SONIDO , CARACTERISTICAS FISICAS.

“NADA ESTA INMOVIL, VIBRA”---el kybalion--TODO SE MUEVE, TODO

El sonido es una suce3sion de compresiones y rarefacciones—disminución de la densidad—del aire. Es un Fenómeno físico que estimula el sentido del oído. En los seres humanos, esto ocurre siempre que una vibración con frecuencia comprendida entre unos 15 y 20.000 hercios llega al oído interno. El hercio (Hz) es una unidad de frecuencia que corresponde a un ciclo por segundo. Estas vibraciones llegan al oído interno transmitidas a través del aire, y a veces se restringe el término sonido a la transmisión en este medio. Sin embargo, los físicos modernos suelen extender el término a vibraciones similares en medios líquidos o sólidos. Los sonidos con frecuencias superiores a unos 20.000 Hz se denominan ultrasonidos. Cualquier sonido sencillo, como una nota musical, puede describirse en su totalidad especificando tres características de su percepción: el tono, la intensidad y el timbre. Estas características corresponden exactamente a tres características físicas: la frecuencia, la amplitud y la composición armónica o forma de onda. El ruido es un sonido complejo, una mezcla de diferentes frecuencias o notas sin relación armónica.

relación entre sus frecuencias corresponde a números enteros pequeños; si las frecuencias no presentan dichas relaciones, se produce una disonancia. En un instrumento de tonos fijos, como un piano, no es posible establecer las notas de forma que todas estas relaciones sean exactas, por lo que al afinarlo es necesario un cierto compromiso de acuerdo con el sistema de tonos medios o escala temperada.

Amplitud La amplitud de una onda de sonido es el grado de movimiento de las moléculas de aire en la onda, que corresponde a la intensidad del enrarecimiento y compresión que la acompañan. Cuanto mayor es la amplitud de la onda, más intensamente golpean las moléculas el tímpano y más fuerte es el sonido percibido. La amplitud de una onda de sonido puede expresarse en unidades absolutas midiendo la distancia de desplazamiento de las moléculas del aire, o la diferencia de presiones entre la compresión y el enrarecimiento, o la energía transportada. Por ejemplo, la voz normal presenta una potencia de sonido de aproximadamente una cienmilésima de vatio. Sin embargo, todas esas medidas son muy difíciles de realizar, y la intensidad de los sonidos suele expresarse comparándolos con un sonido patrón; en ese caso, la intensidad se expresa en decibelios. Intensidad La distancia a la que se puede oír un sonido depende de su intensidad, que es el flujo medio de energía por unidad de área perpendicular a la dirección de propagación. En el caso de ondas esféricas que se propagan desde una fuente puntual, la intensidad es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, suponiendo que no se produzca ninguna pérdida de energía debido a la viscosidad, la conducción térmica u otros efectos de absorción. Por ejemplo, en un medio perfectamente homogéneo, un sonido será nueve veces más intenso a una distancia de 100 metros que a una distancia de 300 metros. En la propagación real del sonido en la atmósfera, los cambios de propiedades físicas del aire como la temperatura, presión o humedad producen la amortiguación y dispersión de las ondas sonoras, por lo que generalmente la ley del inverso del cuadrado no se puede aplicar a las medidas directas de la intensidad del sonido.

Frecuencia Existen distintos métodos para producir sonido de una frecuencia deseada. Por ejemplo, un sonido de 440 Hz puede crearse alimentando un altavoz con un oscilador sintonizado a esa frecuencia. También puede interrumpirse un chorro de aire mediante una rueda dentada con 44 dientes que gire a 10 revoluciones por segundo; este método se emplea en las sirenas. Los sonidos de un altavoz y una sirena de la misma frecuencia tendrán un timbre muy diferente, pero su tono será el mismo, equivalente al la situado sobre el do central en un piano. El siguiente la del piano, la nota situada una octava por encima, tiene una frecuencia de 880 Hz. Las notas situadas una y dos octavas por debajo tienen frecuencias de 220 y 110 Hz respectivamente. Por definición, una octava es el intervalo entre dos notas cuyas frecuencias tienen una relación de uno a dos. Una ley fundamental de la armonía afirma que dos notas separadas por una octava producen una combinación eufónica cuando suenan simultáneamente. Cuando el intervalo es de una quinta o de una tercera mayor, la combinación es progresivamente menos eufónica. En física, un intervalo de una quinta implica que la relación de las frecuencias de ambas notas es de tres a dos; en una tercera mayor, la relación es de cinco a cuatro. La ley de la armonía afirma que dos o más notas producen un sonido eufónico al sonar de forma simultánea si la

Timbre Si se toca el la situado sobre el do central en un violín, un piano y un diapasón, con la misma intensidad en los tres casos, los sonidos son idénticos en frecuencia y amplitud, pero muy diferentes en timbre. De las tres fuentes, el diapasón es el que produce el tono más sencillo, que en este caso está formado casi exclusivamente por vibraciones con frecuencias de 440 Hz. Debido a las propiedades acústicas del oído y las

el sonido se desplaza a unos 5. la longitud de onda del la situado sobre el do central es de unos 78. la velocidad del sonido también depende de otro factor. determinan el timbre de la nota. una onda de sonido ascendente que entra en la región más caliente.propiedades de resonancia de su membrana vibrante. En el acero. Tanto en los líquidos como en los sólidos. La componente principal de la nota producida por el piano o el violín también tiene una frecuencia de 440 Hz. La velocidad también varía de forma proporcional a la raíz cuadrada de la elasticidad. Los bordes de los obstáculos se convierten en centros emisores. La velocidad de propagación del sonido en aire seco a una temperatura de 0 °C es de 331. En las regiones polares. el calor específico. el sonido se mueve a mayor velocidad en líquidos y sólidos que en gases. la velocidad del sonido en agua es de unos 1. esas notas también contienen componentes con frecuencias que son múltiplos exactos de 440 Hz. igual que la luz. tales como las cuerdas vocales o un violín. más elástico. donde el sonido avanza a más velocidad. siendo la intensidad proporcional al cuadrado de la misma. la velocidad sólo depende de su densidad. Un tubo similar puede recoger ondas de sonido si se dirige el extremo ancho hacia la fuente de sonido. Los cambios de presión a densidad constante no tienen prácticamente ningún efecto sobre la velocidad del sonido. solo sonidos de muy baja intensidad. Por ejemplo. y el sonido avanza más despacio por el medio. Una bocina es un tubo cónico que forma un haz de ondas de sonido reflejando algunos de los rayos divergentes en los lados del tubo. El sonar se basa en la reflexión de los sonidos propagados en agua. La excelente recepción del sonido a favor del viento y la mala recepción en contra del viento también se deben a la refracción. Las intensidades concretas de esas otras componentes. los llamados tonos secundarios. es necesario contar común medio por el cual aumentar la intensidad de los débiles sonidos emitidos por dichos cuerpos. En la mayoría de los gases. Muchas fuentes de sonido.500 m/s a temperaturas normales y decrece a medida que aumenta la temperatura (debido a la disminución de la elasticidad). y cumple la ley fundamental de que el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. por ejemplo. se desvía hacia abajo por la refracción. La distancia entre dos crestas sucesivas de la onda se denomina longitud de onda. el sonido está sometido a la refracción. La velocidad del aire suele ser mayor en las alturas que cerca del suelo. Sin embargo. pero aumenta mucho cuando sube la temperatura.2 cm. Por lo tanto. los llamados armónicos.320 o 1.000 m/s. vibrando libremente en el aire. Por ejemplo. mientras que una onda similar que se mueve en contra del viento se desvía hacia arriba. la velocidad es de 344 m/s. ya que no logran agitar enérgicamente el aire. es dudoso que un tono puro llegue al mecanismo interno del oído sin sufrir cambios.4 centímetros. Intensidad al vibrar un foco sonoro producirá ondas de una determinada amplitud. De acuerdo con la magnitud los . que afecta a la propagación de las ondas de sonido. 1. es decir. la desviación de las ondas de sonido de su trayectoria original. y la del la situado por debajo del do central es de unos 156. como 880. REFRACCION. Por ejemplo. la densidad tiene el mismo efecto que en los gases. a 20 °C. Sin embargo. DIFRACCION Cuando una onda viajera se encuentra en su recorrido un obstáculo que limita parcialmente su propagación puede rodear el obstáculo y seguir propagándose. Generalmente. donde el aire situado cerca del suelo es más frío que el de las capas más altas. se mueven con más dificultad. una onda de sonido ascendente que avanza a favor del viento se desvía hacia el suelo. Si las moléculas son pesadas. pueden producir. que es la misma para sonidos de cualquier frecuencia (cuando el sonido se propaga por el mismo medio a la misma temperatura).6 m/s. la velocidad del sonido varía de forma inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la densidad. El producto de la longitud de onda y la frecuencia es igual a la velocidad de propagación de la onda. por encima de la persona que escucha. REFLEXION E INTERFERENCIAS El sonido avanza en línea recta cuando se desplaza en un medio de densidad uniforme. por esta razón una persona que habla en una habitación es escuchada por otra persona que esta en la habitación contigua. teniendo así sonidos fuertes o débiles. En muchos otros gases. VELOCIDAD DEL SONIDO La frecuencia de una onda de sonido es una medida del número de vibraciones por segundo de un punto determinado. El sonido también se ve afectado por la reflexión. Un eco es el resultado de la reflexión del sonido. su propagación es muy eficiente. La velocidad del sonido en el cobre es de unos 3. Resonancia Es uno de los fenómenos más importantes en el estudio del sonido. porque el primero contiene un número mayor de moléculas más ligeras.500 m/s a temperaturas ordinarias. por ejemplo. el sonido avanza ligeramente más deprisa en aire húmedo que en aire seco. Al aumentar la temperatura aumenta la velocidad del sonido.760 Hz.

uno del verde. EL ASPECTO FISIOLÓGICO DEL COLOR: El ojo como receptor de luz y color. * 2. 250. Cualquier frecuencia que produzca una sensación de tono dos veces mayor quel a f u n d a m e n t a l . aunado al codificador. * 3. 8000. Tono: permite distinguir los sonidos agudos de los graves. donde en el fondo de ella tiene la células receptora de la luz los hay de dos tipos: los conos.Tercero el aspecto psicológico(efectos emocionales). ESTÍMULO CROMÁTICO: Cuando interviene la percepción del color. la cual es recepcionada por el sentido de la vista. s e denomina un octavo u octava por encima de esta. que son los cono: un cono codificador del azul. que son los encargados de ver los colores (luz cromático). rojo 630. por ejemplo: la gravedad.clasificador del blanco y negro que son los bastones. ubicada en la base del cerebro. Se suele denominar la "glándula maestra" porque fabrica hormonas que regulan el funcionamiento de otras glándulas endocrinas. y los bastones. que se propaga en el espacio en un espectro de radiaciones electromagnéticas.La luz. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL COLOR Para estudiar el color debemos considera a las luz una fuente de energía. justo debajo del hipotálamo. se considera la parte más importante del sistema endocrino. se verá como gradaciones de grises.sonidos pueden ser fuertes o intensos en un extremo y débiles en el otro. el bemol la baja 1 y el becuadro anula el bemol. Es la dimensión cualitativa de la luz. Ultra violeta (rayos no visibles). y el otro del rojo. Por lo que. 1 0 0 0 . BEMOL: Aquella nota que está alterada semitono por debajo de su sonido natural. violeta 400. COLOR Tres factores hacen posible que podamos percibir los colores: * 1.Las propiedades químicas de los objetos .Hz. . 4 0 0 0 . el bemol y el becuadro. siendo los agudos los p r o d u c i d o s p o r focos que vibran a frecuencias elevadas y l o s g r a v e s l o s q u e vibran a frecuencias bajas. anaranjado 690. verde 490. La retina es una paleta en la cual se combinan todos los colores. el hipotálamo envía información procesada por el cerebro (como la . ESTÍMULO ACROMÁTICO: Es cuando percibimos la luz como intensidades lumínicas de mayor o menor intensidad. azul 450. La longitud de la onda produce los colores. encargados de recepcionar la luz acromático (B/N). AMPLITUD: Significa la cantidad de energía radiante. infrarrojo (rayos no visibles). en música. en un Alteraciones o accidentes. SISTEMA ENDOCRINO La hipófisis A pesar de no ser mayor que un guisante. A tal efecto. Una p r o g r e s i ó n d e octavas típicas puede ser 125.El sentido de la vista. etc. la luz tiene dos componentes: La amplitud y la longitud de onda. La luz es energía radiante que se desplaza en el espacio en forma de ondas electromagnéticas. Es la dimensión cualitativa (Se mide en lumen). amarillo 560. DESARROLLAREMOS TRES ASPECTOS: Primero el aspecto físico del color(color azul): segundo el aspecto fisiológico(receptores visuales). La mecánica. 2 0 0 0 . Las octavas representan pliegues de la frecuencia y una banda de octava será el espacio de frecuencias comprendidas entre dos octavas consecutivas. El aspecto físico de la luz: La física se encarga de estudiar los efectos mecánicos de los cuerpos. 5 0 0 . El tono representa la posición del sonido en la escala musical y es en función de la frecuencia. En caso del daltonismo y los que sufren de acromatismo en ciertos niveles se debe al mal funcionamiento de estos cromo receptores. el sostenido eleva la nota 1 semitono. Existe dentro del ojo (fobia) cromo receptores. la hipófisis. funciona como una cámara fotográfica. en un movimiento sinusoidal (teoría de Maxwell). La fabricación y secreción de hormonas hipofisarias puede verse influida por factores como las emociones y los cambios estacionales. Nota natural: es aquella que no sufre alteración alguna y se escucha en su forma original. son los signos que modifican la entonación (o altura) de los sonidos naturales y alterados. ESTIMULOS COMPUESTOS: Es la capacidad de la vista de recibir una cantidad de luz y el resultado es una sensación de poder ver un circuito de matices divididos en dos estímulos. Las alteraciones más utilizadas son el sostenido. en su aspecto físico también tiene una mecánica sujeta a las leyes. LONGITUD DE ONDA: Determina el tipo de energía radiante. La luz.

Estas hormonas controlan la velocidad • la hormona del crecimiento. suprarrenales y reproductoras. ¿Por qué son tan importantes las hormonas tiroideas? Por diversos motivos. En consecuencia. La diminuta hipófisis se divide en dos partes: el lóbulo anterior y el lóbulo posterior El lóbulo anterior regula la actividad de las glándulas tiroidea. El lóbulo posterior de la hipófisis también produce oxitocina. la hipófisis segrega hormonas que estimulan a los órganos reproductores a fabricar hormonas sexuales. los patrones de exposición solar y los sentimientos) a la hipófisis. la glándula pineal produce melatonina. El timo ejerce una clara influencia sobre el desarrollo y maduración del sistema linfático y en la respuesta La Pineal inmunitaria defensiva de nuestro organismo. que ayuda a controlar el equilibrio entre agua y sales minerales en el organismo. Cuantas más hormonas tiroideas haya en el torrente sanguíneos de una persona. . tiene forma de pajarita o mariposa y produce las hormonas tiroideas tiroxina y triiodotironina. El lóbulo posterior de la hipófisis libera la hormona antidiurética. y su nombre proviene de la palabra griega θυμός (thumos). y produce diversas hormonas. y lo hace a partir de la serotonina. que regula la concentración de calcio en La hipófisis también segrega endorfinas. por ejemplo. relacionan la práctica de la meditación con el aumento de los niveles fisiológicos de melatonina. También puede influir en el desarrollo de las glándulas sexuales Con la disminución de la luz.temperatura medioambiental. La producción y liberación de hormonas tiroideas está controlada por la tirotropina. Liberan la hormona paratiroidea. ayudan a crecer y desarrollarse a los huesos de los niños y jóvenes y desempeñan un papel fundamental en el desarrollo del cerebro y del sistema nervioso en los niños. • • • la prolactina. que desencadena las contracciones uterinas necesarias para dar a luz. que activa la producción de leche en las mujeres que dan el pecho la tirotropina. Las glándulas paratiroideas Pegadas a la glándula tiroidea. secretada por la hipófisis. unas sustancias químicas que actúan sobre el sistema nervioso reduciendo la sensación de dolor. fabricada por la glándula tiroidea. El Timo. Existen numerosos estudios científicos que El timo era conocido por los antiguos griegos. vida — posiblemente a causa de su ubicación en el pecho. entre las que cabe destacar: La Tiroides La glándula tiroidea. Además. ubicada en la parte anterior e inferior del cuello. hormona inductora del sueño. que estimula el crecimiento óseo y de otros tejidos corporales y desempeña un papel importante en la utilización de los nutrientes y minerales a la cual las células queman el combustible de los alimentos para producir energía. que significa corazón. sangre con la ayuda de la calcitonina. más rápidamente ocurrirán las reacciones químicas que tienen lugar en su organismo. que estimula a las glándulas suprarrenales a producir determinadas hormonas. también denominada vasopresina. alma. hay cuatro glándulas diminutas que funcionan conjuntamente denominadas glándulas paratiroideas. que estimula a la glándula tiroidea a producir hormonas tiroideas la corticotropina. está relacionada con la regulación de los ciclos de vigilia y sueño. La hipófisis también controla la ovulación y el ciclo menstrual en las mujeres. deseo.

importante de las cuales es la testosterona. o en forma alternativa su nombre proviene de la hierba thymus (tomillo) (en griego θυμός). la respuesta al estrés. Las gónadas femeninas. se encuentran dentro de la pelvis. Producen ovocitos y secretan las hormonas femeninas: el estrógeno y la progesterona. esta hormona eleva la tensión arterial y la frecuencia cardiaca en situaciones de estrés. Estas hormonas indican a los chicos cuándo ha llegado el momento de iniciar los cambios corporales asociados a la pubertad. El páncreas es un órgano retroperitoneal mixto.cerca de donde se sienten en forma subjetiva las emociones. como la adrenalina. como la insulina. produce catecolaminas. una encima de cada riñón. La mayoría de la gente no piensa en ello. A pesar de que las glándulas endocrinas son las principales productoras de hormonas. Tanto el estrógeno como la progesterona participan también en la regulación del ciclo menstrual y desempeñan un papel importante en el embarazo. Las glándulas suprarrenales constan de dos partes. la corteza suprarrenal. el glucagón y la somatostatina que pasan a la sangre). produce unas hormonas denominadas corticoesteroides. se encuentran en el escroto. En colaboración con otras hormonas secretadas por la hipófisis. algunos órganos que no forman parte del sistema endocrino -como el cerebro. que se transformó en el nombre de una "excreción informe". El páncreas forma parte tanto del sistema de secreción hormonal como del digestivo porque también produce y secreta enzimas digestivas. que contribuyen a regular el equilibrio entre sales minerales y agua. o testículos. los ovarios. Durante esta etapa del desarrollo. También denominada epinefrina. la testosterona también Las Suprarrenales Los glándulas suprarrenales En el cuerpo humano también hay dos glándulas suprarrenales. los pulmones. Ambas colaboran para mantener una concentración estable de glucosa. La parte más interna. a las chicas les crecen los senos. el estirón. Las gónadas son la principal fuente de hormonas sexuales. la más . hígado y la piel. indica a los chicos cuándo ha llegado el momento de producir esperma en los testículos. de forma triangular. La parte más externa. En los hombres. la médula suprarrenal. pero tanto los hombres como las mujeres tienen gónadas. incluyendo el crecimiento del pene. empiezan a acumular grasa en caderas y muslos y experimentan un estirón. el sistema inmunitario y el desarrollo y la función sexuales. Segregan unas hormonas denominadas andrógenos.también producen y segregan hormonas. en sangre y para abastecer al cuerpo de suficiente combustible para que produzca la energía que necesita y mantenga sus reservas de energía. las gónadas masculinas. El estrógeno indica a las chicas cuándo tienen que iniciar los cambios corporales asociados a la pubertad. Las Gónadas. el cambio de voz y el crecimiento de la barba y del vello púbico. Este órgano produce dos hormonas importantes: la insulina y el glucagón. posiblemente por su parecido con un manojo de tomillo. el El Páncreas. cada una de las cuales fabrica distintas hormonas y desempeña distintas funciones. exocrino (segrega enzimas digestivas que pasan al intestino delgado) y endocrino (produce hormonas. o azúcar. el corazón. el metabolismo. los riñones.

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