PREPARACIÓN PONENCIA

¿QUÉ UN CÓDIGO QR? Un código QR es un sistema para almacenar información en un código de barras bidimensional. QR significa Quick Response porque el creador aspiraba a que el código permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad.

Lisa Nielsen afirma “Hasta que entran a clase, los alumnos están rodeados de tecnología, viven en las redes sociales, pero una vez allí los dispositivos digitales están prohibidos, son confiscados. Se sienten encerrados en aulas del pasado” http://www.educacionenvalores.org/spip.php?article2967 El aprendizaje electrónico móvil, m-learning o mobile learning, proviene de mezclar e-learning y la computación móvil. El mlearning vendría a ser una nueva forma personal de aprender que se puede dar en las aulas, pero que no termina en ellas
La educación móvil no es una moda pasajera. No hace falta sino comprobar la clara apuesta que se ha llevada a cabo en la GSM Mobile Word Congress celebrado en Barcelona este año y en la que desarrolladores, compañías de telefonía móvil, organismos internacionales y países han hecho una clara apuesta por el m-learning para revolucionar el aprendizaje en el mundo.

YINKANA LITERARIA DE CÓDIGOS QR. La Experiencia
http://tenemosunplan1.blogspot.com.es/2012/03/yinkana-literaria-decodigos-qr-la.html EDUCACIÓN EXPANDIDA La educación puede suceder en cualquier momento, en cualquier lugar. Dentro y fuera de los muros de las escuelas. La nueva coyuntura digital supone una oportunidad para recuperar la idea de reciprocidad en las formas de distribución del conocimiento. ZEMOS98 http://www.zemos98.org/eduex/spip.php?article138 http://www.eoi.es/blogs/legolab/%C2%BFque-es-la-educacion-expandida/ EDUCACIÓN LÍQUIDA una organización del tiempo y espacio en el que se mezclen experiencias formales y no formales Manuel Area http://manarea.webs.ull.es/entrevistaeducacion30.pdf EDUCACIÓN UBICUA la educación “ubicua”, es decir, las oportunidades educativas que nos brindará la generalización de los dispositivos móviles como ventanas a la información y la comunicación. JORDI ADELL http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2011/10/jordi-adellsegura-sacamos-poco-partido-a-las-tic/

GAMIFICACIÓN empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos.
http://www.gamificacion.com/que-es-la-gamificacion

Nielsen, Lisa (2011, 09, 10) Lisa Nielsen: “No hay que prohibir los móviles en el aula, sino incorporarlos a la enseñanza”. Recuperado de http://www.educacionenvalores.org/spip.php?article2967 Mahecha, Constanza (2012, 07, 04). “Educación móvil. La propuesta de la GSMA para revolucionar el aprendizaje a nivel móvil”. Recuperado de http://zonamovilidad.es/news-mainmenu-2/1-latest/3729-la-gsma-propone-incentivarel-aprendizaje-mediante-la-educacion-movil Otros informaciones: Vitoria, Víctor M. (2012,17, 03) “¿Móviles en el aula? Sí, claro (bachillerato y universidad)”. http://www.profesorjano.biz/2012/03/moviles-en-el-aula-si-claro.html. Martí Jordi (2012, 25, 02) No son las aulas para los móviles. Recuperado de http://www.xarxatic.com/no-son-las-aulas-para-los-moviles/. Palacios, Christian (2012, 16, 05). “Dispositivos móviles son percibidos como un gran catalizador para la educación”. Recuperado de http://blogs.funiber.org/tic/2012/05/16/dispositivos-moviles-son-percibidos-como-ungran-catalizador-para-la-educacion-2/ Hernández González, Jesús (2012, 21, 02). “Aplicaciones educativas móviles”. Recuperado de http://creaconlaura.blogspot.com.es/p/aplicaciones-educativasmoviles.html Barret, Tom y otros. “Traducción CEDEC (2012, 04, 05) Códigos QR. 12 ideas para hacer del móvil una herramienta didáctica”. Recuperado de http://www.slideshare.net/cedecite/posibilidades-didcticas-qr Hernández González, Jesús (2012, 11, 03). “54 ideas para utilizar los códigos Qr en educación”. Recuperado de http://creaconlaura.blogspot.com.es/2012/03/54-ideas-parautilizar-los-codigos-qr.html Osborne, Charlie (2012, 07, 05). “50 fuentes de códigos QR para el aula”. Recuperado de http://creaconlaura.blogspot.com.es/2012/06/50-fuentes-de-codigos-qr-para-elaula.html Hernández González, Jesús (2012, 07, 05). “Códigos QR: La Experiencia”. Recuperado de http://creaconlaura.blogspot.com.es/2012/05/codigos-qr-laexperiencia.html

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