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De Lenguaje Nivel:NB3 Profesor: Loreto Nieto Undurraga

Puntaje Total 61: Puntaje Obtenido: Escala: 60% Nota:

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN UNIDAD DE OCTUBRE SEXTO AO BSICO. NOMBRE: CURSO:Sexto ao Bsico: FECHA:

Objetivos (OFV): Leer comprensivamente, extrayendo informacin explcita, realizando inferencias e integrando la informacin extrada para comprender el sentido global de lo ledo Aprendizajes: .- Interpreta texto literario, identificando informacin implcita y explcita. 2.- Identifica factores de la comunicacin y funciones del lenguaje. 3.- Comprende e identifica lo que es la comunicacin no verbal y paraverbal. Habilidades: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.

HABILIDADES

Inicial (25%)
ITEM I

Intermedia (50%)

Avanzada (25%) Evaluar Crear

Recordar-Comprender Aplicar - Analizar

ITEM II: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ITEM IV 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 20 ITEM III

Instrucciones: I.Lee atentamente cada pregunta. Dispones de 80 minutos para responder. Responde con lpiz pasta .No se acepta uso del corrector. La prueba consta de un total de ____ puntos y la nota 4,0 se alcanza con ____ puntos No olvides traspasar sus respuestas a la hoja.

Lea atentamente las siguientes afirmaciones y coloque una V, si considera que son verdaderas, o una F si son falsas: (1 p. c/u) 01-. _______ La comunicacin es un proceso que ocurre entre dos o ms personas. 02-. _______ La comunicacin verbal emplea gestos corporales. 03-. _______ La kinsica tiene directa relacin con la distancia que se produce entre los participantes de la comunicacin. 04-. _______ Los elementos paraverbales como la entonacin o las pausas se usan para darle un sentido al discurso (lo que decimos). 05-. _______ La comunicacin musical requiere, principalmente, de un texto que algo diga en el tema musical.

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06-. _______ La comunicacin no verbal se puede clasificar en kinsica, icnica, y proxmica. 07-. _______ La proxmica es un tipo de lenguaje no verbal que corresponde a los movimientos corporales que hace una persona. 08-. _______ Un ejemplo de comunicacin icnica sera una seal de trnsito. 09-. _______ La comunicacin musical es usada frecuentemente, pero slo en la obras de teatro. II-. Lea atentamente cada pregunta y marque la alternativa correcta. No olvide traspasar sus respuestas. Qu funcin del lenguaje predomina en los siguientes mensajes? 01-. An estas a tiempo de preparar la PSU!, Inscrbete ahora mismo en CEPECH! a) b) c) d) Emotiva o expresiva Referencial o representativa ftica apelativa o conativa

02-. Se informa a los interesados que el curso de computacin elemental, iniciar sus clases el lunes 19 de Agosto. a) b) c) d) emotiva o expresiva referencial o representativa potica metalingstica

03-. Al?, Al?, parece que tiene el celular apagado. a) b) c) d) emotiva o expresiva ftica apelativa o conativa metalingstica

04-. Estoy feliz!, aprob biologa celular. a) b) c) d) expresiva o emotiva referencial o representativa ftica metalingstica

05-. De tal palo tal astilla a) expresiva o emotiva b) referencial o representativa c) ftica EDUCANDO CON LA FUERZA DE LA NUEVA ERA

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d) potica 06-. Cierra la puerta ahora! a) b) c) d) Emotiva o expresiva Referencial o representativa ftica apelativa o conativa

07-. La palabra zoco- es rabe y significa: mercado. a) b) c) d) emotiva o expresiva referencial o representativa apelativa o conativa metalingstica

08-. Necesito decirles que me siento muy afectado por la decisin tomada por la empresa. a) b) c) d) emotiva o expresiva referencial o representativa apelativa o conativa metalingstica

09-. En casa de herrero, cuchillo de palo. a) b) c) d) referencial o representativa ftica potica metalingstica

10-. Lolita fonde cinco guatones. a) b) c) d) expresiva o emotiva referencial o representativa ftica potica

11.- Cuando hablamos de sistemas de signos comn para transmitir el mensaje , que puede ser lingstico como , como las imgenes o sonidos a qu factor de la comunicacin nos referimos? : a) emisor b) contexto c) cdigo

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d) canal 12.- La seora le pidi a Claudio que hablara con Rodrigo , Esteban Y Andrs . SI se cumple lo que la seora quiere, el emisor ser: a) b) c) d) Rodrigo Claudio la seora Andrs

13.- Qu funcin especfica del lenguaje est presente en un instructivo de juego? a) b) c) d) interaccional instrumental heurstica referencial

14.- Cul es la funcin bsica del lenguaje que utiliza el profesor que corrige a su alumno: haba se escribe con H a) b) c) d) Metalingstica Representativa Expresiva Apelativa

15.- Cul es la funcin bsica del lenguaje que utilizan los alumnos que ensayan una representacin teatral? a) b) c) d) Metalingstica Representativa Expresiva Apelativa

16.- Cul es la funcin especfica del lenguaje presente en la siguiente imagen? a) b) c) d) representativa instrumental interaccional normativa

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17.-En el siguiente texto la funcin especfica que predomina es:

Queque rpido
Ingredientes: 3 3 1 3 1 3 2 tazas de harina cernida cucharaditas de polvos de hornear 1/2 taza de azcar huevos taza de leche cucharadas de ralladura de limn cucharadas de margarina

Preparacin: Batir las margarina con el azcar. Cuando est cremosa agregar los huevos de a uno batiendo constantemente. Incorporar los ingredientes secos, alternando con la leche. Cuando la mezcla tenga una consistencia cremosa vaciar a un molde grande enmantequillado y dejar a horno regular unos 40 minutos.

a) Referencial b) Apelativa c) Expresiva d) Ftica 18.-Quin es el receptor en la siguiente situacin comunicativa? Marcos escucha la campana y luego ingresa a clases. a) Marcos b) la seal auditiva c) la campana d) el inspector 19.-. De la misma situacin anterior, cul fue el cdigo empleado para comunicarse? a) Marcos b) la seal auditiva c) la campana d) el colegio

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20. Cul fue el cdigo empleado, en la siguiente situacin comunicativa? Felipe recibe una llamada telefnica donde le comunican la prxima llegada de sus abuelos. a) Seal auditiva b) El telfono c) La lengua castellana d) El papel III-. Lee atentamente las siguientes situaciones y completa los cuadros segn corresponda: (1p. c/u) Eduardo, sentado frente a su escritorio, lee un correo electrnico de su amiga Michelle en francs donde le anuncia su prxima visita. Factores Emisor Receptor Mensaje Cdigo Canal Contexto Descripcin

III- A continuacin elabore una oracin, con letra clara, con cada una de la funciones del lenguaje (crear): 01-. F. Expresiva: ____________________________________________________________ 02-. F. Apelativa: ____________________________________________________________ 03-. F. Referencial:____________________________________________________________

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INDICADORES

PTJE. Real
1 2 1 1 1 1 7

PTJ. Obtenido

1. Utiliza mayscula 2. Orden y coherencia en las ideas 3. Respeta ortografa literal, puntual y acentual (mximo 3 errores) 4-. F. expresiva 5.- F. apelativa 6.- F. referencial TOTAL

NO OLVIDES TRASPASAR TUS ALTERNATIVAS EN ESTE CUADRO: 1 (2) 2 (2) 3 (2) 4 (2) 5 (2) 6 (2) 7 (2) 8 (2) 9 (2) 10 (2)

11(1)

12(2)

13 (2) 14 (2) 15 (2) 16 (2) 17 (2) 18 (2) 19(2) 20(2)

- Cmo te pareci esta prueba? a. Fcil de contestar b. Medianamente fcil de contestar c. Difcil de contestar d. Muy difcil de contestar

- Cunto te preparaste? a. Estudi bastante b. Estudi lo suficiente c. Me prepar poco d. No me prepar para esta prueba.

- Cmo te preparaste? a. Estudi slo con el cuaderno b. Estudi slo con el libro c. Estudi con el cuaderno y el libro d. No estudi.

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