Está en la página 1de 99

La investigacin jurdica

Instituto de la Defensa Pblica Penal

Mdulos de Autoformacin
Programa de Formacin del Defensor Pblico Mdulo de Autoformacin

La investigacin jurdica
Autor

Dr. Arturo Higueros Garca


1. Edicin, ao 2010 (copyright) 2010 Ciudad de Guatemala

Licda. Blanca Ada Stalling Dvila Directora General IDPP Lic. Jos Gustavo Girn Palles Coordinador de UNIFOCADEP

Mediacin Pedaggica Tratamiento del Contenido Tratamiento del Aprendizaje

UNIFOCADEP Lic. Jos Gustavo Girn Palles Coordinador UNIFOCADEP Capacitadores UNIFOCADEP Lic. Hugo Roberto Saavedra Lic. Hans Aaron Noriega Lic. Jos Alfredo Aguilar Orellana Lic. Idonaldo Fuentes Dr. Arturo Higueros Garca Diseador Grfico Luis Fernando Hurtarte

Revisin y Correccin Tratamiento de la Forma

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

INSTITUTO DE LA DEFENSA PBLICA PENAL

MDULO LA INVESTIGACIN JURDICA

Guatemala, C.A.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

PRESENTACIN

La Carrera del Defensor Pblico fue una de las metas programadas en la gestin administrativa 2004-2009, y su objetivo final es la profesionalizacin de la Defensora y del Defensor Pblico, que incluye la currcula de estudios con diversos cursos denominados mdulos, divididos en reas jurdicas, de tica profesional, de desarrollo profesional, tcnicas de gestin administrativa, y en el presente caso, rea de investigacin jurdica. Durante este perodo, la formacin integral de las Defensoras y Defensores Pblicos fue una de las tantas cspides alcanzadas, e incluy este mdulo, que busca aprovechar la experiencia acumulada en los aos de ejercicio en la defensa de las personas acusadas de un delito, o de aquellas a quienes se les han conculcado sus derechos. La riqueza de este mdulo consiste en ser una gua prctica para fomentar la investigacin jurdica en diversos temas y problemas que surgen de la prctica del derecho de defensa en la sociedad guatemalteca, y en cumplir con la finalidad de que las Defensoras y Defensores puedan escribir ensayos, artculos, material didctico, e incluso, para ayudarlos en la elaboracin de las tesis de maestra, pues el siguiente reto, despus de la Carrera del Defensor, ser celebrar un convenio con alguna universidad del pas para darle a esta Carrera, la acreditacin de estudios de post grado, como una Maestra en Defensa Pblica. Me complace presentar esta obra, que forma parte de la fructfera produccin de materiales educativos, que el Instituto de la Defensa Pblica Penal ha puesto a disposicin de las Defensoras y Defensores Pblicos, de los asistentes de Defensores Pblicos, de funcionarios de justicia, de profesionales, y de estudiantes de derecho de la comunidad nacional e internacional, ya que tengo la plena conviccin de que ser muy til y bien aprovechada. Atentamente, Licda. Blanca Ada Stalling Dvila Directora General

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

NDICE
Introduccin Objetivos Generales Pgina 13 15

Captulo I
Contenido del captulo Objetivos especficos La investigacin en el IDPP 1. Anlisis de la situacin: la investigacin jurdica en Guatemala 2. reas de investigacin jurdica 3. Polticas y lneas de investigacin institucionales. 4. La necesidad e importancia de formar investigadores. Conceptos bsicos de investigacin jurdica Teora del conocimiento: epistemologa, categoras universales (causa-efecto). Conceptos: ciencia, teora mtodo, tcnica El mtodo cientfico: definicin, caractersticas, fundamentos y aplicaciones Tipos de investigacin: documental, descriptiva, analtica. Tipos de fuentes de informacin: cientficas y populares. Bsqueda y manejo (bibliotecas comunes y virtuales, libreras online, Internet (redes de informacin) El proceso de la investigacin jurdica 1. La investigacin jurdica: concepto y definicin, objeto, mtodo cientfico, mbito, condiciones. 2. Los procesos de la investigacin jurdica: a. Informacin o erudicin (etapa heurstica) b. Planteamiento (etapa aportica) c. La construccin (etapa sinttica) d. La exposicin (etapa formal) 17 21 23

25

32

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Pgina Tcnicas de investigacin jurdica 1. Trabajo de campo: observacin directa e indirecta; observacin de encuesta; observacin por entrevista, correo, telefnica, grupos focales. 2. Elaboracin de fichas bibliogrficas, elaboracin de resmenes bibliogrficos, utilizacin de medios electrnicos en la bsqueda de referencias para la investigacin. Ejercicios de Autoevaluacin 37

43

Captulo II
Contenido del captulo Objetivos especficos La etapa de informacin o fenomenolgica y su documentacin en los procesos de investigacin jurdica 1. Seleccin del tema: factores de seleccin, calidad de la seleccin. 2. Preparacin del plan de trabajo: lugares de consulta externa, agenda de visitas y entrevistas, y protocolo de investigacin. Las fuentes en el mbito del derecho: su clasificacin. 3. El desarrollo de la primera etapa: documentacin y fichaje, fase de informacin general y fase de informacin particular. Etapa de planteamiento o aportica y su documentacin en los procesos de investigacin jurdica. 1. Identificacin del problema 2. Los problemas: definicin, tipos, criterios de relevancia: cientfica, humana, relevancia contempornea, elementos y trminos del problema. 3. La formulacin de hiptesis, requisitos. 4. Criterios para la consideracin del valor o aceptacin de la hiptesis La etapa de construccin 1. Diseo del plan o esquema de construccin 2. Ejecucin de la construccin. 3. La documentacin de la construccin 61 53 45 49 51

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Captulo III
Contenido del captulo Objetivos especficos La etapa de informacin o fenomenolgica y su documentacin Sugerencias bsicas para la presentacin del informe La portada El ndice La introduccin El resumen Captulo I Planteamiento del problema a) b) c) d) e) El problema (relativo al tema de estudio) Delimitacin de la investigacin Justificacin Limitaciones Objetivos

Pgina

69 73 75

79

Captulo II Fundamentacin terica Captulo III a) b) c) Hiptesis y variables Diagrama de variables Indicadores de variables

Captulo IV Metodologa de la investigacin a) b) c) d) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tipo de investigacin Poblacin y muestra Tcnicas aplicadas en la recoleccin de informacin Instrumentos de medicin Resultados Discusin de resultados Conclusiones Recomendaciones Anexos Bibliografa (libros, revistas, boletines) Citas de pie de pgina

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Pgina Tipos de publicaciones a) b) c) d) e) f) La resea crtica El informe cientfico La monografa La tesis de grado El artculo El ensayo 92 93 88

Ejercicios de Autoevaluacin Bibliografa

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

PROPSITO

Este mdulo ha sido elaborado con la finalidad de proporcionar a las Defensoras y Defensores Pblicos, un documento que fortalezca su formacin y que los oriente en la realizacin de sus trabajos en los estudios del Sistema de Carrera y en sus actividades de investigacin en el campo profesional del Derecho. Se busca adems, despertar en las seoras y seores Defensores Pblicos, el prurito de la curiosidad, esa inquietud interior que empuja a los seres humanos a conocer el por qu de las cosas, y a romper ese valladar conformista que impide el progreso y el desarrollo de las sociedades. La humanidad se ha desarrollado en todo sentido, gracias a que algunos hombres y mujeres llenos de osada, se propusieron ir ms all de lo que estaba frente a ellos, y con determinacin y coraje, ahondaron en las causas de las cosas, y transformaron el mundo. En nuestro pas, el campo de la investigacin en las distintas reas del conocimiento es todava precario y se hace necesario reformular nuevas propuestas para el hallazgo de respuestas a tantas carencias y problemas existentes. El Instituto de la Defensa Pblica Penal espera con este mdulo, fomentar el inters de las Defensoras y Defensores Pblicos por la actividad investigativa, para tener dentro de poco tiempo, un centro de estudios de investigacin que enriquezca y le d solidez al rea jurdica de la defensa penal.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

INTRODUCCIN
La palabra investigacin se escucha con mucha frecuencia y es utilizada con diversas aplicaciones en las actividades cotidianas, y habitualmente, designa una tarea de indagacin, de averiguar algo, de encontrar la respuesta a una duda, a una pregunta, lo cual evidencia ese espritu inquisidor que diferencia al hombre y a la mujer de los otros seres vivos que habitan la Tierra. Ese afn de investigacin emprica la recoge este texto, y con el inters de que adquiera la solidez y la validez necesarias, presenta el procedimiento que debe seguirse para darle categora de investigacin cientfica, lo que le da la garanta de ser un proceso que al pasar por sus distintas etapas, arriba a una conclusin que ha sido el resultado de su comprobacin formal. Las Defensoras y los Defensores Pblicos que transitan por una ruta profesional abundante de inquietudes y de transformacin continua, tendrn en este mdulo, una fuente inmediata, gil y didctica, que los proveer de los puntos bsicos necesarios para llevar a cabo, desde el punto de vista de la ciencia, un trabajo serio de investigacin en el rea jurdica. El mdulo responde a su categora de manual y aspira a que su contenido, presentado con sencillez y sin perder de vista su aplicacin prctica, cumpla con su finalidad en la formacin de las Defensoras y del Defensor Pblico. El mdulo tiene tres captulos debidamente organizados de acuerdo con el proceso de la investigacin cientfica. El primero, desarrolla los conceptos bsicos, explica los alcances de cada etapa de la investigacin y la forma de elaboracin de los instrumentos para la recoleccin de la informacin; el segundo, explica el contenido de cada etapa investigativa, y el tercero, da la orientacin bsica para la redaccin del informe final. Cada captulo se cierra con la hoja de Autoevaluacin que confirma el aprovechamiento de su lectura.

13

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

14

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

1. 2.

Proporcionar a las Defensoras y Defensores Pblicos las herramientas necesarias para que elaboren cientficamente sus trabajos de investigacin Fomentar la dedicacin y el inters de las Defensoras y Defensores Pblicos para que adopten actitudes de curiosidad y de duda que los conduzcan a realizar investigaciones jurdicas Estimular y fomentar la investigacin jurdica en el Instituto de la Defensa Pblica Penal.

3.

15

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

16

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

CAPTULO

Conceptos Bsicos de la Investigacin Jurdica


Todo lo que es razonable, es verdadero, y todo lo que es verdadero es razonable. (Hegel)

17

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

18

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Contenido Como un prembulo al desarrollo del tema de investigacin, en este captulo se incursiona acerca del estado actual de la investigacin jurdica en nuestro pas y en el Instituto de la Defensa Pblica, y se presentan algunos argumentos vlidos que justifican la necesidad de desarrollar el rea de investigacin y formar investigadores en esta institucin. Piezas fundamentales en la comprensin de la actividad investigativa, son los conceptos que se desarrollan en esta parte, pues permiten establecer con claridad toda la gama de definiciones que se utilizarn en la parte metodolgica y que al unificar los diversos criterios que posiblemente haya, harn ms comprensible el desarrollo de las distintas fases y la utilizacin de las herramientas propias del campo de la investigacin. En la parte final, se presenta la autoevaluacin del mdulo, la cual permitir, la integracin de los diversos temas tratados.

19

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

20

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

a)

Que las Defensoras y los Defensores Pblicos establezcan la importancia que tiene el desarrollo de la investigacin jurdica en el Instituto de la Defensa Pblica Penal. Que unifiquen sus conceptos y las definiciones existentes en el campo de la investigacin jurdica. Que incorporen a sus conocimientos y al ejercicio de su profesin, la terminologa y la comprensin del desarrollo de las diversas etapas investigativas.

b)

c)

21

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

22

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La investigacin en el Instituto de la Defensa Pblica Penal

El Instituto de la Defensa Pblica Penal fue fundado en el ao 1997 por Decreto 129-97 del Congreso de la Repblica. Su finalidad es prestar servicio jurdico gratuito para garantizar el derecho de defensa y el debido proceso, interviniendo en todas sus etapas de manera oportuna y eficaz. En su estructura administrativa an no se ha creado la unidad o departamento de investigaciones jurdicas. Indica el Licenciado Jos Gustavo Girn Palles, que antes de impartir algunos talleres, la Unidad de Capacitacin y Formacin de Defensores Pblicos realiza algunos trabajos de investigacin jurdica. Por ejemplo, en los talleres sobre Ley del Femicidio y otras formas de violencia contra la mujer, que se desarrollaron en 2008, se tom un muestreo de casos para establecer cmo se aplicaba esa ley en los municipios de Villa Nueva, Mixco y Chimaltenango. Despus de recopilar y tabular la informacin, se obtuvo la informacin de que el 92% de tipos penales fue por violencia contra la mujer, y el 8% de femicidio. El 92% de los imputados son parientes de la vctimas, el 69% de los casos se cometi bajo efectos de licor, y la forma como se resolvi su situacin jurdica despus de la primera declaracin fueron: 61% prisin preventiva, 31% medidas sustitutiva y 8% libertad por falta de mrito. Al analizar los resultados de la investigacin, se aprecia que en un 69% de casos, el imputado obr bajo efectos de licor. Esta informacin ser til para proponer a los jueces y a la fiscala la necesidad de que los
23

sindicados reciban tratamiento psiclogico o terapia para evitar la ingesta de alcohol, porque les provoca reacciones violentas; de esa manera se podra prevenir de alguna manera, la comisin de delitos de violencia contra la mujer. En la misma forma se pueden proponer medidas o reglas de abstencin cuando proceda el criterio de oportunidad. Investigaciones con fines docentes como las descritas no se han publicado, pero se espera fomentar en las Defensoras y Defensores Pblicos la investigacin jurdica, y motivarlos para que realicen investigaciones o escriban temas con el estmulo de premiar sus iniciativas. 1. La investigacin jurdica en Guatemala Algunas universidades tienen institutos de investigaciones o departamentos de investigacin jurdica y han producido diversidad de trabajos sobre diferentes reas del conocimiento. La investigacin jurdica es parte de los cursos de los programas de estudios y los estudiantes al graduarse, deben presentar un trabajo de investigacin denominado tesis de pregrado para obtener un grado acadmico de licenciatura, a la que algunos autores le denominan investigacin formativa. En el nivel de maestras y doctorados, se estudia un curso o seminario sobre investigacin jurdica para presentar su tesis en donde el estudiante produce y aporta conocimientos a la sociedad; a este tipo de trabajos tambin se le denomina investigacin informativa. En algunos centros de educacin superior, se han hecho propuestas para la supresin de la tesis exigida para obtener el grado de licenciatura, o bien sustituirla por cursos de

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

maestra, aspecto que an no est aprobado y que en todo caso, habra que modificar la Ley de Colegiacin Profesional Obligatoria que establece el requisito para colegiarse de presentar determinada cantidad de ejemplares para inscribirse en el colegio profesional respectivo. Hay instituciones no gubernamentales que realizan investigacin jurdica, entre los que estn el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales de Guatemala, la Asociacin de Investigacin y Estudios Sociales (ASIES), que producen y aportan trabajos importantes sobre diversos temas jurdicos de la realidad guatemalteca y que estn al alcance de los interesados. 2. reas de investigacin jurdica El Derecho como ciencia, se refiere a una extensa gama de temas de la conducta humana derivada de la relacin entre personas. El desarrollo del Derecho es tan amplio que actualmente surgen nuevas ramas de la ciencia jurdica. Las reas de la investigacin jurdica se refieren a las distintas ramas del Derecho de las que se puede investigar. Para partir de una idea principal, se puede investigar a partir de la Constitucin Poltica de Guatemala, del derecho sustantivo o derecho procesal, sin excluir otras reas del Derecho; sin embargo, en el tema de ciencias penales, las reas de investigacin sern todas las que puedan prestar el servicio de asistencia jurdica gratuita para garantizar el derecho a una tutela judicial efectiva, conocida tambin como el acceso a la justicia ya sea como sindicado, o bien cuando a la persona se le han conculcado sus derechos en el mbito civil, laboral, familiar, administrativo o de cualquier ndole.

En el trabajo que realizamos en el instituto, nos auxiliamos de otras reas de conocimiento, como la criminologa o la criminalstica. De manera que la investigacin puede circunscribirse a una o varias reas, o realizarse desde varios puntos de vista. Cuando estudiamos el tipo penal de posesin para el consumo, habr que analizarlo desde un punto de vista dogmtico, criminolgico o poltico criminal. Se puede trabajar una serie de temas relacionados con el derecho probatorio cuando para el caso concreto se ofrece un peritaje sobre aspectos de gnero. Estamos ante una rama del derecho con una parte sociolgica, que se unen al abordar la defensa de una imputada aplicando la teora de gnero. Las reas de la investigacin jurdica tienen un sustento legal que regularmente se inicia con un convenio o tratado internacional sobre la materia, como en el caso de la Convencin Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. Si al lector le interesara el tema del plazo razonable habr que investigar la jurisprudencia en materia de derechos humanos, se deber indagar la complejidad del asunto, la actitud del peticionario y la actitud del Estado. Las ramas de la investigacin jurdica son muy extensas y no se debe confundir con los tipos de investigacin jurdica que se refiere a otro tema. 3. Polticas y lneas de investigacin institucionales La carrera de la Defensora o del Defensor Pblico tiene su base legal en el artculo 38 de la Ley del Servicio Pblico de Defensa Penal, del cual se deriva el Reglamento de la Carrera del Defensor.
24

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Para la profesionalizacin del Defensor Pblico se incluy, dentro del diseo curricular, el mdulo de investigacin jurdica, para que este profesional tenga la metodologa bsica para realizar trabajos de investigacin jurdica en forma individual o en equipo, o como apoyo a los defensores que estudian maestras o doctorados. Despus de haber cursado todos los mdulos de la carrera, el Defensor (a) Pblico podr elaborar una tesis, pues el proyecto es lograr el reconocimiento de la carrera de Defensor Pblico como un ttulo de postgrado a nivel de una maestra. Polticas especficas en materia de investigacin jurdica an no tiene el instituto, pero se propondr al Consejo un proyecto de reglamento que las regule, y dentro de ellas, la institucin podr otorgar un premio anual al mejor trabajo de investigacin que presenten los(as) defensores(as) en cada nivel del escalafn, as como la publicacin del trabajo para ser utilizado como material de apoyo. . Artculo 38, Decreto 129-97. Los defensores pblicos de planta tendrn estabilidad en sus funciones y categoras de acuerdo a lo que establezca la Reglamentacin de la carrera del defensor pblico. 4. La necesidad y la importancia de formar investigadores La prctica del derecho de defensa ha dejado la experiencia que tiene cada abogado y abogada en el Instituto, entendiendo la experiencia como la acumulacin de los xitos y fracasos que se han obtenido a lo largo de la trayectoria de esta noble funcin. La importancia de formar investigadores surge de la necesidad de producir materiales y
25

textos para preparar a las Defensoras y Defensores Pblicos partiendo de la experiencia y del inters que cada uno tenga hacia determinados temas. Para ello, se les apoya con este mdulo, para que desarrollen su talento e inquietud y puedan plasmarlo en un documento que forme parte de la biblioteca del Instituto de la Defensa Pblica Penal y que estas investigaciones se puedan compartir con otras defensoras pblicas iberoamericanas para intercambiar temas, textos y publicaciones. Conceptos bsicos de investigacin cientfica Teora del conocimiento o epistemologa Epistemologa, categoras universales (causa y efecto). La episteme o ciencia del saber es creacin de Aristteles; proviene del griego y su significado primordial es saber, conocimiento, ser capaz, de saber con certidumbre, estar bien informado; del griego pas al latn como Scientia. La teora del conocimiento o Epistemologa, como rama especializada, aparece solo en el siglo XIX (SierraGutirrez: 2004). La epistemologa, denominada tambin gnoseologa, se ocupa de la definicin del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes u origen del conocimiento, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto, as como la relacin exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Se ubica dentro del conocimiento cientfico y posee su mtodo, por lo que el conocimiento de la ciencia es el mtodo cientfico, de lo cual inferimos que la epistemologa es la ciencia de la ciencia, porque describe sus problemas, su estructura, los mtodos, las tcnicas, categoras, las hiptesis, y los resultados. A esto se refiere la epistemologa en la investigacin cientfica.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

El origen del conocimiento Se refiere a la fuente, al origen de donde proviene todo conocimiento que el hombre posee acerca del mundo que lo rodea. Las principales fuentes son el racionalismo y el empirismo. El racionalismo Todo conocimiento proviene de las ideas innatas, de que existen verdades eternas y racionales, tanto en el campo de la lgica como en el fsico, a las que puede llegarse por la mera introspeccin racional (por ejemplo el principio de causalidad, o el hecho de que todo cuerpo tenga que ser extenso). Segn el racionalismo, el conocimiento y verdad se alcanzan por medio de la razn, y son independientes de la experiencia; no provienen del mundo sensible porque los sentidos nos dan realidades engaosas y poco fiables. Corresponden al racionalismo, Platn, Descartes, y Leibniz, entre otros. El empirismo Nos dice que nuestros sentidos captan el mundo exterior y que son la nica fuente de informacin de todo lo que ocurre. Todo conocimiento posible tiene que haber pasado antes por los sentidos, de donde la fuente de conocimiento es la experiencia sobre el entorno o mundo que nos rodea. De esta forma se establece que a cada idea debe corresponderle una sensacin o impresin anterior, y que si queremos saber si una idea es verdad o no, debemos buscar su impresin/sensacin correspondiente. Si no se encuentra, esa idea no tiene sentido. La razn no nos descubre lo fundamental, las ideas innatas no existen. Representantes del empirismo son Locke, Berkeley, Bacon, Hobbes, Hume.
26

Causa y efecto Denominado tambin principio de causalidad que asevera Todo lo que comienza a existir debe tener una causa de su existencia. Para comprender estas categoras, est cubierta por las circunstancias que son: la contigidad, la prioridad temporal, y la conjuncin constante. La contigidad se refiere al tiempo y lugar en donde se produce la causa y el efecto; la prioridad temporal de la causa respecto del efecto, y la conjuncin constante o la similitud entre el objeto similar a la causa, que siempre producira un objeto similar al efecto. Por supuesto, para ello es necesario un proceso de inferencias del pensamiento producto de la experiencia o percepcin por medio de los sentidos. Segn Hume, todos los razonamientos causa-efecto se basan en la experiencia y en la costumbre. Hay muchos puntos de vista relacionados con el principio de causalidad, ya que no es lo mismo en ciencias naturales, ciencias sociales o en filosofa, pero para los efectos de la investigacin jurdica, debemos observar que las cosas no estn aisladas, sino que unas estn ligadas con otras en un proceso de interaccin. Unas cosas suceden a otras, y siempre en el mismo orden. Al conjunto de hechos que definen una situacin le llamamos causa, y efecto, a la situacin producida por esos hechos. La ley de la causalidad es el esquema fundamental de la investigacin cientfica, puesto que la mejor forma de comprender y explicar es conocer las causas. Por ejemplo, si se trata de ciencias naturales, las causas nos ayudan a prevenir y controlar los efectos. En investigacin jurdica descriptiva, se pueden investigar, por ejemplo, las causas de la violencia

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

domstica, o los efectos que produce la prisin preventiva en los imputados por delitos leves. Ciencia A lo largo de la historia, el ser humano se adapt al medio ambiente utilizando conocimientos que adquiri de la naturaleza, descubriendo sus leyes y aplicndolas para poder vivir y tener dominio de ella. Luego, conoci y estructur sus relaciones polticas y sociales con otros individuos, de donde surgieron saberes respecto de la sociedad y la forma de dominacin y gobierno. Esto produjo diversas formas de pensamiento que han surgido en diferentes estadios del desarrollo histrico y que han formulado conocimientos cada vez ms amplios, por lo que aparece la ciencia como el conjunto de conocimientos acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, registrados en forma sistemtica. Existen muchas definiciones de ciencia, pues dado su amplio espectro de trabajo, se hace muy compleja la tarea de definirla, por lo que se considera que es ms til tener un claro concepto de ella.

La ciencia es, entonces: 1. C o n o c i m i e n t o s i s t e m a t i z a d o y estructurado sobre diferentes campos del saber humando. 2. Se elabora a partir de la observacin, de razonamientos y de pruebas previamente organizadas. 3. Organiza los conocimientos a partir de hechos objetivos y es accesible a los observadores. 4. Est basada en un criterio de verdad y en una correccin permanente. 5. Mediante su utilizacin se pueden hacer predicciones concretas que producen ms conocimientos, y que amplan su campo. Clasificacin de las ciencias Hay muchas clasificaciones de las ciencias, pero segn el epistemlogo alemn Rudolf Carnap, (Idem) la ciencias se pueden clasificar en:
Estudian las formas vlidas de inferencia: Lgica . Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas. En ellas se encuadran las que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el mtodo cientfico: la Astronoma, Biologa, Fsica, Geologa y Qumica. Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano cultura y sociedad. El mtodo depende de cada disciplina particular: Antropologa, Ciencia poltica, Demografa, Economa, Derecho, Historia, Psicologa, Sociologa, Geografa humana, o Trabajo social

Ciencias formales

La ciencia (del latn scientia, conocimiento) es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Htpp://es www. wikipedia.org/wiki/

Ciencias naturales

Ciencias sociales

27

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Teora Inicialmente la teora era un conjunto de conceptos o proposiciones interrelacionadas que daban una explicacin de la realidad. (Kerlinger citado por Hernndez Sampieri:1998) Una teora es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos. Los conceptos son ideas que surgen de las sensaciones o percepciones que agrupamos y que permiten hacer diferencias entre ellos. Pueden ser teorticos o constructos cuando son abstractos y no se pueden observar; por ejemplo, el concepto forma. Son empricos cuando se presentan en forma observable, como es el caso del concepto cuadrado, redondo etc. De esta definicin, se obtienen los siguientes elementos que a la vez son las funciones de la teora: 1) Son conceptos, definiciones y proposiciones que se relacionan entre ellos. Las proposiciones son expresiones del lenguaje con las que se formulan hiptesis, teoras, axiomas o leyes. 2) Presentan un punto de vista sistematizado u ordenado de los fenmenos. 3) Puede anticiparse a dar una explicacin y predecir el fenmeno.

Mtodo Es el camino que se utiliza para realizar la investigacin jurdica. De acuerdo con el tipo de investigacin, se utilizar el mtodo o los mtodos que sean ms convenientes y aplicables en un trabajo especfico de investigacin. Tcnica En investigacin jurdica, se refiere al procedimiento para recopilar la informacin por medio de instrumentos como formularios o guas de entrevistas estructuradas, cuestionarios dirigidos a especialistas en alguna materia, o usuarios del servicio de justicia. Puede extenderse hasta grabar o filmar los hechos o entrevistas. Tambin incluye la forma de recopilar la informacin documental por medio de fichas bibliogrficas. El mtodo cientfico Desde tiempos remotos, el ser humano tuvo que enfrentar diversas situaciones para adaptarse a la naturaleza o vivir con sus semejantes. Necesit de diversas estrategias para superar cada situacin, de donde fue acumulando conocimientos que le ayudaron a desarrollase. Tuvo la necesidad de elaborar procedimientos para diversas actividades, lo cual lo oblig a registrar diversos pasos y a sistematizarlos para alcanzar sus objetivos, lo que dio como resultado el aparecimiento del mtodo cientfico. El mtodo es conocido como el camino que sigue el investigador para llegar a la verdad y se le denomina cientfico cuando adquiere precisin y objetividad como caracterstica de la metodologa de la ciencia; por eso se dice que la ciencia tiene que ser metdica y formal; debe reflejar una realidad y tener una postura crtica para evitar los subjetivismos.
28

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Diferente al conocimiento cotidiano, adems de basarse en percepciones, el mtodo cientfico elimina el plano subjetivo en la interpretacin de la realidad y por ello se constituye en el procedimiento ms adecuado y seguro para penetrar en el conocimiento de las cosas y esclarecer teoras ms o menos estables (Tamayo, 2000). El mtodo cientfico es el conjunto de procedimientos para realizar una investigacin cientfica, cuyos resultados son aceptados por una comunidad cientfica. En las audiencias de debates, cuando se escucha el dictamen de un perito de cualquier rea del conocimiento humano, se debe indicar el mtodo que utiliz en su peritaje para arribar a sus conclusiones. Pasos o etapas del mtodo cientfico a) Planteamiento del problema. Se observan los hechos y se aprecia una dificultad en la interpretacin o aplicacin que no se puede explicar, por lo que se plantea una pregunta. Formulacin de la hiptesis; que es enumerar conjeturas que dan explicacin al problema y que estn sujetas a su comprobacin. Recopilacin de la informacin mediante pruebas, experimentos, o anlisis de datos para comprobar la hiptesis. Anlisis e interpretacin de datos. Se clasifican, se estudian y evalan los datos obtenidos por las experiencias y observaciones realizadas. Comprobacin de la hiptesis. Se compara lo encontrado con lo esperado para rechazar o aprobar la conjetura planteada.
29

f)

Conclusiones: se apoya o se consolida; tambin puede debilitarse la teora que soporta el estudio. Se pueden realizar recomendaciones que es donde se proponen nuevas formas para solucionar el problema.

Estos pasos o etapas del mtodo cientfico se aplican en el diseo de la investigacin, agregando antes del problema la seleccin del tema, la justificacin los objetivos, el marco terico conceptual, el planteamiento del problema, la delimitacin del problema, la hiptesis, las variables, el clculo de los costos, un cronograma o calendarizacin de las actividades y las fuentes de informacin que se utilizarn y la bibliografa que se habr de utilizar. Caractersticas del mtodo cientfico Segn Ander-Egg (en Tamayo-Tamayo 2000), el mtodo cientfico tiene las siguientes caractersticas: a) b) Es fctico: tiene referencia emprica y se cie a los hechos. Trasciende los hechos: se logra una mejor interpretacin de la realidad, ms all de las apariencias. Verificacin emprica: emplea la verificacin emprica para dar respuesta a los problemas planteados. Auto correctivo: ajusta las propias conclusiones con el avance de los conocimientos y los procedimientos. Formulaciones de tipo general: busca establecer leyes o generalizaciones.

b)

c)

c)

d)

d)

e)

e)

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

f)

Es objetivo: evita la distorsin o manipulacin de la informacin de parte del investigador.

b)

La

investigacin cualitativa

Aplicaciones Para todo tipo de investigacin jurdica se aplica el mtodo cientfico, pues debido a sus etapas bien definidas y a sus caractersticas, es reconocido por la comunidad cientfica. Es de fcil comprensin y aplicacin prctica para tesis de maestra y doctorales, o bien para que el defensor pblico pueda facilitar su trabajo de investigacin sobre temas en los que desee aportar sus conocimientos a la sociedad jurdica sobre tpicos de la realidad guatemalteca. Tipos de investigacin a) La investigacin cuantitativa La investigacin cuantitativa se utiliza para estudiar fenmenos que se pueden medir para establecer, o mejorar la teora existente por medio de modelos matemticos, teoras e hiptesis referidas a fenmenos naturales, sociales o jurdicos. Por ejemplo, investigar qu porcentaje de casos de delitos leves se tramitan en los tribunales del departamento de Guatemala, y cuntos se solucionan mediante la desjudicializacin y de ellos, qu cantidad corresponde a la defensa pblica. La investigacin cuantitativa puede ser descriptiva cuando regularmente no tiene hiptesis, y se utiliza para ordenar resultados, observar conductas, caractersticas o procedimientos.

Se utiliza para examinar a la naturaleza general de los fenmenos, y proporciona informacin valiosa para identificar los factores importantes que deben ser medidos. Puede realizarse mediante estudios de encuesta para determinar la solucin de problemas, por ejemplo, qu ocurre en organizaciones gubernamentales en el caso del hacinamiento en los centros carcelarios, o la aplicacin del principio de proteccin integral del adolescente en el proceso penal juvenil. Otra forma de investigacin cualitativa son los estudios de interrelacin entre los hechos para comprender los fenmenos que se estudiarn. Se realiza por medio del estudio de casos que ocurren en una unidad social o comunidad, como determinar si en los delitos sexuales el agresor es un pariente o persona de confianza de la vctima, lo cual ayuda su prevencin. Tambin puede ser comparativa entre dos o ms regiones para establecer las diferencias metodolgicas y realizar propuestas de mejoramiento en el sistema de justicia. La investigacin cualitativa persigue un fin descriptivo y omnicomprensivo del fenmeno o proceso que se estudia, como se ha
30

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

mencionado, por lo que su epicentro es la penetracin y discernimiento del objeto que aborda; el entendimiento de sus causas, los motivos subyacentes que lo provocan, el anlisis y la evaluacin de las variables que intervienen y la interpretacin de las creencias, motivaciones e intenciones de los participantes. Para esta investigacin, todas las perspectivas son vlidas y todas las informaciones necesarias para que hagan visibles los detalles, y relevantes los pequeos significados (Villabela: 2008). La investigacin puede ser cuantitativa y cualitativa a la vez, aplicando la investigacin documental en donde se observa y reflexiona sistemticamente sobre realidades (tericas o no). En estos casos es conveniente utilizar diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, y utiliza para ello, una forma metdica de anlisis; su nica finalidad es obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creacin cientfica. (htpp://wikipedia.org/wiki/investig acin cuantitativa) Tipos de fuentes de informacin

La investigacin jurdica regularmente se divide en dos partes, la primera relacionada con el marco terico en donde se expone con profundidad la teora ms destacada sobre el tema que se estudia, y la segunda, la investigacin de campo en donde el investigador, para la recopilacin de informacin, acude a la fuente primaria que podran ser los jueces, fiscales, defensores pblicos a quienes entrevista, o bien, a los tribunales de justicia en donde lee los expedientes de su inters, y segn el tema, leer determinadas partes de los procesos jurdicos. Fuentes cientficas Estas fuentes son las que tratan al tema con profundidad y rigor cientfico. Aqu, la informacin es obtenida de especialistas en determinadas reas del derecho y pueden ser primarias, cuando la fuente es directa, por ejemplo, la conferencia de un jurista en derecho ambiental, o un penalista que est de visita en Guatemala y se refiera a algn tema de relevancia. Si por alguna razn no se pudo asistir a la conferencia, se puede preguntar si fue grabada, y esa grabacin en video o audio ser la fuente primaria. La fuente secundaria se refiere a las publicaciones de libros, tesis, investigaciones de campo publicadas en revistas, ya sean escritas o electrnicas, memorias de congresos o informes de instituciones. Por ejemplo, el Informe de labores del Instituto de la Defensa Pblica Penal del 2008, o bien, el informe de labores del Ministerio Pblico, o del Organismo Judicial. Fuentes populares

La fuente de informacin es el origen de la informacin o de los datos para el anlisis y tratamiento del problema de la investigacin; puede ser personal o documental.
31

La fuente popular es la que se recopila por medio de encuestas, entrevistas, foros de opinin, noticias por televisin o por la radio.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Pueden ser secundarias cuando se trate de publicaciones generales como revistas, artculos de investigacin en peridicos, e incluso, Internet, cuando los escritores son aficionados. Bsqueda de la informacin En el rea de las ciencias jurdicas relacionadas con las ciencias penales, en Guatemala se pueden consultar las bibliotecas de las escuelas de post-grado de diferentes universidades, la biblioteca del Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales de Guatemala, y las bibliotecas institucionales de la Defensa Pblica, Ministerio Pblico y Organismo Judicial. La bsqueda de un libro puede ser por autor o por el nombre del libro; aunque en algunas bibliotecas todava existen ficheros por autor, la mayora tiene medios electrnicos que facilitan la bsqueda. Tambin se puede preguntar a los bibliotecarios de esas instituciones por determinados temas, ya que ellos pueden tener acceso a la informacin requerida. En Internet hay buscadores de informacin como Google, Lycos, Alta vista, etctera, y basta escribir el tema para encontrar la informacin. Las redes de informacin son grupos de informacin ms organizada y estructurada en determinados temas que se puede buscar en Internet; sin embargo, en la redaccin del trabajo cuando se copia textualmente algn fragmento es necesario citar la fuente de informacin, aspecto que se tratar ms adelante.

El proceso de la Investigacin jurdica 1. La investigacin jurdica Investigar es preguntarse, cuestionarse; es indagar y es pasin por averiguar qu ocurre ante un problema o una situacin que se debe resolver. Es curiosidad y afn de encontrar respuestas para descubrir algo nuevo. La investigacin es el esfuerzo que se lleva a cabo con la finalidad de resolver un problema, o bien de dar respuesta a una duda surgida. Investigar es intencionalmente, buscar algo que se desconoce. El investigador es un descubridor que se lanza a la bsqueda de algo, sabiendo que no sabe cul ser el resultado que obtenga. La investigacin est muy ligada al progreso y desarrollo de la humanidad, ya que todo lo que hoy disfrutamos, en todos los campos, es resultado de un proceso investigativo que culmin con un conocimiento nuevo. Si comparamos los elementos rudimentarios que los primeros hombres utilizaron, con los existentes en la actualidad, la diferencia es por dems evidente. La investigacin es resultado de la curiosidad humana, del deseo de saber el porqu de las cosas, y tambin del inters por satisfacer las necesidades de los hombres y mujeres. En la actualidad, difcilmente pueda haber una actividad que no involucre algn proceso de investigacin, ya que todo est sujeto a su desarrollo y mejoramiento. Debe entenderse que la investigacin es la bsqueda intencional de algo, pero debe hacerse siguiendo cierta metodologa con reglas determinadas que le garantizan confiabilidad en los resultados.
32

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Por investigacin jurdica se entiende el conjunto de actividades que buscan la identificacin, individualizacin y registro de las fuentes de conocimiento de lo jurdico en sus distintas reas. La investigacin jurdica busca la identificacin y caracterizacin del conocimiento denominado Derecho, lo que constituye en esencia, su objeto. Cuando se investiga en el campo jurdico, no debe olvidarse que la especialidad del Derecho contiene tres aspectos esenciales que lo individualizan (aspectos normativos del Derecho), y que son: a) Normatividad (va referida al ordenamiento y su ciencia) b) Facticidad (lo que da lugar al nacimiento de las normas, tambin incluye los hechos o efectos histricos y sociales del Derecho). c) Axiologa (Se refiere a la valoracin social de las normas jurdicas) a. Utilidad de la investigacin jurdica En el campo del Derecho, son innumerables los beneficios que aporta la investigacin, ya que permite encontrar respuestas a muchas interrogantes que van desde la gnesis del derecho, hasta los resultados de la aplicacin de una ley actual, o los efectos que una ley produjo en el pasado. Antes de la firma de los Acuerdos de paz, sabemos de la inexistencia de la defensa pblica, la que era ejercida por estudiantes de Derecho como parte de sus prcticas obligatorias. Fue efectivo el trabajo de los estudiantes?Las personas sin recursos econmicos encontraron un efectivo apoyo en los practicantes de Derecho? Este es un caso que podra ser objeto de una investigacin jurdica

La investigacin jurdica ha permitido la readecuacin o modificacin de muchas leyes, la creacin de nuevas disposiciones jurdicas, el aparecimiento de cdigos que eran necesarios y el conocimiento de los fundamentos del Derecho y de su evolucin. Gracias a varios trabajos de investigacin, sabemos que los Principios Generales del Derecho tienen su origen en Roma, en donde se les dio otro nombre y que en ellos se estableci que en ausencia de ley expresa, poda resolverse segn la naturali iustitia. b. El mtodo cientfico Aunque ya fue dada la definicin del mtodo cientfico, por su importancia en esta etapa, se ampla su concepto para que la Defensora o el Defensor Pblico estn muy claros en cuanto a su aplicacin. El mtodo cientfico tiene como objeto fundamental, solucionar problemas; segn Gutirrez Senz (1974:279), () es un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada; donde no hay mtodo cientfico, no hay ciencia; () no puede operar en un vaco de conocimientos, sino que requiere de algn conocimiento previo que luego pueda ajustarse y elaborarse (). Para despejar alguna duda que pudiera darse, es conveniente distinguir entre el pensamiento cotidiano y el pensamiento cientfico, los que no se oponen, sino que se complementan, pues la ciencia no parte de la nada, sino que se afianza en algo existente, y es precisamente, en el conocimiento cotidiano. De aqu, sigue la ciencia su camino solitario.

33

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

c) La ciencia, en resolucin, crece a partir del conocimiento comn y lo rebasa con su crecimiento; de hecho, la investigacin cientfica empieza en el lugar mismo en que la experiencia y el conocimiento ordinarios dejan de resolver problemas, o hasta plantearlos. (Lpez Cano:1983)

Jurdico propositivo (Evala fallas de la normatividad y propone correcciones). d) Jurdico exploratorio (como inicio de futuras investigaciones) e) Jurdico axiolgico (el efecto moral de una norma) d. Condiciones de la investigacin jurdica 2.1. Los procesos de la investigacin jurdica

El pensamiento cotidiano y el pensamiento cientfico pueden dar explicaciones de un suceso, la diferencia est en que el primero lo hace sin fundamentos, sobre la base del sentido comn, de la sabidura popular, o de lo mgico. El pensamiento cientfico, en cambio, lo hace apoyado en la objetividad, la racionalidad y la sistematicidad, es decir, hace uso del mtodo cientfico y su finalidad es explicar la realidad. La aplicacin del mtodo cientfico en la investigacin jurdica es fundamental, pues no tendra sentido llevar a cabo un trabajo en el que sus bases sean supuestas o estn apoyadas en conocimientos hipotticos. Las estadsticas, los informes escritos, las investigaciones anteriores, los registros y otras fuentes, permiten el uso del mtodo cientfico en este tipo de investigaciones. c. mbito de la Investigacin Jurdica Una investigacin jurdica puede ser enfocada desde diversos puntos de vista; algunos de ellos son, por ejemplo: a) Histrico jurdico (la familia, los contratos) b) Jurdico comparativo (Semejanzas y diferencias entre sistemas jurdicos)
34

Para llevar a cabo una investigacin seria, el investigador transita por un camino que lo conduce, del surgimiento de la idea, a su realizacin, pero el recorrido de ese trecho est plagado de obstculos que podran impedirle el xito, pues fcilmente podr desviarse, tomar otros rumbos y apartarse de esa idea que inicialmente concibi. Para que no se pierda el rumbo y para obtener el resultado esperado, existen los pasos o etapas que guan al investigador y que le permiten alcanzar de mejor manera, los propsitos o metas trazadas. Las etapas son las siguientes: a. La fase heurstica

Felipe Pardinas (1984) la define como La capacidad que tiene una teora de generar nuevas interrogantes y descubrimientos. De acuerdo con su etimologa, la palabra heurstica proviene del griego heurisko, que significa descubrir, encontrar. La heurstica significa, entonces, estar en posesin de un saber que nos ayuda a encontrar o descubrir algo. La heurstica es la fase preparatoria en el proceso de investigacin, es una especie de etapa precientfica.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

En el proceso de investigacin, la heurstica es la bsqueda coherente y sistemtica de informacin y precede a la etapa de informacin o fenomenolgica, aunque en algunos momentos pueden confundirse. En el investigador, surge la idea de investigar un tema que poco a poco va tomando forma; formula algunas hiptesis partiendo de ideas preconcebidas con escasos elementos de informacin; selecciona un tema (que generalmente es provisional) y se dedica a recabar informacin de carcter general o particular acerca del tema propuesto. Este es el momento en que se cumple la fase llamada heurstica. a) La etapa de informacin o fenomenolgica. El trabajo que se desarrolla en esta etapa es fundamental, y para algunos tericos de la investigacin, constituye la parte esencial, pues es el punto de partida de lo que habr de ser la investigacin. En esta etapa no deben olvidarse tres elementos esenciales que son: b) La necesidad de llevar a cabo el trabajo investigativo, lo beneficioso que puede ser, el gusto por su realizacin. c) La seleccin adecuada del tema, pues aunque ya se ha seleccionado provisionalmente el tema, debe tenerse una idea clara de l, y tomar en consideracin entre otros aspectos, la originalidad, no en cuanto al contenido, sino en el enfoque que se le habr de dar; la capacidad personal (tiempo, recursos econmicos y materiales), fuentes de informacin, su viabilidad (es posible investigar este tema?), y la utilidad que pueda tener.
35

En esta etapa se confirma el tema y se organiza formalmente el trabajo.

Si una Defensora o Defensor Pblico muy entusiasta, decide hacer una investigacin acerca de las condiciones polticas, sociales o econmicas que sustentaron las Leyes de Indias, tendr el tiempo y los recursos adecuados para viajar al Archivo de Indias en Espaa y permanecer en ese pas el tiempo que sea necesario para consultar los documentos en los que pueda fundamentar su trabajo?

b. La etapa aportica o de planteamiento Cuando la Defensora o el Defensor Pblico ya hayan resuelto o superado la primera etapa, estarn en condiciones de continuar con el proceso investigativo, lo cual significa que ya tienen ms claro el panorama de la investigacin y estn muy seguros de las condiciones que rodearn su trabajo, lo que se traduce en su disponibilidad para empezar a trabajar sistemticamente y con mayor seriedad. La etapa aportica es la fase en la que el investigador hace el planteamiento de lo que ser su investigacin, y de acuerdo con la mayora de expertos, se integra con los siguientes pasos:

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

1.

I d e n t i f i c a c i n d e l p ro b l e m a

4. Conformacin del esquema o plan de trabajo. Con toda la informacin anterior, el investigador elabora su plan de accin o de trabajo, lo cual dar sistematicidad a su labor investigativa. c. Etapa sinttica o de construccin El plan no debe ser rgido, pues es una lnea que orienta el trabajo, y debe ser elaborado objetivamente para poderlo cumplir. Una vez que se han cumplido satisfactoriamente las primeras dos etapas de la investigacin y ya se tiene muy claro el rea jurdica en la que se desarrollar el trabajo, se procede al desarrollo de la tercera etapa en la que se llevar a cabo el trabajo activo. Generalmente, esta parte de la investigacin tiene dos fases: 1. Diseo del plan o esquema de la construccin En esta fase, se desarrolla el plan o esquema elaborado en las etapas anteriores, se confirma y se le da validez a las hiptesis formuladas, se seleccionan las tcnicas y el mtodo que se utilizar, y se elaboran, si el mtodo lo requiere, las pruebas que habrn de utilizarse. 2. Ejecucin de la construccin

Para identificarlo, antes debe percibirse el problema, es decir, darse cuenta de que algo est ocurriendo. Si vemos que en una calle, habitualmente con el trnsito fluido y con poca presencia de personas, el paso de vehculos se torna lento y hay numerosas personas formando grupos, de inmediato pensamos que algo anormal est ocurriendo; en ese momento, hemos percibido el problema. Posteriormente, se lleva a cabo su identificacin, saber qu es exactamente lo ocurrido, cul es realmente el problema, y se procede a expresarlo. Este paso debe verse con mucho cuidado. Muchas veces, en nuestra mente tenemos conceptualizado el problema, pero no podemos expresarlo. Lo entiende el investigador, pero no las dems personas. Hay que aceptar sugerencias, reacomodos mentales y optar por una expresin escrita clara y entendible para todos. 2. Seleccin definitiva del tema

Luego de identificado el problema, la Defensora o el Defensor Pblico ya estar seguro del tema o en el campo en el que se va a introducir, y lo establece como definitivo. 3. Formulacin de hiptesis

Seguro de todo lo anterior, y ya enfocado directamente en su propsito, formula sus preguntas, sus dudas, las posibles soluciones, dicho de otro modo, plantea sus posibles hiptesis, las que todava no son definitivas.

Se ejecutan los mecanismos de recoleccin de la informacin, se organiza, y se ordenan los datos que servirn para la construccin jurdica o filosfica, o histrica jurdica, mediante la sntesis cientfica llamada tambin sntesis unitaria, que le da unidad a la investigacin y que permitir organizar la informacin para

36

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

llegar a conclusiones vlidas y verdaderas acerca de las hiptesis formuladas. En la etapa de construccin, se lleva a cabo todo el proceso investigativo planificado; el desarrollo de esta etapa ser mejor, cuanto mejor haya sido planeada la investigacin y el proceso haya sido previsto sobre bases reales y bien fundamentadas. Esta fase no se desarrolla igual en todos los trabajos de investigacin, ya que depender del tipo de investigacin que se haya hecho (una monografa, un estudio comparado, un anlisis tcnico jurdico, etc.) Una vez que se han cumplido todos los pasos del plan de investigacin y que los resultados sean los que fueren ya estn en manos del investigador, se procede a elaborar el informe final. d. La exposicin o etapa formal Cualquier investigacin no tendra sentido si los resultados obtenidos no se comunican; independientemente de las conclusiones a las que se lleg, el fin del trabajo es darlo a conocer para su aprovechamiento. Los avances tericos, la fundamentacin de nuevas leyes, la base de las sentencias justas, la inoperancia de algunas decisiones judiciales y todo lo que ha hecho que el Derecho constituya un avance social, tiene su base en la investigacin jurdica. En la etapa formal, se procede a ordenar los resultados obtenidos para su presentacin y se hace la relacin detallada del proceso investigativo, de los objetivos, se expone el problema investigado, se justifica la investigacin y se describe la metodologa utilizada hasta arribar a las conclusiones que comprueban o rechazan la hiptesis planteada.
37

Es necesario en esta parte final de la exposicin, la utilizacin adecuada de los conocimientos en materia de redaccin y de todos aquellos elementos que forman el andamiaje investigativo y que tiene como finalidad, facilitarle al lector la comprensin del material ledo, de su localizacin y tambin de su veracidad. Las tcnicas de la investigacin jurdica 1. Trabajo de campo Se conoce con este nombre, toda la actividad de investigacin que se lleva a cabo fuera de un laboratorio, o centro de experimentacin en el que las condiciones son controladas por el investigador. El trabajo de campo es el ms utilizado en las ciencias sociales y ciencias humansticas, ya que por la misma naturaleza de sus investigaciones, presenta las condiciones ms favorables para la aplicacin de las tcnicas que le son propias. Se entiende por tcnica, de acuerdo con el Diccionario de la RAE. al Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Imideo Nrici (1986), indica que el mtodo seala el camino a seguir, en cambio la tcnica, muestra la manera en que ese camino debe ser recorrido. Para los tericos de la investigacin, la tcnica es el ltimo nivel del mtodo cientfico y rene las formas por medio de las cuales se observa, se analiza y se maneja la realidad. Las tcnicas del trabajo de campo ms utilizadas son:

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

a. La observacin directa Se da cuando el investigador hace la observacin y recoge la informacin personalmente. Esta tcnica de trabajo es muy eficaz y aplicable en todas las reas del conocimiento, dependiendo por supuesto, de la investigacin que se est desarrollando. En este caso, se trata de una fuente primaria de donde se extraen los datos. b. La observacin indirecta El investigador no tiene contacto con la fuente primaria, y la informacin ha sido registrada por otras personas (sean testimonios orales o escritos); el investigador la toma de ellas, o de algn material escrito, visual o de otro tipo; sta es una fuente secundaria. Instrumentos de investigacin En la tarea del trabajo investigativo, hay una serie de instrumentos que son esenciales para recoger la informacin. Algunos son: a. El cuestionario Es un instrumento escrito que se resuelve sin que intervenga el investigador. Consiste en una serie de preguntas escritas que se le formulan a una persona, para que de la misma manera, las responda. El cuestionario debe ser preparado cuidadosamente de manera que las preguntas estn en armona con los objetivos y favorezcan la comprobacin de la hiptesis. Es recomendable la revisin cuidadosa de la redaccin para que las preguntas sean claras y no ambiguas, de manera que al contestarlas no haya dudas ni titubeos.

Existen tres tipos de cuestionarios que son: Cuestionario cerrado En este tipo de cuestionario, se plantea la pregunta junto con las nicas opciones de respuesta. Tiene la ventaja que las respuestas son fciles de tabular (agrupar las respuestas); su desventaja est en que limita la posibilidad de ampliar o explicar la respuesta. Cuestionario abierto Las preguntas no tienen una nica respuesta ni estn determinadas, por lo que pueden ser ampliadas y justificadas. Su ventaja consiste en que proporciona libertad para responder y su desventaja se centra en que es bastante difcil de tabular por la variedad de respuestas. Cuestionario mixto Es una combinacin de las formas anteriores y permite aprovechar las ventajas y superar las desventajas. La respuesta tiene una parte cerrada y la otra abierta, lo que hace fcil su tabulacin y da la oportunidad de justificar o de ampliar la respuesta. La encuesta Este instrumento de investigacin es bastante til para la recoleccin de informacin en grupos numerosos. Es un cuestionario cerrado que por lo rpido de su respuesta, puede tener una extensin moderada. Este instrumento se lleva a cabo con la obligada relacin entre el encuestador y el encuestado En la encuesta, el encuestado no lee ni escribe nada, pues es el investigador o encuestador quien pregunta y registra la respuesta. Los cuidados en su elaboracin van dirigidos a evitar la ambigedad y la falta de claridad en las
38

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

preguntas, y otras posibles respuestas que pudiera tener el encuestado. La entrevista Es una conversacin que se da entre dos o ms personas con la finalidad de recoger informacin acerca de un tema determinado. Comnmente, se utilizan dos tipos de entrevista llamadas estructurada y no estructurada o libre. La entrevista estructurada El entrevistador o quien investiga, elabora previamente las preguntas y se las plantea oralmente al entrevistado; se trata de mantener cierto orden y de no salirse o evadir la pregunta. La entrevista no estructurada Algunos tericos la llaman entrevista libre, porque las preguntas no han sido previamente elaboradas y la conversacin se conduce alrededor del tema seleccionado. La entrevista no estructurada es mucho ms gil y se realiza con mayor dinamismo, pero requiere que el entrevistador conozca con profundidad el tema y que tenga habilidades para manejar la conversacin, de lo contrario, corre el riesgo de que sea una entrevista vaca o superficial, e incluso, que de entrevistador se convierta en entrevistado. Esta tcnica de la entrevista, para que sea provechosa, debe hacerse con mucho cuidado y cumplir con una serie de requisitos, entre los que se incluye el mayor conocimiento posible que se pueda tener del entrevistado, determinar el tiempo que se utilizar y escoger la hora y el lugar adecuados, lo que evitar interrupciones, interferencias o alguna sorpresa desagradable. Para registrar la informacin, lo ms aconsejable es aprovechar la tecnologa
39

disponible para no alterar ni malinterpretar los temas discutidos. En la actualidad, se hacen entrevistas o encuestas virtuales aprovechando los recursos de la comunicacin moderna, pues ahorran tiempo y acortan distancias (correo electrnico, Internet, o telfono, por ejemplo). c. El grupo focal El investigador se rene peridicamente con un grupo de personas generalmente escogidas, con el fin de discutir y plantear los temas de su inters. Recaba la informacin y posteriormente se rene con otros grupos. Cruza los datos obtenidos y extrae las conclusiones para aprovechar los comentarios. El registro de la informacin Durante esta etapa de trabajo, la informacin que se obtiene debe registrarse para evitar su prdida o alteracin y tambin para la economa del tiempo. Los procedimientos que se utilizan para este fin, han variado mucho gracias a la tecnologa, sin embargo, algunas formas tradicionales siguen siendo bastante tiles, pues no siempre se dispone de los recursos tecnolgicos. Algunas de ellas son las siguientes: La ficha bibliogrfica Tambin se le conoce como tarjeta bibliogrfica y sirve para registrar la informacin que se obtiene de la lectura de libros, revistas, peridicos o material electrnico. La funcin que cumple es recoger la esencia de lo ledo objetivamente, o por medios virtuales y registrar su fuente para una localizacin posterior, inmediata y segura.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Habitualmente se utilizan dos tipos de fichas, una para registrar datos bibliogrficos y la otra para el registro de contenidos, aunque el investigador tiene la posibilidad de utilizarlas para el registro de la informacin que desee y que le sea til. Una ficha bibliogrfica es de uso personal, pues solo le servir al investigador, por lo cual su diseo no es rgido, ya que debe adaptarse a las condiciones, posibilidades y recursos de quien las utilice; sin embargo, no debe faltar la informacin referida al nombre del autor, del texto, los datos bibliogrficos, una sntesis del contenido del material ledo y su localizacin (si pertenece a determinada biblioteca, si fue un prstamo, la direccin virtual o cualquier otro dato). La ficha bibliogrfica puede ser de papel o cartulina con las medidas que sean ms funcionales para el investigador o pueden tambin elaborarse y guardarse electrnicamente.

Modelos de instrumentos del trabajo investigativo


a) Cuestionario cerrado

Instrucciones: A continuacin se le plantean algunas preguntas que deber responder, marcando con una X la que le parezca adecuada. 1. Las visitas carcelarias las realiza a) b) c) Peridicamente _____ Cuando el tiempo lo permite _____ Cuando es necesario _____

2. Se rene con la familia del sindicado a) b) c) Cuando es imprescindible No acostumbra hacerlo Lo hace en todos los casos _____ _____ _____
40

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

b)

Cuestionario abierto

Instrucciones: Responda con claridad y ordenadamente a las siguientes preguntas. 1. De qu manera lleva a cabo las visitas carcelarias? 2. Cules son las dificultades que encuentra al hacer estas visitas? c) Cuestionario mixto

Instrucciones: Conteste lo que se pide. 1. Cree que la visita carcelaria es til? ____ Indique las razones que tenga para apoyar su afirmacin 2. Acostumbra reunirse con la familia del sindicado?___ De qu manera lo hace? d) Ficha o tarjeta bibliogrfica

De contenido

Fuentes Arevael , Idonaldo; 2009

Derecho y Logica, Guatemala, Instituto de la Defensa Pblica Penal.

Presenta la clasificacin de las normas jurdicas y desarrolla el tema del Derecho en su interpretacin, aplicacin y como sistema. En el Captulo II, trata el tema de Lgica formal y su aplicacin en el campo jurdico. Comentario: es un manual ameno que refuerza el conocimiento de las Defensoras y Defensores Pblicos. Su mayor utilidad est en que los temas tratados se analizan desde la perspectiva del trabajo de defensa y de la experiencia del autor. Localizacin: se puede encontrar en la biblioteca del Instituto de la Defensa Pblica Penal.

41

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Bibliogrfica

Recinos Portillo, Otto Anbal; 2009

Sistema Interamericano de Derechos Humanos, Guatemala, Instituto de la Defensa Pblica Penal.

Muy til para conocer todo lo relacionado con el funcionamiento del Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Presenta los casos de Raxcac Reyes y de Fermn Ramrez. Se encuentra en la biblioteca del Instituto de la Defensa Pblica penal.

42

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

I
1. 2. 3.

EJERCICIOS DE AUTOAPRENDIZAJE

Con el material que se le proporcione, elabore dos modelos de ficha bibliogrfica de contenido. Redacte un cuestionario mixto en el supuesto caso de que tuviera que obtener informacin de un experto en el tema La tortura y sus consecuencias fsicas y jurdicas. Desarrolle un tema relacionado con la importancia de formar investigadores en el Instituto de la Defensa Pblica Penal (lmite de dos pginas); haga nfasis en el rea penal. Explique los pasos que deben seguirse en una investigacin jurdica, y d un ejemplo de un tema que usted supuestamente tendra que investigar.

4.

43

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

44

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

II

CAPTULO

Las etapas del proceso de la investigacin


Alea lacta est (La suerte est echada) (Julio Csar)

45

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

46

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Contenido Este captulo presenta el desarrollo del proceso de la investigacin iniciado en el captulo anterior y enfoca en forma prctica, los conceptos expuestos que servirn de base para el desarrollo de la investigacin. Las tres fases que se exponen constituyen la parte medular del trabajo investigativo, pues en una (la fenomenolgica), se afianza la lectura y se provee de los conocimientos necesarios, en la siguiente (la aportica) se plantea el problema con sus respectivas respuestas, y en la tercera, se elabora el diseo y se procede a la ejecucin de la investigacin. Es conveniente prestarle atencin a la Autoevaluacin, pues en ella se ejercita el material expuesto en las unidades anteriores.

47

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

48

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

a) b) c)

Que las Defensoras y Defensores Pblicos reafirmen sus conceptos de investigacin. Que profundicen sus conocimientos tericos en el rea de investigacin. Que lleven a la prctica la teora de la investigacin.

49

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

50

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La etapa de informacin o fenomenolgica y su documentacin en los procesos de la investigacin jurdica


Esta es la primera etapa formal de un trabajo de investigacin y es de suma importancia, pues a partir de ella se establece la orientacin, la profundidad y el alcance del trabajo, lo que significa que el investigador le debe prestar toda la atencin, pues aqu se sientan las bases sobre las que se construir todo el proyecto. Si en la etapa de informacin la documentacin que se consigue es escasa o pobre, las siguientes etapas se vern afectadas y el resultado se ver disminuido en atencin a su seriedad y calidad de la investigacin. 1. Seleccin del tema

a sus conocimientos, su experiencia y su visin personal acerca de un objeto del derecho, lo cual lo induce a buscar determinado tema. No sera conveniente llevar a cabo una investigacin con un tema que no agrada o que no interesa; es determinante que quien haga la investigacin, se enamore o se apasione por el trabajo que habr de llevar a cabo. b) Pragmtico o utilitario Vale la pena hacer esta investigacin? Ser til? La respuesta a estas preguntas ayuda a medir el beneficio que el trabajo producir. Muchas veces, una investigacin se hace atendiendo a la necesidad de resolver un problema real, ya sea porque en ese momento las circunstancias lo exigen, o porque se considera que es la ocasin precisa para hacerlo, y porque adems, se presiente que el resultado ser muy beneficioso. c) Imposicin o necesidad

Se empieza a partir de la seleccin del tema, lo cual debe hacerse con calma, con lgica y con una buena dosis de sentido comn, pues el investigador no debe partir de la creencia de que su trabajo revolucionar al mundo o de que ganar un premio internacional, y por esa razn escoge un tema amplio, de mucha profundidad y de mucho valor, pero que en realidad, est fuera de su alcance poder realizarlo. Lara Senz, experto en investigacin jurdica (1991), propone como factores de seleccin que deben tomarse en cuenta por parte del investigador, los siguientes: a) Factor subjetivo

Hay situaciones en donde la posibilidad de seleccin no existe, pues al investigador se le asigna determinado tema atendiendo a circunstancias especficas, lo cual ocurre en algunas instituciones pblicas o privadas, centros escolares o en algunas universidades como requisito para hacer su tesis de pregrado. En este caso, se debe estar consciente del trabajo que se desempea y hacer la investigacin con todo el entusiasmo y seriedad que se necesita. Calidad de la seleccin

No puede negarse que el investigador, como ser humano, tiene sus propias inclinaciones, sus preferencias o sus gustos lo cual est ligado
51

Del buen criterio en la escogencia del tema, depender en buen grado, la calidad de la investigacin.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

El tema seleccionado debe estar de acuerdo con las circunstancias y posibilidades del investigador, pues su tiempo y sus recursos son determinantes. Si selecciona un tema jurdico, en el que para su investigacin debe viajar a Espaa o a la Argentina y no cuenta con los recursos necesarios, pues no cabe duda que su trabajo ser deficiente o incompleto. Lo aconsejable es que se seleccione un tema sencillo que est al alcance del jurista, pero que podr hacerse bien y con mucha responsabilidad. En este sentido, debe atenderse que el trabajo sea original desde la perspectiva que se enfoque, considerar la capacidad de trabajo del investigador (tiempo, recursos) y su viabilidad, es decir, que sea posible hacerlo, y sobre todo, que tenga alguna o mucha utilidad. 2. Preparacin del plan de trabajo La planeacin es indispensable cuando se hace una investigacin cientfica pues contribuye a que se organice el trabajo, a establecer la orientacin que se seguir, y sobre todo, a aprovechar de mejor manera, los recursos de que se dispongan y el tiempo disponible. Para elaborar el plan de trabajo deben considerarse algunos aspectos como el programa de trabajo (secuencia de los pasos que habrn de darse), el presupuesto, el tiempo con el que se cuenta, y las normas generales que orientan la investigacin (qu habr de hacerse, cmo se har, reuniones, entrevistas, etc.) Algo que no debe olvidarse es que el plan de trabajo es personal, y deber orientarse por las circunstancias del investigador y de la investigacin. De ninguna manera debe hacerse un plan que no se podr cumplir, ni incumplir con lo establecido, pues entonces, el plan pierde su sentido.
52

Es aconsejable que un plan contenga los aspectos siguientes: a) b) c) d) e) Objetivos Listado de actividades ordenadas en funcin de su necesidad Determinacin del tiempo disponible Presupuesto Un cronograma que determine las fechas de cada paso, desde el inicio, hasta el final del trabajo

Ejemplo de un plan de trabajo 1. Objetivos a) b) Actividades a) Lecturas preparatorias b) Consulta en bibliotecas seleccionadas c) Elaboracin del diseo de la investigacin d) Documentacin bibliogrfica e) Entrevistas organizadas f) Visitas a centros de documentacin g) Recopilacin de la informacin hallada h) Encuestas i) Entrevistas j) Consulta a expertos en el tema k) Anlisis de la informacin recabada l) Interpretacin y discusin de resultados m) Elaboracin de material grfico n) Comprobacin de la hiptesis o) Redaccin del Informe

2.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

3.

Cronograma

hemeroteca, en archivos, por medios electrnicos, entrevistas a expertos, o en el campo. La etapa de planteamiento o aportica y su documentacin en los procesos de la investigacin jurdica Esta fase de la investigacin exige mucho esfuerzo mental porque es en ella donde se afina y se estructura por completo la idea de la investigacin. El trabajo intelectual se inicia con la interiorizacin del observador en torno a la necesidad de llevar a cabo el estudio proyectado y termina con la elaboracin del diseo (llamado tambin protocolo o proyecto, aunque hay diferencias entre ellos). Esta etapa es realmente el inicio de la investigacin, por cuanto en la fase anterior, se complet el proceso preparatorio y se elabor el protocolo de la investigacin. 1. El problema

Para su elaboracin, debe delimitarse el tiempo disponible y a partir de la fecha de inicio, debe dosificarse por semanas o por das, tomando en cuenta las horas diarias o semanales de que se dispone, y luego, se le debe asignar ese tiempo a cada actividad de acuerdo con las necesidades previstas. 4. Presupuesto

Debe tomarse en cuenta los costos en que incurrir en cada una de las actividades, en cualquier otro gasto imprevisible, y en el valor de la impresin o publicacin del documento. 5. Las fuentes en el mbito del derecho

Para Eduardo Garca Maynes (1969), hay fuentes formales (creacin de normas jurdicas), histricas (elementos que proporcionan datos sobre el pasado jurdico), y reales (que se encuentran en el desarrollo de la vida social). En general, se considera por Sabino (1992) y por Lara Senz (1991), que las fuentes del derecho son la ley (creacin de normas jurdicas), la jurisprudencia(resoluciones emitidas por los tribunales), la doctrina jurdica (el conjunto de estudios realizados por especialistas en el campo del derecho), y la costumbre (determinada por la prctica social y cultural). 6. El desarrollo de la primera etapa

Identificacin del problema Cuando ya se ha seleccionado el tema que ser objeto de la investigacin, se procede a identificar el problema, lo cual reviste mucha importancia, pues es el gnesis de la investigacin. De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia, un problema es Toda cuestin que se trata de aclarar; proposicin o dificultad de solucin dudosa; conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecucin de un fin. Como es lgico pensar, no todo problema merece ser investigado, pues muchos de ellos estn dentro de la cotidianeidad de la vida. Son objeto de estudio, los problemas de naturaleza cientfica, es decir, aquellos en los
53

En esta etapa se procede a la documentacin acerca del tema seleccionado y se registra por medio de fichas; tambin se desarrolla la fase de informacin general acerca la investigacin (la parte terica) y se realiza la informacin particular (conocimientos generales y especficos en torno del tema). Todo este trabajo se desarrolla en bibliotecas personales o pblicas, en la

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

que aplicamos el mtodo cientfico y que para el inters jurdico, estn dentro de su jurisdiccin Este paso debe verse con mucho cuidado. Muchas veces, en nuestra mente tenemos conceptualizado el problema, pero no podemos expresarlo. Lo entiende el investigador, pero no las dems personas. Hay que aceptar sugerencias, reacomodos mentales y optar por una expresin escrita clara y entendible para todos. Criterios de relevancia para la seleccin del problema En la investigacin jurdica, se utiliza el criterio de relevancia para seleccionar un problema que necesita ser investigado, pues tiene un valor significativo, es decir, aunque el investigador es totalmente libre de llevar a cabo la investigacin que sea de su gusto, es aconsejable que el trabajo que se haga , tenga alguna utilidad. A continuacin se presentan algunos criterios que establecen lo relevante que puede ser un problema en las diferentes reas del conocimiento. a) Relevancia contempornea Se refiere a la necesidad de enfocar la investigacin en la solucin de problemas que incidan en la poca actual, pues sera intil dirigir los esfuerzos en investigar algo que carece de valor en el mundo presente y que solo tendra valor en el pasado. b) Relevancia cientfica El proceso de la ciencia exige el aporte de nuevos conocimientos que enriquezcan el caudal existente, ya sea modificando, explicando o innovando lo conocido. Una investigacin que busque dar respuesta a un problema que no aporte ningn conocimiento, carece de valor.
54

El campo del Derecho es frtil en este sentido, pues su rea de influjo en la sociedad es bastante amplio y de enorme utilidad, dado el proceso de desarrollo que se vive y la complejidad de las relaciones existentes, por lo que los problemas pueden enfocarse en aspectos de tcnica legislativa, de aplicacin de la ley, de interpretacin de la ley, de legislacin institucional, jurdico comparativo, y muchos ms. c) Relevancia humana La solucin de problemas en esta rea del conocimiento busca el mejoramiento de la vida social de las personas, con el fin de hacer este mundo ms simple y ms comprensible, y en este sentido, es innegable el efecto beneficioso que la investigacin jurdica tienen, no solo en el campo de la jurisprudencia, sino tambin en el mundo extrajurdico, ya sea en el rea social, cultural, poltico, empresarial, tecnolgico, del mercado, y otras ms Elementos y trminos del problema La mayora de los tericos de la investigacin sealan, como elementos y trminos del problema, a las formas que contribuyen a que su planteamiento no sea confuso, sino que exprese exactamente lo que se quiere decir, sin dar lugar a ambigedades ni confusiones. Muchas veces, el investigador inexperto le resta importancia a estos aspectos, y obtiene como resultado, la incoherencia en el planteamiento del problema, o su falta de precisin, lo cual conlleva que su investigacin no tenga la orientacin necesaria y que no sepa con certeza qu es lo que deber hacer.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Es valioso, por lo tanto, prestarle atencin a: a) La explicacin que se requiere para resolver una situacin desconocida b) La actitud del investigador al preguntarse respecto del asunto que se quiere solucionar c) La expresin del problema, es decir, las formas lingsticas que se utilizan en su redaccin, que deben ser claras, muy explicativas y de ninguna manera que conduzcan a la confusin. Dicho de otra manera, que las oraciones sean desde el punto de vista de la semntica, la sintaxis y la morfologa, vlidamente coherentes. Como trminos, se denomina a los vocablos que se usarn en la redaccin, los cuales deben ser precisos (fidedignos, que digan lo que se quiere decir), verificables por la experiencia (empricos) y que indiquen las acciones que se ejecutarn (operativos). P l a n t e a m i e n t o d e l p ro b l e m a El aspecto ms importante de la investigacin jurdica es el planteamiento del problema, a ello se debe que muchos investigadores afirman que un problema bien planteado proporciona la mitad de su solucin. El investigador no solo debe ser capaz de conceptualizar el problema, sino tambin de verbalizarlo en trminos comprensibles. El planteamiento del problema es fundamental, pues determina el camino por el que habr de transitar la investigacin; por ello, es vlida la expresin que afirma, que el problema justifica los mtodos.
55

Cuando se hace el planteamiento de un problema debe cuidarse que contenga los elementos fundamentales en su expresin y que son los objetivos, las preguntas de la investigacin y la justificacin de la investigacin. Los objetivos Se refieren a lo que se persigue con la investigacin, qu es lo que se busca; deben expresarse en trminos concretos o especficos y no de manera general; adems, deben ser alcanzables, delimitados de acuerdo con las posibilidades y la realidad del investigador. Las preguntas de la investigacin Deben ser coherentes con los objetivos y expresadas de manera directa y especfica La justificacin Expresa las razones que el investigador tiene para hacer la investigacin, es decir, la justificacin dice por qu es necesario llevar a cabo el trabajo investigativo, cules sern los beneficios que se obtendrn, y cul ser su utilidad; debe contener tambin la factibilidad de su realizacin, estableciendo lmites y posibilidades, sin olvidar la disponibilidad de recursos.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Pasos para el planteamiento del problema

Identificar el problema

Plantear el problema con todas la condiciones

Establecer su aplicacin prctica de acuerdo con las limitaciones

Formular el problema

1. La formulacin del problema Formular el problema es expresarlo a travs de formas lingsticas en las que debe cuidarse el uso de los vocablos y de tecnicismos. En este sentido, la Defensora y el Defensor Pblico deben prestarle atencin a los elementos semnticos y sintcticos que se utilizarn en el texto. Las palabras utilizadas deben tener el significado que proporciona el Diccionario de la Real Academia, y su uso debe ser preciso y exacto, cuidando que expresen lo que se quiere decir; el vocabulario jurdico debe responder a los conceptos propios de la materia que aborda. El aspecto sintctico se refiere al orden o posicin que las palabras tienen en la oracin; un error en este sentido, puede llevar a cometer anfibologas, solecismos o confusin textual. Hay que tratar de no extenderse mucho, pues la brevedad y la concrecin, sin restarle significado al texto, son cualidades de todo documento. Una ltima recomendacin es no cargar la formulacin del problema con demasiados adjetivos, y los que se usen deben ser, objetivos, a menos que el texto demande adjetivos subjetivos.

56

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

2. La hiptesis Es un enunciado afirmativo y escueto que se plantea como conjetura o suposicin, debidamente fundamentada en conocimientos tericos, la respuesta a un problema jurdico; indica tambin, lo que se busca y se est tratando de demostrar. Toda investigacin cientfica se inicia a partir del planteamiento de un problema, junto con el cual, se presenta su posible solucin. Esa respuesta tentativa del problema es lo que se conoce con el nombre de hiptesis, y constituye una herramienta esencial que ayuda a ordenar, estructurar y a sistematizar el conocimiento mediante una proposicin. La palabra hiptesis se deriva del griego hipo (bajo) y thesis (posicin o situacin), lo cual nos indica que hiptesis significa una supuesta explicacin que est bajo ciertos hechos o situaciones que le sirvan de apoyo. La hiptesis es la explicacin anticipada que le permite al investigador aproximarse a la verdad; su valor est en su capacidad para relacionar los hechos y decir por qu ocurren. La hiptesis parte de suposiciones que estn bien fundamentadas y da respuesta al problema planteado. El mayor valor de la hiptesis est en que orienta y delimita la investigacin. La hiptesis surge usualmente, de los objetivos y de las preguntas de la investigacin, es decir, del planteamiento del problema. Para Hernndez Sampieri (1998), las hiptesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar, y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno
57

investigado, formuladas, a manera de explicaciones. La hiptesis es fundamental en la investigacin y su expresin o formulacin la hace el investigador con base en el material terico investigado. No se puede construir una hiptesis vlida sin conocimientos anteriores, pues sera intil e inconsistente. Por ejemplo, ante el aumento de la delincuencia en el pas, sera un error expresar una hiptesis que dijera que la delincuencia ha crecido en Guatemala por el efecto que produce la televisin en los televidentes, o por alguna otra causa obtenida al azar, o como una ocurrencia personal.

En el planteamiento de una hiptesis tienen mucho que ver los conocimientos que se tengan del hecho sujeto del estudio de la investigacin.

Elementos de la hiptesis Toda hiptesis tiene como partes esenciales al objeto de la investigacin o Unidad de estudio, las variables, y los trminos lgicos a) Unidades de estudio o de anlisis Pueden ser personas, grupos, entes, asociaciones, instituciones etctera, que son el objeto del estudio. b) Las variables Son las caractersticas, atributos, cualidades o propiedades que posee la unidad de estudio o de anlisis.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La variable es una propiedad que puede variar y esa variacin puede medirse, lo cual constituye su valor esencial. Generalmente, se trabajan dos variables; una de ellas es la variable independiente, llamada as porque no tiene dependencia alguna; la otra, es la variable dependiente la que, como su nombre lo indica, es dependiente de las circunstancias o hechos producidos por la variable independiente. El nmero de variables en una hiptesis depende de los objetivos de la investigacin, y por ello, el investigador tiene toda la libertad de trabajar con cuantas variables desee, sin olvidar por supuesto, que con ello, crece la complejidad del trabajo. Por ejemplo, en la hiptesis El maltrato familiar, la tortura, el acoso sexual, y la discriminacin son factores determinantes en la generacin de conductas antisociales, violencia, criminalidad, venganza y delincuencia en los adolescentes guatemaltecos, se puede deducir lo compleja que sera esa investigacin, dado el nmero de variables dependientes e independientes que presenta y la diversidad de relaciones que se producen. Expresado de una manera ms sencilla, puede decirse en las hiptesis causales que la variable independiente es la causa, y la dependiente, el efecto, aunque dependiendo de la hiptesis que se plantee, puede ocurrir que la relacin de causa y efecto no se produzca por no ser necesariamente una variable dependiente de la otra, por ejemplo, cuando las hiptesis son de una sola variable, o en el caso, de las hiptesis correlacionales utilizadas en el rea econmica, o en las hiptesis afirmativas como la siguiente: Las Defensoras y los Defensores Pblicos realizan su funcin con honestidad y profesionalismo.
58

c) Los trminos lgicos Son las palabras que sirven para enlazar, unir o ligar a las variables con las unidades de estudio; deben darle precisin y exactitud a la formulacin de la hiptesis. Algunos tericos le llaman tambin, elementos de enlace.

Ejemplo: La contaminacin de la escena del crimen disminuye el valor de la prueba. En esta sencilla hiptesis, la Unidad de estudio es la escena del crimen; la variable independiente es la contaminacin, y el valor de la prueba es la variable dependiente. A mayor contaminacin (causa), se produce mayor reduccin del valor de la prueba (efecto). Los trminos lgicos, o de enlace, son los que sirvieron para enlazar a las variables con las unidades de estudio.

Clases o tipos de hiptesis La clasificacin de las hiptesis se dificulta bastante, pues depende del campo en el que se investigue, del alcance que tenga la investigacin, y de la profundidad que el investigador se proponga, sin embargo, la mayora de autores coincide en la clasificacin que presentan algunos expertos investigadores, como la siguiente: a) Hernndez Sampieri y su grupo de colaboradores (1998) i) Hiptesis de investigacin o de trabajo ii) Hiptesis nula iii) Hiptesis alternativa

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

iv) Estadstica b) Felipe Pardinas (1992) habla de i) Hiptesis de trabajo ii) Hiptesis nula iii) Hiptesis alternativa c) Mario Tamayo y Tamayo (2000) las clasifica en i) Hiptesis de formulacin (de trabajo, nula, estadstica) ii) Hiptesis de extensin (descriptivas, o generales) iii) De diversa denominacin (empricas, genricas) d) Susan Pick y su equipo (2000) prefieren trabajar con i) ii) iii) iv) Hiptesis de trabajo Hiptesis nula Hiptesis alternativa Hiptesis conceptual

Hiptesis de investigacin o de trabajo (H1) Es la formulacin expresada en trminos afirmativos en torno de la hipottica solucin del problema; se expresa como H1 y si la investigacin plantea dos hiptesis de trabajo, ser H2, o bien H3, H4 y as sucesivamente. Hiptesis nula (Ho) La mayora de tericos recomiendan, junto con la hiptesis de trabajo (H1), la formulacin de la hiptesis nula, representada como Ho, por la razn de que en un trabajo de investigacin, la hiptesis puede comprobarse, pero tambin podra ocurrir que no fuera as, lo cual no invalida la investigacin, sino que tambin la valida, porque aporta conocimientos y establece la lnea metodolgica del trabajo. La hiptesis nula (Ho), es la negacin de la hiptesis de trabajo (H1). Un ejemplo de hiptesis de trabajo y de hiptesis nula, seran las siguientes: H1= La mayora de personas que se encuentran en estado de vulnerabilidad, ignoran (o desconocen) que son los beneficiarios directos de Las 100 Reglas de Brasilia. Ho= La mayora de personas que se encuentran en estado de vulnerabilidad no ignoran (saben o conocen) que son las beneficiarias directas de Las 100 Reglas de Brasilia. Si en un trabajo investigativo se plantearan estas hiptesis debidamente sustentadas, al final, se debera comprobar una de ellas, lo cual justificara la investigacin.

Como el propsito de este mdulo no es castigar a las Defensoras y Defensores Pblicos con una abundante carga terica, se presentan solo estos autores; sin embargo, si alguien desea ahondar en el tema referido a la hiptesis, se le recomienda consultar a los expertos Van Dalen y Meyer (1984) y sobre todo a Henkel (1976) citados en la bibliografa. En la investigacin jurdica y en el campo de las ciencias sociales en general, las hiptesis comnmente utilizadas corresponden a las denominadas hiptesis de investigacin o de trabajo, la hiptesis nula, y algunas veces (muy pocas) las alternativas, aspecto en el que coinciden los tericos presentados.

59

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Hiptesis alternativa (Ha) Es una hiptesis que se utiliza cuando la H1 y la Ho no cierran las posibilidades de comprobacin. Se utiliza poco y depender sobre todo, del tipo de investigacin que se lleve a cabo. Ejemplo

Esencialmente, las hiptesis son de gran utilidad, porque Guan la investigacin Cumplen una funcin descriptiva y explicativa Orientan y delimitan la investigacin Son eficaces para probar y sugerir teoras 1. La formulacin de la hiptesis

H1= Las Defensoras y los Defensores Pblicos son eficientes en su trabajo de defensa. Ho= Las Defensoras y los Defensores Pblicos no son eficientes en su trabajo de defensa. Ha = Las Defensoras y los Defensores Pblicos son eficientes en un 50% en su trabajo de defensa. Es indudable que la formulacin de la H1 y de la Ho dejan abiertas otras posibilidades en este ejemplo, por lo que la Ha completa el probable resultado de la investigacin. Hiptesis Estadstica Este tipo de hiptesis se utiliza bastante en investigaciones cuya informacin es cuantitativa; en ellas, la H1 y la Ho se transforman en smbolos estadsticos Utilidad de la hiptesis Las hiptesis son instrumentos muy p o d e ro s o s p a r a e l a v a n c e d e l conocimiento, puesto que aunque sean formuladas por el hombre, pueden ser sometidas a prueba y demostrarse correctas o incorrectas sin que interfieran los valores y creencias del individuo.

Formular una hiptesis es expresarla en trminos sencillos y comprensibles. Si se han cumplido a cabalidad las exigencias de su planteamiento, su formulacin o su expresin se simplifican, aunque debe hacerse con mucho cuidado, pues debe cuidarse al extremo su redaccin, ya que se corre el riesgo de que su contenido no sea claro y preciso, y por el contrario, que presenten ambigedades, confusiones o que sean contradictorias. Es en este momento, donde el investigador tiene que expresar exactamente lo que pretende comprobar con su investigacin, por lo que todos los vocablos que utilice deben ser comprendidos en su totalidad para que no haya dudas. Una hiptesis redactada en los siguientes trminos, plantea dudas: La comunicacin didica de las Defensoras y los Defensores Pblicos favorece el trabajo de defensa de los usuarios de la Defensa Pblica Penal. Qu es comunicacin didica? Desde esta perspectiva, la hiptesis es confusa, pues no se entiende su contenido. El investigador deber explicar ampliamente estos conceptos, con toda la fundamentacin necesaria, en el apartado llamado Marco terico.
60

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La etapa de construccin en la Investigacin Jurdica Cuando el investigador ha recorrido el camino que representan las etapas fenomenolgica o de informacin, y la aportica o de planificacin, se procede a la realizacin de la etapa de construccin que es la culminacin de todo el trabajo que hasta ese momento se ha llevado a cabo. La etapa de la construccin tiene dos fases que son: 1) El diseo de la investigacin o esquema de la construccin 2) La ejecucin de la investigacin 1) El diseo de la investigacin Para Mario Tamayo y Tamayo (2002:246), el diseo Es la estructura a seguir en una investigacin ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relacin con las interrogantes surgidas de la hiptesis. El diseo es por lo tanto, el esqueleto o la armazn que contiene todos los lineamientos que se seguirn en el proceso investigativo y que permitirn al investigador conocer la ruta o el camino que habr de seguir en el trabajo. El diseo es la estrategia que permite enfocarse directamente en el objeto que ser motivo de la investigacin, y gracias a la teora que se conoce y a la aplicacin metodolgica, se consigue dar respuesta a la suposicin planteada mediante la hiptesis. Algunos tericos tambin llaman al diseo, proyecto o protocolo de investigacin y utilizan esas denominaciones con frecuencia. Aunque los trminos diseo, proyecto, o protocolo son muchas veces utilizados como sinnimos, hay diferencias entre ellos. Diseo es la organizacin estructural de la investigacin; el proyecto es un documento de licitacin que busca la aprobacin de la institucin que lo financia; contiene al diseo que es su base, as como aspectos metodolgicos, econmicos y administrativos para su realizacin. El protocolo de investigacin identifica al documento que adems del proyecto de investigacin, incluye otros aspectos como presupuesto, el esquema detallado de los gastos, las fuentes de financiamiento, la identificacin de los usuarios, los convenios de aplicacin y la forma en que los resultados de la investigacin sern aplicados, as como el sector que con ese trabajo se beneficiar, etc.

No hay un nico modelo de diseo, porque depende de la investigacin que se lleve a cabo; sin embargo, el contenido bsico de todo diseo (Pardinas:1970) es la fundamentacin, el problema, los objetivos, la hiptesis, la metodologa, los instrumentos o tcnicas que se utilizarn para recoger la informacin, as como la descripcin de la poblacin y la muestra. En la investigacin jurdica, Villabela (2000) y Karlingen (1985 ) proponen el siguiente esquema:

61

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

El ttulo y una breve introduccin I. Formulacin del problema Objetivos II. Hiptesis y preguntas Marco terico La metodologa III. Recoleccin de la informacin Discusin e interpretacin de los resultados Conclusiones Recomendaciones En la parte II (hiptesis) se debe indicar con detalle cules son las variables y qu se espera de ellas. En la seccin de Recoleccin de datos, el investigador debe describir dnde utilizar los instrumentos (cuestionario, entrevista, encuesta), cul ser su poblacin y describir la muestra. En el informe final, en la seccin de anexos, deber incluir el modelo de instrumento que utiliz. El Marco terico El Marco terico es la descripcin detallada de los aspectos esenciales de la teora que da fundamento al tema investigado. De acuerdo con Tamayo (2000), las funciones bsicas que cumple son: a) Delimitar el rea de investigacin b) Sugerir guas para el proceso investigativo c) Compendiar (resumir) los conocimientos del tema investigado d) Expresar proposiciones tericas generales y los postulados que van a servir como base para formular las hiptesis e) Operacionalizar variables
62

A lo expuesto por Tamayo, habra que agregarle al Marco terico, lo referido a la exposicin de la teora bsica y los principios y postulados sobre los que sustenta la investigacin, as como la explicacin clara y coherente del problema (no hay que olvidar que toda ciencia est estructurada por la teora y por el mtodo de trabajo (Zorrilla y otros:1997)

Muy til, dentro del Marco terico, es explicar y aclarar los trminos utilizados en la formulacin de la hiptesis, para delimitar el alcance de su significado. En el caso de haber utilizado la expresin atingencia jurdica, o jurisprudencia proactiva, por ejemplo, habra que explicar cul es su significado y su aplicacin.

Cuando se hacen investigaciones muy complejas, en proyectos multiparticipativos, el Marco terico puede desglosarse (Tamayo:2000 y Kerlinger (1985) para que no sea tan denso, y proponen el uso del Marco conceptual (definicin y explicacin de conceptos), Marco de antecedentes (estudios y trabajos anteriores en torno del tema de la investigacin), Marco de referencias (abundancia o escasez de informacin sobre el tema y enfoques de diversos autores) y Marco de definicin de variables (explicacin de las variables, cuando se trabaja con muchas de ellas). La metodologa La palabra metodologa est formada por el trmino mtodo y por la forma griega logos (que significa explicacin).

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La metodologa es el estudio de los mtodos y se utiliza para organizar, sistematizar, explicar y darle forma al proceso de una investigacin. Para Zorrilla (1997:15), es () la descripcin, el anlisis y la valorizacin crtica de los mtodos de investigacin. La metodologa nos sirve para establecer los pasos que seguir el investigador para hacer su trabajo, el mtodo, los instrumentos para recoger la informacin, as como la poblacin y la muestra con la que se trabajar. Los mtodos en la investigacin Para proceder al trabajo investigativo, es necesario seleccionar el mtodo con el que se trabajar, por cuanto por medio de su aplicacin, las tareas se organizan, se sistematiza la investigacin y no hay posibilidad de desviarse o perderse. Mtodos generales de razonamiento

Tipos de investigacin En general, los tipos de investigacin que se utilizan, dependiendo de la clase de investigacin y del rea de conocimiento de que se trate, son: a) Investigacin bibliogrfica o documental Se utiliza cuando las fuentes bsicas de la investigacin van referidas a documentos o material de lectura. La informacin que proporciona va referida al pasado. Mtodo experimental o de laboratorio Es el ms utilizado en las ciencias naturales, medicina, qumica, etc. En este mtodo, por lo general las variables estn bajo el control de experimentador, ya sea dentro del laboratorio o fuera de l. La informacin que se obtiene es acerca de lo que ser (futuro). c) Descriptivo o de campo Es tal vez el ms utilizado en las ciencias sociales; en este mtodo no hay control de las variables, y es de gran valor para establecer lo que es (el presente), pues se tiene contacto con el ente investigado. Traslada informacin del presente. Mtodos de investigacin jurdica Los mtodos especficos en el campo del Derecho (Villabela y Leoncio Lara) y en los que coincide un grupo de especialistas en el campo de la investigacin jurdica son los siguientes:

b)

Para Villabela (2000), Tamayo (2000) y Pardinas (1997), hay dos mtodos generales o formas de razonamiento esenciales en todo trabajo de investigacin: a) La induccin, que va de lo simple a lo complejo, o de lo fcil a lo difcil, y que permite por medio de las partes, llegar al todo. b) La deduccin, que parte del todo para llegar a las partes, o de lo complejo para arribar a lo simple. La combinacin de la induccindeduccin recibe el nombre de razonamiento eclctico

63

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

a) Mtodo comparativo (Derecho comparado o comparacin jurdica) Es el mtodo mediante el cual se coteja, compara o se contrastan dos o ms objetos jurdicos (sistemas de Derecho, leyes, normas, reglamentos, Etc.) con el fin de descubrir sus diferencias, semejanzas, o relaciones, con la finalidad de obtener explicaciones o conclusiones para obtener mayor provecho de la aplicacin de la ley. Ejemplo: El Convenio 169 y su inclusin en la Constitucin de Guatemala y en la Constitucin Argentina. b) Mtodo fenomenolgico

Es muy til para la comprensin de lo que sucede en una regin o en una comunidad determinada para entender su forma de vida, para establecer diferencias sociales y de comportamiento cultural de distintas etnias, la aplicacin de la ley, los factores criminolgicos, o conductas antisociales. Como ejemplo se podra citar el linchamiento en Todos Santos, Huehuetenango, o la aplicacin de la Ley contra el femicidio en San Lucas Tolimn d) Mtodo hermenutico

Tiene su fundamento en la escuela fenomenolgica de E. Husserl; su fin es la descripcin e interpretacin de significados de vida, de los efectos de experiencias vividas, es decir, se dirige hacia aspectos existenciales del individuo; hay un marcado inters en la realidad del mundo y en la interpretacin del fenmeno. Este mtodo es til en Derecho cuando se hacen estudios de diagnstico de determinados sujetos, conductas delincuenciales, el anlisis de las secuelas observadas en vctimas de delitos, o en los efectos que se observan en la conducta de los reclusos. Ejemplo: La aplicacin de la talacha y la conducta que genera en los reclusos de las crceles en Guatemala. c) Mtodo etnogrfico

En la ciencia del Derecho se hace uso de l, cuando al investigador le interesa establecer todo lo relativo a la norma jurdica, su interpretacin, lo que declara, sus alcances, sus relaciones o bien su estructura (no debe confundirse con la hermenutica como mtodo lingstico). Un ejemplo es la aplicacin del Artculo 186, Captulo III, Seccin primera de la Constitucin de la Repblica de Guatemala, que prohbe la candidatura presidencial de los lderes de un golpe de Estado.

Pensar que existen mtodos ms acertados que otros y no entender que el uso de ellos guarda relacin con el tipo, enfoque y alcance de la investigacin, es un error. (Villabela, 2000:70)

Se aplica en investigaciones analticas o descriptivas de conductas, comportamientos, costumbres, creencias, prcticas sociales de individuos o de grupos de individuos.

64

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Poblacin y muestra Universo y poblacin De acuerdo con el mtodo de investigacin que se aplique, se hace necesario utilizar algunos instrumentos de trabajo con los que se busca recolectar la informacin requerida para la comprobacin de la hiptesis. Cuando ya se ha escogido la unidad que ser objeto del estudio (reclusos, familiares de sindicados, trabajadores del sector justicia, Etc.) se procede a la elaboracin de esos instrumentos (entrevistas, cuestionarios, encuestas) y se selecciona el rea en la que se llevar a cabo el trabajo (Poblacin y muestra). Se le llama poblacin a la totalidad de sujetos u objetos de un grupo determinado que tiene las caractersticas que se desean investigar y que se delimitan de acuerdo con el alcance que tenga la tarea investigativa. La poblacin es un conjunto de entes homogneos que estn situados dentro de un tiempo y un espacio determinado. Algunos autores utilizan el trmino universo como sinnimo de poblacin, sin embargo, la mayora establece cierta diferencia entre ellos, y se refieren al universo como al conjunto total y a la poblacin como un subconjunto de l. Un ejemplo que ilustra este hecho, es que si se quisiera llevar a cabo un trabajo de investigacin acerca de la situacin de las personas carentes de libertad, el universo sera la totalidad de las personas recluidas en los centros de detencin en Guatemala, la poblacin objeto de estudio seran los reclusos del Centro Preventivo de la Zona 18. Del ejemplo anterior, se puede deducir que nada cambiara si se toma a los reclusos del Centro Preventivo como el universo o
65

poblacin, pues todo depender del criterio que se siga y del alcance que tenga la investigacin, pues tambin podra ser el Centro Preventivo el universo, y la poblacin, los recluidos en el sector 12. Lo que interesa destacar, es que la poblacin delimita el campo de estudio, lo cual es esencial en todo trabajo de investigacin, ya que est directamente relacionado con los recursos de que se disponga (tiempo, distancia, movilizacin, y financiamiento). La Muestra Como no es posible trabajar con toda la poblacin que se ha determinado, es necesario tomar de ella un subgrupo que contenga todas las caractersticas del grupo y que por lo tanto, lo representa. La muestra es un subconjunto de la poblacin que por reunir las caractersticas asignadas al conjunto, permite su generalizacin. Si se utiliza el ejemplo anterior, el universo podran ser los reclusos privados de libertad en el Preventivo de la Zona 18; la poblacin, los reclusos del sector 12, y la muestra, un grupo de esos reclusos con las caractersticas seleccionadas. La muestra, de acuerdo con los objetivos, puede ser: a) Aleatoria simple (cuando al azar, se escogen los elementos) En este caso, podran ser las primeras 20 personas privadas de libertad que lleguen a la Torre de tribunales. Aleatoria sistemtica (al azar, pero con algn criterio) Pueden ser las primeras 20 personas privadas de libertad que lleguen a la Torre de tribunales y que tengan ms de 10 ingresos.

b)

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

c)

Estratificada (tomadas con criterios especficos) La muestra del ejemplo anterior, puede estratificarse en 20 personas, 10 hombres, 10 mujeres; 5 de ellos, de 20 a 30 aos; los otros 5, de 30 a 40 aos; de los 5, tres sin estudios, dos con primaria concluida.

Toda esta informacin es valiosa porque representa el cuerpo de la investigacin y dar paso a los resultados obtenidos. Por ello es conveniente registrarlo todo, y hacer una especie de borrador de lo que ms adelante tendremos que informar (observaciones, dificultades, hallazgos esperados o inesperados, y cualquier otro dato que pudiera resultar til. 3. Documentacin de la construccin Anlisis, discusin e interpretacin de los resultados Ya en posesin de la informacin, el proceso contina con el anlisis de los registros. Analizar es la revisin minuciosa de las partes que componen el objeto de estudio. Si se utiliz la encuesta o el cuestionario, ste es el momento de tabular los datos recogidos, es decir, de medir la frecuencia de su repeticin y determinar las causas. En la discusin se deben situar claramente y en el sitio preciso, los objetivos, la hiptesis, establecer comparaciones o diferencias de los resultados con la parte terica, y los antecedentes del problema. Los resultados se exponen, no se recapitulan y su finalidad es mostrar las relaciones existentes entre los hechos que han sido objeto del estudio. Hecho el trabajo de anlisis y de discusin de la informacin, se procede a su registro mediante tablas, cuadros, grficas y cualquier otra forma de registro visual que simplifique su comprensin, y se da paso a su interpretacin, que significa explicar racionalmente los resultados que se obtuvieron y que sern los indicadores de la aceptacin o comprobacin de la hiptesis. A partir de esta etapa de la investigacin, se puede redactar el informe final de la investigacin.

No se puede afirmar que una clase de muestra sea mejor o ms til que otra, pues cada una de ellas tiene su aplicacin efectiva segn los objetivos del trabajo. Por ejemplo, la aleatoria simple es valiosa en las encuestas de opinin, distinta de la estratificada que es muy til cuando se trata de establecer algo general y se debe tomar en cuenta a diversos sectores (ejemplo, cul es el candidato a presidente del Colegio de Abogados con mayores posibilidades de ganar la eleccin.)

2. La ejecucin de la construccin Ya establecidos los pasos conducentes, se procede a la ejecucin prctica de lo planeado, ejecutando la metodologa seleccionada y recabando la informacin de acuerdo con lo previsto. Segn el diseo de la investigacin, se procede a recolectar la informacin, ya sea utilizando tcnicas de campo o profundizando en el material bibliogrfico. Se debe llevar un registro de los elementos encontrados para recopilar toda la informacin, por medio de fichas, o registros estadsticos segn sea el caso para poder entrar a la etapa de procesamiento de los datos.

66

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

II
1. 2. 3. 4.

EJERCICIOS DE AUTOAPRENDIZAJE

Indique la diferencia que hay entre plantear o formular un problema. Acerca del tema la Ley de amparo en el sistema jurdico guatemalteco, elabore una hiptesis con dos variables, y a partir de ella, elabore la metodologa que usted aplicara en caso de que tuviera que llevar a cabo esa investigacin. Desarrolle el marco terico de la hiptesis del ejercicio anterior. De acuerdo con el tema que se le asigne, elabore su plan de trabajo.

67

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

68

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

III

CAPTULO

La etapa de comunicacin de resultados


Duda siempre de ti mismo, hasta que los datos no dejen lugar a dudas (Lois Paesteur)

69

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

70

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Contenido Este captulo presenta las directrices que deben seguirse para la elaboracin del informe cientfico de la investigacin jurdica. Adems de exponer un modelo de contenido, o de las partes del informe, explica la informacin que debe desarrollarse en cada una de ellas. Destaca, y es una parte muy valiosa, el apartado referido a las tcnicas o procedimientos que deben seguirse para que la redaccin y presentacin del informe se ajuste a las normas internacionales que todo trabajo serio, riguroso y responsable exige. El captulo contiene tambin, un diagrama que indica de manera sencilla, las lneas de trabajo que deben seguirse para llevar a cabo una investigacin cientfica en el campo jurdico. El material se complementa con la hoja de Autoevaluacin que sirve para que la Defensora y el Defensor Pblico resuelvan sus dudas y ratifiquen sus conocimientos terico-prcticos.

71

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

72

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

a)

Presentar a las Defensoras y Defensores Pblicos un modelo de informe prctico, sencillo y completo, para que puedan utilizarlo en sus futuros trabajos de investigacin. Actualizar a las Defensoras y Defensores en la aplicacin de las normas internacionalmente aceptadas para la elaboracin de documentos escritos que revisten la seriedad y calidad de todo trabajo profesional en el campo jurdico. Que las Defensoras y Defensores elaboren diversos documentos de investigacin jurdica con la rigurosidad acadmica y la excelencia profesional que debe distinguir a un jurista de la Defensa Pblica Penal.

b)

c)

73

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

74

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

El Informe final

d)

Todo trabajo de investigacin que se haya llevado a cabo debe comunicarse, pues no tendra ningn sentido realizar un trabajo de esta naturaleza y mantener en secreto los resultados, por cuanto lo que se busca con la solucin de un problema, es crear conocimientos, contribuir al mejoramiento institucional o de determinado grupo social y llevar a la prctica determinada metodologa de trabajo. El Informe de la investigacin, en el campo universitario, recibe el nombre de Tesis, cuando se ha realizado con el fin de cumplir con un requisito de estudios (ya sea de pregrado, o para Maestras o Doctorados). Como todo documento escrito, este Informe debe reunir una serie de exigencias, entre las cuales destacan las siguientes: a) Una redaccin impecable, lo que significa un buen manejo de la sintaxis, la morfologa y la semntica del espaol, que dar como resultado un documento gil, coherente y preciso; no debe olvidarse que es un trabajo jurdico llevado a cabo con todo el rigor cientfico. Un excelente manejo de la ortografa, la acentuacin y la puntuacin, de lo contrario, todo el esfuerzo realizado se vera disminuido por su presentacin defectuosa. La correcta aplicacin del aparato crtico establecido como norma internacional para la elaboracin de trabajos escritos.
75

Si lleva ndice, se debe colocar el nmero de pginas en donde se localiza el captulo o los textos; cuando se habla de contenido, no es necesario colocar los nmeros para su localizacin y se puede escribir en un solo prrafo todos los contenidos, separados por punto y seguido.

e)

Se numeran (se colocan nmeros) solamente en las pginas que desarrollan un texto; las que solamente tienen ttulos, cuadros, grficas, y no tienen texto, no se numeran, pero s se cuentan. Si el contenido antes de la introduccin es mucho, se puede numerar de manera distinta (i, ii, iii, iv; tambin a, b, c;) pero no debe hacerse con nmeros romanos. Si es poco el material anterior, se cuentan las pginas desde la portada interior sin colocarle ningn nmero, y a partir de la introduccin se numera segn el nmero que le corresponda. Se cuentan todas las pginas y se numeran de acuerdo con las indicaciones anteriores, hasta la ltima pgina que contenga el informe de la investigacin (no se incluyen los anexos). Cuando el anexo lleva material diverso, muchas grficas o cuadros, lminas o fotografas, puede hacerse, si se quiere, un ndice especfico para ese apartado. Los nmeros deben colocarse en la parte superior, ya sea en la derecha o en el centro de la pgina, no se

f)

b)

g)

c)

h)

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

recomienda en la parte inferior, pues muchas veces se confunde con las notas de pie de pgina; nunca se colocan en el lado izquierdo. i) Se recomienda que el Informe se redacte en tercera persona del modo indicativo y en pretrito simple (la investigacin se hizo, los resultados encontrados fueron, se concluye que) y no en primera persona singular o plural (la investigacin que hice, concluimos que, deducimos que, etc.)

Modelo de Informe (para una investigacin jurdica) La portada El ndice La introduccin El resumen Captulo I Planteamiento del problema a) El problema b) Delimitacin de la investigacin c) Justificacin d) Objetivos de la investigacin Captulo II Fundamentacin terica Captulo III a) Hiptesis y variables Captulo IV Metodologa de la investigacin a) Tipo de investigacin b) Poblacin y muestra c) Tcnicas aplicadas en la recoleccin de la informacin d) Resultados e)Discusin de resultados f) Conclusiones g) Recomendaciones h) Bibliografa i) Anexos

76

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Este modelo contiene los aspectos esenciales que debe tener un Informe, sin embargo, de acuerdo con el tipo de investigacin que se haga y segn la metodologa empleada, puede modificarse. A continuacin se describen las generalidades de cada uno de los aspectos presentados y se muestran algunos modelos, no porque sean los nicos ni los mejores, sino simplemente para unificar su utilizacin.

(Modelo de portada)

INSTITUTO DE LA DEFENSA PBLICA PENAL

La pena de muerte en Guatemala

Trabajo elaborado por Mara del Carmen Agustn Prez Defensora de Planta

Guatemala, 20010

77

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Modelo de ndice

ndice
Pgina Introduccin X

La defensa pblica en Guatemala 1. Sus orgenes a) Antecedentes de la defensa pblica en Guatemala b) Los bufetes populares c) La labor de los estudiantes de Derecho d) Estadstica de los resultados 2. La ley del servicio pblico de defensa penal 3. El Instituto de la Defensa Pblica Penal a) Funcin social b) Funcin democratizadora c) Garanta del cumplimiento de los Derechos Humanos 4. Logros y alcances del Instituto de la Defensa Pblica 5. Conclusiones 6. Bibliografa 4. Anexos (si los hubiera) X X X X X X X

78

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Introduccin Sirve como puerta de ingreso al texto. Se sugiere que no sea cargada de trminos complejos ni excesivos. Es una invitacin para penetrar en la lectura del texto y para atraer al lector. Aunque no hay una frmula fija, la mayora de autores recomienda que la introduccin contenga alguno de los temas siguientes, o una combinacin de ellos. a) b) c) d) Una descripcin general del texto (debe ser breve) Las circunstancias que rodean al tema tratado y que lo hacen importante El propsito o finalidad de la investigacin Una explicacin concisa de su estructura y de su contenido

Es recomendable que en la Introduccin no se escriban agradecimientos ni dedicatorias, si en caso las hubiera, debern presentarse en hoja aparte La introduccin la escribe el autor del documento, y es diferente del prlogo, el cual generalmente es escrito por otra persona (el editor, un experto en el tema, alguien muy conocido, una autoridad) que presenta la obra y al autor. El resumen Es la sntesis de todo el trabajo realizado, y busca que el lector se entere de todo el proceso de la investigacin, de manera que no ignore hacia donde ser conducido y qu es lo que se pretende. Un buen resumen de contenido carece de adjetivacin y tiene como cualidades, la precisin y la concisin. El planteamiento del problema En este apartado debe formularse el problema de acuerdo con lo desarrollado en la etapa aportica, explicando cules son los alcances de la investigacin, la delimitacin que tiene (rea, sectores de la poblacin), la justificacin de la investigacin (por qu es til llevarla a cabo) y las limitaciones que se tomaron en cuenta para su formulacin. Tambin aqu se describen los objetivos que guiaron el trabajo investigativo y que sirvieron para formular la hiptesis. Fundamentacin terica Se traslada la teora en que se apoy el investigador para plantear el problema y para formular la hiptesis. Deben explicarse los trminos en que est expresada la hiptesis y las variables; adems, se deben explicar las definiciones y los conceptos utilizados en el desarrollo del trabajo. Hiptesis y variables Se presenta la formulacin de la hiptesis y sus respectivas variables sin mayor explicacin ni justificacin alguna.
79

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Metodologa de la investigacin Dentro del Informe, este apartado tiene mucha relevancia, pues es en donde se exponen los pasos que permitieron someter la hiptesis a prueba y lo que permite la consideracin cientfica de la investigacin. Se debe describir el tipo de investigacin que se hizo, el mtodo utilizado, la poblacin y la muestra con la que se trabaj, las tcnicas (o instrumentos) aplicadas (sin presentar modelos), cmo fue la discusin, presentar los resultados (puede ser con grficas o cuadros) y la interpretacin que se les da. Hay que destacar la parte de las conclusiones, pues son las que le dan el carcter definitorio a la investigacin, las que deben ser concluyentes (de all su nombre) y no explicativas, no deben contener apreciaciones subjetivas (se eliminan los adjetivos subjetivos) y en lo posible, deben estar revestidas de precisin y concisin. A travs de las conclusiones se establece el resultado de la investigacin, y son ellas las que expresan si la hiptesis se comprob. La mayora de autores sugiere que la ltima conclusin exprese si la hiptesis (H1 Ho) fue comprobada (aceptada, considerada vlida) o no comprobada (no aceptada o considerada no vlida). En algunos trabajos, cuando la investigacin lo exige, se utiliza el apartado de recomendaciones, las que buscan dar respuesta o corregir algunas de las conclusiones a las que se arrib. El aparato crtico Cuando se redacta el Informe de una investigacin jurdica es obligado el uso del aparato crtico que respalda al autor en sus afirmaciones, lo cual garantiza y confirma la seriedad de la investigacin. No se puede desarrollar una teora sin tener la fundamentacin terica que la ciencia exige; a ello se debe que cuando se afirma algo esencial, se debe indicar la fuente. Debe tenerse en cuenta que la ausencia de la fuente invalida o le resta credibilidad a lo afirmado; por el contrario, mucha cita de fuentes, es indicador de la falta de seguridad del autor, o del inters por mostrar una sapiencia falsa y hasta ofensiva. Para el registro de la fuente (hay quienes le llaman dar crditos) de donde se obtuvo determinada informacin, se utilizan las notas de pie de pgina, las citas de autor y las citas textuales, as como posteriormente, la bibliografa que est relacionada con estos recursos. La forma de utilizar estos procedimientos est normada por algunas instituciones como la Modern Lenguaje Association (MLA), American Psychological Association (APA), Internacional Federation of Library Association and institutions (IFLA), La Norma ISO-690 y otras. Ninguna es mejor que
80

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

otra, sin embargo, actualmente, en el rea social, humanstica y econmica, se sigue a la APA y a la MLA, por la simplicidad en la aplicacin de la norma y por lo funcional que resulta para el lector. En este mdulo de Investigacin jurdica, con la finalidad de unificar el procedimiento, se siguen las normas de la MLA y de la APA.

Notas al pie de pgina No se recomienda usar demasiado este recurso, pues distrae, o saca al lector de la secuencia del texto Es recomendable que tengan un orden continuo de inicio a fin (de 1 en adelante hasta el final) y no una numeracin por captulo, o por pgina. El pie de pgina sirve para hacer aclaraciones, ampliaciones, explicaciones o para ejemplificar. No se debe registrar en l, ningn dato bibliogrfico, pues para eso est la bibliografa. En muchos documentos usan el pie de pgina para referencias bibliogrficas y no colocan esos datos en la bibliografa, lo que da como resultado que el texto aparece, en su final, con un apartado bibliogrfico, y otra bibliografa diluida en todo el documento, lo cual crea dificultades al lector. Las notas no deben ser extensas ni pasar de una pgina otra. Cuando son muchas o muy prolongadas, es preferible crear al final del captulo o del documento, un apartado especfico para su registro, y se titula, Notas Si el investigador lo prefiere, puede usar recuadros (o jaladores) para evitar las notas de pie de pgina.

Cita de autor En la redaccin de un documento, algunas veces para fundamentar o apoyar alguna afirmacin, se cita lo dicho por un autor en determinada obra escrita y puede hacerse mediante una parfrasis o interpretacin, o bien haciendo la cita textual. Cuando se desea citar a un autor, o hacer una cita textual, se sigue el procedimiento siguiente: a) Cita interpretativa de autor o parfrasis De acuerdo con Maturana (1998:2), la biologa del amor est presente en el hombre desde su inicio) y es lo que lo ha unido a travs de su historia.
81

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Se escribe despus del apellido del autor o del libro, entre parntesis, el ao de edicin, dos puntos, y el nmero de pgina del documento donde se obtuvo la informacin, o solamente el ao de edicin; los datos bibliogrficos estarn en la bibliografa, en donde aparecer el apellido Maturana y debajo de l, la fecha de edicin del texto b) Cita textual de un autor Los orgenes de la imposicin del hombre sobre la mujer son el resultado de un legado cultural muy antiguo; Fritjof Capra, (2003:231) sostiene que () sus relaciones fueron de igual a igual y mantuvieron valores similares y muy ligados al rea afectiva, pero que () por lo que tuvieron que someterse y aceptar la imposicin patriarcal, aunque no se pens que fuera a durar tanto tiempo En este ejemplo se puede observar lo siguiente: a) b) c) d) e) Se escribe el nombre del autor o del libro Entre parntesis se escribe el ao de edicin, dos puntos y el nmero de pgina donde se localiza el texto citado. Las comillas indican que lo que est dentro de ellas, no pertenece al autor del texto, sino que son del autor del libro citado; este es uno de los usos que tienen las comillas. El parntesis se usa para sealar que falta texto, y los puntos dentro de l, sealan que el autor del texto fue quien los omiti. Los ltimos puntos suspensivos no tienen parntesis, porque as estaban en el texto original de donde se tom la cita, es decir, fue una omisin del autor de ese texto (en este caso, Capra).

Tambin puede hacerse a partir del nombre del libro, en este caso quedara as: La situacin actual en el campo criminolgico es muy compleja, y ha dado lugar al surgimiento del derecho penal del enemigo, especficamente, al maximalismo (Saavedra: 2009), lo que enfrentado al minimalismo, genera polmica y posiciones muy contrarias. Esta no es una cita textual, sino una cita de autor. El apellido Saavedra deber aparecer en la bibliografa y debajo de l, el ao 2009; no se coloca ningn pie de pgina ni ninguna informacin bibliogrfica. Finalmente, cuando se cita un texto o un autor varias veces en forma continua, simplemente se escribe el nombre del autor o del libro, parntesis, y dentro de ellos, la palabra idem. Ejemplo: Todo trabajo de investigacin debe revestirse de formalidad (Tamayo,2000) porque ese aspecto le da validez y confianza. Sin embargo, no debe olvidarse tambin de la libertad de que goza el investigador, lo cual le permite generar una gama de posibilidades que lo llevan al plano de la creatividad (Idem) y lo conducen al campo de lo inesperado.
82

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La bibliografa Su finalidad es mostrar el material escrito y a los autores que sirvieron de apoyo para la elaboracin de la teora que fundament la investigacin, y adems, para orientar al lector acerca de la localizacin de ese material, en el caso de que deseen consultarlo. La informacin bibliogrfica debe contener el nombre del autor, del material consultado (libro, revista, peridico) el ao de su publicacin, la ciudad o pas donde fue editado, el nombre de la editorial, el nmero de edicin, o cualquier otro dato que pudiera ser til (traductor si lo hay, prologuista, o estudio preliminar). Se utilizan varios procedimientos para la elaboracin de una bibliografa, dependiendo de la escuela que se prefiera. Ningn tipo de bibliografa es mejor que otra, simplemente lo que se busca es la simplificacin del registro para facilidad del lector; en alguna de ellas, se hace necesario conocer el significado de diversas abreviaturas en latn para comprender lo que indican, lo que hace ms complicada la elaboracin del Informe y su lectura. Se utilizan varias clases de bibliografas de acuerdo con la complejidad o profundad del informe de la investigacin; de esa manera, se tiene una Bibliografa temtica (por tema o especialidad, como Derecho Penal, Leyes consultadas, Cdigos, Derecho Civil, Etc.), Bibliografa consultada (solamente las que consult el investigador), Bibliografa recomendada (las obras que el autor no ley, pero que recomienda porque sabe que son valiosas) y Bibliografa general, donde se incluye todo el material consultado o recomendado. En este mdulo, se sigue el modelo bibliogrfico utilizado por la APA y por la MLA, y se presentan modelos diversos de bibliografa de acuerdo con el documento que se registre (libro, revista, etc.). Se sugiere, para una bibliografa funcional, lo siguiente: a) Se escribe el nombre del autor o autora en orden alfabtico, y se le da entrada por el apellido del autor, el nombre del libro, nombre del traductor (si lo hay, o cualquier otra informacin novedosa que el libro contenga) nmero de edicin, pas o ciudad, y editorial. La fecha se coloca debajo del apellido del autor para que el lector tenga una visin rpida de la actualizacin del material consultado y adems, para que localice rpidamente el ao que se ha colocado en la cita textual; se pueden separar por comas. Cuando no lleve nombre de autor, como un diccionario o una enciclopedia, por ejemplo, se le da entrada por el nombre del texto en el lugar que le corresponde. Si fuera un texto sin nombre de autor, se le da entrada como Annimo,
83

b)

c)

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

d)

Si el autor utiliza un seudnimo, aunque sepamos su nombre, se le registra en la bibliografa con el seudnimo utilizado. Si son ms de dos autores, se le ingresa con el nombre del primero y se agrega la expresin y otros (o la forma latina et lat) En una enciclopedia, se utiliza la t (minscula) para referirse al tomo consultado, y la T (mayscula) para indicar el nmero de tomos que tiene el texto.

e)

f)

Modelo de bibliografas De libro y de un solo autor

Saavedra, Hugo Roberto 2009

Garantas penales y crimen organizado, Presentacin de Blanca Stalling,1 edicin, Guatemala Instituto de la Defensa Pblica Penal

De libro con dos autores Juan Prez-Mara Castillo 2007 Garca Pelayo, Ren y otros 1998 (lo dems sigue igual)

(lo dems, igual)

Si es autor corporativo se ingresa por el nombre de la institucin Academia de la lengua Espaola 1998 Gramtica de la lengua Espaola, 3 edicin, Madrid, Editorial Espasa-Calpe

Si no tiene nombre de autor, se ingresa por Annimo De una enciclopedia a) El artculo con nombre de autor Manuel Castellanos 1993
84

El derecho de defensa, 3t, Enciclopedia Nuevo mundo, 7T, Barcelona, Editorial Nuevos horizontes.

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

b) El artculo sin nombre de autor El derecho de defensa 1999 3t, Enciclopedia Nuevo mundo, 7T, Barcelona, Editorial Nuevos horizontes.

(t es igual a tomo donde est el artculo; T, cantidad de tomos)

De una revista a) Con nombre de autor Estrada Aguirre, Alicia 2009 b) Sin nombre de autor Beneficios de la Ley Contra el crimen Revista Corpus, Guatemala, No.8,Pg.9 2009 Beneficios de la Ley contra el crimen Revista Corpus, Guatemala, No.8, Pg.9

De peridico a) Con nombre de autor Fuentes Daz, Mara Esther 2009 b) Sin nombre de autor El gran desafo 2009 Prensa Libre, Guatemala, Ao V, No. 48, Pg.23 El gran desafo, Prensa Libre, Guatemala, Ao V, No. 48, Pg. 23

(Los ttulos de libros, revistas, enciclopedias o peridicos se escriben con letra cursiva y sin comillas; los ttulos de cuentos o artculos van entre comillas y con cursiva: Ayer le La Siguanaba, del Espejo de Lida Sal. Lo que est entre comillas es el cuento que pertenece a un cuerpo mayor, cuyo ttulo no lleva comillas).

85

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La bibliografa virtual La informacin virtual se incluye dentro de la bibliografa cuando es reducida. Si tiene nombre de autor el material consultado, se ingresa por ese nombre y a continuacin los datos que permitan su localizacin. Girn Palles, Gustavo El hombre nuevo en el siglo XXI http:www.ventanalegal.com

Si la informacin obtenida virtualmente no tiene nombre de autor, se le da ingreso por el ttulo del material encontrado y se escriben los datos que permitan su localizacin fcil. El hombre nuevo en el siglo XXI http:www.ventanalegal. com

Si es mucha la informacin virtual, es aconsejable registrarla aparte de la bibliografa.

Otras fuentes de informacin no escritas se colocan aparte.

Entrevistas Zalgado Roberto Doctor en Derecho, Magistrado de la Corte de Constitucionalidad, 25 de agosto de 2009, Entrevistado en su oficina situada en el Edificio de la Corte de Constitucionalidad.

Pelculas o videos El Defensor que nunca se rindi Pelcula dirigida por Noam Polansky, actores principales, Betty Ruiz y Carlos Castro, basada en la novela El defensor, de Margarita Luna, producida por L y M. cine Miraflores 10, martes 24 de febrero de 2009 (o bien, se indica si pertenece a alguien o si est en una biblioteca.

86

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

La ruta de una investigacin

Informacin general

Seleccin provisional del tema

Establecer la posibilidades

Confirmacin del tema

Elaboracin del plan de trabajo

Documentacin terica acerca de la investigacin

Diseo del plan de trabajo

Desarrollo de la investigacin

Anlisis, interpretacin y discusin de resultados

Comprobacin de la hiptesis

Redaccin del informe final

87

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Tipos de publicaciones La resea crtica Es un texto muy utilizado en el periodismo y en la vida estudiantil en cualquiera de sus niveles, y constituye un recurso prctico y funcional para despertar el inters de las personas acerca de un tema o hecho cultural, artstico, educativo, cientfico, y en general, en cualquier campo del saber, de la cultura y de la actividad social. Este escrito se caracteriza por su brevedad y porque su objetivo es dar una visin general y crtica acerca de algo; en el campo periodstico, va dirigido a un pblico numeroso y es frecuente encontrarlo en los peridicos y revistas en donde se publican reseas crticas de libros, pelculas, exposiciones, actos culturales, etc. En los centros educativos, escuelas y universidades, su aplicacin es bastante provechosa, pues contribuye al desarrollo y fortalecimiento de la actitud crtica del estudiante. Para hacer una resea, es necesario comprender la obra leda, o del material del que se trate (conferencia, acto cultural, exposicin, concierto, etc.), resumir lo esencial del contenido (las ideas bsicas y lo que tenga de interesante o de til), hacer una valoracin de ella, y del alcance que tiene, finalmente, debe expresarse el comentario crtico, con la aclaracin de que es una opinin personal del autor del texto. En esta ltima parte se debe ser cuidadoso, pues esa crtica deber dirigirse a los aspectos esenciales de la obra o del objeto, ya que de lo contrario, se puede caer en subjetividades intiles, lo que quiere decir, por ejemplo, que si se hace una resea crtica de una obra pictrica o musical, el autor del trabajo debe tener conocimientos bsicos sobre pintura o sobre msica. Carlos Sabino (1994:128), sugiere el siguiente esquema para una resea crtica: a) b) c) d) e) Ttulo Informacin de la obra o del hecho motivo de la resea Resumen expositivo (lo esencial del contenido) Comentario crtico Conclusiones

El informe cientfico Es el documento que se utiliza para presentar los resultados de una investigacin que se ha llevado a cabo con un fin u objetivo determinado. Contiene todo el proceso investigativo y los nuevos conocimientos aportados, as como las soluciones que se proponen para resolver el problema investigado; este informe puede variar segn la extensin de tiempo que abarque, por lo que puede ser preliminar, parcial o final.
88

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

En esta clase de documento debe tenerse muy claro que las condiciones que exige la institucin ante quien se presentar, son las que deben seguirse, adems de considerarse en su redaccin, el pblico ante el cual se presentar ( expertos en el rea, estudiantes, pblico diverso), quines lo leern y los objetivos que persigue. La monografa Es el resultado de un estudio o de una investigacin, de extensin variable de acuerdo con la profundidad del tema tratado y del propsito del autor. Se caracteriza por ser argumentativo y por cumplir una funcin informativa. En una monografa se organizan datos en forma analtica y crtica acerca de un tema determinado. Generalmente, una monografa se divide en tres partes: introduccin desarrollo y conclusin. Se utilizan tres clases de monografa: f) g) h) de compilacin (se elige un tema y se analiza la bibliografa de investigacin ( Se selecciona un tema y se desarrolla) de Anlisis de experiencias (se selecciona una experiencia determinada, se compara con otra y se sacan conclusiones.).

En su desarrollo, debe cuidarse la redaccin (no debe escribirse sin un orden preestablecido para evitar incoherencias), el uso del aparato crtico, y la presentacin de la bibliografa indicada. La tesis de grado En la tesis, se adopta cierta posicin intelectual en torno de un problema determinado con el fin de investigarlo y de llegar a una conclusin. La tesis debe apegarse a una metodologa establecida previamente, pues es lo que le da su categora cientfica. En este tipo de trabajo, se expone el punto de vista del investigador, y por ello, lo plantea y lo defiende a travs de todo el proceso. La extensin de una tesis vara y se sujeta a las normas y disposiciones de la institucin ante quien se presente y del rea del conocimiento de que trate, ya que una tesis en el campo de la arquitectura vara de una jurdica o mdica. La tesis puede ser de pregrado o de postgrado, ya sea maestra o doctorado, y se diferencian por la profundidad en el tratamiento del tema estudiado y porque en las de postgrado el nivel del planteamiento y del proceso investigativo exige mayor rigurosidad, creatividad y el despliegue de mayores conocimientos.
89

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Como todo documento formal, la redaccin de la tesis debe ser impecable y ajustada a las exigencias y a la calidad del trabajo que expone.

El artculo Es un trabajo corto o de mediana extensin destinado a su publicacin en revistas o en peridicos. Es un documento que comunica resultados y que dependiendo de su finalidad, puede ser ledo por diversidad de personas, no necesariamente por especialistas, y de eso depende tambin su estructura. Algunas instituciones tienen diseos establecidos, pero habitualmente llevan una introduccin, la discusin del tema o la argumentacin y finalmente, la presentacin de resultados o conclusiones. Sabino (1992) establece como caractersticas a) del artculo, las siguientes:

Posibilidad de desarrollar cualquier temtica cientfica, novedosas, o que estn en boga. El autor expone sus puntos de vista con flexibilidad. Su objetivo es expresar los juicios y opiniones del autor y transmitir su experiencias No tiene, necesariamente, que exponer algo nuevo, pues tambin puede plantear un asunto desde un punto de vista renovador. Los requisitos formales dependen del medio en el que se va a publicar, as como su extensin.

b) c) d)

e)

En la prctica, se distinguen tres clases de artculos: 1. La nota cientfica, en donde se da cuenta de un hallazgo realizado o de una nueva observacin acerca de un suceso conocido. En este tipo de trabajo, se deben detallar los pasos que condujeron a su final. El artculo de comunicacin, en el que se desarrolla un tema, que muchas personas lo llaman ponencia o propuesta, vlido en muchas situaciones, sobre todo en congresos o seminarios. El artculo de revisin en el que se analiza un tema conocido y se presentan los resultados.

2.

3.

Como todo documento, debe estar bien redactado, porque refleja los conocimientos y el buen uso del idioma del autor.
90

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

El ensayo Fue Miguel de Montaigne, en el Siglo XVI, quien inici el uso de este documento, el que posteriormente, acapar la preferencia de los escritores. El ensayo, como su nombre lo dice, es una prueba; es la expresin escrita que refleja la posicin o el punto de vista personal del autor, quien no est obligado a demostrar sus opiniones, como en otros documentos. Un ensayo debe ser de extensin media, nunca extenso, de redaccin gil, escrito con un vocabulario ameno, atractivo y variado que atraiga al lector; en un ensayo no se demuestra ni se prueba nada, slo se sugiere, y es esa su caracterstica esencial, ser sugestivo. El ensayo es utilizado en todos los campos del saber, a eso se debe que hay ensayos cientficos, literarios, jurdicos, polticos, etc. Como el ensayo no es concluyente, a su final se le llama cierre, y si est bien hecho, debe dejar en el lector, la inquietud, la duda, la curiosidad, y el afn de indagar en torno del tema expuesto. Grandes ensayistas ha habido en todos los campos del conocimiento, como Ortega y Gasset (filosofa), Garca Morente (derecho), Miguel de Unamuno (filosofa), Ramn y Cajal (medicina), Ernesto Sbato (literatura) y Octavio Paz (filosofa).

91

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

III
1. 2. 3. 4.

EJERCICIOS DE AUTOAPRENDIZAJE

A partir del texto que se le proporciona, elabore una resea crtica. Escriba un ensayo acerca del tema Las 100 Reglas de Brasilia y su aplicacin en el sistema de justicia guatemalteco. Haga una exposicin en torno del valor que tiene la metodologa en una investigacin jurdica. Redacte un artculo acerca de la Ley del femicidio y sus alcances en la sociedad guatemalteca; utilice el aparato crtico expuesto en este mdulo.

92

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

BIBLIOGRAFA

93

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

94

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Bunge, Mario 1993 ______________ 2003 Carvajal, L. 1999 Carnal, Rudolf 2009 Garca Maynes, Alfredo 1969 Getzels, J.W 1984 Hernndez R. y otros 1998 Kerlinger, E. N. 1985 Lara Senz, Leoncio 1991 Lpez Cano, Jos Luis 1993 Nrici, Imideo 1986 Pardinas, Felipe 1992 Pick, Susan 2000 Ramrez G. Alberto 2002

La investigacin cientfica, 5 edicin. Barcelona, Editorial Ariel. La ciencia, su mtodo y su filosofa. Buenos Aires, Editorial Nueva imagen Metodologa de la investigacin, Curso general y Aplicado, 17 edicin, Cali, Colombia, Editorial Fald. htpp;//es.WWW.Wikipedia.org/wiki Introduccin al estudio del Derecho. 16 Ed. Mxico, Editorial Porra Deteccin de problemas y la creatividad de la solucin. Traduccin de Bernardo Rivas. 2a edicin. Metodologa de la investigacin, 2 edicin, Mxico, Editorial Mc Graw Hill,S.A. Investigacin del comportamiento. Tcnicas y Metodologa. Mxico, Nueva Editorial Interamericana Procesos de investigacin jurdica, Mxico Instituto de Investigaciones Jurdicas Mtodos e hiptesis cientfica, 6 reimpresin de la 3 Edicin. Mxico, Editorial Trillas Metodologa de la Educacin, 3 edicin, Buenos Aires, Argentina, Editorial Kapelusz Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales, 4a edicin, Mxico, Editorial Siglo XXI La investigacin, Mxico, Editorial Limusa Metodologa de la investigacin cientfica, Colombia, Pontificia Universidad Javeriana

95

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Sabino, Carlos 1992 Sampieri, R. y otros 1998 Sarlo, Osar 1992 Schmelkes, Corina 1998 Tecla, Alfredo 1989 Tamayo, Tamayo 1996 ________________ 2005 Villabela Armengol 2000 Zorrilla, Santiago y otros 1992

Cmo hacer una tesis. Buenos Aires Editorial Lumen Metodologa de la Investigacin 2 edicin, Mxico, Editorial Graw Hill, S.A. Investigacin en el Derecho, Montevideo Facultad de Derecho Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de investigacin (tesis), Mxico, Universidad Autnoma de Mxico. Teora, Mtodos y Tcnicas en la Investigacin reimpresin de la 13 edicin, Mxico Editorial Taller Abierto. El proceso de la investigacin cientfica, 3a Edicin,Mxico, Editorial Limusa Diccionario de la Investigacin cientfica 2 edicin, Mxico, Editorial Limusa Metodologa de la investigacin sociojurdica Metodologa de la Investigacin, Mxico, Editorial Mc Graw Hill

WWW.rrppnet.com. Ar/Tcnicas de investigacin Htpp://WWW,wikipedia.org.wiki

96

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

Este mdulo se termin de imprimir en febrero de 2010 La edicin consta de 600 ejemplares

97

La investigacin jurdica
Instituto de la Defensa Pblica Penal

98

También podría gustarte