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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Unidad 302 Veracruz

ASIGNATURA: El nio, la Escuela y la Naturaleza CATEDRATICA: Alejandra Elizabeth Torres Reyes TEMA: POR UNA BUENA SALUD INTEGRANTES: Abel Hernndez Hernndez Cinthya Mora lvarez Ivn reyes Rentera Jessica Lpez tenorio Jos Luis Castillejos Machucho Linda del Roco cabrera cardell Lidia del socorro Martnez flores Manuel Monge Jurez

OBJETIVOS GENERALES: Que las nias y los nios cuenten con las herramientas necesarias para mejorar sus condiciones de salud a travs del conocimiento y control de los factores que propicien o afecten su salud tanto fsica, mental. CONTENIDO: Las actividades se van a desarrollar en cuatro variables las cuales nos van a ayudar a obtener una mejor salud: Alimentacin sana Actividad fsica Higiene personal Factores psicosociales (adicciones) Prevencin de accidentes

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PROGRAMA ACADMICO DE LA MATERIA: Escuela: No. sesiones: COMPETENCIA GENERAL Grado: No de alumnos: Promedio de edad: No. De Horas a la semana:

COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Capacidad para diagnosticar, de relacionar, de resolver problemas, de tomar decisiones, de comunicacin, de organizacin de su trabajo. CAMPO FORMATIVO Desarrollo personal y social, desarrollo fsico y salud, exploracin y conocimiento del mundo. Objetivo Tema Metodologa Actividades Tareas 1.Comprender Consiste en vendar Llevar diferentes Responsabilizarse de la importancia Adivina que los ojos a los frutas al saln de cada una de las de mantener comes alumnos. clases y de ah vendar frutas que llevaran. una adecuada y darles diferentes los ojos para que Participar alimentacin frutas empiecen a probar colaborativamente para q le atinen cada una. en la actividad. muchos nios no conocen el sabor de las frutas y dicen sin probar q no les gusta igual porque quizs en su familia no las consuman y explicarles el beneficio de comer frutas te dan energa Vitaminas para no enfermar.

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2. Aprender que clase de frutas se pueden sembrar y como.

Hortaliza de tras patio.

Sembrar frutales para que ellos entiendan lo importante de sembrar alimentos sanos, y adems de obtener un beneficio colectivo.

La preparacin del sitio (instalacin de bardas, mallasombras, e invernaderos La elaboracin de compostas y abonos orgnicos

3. Conocer la importancia del calentamiento y la actividad fsica

El porrismo en la educacin primaria

El deporte de animacin es tan completo que los participantes desarrollan habilidades psicomotrices al practicar diversidad de patrones de movimiento, habilidades gimnasticas, acondicionamiento fsico, etc.

Calentamiento previo de las alumnas. Ensayos martes y viernes de 1 hora. Rutinas aerbicas Habilidades gimnasticas

Tomar 2 litros de agua al realizar ejercicios. Cuidarse de o lastimarse

4.-

Fomentar la colaboracin y convivencia armnica para una nueva cultura de vida activa y saludable

Torneos deportivos

Formacin de valores; colaborar en el desarrollo fsico Reconocer la higiene y salud personal

Conformar las disciplinas a desarrollarse en el evento deportivo Realizar entrenamientos de las selecciones participantes.

Desarrollar una cultura de disciplina deportiva. Transitar hacia una nueva cultura de vida saludable.

5. Aprender lo que implica tener una buena higiene

El higiene y yo

El conocer tu cuerpo y saber cmo cuidarlo implica protegerte de las

Ubicar cada parte de nuestro cuerpo. Describir los cuidados que tenemos que tener para

Baarse todas las maanas. Lavarse los dientes tres veces al da. Cortarse las uas.

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personal

6.- El objetivo que tiene las vacunas y porque debemos de estar al corriente de ponrnoslas 7.- Informar sobre las adicciones de droga, alcohol y cmo podemos prevenirlas.

bacterias que son mantenerlos limpio. causante de Experimentar con un numerosas nio limpio que llega enfermedades. a la escuela y como terminan de sucios despus del recreo. Realizar un cartel sobre la importancia de la higiene y pegar en la escuela. Analiza tu En cartilla analizara Observar la cartilla de cartilla aquellas vacunas vacunacin. nacional de que se han puesto. Reflexionar sobre la vacunacin Vern fechas, y importancia de las observaran cada vacunas. cuento se deben Obtener informacin vacunar y los lapsos de la cartilla. de tiempos. Prevenir y actuar. Anlisis, la reflexin, recoleccin de informacin y toma de decisiones oportunas en base a la informacin obtenida. Realizar un collage dividido en dos, personas que consumen droga y alcohol, y personas que no consumen y llevan a cabo una actividad fsica. Relacionar que parte de nuestro cuerpo deamos al consumirla.

Cortarse el cabello peridicamente.

Ponerse al corriente de sus vacunas. Estar al tanto cuando les toque vacunarse y asistir a los centros de salud.

Difundir verbalmente o por medio de folletos la importancia de no consumir droga ni alcohol.

8.- Que los chicos se informen sobre temas puntuales de prevencin y expongan los saberes adquiridos en otros talleres.

Te cuento Conversar entre para que te todos en clase sobre cuides la necesidad de estar informados para prevenir accidentes y cuidar nuestro cuerpo. Organizar grupos, con ayuda del docente.

Un test rpido para Entrega de folletos ver si los chicos Presentacin entendieron. multimedia Una conversacin en general sobre el tema de la prevencin y el cuidado de la salud.

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Seleccionar un tema de prevencin.

Evaluacin Bibliografa