*Ante cualquier sugerencia, duda o idea a aadir, favor enviarlas a nuestro correo: cepsi.ust2013@gmail.

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Nuestra visin y misin:

Como personas conscientes, en bsqueda de una formacin ntegra y con capacidad crtica, tenemos claridad de la necesidad vigente de nuestra escuela. Sabemos, que el conocimiento no se construye solo a partir de aquello que se nos entrega en el aula de clase, requerimos ahondar un paso ms all. Nosotros creemos que es tiempo de crecer, de ampliar el horizonte de nuestra escuela y ser parte de este proyecto que est recin comenzando. Este proceso que estamos viviendo sin lugar a dudas es un hito que parte de quienes queremos ser agentes de cambio por un mejor futuro. Hoy, nuestras expectativas, apuntan a una visin constructivista y diversa compuesta por cada uno de los que integramos este camino. Creemos firmemente en el pluralismo de ideas, en la importancia del gran universo de opiniones e intenciones de cada uno de nosotros. No queremos ser protagonistas, mas si queremos ser facilitadores y coactores apoyando y concretando esas ideas, nuestras ideas. Los invitamos a conocernos tanto a nosotros como nuestras propuestas e incorporar las suyas. Seamos parte de este proceso, pues como dice nuestro lema, todos juntos hacemos escuela. No queremos que nadie se sienta excluido de esta gran familia, que da a da sigue creciendo y avanzando.

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NUESTROS CARGOS: Presidente: Camila Rauld (3) Vicepresidente: Ramiro Fuertes (1) Secretario: Karen Crdenas (1) Tesorero: Anah Fernandez (3) DEPARTAMENTOS Cultura: Denis Riquelme (3) Juan Manuel Espinoza (2) Acadmico: Hayde Avaria (1) Comunicacin y difusin: Sebastian Olivares (1) Deporte: Carlos Quiroz (2) Espiritualidad y apoyo: Javier Villar(2) Apoderado de Lista: scar Montenegro (3)

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PROPUESTAS LISTA B CEPSI UST 2013

DEPARTAMENTO ACADMICO

Biblioteca virtual 1) Deseamos generar una plataforma virtual, donde los estudiantes puedan recurrir a los diferentes textos, documentos, ensayos e investigaciones, con el propsito de generar mayor conocimiento debido a que la informacin ser facilitada y as de esta manera presentar herramientas para el mejor desarrollo y desempeo del estudiante en las diferentes asignaturas. La plataforma utilizar ser la Revista Panptico, en la cual las descargas sern completamente gratuitas.

2)

Libros y biblioteca psicologa 1) Nos interesa realizar una revisin especializada sobre la cantidad de libros que se encuentran en biblioteca como bibliografa obligatoria de nuestra carrera y as lograr una comparacin para establecer si es que se esta cumpliendo con la norma de libros que debiera tener nuestra escuela segn la cantidad de alumnos. Esto tratando de generar bases para lograr una mayor cantidad de recursos y apoyo para obtener ms libros que estn disponibles para los estudiantes de psicologa. Proyectndonos a largo plazo, nos gustara poder generar nuestra propia biblioteca de psicologa actualizada, recomendada por nuestros compaeros y docentes.

2)

Charlas de Induccin: 1) Creemos que de vital importancia que los alumnos que ingresen a primero de nuestra escuela puedan contar con una charla de induccin donde pueda informarse de manera completa e informada de temas como: Becas, Crditos, Electivos, Menciones, Mainors, Prcticos, capacitaciones, seminarios y todas las actividades en las cuales se pueda participar.

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Acercamiento al trabajo prctico: Nos interesa que todos los alumnos tengan la posibilidad de asistir a instancias donde se pueda observar de mejor manera la labor de un psiclogo, lo cual es relevante para ir familiarizndose con las terapias, y de esta manera sentirse ms seguro con las personas a tratar en un futuro. Nos interesa que esto sea transversal, es decir que cualquier alumno de la carrera pueda optar a inscribirse y asistir. 1) Observacin del trabajo docente: Una de las instancias que proponemos es poder observar a nuestros docentes en accin, por ejemplo a travs de la sala espejo; de manera voluntaria y para cada generacin de estudiantes a medida que cada alumno se sienta capaz de recibir esta experiencia

2)

Orientacin Psicolgica: Queremos poder reabrir e institucionalizar el proyecto Orientacin Psicolgica propuesto por compaeros de cursos superiores. Este consista en que alumnos de segundo ao podan optar por trabajar en instituciones educacionales hacia alumnos que estn en este proceso de discernimiento vocacional. Este se hacia a travs de aplicacin de test psicolgicos, realizacin de charlas vocacionales y seminarios. Esta experiencia prctica contar con capacitacin previa, y posteriormente se gestionar su certificacin a nuestros alumnos con un reconocimiento simblico. Herramienta que ser de gran utilidad en nuestro futuro desempeo acadmico y laboral.

reas y menciones: Sabemos que actualmente nuestra carrera solo imparte dos menciones; clnica y laboral limitando as las posibilidades de abarcar otras reas que sean de inters acadmico y profesional. 1) Por esto es que nuestra idea es poder abrir y ampliar las menciones ya existentes, a otras tales como social-comunitario, educacional y transpersonal. 2) Tambin proponemos expandir la cantidad de reas dentro de la mencin clnica como por ejemplo rea social, humanista, deportiva, judicial entre otras. 3) Talleres de psicologa alternativa/ cosas que escapan de la malla, que complementen nuestra formacin en el camino a ser psiclogos. *Ante cualquier sugerencia, duda o idea a aadir, favor enviarlas a nuestro correo: cepsi.ust2013@gmail.com

Herramientas Psicolgicas Consideramos que para todo profesional es fundamental el familiarizarse en un principio con los aspectos formales que competen a nuestra carrera. Queremos asegurar que se tengan los conocimientos pertinentes en lo que respecta a esta temtica. Para ello proponemos capacitaciones que entreguen los conocimientos bsicos en herramientas como la realizacin de informes psicolgicos y la utilizacin de normas APA

TESORERIA Y RECURSOS:

Generacin de recursos: Proponemos en primera instancia como forma de recaudacin de fondos para el trabajo de nuestro centro de alumnos en la realizacin de diversas actividades. 1) 2) Dentro de stas, proponemos dos actividades importantes: La realizacin de una gran pea y un Caf Concert respectivos para cada semestre. Se realizarn otras actividades diversas para la recaudacin de fondos. Como por ejemplo rifas, bingos, y variadas ventas.

DEPARTAMENTO DE COMUNICACIN Y DIFUSIN: Porque la escuela la hacemos todos, deseamos que la participacin de los estudiantes sean los pilares para construir nuestra escuela, de manera tal que sabemos que los intereses de cada curso pueden variar y no queremos que ningn curso se sienta fuera de este circulo. Es por esto que nos interesa generar instancias de trabajo con cada nivel, revisando sus intereses y que ms le interesan. Para as fortalecer los lazos con el centro de alumnos y que juntos, generar ideas y resolver los problemas que puedan acontecer a los estudiantes.

Plataforma Virtual Incorporar la plataforma existente panptico, para que a travs de este medio generemos un espacio global donde se integren todos los aspectos que los estudiantes quieran comunicar generando en la carrera un sentido de comunidad. Para esto Contaremos con diversas secciones, como la deportiva, artstica, entre otras con la informacin pertinente que compete a cada una de ellas. Abriendo as un espacio para que los estudiantes puedan enviarnos sus investigaciones, creaciones artsticas, informaciones, fotografas o de cualquier ndole. *Ante cualquier sugerencia, duda o idea a aadir, favor enviarlas a nuestro correo: cepsi.ust2013@gmail.com

Lazos Interescuela 1) En primera instancia a nivel regional y con diferentes universidades, fortaleciendo el intercambio de ideas y reflexiones en el campo de la Psicologa para as complementar nuestros conocimientos y hacer una retroalimentacin positiva. Por otro lado, pretendemos fraternizar con otros centros alumnos de Psicologa de nuestra institucin a nivel pas. Una de las cosas que se espera conseguir con esta propuesta es, por ejemplo, la constante revisin de la bibliografa y la malla actual de la carrera, as como tambin diferentes campeonatos inter escuela.

2)

Asambleas: 1) Para incentivar la participacin activa de los alumnos de la carrera en las asambleas pretendemos generar espacios donde se recojan sus inquietudes y se de a conocer el acontecer actual de sta, ya sea a nivel de institucin como a nivel nacional. Incluyendo temticas como debates, documentales, foros, seminarios y cualquier medio difusor que facilite esta misin. Por ltimo creemos pertinente que los temas y puntos a tratar sean informados con anticipacin a travs de internet as como tambin el horario y el lugar donde ests sern realizadas. Esto, para evitar confusiones y que los estudiantes puedan calendarizarse mejor para poder participar. Para nosotros, es importante que nuestros compaeros de vespertino formen parte de toda nuestra calendarizacin actual. Es por esto, que creemos que incluirlos en las asambleas es un punto de vital relevancia. Para lograrlo, crearemos la instancia para que nuestros compaeros puedan asistir a las asambleas ya sea por medio un horario flexible para su asistencia o por medio de delegados de cursos que puedan asistir a estas reuniones en un horario diurno. Si ninguna de estas dos instancias es factible, cabe la posibilidad de realizar dos asambleas tanto con nuestros compaeros de diurno como vespertino para de esta manera tener un panorama global de las necesidades que tenemos como escuela de Psicologa.

2)

3)

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DEPARTAMENTO SOCIAL

Voluntariado en psicologa. 1) Creemos que es importante para todos los estudiantes de psicologa fortalecer el rol social, comunitario y la conducta pro social. Para ello pretendemos crear una red de voluntariado que funcionar durante todo el ao con al menos dos actividades importantes. Una de nuestras ideas es la realizacin de un proyecto Plan invierno que consista en la recoleccin de recursos (como alimentos, vestimenta, entre otros), entrega de estos y servicio por parte de nuestros voluntarios de forma personalizada. A futuro esperamos ampliar esta red hasta el punto de crear un departamento Social que se enfoque en el trabajo voluntario para as crear alianzas y redes de trabajo con otras escuelas de psicologa e instituciones benficas.

2)

DEPARTAMENTO DE CULTURA A travs de este departamento buscaremos acercar la carrera a actividades que resulten tanto creativas como informativas para los estudiantes. El alumnado es el principal actor en lo que a cultura se refiere, ya que ser desde todos nosotros que surgirn los espacios para actividades recreativas y culturales. 1) Nos encargaremos de difundir entre los alumnos y el rea administrativa una calendarizacin anticipada de las actividades para lograr un trabajo en conjunto y evitar que las actividades se difundan de manera tarda, para un mejor funcionamiento de estas. Realizar dos actividades grandes por semestre orientadas a la participacin desde los alumnos a travs de distintas expresiones culturales como por ejemplo: msica, poesa, cuentos, etc. Le daremos especial nfasis a la semana de la carrera haciendo un cronograma que ser informado con anterioridad para evitar inconvenientes acadmicos (como realizacin de evaluaciones y entrega de trabajos) as como tambin en los implementos necesarios para que esto se lleve acabo (como herramientas audiovisuales, espacios fsicos, entre otros). Intentaremos gestionar la mayor cantidad de recursos para realizacin de una exitosa existentes para actividades como es el caso de la semana de la carrera.

2)

3)

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4)

El departamento buscara el promover charlas con expositores de calidad y que resulten de inters para el alumnado, tambin buscando el informar sobre distintos enfoques o temas que no sean necesariamente relacionados con la psicologa propiamente tal, pero que resulten de igual importancia para nuestra formacin.

DEPARTAMENTO DE MEDIO AMBIENTE

Como alumnos consciente, creemos que una buena manera de crear consciencia es preocupndonos tambin por nuestro medio ambiente. Este es un tema transversal a todos los alumnos. 1) Para ello, deseamos proponer la implementacin de basureros ecolgicos, separando por tipo de desecho (vidrios, papel, cartones, etc). Incluso, podramos ocupar esto como una alternativa a generar pequeos ingresos. Por otro lado, nos gustara desarrollar charlas y talleres que hablen de la Permacultura (desarrollo sustentable), como la elaboracin y utilizacin de Ecoladrillos o bien visitando ejemplos de permacultura en Eco Aldeas. Proponemos una forma prctica y sencilla de cuidar al medio ambiente mediante la bsqueda de aternativas para la entrega de trabajos, informes o ensayos impresos va internet (Intranet o bien por mail). Adems esto puede significar un ahorro econmico significativo para nuestros compaeros.

2)

3)

DEPARTAMENTO DE DEPORTE Promover el deporte, la vida sana, con fin de suplir la baja cantidad de ramos ligados al rea de deporte que no estn presentes en la malla. Complementando as la actividad fsica con el estudio. 1) Incentivar al alumnado a participar y empoderarse sobre el cuidado del cuerpo. (Un da por semestre hacer un encuentro del cuidado del cuerpo, con la colaboracin de algn CEE de diferentes carreras como nutricin, kinesiologa, enfermera, etc. que nos puedan aportar y orientar).

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2)

3)

Adems realizar un campeonato de futbol masculino y femenino y/o mixto y contemplar la posibilidad de gestionar campeonatos de otros deportes, como Tenis de Mesa, ajedrez y Taca-Taca. As tambin fomentar y distribuir la informacin de los talleres deportivos que se imparten en la universidad, para contar con toda la informacin existente en las diferentes ramas deportivas, en coordinacin con el DAE. En la misma rea de difusin apoyar con la distribucin de artculos, recomendaciones u otros, para el cuidado del cuerpo y la mente (a travs de un mural difusor en Revista Panptico). Incorporar activamente a las actividades recreativas y deportivas a los alumnos de vespertino con un programa detallado que se entregar a principio del ao acadmico, para que se coordinen con los horarios y participen, a travs de los delegados de curso.

DEPARTAMENTO CRECIMIENTO ESPIRITUAL Y APOYO Nos gustara primeramente crear instancias diversas donde el objetivo sea la retroalimentacin de diferentes creencias, posturas o religiones, fomentando el ecumenismo y el sentido comunitario de la espiritualidad. Para esto, pretendemos realizar jornadas reflexivas, tanto a nivel de curso como a nivel de carrera. 1) Por otro lado sentirse un joven integro, comprometido, forjando al bien comn entregando herramientas en el autoconocimiento y el fortalecimiento de los vnculos con los dems. Trabajando temas trascendentalmente valricos, espirituales y contingentes desde posturas diversas, como vaco existencial, depresin u otros. Queremos complementar esta rea espiritual, en lo posible, con los aspectos vistos en el rea social, coordinando visitas a hogares de tercera edad, almuerzos solidarios, aldeas, entre otras propuestas y alternativas que surjan.. De esta forma se podr llevar a la accin y a la comunin de manera altruista. Es de nuestro inters velar por el proceso final que viven nuestros compaeros de quinto ao, al titularse como psiclogos en nuestra universidad, para que esta instancia sea intima, significativa y acogedora. Para esto nos gustara acompaar este proceso desde cerca participando activamente en lo ellos requieran y realizando un acto que sea simblico como una manera de despedirnos de nuestros compaeros.

2)

3)

Recuerda, juntos haciendo escuela.

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