Programa del Tercer Día del Curso

Creación de un Blog como herramienta de divulgación.

CBTis No 49 del 28 – 30 de Enero

Expositores:
Gabriel Solís Castellanos
Everardo Gómez Bautista.

Definición de blog:
Un blog es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de
uno o varios autores, sobre una temática en particular siempre conservando el
autor, la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Los blogs en la educación

Los blogs permiten la divulgación del trabajo desarrollado en el aula. La

posibilidad de administración en grupo contribuye a favorecer el trabajo
colaborativo, pero a la vez insta a crear y fortalecer el liderazgo de profesores y
alumnos. Asimismo, esta herramienta en manos de los docentes sirve para
acercarse a los estudiantes, al contener la potencialidad de convertirse en una
sala de clases funcionando las 24 horas.

Introducción:

a)- Estudiaremos inicialmente el concepto de la Web 2.0 que es donde se

enmarcan los Blogs y sus servicios,

b). investigará los elementos que integran un blog,

c)- Después iniciaremos el estudio de la creación de un Blog en el sitio web de

google que permite crear Blogs: "Blogger” (www.blogger.com) Al finalizar esta
actividad estaremos en condiciones de crear nuestro propio Blog Educativo.

d)- La actividad para evaluar, consiste en la construcción de su propio Blog, con

una serie de características mínimas, como son:

* Elección de un tema de interés personal ó información que desees

hacer llegar a tus alumnos por este medio.
* Información completa del perfil del usuario, incluyendo la foto
* Por lo menos 5 entradas con información
* En las entradas se debe incluir, imágenes, video y vínculos a sitios
Web
* Se deben agregar varios Gadgets
* Se deben vincular a los Blogs con los de otros compañeros.
 Para este ejercicio utilizaremos el sitio Web de Google para crear Blog's
(Blogger)

e)- Luego de que accedas a este sitio, debes cumplir tres sencillos pasos para la
creación de tú propio Blog:

1. Crear una cuenta (Si tienes una cuenta de Google la puedes usar)
2. Asignar un nombre a tú Blog
3. Elegir una plantilla (para definir el aspecto de su Blog)

Con esos tres pasos ya puedes empezar a publicar nueva información.

f)- Cada entrada de información está compuesta por tres elementos principales:

1. Título
2. Contenido
3. Etiquetas (palabras claves)

Puedes crear tantas entradas como quieras en un Blog, estas se organizarán

automáticamente en orden cronológico.

Luego de que has creado algunas entradas, vas a realizar algunas tareas de
configuración y ampliación de tu Blog. Para eso utilizas la opción "Personalizar" y
podrás:

• Actualizar la información de tú perfil

• Agregar Gadgets
• Administrar las entradas (editar, eliminar, guardar, publicar, etc.)

Nota: En el enlace creación_blog.pdf, adjuntado en este espacio, se encuentran

los pasos para crear un blog en el sitio www.blogger.com
 Rúbrica del Tercer día: la Reforma Integral del Bachillerato y
Planeación por Competencias.

Criterios de Indicadores de Desempeño

Evaluación Nivel de desempeño 3 2 1

Redactó un resumen de los

Tecnológico. vínculos a los que accedió Accedió a los vínculos pero De las dos actividades a
para permitirle elaborar su no elaboró resumen. desarrollar realizó una o
ninguna.
propio Blog.

Manejo de Conoce los elementos que Intentó formular el Blog, no

Información contiene un Blog y los utiliza en preguntó ni se asesoró para No formuló el Blog.
su conformación. elaborarlo.

Comunicativo Presentó su Blog completo y Presentó su Blog con No presentó su Blog ni

, sin problemas, en el Foro de deficiencias, explicitó las intentó resolver los
En Foro de Evaluación, las complicaciones complicaciones y como o no problemas que se le
Evaluación que tuvo y como las resolvió. las resolvió. . presentaron.
Formuló su Blog apegado a las
No realizó su Blog según las
Cognitivo característica solicitadas por el
características pedidas por el No realizó el Blog.
instructor y añadió otras no
instructor ni lo mejoró.
pedidas.
Participó en el Foro de No aporta ni ofrece Destaca negativamente
Evaluación y da su opinión, motivación a sus defectos o minimiza
Actitudinal
sobre los trabajos de los demás compañeros. logros de otros..
y los motiva o recomienda
como mejorarlos.
Valor 15 10 5