SONIDO , CARACTERISTICAS FISICAS.

“NADA ESTA INMOVIL, VIBRA”---el kybalion--TODO SE MUEVE, TODO

El sonido es una suce3sion de compresiones y rarefacciones—disminución de la densidad—del aire. Es un Fenómeno físico que estimula el sentido del oído. En los seres humanos, esto ocurre siempre que una vibración con frecuencia comprendida entre unos 15 y 20.000 hercios llega al oído interno. El hercio (Hz) es una unidad de frecuencia que corresponde a un ciclo por segundo. Estas vibraciones llegan al oído interno transmitidas a través del aire, y a veces se restringe el término sonido a la transmisión en este medio. Sin embargo, los físicos modernos suelen extender el término a vibraciones similares en medios líquidos o sólidos. Los sonidos con frecuencias superiores a unos 20.000 Hz se denominan ultrasonidos. Cualquier sonido sencillo, como una nota musical, puede describirse en su totalidad especificando tres características de su percepción: el tono, la intensidad y el timbre. Estas características corresponden exactamente a tres características físicas: la frecuencia, la amplitud y la composición armónica o forma de onda. El ruido es un sonido complejo, una mezcla de diferentes frecuencias o notas sin relación armónica.

relación entre sus frecuencias corresponde a números enteros pequeños; si las frecuencias no presentan dichas relaciones, se produce una disonancia. En un instrumento de tonos fijos, como un piano, no es posible establecer las notas de forma que todas estas relaciones sean exactas, por lo que al afinarlo es necesario un cierto compromiso de acuerdo con el sistema de tonos medios o escala temperada.

Amplitud La amplitud de una onda de sonido es el grado de movimiento de las moléculas de aire en la onda, que corresponde a la intensidad del enrarecimiento y compresión que la acompañan. Cuanto mayor es la amplitud de la onda, más intensamente golpean las moléculas el tímpano y más fuerte es el sonido percibido. La amplitud de una onda de sonido puede expresarse en unidades absolutas midiendo la distancia de desplazamiento de las moléculas del aire, o la diferencia de presiones entre la compresión y el enrarecimiento, o la energía transportada. Por ejemplo, la voz normal presenta una potencia de sonido de aproximadamente una cienmilésima de vatio. Sin embargo, todas esas medidas son muy difíciles de realizar, y la intensidad de los sonidos suele expresarse comparándolos con un sonido patrón; en ese caso, la intensidad se expresa en decibelios. Intensidad La distancia a la que se puede oír un sonido depende de su intensidad, que es el flujo medio de energía por unidad de área perpendicular a la dirección de propagación. En el caso de ondas esféricas que se propagan desde una fuente puntual, la intensidad es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, suponiendo que no se produzca ninguna pérdida de energía debido a la viscosidad, la conducción térmica u otros efectos de absorción. Por ejemplo, en un medio perfectamente homogéneo, un sonido será nueve veces más intenso a una distancia de 100 metros que a una distancia de 300 metros. En la propagación real del sonido en la atmósfera, los cambios de propiedades físicas del aire como la temperatura, presión o humedad producen la amortiguación y dispersión de las ondas sonoras, por lo que generalmente la ley del inverso del cuadrado no se puede aplicar a las medidas directas de la intensidad del sonido.

Frecuencia Existen distintos métodos para producir sonido de una frecuencia deseada. Por ejemplo, un sonido de 440 Hz puede crearse alimentando un altavoz con un oscilador sintonizado a esa frecuencia. También puede interrumpirse un chorro de aire mediante una rueda dentada con 44 dientes que gire a 10 revoluciones por segundo; este método se emplea en las sirenas. Los sonidos de un altavoz y una sirena de la misma frecuencia tendrán un timbre muy diferente, pero su tono será el mismo, equivalente al la situado sobre el do central en un piano. El siguiente la del piano, la nota situada una octava por encima, tiene una frecuencia de 880 Hz. Las notas situadas una y dos octavas por debajo tienen frecuencias de 220 y 110 Hz respectivamente. Por definición, una octava es el intervalo entre dos notas cuyas frecuencias tienen una relación de uno a dos. Una ley fundamental de la armonía afirma que dos notas separadas por una octava producen una combinación eufónica cuando suenan simultáneamente. Cuando el intervalo es de una quinta o de una tercera mayor, la combinación es progresivamente menos eufónica. En física, un intervalo de una quinta implica que la relación de las frecuencias de ambas notas es de tres a dos; en una tercera mayor, la relación es de cinco a cuatro. La ley de la armonía afirma que dos o más notas producen un sonido eufónico al sonar de forma simultánea si la

Timbre Si se toca el la situado sobre el do central en un violín, un piano y un diapasón, con la misma intensidad en los tres casos, los sonidos son idénticos en frecuencia y amplitud, pero muy diferentes en timbre. De las tres fuentes, el diapasón es el que produce el tono más sencillo, que en este caso está formado casi exclusivamente por vibraciones con frecuencias de 440 Hz. Debido a las propiedades acústicas del oído y las

propiedades de resonancia de su membrana vibrante. 1. ya que no logran agitar enérgicamente el aire. La componente principal de la nota producida por el piano o el violín también tiene una frecuencia de 440 Hz. Intensidad al vibrar un foco sonoro producirá ondas de una determinada amplitud. y cumple la ley fundamental de que el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. vibrando libremente en el aire. Por ejemplo. Por ejemplo. la velocidad sólo depende de su densidad. El producto de la longitud de onda y la frecuencia es igual a la velocidad de propagación de la onda.4 centímetros. Resonancia Es uno de los fenómenos más importantes en el estudio del sonido. se mueven con más dificultad. De acuerdo con la magnitud los . La velocidad del sonido en el cobre es de unos 3. es decir. El sonar se basa en la reflexión de los sonidos propagados en agua. Tanto en los líquidos como en los sólidos. la velocidad es de 344 m/s. solo sonidos de muy baja intensidad. la densidad tiene el mismo efecto que en los gases. En muchos otros gases. esas notas también contienen componentes con frecuencias que son múltiplos exactos de 440 Hz. pero aumenta mucho cuando sube la temperatura. determinan el timbre de la nota. una onda de sonido ascendente que entra en la región más caliente. porque el primero contiene un número mayor de moléculas más ligeras. el sonido se mueve a mayor velocidad en líquidos y sólidos que en gases. Un tubo similar puede recoger ondas de sonido si se dirige el extremo ancho hacia la fuente de sonido. la desviación de las ondas de sonido de su trayectoria original. La excelente recepción del sonido a favor del viento y la mala recepción en contra del viento también se deben a la refracción. se desvía hacia abajo por la refracción. Si las moléculas son pesadas. En la mayoría de los gases. el calor específico. Sin embargo. Por ejemplo. la velocidad del sonido varía de forma inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la densidad. VELOCIDAD DEL SONIDO La frecuencia de una onda de sonido es una medida del número de vibraciones por segundo de un punto determinado.500 m/s a temperaturas ordinarias. REFLEXION E INTERFERENCIAS El sonido avanza en línea recta cuando se desplaza en un medio de densidad uniforme. donde el sonido avanza a más velocidad. teniendo así sonidos fuertes o débiles. la longitud de onda del la situado sobre el do central es de unos 78. y la del la situado por debajo del do central es de unos 156. que afecta a la propagación de las ondas de sonido. la velocidad del sonido en agua es de unos 1. Los cambios de presión a densidad constante no tienen prácticamente ningún efecto sobre la velocidad del sonido. El sonido también se ve afectado por la reflexión. igual que la luz. el sonido avanza ligeramente más deprisa en aire húmedo que en aire seco. Los bordes de los obstáculos se convierten en centros emisores. por encima de la persona que escucha. Sin embargo. es dudoso que un tono puro llegue al mecanismo interno del oído sin sufrir cambios. la velocidad del sonido también depende de otro factor.320 o 1. siendo la intensidad proporcional al cuadrado de la misma. es necesario contar común medio por el cual aumentar la intensidad de los débiles sonidos emitidos por dichos cuerpos. Muchas fuentes de sonido. los llamados tonos secundarios. los llamados armónicos.500 m/s a temperaturas normales y decrece a medida que aumenta la temperatura (debido a la disminución de la elasticidad). La velocidad también varía de forma proporcional a la raíz cuadrada de la elasticidad.000 m/s. La distancia entre dos crestas sucesivas de la onda se denomina longitud de onda. por ejemplo. tales como las cuerdas vocales o un violín. La velocidad de propagación del sonido en aire seco a una temperatura de 0 °C es de 331.6 m/s. como 880. La velocidad del aire suele ser mayor en las alturas que cerca del suelo. En el acero. el sonido está sometido a la refracción.2 cm. DIFRACCION Cuando una onda viajera se encuentra en su recorrido un obstáculo que limita parcialmente su propagación puede rodear el obstáculo y seguir propagándose. Al aumentar la temperatura aumenta la velocidad del sonido. que es la misma para sonidos de cualquier frecuencia (cuando el sonido se propaga por el mismo medio a la misma temperatura). REFRACCION. a 20 °C. Una bocina es un tubo cónico que forma un haz de ondas de sonido reflejando algunos de los rayos divergentes en los lados del tubo. una onda de sonido ascendente que avanza a favor del viento se desvía hacia el suelo.760 Hz. el sonido se desplaza a unos 5. Generalmente. por esta razón una persona que habla en una habitación es escuchada por otra persona que esta en la habitación contigua. y el sonido avanza más despacio por el medio. Por lo tanto. Las intensidades concretas de esas otras componentes. más elástico. donde el aire situado cerca del suelo es más frío que el de las capas más altas. Un eco es el resultado de la reflexión del sonido. En las regiones polares. pueden producir. su propagación es muy eficiente. por ejemplo. mientras que una onda similar que se mueve en contra del viento se desvía hacia arriba.

en su aspecto físico también tiene una mecánica sujeta a las leyes. aunado al codificador. se verá como gradaciones de grises.Hz. anaranjado 690.Tercero el aspecto psicológico(efectos emocionales). siendo los agudos los p r o d u c i d o s p o r focos que vibran a frecuencias elevadas y l o s g r a v e s l o s q u e vibran a frecuencias bajas. rojo 630. 8000.sonidos pueden ser fuertes o intensos en un extremo y débiles en el otro. 2 0 0 0 . Cualquier frecuencia que produzca una sensación de tono dos veces mayor quel a f u n d a m e n t a l . en música. A tal efecto. Tono: permite distinguir los sonidos agudos de los graves. La fabricación y secreción de hormonas hipofisarias puede verse influida por factores como las emociones y los cambios estacionales. AMPLITUD: Significa la cantidad de energía radiante. Es la dimensión cualitativa (Se mide en lumen). EL ASPECTO FISIOLÓGICO DEL COLOR: El ojo como receptor de luz y color. El tono representa la posición del sonido en la escala musical y es en función de la frecuencia. 1 0 0 0 . y los bastones. COLOR Tres factores hacen posible que podamos percibir los colores: * 1. uno del verde. la hipófisis. por ejemplo: la gravedad. ubicada en la base del cerebro. SISTEMA ENDOCRINO La hipófisis A pesar de no ser mayor que un guisante. Ultra violeta (rayos no visibles). La longitud de la onda produce los colores. Por lo que. amarillo 560. ESTÍMULO ACROMÁTICO: Es cuando percibimos la luz como intensidades lumínicas de mayor o menor intensidad. Las octavas representan pliegues de la frecuencia y una banda de octava será el espacio de frecuencias comprendidas entre dos octavas consecutivas. en un movimiento sinusoidal (teoría de Maxwell). violeta 400. En caso del daltonismo y los que sufren de acromatismo en ciertos niveles se debe al mal funcionamiento de estos cromo receptores. La luz. . azul 450. infrarrojo (rayos no visibles). que se propaga en el espacio en un espectro de radiaciones electromagnéticas.La luz. La retina es una paleta en la cual se combinan todos los colores. La mecánica. el sostenido eleva la nota 1 semitono. DESARROLLAREMOS TRES ASPECTOS: Primero el aspecto físico del color(color azul): segundo el aspecto fisiológico(receptores visuales).clasificador del blanco y negro que son los bastones. Una p r o g r e s i ó n d e octavas típicas puede ser 125. la cual es recepcionada por el sentido de la vista. * 3. s e denomina un octavo u octava por encima de esta. se considera la parte más importante del sistema endocrino. ESTIMULOS COMPUESTOS: Es la capacidad de la vista de recibir una cantidad de luz y el resultado es una sensación de poder ver un circuito de matices divididos en dos estímulos. El aspecto físico de la luz: La física se encarga de estudiar los efectos mecánicos de los cuerpos. la luz tiene dos componentes: La amplitud y la longitud de onda.Las propiedades químicas de los objetos . CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL COLOR Para estudiar el color debemos considera a las luz una fuente de energía. Es la dimensión cualitativa de la luz. y el otro del rojo. que son los cono: un cono codificador del azul. funciona como una cámara fotográfica. 4 0 0 0 .El sentido de la vista. ESTÍMULO CROMÁTICO: Cuando interviene la percepción del color. donde en el fondo de ella tiene la células receptora de la luz los hay de dos tipos: los conos. son los signos que modifican la entonación (o altura) de los sonidos naturales y alterados. BEMOL: Aquella nota que está alterada semitono por debajo de su sonido natural. el bemol y el becuadro. justo debajo del hipotálamo. La luz es energía radiante que se desplaza en el espacio en forma de ondas electromagnéticas. que son los encargados de ver los colores (luz cromático). 250. LONGITUD DE ONDA: Determina el tipo de energía radiante. etc. verde 490. encargados de recepcionar la luz acromático (B/N). el bemol la baja 1 y el becuadro anula el bemol. * 2. Se suele denominar la "glándula maestra" porque fabrica hormonas que regulan el funcionamiento de otras glándulas endocrinas. en un Alteraciones o accidentes. 5 0 0 . el hipotálamo envía información procesada por el cerebro (como la . Nota natural: es aquella que no sufre alteración alguna y se escucha en su forma original. Existe dentro del ojo (fobia) cromo receptores. Las alteraciones más utilizadas son el sostenido.

Además. y su nombre proviene de la palabra griega θυμός (thumos). hormona inductora del sueño. que ayuda a controlar el equilibrio entre agua y sales minerales en el organismo. que estimula a las glándulas suprarrenales a producir determinadas hormonas. sangre con la ayuda de la calcitonina. que desencadena las contracciones uterinas necesarias para dar a luz. y produce diversas hormonas. El lóbulo posterior de la hipófisis libera la hormona antidiurética. los patrones de exposición solar y los sentimientos) a la hipófisis. El timo ejerce una clara influencia sobre el desarrollo y maduración del sistema linfático y en la respuesta La Pineal inmunitaria defensiva de nuestro organismo. que activa la producción de leche en las mujeres que dan el pecho la tirotropina. ubicada en la parte anterior e inferior del cuello. suprarrenales y reproductoras. que significa corazón. La producción y liberación de hormonas tiroideas está controlada por la tirotropina. Cuantas más hormonas tiroideas haya en el torrente sanguíneos de una persona. • • • la prolactina. más rápidamente ocurrirán las reacciones químicas que tienen lugar en su organismo. secretada por la hipófisis. entre las que cabe destacar: La Tiroides La glándula tiroidea. Estas hormonas controlan la velocidad • la hormona del crecimiento. que estimula el crecimiento óseo y de otros tejidos corporales y desempeña un papel importante en la utilización de los nutrientes y minerales a la cual las células queman el combustible de los alimentos para producir energía. Las glándulas paratiroideas Pegadas a la glándula tiroidea. Existen numerosos estudios científicos que El timo era conocido por los antiguos griegos. . la hipófisis segrega hormonas que estimulan a los órganos reproductores a fabricar hormonas sexuales. tiene forma de pajarita o mariposa y produce las hormonas tiroideas tiroxina y triiodotironina. En consecuencia. ayudan a crecer y desarrollarse a los huesos de los niños y jóvenes y desempeñan un papel fundamental en el desarrollo del cerebro y del sistema nervioso en los niños. El lóbulo posterior de la hipófisis también produce oxitocina. vida — posiblemente a causa de su ubicación en el pecho. Liberan la hormona paratiroidea. También puede influir en el desarrollo de las glándulas sexuales Con la disminución de la luz. fabricada por la glándula tiroidea. relacionan la práctica de la meditación con el aumento de los niveles fisiológicos de melatonina. está relacionada con la regulación de los ciclos de vigilia y sueño. unas sustancias químicas que actúan sobre el sistema nervioso reduciendo la sensación de dolor. hay cuatro glándulas diminutas que funcionan conjuntamente denominadas glándulas paratiroideas. que regula la concentración de calcio en La hipófisis también segrega endorfinas. El Timo. y lo hace a partir de la serotonina. que estimula a la glándula tiroidea a producir hormonas tiroideas la corticotropina. La hipófisis también controla la ovulación y el ciclo menstrual en las mujeres.temperatura medioambiental. también denominada vasopresina. deseo. por ejemplo. la glándula pineal produce melatonina. La diminuta hipófisis se divide en dos partes: el lóbulo anterior y el lóbulo posterior El lóbulo anterior regula la actividad de las glándulas tiroidea. alma. ¿Por qué son tan importantes las hormonas tiroideas? Por diversos motivos.

esta hormona eleva la tensión arterial y la frecuencia cardiaca en situaciones de estrés. posiblemente por su parecido con un manojo de tomillo. Las Gónadas. como la insulina. cada una de las cuales fabrica distintas hormonas y desempeña distintas funciones. los pulmones. la más . las gónadas masculinas. Estas hormonas indican a los chicos cuándo ha llegado el momento de iniciar los cambios corporales asociados a la pubertad. se encuentran en el escroto. El estrógeno indica a las chicas cuándo tienen que iniciar los cambios corporales asociados a la pubertad. El páncreas es un órgano retroperitoneal mixto. como la adrenalina. En los hombres. los ovarios. La parte más interna. En colaboración con otras hormonas secretadas por la hipófisis. o en forma alternativa su nombre proviene de la hierba thymus (tomillo) (en griego θυμός). Producen ovocitos y secretan las hormonas femeninas: el estrógeno y la progesterona. pero tanto los hombres como las mujeres tienen gónadas. Este órgano produce dos hormonas importantes: la insulina y el glucagón. el corazón. que contribuyen a regular el equilibrio entre sales minerales y agua. que se transformó en el nombre de una "excreción informe". Durante esta etapa del desarrollo. indica a los chicos cuándo ha llegado el momento de producir esperma en los testículos. produce catecolaminas. una encima de cada riñón. exocrino (segrega enzimas digestivas que pasan al intestino delgado) y endocrino (produce hormonas. Las gónadas femeninas. A pesar de que las glándulas endocrinas son las principales productoras de hormonas. Ambas colaboran para mantener una concentración estable de glucosa. se encuentran dentro de la pelvis. el El Páncreas. el cambio de voz y el crecimiento de la barba y del vello púbico. el sistema inmunitario y el desarrollo y la función sexuales. hígado y la piel. empiezan a acumular grasa en caderas y muslos y experimentan un estirón.también producen y segregan hormonas.cerca de donde se sienten en forma subjetiva las emociones. la testosterona también Las Suprarrenales Los glándulas suprarrenales En el cuerpo humano también hay dos glándulas suprarrenales. el metabolismo. incluyendo el crecimiento del pene. los riñones. de forma triangular. La mayoría de la gente no piensa en ello. Las gónadas son la principal fuente de hormonas sexuales. Tanto el estrógeno como la progesterona participan también en la regulación del ciclo menstrual y desempeñan un papel importante en el embarazo. la corteza suprarrenal. el glucagón y la somatostatina que pasan a la sangre). El páncreas forma parte tanto del sistema de secreción hormonal como del digestivo porque también produce y secreta enzimas digestivas. la respuesta al estrés. También denominada epinefrina. importante de las cuales es la testosterona. Segregan unas hormonas denominadas andrógenos. o testículos. produce unas hormonas denominadas corticoesteroides. el estirón. La parte más externa. en sangre y para abastecer al cuerpo de suficiente combustible para que produzca la energía que necesita y mantenga sus reservas de energía. o azúcar. a las chicas les crecen los senos. algunos órganos que no forman parte del sistema endocrino -como el cerebro. Las glándulas suprarrenales constan de dos partes. la médula suprarrenal.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful