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Gua de Anlisis de Demandas Cognitivas de los reactivos tipo ENLACE, MATEMTICAS Mdulo Aprendizaje Objetivos de la propuesta Unidad 4 Tema

4.2 Actividad 17

Identificar como se lleva a cabo el anlisis de las demandas cognitivas de los reactivos del rea de las Matemticas. Sugerencias para el anlisis

Usted ya hizo un ejercicio similar en la actividad 15, con la lectura Determinando el Nivel Cognitivo de un Problema de Matemticas, la experiencia ser similar, pero ahora partiremos de los procesos que considera la Prueba ENLACE. Tenga a la mano el cuadro sobre la forma en que est estructurado el campo disciplinario de Matemticas en la Prueba ENLACE. Seleccione cinco reactivos en total, procure que sean de diferente contenido y tipo de proceso. Anote el reactivo, el tipo de contenido al que corresponde e indique la demanda de la tarea.

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Anlisis
Contenido Reactivo

rea Disciplinaria: MATEMTICAS


Demanda Cognitiva Nivel de Complejidad

79. En una ciudad, dos sitios de taxis tienen las siguientes tarifas: para el sitio A, el cobro inicial es de $2.50 ms $5.80 por cada kilmetro; Para el sitio B, es $4.30 por kilmetro ms un cobro inicial de $6. Si para llegar a cierta colonia, partiendo del centro debe pasar por la CAMBIOS catedral, el mercado, la secundaria y el monumento a Hidalgo, y la Y distancia entre cada par de puntos es aproximadamente de 1 km, RELACIONES entre qu par de puntos los costos de ambos sitios coinciden? A) Centro - catedral B) Catedral - mercado C) Mercado - secundaria D) Secundaria - monumento 24. Cul es el resultado de la siguiente operacin?

Reflexin: Resolucin de problemas en contextos que impliquen diferentes variables, requieren reconocer diferentes estructuras antes de aplicar la tcnica matemtica y/o transitar en representacin de situaciones.

CANTIDAD

A) -17 B) -2 C) 17 D) 35 26. Cul nmero es mayor qu A) -1.25 B) -0.75 C) D) y menor que 1.24?

Reproduccin: Resolucin de tareas directas que requieren realizar dos o tres clculos o tareas matemticas bsicas.

CANTIDAD

Reproduccin: resolucin de tareas directas que implican identificar conceptos matemticos en el mismo contexto, se resuelven de un solo paso.

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Contenido

Reactivo

Demanda Cognitiva

Nivel de Complejidad

ESPACIO Y FORMA

89. Determine la longitud del segmento C en la siguiente figura. 8 m. A) B) 6 C) 10 14 m. D) 8 m.

Reproduccin: Resolucin de tareas directas que requieren realizar dos o tres clculos o tareas matemticas bsicas y/o identificacin de modelos.

CANTIDADES 72. Vernica regularmente realiza ejercicio en una escaladora. Ha Conexin: Y observado cierta relacin entre el tiempo y las caloras quemadas. La Resolucin de problemas RELACIONES siguiente tabla muestra algunos datos: que se desprenden de Tiempo Caloras situaciones cotidianas en (minutos) Cuntas caloras quema Vernica donde la tarea se precisa de 15 180 en 33 minutos? forma directa. Los 21 252 problemas se resuelven con 33 A) 324 dos o tres clculos 45 540 B) 396 matemticos, decodificacin 51 612 C) 468 y seleccin de modelos. D) 492 ESPACIO 87. Calcula el volumen en mts. cbicos de la siguiente figura: Reproduccin: Y Resolucin de tareas FORMA Considera a pi como 3.14 directas que requieren realizar dos o tres clculos A) 56.52 o tareas matemticas B) 113.04 9 m. bsicas y/o identificacin de C) 226.08 modelos. D) 452.16

4 m.

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