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Comenzaremos por definir el concepto de CIENCIA

Solo por mencionar algunas definiciones:  Es el camino o procedimiento para lograr un objetivo.  La manera de ordenar una actividad para lograr un fin.  El orden de acontecimientos para alcanzar una meta.
Herrera Vázquez, Mariana Adriana. “Métodos y pensamiento crítico 1”. Ed. Esfinge. México. (2012). P. 122

 Es un conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observación y el análisis de sus fenómenos, causas y efectos. Una CLASIFICACIÓN nunca determinada DE LA CIENCIA, es la siguiente: 1.- Ciencias exactas Aquellas que solamente admiten principios, efectos y hechos demostrables, como las Matemáticas y la Física. Sus contenidos pueden sistematizarse a partir del lenguaje matemático. Se diferencian de las ciencias aplicadas, que están orientadas a la aplicación práctica. La precisión y la rigurosidad son las dos principales características de las ciencias exactas, las cuáles apelan al método científico más riguroso para comprobar una hipótesis. Estas ciencias aspiran a la infalibilidad de sus enunciados mediante predicciones cuantificables y objetivas. Es posible distinguir en las ciencias exactas dos grupos: experimentales y no experimentales.

Quienes trabajan en ellas. en cambio. A partir de ciertos axiomas como es el caso de las Matemáticas.Las ciencias exactas experimentales son las que pueden verificar sus hipótesis a través de la experimentación y de las realidades fenoménicas. trabajan con objetos ideales. . Las ciencias exactas no experimentales. como la Física. Realizan deducciones que no tienen sustento perteneciente a la realidad sensible.

3. la Química o la Geología.Ciencias Humanas Aquellas que estudian asuntos relacionados con manifestaciones propias del ser humano.. como la Biología. generando conocimientos a partir de la observación y la experimentación. la Psicología y el Arte. ..2.Ciencias Naturales Aquellas que estudian asuntos relacionados con la naturaleza. como la Filosofía.

La Sociología y la Historia. fenómenos o casos raros que surgieron durante sus observaciones. como la Antropología.Ciencias Sociales: Aquellas que estudian el comportamiento del ser humano en la sociedad y sus formas de organización. METODO CIENTÍFICO Existen Muchas maneras de investigar y de hacer ciencia. en el pasado muchos investigadores hicieron sus descubrimientos por querer estudiar anomalías. cuya resolución fue muy . Algunos para satisfacer su curiosidad y luego de un trabajo de investigación despejaron grandes incógnitas.

La observación y la experimentación sistémicas para descubrir las generalidades de hechos o fenómenos que se repiten varias veces y formular una teoría sobre los mismos. la cual consiste en una serie de reglas y estrategias que especifican las actividades y tareas necesarias para estudiar con profundidad un problema o fenómeno. Todo ello siguiendo la serie de etapas propias del método científico. de cuyos resultados se extraen conclusiones generales. gracias al método científico. Va de lo Particular a lo General . verificable al obtener sus resultados. en algunos casos. más teóricos. trabajando en equipo o solo de manera sistémica. Durante este proceso todo científico enfrenta errores y va perfeccionando sus métodos y técnicas. esta realidad suele ser observable y. impulsaron el conocimiento general. De este modo la observación y la experimentación se anteponen a la generalización en forma de ley. Toda investigación implica una metodología.útil para la humanidad. otros. ya que la ciencia es un conjunto de conocimientos sistémicos sobre una realidad. METODO INDUCTIVO Se aplica solo para analizar casos particulares.

Va de lo General a lo Particular . antes de recoger datos empíricos. así como en la explicación y la abstracción.MÉTODO DEDUCTIVO Parte de una premisa general para obtener conclusiones de un caso particular. hacer observaciones o realizar experimentos. Pone énfasis en la teoría y los modelos teóricos .

Estas observaciones involucran el registro detallado de sus características (impresiones visuales. Recopilación de datos 4. comienza sobre un proceso de inducción que permite formular una hipótesis para validarla empíricamente mediante un razonamiento deductivo. los diferentes colores. .1. Planteamiento del problema 3. 3. etc. Conclusión 7. Formulación de la hipótesis 5. Teoría ley Todo proceso científico comienza con la OBSERVACIÓN directa o indirecta (a través de instrumentos) de los fenómenos naturales.METODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO Plantea un problema. partiendo de observaciones realizadas sobre un caso particular. las percepciones sonoras. la degustación de sabores. los cambios de temperaturas y texturas.) y pretenden descubrir las causas de estos fenómenos.3 ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1. Experimentación 6. Observación 2.

la composición química del azúcar. seguramente buscará libros que traten sobre la solubilidad de las sustancias. el azúcar “desaparece”. Por ejemplo: cunado se agrega azúcar al café y se revuelve con una cuchara. Para estudiar el fenómeno del ejemplo anterior. Sin embargo. ¿Qué fue lo que ocurrió? El científico comienza por recopilar toda la información posible acerca del problema que se propone estudiar. pues la formulación correcta del mismo garantiza el éxito de la investigación. . el efecto de la agitación de un liquido.EJEMPLO DE ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO Comienza por el planteamiento del problema. etcétera. el degustar al café se comprueba que está dulce.

. la agitación facilita dicha disolución. los datos y las mediciones obtenidas durante la experimentación deben registrarse en tablas y gráficas para posteriormente sacar conclusiones. Todas las observaciones. algunas hipótesis comprobables serían. Dicha respuesta se conoce como Hipótesis y sirve como eje inicial para las comprobaciones experimentales. Para ello tendrá que hacer experimentos donde reproduzca fielmente. En todas las probables respuestas del planteamiento del problema. Sefirot. (2012). está podrá ser comprobada. Una vez formulada la hipótesis. 107-111. el tiempo aproximado que necesite para registrar las comprobaciones y medidas. Si esto sucede. debe comprobar que ésta es válida en todos los casos. El método científico sirve para verificar o refutar ciertos fenómenos o hechos que se quieren investigar. las condiciones naturales en las que se realizó el fenómeno estudiado. etcétera. Los experimentos y mediciones tienen que repetirse varias veces y solo tienen validez si no se contradicen. Luis Alfonso. si la hipótesis era que el calor favorecía la disolución. En el caso del azúcar y el café. todas las variables que puedan influir en los resultados. P. así como el tipo de notas y operaciones que deberá realizar para apuntar los resultados y poder repetir los experimentos.A partir de las observaciones realizadas y de la información obtenida. Al planificar dichos experimentos deberá considerar los pasos. transformándose en teoría científica. el investigador anuncia la respuesta que contestaría mejor sus preguntas. En el ejemplo anterior. México. el científico elige solo una y trabaja partiendo de ella. Reyes Juárez. Ed. La conclusión se obtiene sólo si la hipótesis se comprueba. el azúcar se disolvió con mayor facilidad en el café caliente. los materiales necesarios para realizarlos. “Métodos y pensamiento crítico 1”. el investigador la divulga al resto de la comunidad científica.