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LA MONOGRAFA QU ES UNA MONOGRAFA?

La palabra monografa deriva de griego "mono" que significa nico y "graphein" que significa describir. El concepto de "nico", debe entenderse en el sentido de que est relacionado con un tema especfico, y que a su vez, es desarrollado por una persona. Si continuamos investigando el tema, y tratamos de clarificar el significado de esta palabra, como siempre, el primer impulso es consultar un diccionario de la lengua castellana, las definiciones que se encuentran con mayor frecuencia son: "Tratado o estudio sobre un tema especfico o particular". "Descripcin especial de una cosa determinada". "Estudio limitado, particular y profundo, de un autor, un gnero, una poca, un asunto geogrfico o histrico, etc.". En forma general, podemos agregar que, la "monografa" es un escrito que puede ser preparado por un alumno, un grupo de alumnos (ver Anexo N 1), un profesional, un docente y/o cualquier persona que tenga que desarrollar un tema en particular. En el sentido ms amplio, puede desarrollarse en cuatro o en cien pginas, depender de la edad, del nivel de instruccin de la persona que realiza la monografa y de la naturaleza del tema. Conviene diferenciar este trabajo del que elabora un alumno al finalizar sus estudios universitarios o de post-grado, este escrito recibe el nombre de "tesis". MONOGRAFA La preparacin de una monografa es una actividad que puede desarrollarse en forma personal o grupal; la pueden realizar personas de cualquier nivel de instruccin, la extensin y la profundidad de la misma, depender del grado de capacitacin del alumno o autores del trabajo. TIPOS GENERALES DE MONOGRAFA: LA MONOGRAFA EXPLORATIVA: Las personas que deben realizar este trabajo, abordan un tema poco conocido, mediante el proceso de observacin, usando la prueba y error (procedimiento emprico); el estudiante o el grupo de trabajo explora el nuevo tema. LA MONOGRAFA RECOPILATIVA: Elegido el tema, el estudiante o grupo de estudiantes realiza una investigacin bibliogrfica proveniente de distintos orgenes; tratando de agotar el tema: consultarn todas las fuentes disponibles que abordan el problema elegido. Luego de recopilada la informacin es analizada y expuesta, de manera tal que muestran el estado actual del tema; es conveniente agregar la opinin personal o la del grupo. Este tipo de monografa, relata las experiencias realizadas por el o los alumnos, o bien, por un profesional en cualquier actividad o rama de la ciencia. Como elemento complementario se suele agregar un anlisis y la comparacin con trabajos similares. LA MONOGRAFA EN LA ACTUALIDAD:

Existen algunos cambios importantes en la presentacin de estos trabajos; al clsico trabajo por escrito, debemos sumarle el advenimiento de la computadora, multimedia, medios audiovisuales y la facilidad para producir videos; todo ello, ha generado un interesante campo de desarrollo, en el cual los alumnos, comienzan a producir metodologas de trabajo que permiten exteriorizar nuevas potencialidades de comunicacin. ESTRUCTURA DE UNA MONOGRAFA Independientemente del tipo de trabajo escrito que sea realizado, se puede comprobar que existen lineamientos generales, (una estructura bsica que se mantiene) que el autor o los autores deben respetar. Haciendo un paralelismo, se puede comprobar a diario que los seres humanos, son muy distintos entre s, pero ello no impide que, dentro del cerebro de cada uno, coincidan los patrones generales de funcionamiento. Es conveniente que los alumnos desde el comienzo de sus estudios, se acostumbren a estructurar de una forma determinada este tipo de trabajo escrito; los docentes deben insistir en este proceder; este orden, implanta en el cerebro del alumno un modelo lgico de pensamiento que luego se traslada en forma generalizada al aprendizaje. Durante el desarrollo del curso de Metodologa de Estudio y Aprendizaje impartido por el Ing. Luis Demattia, se comprueba permanentemente, lo afirmado en el prrafo anterior. Cuando los alumnos se entrenan en mtodo de estudio, incorporan al cerebro un nuevo modelo de procesamiento de la informacin; en esos momentos perciben con gran sorpresa, que afloran potencialidades que haban estado latentes. Todos el esfuerzo que realice el docente en el sentido de incorporar un orden de trabajo en el cerebro del alumno, es beneficioso; cuanto antes inicie esta tarea, mayores sern los resultados y ellos perdurarn por ms tiempo. MONOGRAFA: PLAN GENERAL DE ELABORACIN

As se realice una monografa de cuatro pginas o de cien, se recomienda respetar en lo posible la siguiente estructura: De acuerdo a lo solicitado, le envo un resumen de los pasos generales para elaborar una monografa: PRIMERA ETAPA: SEGUNDA ETAPA: TERCERA ETAPA: CUARTA ETAPA: QUINTA ETAPA: Etapa preliminar. Bsqueda de fuentes. La primera versin. Redaccin definitiva. Presentacin final.

PLAN GENERAL (seguimiento de cada etapa).

PRIMERA ETAPA ETAPA PRELIMINAR Determinacin del rea de trabajo. Breve consulta bibliogrfica. Eleccin del tema. Determinacin del lmite de elaboracin. Agenda de investigacin. SEGUNDA ETAPA BSQUEDA DE FUENTES Sondeo de las fuentes. Calendario de trabajo. Compilacin de datos, (uso de la PC). TERCERA ETAPA LA PRIMERA VERSIN (BORRADOR) Requisitos de forma. Redaccin de la proposicin. Redaccin del esquema demostrativo. Procesadores de texto (uso de la PC.) CUARTA ETAPA REDACCIN DEFINITIVA ORGANIZACIN GENERAL DEL TRABAJO. Material de trabajo. Organizacin del texto. Parte preliminar. Redaccin del cuerpo de la monografa. Redaccin de la proposicin. Redaccin de la demostracin. Redaccin de las conclusiones. QUINTA ETAPA PRESENTACIN FINAL. Trascripcin de la monografa. Las citas. Cuadros y figuras.