1a y 2a Fases 2006-2007

c.
14 de Puerto Rico
Universidad Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de Mayagüez
COMPETENCIA PREOLÍMPICA DE MATEMÁTICAS

2006-2007: PRIMERA FASE
HOJA DE RESPUESTAS: NIVEL I (4to, 5to y 6to grado)
Información del Estudiante:
Apellidos: ___________________ __________________ Nombre: _____________________
Marque el Grado: _______4to, _______ 5to, _______6to Edad: _________________
Tel. Residencial (_______) ___________- __________________ Sexo: __ F __ M
Dirección Postal del Estudiante: __________________________________________________

_____________________________Pueblo: ________________ Código Postal____________
Nombre de la Escuela: __________________________________________________________
Pueblo de la Escuela: ________________________ Escuela es: ___ Privada ___ Pública
Instrucciones: Marque con una X sus respuestas.

a b c d e a b c d e
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
Envíe esta hoja de respuestas por correo, en o antes del 5 de diciembre de 2006, a la siguiente dirección:
Dr. Luis F Cáceres
Departamento de Matemáticas
Apartado 9018
Mayagüez, PR 00681-9018
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA
Recinto Universitario de PREOLÍMPICA DE
Mayagüez Universidad de Puerto
MATEMÁTICAS
Departamento de Matemáticas Rico
PRIMERA FASE
2006-2007
EXAMEN NIVEL I
4to, 5to y 6to grado
Selecciona la mejor alternativa a las siguientes 20 preguntas. Este examen está diseñado para medir
conocimientos y destrezas de estudiantes de 4to a 6to grado. Contesta el mayor número de preguntas que
puedas, no te desanimes si no las puedes contestar todas. Se seleccionan los mejores estudiantes de cada
grado. Contesta el examen individualmente.
Envía por correo solamente la hoja de respuestas antes del 5 de diciembre de 2006 a la dirección que
aparece en la parte inferior de la hoja de respuestas.
Los estudiantes seleccionados en esta primera fase serán anunciados en la página del IFEM a partir del 22 de
diciembre de 2006, y serán invitados a participar en la segunda fase, que consiste de un examen controlado
que se ofrecerá en el Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico.
ESCRIBE LAS CONTESTACIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS.
1. María se come un dulce los lunes y cada día siguiente se como el doble del día anterior. ¿Cuántos
dulces se come María en la semana de lunes a domingo?
a. 63 c. 120 e. 164
b. 64 d. 127
2. ¿Cuál es al máximo número de triángulos que se puede identificar en la siguiente figura?
a. 8 c. 12 e. 16
b. 10 d. 14
3. ¿En la sucesión de figuras ⇑, ⇒, ⇓, ⇐, ⇑, ⇒, ⇓, ⇐, ⇑,... , cuál figura debe ir en la posición 2007?

a. ⇒ c. ⇐ e. ninguna de las anteriores
b. ⇑ d. ⇓
4. En la siguiente multiplicación AA es un número de dos dígitos iguales. ¿Qué número es?

A A
× 7
6 1 6
a. 11 c. 66 e. 88
b. 55 d. 77
1
5. Juan llega a un restaurante y encuentra que para tomar puede seleccionar entre jugo de parcha o china.
Para comer puede seleccionar una carne entre pollo, cerdo o pescado. Para postre tiene que seleccionar
uno entre helado, flan de queso o calabaza. ¿Si Juan solo puede seleccionar un jugo, un tipo de carne y
un postre, de cuántas formas diferentes puede seleccionar su almuerzo?
a. 8 c. 18 e. 30
b. 12 d. 27
6. La medida del ángulo x es
60 ° 20 °
a. 40o c. 80o e. 120o

b. 60o d. 100o
7. El diagrama representa un hexágono con un perímetro de 42 cms y se ha dibujado una de sus

diagonales. Encontrar la longitud de esta diagonal.
a. Más de 14 cms c. 12 cms e. menos de 10 cms

b. 14 cms d. 10 cms
8. La medida de los lados de un rectángulo son números enteros. ¿Si el área del rectángulo es 7, entonces
el perímetro es?
a. 1 c. 14 e. 49
b. 7 d. 16
9. Las combinaciones para abrir una caja fuerte consisten de un número de tres dígitos diferentes.
¿Cuántas combinaciones diferentes se pueden hacer con los dígitos 1, 3, 5 y 7?
a. 6 c. 24 e. 48
b. 12 d. 36
2
10. Juan tiene 33 años y tiene dos hijos. Los hijos tienen 10 y 11 años cada uno. Dentro de cuántos años
será la suma de las edades de los hijos igual a la edad de Juan?.
a. 4 c. 8 e. 12
b. 6 d. 10
11. Una caja con 30 bolitas pesa 650 gramos. Con 10 bolitas adicionales la caja pesa 800 gramos. ¿Cuánto
pesa la caja vacía?
a. 50 c. 150 e. 250
b. 100 d. 200
12. Del conjunto {−5, 4,3, −6, 2} seleccionamos tres números y los multiplicamos. ¿Cuál es el resultado
más pequeño que podemos obtener?
a. 72 c. -60 e. -50
b. -72 d. -120
13. Hay 20 lápices en la caja: azules, rojos y verdes. Hay 6 veces mas azules que verdes. Hay menos
lápices rojos que azules. ¿Cuántos lápices rojos hay en la caja?
a. 3 c. 6 e. 8
b. 5 d. 7
14. ¿Qué porción del cuadrado está sombreada?
1
1 1
a. c. e. 8
4 3
2 4
b. d.
9 9
15. ¿Cuántos números enteros de 3 dígitos, cumplen que la suma de sus dígitos es igual a 4?
a. 11 c. 9 e. 6
b. 10 d. 8
16. En la clase de matemáticas todos los niños saludan dando la mano a todas las niñas. En total hubo 77
ocasiones en que se dieron la mano. ¿Cuántos estudiantes podría haber en la clase?
a. 14 c. 21 e. 37
b. 18 d. 22
3
17. ¿De cuántas maneras diferentes se puede llenar la cuadrícula de la figura con números enteros del 1 al
4 (uno en cada cuadrito) de tal forma que en cada fila, en cada columna y en cada uno de los cuatro
cuadros 2x2 de las esquinas los números 1, 2, 3 y 4 aparezcan solamente una vez.
1 2
3
4
a. Ninguna c. 2 e. 8
b. 1 d. 4
18. Un número se llama palíndrome si cuando se lee de derecha a izquierda es lo mismo que cuando se lee
de izquierda a derecha. Por ejemplo 181, 25752, 3333 son ejemplos de palíndromes. ¿Cuántos
palíndromes hay entre 100 y 1000?
a. 75 c. 86 e. 96
b. 80 d. 90
19. En una isla remota los habitantes siempre dicen la verdad o siempre mienten. Juan, Luis y Manuel son
habitantes de esa isla y un día se encontraron y justamente Juan y Luis dijeron la misma oración: “Hay
por lo menos un mentiroso entre nosotros tres”. Entonces
a. Los tres son mentirosos
b. Los tres dicen la verdad
c. Juan y Manuel son mentirosos y Luis dice la verdad
d. Juan y Luis dicen la verdad y Manuel es mentiroso
e. Ninguna de las anteriores
20. Hay 3 bolitas rojas, 3 blancas y 3 azules dentro de una bolsa. ¿Cuál es el mínimo número de bolitas
que hay que sacar al azar para estar completamente seguro que por lo menos tres de las bolitas sacadas
son de diferente color?
a. 3 c. 6 e. 9
b. 4 d. 7
4
Universidad
c. 14 de Puerto Rico Universidad de Puerto Rico


Marque el Grado: _______4to, _______ 5to, _______6to Edad: _________________


a b c d e a b c d e
1 X 11 X
2 X 12 X
3 X 13 X
4 X 14 X
5 X 15 X
6 X 16 X
7 X 17 X
8 X 18 X
9 X 19 X
10 X 20 X
Dr. Luis F Cáceres
Apartado 9018
Universidad de Puerto Rico Universidad de Puerto Rico

HOJA DE RESPUESTAS: NIVEL II (7mo al 12mo grado)
Apellidos: ________________________ _____________________ Nombre: ________________________

_
Marque el Grado: _____7mo, _____ 8vo, _____9no, _____10mo, _____ 11mo, ____12mo
Edad: _____ Sexo: ____ F ____ M Tel. Residencial (_______) ________- __________
Dirección Postal del Estudiante: _________________________________________________________________
_________________________________Pueblo: ___________ Código Postal____________________________
Nombre de la Escuela: _________________________________________________________________________
Pueblo de la Escuela: __________________________________________ Escuela es: ___ Privada ___ Pública

a b c d e a b c d e
1 16
2 17
3 18
4 19
5 20
6 21
7 22
8 23
9 24
10 25
11 26
12 27
13 28
14 29
15 30
Luis F. Cáceres
Apartado 9018
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA
Departamento de Matemáticas PREOLÍMPICA DE Universidad de Puerto Rico
MATEMÁTICAS
PRIMERA FASE
2006-2007
EXAMEN NIVEL II
7mo-12mo grado
Selecciona la mejor alternativa a las siguientes 30 preguntas. Este examen está diseñado para medir conocimientos y destrezas de
estudiantes de 7mo a 12mo grado. Contesta el mayor número de preguntas que puedas, no te desanimes si no las puedes contestar
todas. Se seleccionan los mejores estudiantes por cada grado. Contesta el examen individualmente.
Envía por correo solamente la hoja de respuestas antes del 5 de diciembre de 2006 a la dirección que aparece en la parte inferior
de la hoja de respuestas.
Los estudiantes seleccionados en esta primera fase serán anunciados en la página del IFEM a partir del 22 de diciembre de 2006,
y serán invitados a participar en la segunda fase, que consiste de un examen controlado que se ofrecerá en el Recinto
Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico.
ESCRIBE LAS CONTESTACIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS.
1. En la tabla inferior las celdas deben llenarse con los números 1, 2 y 3. En cada columna y en cada renglón deben
aparecer cada uno de los números 1, 2 y 3. ¿De cuántas formas se puede completar la tarea?
1 _ _
2 1 _
_ _ _
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
2. María recogió 17 flores de 3 o 4 pétalos. ¿Si en total hay 57 pétalos, cuántas flores de 4 pétalos recogió María?
a. 1 c. 6 e. 14
b. 3 d. 11
3. El área del paralelogramo ABCD es igual a 10. Los puntos M y N son los puntos medios de los lados AD y BC .
Hallar el área del cuadrilátero MBND .
D
C
M
N
A
B
a. 2.5 c. 5 e. 10
b. 4 d. 7.5
4. Alejandro, Bernardo, Victor, Pedro y Miguel están sentados en una mesa circular. Alejandro y Bernardo no están al lado
uno del otro, lo mismo Bernardo y Victor. Además, Victor y Pedro tampoco están uno al lado del otro. ¿Quiénes están al
lado de Miguel?
a. Alejandro y Bernardo c. Alejandro y Victor e. Alejandro y Pedro
b. Bernardo y Victor d. Victor y Pedro
1
5. En la siguiente figura, x=?
30o x
40o
50o
a. 20˚ c. 30˚ e. 40˚

b. 25˚ d. 35˚
6. ¿Al tirar un dado, cuál es la probabilidad de que el producto de las 5 caras visibles sea divisible por 6?
a. 1/3 c. 2/3 e. 1
b. 1/2 d. 5/6
7. Usando triángulos pequeños hacemos la siguiente sucesión de figuras. Las primeras tres figuras se muestran abajo.
¿Cuántos triángulos pequeños se necesitan para hacer la siguiente figura?
a. 28 c. 36 e. 44
b. 32 d. 40
 1  1  1  1   1  1  1  1  1  1
8. 1 +  1 − 1 + 1 −  1 + 1 − 1 + 1 − 1 +  1 −  = ?
 2  3  4  5   6  7  8  9  10  11 
a. 1 c. 4 e. 10
b. 2 d. 5.5
9. ¿Si la operación ▲ significa x▲ y = xy − 2 x , cuál es el valor de 2▲( 4▲6 ) ?

a. 4 c. 28 e. 36
b. 16 d. 32
10. ¿Cuál es el último dígito de la siguiente suma 11

2007
+ 142008 + 16 2009 ?
a. 1 c. 4 e. 9
b. 3 d. 6
11. Encontrar la medida del ángulo a:
120o 140o
a. 60˚ c. 80˚ e. 100˚

b. 70˚ d. 90˚
2
( x −8)( x −16)
12. El número 2007 es el menor posible para el entero
a. x = 6 c. x = 12 e. x = 18
b. x = 9 d. x = 15
13. Usando 5 cuadrados se forma un rectángulo, excepto por un agujero de 1 por 2. ¿Cuál es la medida del lado del cuadrado
más grande de la figura?
a. 8 c. 10 e. 12
b. 9 d. 11
14. Una isla esta habitada por mentirosos y nobles (los mentirosos siempre mienten, mientras que los nobles siempre dicen la
verdad). Un día, 12 isleños (mentirosos y nobles) se reunieron y emitieron varios anuncios. Dos dijeron: “Solo dos de
entre nosotros son mentirosos”. Otros cuatro dijeron: “Solo cuatro de entre nosotros son mentirosos”. Los últimos seis
dijeron: “Solo seis de entre nosotros son mentirosos”. ¿Cuántos mentirosos podría haber en la isla?
a. 2 c. 6 e. 10
b. 4 d. 8
15. Un rectángulo tiene dos lados de longitud 2x unidades y un perímetro de 20x unidades. ¿Cuál es la longitud del lado
del cuadrado que ocupa la misma área que este rectángulo?
a. 4x c. 6x e. 8x
b. 5x d. 7x
16. Al dividir 336 entre el número natural n , el residuo es 2. Entonces el número 2007, cuando es dividido por n , da como
residuo:
a. 0 c. 2 e. 100
b. 1 d. 3
17. ¿Incluyendo al 1 y a si mismo, cuántos factores distintos tiene 10n ?

a. n2 + n c. n 2 − 2n + 1 e. n 2 + 2n
b. n2 + n + 1 d. n + 2n + 1
2
18. Si sumamos 36 al 37, obtenemos 73. ¿Cuántos números de dos dígitos tienen la propiedad de que si les sumamos 36, el
orden de sus dígitos se invierte?
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
3
19. Los ángulos en las esquinas de la estrella están marcados. ¿Cuál es el valor de x?
45o
60o
15o 25o
a. 15˚ c. 30˚ e. depende de la estrella

b. 25˚ d. 35˚
20. ¿Cuántos triángulos con lados de longitud entera y perímetro 27 se pueden construir?
a. 10 c. 14 e. 19
b. 12 d. 18
21. En el diagrama ABCD es un cuadrado y el triángulo CDF es equilátero. El valor del ángulo S BAF es
B C
A D
a. 60o c. 85o e. no se puede determinar

b. 75o d. 105
o
22. En el triángulo ABC el ángulo ∠B es 50 % mayor que el ángulo ∠A y 25% menor que el ángulo ∠C . El ángulo
∠B es
a. 40˚ c. 80˚ e. 100˚
b. 60˚ d. 90˚
23. Dados 2n puntos {a1 , a2 ,..., a2 n } en un círculo, trazamos todos los segmentos que conectan puntos con índices pares
y todos los segmentos que conectan puntos con índices impares. ¿Cuántos segmentos trazamos?
a. n( n − 1) c. n( n − 1) / 2 e. 2n( n − 1)
b. n(2n − 3) d. n(2n − 1)
24. Un número entero positivo de 5 dígitos se llama duro si no se puede escribir como el producto de dos enteros de 3
dígitos. ¿Cuántos números duros hay?
a. 99 c. 101 e. ninguno de los anteriores
b. 100 d. 102
25. Si a + b = 24 y a 2 + b 2 = 204 , entonces a 3 + b3 es igual a

a. 372 c. 408 51 e. 13824
b. 2007 d. 432
4
26. ¿Cuántos números N satisfacen simultáneamente las siguientes 5 condiciones?
• N es par,
• N deja residuo 1 al ser dividido por 5,
• N es un múltiplo de 7,
• N es menor que 1000,
• La suma de los dígitos de N es 23.
a. 0 c. 2 e. 4
b. 1 d. 3
27. ST y PT son tangentes a un círculo desde T . ¿Si PT tiene longitud de 1cm y ∠STP = 60o , cuál es el radio del
círculo?
60o T
1 1 1
a. cm c. cm e. cm
2 2 3
1 1
b. cm d. cm
3 5
28. ¿Cuántos números primos p existen tales que p 2 + 2 es también primo?

a. 0 c. 3 e. infinitos
b. 1 d. 5
29. Cada niño en una clase hizo amistad con 4 niñas y cada niña hizo amistad con 5 niños. ¿Cuántos alumnos hay en la clase,
si hay 3 niñas menos que niños?
a. 21 c. 27 e. 33
b. 23 d. 30
30. ¿De cuantas formas se puede llenar la siguiente tabla 4x4 con los enteros del 1 al 4, de tal forma que cada fila, cada
columna, y cada sub-tabla 2x2 de las esquinas contenga al 1, al 2, al 3 y al 4 exactamente una vez?
a. Menos de 96 c. 288 e. Mas que 384

b. 296 d. 384
5
Universidad de Puerto Rico Universidad de Puerto Rico

HOJA DE RESPUESTAS: NIVEL II (7mo al 12mo grado)
Apellidos: ________________________ _____________________ Nombre: ________________________

_
Marque el Grado: _____7mo, _____ 8vo, _____9no, _____10mo, _____ 11mo, ____12mo
Edad: _____ Sexo: ____ F ____ M Tel. Residencial (_______) ________- __________
Dirección Postal del Estudiante: _________________________________________________________________
_________________________________Pueblo: ___________ Código Postal____________________________
Nombre de la Escuela: _________________________________________________________________________
Pueblo de la Escuela: __________________________________________ Escuela es: ___ Privada ___ Pública

a b c d e a b c d e
1 X 16 X
2 X 17 X
3 X 18 X
4 X 19 X
5 X 20 X
6 X 21 X
7 X 22 X
8 X 23 X
9 X 24 X
10 X 25 X
11 X 26 X
12 X 27 X
13 X 28 X
14 X 29 X
15 X 30 X
Luis F. Cáceres
Apartado 9018
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA PREOLÍMPICA Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de
Mayagüez DE MATEMÁTICAS
SEGUNDA FASE
3 de febrero de 2007
EXAMEN NIVEL I
4to, 5to y 6to grado
Instrucciones: Llena la hoja de respuestas. Solamente entregarás la hoja de respuestas

al terminar el examen. Los primeros 12 problemas son de opción múltiple, los últimos 3
son de respuesta abierta. Tienes 3 horas para trabajar el examen. ¡Buena suerte!
1. Hoy es sábado y supongamos que hoy es el día 1. ¿Qué día de la semana será el
día 100?
a. lunes c. jueves e. domingo
b. martes d. sábado
2. Se suponía que Daniel multiplicara un número por 5. Por error, él dividió el

número entre 5. La respuesta fue 5. La respuesta correcta era:
a. 1 c. 25 e. 125
b. 5 d. 75
3. En Mayagüez un niño camina 4 kilómetros al norte, 5 kilómetros al sur, 2

kilómetros al norte y 3 kilómetros al sur. ¿Qué tan lejos está el niño del punto de
partida?
a. 14 kilómetros al norte c. 2 kilómetros al sur e. 2 kilómetros al norte
b. 14 kilómetros al sur d. en el mismo punto de partida
1 1
4. María gasta de su dinero, pierde de lo que le queda y así termina con $10.
3 2
¿Cuánto tenía María al comienzo?
a. $30 c. $50 e. $60
b. $45 d. $55
5. ¿Cuál es el mínimo número de flechas que se deben voltear de cualquier manera

de tal forma que todas las flechas queden apuntando en la misma dirección?
    
    
a. 4 c. 6 e. 8
b. 5 d. 7
6. La suma de las medidas de los ángulos internos más pequeños en un triángulo
rectángulo es:
a. 45 c. 90 e. 360
b. 60 d. 180
7. El promedio de 3 números es 20. Supongamos que el primero aumenta 1, el

segundo aumenta 2 y el tercero aumenta 3. El promedio de los tres números ha
aumentado por:
a. 1 c. 3 e. 6
b. 2 d. 4
8. En un campeonato de baloncesto participan 6 equipos y cada uno tiene su propia

cancha. Cada uno debe enfrentar una vez a todos los demás como local (es decir
en su propia cancha). ¿Cuántos partidos se deben jugar en este torneo?
a. 6 c. 25 e. 36
b. 12 d. 30
1
9. Hallar la medida del ángulo A .
53 °
40 °
A
50 °
a. 37 c. 47 e. 87

b. 43 d. 53
10.¿Cuál es el último dígito (el de las unidades) del número 4100  4
 4

4  ... 4 ?
100 veces
a. 2 c. 6 e. 0
b. 4 d. 8
11.Los números 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 y 12 se colocan en 3 columnas de 4 números

cada una de tal manera que las suma de los números en cada columna es la
misma. La suma de los números de cada columna es:
a. 18 c. 26 e. 36
b. 21 d. 32
12.Tres tazas de agua llenan dos quintos de una jarra. ¿Cuántas tazas llenan la jarra?
a. 7 c. 8 e. 9
b. 7.5 d. 8.5
13. Se ha dibujado un rectángulo con centro O . Se sabe que el área del triángulo
rectángulo OPQ es 7cms 2 . Calcular el área de la figura rayada.
Q P
14.En el dibujo se muestran 5 ciudades y los caminos que las unen. ¿De cuántas
maneras se puede viajar de la ciudad A hasta la ciudad B sin pasar dos veces por
la misma ciudad?
A
C E
D
15.Usando cifras elegidas entre el 1, el 2, el 3 y el 6, sin repetir, ¿cuántos números

pueden construirse que sean divisibles por 3? (los números pueden tener un
dígito, dos dígitos, tres dígitos o cuatro dígitos)
Contesta el mayor número de preguntas que puedas, usa todo el tiempo que
tienes
2
c. 14 de Puerto Rico

2006-2007: SEGUNDA FASE
Marca el Grado: _______4to _______ 5to _______6to

Marca con una X tus respuestas.

a b c d e a b c d e
1 X 7 X
2 X 8 X
3 X 9 X
4 X 10 X
5 X 11 X
6 X 12 X
Escribe la
respuesta
correspondiente
13 21cm 2
14 9
15 42
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA PREOLÍMPICA Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de
Mayagüez DE MATEMÁTICAS
SEGUNDA FASE
3 de febrero de 2007
EXAMEN NIVEL II
7mo-12mo grado
Instrucciones: Llena la hoja de respuestas. Solamente entregarás la hoja de respuestas al
terminar el examen. Los primeros 10 problemas son de opción múltiple, los últimos 5 son de
respuesta abierta. Tienes 3 horas para trabajar el examen. ¡Buena suerte!
1. Si multiplicas el número formado con 2007 dígitos “6” (es decir 666...6
 ) por el número
2007 veces
3, ¿cuánto vale la suma de los dígitos del resultado?
(a) 18,036 (b) 18,063 (c) 18,126

(d) 19,012 (e) ninguna de las anteriores
2. Los puntos A, B y C están sobre una línea recta y A no está entre B y C. La distancia de
A a B es 15 cm. La distancia de C a A es 8 cm. La distancia de B a C es:
(a) 23 (b) 20 (c) 10

(d) 7 (e) ninguna de las anteriores
3. ¿Cuántos resultados diferentes podemos obtener sumando dos números diferentes del
conjunto {1,2,3,...,9,10} ?
(a) 11 (b) 15 (c) 17

4. Juan ha decidido repartir 35 canicas entre sus primos. Si nadie puede tener la misma
cantidad de canicas, ¿cuál es la máxima cantidad de primos a los que se puede repartir
canicas?
(a) 6 (b) 7 (c) 8

5. En un triángulo rectángulo con hipotenusa de 8 cm y área de 9 cm², ¿cuál es su

perímetro?
(a) 18 (b) 16 (c) 17

6. ¿Cuál es la suma de los dígitos del número 52007 22003 ?
(a) 13 (b) 14 (c) 15

7. El trapecio isósceles ABCD es tal que AB=BC=AD=1 y DC=2, donde AB es paralelo a

DC. ¿Cuánto mide el ángulo CAD?
B A
C D
(a) 45º (b) 60º (c) 90º
(d) 120º (e) ninguna de las anteriores
1
8. ¿Para cuántos enteros n con 1  n  2007 , el dígito de las unidades de n 20 es 1?
(a) 805 (b) 802 (c) 800

x  3 2007
9. Si , x , y son números racionales, ¿cuánto vale xy ?
3  y 2007
(a) 4 (b) 6 (c) 9

10. ¿Cuál es la suma de los cuatro divisores primos de 216  1 ?
(a) 279 (b) 280 (c) 281

11. Escribir el número 10 como una suma de números naturales, de tal modo que el
producto de estos sumandos sea lo mayor posible.
12. ¿Cuál es el valor máximo que se puede obtener al dividir un número natural de 3
dígitos por la suma de sus dígitos?
13. En la figura siguiente ABC es un triángulo cualquiera, y ACD y AEB son triángulos
equiláteros. Si F y G son los puntos medios de EA y AC respectivamente, ¿cuál es
BD
la razón ?
FG
E
F
A D
B C
14. Pablo eligió 3 dígitos diferentes y escribió todos los números de 3 dígitos que se
pueden formar con ellos. En ningún número de los que escribió Pablo se repiten dígitos.
Después sumo todos los números que obtuvo. Encuentra la suma de Pablo sabiendo que
la suma de los dígitos originales es 14.
15. ¿Cuántas veces, en 24 horas, ocurre que el ángulo entre las manecillas del reloj es de
90º?
Contesta el mayor número de preguntas que puedas, usa todo el tiempo

que tienes
2
c. 14 de Puerto Rico

2006-2007: SEGUNDA FASE
HOJA DE RESPUESTAS: NIVEL II (7mo-12mo grados)
Marca el Grado: _______4to _______ 5to _______6to

Marca con una X tus respuestas.

a b c d e a b c d e
1 X 6 X
2 X 7 X
3 X 8 X
4 X 9 X
5 X 10 X
Escribe la
respuesta
correspondiente
11 2+2+3+3 o 4+3+3
12 100
13 2
14 3108
15 44

1a y 2a Fases 2006-2007

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c.

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ESCRIBE LAS CONTESTACIONES EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

2. ¿Cuál es al máximo número de triángulos que se puede identificar en la siguiente figura?

3. ¿En la sucesión de figuras ⇑, ⇒, ⇓, ⇐, ⇑, ⇒, ⇓, ⇐, ⇑,... , cuál figura debe ir en la posición 2007?

4. En la siguiente multiplicación AA es un número de dos dígitos iguales. ¿Qué número es?

6. La medida del ángulo x es

a. 40o c. 80o e. 120o

7. El diagrama representa un hexágono con un perímetro de 42 cms y se ha dibujado una de sus

a. Más de 14 cms c. 12 cms e. menos de 10 cms

14. ¿Qué porción del cuadrado está sombreada?

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a. 20˚ c. 30˚ e. 40˚

9. ¿Si la operación ▲ significa x▲ y = xy − 2 x , cuál es el valor de 2▲( 4▲6 ) ?

10. ¿Cuál es el último dígito de la siguiente suma 11

11. Encontrar la medida del ángulo a:

a. 60˚ c. 80˚ e. 100˚

17. ¿Incluyendo al 1 y a si mismo, cuántos factores distintos tiene 10n ?

a. 15˚ c. 30˚ e. depende de la estrella

a. 60o c. 85o e. no se puede determinar

25. Si a + b = 24 y a 2 + b 2 = 204 , entonces a 3 + b3 es igual a

28. ¿Cuántos números primos p existen tales que p 2 + 2 es también primo?

a. Menos de 96 c. 288 e. Mas que 384

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2. Se suponía que Daniel multiplicara un número por 5. Por error, él dividió el

3. En Mayagüez un niño camina 4 kilómetros al norte, 5 kilómetros al sur, 2

5. ¿Cuál es el mínimo número de flechas que se deben voltear de cualquier manera

7. El promedio de 3 números es 20. Supongamos que el primero aumenta 1, el

8. En un campeonato de baloncesto participan 6 equipos y cada uno tiene su propia

a. 37 c. 47 e. 87

11.Los números 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 y 12 se colocan en 3 columnas de 4 números

15.Usando cifras elegidas entre el 1, el 2, el 3 y el 6, sin repetir, ¿cuántos números

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(a) 18,036 (b) 18,063 (c) 18,126

(a) 23 (b) 20 (c) 10

(a) 11 (b) 15 (c) 17

(a) 6 (b) 7 (c) 8

5. En un triángulo rectángulo con hipotenusa de 8 cm y área de 9 cm², ¿cuál es su

(a) 18 (b) 16 (c) 17

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