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Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y de Servicios No.

118 Josefa Ortiz de Domnguez Materia:

Probabilidad y Estadstica.
Actividad: Aplicacin de la integral. 5E Equipo 5

Integrantes: Estefana Olvera Morales Daniel Alejandro Morales Estrada Daniel Montes de Oca Resndiz Elizabeth Maya Mendoza Brenda Liliana Martnez Castillo Liliana Jazmn Martnez Canseco

Equipo 5

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Aplicacin de la integral.

Distribucin de la riqueza en Mxico.

1) Usa integracin numrica por sumas de Riemann, 14 particiones y calcula la incidencia de la pobreza en Mxico del periodo 1992-2006 en relacin a la pobreza alimentaria ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
x 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 f(x) kR kRf(x) 21.4 1 21.4 21.3 1 21.3 21.2 1 21.2 31 1 31 37.4 1 37.4 35.1 1 35.1 33.3 1 33.3 28.6 1 28.6 24.1 1 24.1 22.1 1 22.1 20 1 20 18.6 1 18.6 17.4 1 17.4 15.3 1 15.3 13.6 0 0 346.8

( ) ( )

)(

24.77% en pobreza alimentaria lo que equivale a 23.937 millones de personas aproximadamente en este periodo.

Equipo 5

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2. Usa integracin numrica por sumas del trapecio con 28 particiones y calcula la incidencia de pobreza en Mxico en el periodo 1992-2006 en relacin a la pobreza de capacidades en un ao promedio. Usa Smartphone.
x

( )

( ) (

( )

( )

( ) ( )

)(

16.22% en pobreza de capacidades lo que equivale a 15.6 millones de personas aproximadamente en este periodo.

1992 1992.5 1993 1993.5 1994 1994.5 1995 1995.5 1996 1996.5 1997 1997.5 1998 1998.5 1999 1999.5 2000 2000.5 2001 2001.5 2002 2002.5 2003 2003.5 2004 2004.5 2005 2005.5 2006

F(x) kT kTf(x) 29.7 1 29.7 29.76 2 59.52 29.8 2 59.6 29.9 2 59.8 30 2 60 34.2 2 68.4 38.4 2 76.8 42.6 2 85.2 46.9 2 93.8 45.6 2 91.2 44.3 2 88.6 43 2 86 41.7 2 83.4 39.2 2 78.4 36.8 2 73.6 34.3 2 68.6 31.8 2 63.6 30.5 2 61 29.3 2 58.6 28.1 2 56.2 26.9 2 53.8 26.3 2 52.6 25.8 2 51.6 25.2 2 50.4 24.7 2 49.4 23.7 2 47.4 22.7 2 45.4 21.7 2 43.4 20.7 1 20.7 1816.72

Equipo 5

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3. Usa integracin numrica por Simpson con 56 particiones y calcula la incidencia de la pobreza en Mxico del periodo 1992-2006 en relacin a la pobreza en un ao promedio. Usa Excel y computadora. Redacta la conclusin de 50 palabras en relacin al ejercicio 1, 2 y 3. ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( )

)(

13.74% en pobreza de patrimonio lo que equivale a 13.2 millones de personas aproximadamente en este periodo.
x 1992 1992.25 1992.5 1992.75 1993 1993.25 1993.5 1993.75 1994 1994.25 1994.5 1994.75 1995 1995.25 1995.5 1995.75 1996 1996.25 1996.5 1996.75 1997 1997.25 1997.5 1997.75 1998 Equipo 5 f(x) kS kSf(x) 53.1 1 53.1 53.02 4 212.08 52.92 2 105.84 52.84 4 211.36 52.75 2 105.5 52.67 4 210.68 52.57 2 105.14 52.48 4 209.92 52.4 2 104.8 54.51 4 218.04 56.55 2 113.1 58.59 4 234.36 60.7 2 121.4 62.79 4 251.16 64.85 2 129.7 67 4 268 69 2 138 68.34 4 273.36 67.67 2 135.34 67 4 268 66.35 2 132.7 65.67 4 262.68 65.02 2 130.04 64.36 4 257.44 63.7 2 127.4 Pgina 4

1998.25 1998.5 1998.75 1999 1999.25 1999.5 1999.75 2000 2000.25 2000.5 2000.75 2001 2001.25 2001.5 2001.75 2002 2002.25 2002.5 2002.75 2003 2003.25 2003.5 2003.75 2004 2004.25 2004.5 2004.75 2005 2005.25 2005.5 2005.75 2006

62.42 61.17 59.89 58.65 57.38 56.12 54.85 53.6 53.1 52.7 52.25 51.8 51.35 50.9 50.45 50 49.65 49.3 48.96 48.6 48.25 47.9 47.75 47.2 47.15 47.1 47.05 47 45.92 44.8 43.66 42.6

4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 1

249.68 122.34 239.56 117.3 229.52 112.24 219.4 107.2 212.4 105.4 209 103.6 205.4 101.8 201.8 100 198.6 98.6 195.84 97.2 193 95.8 191 94.4 188.6 94.2 188.2 94 183.68 89.6 174.64 42.6 9235.74

Conclusin: Los clculos que se obtienen nos dicen que en Mxico en la ltima dcada y media se ha sufrido ms hambre con un 24.22% de la poblacin, seguido por la falta de capacidades con 16.22% y continuando con el patrimonio de 13.74% de la poblacin.

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4) Calcular en kilmetros cuadrados la regin del territorio de Mxico que tiene un ndice de pobreza extrema muy alto. Observa el mapa y utiliza un mapa a escala para indicar los estados y realizar el clculo utilizando integracin numrica con ms de 50 particiones. Despus compara tu resultado con el dato sobre la exencin territorial de los estados. Redacta una conclusin de 50 palabras. ( ) ( )( ( ) ( ) ( ) ( ))

( )

)(

Equipo 5

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Conclusin: La situacin de pobreza extrema en Mxico es grave. Hay al menos 6 estados en donde se
presenta este ndice en mayor tamao; mientras que hay otros 7 donde dicho ndice es bajo. Slo Baja California Norte y Nuevo Len presentan un ndice muy bajo. La poblacin de todo el pas debera realizar su propia accin para ayudar a mejorar esta situacin.

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5) En negro se identifican regiones con alto nivel de pobreza, con una probabilidad mayor al 80%, usa un mapa a escala a) calcula la extensin territorial ms grande por estado con alto nivel de pobreza, b) la regin ms pequea por estado, c)Qu es Proverty?, d) Cmo se evala la pobreza?, Concluye en 50 palabras.

Durango
X 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 f(X) 0 1 1.1 1.5 2.1 2.5 2.8 2.8 2.8 3.4 4 4.8 5.5 5.7 6.1 6.6 7.1 8.2 8.3 9 9.6 10.1 11.2 12 12.2 12.6 13.1 13.2 13.4 13.4 13.8 13.7 14 13.7 13.6 8.2 7.6 ks 1 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 ks f(X) 0 4 2.2 6 4.2 10 5.6 11.2 5.6 13.6 8 19.2 11 22.8 12.2 26.4 14.2 32.8 16.6 36 19.2 40.4 22.4 48 24.4 50.4 26.2 52.8 26.8 53.6 27.6 54.8 28 54.8 27.2 32.8 15.2 Pgina 8

Equipo 5

( )

( ) (

( )

( )

( )

( )

)(

San Luis Potos


( ) ( ) ( ( ( )
)

) )

( )

( )

( )

)(

1 cm= 20Km

A=6,153.3332Km2

X 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7

f (X) 0 2 3 2.8 1.5 1.6 2 2.5 3 3 2.8 2.7 2.4 1 0.5

Ks 1 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 1

Ks f(X) 0 8 6 11.2 3 6.4 4 10 6 12 5.6 10.8 4.8 4 0.5 92.3

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Qu es Poverty (pobreza)?
La pobreza es una situacin social y econmica caracterizada por una carencia marcada en la satisfaccin de las necesidades bsicas. Las circunstancias para especificar la calidad de vida y determinar a si un grupo en particular se cataloga como empobrecido suelen ser el acceso a recursos como la educacin, la vivienda, el agua potable, la asistencia mdica, etc.; asimismo, suelen considerarse como importantes para efectuar esta clasificacin las circunstancias laborales y el nivel de ingresos.

La variedad de elementos citada hace que la tarea de medir la pobreza se rija por diversos parmetros. En concreto, existen dos criterios: el llamado pobreza absoluta que pone nfasis en las dificultades para alcanzar niveles mnimos de calidad de vida (nutricin, salud, etc.); y el llamado pobreza relativa, que pone el acento en la ausencia de los ingresos para la satisfaccin de las necesidades bsicas, ya sea en parte o en su totalidad. Las zonas que se registran como ms comprometidos con este fenmeno son sin duda las del tercer mundo, destacndose marcadamente las de frica, en donde el porcentaje de poblacin por debajo de la lnea de pobreza llega a superar al setenta por ciento en algunos pases. Les siguen pases de Latinoamrica, siendo Honduras la nacin en donde las cifras de pobres son ms abultadas en relacin al total de la poblacin. A pesar de este predominio de pobres en las naciones subdesarrolladas, aquellos estados del primer mundo tambin debieron hacer frente a esta problemtica, principalmente debido a las olas inmigratorias de personas que buscan mejoras en sus estndares de vida. As qued en evidencia que permanecer impvido ante los problemas econmicos y sociales del tercer mundo no solo poda entenderse como una postura objetable desde un punto de vista tico, sino como una poltica contraproducente. En la actualidad, las personas ms afectadas por el flagelo de la pobreza corresponden al sexo femenino, registrndose en este grupo el mayor nmero de muertes por hambre.

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Cmo se evala la pobreza?


De acuerdo con los artculos 36 y 37 de la Ley General de Desarrollo Social (LGDS), el Consejo Nacional de Evaluacin de la Poltica de Desarrollo Social (CONEVAL), tiene la facultad y responsabilidad de establecer los lineamientos y criterios para la definicin, identificacin y medicin de la pobreza, los cuales sern de aplicacin obligatoria para las entidades y dependencias pblicas que participen en la ejecucin de los programas de desarrollo social. En estos ordenamientos se establece tambin que la informacin que deber emplearse ser la que genere el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI), y que deber contener al menos los siguientes indicadores:

Ingreso corriente per cpita Rezago educativo promedio en el hogar Acceso a los servicios de salud Acceso a la seguridad social Calidad y espacios de la vivienda Acceso a los servicios bsicos en la vivienda Acceso a la alimentacin Grado de cohesin social

Con base en la Ley, los estudios que realice el CONEVAL debern hacerse con una periodicidad mnima de cada dos aos para cada entidad federativa y con informacin desagregada a nivel municipal cada cinco aos. El propsito de este sitio es dar a conocer a la sociedad los trabajos que en materia de medicin de la pobreza realiza el CONEVAL, poniendo al alcance de los diferentes usuarios la informacin relevante tanto de clculos oficiales, mediciones alternativas, indicadores oficiales y complementarios de la pobreza, as como los diferentes documentos que dan cuenta de la medicin de la pobreza.

Conclusin: La pobreza es una terrible situacin que afecta a millones de personas en el mundo que no tienen otra opcin ms que padecer esta situacin en Mxico contamos con instituciones para prevenirla y erradicarla como son SEDESOL, CONEVAL y los programas Oportunidades pero el mal uso del presupuesto genera que la pobreza aumente en lugar de disminuir.

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6) Representa en la misma grfica cuatro lneas los niveles de bienestar por entidad: extrema, moderada, vulnerable y no pobre para cada una de las entidades de la repblica mexicana. Redacta una conclusin de 50 palabras.

Porcentaje de poblacin

Chiapas Guerrero Oaxaca Tabasco Puebla Michoacn Tlaxcala Veracruz Hidalgo Zacatecas Guanajuato Morelos Edo. De Mxico Durango San Luis Potosi Yucatan Campeche Nayarit Quertaro Sinaloa Baja California Jalisco Tamaulipas Quinana Roo Chihuahua Colima Aguascalientes Sonora Distrito Federal Baja California Coahuila Nuevo Len

60 50 40 30 20 10 0

Niveles de bienestar por entidad.


Extrema Moderada Vulnerable No pobre

Entidades Federativas

Conclusin: Esta grafica nos dice que la primera mitad de las entidades predomina el bienestar moderado y que la otra mitad esta vulnerable. De igual forma se observa que las entidades se ordenan en el campo no pobre dndonos un panorama de que cuales son las que tienen ms riqueza y en el caso de pobreza extrema se puede ver que el porcentaje de poblacin en cada entidad est en un rango de 2%-33% siendo los estados ms alarmantes:

Chiapas, Guerrero, Veracruz y San Luis Potos.

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7) Representa en una grfica de doble lnea la distribucin del nmero de personas en pobreza extrema, pobreza moderada, poblacin vulnerable por carencias sociales y por ingresos en 2008 y 2010.Que puedes concluir en relacin al total e la poblacin mexicana para dichos aos, escribe una redaccin de 50 palabras.

Pobreza nacional 2008-2010


Poblacin total : 109.6 millones(2008) 112.6 millones (2010)

45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Pobreza extrema Pobreza moderada poblacin vulnerable Poblacin vulnerable por carencias sociales por ingresos 2008 2010

Conclusin: La poblacin que vive en la pobreza en Mxico se increment en 3.2 millones de personas desde 2008 a 2010. Mientras que en 2008 haba 48.8 millones de mexicanos en situacin de pobreza, en 2010 la cifra aument a 52 millones, lo que representa cerca de la mitad de la poblacin, de 112 millones

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8) Tomando en cuenta la informacin correspondiente a la indigencia y pobreza en Amrica latina: A) representa grficamente en millones de personas. Escribiendo en la parte superior de cada barra el porcentaje correspondiente. Traza el polgono de frecuencia suavizado. B) usando un mtodo de integracin numrica calcular la cantidad de personas en: a) Indigencia en el periodo de 1980 a 2010 b) pobreza 2000 a 2010
577.200.000 habitantes en L.A ---------- 100%
X ------------------- ?

120 100 80 60 40 20 0

Millones de personas.

Indigencia en America Latina

Indigencia

1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010

Aos

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a)

( )

) ( )

( )

)(

= 84.12 millones de personas

X 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010

f(X) 62 71.5 79.8 84.5 87 93 92 91 89.4 88.7 91.8 97 85.6 73.4 71 72

Kt 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1

Kt f(X) 62 143 159.6 169 174 186 184 182 178.6 17724 183.6 194 171.2 146.8 142 71

b)

( )

( )

) ( )

( )

)(

= 202.59 millones de personas

X 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

f(X) 215 218 221 215.65 210.3 205.5 200.5 190.25 180 183 180

Kt 1 4 2 4 2 4 2 4 2 4 1

Kt f(X) 215 872 422 886.6 426.6 821.6 401 761 360 732 180 6077.8

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9) En comunidad Matemtica analizar el impacto del TLc en la calidad de vida de las personas, educacin, salud, vivienda, cultura y otros aspectos que consideres importantes sobre un estado de la repblica mexicana, realiza una accin concreta en un grupo vulnerable especfico de los 60 millones de mexicanos. Dentro de la comunidad decidimos hacer un peridico mural que contiene informacin sobre oportunidades de empleo y la promocin de las Ferias de Empleo que se realizan en toda la repblica mexicana, este peridico est enfocado a la poblacin de Quertaro que est desempleada a modo de ayudarlos a que obtengan un empleo y eviten la pobreza o carencia de patrimonio o capacidades.

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10) Subir a la red el reporte, exponerlo ante el grupo. Al terminar la exposicin entregar un reporte que d cuenta sobre tu informacin, postura, accin en relacin al caso y refiera: a) De qu te das cuenta en relacin al tema? B) Qu aprendes con ello sobre el tema?, c) A qu te comprometes sobre el tema? a) De qu te das cuenta en relacin al tema? La pobreza en Mxico es un problema que siempre ah existido y que en ms de una dcada no se ah podido erradicar o controlar en cambio pareciera que va en aumento. Todo esto proviene de la mala distribucin de la riqueza que hay en Mxico, hoy en da hay 52 millones de pobres y 11 millonarios entre los 114 millones que habitan este pas, de que hay poder para controlarlo lo hay pero todos los recursos y beneficios solo corresponden a unas pocas personas. b) Qu aprendes con ello sobre el tema? Que los problemas de un pas como lo es la pobreza conllevan toda una problemtica de polticas, leyes, personalidades etc. Y que cuando estos problemas no se mejoran o resuelven no hay mejora o avance en el desarrollo del pas. c) A qu te comprometes sobre el tema? A difundir esta informacin involucrando ms y mas gente, a tratar de contribuir a mejorar el pas desde un cambio interno y a apoyar comunidades que estn vulnerables o generar campaas que igualmente apoyen de manera que se pueda controlar la pobreza. En una pgina, Arial 12, en hoja reciclada. Reportar coevaluacion para cada integrante del equipo sobre tu aprendizaje, responsabilidad y trabajo en Comunidad Matemtica.

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Referencias:

CONEVAL. 2012 , Cmo se mide la pobreza? <http://www.coneval.gob.mx/cmsconeval/rw/pages/medicion/medicionpobreza.es.do> [Con acceso el 20 de octubre de 2012] Gabriel L. 2007-2012, Definicin de pobreza. <http://www.definicionabc.com/social/pobreza.php#ixzz29sc3T2Vf> [Con acceso el 20 de octubre de 2012]

Bonilla, R.E. 2003. Atlas de Mxico. Ed. Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos. 5ta ed. 128pp

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