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NOMBRE: RAUL MENDIVELSO RODRIGUEZ MATERIA: SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL DOCENTE: LUISA FERNANDA GONZLEZ RAMREZ FECHA: 09 DE NOVIEMBRE

DE 2012

DESARROLLO SOSTENIBLE OBJETIVO O UTOPIA Si


bien es cierto, como lo menciona el documento INTEGRACION DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO 1972-2002 del PNUMA (programa de las naciones unidas para el medio ambiente), aunque el medio ambiente ha sido siempre esencial para la vida, las preocupaciones acerca del equilibrio entre la vida humana y el medio ambiente, alcanzaron dimensiones internacionales recin en la dcada de 1950. Durante los aos siguientes, se comenzaron a ensamblar las piezas, supuestamente inconexas, de un rompecabezas mundial para revelar la imagen de un mundo con un futuro incierto. Una contaminacin que no se combate, y una poblacin que no se estabiliza, constituyen verdaderas amenazas a nuestro modo de vida y a la vida misma (Stanley fundatin 1971). Estos planteamientos dan el punto de inicio, para un anlisis sobre una relacin directa entre crecimiento poblacional y aumento en la contaminacin ambiental, que aunque toma dimensiones internacionales solo casi 200 aos despus de comenzada la revolucin industrial (1760 y 1870)1, (cuando se da un paso agigantado en todo el proceso de deterioro ecosistmico2, puesto que no solamente se da un ampliacin exponencial en los niveles y variedades de produccin, sino que tambin un incremento desproporcionado de la poblacin donde se cuadruplico en un periodo de 100 aos (1899-1999)3) por lo menos lo hizo con inters de variados autores y organizaciones como el club de Roma (grupo de cerca de 50 autocalificados sabios, quienes se reunan con frecuencia para tratar de enderezar el mundo), quienes expusieron un modelo computarizado muy famoso a nivel mundial, nombrado Lmites del crecimiento que planteaba 5 variables (Tecnologa, poblacin, nutricin, recursos naturales, medio ambiente) que en su relacin inversamente proporcional llevaban al sistema global a una tendencia que lo sobrecargara constantemente hasta el punto de hacerlo colapsar, segn este en el ao 2000. Aunque dichas proyecciones no se llevaron a cabo, cabe sealar que el detrimento de las condiciones de nuestro medio ambiente contiene un problema bsico, y es la relacin directa entre crecimiento demogrfico y crecimiento econmico, que presiona los recursos naturales muchos de ellos insustituibles y limitados, generando problemas de escasez, que sumado al grave conflicto que genera la mala distribucin y tratamiento de los recursos restantes, incrementa los resentimientos y por ende los conflictos desde las perspectivas social y econmica. La labor de los estadistas es guiar a las naciones hacia un nuevo sistema ms capaz de satisfacer los lmites internos de las necesidades humanas bsicas de todas las personas del mundo, sin violentar los lmites externos de los recursos del planeta y del medio ambiente. Vivienda, vestimenta, salud y educacin.
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http://sobrehistoria.com/la-revolucion-industrial Ecologa y medio ambiente (Facultad de ciencias-Universidad Autnoma de Mxico) 3 pdf.diariohoy.net/1999/09/22/c24y25.pdf - Argentina

Cualquier proceso de crecimiento que no conduzca a su satisfaccin, o peor an, que la impida, constituye una parodia del concepto de desarrollo. Todos tenemos la necesidad de redefinir nuestras metas, nuevas estrategias de desarrollo o nuevos estilos de vida que incluyan pautas de consumo ms modestas entre los ricos y una distribucin equitativa del ingreso, adems de la satisfaccin de las necesidades bsicas en general. La Declaracin de Cocoyoc plantea: El camino hacia adelante no reside en la desesperanza del fracaso ni en el optimismo fcil de sucesivas soluciones tecnolgicas. Reside en la evaluacin cuidadosa y objetiva de los lmites externos, a travs de la bsqueda mancomunada de formas de alcanzar los lmites internos de los derechos humanos fundamentales, a travs de la construccin de estructuras sociales que expresen esos derechos, y por medio de todo el trabajo paciente de disear mtodos y estilos de desarrollo que conserven y mejoren nuestra herencia planetaria4. Este es un tipo de desarrollo que ofrece mejoras reales para la calidad de vida humana y al mismo tiempo conserva la vitalidad y diversidad de la Tierra. El impacto destructor combinado de aquella mayora de seres humanos pobres que luchan por subsistir, y de aquella minora rica que consume la mayor parte de los recursos del globo, est socavando los medios que permitiran a todos los pueblos sobrevivir y florecer. (UNEP/UNCTAD1974). La meta es un desarrollo que sea sostenible. Hoy puede parecer visionario, pero es alcanzable. Para un nmero cada vez mayor de personas tambin se presenta como la nica opcin razonable World Conservation Strategy, IUCN, UNEP y WWF 1980. El sistema econmico basado en la mxima produccin, el consumo, la explotacin ilimitada de recursos y el beneficio como nico criterio de la buena marcha econmica es insostenible. Un planeta limitado no puede suministrar indefinidamente los recursos que esta explotacin exigira. Por esto se ha impuesto la idea de que hay que ir a un desarrollo real, que permita la mejora de las condiciones de vida, pero compatible con una explotacin racional del planeta que cuide el ambiente. Es el llamado desarrollo sostenible. La definicin ms conocida de este concepto que debera ser una filosofa de trasegar por parte de todos los lderes del mundo es la de la Comisin Mundial sobre Ambiente y Desarrollo (Comisin Brundtland), que en 1987 en su documento llamado Nuestro futuro comn (1987)5, defini Desarrollo Sostenible como: "El desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para enfrentarse a sus propias necesidades". Segn este planteamiento6 el desarrollo sostenible tiene que conseguir a la vez: satisfacer a las necesidades del presente, fomentando una actividad econmica que suministre los bienes necesarios a toda la poblacin mundial. La Comisin

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Integracin del medio ambiente y el desarrollo (1972-2002) PNUD http://es.scribd.com/doc/2553283/INFORME-BRUNDTLAND 6 http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/14PolEcSoc/140DesSost.htm#Desarrollo sostenible

resalt "las necesidades bsicas de los pobres del mundo, a los que se debe dar una atencin prioritaria". satisfacer a las necesidades del futuro, reduciendo al mnimo los efectos negativos de la actividad econmica, tanto en el consumo de recursos como en la generacin de residuos, de tal forma que sean soportables por las prximas generaciones. Cuando nuestra actuacin supone costos futuros inevitables (por ejemplo la explotacin de minerales no renovables), se deben buscar formas de compensar totalmente el efecto negativo que se est produciendo (por ejemplo desarrollando nuevas tecnologas que sustituyan el recurso gastado).

Las caractersticas que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son: Busca la manera de que la actividad econmica mantenga o mejore el sistema ambiental. Asegura que la actividad econmica mejore la calidad de vida de todos, no slo de unos pocos selectos. Usa los recursos eficientemente. Promueve el mximo de reciclaje y reutilizacin. Pone su confianza en el desarrollo e implantacin de tecnologas limpias. Restaura los ecosistemas daados. Promueve la autosuficiencia regional. Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.

En la mentalidad humana actual, est firmemente asentada una visin de las relaciones entre el hombre y la naturaleza que lleva a pensar que: Los hombres civilizados estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes. El xito de la humanidad se basa en el control y el dominio de la naturaleza. La Tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposicin de los humanos.

Estos planteamientos se encuentran firmemente asentados en el hombre, especialmente en la cultura occidental que, desde hace unos cuatro siglos, ha visto el xito de una forma de pensar tcnica y centrada en el dominio de la naturaleza por el hombre. Un cambio de mentalidad es lento y difcil. Requiere afianzar unos nuevos valores. Para hacerlo son de especial importancia los programas educativos y divulgativos. Tiene mucho inters dar a conocer ejemplos de actuaciones sostenibles, promover declaraciones pblicas y compromisos polticos, desarrollar programas que se propongan fomentar este tipo de desarrollo. En la Cumbre de la Tierra en Ro de Janeiro en 1992 7 las NNUU establecieron una Comisin para el Desarrollo Sostenible que puede tener un importante papel a la hora de
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http://www.cinu.org.mx/temas/des_sost/conf.htm

impulsar este cambio de mentalidad. El resultado final principal de esta cumbre fue un documento titulado Agenda 21 en el que se define una estrategia general de desarrollo sostenible para todo el mundo, haciendo especial hincapi en las relaciones norte-sur, entre los pases desarrollados y los que estn en vas de desarrollo. Por otra parte, en la Unin Europea se elabor en 1992 el V Programa de accin de la Comunidad en medio ambiente con el ttulo de "Hacia un desarrollo sostenible". En este programa se deca "No podemos esperar y no podemos equivocarnos", el medio ambiente depende de nuestras acciones colectivas y estar condicionado por las medidas que tomemos hoy. El V Programa reconoce que "el camino hacia el desarrollo sostenible ser largo. Su objetivo es producir un cambio en los comportamientos y tendencias en toda la Comunidad, en los Estados miembros, en el mundo empresarial y en los ciudadanos de a pie". Por todo lo anterior y siguiendo con la lnea de enfoque, expresada en un documento que narra algunos de los desastres mas impactantes en la historia de la humanidad, causados tanto por fenmenos naturales como antrpicos y que enumera los casos en los que se han hecho esfuerzos por definir parmetros de bsqueda del crecimiento y desarrollo econmico conservando nuestros activos naturales, tales como acuerdos multilaterales, convenios y tratados entre otros; se puede concluir que desafortunadamente para nuestras generaciones futuras, aun no se establecen polticas claras, coherentes, precisas y concretas que permitan guiar a todos los pases por un sendero sostenible y no sostenido como lo pretenden los pases desarrollados, a expensas de limitar el desarrollo de los pases que se encuentran por esta va. La solucin no puede ser impedir el desarrollo a los que ms lo necesitan. Lo real es que todo lo que contribuya hoy al subdesarrollo y la pobreza constituye una violacin flagrante de la ecologa Fidel Castro, UNCED, 1992. Dentro de los modelos de aprendizaje, se debe establecer para todas las personas, el conocimiento pleno de los factores de produccin8, tierra (recursos naturales), trabajo (mano de obra) y capital (dinero que se utiliza en la produccin para obtener renta), para as mismo mostrar sus formas ptimas de interaccin, con el fin de lograr un uso pleno y sostenible de sus capacidades para que cuando se incluya la variable potenciadora de estos factores llamada tecnologa, se haga de manera racional, puesto que la evolucin tecnolgica del mundo va de la mano con una involucin de los dos factores de produccin ms importantes (tierra-trabajo), encontrndose siempre como meta y objetivo fundamental el incremento del capital, entendindose como los rendimientos que permitan incrementarlo de manera sostenida, lo que lo impone en yuxtaposicin con su nico fin que debe ser el asegurar el bienestar de la comunidad en armona con nuestro planeta que a su vez hasta que no se demuestre lo contrario, el nico sitio en que puede asegurar su subsistencia nuestra especie en condiciones ptimas y que por el favorecimiento a los intereses de algunos pases y empresas se tiene en una situacin irreversible de retroceso.
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www.banrep.gov.co/.../guas.../4_los_factores_de_produccion.pdf

Las posibilidades de alcanzar un objetivo comn de desarrollo sostenible, y que este no se convierta solo en una utopa de acuerdos dbiles e incumplidos, se encuentran en manos de las decisiones que a nivel global se tomen, guiadas por la claridad, conocimiento, juicio y tica de los gobernantes, los cuales deben imponer la necesidad de un verdadero bienestar para el ser humano, dado por una interaccin optima con las oportunidades, bienes y servicios que provee el medio ambiente y no por servir el poder al hambre insaciable y destructiva de la acumulacin incontrolable y desmedida de capital.

BIBLIOGRAFIA: Lectura Integracin del medio ambiente y el desarrollo (1972-2002) PNUD http://sobrehistoria.com/la-revolucion-industrial http://books.google.com.co/books?id=oHJqJzvVdQoC&pg=PT145&lpg=PT145 &dq=deterioro+ecosistemico&source=bl&ots=KPeMKHU80o&sig=jRjvYy62m Dyv_YX6fRursc5MSbM&hl=es&sa=X&ei=fd6bUMLsI4rW9QTll4DQBw&ved=0 CD8Q6AEwBQ http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/14PolEcSoc/140 DesSost.htm#Desarrollo sostenible http://www.cinu.org.mx/temas/des_sost/conf.htm www.banrep.gov.co/.../guas.../4_los_factores_de_produccion.pdf
http://es.scribd.com/doc/2553283/INFORME-BRUNDTLAND