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Tipos de conocimiento En la vida cotidiana utilizamos diferentes tipos de conocimiento, que cumplen un a funcion existencial importante: reducir la angustia

y la desesperacion que oca siona la incertidumbre. Proceden de la misma fuente: la actividad cognitiva del hombre. Disponemos de di ferentes saberes producidos por distinto modos de produccion de conocimiento: El conocimiento vulgar o de sentido comun Es un modo comun, corriente y espontaneo de conoocer. Adquirido el proceso de socializacion.Producto de un largo proceso de aprendizaj e social transmoitido por generaciones. Su base es la observacion de los fenomenos y el establecimiento sde ciertas regu laridades a partir de pruebas de ensayo y error. Esta muy ligado a las practicas de los sujetos y nos permite tener ideas previas o teorias de sentido comun. Una limitacion es la superficialidad, se basa en lo aparente. El criterio q aduce su validez es el de la experiencia sensitiva y el del apdzje social. Tiene caracter subjetivo. es el propio sujeto quieen organiza las experiencias y realiza generalizaciones y conclusiones sin atender a reglas o normas estandari zadas. El conocimeinto mitico religioso Implica un modo que parte de una Verdad externa a la realidad observada. Tiene caracter dogamatico. El conociemineto es verdadero por la autoridad quer e mana de las fuentes que revelan la verdado la autoridad de los interpretes de es as fuentes. No requiere la contrastacion empirica de sus verdades. El sujeto debe adherir a la creencia y aceptar la verdad intrinseca en ese saber revelado. El conocimiento cientifico Es un modo de produccion de un conocimeinto relativamente nuevo en la historia d e la humanidad. Resulta de una definida combinacion entre comonentes teoricos y empiricos. Se relaciona un componente universal y normativo (conceptos y modelos teoricos) con un componente factual y particularista (hechos empiricos) Producto de la actividad intelectual de naturaleza racionalmediante la cual se c ontrastan modelos sobre el fenomeno bajo estudio con algun tipo de evidencia emp irica, mediante sucesivas operaciones de demostracion y prueba (logica o empiric a) Para ser aceptado como verdadero requiere la correspondencia de los argumentos c on una evidencia externa. Tiene un caracter convencional. es producto de una serie de reglas a las que debe someterse el sujeto q desee co nocer la realidad utilizando esta modalidad de conocer. Busca trascender los fenomenos tal como se nos aparecen a traves de los sentidos buscando elaborar modelos conceptuales descriptivos, explicativos y/o comprensi vos acerca de la realidad.