Apuntes de la catedra Analisis de Film- 2012- Natacha Mell Género y estilo

género s. m.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.

1 Conjunto de personas o cosas que tienen unas características comunes: el género humano. 2 Clase de tela o tejido: la seda es un género suave y agradable. 3 Categoría o clase en que se pueden ordenar las obras artísticas, literarias o musicales según los rasgos comunes de forma y contenido: la dramática, la poesía y la narrativa son géneros literarios; la lírica es un género musical. — chico Clase de obras de teatro cortas, representadas en un solo acto, de carácter costumbrista y con alternancia de partes cantadas y habladas: la zarzuela pertenece al género chico. 4 Accidente gramatical que aparece en el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el artículo, que indica si son masculinos, femeninos o neutros: el género gramatical en español está muy desvinculado del género natural indoeuropeo, que indicaba distinción de sexo. — ambiguo Género de los sustantivos que pueden llevar artículo masculino o femenino: ''mar´´ es una palabra de género ambiguo. — común Género de los sustantivos de persona que pueden llevar artículo masculino o femenino según se refieran a hombres o a mujeres: ''testigo´´ es una palabra de género común. 5 Característica, clase o estilo que distinguen a una persona o a una cosa: no tengo ningún género de duda; se practican deportes de todo género. clase, tipo. 6 Mercancía o producto de cualquier tipo: esa tienda vende género variado. 7 Categoría de clasificación de los seres vivos, inferior a la de familia y superior a la de especie.

Origen de los géneros como categoría o clase:
Ya desde la época de los griegos, el espíritu racionalista, el empeño por dividir en tantas partes como fuera posible el objeto de estudio, disponiéndolo en su debido orden, y haciendo la completa enumeración, dio origen al concepto de género como categoría. Poder dividir, clasificar y describir funcionaba como posibilidad cierta de dominio del mundo. Saber es poder. Pero cuando uno categoriza, tiene en cuenta ciertas características y deja de lado otras, lo que implica una elección arbitraria, fundada en el criterio del selector (pensemos por ejemplo en el concepto de “coníferas”, cuantas plantas tan diferentes entran en ese rubro). Con el paso del tiempo y en base a su difusión por la educación, se van haciendo convencionales. Los géneros se visibilizan para una sociedad en una perspectiva diacrónica, temporal. Son muy importantes ya que dan la seguridad de un manejo del mundo externo y posibilitan aprendizajes más rápidos al simplificar la complejidad.

Los géneros en el arte

“Gracias a que los géneros existen como una institución es que ellos funcionan como ‘horizontes de expectativas’ para los lectores, ((y los espectadores))), y como ‘modelos de escritura’ para los autores. Estas son en efecto las dos vertientes de la existencia histórica de los géneros. Por una parte, los autores escriben en función del sistema genérico existente (((lo cual no quiere decir que estén de acuerdo con él))), en función de aquello de lo cual ellos pueden rendir testimonio tanto al interior del texto como fuera de él, o incluso, en cierto modo, en esa zona ubicada entre lo uno y lo otro: la portada del libro. [..] Por una parte, los lectores leen en función del sistema genérico que ellos conocen mediante la crítica, la escuela, el sistema de difusión del libro ((o la película )) o simplemente mediante el decir de la gente; sin embargo, no es necesario que ellos estén conscientes de este sistema. Por el lado de la institucionalización, los géneros se comunican con la sociedad en que se producen [... e] interesan tanto al etnólogo como al historiador. [...] Como cualquier otra institución los géneros evidencian los rasgos constitutivos de la sociedad a la cual pertenecen. [...] Una sociedad

Dado este carácter de exterioridad: El tema se diferencia del contenido específico y puntual de un texto. “El género reviste carácter de institución relativamente estable. Podemos identificarlos en el texto. la solidaridad. discriminables en todo lenguaje o soporte mediático. En una película de género de suspenso donde se habla de la locura (como en la película Luna de Amenabar. 2° ed. Semiótica de los Medios Masivos. Bremond). adivinanza). Bajtin acuñó fórmulas fecundas para definir ese efecto de previsibilidad y esas articulaciones históricas: les adjudicó la condición de “horizontes de expectativas” que operan como “correas de transmisión entre la historia de la sociedad y la historia de la lengua”. Rasgos temáticos: La dimensión temática en un texto es aquella que hace referencia a acciones y situaciones según esquemas de representabilidad históricamente elaborados y relacionados. Semiótica de los Medios Masivos. El estilo es reconocido como un espacio de diferenciación del género. p. que vimos en clase). Otras como estación de servicio casi abandonada. el héroe individual de la segunda se opone al héroe colectivo de la primera y cada una de estas elecciones depende del cuadro ideológico en el que se llevan a cabo]” en STEIMBERG. Buenos Aires: Atuel. al menos complementario y en ocasiones privilegiado como objeto de indagación a partir del rechazo de la problemática del género. abarcativa de todos los mecanismos de configuración del texto que devienen en la combinatoria de rasgos. Es de lo que se habla. La misma selección de factores se aplica al estilo. no suelen ser universales: dan cuenta de diferencias entre culturas. salvo algunos de ellos primarios o formas simples (saludo. o la Lluvia. En este caso tema sería por ejemplo: el amor. éste sólo se relaciona con los sentidos generales del texto a través de su inclusión en un tema (puede así reconocerse en un fragmento). artísticos o etnológicos) se privilegian entre los rasgos que describen un género y los diferencian de otros aquellos retóricos. Oscar [1993]. [La epopeya y la novela fueron posibles en épocas distintas.elige y codifica los actos [de habla] que corresponden más o menos a su ideología. El Pasaje a los Medios de los Géneros Populares. 2° ed. el bosque y la luna se le asocian. son reveladores de esta ideología y nos permiten establecerla más o menos con un gran certeza. Desde Aristóteles (tanto en teoría de los géneros como en crítica y ensayos históricos. elementos repetitivos en un diseño. Un género tiene asociado un repertorio de temas propios. se asocian directamente al género de suspenso. . literarios. ejemplo una flor. Oscar [1993]. lo mismo que motivos que le son propios. p. Las definiciones del género. Tiene que ver con los contenidos representados. Pese a que algunos géneros tienen larga duración histórica (cuento popular. En el caso del cine. 1998. entendido genéricamente como un modo de hacer postulado socialmente como característico de distintos objetos de la cultura y perceptible en ellos. previos al texto. Inversamente El tema sólo puede definirse en función de los sentidos del texto en su globalidad. pero no son esos contenidos. Con esto se habla de mecanismos constructivos. que presentan diferencias sistemáticas entre sí y que en su recurrencia histórica instituyen condiciones de previsibilidad en distintas áreas de desempeño semiótico e intercambio social. comedia). Buenos Aires: Atuel.” en STEIMBERG. 1998. El Pasaje a los Medios de los Géneros Populares. Los géneros pueden definirse como clases de textos u objetos culturales. es por esto que la existencia de ciertos géneros en una sociedad o su ausencia en otra. temáticos y enunciativos. Un motivo es como un diseño en pintura. Tiene que ver con la estructuración. La confrontación entre género y estilo. El tema se diferencia del motivo. Y son identificables en la película. un motivo podría ser El bosque. Debemos hacer un esfuerzo intelectual para definirlo. 41-42. 53-54. los motivos de la noche. o la Luna. Rasgos retóricos: El concepto de retórica se entiende como: una dimensión esencial a todo acto de significación (C. lógicos. o La noche. etc.

manera. y éste del gr. lo mismo que los motivos la noche o el bosque) Hay temáticas mas diferenciadoras que otras. columna) Punzón con el cual escribían los antiguos en tablas enceradas. Carácter propio que da a sus obras el artista. el resultado de un acto selectivo. no por lo que respecta a las cualidades esenciales y permanentes del lenguaje. Cuando se trata de creaciones no individuales indica el conjunto de índices formales que determinan su fisonomía (p. moda. frases y cláusulas o períodos para expresar conceptos. Son modos de hacer los géneros. como lo cuento. carácter especial que. temáticas y enunciativas En cambio en los estilos se privilegian los rasgos enunciativos. por ejemplo la locura también puede ser un tema del drama. Géneros y estilos Los géneros tienen muchas características temáticas y retóricas comunes. se establecieron las variedades de sublime. combinar y enlazar los giros. forma. Rasgos enunciativos: Enunciación es el efecto de sentido de un texto en el que se construye una situación comunicacional a través de dispositivos –de carácter lingüístico o no. por virtud de sus facultades. Propiamente lo forman el conjunto de procedimientos con que un escritor se apropia. Aparte los estilos ático. gótico. reconocibles en el conjunto de las obras de un artista. Es a partir del siglo XVIII cuando el término se confunde con el de “forma“ y pasa a significar lo individualizador.). designa en particular sus características individuales. Arte. su personalidad como creador. stylos. rodio y lacónico. estilo románico. por tanto. con fines expresivos.propios de los procesos de semiotización. etc. Cuando el término se aplica a las obras de un artista. práctica. figurativas. asiático. Manera de escribir o de hablar peculiar y primitiva de un escritor o de un orador. Conjunto de caracteres iconográficos. estilo designaba una serie de tipos fijos de exorno. bajo y mediano. variable y característico del modo de formar. esto es no necesariamente personalizables. Cuando comienzan a generalizarse y ser previsibles se pueden transformar en géneros. o sea. por ejemplo la guerra en las películas bélicas. y constituye. La retórica tradicional definía el estilo como conjunto de rasgos o caracteres que constituían una categoría permanente e inamovible en la expresión literaria. de una elección operada sobre el material de la lengua con objeto de obtener determinados efectos. Estilo (del lat. en cuanto al modo de expresar los conceptos. de un ambiente social y cultural concreto. etc. y menos enunciativas (porque implican personalizar). en la prosa de la Edad Media. convenciones compositivas. sino en cuanto a lo accidental. Implica la situación comunicacional en sí. sería como la construcción de la historia a partir del narrador. Más adelante. Modo. deben dar previsibilidad a sus acotaciones retóricas.. o en pequeños grupos de pertenencia. Que enfatizo. stilus. Uso. Lit. barroco. En este caso el estilo resulta de la aplicación de un determinado sistema que depende del “gusto“ de una época. Manera de escribir o de hablar. técnicos. Las características de los estilos varían de modo continuo y se resisten a una clasificación sistemática de grupos perfectamente diferenciables.(aunque también puedan funcionar en otros géneros. Esa situación comunicacional puede incluir la relación entre un emisor y un receptor implícitos. lo peculiar y lo diferencia de un habla particular. costumbre. . da un autor a sus obras. de los recursos que la lengua le ofrece. salvo en la obra de un mismo autor. y es como sello de su personalidad literaria. ej. No deberían ser previsibles. de una escuela o de un determinado período de la historia del arte. que dejo que se vea de elemento que muestre que alguien está narrando (las marcas de enunciación) En el cine este fenómeno es más complejo ya que a lo largo de una película en base a las diferentes puestas en cuadro se distribuyen las voces narrativas.

ESTILIZAR. Acción y efecto: estilización. la lexicología. introduciendo en ellas la interpretación. ESTILÍSTICA (de estilista. auxiliar de la crítica literaria. Bousoño y otros. despacho. Ch. la morfología. bajo el influjo de la lingüística y de la semántica modernas. su inicial carácter normativo y prescriptivo se ha transformado. Interpretar convencionalmente la forma de un objeto haciendo resaltar tan sólo sus rasgos más característicos. Su aplicación al habla literaria da origen a la estilística literaria. Alonso. C. Spitzer. cuyo objetivo es la forma de la que se reviste la lengua a fin de representar bajo un aspecto definido un contenido asimismo definido. Usar. La estilística viene a superponerse al campo de disciplinas conexas como son la fonética. en predominantemente analítico. D. La estilística. escritor que se distingue por lo esmerado y elegante de su estilo) Ciencia situada entre la lingüística y la crítica literaria. constituida como ciencia. se deriva del campo de la lingüística con los discípulos de Saussure. Ordenar. Figuras destacadas son L. Como rama de la lingüística. existente en la mayoría de las flores. .Der. la semántica o la sintaxis. Columnita hueca o esponjosa. Relacionada hasta el siglo XIX con la sintaxis y la retórica. Fórmula de proceder jurídicamente. Bot. que estudia los procedimientos expresivos del habla. llegando a ensanchar su campo de investigación a todos los aspectos expresivos del lenguaje. acostumbrar. y orden y método de actuar. establecimiento y otras cosas conforme al estilo y formulario que corresponde. formar y arreglar una escritura. Marouzeau. J. ESTILAR. practicar. extender. que arranca del ovario y sostiene el estigma. Bally ha asignado a la estilística el estudio de la afectividad o expresividad lingüística: estilística lingüística.

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