SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. ÁREA 1.2. FECHA 1.3. TEMA TRANSVERSAL 1.4. VALORES II.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CAPACIDAD
2.3 Describe las características geográficas de su relieve del Perú.

: Personal Social : 31 – 05 – 12 TIEMPO PREVISTO: 90 minutos : Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. : Ayuda, respeto, compañerismo. “ El relieve del Perú y mi localidad” ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIÓN
 Describe ordenadamente el relieve que presenta el Perú.  Nombra con claridad los diversos paisajes que forma los relieves.  Explica con coherencia cada uno de los paisajes que presenta el Perú.  Identifica el relieve que presenta su localidad observando paisajes.

III.- SELECCIÓN DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES. CONOCIMIENTO Relieve del Perú. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
    Exposición Intervenciones orales Trabajos. Ficha de comprobación.  Prueba objetiva.

Identifica las características geográficas de su localidad.

MOMENTOS/PROCESOS  INICIO:  Comenta sobre la superficie o suelo del territorio en que viven y del Perú.  Observan láminas de sus textos.  Responde a preguntas: - ¿Cómo es suelo de los paisajes que observan en su localidad? - ¿Cómo es suelo de la región costa? - ¿Cómo es el suelo de la Región andina? - ¿Cómo es el suelo de la región amazónica? - ¿Cómo se llama los suelos que presenta las diferentes regiones? - ¿Cómo se llama los diferentes paisajes que presentan los suelos?  PROCESO:  Leen hoja de información sobre cómo es el relieve del territorio.  Analiza la información mediante la técnica del taller.  Elabora su resúmenes, teniendo en cuenta: - ¿Qué es el relieve? - ¿Qué relieve presenta el territorio peruano? - ¿Qué paisajes se aprecian en el territorio peruano? - ¿Qué paisajes se aprecia en su localidad?  Escriben sus papelotes usando resúmenes o esquemas.  Reciben ayuda de monitoreo para elaborar conclusiones en su papelote.  Expone su tema.  Responde a preguntas de sus compañeros y del profesor.  Escucha fundamentación del profesor sobre el tema.  Participa en las intervenciones orales.  Transcribe tema sobre el relieve del Territorio peruano y su localidad.

RECURSOS

_______________________ Rolando Moncada Ríos PROFESOR . -Textos del MED.. .Hoja de información.  SALIDA:  Desarrolla trabajo domiciliario..Ficha de aprendizaje.ANEXOS: . . VI. Rinconada. 31 de mayo del 2012.Trabajo domiciliario. VII.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: -Textos de consulta. Desarrolla ficha de aprendizaje.

Cuando alcanzan gran altitud. por eso.. presentan suelos apropiados para la agricultura. se denomina cordilleras...Son zonas áridas debido a la ausencia de agua..MESETAS.PAMPAS.MESETAS.Son zonas áridas debido a la ausencia de agua.MONTAÑAS. e)... c)..Son áreas planas situadas a lo largo de los ríos.MONTAÑAS.VALLES. Cuando aparecen en forma encadenada y tienen gran altura y extensión. En el Perú el relieve es muy variado.. HOJA DE INFORMACIÓN Relieve del territorio peruano El relieve es la configuración de la superficie terrestre que presenta un territorio..Son áreas planas y extensas formadas por un río importante y su afluentes. En ellas se construyen proyectos de irrigación.VALLES.LLANURAS.Son elevaciones de terreno de una altura superior a los 600 metros. Presentan suelos arenosos y salobres. se le denomina altiplano. En nuestro territorio..Son áreas planas situadas a lo largo de los ríos... En nuestro territorio.Son elevaciones de terreno de una altura superior a los 600 metros.DESIERTOS. b)..Son áreas llanas aptas para la agricultura... pero que carecen de agua.. Por ejemplo: a). se denomina cordilleras.Son áreas casi planas ubicadas a una altura superior a los 500 metros. f). Cuando alcanzan gran altitud. como el que se encuentra entre Perú y Bolivia. se le denomina altiplano. c).. En ellas se construyen proyectos de irrigación. Presentan suelos arenosos y salobres...PAMPAS.. por eso. se aprecian diversos paisajes..HOJA DE INFORMACIÓN Relieve del territorio peruano El relieve es la configuración de la superficie terrestre que presenta un territorio. b). d). En el Perú el relieve es muy variado.LLANURAS.Son áreas planas y extensas formadas por un río importante y su afluentes.DESIERTOS. Cuando aparecen en forma encadenada y tienen gran altura y extensión.. e).Son áreas casi planas ubicadas a una altura superior a los 500 metros. presentan suelos apropiados para la agricultura. como el que se encuentra entre Perú y Bolivia. pero que carecen de agua. se aprecian diversos paisajes.. la más importante es la llanura amazónica. d).Son áreas llanas aptas para la agricultura. Por ejemplo: a).. la más importante es la llanura amazónica. f). .

..  Son suelos arenosos. se aprecia en forma de…………………………….El relieve se aprecia en forma de………………………………………………….  Ubicadas a una altura superior a los 500 metros..irrigación 1. 6.Los valles son apropiados para la………………………………………………….El relieve de tu comunidad.. 2.Relaciona con una línea: DESIERTOS  PAMPAS VALLES MONTAÑAS MESETAS     Son áreas planas situadas a lo largo de los ríos...  se denomina cordilleras.    Son áreas planas y extensas formadas por un río importante y su afluentes. 4. LLANURAS II.. I..El relieve es la configuración de la superficie…………………………………….FICHA DE COMPROBACIÓN ÁREA: Personal Social TEMA: El relieve del Perú Nombres y apellidos:_________________________________ Grado/sección:_______________ Fecha:_________________ =============================================================================== INSTRUCCIONES: Responde sin borrones. 5.. Variado – terrestre . RELIEVE DEL PERÚ es La superficie terrestre que presenta………………………… se aprecian diversos en forme de como ...Completa el mapa conceptual.  En ellas se construyen proyectos de irrigación...agricultura – valle – paisaje .En el Perú el relieve es……………………………………………………………… 3.Completa los espacio en blanco.En la pampas se construyen proyectos de………………………………………… III..

.¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3..Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse..¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2.Responde: 1..¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4.Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse... ¿Cuáles son sus beneficios? TRABAJO DOMICILIARIO I.¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2....¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3.Responde: 1..Responde: 1.¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4..¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2.¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2.. ¿Cuáles son sus beneficios? TRABAJO DOMICILIARIO I.Responde: 1.¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3. ¿Cuáles son sus beneficios? TRABAJO DOMICILIARIO I... ¿Cuáles son sus beneficios? TRABAJO DOMICILIARIO I.Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse..¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2.¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3..Responde: 1..¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4..¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4..¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4....Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse.¿Cuál es la diferencia entre meseta y altiplano? 2...Responde: 1.Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse..Busca información sobre el proyecto CHINECAS que está a ejecutarse....¿Cuál crees que es la forma de relieve que favorece el asentamiento humano?¿Por qué? 4.¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3..TRABAJO DOMICILIARIO I.. ¿Cuáles son sus beneficios? TRABAJO DOMICILIARIO I. ¿Cuáles son sus beneficios? .¿Cuál es la diferencia entre desierto y pampa? 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful