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El ensayo acerca del uso de las TICs en preescolar.

El uso de las TIC en nios y nias de edad preescolar no se debe ver como algo precipitado o sin importancia, hay que aprender que no slo por su edad estn limitados slo a dibujar y a cantar ya eso es cosa del pasado, sus habilidades son tan grandes, por eso la razn de este ensayo para demostrar que el uso de una computadora tambin es cosa de nios y nias. Cul es la importancia de las TICs en nios de preescolar? Son importantes porque dan la oportunidad a los nios y nias de incrementar sus intereses y conocimientos de manera significativa, adecuando estas oportunidades a las edades de los nios. Tambin es importante el apoyo que brinda para el beneficio del desarrollo de los nios como el lenguaje, la comunicacin, el pensamiento crtico, la observacin, la investigacin, la creatividad; adems con el uso de las computadoras se desarrollan otras habilidades que permitirn a los nios complementar las que ya tienen por ejemplo en reas como la psicomotora, cognitiva, emocional, comunicativa entre otras. Uno de los objetivos del uso de las TICs en preescolar es tratar de combinar la educacin con la tecnologa, esto no quiere decir que las actividades que realizan los nios y nias actualmente que tambin promueven su desarrollo van a cambiar, lo que se quiere lograr es hacer que aprendizaje sea divertido y motivar a los estudiantes a explorar nuevas cosas, entonces Cul es la importancia del uso de las TICs en educacin preescolar? Van a promover cambios en el rol del estudiante, el papel del docente y la invencin de programas adecuados para las edades de los nios, esto quiere decir que contengan un nivel de dificultad adecuado y evitar el desanimo o el aburrimiento que pueden generar las experiencias negativas; adems el desarrollo de destrezas y conocimientos no slo en los nios y nias sino tambin en los docentes y padres de familia. Es importante tomar en cuenta la creatividad del docente para utilizar las TICs en nios y nias, de manera que los estudiantes puedan relacionar la tecnologa como una forma de aprender y buscar cuentos, canciones o algn tipo de

informacin de inters en ese momento como por ejemplo los diferentes tipos de animales o el medio ambiente. Que el docente tenga la oportunidad de crear un ambiente positivo, motivador y con experiencias positivas. Ahora despus de ver cuales son las ventajas que tienen las TICs en el ambiente preescolar y sus usos, es importante cuestionarse Por qu usarlas en preescolar y como se justifica su uso? Primero, el uso de las TICs va a permitir a los nios, nias, padres de familia y docentes tener ms oportunidades de transmitir conocimientos, mayor cantidad de recursos como los programas didcticos que van a permitir promover diferentes formas de aprender y de adquirir nuevos intereses. Segundo se crean mayores estrategias de aprendizaje, es decir, habrn ms oportunidades de adquirir nueva informacin, permitindoles ir ms all de manera que interacten con los dems, compartan ideas y solucionen problemas, dependiendo del tema que estn aprendiendo en el aula, pueden buscar materiales audiovisuales y as hacer una experiencia enriquecedora y permanente. Como tercera y cuarta justificacin estn la comunicacin y los aprendizajes significativos vistos anteriormente, permitiendo el trabajo en grupo, promover el lenguaje, la escritura de una manera diferente y divertida. Como el docente puede utilizar los materiales de tipo informativo? Segn Garassini y Padrn (2004, pagina 8) hay diferentes programas que permiten a los nios en edad preescolar integrarse a las nuevas tecnologas entre ellos: Los Cds recreativos: Los diferentes tipos van a permitir crear dibujos, msica, escritura, entre otras cosas que van a promover la creatividad y adems utilizar juegos con un nivel de dificultad de acuerdo a la edad de los nios y nias. Los Cds informativos: pueden utilizar diferentes recursos que van a permitir obtener diferente tipo de informacin, que van a permitir el desarrollo de habilidades.

Bibliografa. Garassini. M, Padrn. C (2004) Experiencias de uso de las TICs en la educacin preescolar en Venezuela. Recuperado de: http://www.comunicainfancia.cl/wpcontent/uploads/2010/10/Experiencias-de-uso-de-las-TICs-en-la-educacionpreescolar-en-Venezuela.pdf

2. Mi Informe acerca de: La importancia o no que considera el manejar ste tipo de informacin para usuarios del siglo XXI. La informacin es importante conocerla, tanto para los docentes como para los estudiantes; es importante que los nios o jvenes aprendan a conocer las diferentes herramientas que tienen a su alcance y hacer un uso adecuado de ellas. Esta informacin a parte de darnos a conocer ms de la clasificacin de las computadoras, nos permite identificar que clase de computadora necesitamos de acuerdo a nuestras necesidades y profesiones. En la actualidad el uso de las computadoras son muy comn y necesario, es importante identificar las ventajas que tiene utilizar programas adecuados que nos permitan trabajar en nuestra computadora de manera eficiente. Adems de saber que estamos instalando en nuestro ordenador de manera que poder identificar las funciones de los programas por qu y el como es que funcionan de esa manera; no es solo el uso de la informacin sino que tambin saber como guardar diferente informacin de manera ordenada y de fcil acceso. Esta informacin es necesaria para todos los profesionales, sin embargo, para los docentes podra ser un instrumento para motivar a los estudiantes y promover un aprendizaje diferente, por ejemplo una clase de matemtica, sera totalmente diferente si se incluye un adecuado uso de la computadora, pues los jvenes y los nios estn cada ves ms involucrados en la tecnologa y se hace necesario que conozcan el uso adecuado no solo de la computadora sino tambin del internet. Es informacin que nos hace ir ms all de hacer cartas o tareas en determinados programas, sino que nos permite conocer mejor la herramienta que mejor se ajuste a nuestra necesidad y as conocer sus ventajas y funciones. El ambiente que nos brinda Windows es una forma de conocer mejor nuestra computadora, tener el conocimiento necesario bsico para controlar y administrar nuestros programas.

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