UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

ESCUELA DE POSTGRADO
Maestra en Ciencias e Ingeniera Mencin en Ingeniera Estructural CURSO: METODOS COMPUTACIONALES EN ANALISIS ESTRUCTURAL ANALISIS COMPARATIVO ENTRE LOS PROGRAMAS GRASP, LIRA Y SAP2000 NIVEL II

Ing. Willi TAIPE FLOREZ

Huaraz Per

2012

A) SOLUCION CON EL PROGRAMA GRASP. SE DEFINEN LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

SE ASIGNAN LAS PROPIEDADES A LOS ELEMENTOS:

SE ASIGNAN LAS RESTRICCIONES:

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

B) SOLUCION CON EL PROGRAMA LIRA V.9 SE CREA NUEVO PROBLEMA:

SE DEFINEN LAS UNIDADES:

SE HACE USO DE LA GRILLA PARA EL DIBUJO:

SE COLOCAN LOS APOYOS:

SE COLOCAN LAS CARGAS:

SE LIBERA LA BARRA PARA QUE NO TRANSMITA MOMENTOS:

SE COLOCAN LAS CAGAS:

SE CORRE EL PROGRAMA Y SE OBTIENEN LOS RESULTADOS:

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000 SE CREA EL MATERIAL:

SE CREAN LAS SECCIONES:

SE ASIGNAN LAS SECCIONES A LAS BARRAS:

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

SE CORRE EL PROGRAMA Y SE OBTIENEN LOS RESULTADOS:

A) SOLUCION CON EL PROGRAMA GRASP SE DEFINEN LAS UNIDADES DE TRABAJO:

SE DIBUJAN LAS BARRAS:

SE ASIGNAN LOS APOYOS Y LUEGO LAS SECCIONES A LAS BARRAS:

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

SE CORRE EL PROGRAMA Y SE TIENEN LOS RESULTADOS:

B) SOLUCION CON EL PROGRMA LIRA SE DEFINE LOS GRADOS DE LIBERTAD:

SE DEFINEN LAS UNIDADES:

SE DIBUJA LA ESTRUCTURA:

SE MUESTRAN LOS EJES LOCALES PARA COLOCAR LAS CARGAS SIN ERROR:

SE LIBERAN LOS NUDOS:

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000 SE CREAN LAS GRILLAS Y SE DEFINEN LOS MATERIALES:

SE DEFINEN LAS SECCIONES DE LOS ELEMENTOS:

SE ASIGNAN LAS RESTRICCIONES DE LOS APOYOS:

SE LIBERAN LOS NUDOS QUE SEAN NECESARIOS:

SE VIZUALIAN LOS EJES LOCALES PARA NO ERRAR EN LA COLOCACION DE CARGAS:

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

SE CORRE EL RPOGRAMA Y SE TIENEN LOS RESULTADOS:

LAS RESPUESTAS EN EL LIBRO SON: (SO OBSERVA QUE LOS RESULTADOS NO COINCIDEN)

SE TIENE QUE P=20TN Y Q=8TN CENTROIDE (3; 3.5) A)SOLUCION CON EL PROGRAMA LIRA UNIDADES DE TRABAJO:

GRILLA PARA EL DIBUJO:

SE CREA EL MATERIAL Y SECCIONES:

SE DIBUJAN LOS ELEMENTOS SHELL

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

AHORA COLOCAMOS UNA CARGA DE 80TN EN EL CENTROIDE DE LA PLATEA PERO CON DIRECCION CONTRARIA A LAS CARGAS:

SE OBSERVA QUE LA DEFORMACION ES CASI NULA:

B)SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000 SE CREA LA GRILLA:

SE CREA EL MATERIAL:

SE DIBUJA:

SE DIVIDE LOS ELEMETOS TIPO SHELL:

SE ASIGNA UNA RIGIDEZ A LOS NUDOS DE LA BASE:

EL DEZPLAZAMIENTO RESULTA:

AGORA APLICAMOS LA CARGA EN EL CENTROIDE.

SE OBSERVA QUE EL DESPLAZAMIENTO ES TODA LA PLACA ES CASI CERO:

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA ETABS SE CREA NUEVO DIBUJO:

SE DEFINEN LOS MATERIALES:

SE DEFINEN LAS SECCIONES:

SE ASIGNAN LAS CARGAS:

SE ASIGNA LA RIGIDEZ A LOS NUDOS DE LA BASE:

SE ASIGNAN LAS RESTRICCIONES:

LAS DEFORMACIONES SON:

Si se coloca la resultante en el centroide (3, 3.5) las deformaciones tendrn que ser cero:

A) SOLUCION CON EL PROGRAMA LIRA

B) SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA ETABS

A) SOLUCIOM CON EL PROGRAMA GRASP

B) SOLUCION CON EL PROGRAMA LIRA

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000

D) SOLUCION CON EL PROGRAMA ETABS

A) SOLUCION CON EL PROGRAMA GRASP

B) SOLUCION CON EL PROGRAMA LIRA

C) SOLUCION CON EL PROGRAMA SAP2000

D) SOLUCION CON EL PROGRAMA ETABS.

OBSERVACIONES:
01) EN EL PROBLEMA DE CABLE, ESTE SE PUEDE DEFINIR EN LOS PROGRAMAS COMO AQUEL QUE NO TRANSMITE MOMENTOS NI PUEDE ESTAR SUJETO A COMPRESION. EN EL SAP2000 PODEMOS DEFINIR DIRECTAMENTE EL ELEMENTO CABLE, O LIBERAR SUS NUDOS. EN LOS PROGRAMAS LIRA Y GRASP SE DEBE TENER CUIDADO AL TOMAR LOS GRADOS DE LIBERTAD DE LOS ELEMENTOS CON LOS QUE SE TRABAJA, DE LO CONTRARIO NO SE PUEDE CORRER EL PROGRAMA. 02) EN EL EJEMPLO DE CAMBIO DE TEMPERATURA, NINGUNO DE LOS PROGRAMAS COINCIDEN EN SUS VALORES NUMERICOS, (TAMPOCO LA RESPUESTA DEL LIBRO), LO CUAL INDICA CLARAMENTE QUE HAY PROBLEMAS DE ENTENDIMIENTO EN EL USO DE LOS PROGRAMAS. EN EL SAP2000 EXISTE PARA ESTA CARGA EL GRADIENTE DE TEMPERATURA EN EL EJE 2-2, PERO EN SU MANUAL NO DA A CONOCER EXACTAMENTE, QUE DEBEMOS DE ENTENDER POR GRADIENTE DE TEMPERATURA. SI SE CONSIDERA GRADIENTE DE TEMPERATURA COMO LA VARIACION DE TEMPERATURA QUE EXISTE ENTRE LA TEMPERATURA DE ABAJO Y DE ARRIBA O DE IZQUIERDA A DERECHA, EL RESULTADO ES MINIMO CON VALORES MUY BAJOS. SI POR EL CONTRARIO TOMAMOS COMO GRADIENTE DE TEMPERATURA A LA DIFERENCIA DE TEMPERATURA QUE EXISTE ENTRE LAS BARRAS Y LO DIVIDIMOS ENTRE EL ESPESOR DE LA VIGA O COLUMNA, SE TIENE RESULTADOS MUCHO MAYORES QUE LOS ANTERIORES, PERO AUN ASI ESTOS RESULTAN MENORES A LOS VALORES QUE MUESTRA EL LIBRO; SON ESTOS ULTIMOS VALORES LOS QUE SE MUESTRAN EN EL PRESENTE TRABAJO. LOS RESULTADOS QUE MAS SE ACERCAN A LOS DEL LIBRO SON LOS QUE SE OBTIENEN CON EL PROGRAMA GRASP(PERO DAN LUGAR A DUDA). 03) EN EL EJEMPLO DE PLATEA, SE ENTIENDE QUE APLICANDO UNA FUERZA IGUAL A LA RESULTANTE EN EL CENTRO DE PRESIONES, PERO EN SENTIDO CONTRARIO, NO HABRA DEFORMACION, YA QUE LAS FUERZAS SE ELIMINAN. ESO ES LO QUE SE DA A CONOCER. (CLARO ESTA HACIENDO RIGIDA LA PLACA) EL PROGAMA GRASP NO OFRECE TRABAJAR CON ESTOS ELEMENTOS, EN CAMBIO EL PROGRAMA LIRA SI; PERO SU CONDICION UN POCO ANTIGUA NO SE PRESTA AL MANEJO RAPIDO Y AMENO. EN CAMBIO EN EL SAP2000 CREAR, ELIMINAR HACER AGUJEROS, APLICAR CARGAS EN PARTES DE UNA LOSA ES COSA SENCILLA. 04) EN EL EJEMPLO DE TORSION SE PRUEBA QUE DEBIDO A LOS MOENTOS TORSORES APLICADOS, EL ANGULO DE ROTACION EN EL EXTREMO ES LA MITAD DEL ANGULO EN LA UNION DE LOS ELEMENTOS. EN LOS PROGRAMAS SAP2000 Y ETABS SE PRUEBA ESTOS VALORES (1 Y 2). EN CAMBIO CON EL PROGRAMA LIRA, SE OBSRVA QUE LA GRAFICA DE MOMENTOS TORSORES ES CORRECTO, PERO LOS ANGULOS DE ROTACION NO CUMPLEN LA RELACION

DE 1 A 2. ESTE HECHO SE PODRIA DEBER A QUE EN EL MANEJO DEL PROGRAMA NO SE HA ENCONTRADO LA MANERA DE INTRODUCIR LOS VALORES CORRECTOS DEL MODULO DE CORTE (G) y/o MODULO DE PISSON (u). 05) EN EL PROBLEMA DE ASENTAMIENTO, LOS PROGRAMAS SAP2000, LIRA Y GRASP, DAN VALORES NUMERICOS CASI SIMILARES, PERO DIFIEREN DE LOS DEL LIBRO EN 10% APROXIMADAMENTE. EN CAMBIO CUANDO SE DESARROLLA DICHO PROBLEBA CON ETABS, LOS RESULTADOS SE HACERCAN MAS A LOS DEL LIBRO, PESE A QUE EL SAP2000 Y ETABS SON DE LA MISMA FAMILIA (TRADEMARK). 06) EN EL PROBLEMA DE PORTICO TODOS LOS PROGRAMAS DAN RESULTADOS PARECIDOS Y SE HACERCAN EN MUCHO A LOS DEL LIBRO. 07) EN GENERAL SE PUEDE DECIR QUE LOS RESULTYADOS DE LOS PROGRAMAS VARIAN MUY POCO, A VECES SOLO EN EL CENTECIMO O MILESIMO. 08) LOS SIGNOS CONVENSIONALES Y LA FORMA DE GRAFICAR SON PROPIOS DE CADA PROGRAMA PERO SON FACILMENTE ENTENDIBLES.