Aplicaciones de las TIC en Educacin Preescolar

Empezaremos por hacer una simple pregunta, Conoce usted lo que significa TIC? Pues bien, TIC significa lo siguiente: Tecnologas de Informacin y Comunicacin. La idea de este argumento, es comprender el papel que juega la tecnologa, como material de apoyo en la Educacin Preescolar, darle una importancia relevante a su uso, como complemento al currculo. Segn Mara Elena GarassiniI y Clementina Padrn Valery (2002). El uso de las tecnologas permite llegar a rincones ms atractivos para la enseanza de los prvulos, ya que navegando bajo un sistema cerrado, protegido y diseado especialmente para los nios y nias de edad preescolar, segn lo mencionado por Mara Elena GarassiniI y Clementina Padrn Valery (2002), es ms enriquecedor y divertido, que mantenerse bajo la misma rutina, ya que el explorar, escuchar e interactuar con la tecnologa, es una de las mejores opciones para aprender haciendo; no es igual que se demuestre el proceso de conversin de un gusano a mariposa, por medio de lminas, a que los nios y las nias, lo puedan observar por medio de un video, o bien algn juego interactivo, donde deban acomodar paso por paso, las fases de esta transformacin , donde al completar el ultimo paso, salga frente a sus ojos, una mariposa volando de su capullo. Las tecnologas pueden ir de la mano con los mtodos de enseanza actuales, hay que encontrar claramente, un equilibrio, segn Pack 1998, entre las dos, ya que no solo por la facilidad que presentan las computadoras y el internet, voy a trabajar con los nios y las nias, todo el da con el computador, se debe mantener el deseo por la lectura, por el explorar en el medio en donde nos desarrollamos, el amor a la naturaleza y lo concreto y real. Las tecnologas son complementos, para terminar de crear el verdadero aprendizaje, el significativo. Por medio del uso de estas tecnologas, igualmente se pueden desarrollar destrezas en las reas de desarrollo, que bajo el rgimen actual, por lo cual demuestra que no afecta el desarrollo del nio y la nia. Segn Romero (1999), desde algo tan sin

importancia para nosotros como lo es el mouse, puede desarrollar el rea psicomotor del nio y la nia, reforzar si orientacin espacial, temas que son de importantes en el desarrollo. Adems que al navegar podremos encontrar juegos virtuales muy enriquecedores y atractivos para los prvulos, como son el de memoria visual, como auditiva. Adems desarrolla los limites, tanto de tiempo, como las reglas para poder utilizar el juego. Las tecnologas ms de all de facilitarnos la vida, son un medio para lograr un aprendizaje enriquezco, que se sale ms all de la rutina, lo que genera una aprendizaje significativo, manteniendo un equilibrio entre lo virtual y lo real.

Bibliografa

http://www.comunicainfancia.cl/wp-content/uploads/2010/10/Experiencias-de-uso-delas-TICs-en-la-educacion-preescolar-en-Venezuela.pdf. Recuperado el 10 de octubre de 2012, a las 10:00 pm.