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QUE ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL?

El calentamiento global es el incremento continuo de la temperatura promedio global: especficamente la temperatura de la atmsfera y de los mares. El incremento de la temperatura global causa cambios en los patrones de clima por eso algunos lugares pueden experimentar sequas mientras otros se inundan, los lugares fros se vuelven ms clidos y, en algunos casos, los lugares calurosos se hacen ms frescos. Por eso tambin se utiliza el trmino "cambio climtico" para hablar del calentamiento global; ambos trminos refieren al mismo fenmeno.

INTRODUCCIN
El calentamiento global, es un tema que tiene varias aristas y muy complejas de entender, y si a la par de la enseanza de conceptos, no se comienzan a crear conciencias ambientales durante toda la vida escolar, difcilmente nuestros

alumnos, puedan comprender lo vertido en textos de divulgacin cientfica. Es por eso, que para que los alumnos puedan comprender los conceptos de calentamiento global, deberan dominar, y relacionar conceptos referidos a procesos fsicos, qumicos y biolgicos que posibilitan la vida en la tierra.

Conocimientos necesarios Los recursos naturales La contaminacin El ciclo del agua El ciclo del carbono El suelo Contaminacin del suelo La atmsfera Contaminacin del agua Equilibrio del CO2 en la atmsfera Composicin, teora de capas La agricultura. Forestacin Su composicin y funcin. Capa de ozono: composicin qumica Contaminacin del aire El efecto invernadero

a) Los recursos naturales. Conocer los recursos con que cuenta el hombre, para protegerlos y optimizarlos, y poder lograr la sustentabilidad.

b) La contaminacin Conocer el significado de la palabra contaminacin. Qu significa contaminar? Cules son los productos que ms contaminan?

c) El ciclo del agua: Comprender del valor de este recurso, el agua, como un elemento vital para la vida de las plantas, los animales, puesto que la vida del hombre depende de los anteriores.

d) Contaminacin del agua. Comprender que aunque nuestro planeta est formado por una gran masa de agua, slo un pequeo porcentaje es til para su vida, la de algunos animales y las plantas, y este se encuentra en un peligro real. Pues, slo si se tiene acceso a estos conocimientos, ser posible crear conciencias que tiendan a la proteccin de tan valioso recurso,

e) El ciclo del carbono: Equilibrio del CO2 en la atmsfera. Tener en cuenta, que la variacin de dicho equilibrio, provoca efectos contaminantes.

f) El suelo: Composicin, teora de capas: Conocer la composicin del suelo, en sus diversas profundidades, ya que estn implicadas en el ciclo del carbono.

g) Contaminacin del suelo. La agricultura. Forestacin. Poseer conocimientos de los peligros del monocultivo, y su afectacin directa en el suelo; que sumados al uso de pesticidas y herbicidas que llegan hasta las

napas de agua, disminuyendo la disponibilidad de agua dulce. Tambin la deforestacin, que impide por un lado, la produccin de O2, CO2, y rompe el equilibrio de la biodiversidad.

h) La atmsfera: su composicin y funcin. Capa de ozono: composicin qumica. Saber que el adelgazamiento de la capa de ozono, por produccin de gases contaminantes (CFC, CO2), permite el paso de rayos UV nocivos que impactan de manera negativa sobre la biodiversidad.

i) Contaminacin del aire: efecto invernadero. Saber que el aumento de la concentracin de CO2 en la atmsfera, provoca el aumento de la temperatura del planeta (el calentamiento global), afectando as, la vida de TODOS los seres vivos.

Reflexiones finales En cuanto a las actividades que realiza el hombre, usando los recursos naturales, an cuando se hable de energas alternativa, o sustentabilidad, etc., no existe actividad que ste realice, que no impacte negativamente, de alguna manera, sobre el ambiente. El calentamiento global, implica en primer lugar: el deshielo, cuyas consecuencias se traduciran en inundaciones, plagas y enfermedades. Debemos generar en nuestros alumnos, una conciencia ecolgica de manera que comprendan que la tierra es la proveedora de todos los recursos que necesita para su subsistencia. Prof. Mansilla Ana Mara

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