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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectora de Medios y Mediaciones pedaggicas Programa Formacin de Formadores

Gua de actividades Actividad 3: Trabajo Colaborativo Nombre del curso: Investigacin y fomento de redes sociales en ambientes virtuales - 601019. Temticas revisadas Redes. Espacios virtuales para construir redes. Herramientas virtuales para uso creativo, acadmico y social. Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario PAP Solidario. Se presenta el contenido del documento en lnea con los cuatro primeros tpicos de ste).

Gua de actividades El trabajo colaborativo se estructura en dos fases: en la primera se revisa las lecturas sugeridas para abordar el tema (contenido en lnea) y retomar temas y productos de cursos anteriores de la diplomatura; en la segunda se disea y crea un blog e invita desde una red a su consulta. Actividad Mediante la estrategia de trabajo colaborativo se desarrollarn las tareas necesarias para crear y disear un blog como herramientas que a la consejera acadmica o consejero acadmico virtual le servir para promover el aprendizaje en ambientes mediante el aprovechamiento de los recursos que ofrece la web 2.0. Se disear y estructurar en la web un blog al cual se enlazarn o vincularn los link o URL de publicaciones acadmicas propias de la consejera acadmica virtual de las/os integrantes del equipo: pginas web, blogs, videos, redes, etc.

Blog: - Crear y disear un blog (en una pgina de uso libre para todo pblico) donde desplieguen su iniciativa para la difusin y apropiacin de herramientas web 2.0 que contribuyen al uso y aprovechamiento de los recursos web para el aprendizaje.

Diplomatura en Consejera Acadmica Virtual Curso Investigacin y fomento de redes sociales en ambientes virtuales 601019

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El blog debe contener. Nombre: Ttulo relacionado con el tema u objetivo del blog y que motive a su consulta. Encabezado (puede ser bajo el ttulo) que describa brevemente la funcionalidad del blog. Una frase que invite a la reflexin y que est relacionada con la temtica y objetivo del blog. Identidad: Perfil administrador/a del blog. El perfil del blog podr ser el de la o el participante que lo crea, presentar informacin suficiente y clara, incluir imagen (foto). Las o los dems integrantes del grupo sern seguidores del blog. Un prrafo de presentacin del contenido e intencionalidad del blog, que manifieste el objetivo y funcionalidad (para qu sirve) del blog. Nota: Tengan en cuenta que esta informacin va para toda persona que visite el blog, por lo tanto no es correcto que se mencionen all las intencionalidades de ste curso, sino del blog que se publica.

Tema Central: Un artculo de mximo 6 prrafos de seis renglones cada uno (en el blog). Para tratar las herramientas web para estudiantes y para tutores y su importancia. El artculo estar en una entrada. Caractersticas web 2.0: Incluir una entrada donde se listen 10 a 15 caractersticas del uso que la web 2.0 ofrece para el aprendizaje en ambientes virtuales. Ejemplo de herramientas web: En una entrada se publicar un breve texto que mencione algunas de las herramientas web para el aprendizaje. En los ejemplos (a excepcin del blog) deber aparecer el enlace o vnculo a la URL o direccin electrnica del recurso o herramienta web de cada uno de las/os integrantes. Por ejemplo si tratan el Wiki se describe brevemente y se enlaza el Wiki de la o del integrante que tenga un wiki y cuyo uso sea acadmico y/o didctico. De igual forma cuando traten video, se describe brevemente y se enlaza. Complementos: RSS o pginas recomendadas relacionadas con el tema del blog. Incluir en una de las columnas laterales o parte inferior del blog mnimo 3 URL por participante. Incluir imgenes o elementos didcticos: Una imagen relacionada con el tema del blog, se podr incluir en alguna de las entradas
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descritas, o en una nueva. El tamao estar en proporcin con el diseo del blog y con la extensin de los textos incluidos, no se podrn incluir ms de tres imgenes. En todo el blog a excepcin del banner (si incluyen alguna imagen en ste) Especificaciones de forma: > No usar ms de dos tipos de fuente > No usar ms de dos tamaos de letra: Un tamao para ttulos y otro para texto. > En toda entrada deber aparecer todo el texto. No se calificarn entradas que sealen vnculos o enlaces con ver ms o similares. > Todas las entradas aparecern en la pgina principal del blog, por tanto no aparecer en el blog la opcin Entradas anteriores o antiguas. > Todo vnculo, enlace o RSS deber ser confirmada su navegabilidad, de lo contrario se considerar no publicado. > Todo recurso como video, imagen, presentacin o texto que sea tomado de la web deber contener en la parte inferior y en un tamao menor al de la fuente general del texto, la referencia bibliogrfica de acuerdo con normas APA.

Invitacin a visitar el Blog: Cada integrante del equipo debe ingresar a ZibyncaRed http://zibyncared.ning.com/ Registrarse y actualizar su perfil. Escribir un mensaje donde trate el tema de las herramientas Web 2.0 e incluya la URL del blog del grupo. En Eventos, solo una o uno de los integrantes agregar un evento, invitando a visitar el Blog que el grupo ha diseado. (Agregar un evento: Pagina principal de ZibycaRed, parte inferior de la columna izquierda). Para entregar el producto final de la actividad Trabajo Colaborativo la persona encargada para tal fin, escribir: Un mensaje con un corto texto invitando a visitar el Blog creado por el grupo. La URL del Blog. Nombre de quienes invitan, con las URL de sus perfiles en ZibyncaRed. El asunto del mensaje debe ser cambiado a Nuestro blog ms el nmero de grupo. Ejemplo: Nuestro_blog_Grupo_026. En los nombres de quienes invitan se presenta nicamente el nombre de los participantes que han aportado a la produccin del
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producto colectivo de manera pertinente y oportuna. Todas las evidencias de trabajo en equipo se deben ver reflejadas en el foro (sus soportes en el blog), puesto que se tendr en cuenta para la calificacin de la actividad. Recuerden: Los aportes individuales deben apuntar a la construccin del trabajo en equipo. Las intervenciones son individuales, por tanto no hacer aportes a nombre de otra/o ni presentar opiniones a su nombre, para esto cada una/o debe hacerlo en los temas respectivos y en los foros correspondientes. Solamente el producto grupal se entrega a nombre de todos. Para las referencias bibliogrficas se aplicarn Normas APA, las cuales se pueden consultar en: http://www.apastyle.org/apa-stylehelp.aspx o consultar el documento: http://www.intec.edu.do/biblioteca/pdf/APA/Normas_APA[1].pdf

Nota: Cada participante debe presentar la autoevaluacin correspondiente a la actividad Trabajo colaborativo. Para ello se activar un recurso en lnea, una vez desarrollado el trabajo colaborativo. (Ver agenda). La autoevaluacin es la oportunidad que tiene el estudiante para hacer la revisin y reflexin autocrtica de sus avances acadmicos con respecto a su proyecto de formacin. (Art. 32. Reglamento Estudiantil UNAD).

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