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REGIN

LA

LIBERTAD
D.S N 023-89 / D.S. N 09-94-ED CHEPN - PER

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO CIRO ALEGRA BAZN REVALIDACIN R.D. N 0420-2006-ED SECTOR EL ALGARROBAL -PREDIO BUENOS AIRES S/N

PLAN DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DEL ISEP


CIRO ALEGRIA BAZAN- CHEPN

INTRODUCCIN
TELEFAX: 044-561308 ANEXOS: 20 - 21 *E- MAIL: isepublicocab@hotmail.com * Pg. Web: http://www.isepcab.edu.pe

En nuestro pas es notoria la desvinculacin que existe entre las Instituciones de Educacin Superior Tecnolgico y pedaggico y sus egresados. En la mayora de los casos el compromiso llega hasta cuando se otorga el Ttulo profesional al estudiante. No existe un compromiso fuerte de seguimiento a sus egresados. El seguimiento de egresados es parte de los procesos de auto-evaluacin y acreditacin ya que de acuerdo a las polticas del Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Superior no Universitaria se considera que uno de los factores que se debe analizar para mejorar la calidad de los programas educativos es el de Egresados e impacto sobre el medio. Cuando se habla del proceso educativo en la educacin superior, es comn escuchar la urgencia necesaria de preparar mejor a los futuros profesionistas, desde la perspectiva de que puedan integrarse a la comunidad productiva con tica, responsabilidad, conocimientos, actitudes y habilidades que la sociedad necesita. La sociedad en general y en especial la poblacin chepenana considera que es una obligacin contrada de las instituciones superiores como es el caso del ISE-P.Ciro Alegra Bazn, que los egresados de sus carreras profesionales cumplan con las exigencias que demanda la sociedad productiva. Expresiones como mala formacin profesional deben de quedar excluidas de nuestro centro de estudio. As, la educacin superior en nuestro pas, pretende ser un proceso de transferencia, de produccin y reproduccin de significados culturales relacionados con experiencias y vivencias, vinculadas a las actividades productivas de nuestra regin o pas, donde nuestros egresados aplicaran los conocimientos, habilidades y valores adquiridos. En suma, la educacin debe de ser una manera de transformacin de la sociedad y de la actividad productiva, en donde el egresado ser el agente de cambio, como factor de desarrollo que impulsar el progreso cultural, social, espacial, entre otros. Por ello, se requiere romper paradigmas y establecer planes a mediano y a largo plazo que brinden expectativas y satisfagan dentro de los parmetros establecidos los requerimientos sociales, empezando por una planeacin inteligente que permita a nuestra institucin buscar una mayor vinculacin con el sector productivo en mejoras del proceso enseanza aprendizaje que permita a nuestros egresados integrarse de forma incluyente con la problemtica social y econmica. Las instituciones de educacin superior deben de adecuarse a las nuevas exigencias de formacin de profesionales que demanda la actual sociedad del conocimiento, propiciando la cooperacin en el campo laboral que esta formado en gran parte por el sector gubernamental y privado, por lo que desde este concepto podemos entonces mencionar el, trinomio Instituto campo laboral egresado.

JUSTIFICACIN:
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La oficina de egresados o la que haga sus veces del ISE.CAB debe propender por el acercamiento entre esta institucin y sus egresados. De esta manera, crear puentes o conexiones de doble va, ya sea desde nuestra institucin hacia el entorno y desde el entorno hacia nuestra institucin de educacin. Por esto, es importante el seguimiento y atencin de nuestros egresados, puesto que stos son los encargados de acreditar o desacreditar socialmente a una institucin. De igual forma este acercamiento entre nuestra institucin y sus egresados sera pertinente para:

La autoevaluacin La planeacin institucional El mejoramiento de la gestin y desarrollo institucional El impacto social de nuestras carreras profesionales Facilitar a los estudiantes prximo a egresar la identificacin de competencias para su empleabilidad y la autogestin

BASE LEGAL
- Constitucin Poltica del Per. - Ley General de Educacin N 28044. - Ley N29394. Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior - D.S. N004-2010, que aprueba el Reglamento de la Ley N29394 - R.D. 0056-2008-ED., que aprueba la Directiva N030-2008-DIGESUTP-DESTP. Normas para la implementacin y funcionamiento del sistema de seguimiento de egresados en los ISTP - Ley orgnica del Ministerio de Educacin aprobada por Decreto Ley N 25762, modificada por Ley N 26510. - Resolucin Directoral N 0056 2008-ED - Resolucin Directoral N 0046-2008-ED,que aprueba la Directiva N 029-2008DIGESUTP/DESTP, establece la Implementacin de Seguimiento de Egresados en los IST. - Decreto Supremo N 006-2006-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones del
Ministerio de Educacin y sus modificatorias D.S. N 016-2007, 019-2007 y 001-2008-ED

- Resolucin Directoral N 0015-2008-ED, que aprueba las Orientaciones y Normas Nacionales para el Desarrollo de la Actividades Educativas en el ao 2008 en las Instituciones de Educacin Superior no Universitaria y su modificatoria RD N 028-2008-ED. - Resolucin Directoral N 0046-2008-ED, que aprueba la Directiva N 029-2008DIGESUTP/DESTP, Normas para la aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica, en los Institutos Superiores Tecnolgicos autorizados.
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- R.M. N 333-2007-ED y Resolucin Directoral N 0015-2008-ED - Decreto Ley N 25762, modificado por Ley N 26510

OBJETIVO GENERAL Disear e implementarte estrategias de acercamiento del instituto Superior de Educacin Publico Ciro Alegra Bazn de Chepn con sus egresados, con el fin de obtener informacin confiable y pertinente sobre su ubicacin y las actividades que desempean en el mbito laboral, el grado de satisfaccin y el nivel de exigencia de los empleadores en el desempeo profesionales de nuestros egresados, lo que permitir apoyar la toma de decisiones y la planeacin acadmica en el nivel institucional

. Objetivos especficos
a) Conformar y consolidar las Comisiones de Seguimiento de egresados y opinin de

empleadores. b) Establecer los tiempos y formas para la realizacin de las encuestas. c) Contar con informacin confiable sobre el desempeo profesional de los egresados y de su relacin con los aciertos y posibles fallas en su formacin, enriquecer con ello la toma de decisiones para implementar acciones que permitan superar el nivel acadmico en el perodo formativo. d) Conocer las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional a los egresados como consecuencia de las transformaciones econmicas, sociales y tecnolgicas, para su incorporacin oportuna en los planes y programas de estudio, as como para el diseo de programas de complementacin contina a nuestros egresados. e) Conocer el grado de satisfaccin de los Egresados respecto a la calidad de la formacin recibida durante sus tres aos de estudio en nuestra institucin d) Generar la informacin suficiente y pertinente que permita a la comisin encargada del seguimiento de egresados revisar los planes de estudios para conocer la coherencia que existe entre los perfiles profesionales, capacidades terminales y las competencias
laborales.

METAS Contar con informacin de los egresados en la pgina web, WWW, institucional. Implementar la base de datos de los egresados y captar a por lo menos al 30% de ellos Visitar el 50% de empresas donde laboran nuestros egresados, sean entidades privadas y pblicas de la provincia de Chepen. Realizar un encuentro de egresados e intercambio de experiencias una vez por ao Ofertar un programa de educacin continua en coordinacin con las empresas publicas y privadas dirigido la os egresados. ESTRATEGIAS
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Elaborar el programa de seguimiento de egresados; Disear y validar instrumento de recoleccin de informacin Capacitar a los aplicadores de las encuestas Procesar, analizar y graficar la informacin. Difundir los resultados a travs de la pgina Web, as como foros acadmicos, congresos y revistas de divulgacin cientfica. Elaborar un directorio actualizado de los egresados y empleadores Elaborar diagnstico de necesidades de actualizacin en los distintos campos laborales. Realizar o reactivar convenios interinstitucionales para la oferta educativa. Identificar las instituciones empleadoras y su oferta laboral. Elaborar una base de datos de la oferta laboral para enviar a los egresados. Realizar convenios laborales con las instituciones empleadoras Conformar la asociacin de egresados de cada carrera profesional Realizar encuentro anual de egresados

ACTIVIDADES YCRONOGRAMA DE EJECUCION


Actividad M J Elaboracin y presentacin del Plan de x seguimiento de egresados Socializacin del Plan de seguimiento con x jefaturas Aprobacin del Plan x Elevar el Plan de Seguimiento de egresados y resoluciones a la GRELL Elaboracin de Directorio de Empresas donde laboran egresados Obtencin de nominas de egresados Designacin de empresas a visitar para la aplicacin de encuestas. Entrega de encuestas a jefes de reas Recoger la encuestas aplicadas Ingreso de informacin al sofware Procesamiento de la informacin Continuar con la implementacin de la base de datos de egresados
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Meses A S

Responsable Responsable seguimiento de egresados Responsable seguimiento de egresados Direccin Direccin

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Jefes de areas Secretaria Ac. Jefes de reas Responsable seguimiento de egresados Docentes Responsable seguimiento de egresados Responsable seguimiento de egresados Jefes de reas

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Reunin anual con egresados por especialidad Conformacin de la junta directiva de la asociacin de egresados Elaboracin de informe sobre lo ejecutado RECURSOS NECESARIOS Programa de seguimientos de egresados Material de oficina Computadora, impresora, acceso a internet Ambiente Nominas de alumnos egresados

x x x

Jefes de reas Jefes de rea y docentes Jefes de reas

PRESUPUESTO Todas las actividades que involucre el seguimiento de egresados ser asumido por la administracin del Instituto Superior de Educacin Ciro Alegra Bazn, dicho presupuesto ser incluido en el presupuesto general.

REVALIDADO CON R.D.N0420-2006-ED-ME

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MECANICA DE PRODUCCIN MECANICA AUTOMOTRIZ ADMINISTRACIN ENFERMERIA TCNICA CONTABILIDAD LABORATORIO CLNICO COMPUTACIN E INFORMATICA ADMINISTRACIN DE HOTELES P.Web: www.ispcab.edu.pe C. Elect: isepublicocab@hotmail.com

2011
INFORME N001-11-ISEC.A.B/R.S.E. Al Del Asunto: Ref : : : Eco. Antonio Ahumada Vigo Director General del Instituto Superior de Educacin Ciro Alegra Bazn- Chepn Ing. Vicente Tafur Hernndez Responsable del seguimiento de egresados Alcanza Plan de seguimiento de egresados del Instituto Ciro Alegra Bazn Resolucin Directoral N0122-ISEP-CAB-DG (e) -2011 Mayo 2011 Tengo el agrado de dirigirme a Ud. Para informarle lo siguiente: En atencin al documento de la referencia, se elaboro el plan de seguimiento de egresados del Instituto Superior de educacin Ciro Alegra Bazn, el mismo que se dejo en copia electrnica a cada jefe de rea el da 26 de Abril 2011, con la finalidad de que se enteren sobre su contenido y puedan aportar nuevas ideas. El da 03 de Mayo se socializo este plan de seguimiento de egresados con los jefes de rea: Isidoro Julca Quispe, Luis Soria Paima, Luis Usquil Valderrama, Haydee Gutirrez G., y a la profesora Carmen Suarez se le explico personalmente.

Fecha :

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Con los jefes de rea de Computacin e Informtica y Laboratorio Clnico no se pudo socializar por cuanto su turno es en la tarde, sin embargo se les dejo con anticipacin un ejemplar paras que hagan llegar sus aportes. Despus de socializar el documento estoy haciendo llegar una copia a su despacho, para los fines que estime conveniente. Atentamente

------------------------------------------------Ing. Vicente Tafur Hernndez

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