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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA TCNICO PRODUCTIVA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN AREQUIPA INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO FAUSTINO B. FRANCO

REGLAMENTO DE PASANTIA
CAMAN - AREQUIPA

2011

COMISIN DE ELABORACIN DEL REGLAMENTO DE PASANTIA DEL IESTP. FAUSTINO B. FRANCO CAMAN
Ing. Juan Justo Catacora Callata (Coordinador del Comit de Pasantas) juan_catacora66@hotmail.com
CPC. Richard Vicente Merani Turpo (Contabilidad) richard_merani@hotmail.com Prof. Nelson Quinta Infantes (Computacin e Informtica) nelsonaqp@hotmail.com Ing. Rafael Guillen Cruces (Mecnica Automotriz) Prof. Benito Bautista (Electrnica Industrial) Lic. Margarita Rivera Llerena (Enfermera tcnica)

INDICE

CAPITULO I

1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4.

DISPOSICIONES GENERALES DEFINICION FINALIDAD OBJETIVOS BASE LEGAL CAPITULO II

2.1. ALCANCES 2.2. MBITOS Y DURACIN DE LA PASANTIA CAPITULO III 3.1. DEL INTERCAMBIO Y CONVALIDACION CAPITULO IV 4.1. DE LA ORGANIZACIN Y RESPONSABILIDADES DEL COMIT DE PASANTIA CAPITULO V 5. DE LA SUPERVISIN Y EVALUACIN DE LA PASANTIA CAPITULO VI 6. DE LOS DOCENTES Y ALUMNOS PASANTES CAPITULO VII

7. DE LA CERTIFICACIN DE LA PASANTIA CAPITULO VIII 8. DE LA FINANCIACIN CAPITULO IX 9. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

REGLAMENTO DE PASANTIA
CAPITULO I 1.2. DISPOSICIONES GENERALES

1.2.1. DEFINICION La pasanta es la prctica que realizan los docentes y estudiantes para poder concretar sus conocimientos y el pasante es el aprendiz que lleva adelante esta prctica con la intencin de obtener experiencia de campo mientras que el encargado de guiarlo suele conocerse como tutor. Por lo tanto la pasanta implica un intercambio de conocimientos y experiencias. 1.2.2. FINALIDAD La Pasanta se concibe como el conjunto de actividades previamente planificadas que debern cumplir los docentes y estudiantes a travs de las redes y diferentes instituciones a nivel nacional, como parte de su formacin integral, con el propsito de vincularlos de manera directa y activa al sistema productivo nacional, regional y local, y de estimular en ellos una actitud crtica constructiva para abordar casos concretos relacionados con su futuro campo laboral. 1.2.3. OBJETIVOS a) Brindarle experiencia al pasante y prepararlo para que pueda desarrollarse en el campo laboral vinculado a su profesin. b) Organizar el proceso de pasanta de los estudiantes en los diferentes mdulos de las carreras profesionales. c) Organizar el proceso de monitoreo y supervisin de las pasantas en las diversas carreras profesionales. d) Intercambiar experiencias exitosas de innovacin e investigacin pasantes de los institutos y las empresas e) Optimizar el proceso formativo del estudiante al conocer directamente el ambiente ocupacional donde desarrollar sus actividades profesionales. f) Facilitar el ingreso de los estudiantes a la actividad laboral. entre los

g)

Actualizar permanentemente los planes de estudio con base a los requerimientos reales del pas y las innovaciones del mercado ocupacional.

h) Difundir en las redes de intercambio de experiencias pedaggicas y tecnolgicas innovadoras a fin de generar un crculo virtuoso de innovacin e intercambio de experiencias. 1.2.4. BASE LEGAL Constitucin Poltica del Per. Ley N 28044, Ley general de Educacin. Ley N 29394 Ley de institutos y escuelas de educacin superior. Reglamento de la Ley N 29394 Ley de institutos y escuelas de educacin superior. Decreto Supremo N 028-2007-ED, que aprueba el reglamento de gestin de recursos Propios y Actividades productivas y Empresariales en las instituciones educativas Publicas. Resolucin Ministerial N 0237-2009-ED, que resuelve ampliar la aplicacin del nuevo Diseo Curricular Bsico de La Educacin Superior Tecnolgica, a todos los institutos Superiores tecnolgicos e Institutos Superiores Pedaggicos, a partir del 2010. Ley N 28749 Ley Del Sistema Nacional De Evaluacin, Acreditacin Y Certificacin De La Calidad Educativa. Acuerdo de la Red Sur N 08 Reglamento institucional.

CAPITULO II
2.1. ALCANCES
Institutos de las Redes a nivel Nacional Docentes de Redes a nivel Nacional Estudiantes de Institutos Superiores Tecnolgicos Empresas del sector pblico y privado a nivel Nacional.

2.2. MBITOS Y DURACIN DE LA PASANTIA


Artculo 1.- En el diseo curricular basado por competencias, con estructura modular, la formacin profesional tcnica est organizada en mdulos, siendo el nmero de horas de cada mdulo tcnico profesional el referente para determinar la amplitud de la pasanta a realizar. Artculo 2.- El desarrollo de la pasanta y su duracin depender de Interinstitucionales celebrados con este fin. los Convenios

Artculo 3.- La realizacin de la pasanta puede tener lugar en los siguientes mbitos: En las instituciones privadas pblicas, donde se planifica, organiza, ejecuta y controla los procesos de produccin de bienes y/o servicios. Para que los pasantes accedan a este espacio de labor de la empresa o institucin.

CAPITULO III
3.1. DEL INTERCAMBIO Y CONVALIDACION
Artculo 4. Los estudiantes que participan de las pasantas en el desarrollo de las actividades acadmicas, productivas, de servicios y empresariales informaran

oportunamente al comit de pasantas, para convalidar las horas de dichas actividades productivas con la prctica pre-profesional, que corresponde al 40% del total de practicas por modulo. Artculo 5. El docente responsable de la ejecucin de la pasanta, conjuntamente con el Jefe rea Acadmica, previa verificacin, establecern el porcentaje a convalidar, con el visto bueno de la jefatura de la unidad acadmica. Artculo 6.- Los docentes que participen en las pasantas, informaran oportunamente al comit de pasantas para realizar la rplica respectiva. Artculo 7.- Los directores de las instituciones tecnolgicas pblicas, emitirn certificacin a los pasantes que realizan la pasanta y en el caso de los institutos superiores tecnolgicos privados emitirn certificacin previo convenio.

CAPITULO IV
4.1. DE LA ORGANIZACIN Y RESPONSABILIDADES DEL COMIT DE PASANTIA
Artculo 8.- Los docenes responsables del comit de pasantas llevaran un registro de los pasantes que permita verificar el record de los pasantes. Artculo 9.- El comit estar organizado por el Coordinador General de la Pasanta, quien lo presidir; y los docentes responsables de las pasantas de las reas acadmicas respectivas. Artculo 10.- Al inicio del ao acadmico, en reunin de las reas acadmicas y mediante acuerdo interno el jefe del rea acadmica, designara al docente responsable de la pasanta. Artculo 11.- El Coordinador General, es el responsable planificar, organizar y garantizar el desarrollo de las pasantas de los docentes y estudiantes. Artculo 12.- Las pasantas de los estudiantes se realizaran durante y/o despus del desarrollo de cada mdulo tcnico profesional. Artculo 13.- El inicio de la visita y/o pasanta se considera vlido a partir de la

aceptacin de la pasanta por parte de la institucin tecnolgica, pblica y/o privada segn formato, la cual ser comunicada y/o presentada por mesa de partes de la institucin, adjuntando un cronograma de actividades de los pasantes. Artculo 14.- De la responsabilidad del Comit de Pasantas: a) Elaborar el plan de pasantas. b) Efectuar el monitoreo en base al plan de pasantas. c) Gestionar los convenios para el desarrollo de las pasantas con institutos pblicos y privados del mbito nacional.

d) Informar a la comunidad educativa sobre las pasantas firmadas por convenios a travs de los medios correspondientes. e) Registrar la realizacin de la pasanta de docentes y estudiantes, indicando las actividades realizadas.

CAPITULO V
5. DE LA SUPERVISIN Y EVALUACIN DE LA PASANTIA
Articulo 15.- Esta evaluacin y supervisin deber efectuarla el Tutor Responsable en los formatos e instrumentos establecidos en el Reglamento de Pasantas, sobre los cuales colocar su firma y sello. Esta evaluacin tendr una ponderacin de acuerdo al 100% de las horas de practica del modulo respectivo.

Articulo 16.- El alumno presentara un informe de la pasanta al docente responsable del rea acadmica respectiva para su validacin y registro.

CAPITULO VI
6. DE LOS DOCENTES Y ALUMNOS PASANTES
Artculo 17.- Para realizar la pasanta por el alumno, es requisito estar matriculado en el modulo respectivo y esta debe ser del perfil del modulo tcnico profesional. Artculo 18. Los alumnos pasantes estn en la obligacin de cumplir con las normas y los procedimientos de las Instituciones Pblicas y/o Privadas donde realice las mismas bajo responsabilidad.

Artculo 19. El incumplimiento parcial o total, sin causa justificada de los reglamentos de pasanta, conllevar a la aplicacin del Reglamento Institucional para la sancin respectiva del pasante. Artculo 20.-. El alumno pasante tiene el derecho a ser evaluado bajo los criterios e indicadores establecidos en la presente norma, bajo responsabilidad del docente responsable. Artculo 21.-.Para ser docente pasante ste debe ser del perfil de la pasanta a realizar.

CAPITULO VII
7. DE LA CERTIFICACIN DE LA PASANTIA
ARTCULO 21.- El seguimiento de la pasanta estar a cargo del docente pasante quien es responsable de la evaluacin del grupo de alumnos pasantes para su posterior certificacin. ARTCULO 22.- Los Institutos de la Red Sur N 08 conformarn un registro estadsticos que comprendan toda de informacin necesaria de las pasantas. ARTICULO 23.- Una vez finalizada la pasanta, los alumnos recibirn la certificacin y/o constancia de la institucin donde desarrollaron la misma.

CAPITULO VIII
8. DE LA FINANCIACIN
ARTICULO 24.- Los Institutos promovern las pasantas, para lo cual debern considerar un

presupuesto anual, de acuerdo a las actividades programadas por cada rea acadmica. ARTICULO 25.- Las reas Acadmicas pueden programar y gestionar diversas actividades, para generar recursos econmicos para dicho fin.

CAPITULO IX
9. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Artculo 22. Cuando la Pasanta se realice en cualquier Empresa o Institucin ajena al Ministerio de Educacin, se deber establecer un convenio entre el Instituto Institucin interesada de acuerdo a las normas vigentes. Artculo 23. Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento sern absueltos por el Comit de Pasantas de cada Instituto. y la

Caman, noviembre 2011.

LA COMISIN