Colegio Las Camelias Departamento de Ciencias Subsector: Fsica Docente: Prof. Pablo I.

Retamal Hidalgo

RBRICA ANALTICA DE DESEMPEO (2 y 3 medio)

Nombre. Fecha... Puntaje Ideal: 36 puntos Situacin evaluativa: Disertacin de un tema cientfico. Aspectos a evaluar

Niveles de desempeo
4 puntos 3 puntos 2 puntos Se presentan los expositores. Existe una presentacin clara de los objetivos y estructura de la disertacin. Se explica metodologa de trabajo Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia (criterios dados). Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su Exposicin. Si bien presenta un vocabulario formal, a veces utiliza trminos informales No presenta temor frente a sus compaeros 1 punto Slo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye a la comprensin de la actividad. 0 puntos

Introduccin al tema

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No se percibe una introduccin clara

Conocimientos

Desarrollo de contenidos

Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad profundidad requerida por el tema Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer. Presenta un buen uso del lenguaje culto formal ##########

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Los contenidos presentados son muy pobres, no estn desarrollados en la profundidad requerida. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone. Presenta un vocabulario informal Presenta mucho temor al enfrentar al publico

Dominio del tema

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Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por completo. Lee parte de la exposicin ########## Solo en ciertas circunstancias del debate se atemoriza

Manejo de vocabulario culto formal Domino escnico

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Respeto por el tiempo estimado de presentacin.

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Respeta el tiempo otorgado Su exposicin no es fluida, lo que afecta la claridad y coherencia. El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didctica (amontonado). Presenta leves faltas ortogrficas. Aporta a lo sealado en la disertacin.

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No respeta el tiempo otorgado La exposicin no es clara ni coherente. El material expuesto no contribuye a la exposicin. Serios errores de contenido y redaccin. Trabajo desordenado y mal presentado. No se utiliza.

Habilidades

Claridad en exposicin

Se expresa con fluidez, coherencia y claridad. Existe un material de apoyo que motiva la atencin del pblico. Es ordenado y completo. No presenta faltas de ortografa y es pertinente al tema. Se produce un cierre adecuado, en el que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al pblico a travs de preguntas o presentacin de inquietudes. ##########

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Utilizacin de material de apoyo

El material de apoyo es mnimo. Presenta seras fallas en cuanto a vocabulario y ortografa. Poco claro.

Conclusin al tema

Slo se produce un cierre en el que se ofrece la palabra al pblico.

No hay claridad en el trmino de la actividad.

Motivacin por el tema

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Manifiesta su motivacin con palabras o gestos

Puede presentar motivacin pero no la expresa al publico

Presenta rasgos de no estar motivado con el tema.

Actitudes

Presentacin oportuna (fecha asignada)

Presenta trabajo en fecha asignada

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No presenta trabajo en fecha asignada

Totales

Puntaje real

% objetivos logrados

Calificacin

Observaciones: ..
Prof. Pablo Isidoro Retamal Hidalgo Departamento de Ciencias Colegio Las Camelias