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El Ojo en el Fotograma Taller Intensivo de Apreciacin Cinematogrfica

y de Formacin de Audiencias
[Propuesta: Edicin Especial, CNCine 2012] [Quito Manta Loja]

LA LNEA NEGRA propone una versin intensiva de su taller de apreciacin cinematogrfica y

formacin de audiencias 'El Ojo en el Fotograma', el mismo que es dictado por Eduardo Varas y Marcela Ribadeneira. El cine es una de las herramientas de "psicoterapia" ms eficaz que tienen las sociedades, y que documenta, como pocas, la realidad histrica, artstica y cultural de las mismas. El taller busca generar espectadores que tengan las llaves para leer, reflexionar y cuestionar estas realidades y las obras que las retratan. Especialmente ahora, cuando la produccin cinematogrfica del pas ha aumentado en un 300% con respecto a seis aos atrs y las pelculas nacionales tienen cada vez ms acogida por parte del pblico. (El pas, de 14 millones de habitantes, tiene unas 220 salas y se venden cerca de 14 millones de entradas anualmente. Eso convierte al cine en una actividad muy practicada y discutida por los ecuatorianos en bases cotidianas). Y, si bien existen escuelas y carreras orientadas a la realizacin cinematogrfica, en el pas no existe una cultura del espectador ni el concepto de formacin de audiencias. Esto impide que se establezca un dilogo articulado entre realizadores y sus obras y los espectadores. Es decir, no hay una apreciacin crtica ni una reflexin acerca de los productos audiovisuales que se consumen ni de lo que estos reflejan a nivel cultural, artstico y social. El objetivo ulterior del taller es llegar a comunidades, ciudades y poblaciones de todo el pas, adems de las ciudades principales, para establecer estos dilogos de apreciacin cinematogrfica. Cada filme tiene infinitas lecturas que revelan mucho del imaginario del espectador y de su contexto social, cultural, econmico y poltico. Al propiciar el dilogo, se discuten y se ponen en evidencia las realidades propias de determinados grupos de espectadores (comunidades y pueblos). Tangencialmente, otro objetivo es estimular el desarrollo de la cinematografa ecuatoriana. Esto, dando retroalimentancin a los realizadores respecto a sus obras y demandando filmes de mayor calidad, que no recurran a frmulas fciles ni estereotipos para tener xito, y reconociendo de manera integral las obras y los cdigos culturales exitosamente plasmados en ellas.

Para cumplir estos objetivos, las sesiones del taller incluyen una retrospectiva histrica del cine y estn diseadas como mdulos, cada uno dirigido al estudio de un ramo de los elementos narrativos y del lenguaje cinematogrfico. Esta estructura del plan de estudios es la misma que se emplea para el diseo de un curso de realizacin cinematogrfica y est basada en el curso de Regia (direccin) de la NUCT de Roma (Nuova Universit del Cinema e della Televisione, ahora Scuola Internazionale di Cinema e Televisione, a la cual atendi Marcela Ribadeneira, instructora del taller). El objetivo de esto es la comprensin del proceso de la creacin audiovisual, desde su inicio y entendiendo la funcionalidad narrativa de todas sus fases: elementos introductorios, guin (historia), la imagen cinematogrfica (escala de planos y campos) y su dinamismo, fotografa, edicin, banda sonora. Durante cada sesin se realiza muchsimos ejercicios prcticos, basndose en la proyeccin de fragmentos de filmes y cortometrajes internacionales y nacionales (elaboracin de reseas, ejercicios de observacin, apreciacin, anlisis, crtica y dilogo con otras disciplinas artsticas, as como con fenmenos sociales, econmicos y polticos).

Plan de Estudios (cuatro sesiones, de tres horas cada una. Comprende receso)
SESIN 1

Elementos introductorios de la apreciacin cinematogrfica Un repaso por la historia del cine, desde la invencin del cinematgrafo y la proyeccin del primer filme en un caf parisino en 1895 hasta el surgimiento de las diversas escuelas y corrientes, la consolidacin de la monstruosa industria hollywoodense y el apogeo del 3D. Analizaremos la semilla del filme: la historia (guin cinematogrfico) y sus tipos: estructuras clsicas y modernas. Proyeccin y anlisis de fragmentos de filmes como La llegada del tren a la estacin (hermanos Lumire), El gran dictador (Charles Chaplin), El acorazado Potemkin, Nosferatu (Murnau), Citizen Kane (Orson Wells), Up (Pete Docter, Bob Peterson), entre otros.

SESIN 2 La imagen cinematogrfica y su dinamismo La imagen cinematogrfica y su escala, desde su unidad mnima el fotograma hasta el producto final: el filme, pasando por planos, escenas y secuencias. Veremos tambin la escala de planos y campos, y su funcin narrativa. Estudiaremos el dinamismo de la imagen cinematogrfica: zooms, travellings, panormicas, etc. y su aporte semntico: las sensaciones y efectos que transmite. Revisaremos en qu consisten las escenas y las secuencias (as como el plano secuencia) y recordaremos aquellas que han marcado puntos de inflexin en el cine. Proyeccin y anlisis de fragmentos de filmes como El secreto de sus ojos (Juan Jos Campanella), Reservoir dogs (Quentin Tarantino), North by northwest (Alfred Hitchcok), 3 Iron (Kim Kiduk), La Naranja Mecnica (Stanley Kubrick), Irreversible (Gaspar No), entre otros.

SESIN 3 La fotografa y el montaje

La caracterizacin de la imagen mediante la iluminacin y el montaje: Veremos la composicin del encuadre, los diferentes tipos de lentes y de luz y su efecto sensorial, emocional y psicolgico en el espectador. Elipsis, flashbacks, flashforwards, etc. El montaje administra los tiempos narrativos: Veremos sus distintas estructuras y los filmes que revolucionaron el campo. Proyeccin y anlisis de fragmentos de filmes como El camino de San Diego (Carlos Sorn), Magnolia (Paul Thomas Anderson), Rock'n rolla (Guy Ritchie), Shaun of the dead (Kim Kiduk), Viridiana (Luis Buuel), Apocalipsis ahora (Francis Ford Coppola), The Royal Tenenbaums (Wes Anderson), Amlie (Jean Pierre Jeunet), entre otros.

SESIN 4 El sonido cinematogrfico y la crtica cinematogrfica Msica, silencios, sonidos ambientales. La banda sonora puede crear atmsferas y generar determinados ambientes en un filme. Veremos sus elementos y revisaremos las duplas

(director/compositor) ms memorables. Tcnicas de observacin y escritura para la elaboracin de reseas, reseas crticas y crticas, en las cuales logremos un anlisis integral del filme, que sea equilibrado y sirva al espectador como gua, o a nosotros mismos, como una herramienta de apreciacin ms profunda. Leeremos a crticos de medios contemporneos, como New York Times, Rolling Stone, Fotograma, etc.

Proyeccin y ejercicios de anlisis de casos como Psicosis (Alfred Hitchcock), 2001 Odisea en el espacio (Stanley Kubrick), Ciudad de Dios (Fernando Meireles), Pi (Darren Aronofsky), Fight Club (David Fincher), Sonatine (Takeshi Kitano), Elsa y Fred (Marcos Carnevale), entre otros.

Metodologa de las sesiones


En cuanto a metodologa, El Ojo en el Fotograma recurre a la teora del cine y a la comprensin de su lenguaje para que los asistentes tengan una mejor comprensin de por qu, cmo y para qu este se usa en las pelculas. Por ejemplo: Qu es el plano medio y para qu sirve, qu nos dice en una pelcula su uso? O, qu es el neorrealismo italiano, por qu se dio y qu significa ahora? A qu condiciones sociales, polticas, econmicas y culturales respondi su origen? Esto acompaado, desde luego, de la proyeccin de fragmentos de pelculas y cortometrajes que apoyen la comprensin de estos conceptos. El eje es comprender qu significa lo que se ve en la pantalla a travs del sentido de su uso. Comprender que nada de lo que se ve en pantalla es gratuito y tiene una funcin narrativa especfica y premeditada. En cada uno de los temas que han podido revisar en el Plan de Estudios, el Taller se maneja de la siguiente manera: exposicin de lo conceptual de cada temtica y, luego, observacin de los fragmentos, que ser analizados por los asistentes, tanto en aspectos tcnicos como en el contenido. No hay un nivel de tecnicismos exagerados y lo que se busca con la metodologa es que el asistente entienda el uso de las herramientas, ms que aprenderse su nombre en particular. Nunca se deja de lado la conciencia de que se trata de generar espectadores ms crticos con su consumo de cine. El lenguaje es ameno, se busca que la experiencia sea divertida, se busca reproducir la experiencia sensorial colectiva que es ir a una sala de cine. Se habla mucho de cine, de ancdotas relacionadas con la proyeccin de pelculas y temas relacionados con la crtica. Pero sobre todo, habr una anlisis, un debate entre los presentes, alrededor de los temas y los fragmentos que veamos. Mucho de lo metolgico se regir, sobre todo, al ritmo de participacin que cada grupo imprima. La metodologa ha sido avalada por la Fundacin Cultural Ochoymedio y el MAAC Cine, donde hemos realizado ediciones de este taller.

Experiencias del taller en sus ediciones anteriores


El Ojo en el Fotograma, edicin uno. Ochoymedio / Quito, abril-junio 2012

Con una asistencia aproximadamente de 28 talleristas, la primera edicin de El ojo en el Fotograma, en su formato extenso 1, es considerada un xito. Con asistentes cuyas edades oscilaron entre los 20 y los 40 aos, se busc generar una aproximacin al cine en la que el espectador sea el eje fundamental de esa experiencia. Es ms, sin el espectador, el cine no tendra sentido. Y esa es una mxima de la que se apropian todos los presentes en las sesiones. No dejamos de lado la vivencia colectiva, pues el cine tiene mucho de eso (desde sus inicios), as que fue muy importante el trabajo y la participacin de todos los asistentes. Si bien el arranque de las sesiones involucra la participacin ms activa de nosotros como los guas y motivadores de la dinmica, es a raz del segundo da que los presentes empiezan a participar de manera ms activa, no solo por cmo funcionan las sesiones, sino por la confianza que adquieren para exponer sus criterios. El taller funciona por lo que ellos reflexionan sobre los fragmentos que ven y la informacin que reciben.
1

La versin extendida de El ojo en el fotograma involucra ocho sesiones de tres horas, e incluye la proyeccin gratuita de una pelcula, programada especialmente para cada sesin.

En el primer El Ojo en el Fotograma pudimos descubrir que hay mucha gente a la que le interesa compartir sus impresiones sobre pelculas y escuchar lo que otros tienen que decir sobre esos mismos filmes que consumen. En ese dilogo se establece la base de una correcta postura como espectadores y podemos confirmar que al finalizar el taller, los asistentes tienen un mayor control sobre sus impresiones de pelculas y son capaces de entender sus gustos. Esta primera experiencia nos hizo entender que el taller funciona y cumple sus objetivos. El ojo en el Fotograma, edicin dos. MAAC Cine / Guayaquil, agosto 2012 Esta edicin especial de El ojo en el Fotograma tuvo una duracin de dos das, con una asistencia de 10 personas (asumimos que fue un problema hacerlo en pleno feriado). Se mantuvo la misma dinmica del taller anterior -alrededor de la participacin de los asistentes con sus criteros e impresiones- y sus resultados fueron igualmente de satisfactorios. El inters en el cine es lo que mueve a los presentes, quienes obtienen esas herramientas necesarias para ser mejores espectadores, no solo para usarlas cuando estn viendo el filme en s, sino ante los amigos cuando comentan las pelculas o cuando escriben sobre lo que han visto, en algn artculo o para su blog personal. Entre los asistentes a esta edicin estuvo Xavier Donoso, uno de los responsables del excelente blog de cine Cinerama.Ec.

El Ojo en el Fotograma es una de las mejores experiencias cinfilas que he podido tener. Se aprende la parte tcnica del cine, y sobre apreciacin de cine. Es un taller que se vuelve corto, entretenido y te deja con ganas de ms clases y ms cine. Salom Montao, Loja. salito.montano@gmail.com El taller me dio las herramientas necesarias para dilucidar qu es lo que hace que una pelcula se quede en mi retina y, mejor an, poder transmitirlo a otros usando las palabras y los conocimientos precisos. Adems de que me divert y me re muchsimo. Lo recomiendo. Vanessa Tern, Quito. nessa.teran@gmail.com Puedes repetirte una pelcula cuantas veces quieras, puedes ser capaz de repetir los dilogos de esa pelcula en tu cabeza una y otra vez. En El Ojo en el Fotograma podrs compartir esa pelcula, enseguida te dars cuenta que no es tan buena, ni tan favorita y que otro universo cinematogrfico es posible. Eloy Salazar Franco, Quevedo. chimpandolfo_18@hotmail.com

El taller es dictado por:

Marcela Ribadeneira
Estudi Direccin de Cine en la Scuola Internazionale di Cinema e Televisione, en Roma. Fue crtica de cine en las revistas Vanguardia y Zoom y ha sido jurado en eventos cinematogrficos como el festival de cortos Pias Informal 2012. Tambin ha escrito para las revistas Fotograma y BG, as como para el peridico Ochoymedio. Ha colaborado con La Comunidad Inconfesable (Barcelona) y sus relatos han sido publicados por diario Expreso, revista Replicante (Mxico), Cultura Colectiva (Mxico), revista Prosofagia (Argentina) y la antologa de cuentos Microquito I. Actualmente escribe en medios como las revistas Ache, Vamos, Nuestro Mundo y Criterios.

Eduardo Varas
Escritor, guionista, periodista y msico. Trabaj en los diarios El Comercio y El Telgrafo, y ha colaborado con El Universo y Expreso. Fue editor de Ecuador Infinito y escribe en las revistas Mundo Diners, Soho, Vamos, Criterios y Nuestro Mundo. Public el libro de relatos Conjeturas para una tarde y la novela Los descosidos (Alfaguara). Sus cuentos constan en las antologas El futuro no es nuestro (Colombia) y Regin: antologa del cuento poltico latinoamericano (Argentina). Actualmente tiene Qu hay en el cine?, un blog sobre pelculas en La Repblica. En el 2011, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara lo nombr entre los 25 secretos mejor guardados de la literatura del continente.

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