Competencias bsicas

5
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico Competencia social y ciudadana

LA INDUSTRIA Y LA ENERGA
CONTRIBUCIN DEL TEMA 5 AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BSICAS
Se garantiza a travs de todos los contenidos que se desarrollan a lo largo del tema.

Intercambiar puntos de vista y contrastar las opiniones personales con las del resto de
compaeros, mostrando una actitud favorable al dilogo y al trabajo cooperativo. (Pg. 83, Act. 4; Pg. 89, Act. 6; Pg. 93, Act. 1; Pg. 95, Act. 1; Pg. 99, Act. 6) Leer e interpretar un artculo periodstico sobre la deslocalizacin. (Pg. 99, Act. 6)

Tratamiento de la informacin y competencia digital

Analizar e interpretar distintos tipos de grficos, mapas, cuadros y esquemas. (Pg. 81,
Acts. 1 y 2; Pg. 83, Acts. 1 y 2; Pg. 85, Act. 1; Pg. 89, Acts. 1 a 3; Pg. 91, Acts. 1 y 2; Pg. 93, Acts. 1 y 2; Pg. 97, Act. 4; Pg. 98, Act. 4; Pg. 99, Act. 7)

Competencia en comunicacin lingstica

Definir conceptos y saber argumentar las explicaciones personales haciendo uso del
vocabulario especfico del tema. (Pg. 83, Act. 4; Pg. 89, Acts. 4 a 6; Pg. 91, Acts. 3 y 4; Pg. 93, Acts. 1 a 5; Pg. 95, Act. 1; Pg. 98, Act. 1)

Hacer predicciones sobre las posibles consecuencias de los cambios que est
Competencia para aprender a aprender

experimentando el sector secundario. (Pg. 99, Act. 6) Analizar, relacionar y sintetizar los contenidos trabajados. (Pg. 81, Acts. 3 a 5; Pg. 83, Acts. 3 y 4; Pg. 85, Act. 2; Pg. 87, Acts. 1 a 3; Pg. 89, Acts. 4 a 6; Pg. 91, Acts. 3 y 4; Pg. 93, Acts. 2 a 5; Pg. 95, Acts. 1 y 2; Pg. 96, Acts. 1 y 2)

Autonoma e iniciativa personal

Seleccionar la informacin ms relevante de textos y grficos para argumentar las

opiniones personales. (Pg. 98, Act. 5; Pg. 99, Acts. 6 y 7)

TEMA 5
COMPETENCIAS
Conocer las materias primas de origen animal, vegetal y mineral Identificar y clasificar las fuentes de energa Localizar en el mapa las fuentes de energa tradicionales Explicar la evolucin de la industria a lo largo del tiempo Identificar y clasificar los distintos tipos de industrias y de empresas industriales Conocer los elementos que intervienen en el trabajo industrial Identificar las regiones industriales y reconocer los factores que explican su localizacin

CONOCIMIENTO E INTERACCIN CON EL MUNDO FSICO

Libro del Alumnado Cuaderno de Actividades Gua Didctica Tema 5

Pgs.: 80 y 81 Pgs.: 82 y 83; 86 y 87 Pgs.: 84 y 85 Pgs.: 88 y 89

Tema 5 Tema 5 Tema 5 Tema 5

Pgs.: 8 y 9 Pgs.: 10 y 11; 14 y 15 Pgs.: 12 y 13 Pgs.: 16 y 17

Pgs.: 90 y 91

Tema 5

Pgs.: 18 y 19

Pgs.: 92 y 93

Tema 5

Pgs.: 20 y 21

Pgs.: 94 y 95

Tema 5

Pgs.: 22 y 23

5-2

PROYECTO CURRICULAR

OBJETIVOS
DIDCTICOS

Reconocer las actividades productivas que forman parte del sector secundario.
pases productores de recursos minerales, petrleo y gas natural. Reconocer las ventajas y los inconvenientes de las distintas fuentes de energa. producen en el sector secundario con los inicios de la industrializacin.

Clasificar las materias primas naturales segn su origen y conocer los principales

Describir las caractersticas de la produccin artesanal y analizar los cambios que se Reconocer los elementos que intervienen en el proceso industrial y explicar cmo se
produce la divisin tcnica y social del trabajo.

Identificar los factores que han determinado la localizacin industrial a lo largo de la

historia y localizar las principales regiones industriales en la actualidad.

CONTENIDOS

Las materias primas naturales y la minera. Las fuentes de energa tradicionales y las fuentes de energa alternativas.

Localizacin de las fuentes de energa tradicionales.

La industria. De la produccin artesanal a la industria actual. Clasificacin de las industrias. La empresa industrial. El proceso y el trabajo industrial. La divisin tcnica y social del trabajo.

La localizacin de la industria en el mundo.

Clasificacin de las materias primas segn su origen. Localizacin de los pases productores de recursos minerales, petrleo y gas. Valoracin de las ventajas e inconvenientes de las distintas fuentes de energa.

Interpretacin de una grfica sobre la produccin de electricidad en el mundo. Clasificacin de las fuentes de energa segn su importancia econmica.
Comparacin del trabajo artesanal y el trabajo industrial. Explicacin de la evolucin de la produccin manufacturera.

Clasificacin y comparacin de las industrias siguiendo diversos criterios.

Enumeracin de los elementos que intervienen en el proceso industrial. Anlisis de un esquema sobre los factores de localizacin industrial. Elaboracin de un mapa conceptual sobre el trabajo industrial. Lectura e interpretacin de un artculo periodstico sobre la deslocalizacin.

CRITERIOS
DE EVALUACIN

Comprobar que conocen las distintas actividades productivas que forman parte del
sector secundario y las distintas materias primas que se utilizan.

Ver si saben clasificar las fuentes de energa y localizan en el mapa los pases
productores de los principales recursos energticos.

Confirmar que conocen las caractersticas de la produccin artesanal y analizan los

cambios que se producen en este sector con los inicios de la industrializacin. Observar si clasifican adecuadamente una serie de industrias segn el destino de los productos fabricados.

Ver si saben identificar los distintos elementos que intervienen en el proceso industrial
y analizan los aspectos relacionados con la divisin tcnica y social del trabajo.

Verificar que conocen los factores que determinan la localizacin de la industria.

PROYECTO CURRICULAR

Programacin de aula

LA INDUSTRIA Y LA ENERGA

5-3