas y espaol para el examen de aptitud acadmica. Telfono 646 55 00, con el profesor Carlos. Tarea difcil? Investigamos cualquier tema acadmico: fsica, qumica, matemticas, ingeniera, medicina, biologa, etctera. Contctanos al telfono 609 39 34, despus de las 19:00 horas, o al correo: logonauta@yahoo.com. Preguntar por Loguer Nauta. Seriedad absoluta. No trabajos urgentes. Transcripciones por computadora. Informes al 634 15 39, con Lilia. Solicito persona honorable para ayuda de casa, que sepa algo de cocina, de preferencia con carta de recomendacin. Atender a dos personas. Comunicarse al telfono 825 27 72, con Adela o Gregoria. Reiki energa vital estimula la autosanacin, limpia el organismo y te lo equilibra. Acta en todos los niveles: corporal, emocional y espiritual. Terapia y cursos de iniciacin en Grupo Cima. Telfono 629 14 44.

RADIO UNIVERSIDAD 104.3 FM ENTRE UNIVERSITARIOS: Hoy con el Rector General Este lunes a las 21:00 horas, problemtica del agua, con el Dr. Manuel Guzmn Arroyo, director del Instituto de limnologa, del CUCBA. CINE FORO Jurez 976, piso -1. Telfono 825 88 88 XXXIV MUESTRA INTERNACIONAL DE CINE Hasta el prximo 20 de enero se presentarn diversas pelculas, entre las que destacan: Tres estaciones, una produccin de Vietnam-Estados Unidos, bajo la direccin de Tony Bui, que se presentar hoy con funciones a las 12:00, 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas. El 11 de enero estar en pantalla la cinta francesa Vidas robadas, dirigida por Yves Angelo, con los mismos horarios de la pelcula anterior. La vendedora de rosas, cinta colombiana dirigida por Vctor Gaviria, se exhibir el 12 de enero, con funciones a las 12:00, 15:50, 18:00, 20:10 y 22:00 horas. El da 13 toca el turno a El honor de los Winslow, produccin estadunidense que dirige David Mamet. Los horarios de proyeccin son a las 12:00, 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas. Ni uno menos, produccin china que dirige Zhang Yimou, y el cortometraje El aguacate, de Mxico, dirigido por Germn Lammers, se presentarn a las 12:00, 15:50, 18:00, 20:10 y 22:00 horas.

MUSEO DE LAS ARTES Lpez Cotilla 930, entre Enrique Daz de Len y Escorza. Abierto de martes a sbado, de 10:00 a 20:00; domingos y das festivos, de 12:00 a 18:00 horas. Telfono 826 61 14. LUZ A LA LUMBRE Fernando Palomar exhibe en este museo, desde el pasado 9 de diciembre, la muestra Luz a la lumbre.

CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Vallarta 1668. Telfonos 615 49 80, 615 49 53, fax 615 50 18. Horario: lunes a viernes, de 10:00 a 20:00; sbados, de 10:00 a 18:00, y domingos, de 11:00 a 16:00 horas. MUESTRA FOTOGRFICA Alaska, la tierra del salmn, es el nombre de la exposicin fotogrfica de Marco Aurelio Vargas, que se inaugurar el prximo 13 de enero, a las 20:30 horas, en la sala Manuel lvarez Bravo. ARTE OBJETO El prximo 14 de enero, a las 20:30 horas, en la sala de usos mltiples se llevar a cabo la inauguracin de la muestra Arte objeto, de Ricardo Angua. SITIO A partir del 21 de enero prximo, las salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello, albergarn la muestra Sitio, de la pintora Luz Mara Snchez. La inauguracin se realizar a las 20:30 horas.

10 de enero 15 de enero Construccin y reconstruccin de la identidad a travs de los medios de comunicacin 3

U Gaceta
niversitaria

TIENE UNA SORPRESA PARA TI

CASA DE LA PALABRA Y LAS IMGENES Lerdo de Tejada 2172. Telfonos 616 43 57, 616 38 94. EXPOSICIN Con el solo nombre de Acuarelas, Jos de Jess Olivares exhibe su obra en esta tcnica. El trabajo del pintor se caracteriza por el manejo limpio y eficaz del pigmento y el aprovechamiento de los escurrimientos propios de la acuarela. La pintura de Olivares es una visin amable y optimista del mundo, la que quiere compartir con los espectadores.

Un dulce olor a muerte, coproduccin espaola, mexicana y argentina, dirigida por Gabriel Retes, se presentar el 15 de enero, a las12:00, 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas.

PRESENTA ESTE ANUNCIO EN LA OFICINA DE COMUNICACIN SOCIAL, EDIFICIO ADMINISTRATIVO (AV. JUREZ 976, PISO 6).

El Programa de Estudios Europeos

solicita: prestadores de servicio social.* Interesados acudir a Maestros y Alcalde o llamar al 854 14 13, de 10:00 a 14:00 horas. *Horarios accesibles.

El polvorn (Yugoslavia), bajo la direccin de Goran Paskaljevic, a proyectarse el domingo 16, en los mismos horarios.

GRUPOS ARTSTICOS BALLET FOLCLRICO DE LA UDEG Con la direccin de Carlos Ochoa se presentar el Ballet Folclrico de la Universidad de Guadalajara, en el teatro Degollado. La cita es los domingos, a las 10:00 horas.

HORARIO: DE LUNES A VIERNES, NICAMENTE DE 16 A 18 Y SBADOS DE 11 A 13 HORAS.

Vive la libertad sin alcohol ni drogas!

Tienes problemas con tu manera de beber o de drogarte? Morelos No. 882 S.H. Tels. 825-0542, 825-4900 Servicios gratuitos

De Turqua, Alemania y Holanda es el filme Viaje hacia el sol, dirigida por Yesim Ustaoglu, el prximo lunes 17 de enero, con las mismas funciones.

CUPN VLIDO HASTA EL 15 DE ENERO DEL 2000

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Universitarios

ESQUELETO

Juegos universitarios intercentros

Yolanda Martnez Mancilla*

......................................................y Para promover el deporte en los jvenes estudiantes y captar nuevos elementos para integrarlos a las selecciones, los pasados 24, 25 y 26 de noviembre se realizaron los Juegos universitarios intercentros a cargo de la coordinacin de Cultura Fsica, de la Universidad de Guadalajara. Estos juegos, pretenden, adems, fomentar una cultura del deporte a nivel profesional y la convivencia entre los estudiantes. La sede estuvo en las instalaciones del Club Deportivo Villa Primera, en donde participaron las selecciones representativas de cada centro universitario, as como del Sistema de Educacin Media Superior. Futbol, Basquetbol, volibol, en sus categoras varonil y femenil, son los deportes que ms se practican a nivel universitario. Durante varios meses los equipos entrenan y se preparan para dar lo mejor, En ese fin de semana se vieron remunerados todos los esfuerzos, se aprendi a valorar el trabajo en equipo y a querer ms a nuestra universidad. El deporte es parte de nuestro desarrollo integral como profesionales. Es el

Nombre: Carlos Alberto Rivera Aguilar. Alias: no tengo. Estudios: sexto semestre de preparatoria, en la 11. Promedio: 92.6. Datos generales: nac el 30 de diciembre de 1980, en Guadalajara, Jalisco. Rasgos particulares: estatura alta, complexin delgada y tez morena. Cualidades: buen estudiante, deportista y muy creativo. Gustos y pasatiempos: las matemticas, el deporte de alto rendimiento y la comida en general. Objetivos en la vida: terminar una carrera en ingeniera (computacin), aprender varios idiomas y conocer muchos lugares del mundo. Temor: miedo a los perros y a la materia de biologa.y

complemento que nos ensea el trabajo en equipo, la disciplina y la responsabilidad, a ser individuos socialmente responsables, conscientes de que el trabajo en equipo es parte del camino al xito. Por mnimas que sean nuestras funciones en determinado medio, somos componentes de un todo que se complementa y que necesita de cada una de sus partes para llegar al xito. El Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA) estuvo presente en estos Juegos Intercentros 1999, obteniendo los siguientes premios: primer lugar en basquetbol femenil y varonil; segundo lugar en volibol varonil y tercer lugar en volibol femenil. La sorpresa fue la obtencin de un tercer lugar en futbol femenil. En estos eventos se cont con la participacin entusiasta del equipo de porristas del centro universitario. Todos buscamos la participacin de cada uno de los centros: te esperamos en los prximos Intercentros 2000! y

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Trae tus colaboraciones a la Oficina de Comunicacin Social. Gaceta Universitaria se reserva el derecho de publicacin y la edicin de textos cuando se requiera.
ALEJANDRO DAZ

* Alumna del CUCEA

LA TIRA

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