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UNIDAD UNO DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES Programa: Formacin docente Curso: Induccin a los procesos pedaggicos Nombre de la actividad: La formacin

profesional integral. Objetivo especfico de aprendizaje: Reflexionar con profundidad su estructura e importancia. Reconocer y dar respuesta. Duracin de la Producto a entregar actividad 5 horas En un documento de Word dar respuesta a las preguntas de la actividad. Forma de entrega La actividad se realizar en Word y luego se enviara por medio del enlace que est en la carpeta de Actividades. El nombre del archivo debe ser: Actividad Unidad 1 Actividad previa Revisar los botones de la parte izquierda de la pantalla de su computador el cual le ayudara a familiarizarse con el curso. Recursos de Apoyo No aplica

Descripcin de la actividad: Brindar respuesta las preguntas:

1. Con sus propias palabras y en no ms de cuatro lneas, defina: Estructura Curricular Mdulo bsico Mdulo de formacin Mdulo especfico
2. Qu caractersticas tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de

formacin profesional que ofrece el SENA? 3. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relacin entre formacin profesional y tecnolgica 4. De acuerdo con el captulo Formacin Profesional y el mercado de trabajo, en sus propias palabras y en no ms de dos lneas defina: reas de desempeo laboral Niveles de formacin reas ocupacionales Oficios 6. El modelo de formacin y certificacin del talento humano en Colombia, se haba caracterizado por presentar una oferta de formacin baja en pertinencia y cobertura, con un alto ndice de desarticulacin y desorientacin, lo cual gener la necesidad de lograr mayor coherencia y complementariedad entre la oferta educativa que permita la interrelacin trabajo educacin tecnologa. Frente a la problemtica antes planteada, que alternativa de solucin plantea el SENA en asocio con otros sectores?. 7. A continuacin se presentan definiciones de algunos de los subsistemas que el Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo impulsa. Escriba al frente de cada definicin, el nombre del subsistema al que se refiere: No ENUNCIADO SUBSISTEMA

Define programas y proyectos que cobijan aspectos productivos y educativos del sector 1 econmico respectivo Permite la interrelacin con entidades formales, no formales o informales, en la medida que participen de las polticas del sistema y hagan oferta de formacin y evaluacin con base en 2 competencias Son estructuras operativas especializadas, responsables de formular y ejecutar proyectos definidos por las Mesas y sus miembros son 3 designados por stas

Su funcin consiste en clasificar, registrar, analizar y divulgar informacin relacionada con las titulaciones, con la evaluacin, formacin y certificacin por competencias, con las entidades 4 que desarrollan los anteriores procesos 5 Su objetivo es fomentar la calidad en el Sistema Su objetivo es promover un sistema normalizado para asegurar la calidad de la formacin, 6 evaluacin y certificacin

Criterios de evaluacin:

Trabajo individual. Respuesta a cada una de las preguntas, ortografa y puntualidad en el envo. Respuestas justificadas y sustentadas.

Elaboro, Ruth Alexandra M.