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Nota de Prensa

En una mesa redonda organizada por el Observatorio RSE y Discapacidad de Fundacin ONCE

Expertos en educacin alertan de falta de recursos para avanzar en la inclusin de estudiantes con discapacidad

Responsables de la Universidad Carlos III de Madrid, del IESE, de la UNED y de la EOI analizaron las polticas de inclusin de las personas con discapacidad en el entorno universitario Sabina Lobato, directora de Formacin, Empleo y Proyectos de Fundacin ONCE, y Jess Hernndez, director de Accesibilidad Universal de Fundacin ONCE, presidieron el encuentro

(Madrid, 19 de noviembre de 2012).- Expertos en educacin han participado hoy en una mesa redonda organizada por el Observatorio RSE y Discapacidad impulsado por Fundacin ONCE para abordar las polticas a favor de la inclusin de las personas con discapacidad en el entorno universitario. El encuentro, celebrado en Servimedia, ha contado con la presencia de Blanca Leyva, responsable del Programa PIED en la Universidad Carlos III de Madrid; Javier Quintanilla, profesor de Direccin de Personas en las Organizaciones IESE; lvaro Jarillo, vicerrector de Estudiantes de la UNED, y Miguel Snchez Galindo, director de Formacin de la EOI. La directora de Empleo, Formacin y Proyectos de Fundacin ONCE, Sabina Lobato, y el director de Accesibilidad Universal de Fundacin ONCE, Jess Hernndez, han presidido la mesa redonda en la que los participantes han abordado los problemas de acceso a la universidad de las personas con discapacidad y han alertado de cmo la falta de recursos puede frenar los avances en la inclusin de alumnos con discapacidad. En su intervencin, Jess Hernndez ha destacado la importancia que tiene para las personas con discapacidad alcanzar un alto nivel formativo que les permita acceder al mercado laboral. La bsqueda de la excelencia es, a su juicio, la mejor forma para que la inclusin de estudiantes con discapacidad sea una realidad. Por su parte, Sabina Lobato ha resaltado el camino recorrido por la universidad en los ltimos aos para acoger a alumnos con discapacidad. El principal reto est ahora en garantizar el acceso a la educacin inclusiva, ha aadido. Para ello, explic que desde Fundacin ONCE se sigue trabajando para que cada vez sean ms los alumnos que se incorporen a la universidad. En el debate lvaro Jarillo ha mostrado su satisfaccin por todo lo realizado hasta ahora en el mbito universitario. Hemos avanzado muchsimo en procesos de aprendizaje y en atencin a los alumnos con discapacidad. Sin embargo, ha advertido de que la situacin actual se vive con preocupacin seria. En concreto, ha alertado de la falta de voluntad poltica para seguir avanzando. Si no hacemos ms es porque no queremos, tenemos las herramientas pero no hay voluntad poltica ni recursos para ello. En la misma lnea, Javier Quintanilla ha subrayado la necesidad de seguir luchando para que no se pierda el mrito de las personas con discapacidad.

Aunque los recursos sean muy limitados lo importante es que la actitud de los responsables est ah. Tenemos que hacer de la necesidad virtud. Por su parte, Miguel Snchez ha incidido en lo mucho que queda por hacer y ha destacado la necesidad de trabajar conjuntamente con la iniciativa privada. Tambin se ha referido a la colaboracin con la ONCE y su Fundacin para seguir incorporando a los alumnos con discapacidad en todos los programas formativos de la EOI. Por ltimo, Blanca Leyva ha reconocido que estamos en un momento clave en el que tenemos que dar el salto a la inclusin. En su opinin, el reto est en transformar todo el sistema y dar una atencin integral a la discapacidad.

Tema: Expertos en educacin alertan de falta de recursos para avanzar en la inclusin de estudiantes con discapacidad Susana Brunel: 91 545 01 38 sbrunel@servimedia.net Virginia Carretero: 91 545 01 97 vcarretero@servimedia.net