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LICENCIATURA EN EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA TTULO: DOCUMENTO 4. CAPTULO 5, 6 y 7.

CATEDRTICO: JUAN CARLOS HUITRADO ALUMNOS: JOS PIERR LUCIO CAMACHO MATRCULA: 146387

CIUDAD MONTERREY; 05 DE OCTUBRE DE 2012

Algunos de los pases en desarrollo han optado por invertir en desarrollo educativo, en este caso China, Israel y Chile han comenzado a progresar en materia educativa y con ello, en economa y desarrollo en general. Para comenzar, China es uno de los pases de mayor produccin, Israel es de los pases de mayor inversin en investigacin y desarrollo en sector civil, mientras Chile ha comenzado a mover su planificacin escolar, aumentando horas y teniendo una mayor cantidad de ingenieros. China abri su sistema educativo y permiti que ms pases experimentaran con ellos, por lo que es uno de los pases que internacionaliz su educacin, firmando ms de 1 000 acuerdos acadmicos internacionales bajo la poltica de internacionalizacin de la educacin, la que permite que las universidades extranjeras otorguen ttulos que son vlidos en china y que son altamente codiciados por los estudiantes. Ms de 170 universidades extranjeras estn autorizadas para dar diplomas vlidos en China. Su principal obsesin es la educacin, las familias chinas invierten la mayor parte de su dinero y tiempo en la educacin de sus hijos. En cuanto a economa, China logr tener un gran crecimiento econmico y la mayor reduccin de la pobreza en la historia de la humanidad. Una de sus principales empresas de internet es Yahoo. Muchas empresas multinacionales se han establecido en China para desarrollar productos para el mercado local. Las empresas privadas son quienes impulsan la investigacin e innovacin principalmente. Despus de su jornada escolar, los alumnos suelen ir a tomar clases extra para mejorar su dominio del ingls y sacar un mejor puntaje que les permita ingresar a la universidad. En China aplican uno de los ms temibles exmenes es el Gaokao, el cual presentan los alumnos para entrar en la universidad, se vive un caos en la ciudad en general. Tanto China como Israel, sus mayores inversiones son en investigacin y desarrollo, mediante el cual se inventan nuevas tecnologa. Israel es uno de los pases con start-ups es decir, nuevas compaas de tecnologa, cuenta con 63 empresas tecnolgicas. As mismo, en este pas se invent la usb y registra una amplia cantidad de patentes. Por otro lado, en este pas se establecen menos jerarquas que en otros, los alumnos no se levantan al saludar a los maestros e incluso les hablan por su nombre. La Sep menciona que La educacin en Israel comienza a una edad muy temprana, muchos nios de dos aos de edad, y
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prcticamente todos los de tres a cuatro aos asisten a algn tipo de escuela preescolar. Mientras que los alumnos de nivel superior alumnos comienzan su educacin a partir de los 22 aos, pues es cuando ya estn los suficientemente maduros. Este pas se encuentra en el lugar 42 en exmenes de matemticas y ha decidido que la educacin lo es todo, por lo que se implicaron en fortalecer la educacin pblica, elevar la profesin docente, presionar la diferenciacin y algunas opciones ms por mencionar. Mientras tanto, Chile es uno de los pases rumbo al primer mundo, comenz a becar alumnos y conforme pas el tiempo cada vez fueron ms los estudiantes becados, financian la educacin de sus alumnos, comienzan a pagar hasta que salen. Tienen una mayor cantidad de estudiantes de ingeniera que de humanidades, llevan clases de economa en ingls lo que les facilita algunas cosas. Su clave es la continuidad, sus polticas continan independientemente del cambio de gobierno. As mismo, llevan programas piloto, es decir, el gobierno hace pruebas y despus elige cul programa llevar a cabo. Pretenden amentar en innovacin y con ello, utilizar menos recursos primos y ser una economa basada en innovacin. En el pas de chile, se es consciente de que hay que avanzar en educacin y estn realizando acciones para llegar a ello, sin embargo no han logrado mejorar en calidad educativa. Trucco menciona que este pas se ha tomado muy en serio el papel de mejorar e n educacin, ya que Chile fue el pas que, a nivel mundial, redujo en la proporcin ms importante (17%) el porcentaje de estudiantes que no llegan a adquirir competencias bsicas de lectura (bajo el nivel de 2 de competencias medidas por PISA), lo que implica que Chile va en un buen camino y el progreso educativo es posible. Finalmente, cabe mencionar que el progreso educativo es posible siempre y cuando los pases se tomen la tarea en serio, resulta complicado y de mucha responsabilidad el mejorar en calidad educativa, pero si esta tarea se toma en serio, se puede lograr y obtener buenos resultados que no solamente se reflejan en educacin, sino en la economa, en innovacin investigacin y desarrollo en general. Por lo tanto, la educacin debe ser la principal preocupacin de cualquier pas, debe ser lo primordial y a lo que se le debera prestar un mayor inversin e inters.

Referencias Oppenheimer, A. (2010). Basta de historias! Mxico: Debate SEP. Sistema educativo en Israel. Mxico: SEP. Recuperado el 04 de octubre de 2012 de:
http://www.dgb.sep.gob.mx/tramites/revalidacion/Estruc_sist_edu/Estud-

ISRAEL.pdf

Troncco, D.(2010, 24 de diciembre). Chile: resultados PISA (en lnea). Chile: Educacin de calidad. Recuperado el 04 de octubre de 2012 de:
http://www.mineducacion.gov.co/observatorio/1722/article-259656.html