UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS ING.

JULIO CESAR ORANTES CTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA ASIGNATURA: ESTADSTICA Y PROBABILIDAD, ESTADSTICA SECCIONES 02, 04 Y 05 GUIA No.: 3

INDICACIONES GENERALES: 1. Deber ser desarrollada completamente a mano y ser entregada junto a la investigacin, en un solo flder, el mismo da y hora. 2. Los grupos pares entregarn los problemas pares y los grupos impares los problemas impares. 3. Se deber observar las indicaciones dadas al inicio del ciclo. 4. Deben de igual manera, tener cuidado a la hora de transcribirlos, ya que no deben quedar ocultas algunas partes (guardar los mrgenes izquierdo y derecho). 5. Debern ser desarrollados en pginas de papel bond, tamao carta 6. La gua tiene el 20% de la nota de la tercera evaluacin. 7. Deben incluir una portada para sta. PRIMERA PARTE: TEMA: Medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series simples OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series simples. INDICACIONES: A continuacin encontrar 6 series simples; determine lo que se le pide a continuacin de stas. Deje evidencia de los clculos realizados. Estos ejercicios son para reforzar y ampliar los temas vistos en clase (no se entregarn). 1) La siguiente informacin corresponde a los valores de los tiquetes (en dlares) para ir a ver a la Selecta en el Estadio Cuscatln: Xi fi 4 10000 6 9000 10 8000 25 5000 35 2000 50 1000

2) La siguiente informacin corresponde al valor en dlares de los tiquetes para entrar a una funcin de un Circo Internacional: Xi fi 1 1,000 2 900 5 800 10 1,500 25 400 100 50

3) Color de automviles: rojo = 65; verde = 35; gris = 43; blanco = 48; otros colores = 9. 4) Color de mini laptos: fuscia = 35; verde = 75; gris = 63; blanco = 18; otros colores = 9. 5) Una cadena de tiendas de deportes para tenistas principiantes, con sede en Metrocentro, planea realizar un estudio para ver cuanto gasta un tenista principiante en su compra inicial de equipo y accesorios. Basndose en estos nmeros quiere explorar la posibilidad de ofrecer combos como por ejemplo, un par de tenis y una raqueta, para inducir a los clientes a comprar ms. Una muestra de notas de su caja de cobro revel estas compras iniciales. (Valores en dlares). 1

140 125

82 235

265 212

168 171

90 149

114 156

172 162

230 118

142 139

86 149

6) Una cadena de tiendas de deportes para tenistas principiantes, con sede en Metrocentro, planea realizar un estudio para ver cuanto gasta un tenista principiante en su compra inicial de equipo y accesorios. Basndose en estos nmeros quiere explorar la posibilidad de ofrecer combos como por ejemplo, un par de tenis y una raqueta, para inducir a los clientes a comprar ms. Una muestra de notas de su caja de cobro revel estas compras iniciales. (Valores en dlares). 132 105 162 126 216 195 127 161 135 172 220 229 127 87 128 126 175 127 149 126 Para las series simples anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: La media aritmtica, La Moda y La Mediana. b) Cul de las tres medidas de tendencia central representa mejor a la serie? Justifique c) Es simtrica la distribucin? Justifique d) Calcule e interprete: Los cuartiles uno, dos y tres; los deciles 3 y 7; los percentiles 37, 56 y 89 e) Calcule e interprete: El rango, los rangos modificados, la desviacin media absoluta, la desviacin semi intercuartlica, la varianza, la desviacin tpica, el coeficiente de variabilidad. f) Qu tan representativa es la media aritmtica? Justifique g) Qu comportamiento tiene cada una? Justifique h) Qu conclusiones puede obtener, a partir de los resultados obtenidos? SEGUNDA PARTE: TEMA: Medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series de clases. OBJETIVO: Calcular e interpretar medidas de tendencia central, de posicin y dispersin para series de clases. INDICACIONES: A continuacin encontrar 4 distribuciones de frecuencia; determine lo que se le pide a continuacin de stas. Deje evidencia de los clculos realizados. Estos ejercicios son para reforzar y ampliar los temas vistos en clase (no se entregarn). 1) La siguiente tabla presenta la distribucin de frecuencias del nmero de kilmetros recorridos hasta que se produjo la primera falla grave de motor en cierto modelo de vehculo. Distancia recorrida Frecuencia (En miles de kms.) 0-20 8 20-40 13 40-60 18 60-80 27 80-100 36 100-120 48 120-140 35 140-160 18 160-180 4 180-200 4

2) Se tiene inters en determinar el rendimiento de un cierto tipo de automvil que consume gasolina, y se obtiene los siguientes datos para 80 pruebas: Rendimiento fr (Km por galn) 35 39 40 44 45 49 50 54 55 59 10 27.5 40 20 2.5

3) A continuacin se presenta la distribucin de la vida til, en horas de 1430 chips de computadora de cierta compaa: Vida til (horas) fi 800 1039 1040 1279 1280 1519 1520 1759 1760 1999 25 325 750 310 20

4) La siguiente distribucin corresponde al coeficiente de inteligencia de un grupo de estudiantes: Coeficiente de fi inteligencia 90 94 95 99 100 104 105 109 110 114 115 119 120 124 Para las series anteriores; determine, si aplica, lo que se pide: a) Calcule e interprete: La media aritmtica, La Moda y La Mediana. b) Cul de las tres medidas de tendencia central representa mejor a la serie? Justifique c) Es simtrica la distribucin? Justifique d) Calcule e interprete: Los cuarteles uno, dos y tres; los deciles 3 y 7; los percentiles 37, 56 y 89 e) Calcule e interprete: El rango, los rangos modificados, la desviacin media absoluta, la desviacin semi intercuartlica, la varianza, la desviacin tpica, el coeficiente de variabilidad. f) Qu tan representativa es la media aritmtica? Justifique g) Qu comportamiento tiene cada una? Justifique h) Qu conclusiones puede obtener, a partir de los resultados obtenidos? 75 225 528 625 432 315 25

TERCERA PARTE: TEMA: Aplicaciones: OBJETIVO: Tomar decisiones a partir de los resultados obtenidos en diferentes problemas modelos INDICACIONES: Analice las siguientes situaciones, respondiendo de acuerdo, a los conceptos y aplicaciones vistas en clases. Deje evidencia de los clculos realizados. Estos ejercicios son para reforzar y ampliar los temas vistos en clase (no se entregarn). 1) En una empresa la distribucin de salarios mensuales tiene una media de $900 y una desviacin tpica de $125. Como solucin a un conflicto laboral se proponen dos alternativas: (A) un aumento general del 40% de los salarios; (B) un aumento del 25% de los salarios y una bonificacin adicional de $45 cada obrero. Cul de las alternativas propuestas le conviene aceptar al sindicato? 2) Suponga que el gerente de operaciones de un servicio de paquetera desea adquirir una nueva flotilla de vehculos. Cuando los paquetes se guardan con eficiencia en el interior de los vehculos durante la preparacin de las entregas-, se deben considerar dos restricciones principales: el peso (en libras) y el volumen (en pies cbicos) de cada paquete. Ahora suponga que en una muestra de 200 paquetes, el peso promedio es de 26.0 libras con desviacin estndar de 3.9 libras. Adems, suponga que el volumen promedio de cada paquete es de 8.8 pies cbicos con una desviacin estndar de 2.2 pies cbicos. Cmo se puede comparar la variacin del peso y el volumen? 3) La duracin media de 200 bateras es de 3 aos con una desviacin tpica de 6 meses. a) Cuntas bateras tendrn una duracin de entre 30 y 42 meses, si la distribucin sigue tendencia normal? b) Cuntas bateras tendrn una duracin entre 24 y 48 meses? 4) La media y la varianza del coeficiente de inteligencia de un grupo de 400 estudiantes universitarios son 104 y 25 respectivamente. Sabiendo que dicho coeficiente tiene tendencia normal, determine: a) El mnimo y mximo coeficiente de ese grupo b) Entre qu coeficientes est el 95% central de la distribucin de coeficientes? c) Cuntos estudiantes aproximadamente, tienen coeficientes de 114 ms? 5) La duracin promedio de los anuncios por televisin en el canal 12 es de 40 segundos, con desviacin estndar de 5 segundos. Asumiendo que los tiempos de duracin tienen una tendencia normal: a) Qu porcentaje aproximado de los comerciales durar menos de 30 segundos? b) Qu porcentaje aproximado de los comerciales durar ms de 35 segundos? 6) En una empresa, donde trabajan 400 empleados, la suma de los salarios en planilla asciende a $248,000. Qu sucede con este promedio, si: a) Se aumentan todos los salarios en $80? b) Se aumentan todos los salarios en un 25%? c) Se aumentan todos los salarios en 15% ms una bonificacin de $ 62? 7) Una muestra de los salarios netos de 20 obreros en $: 265, 300, 240, 240, 265, 240, 280, 340, 330, 290, 280, 305, 255, 240, 325, 240, 255, 240, 240, 240. a) Calcule X , Me y Mo. b) Usted como gerente responsable de las negociaciones contractuales colectivas de la empresa. qu medida de pago neto promedio reportara como representativa de la totalidad de obreros de la compaa en general c) Usted es el responsable de negociar ante la gerencia. Qu medida promedio reportara como representativa de los trabajadores en general?

San Salvador, 12 de seprtiembre de 2012