Está en la página 1de 7

Qu es Calidad?

Nuevo poder en la gestin y un nuevo factor del desarrollo


Proceso de aprendizaje compartido

Crculo de calidad Mejoramiento continuo

Es movimiento incesante de permanente investigacin y la forma de adaptarse a los cambios

Qu es la Autoevaluacin?

Proceso de autorreflexin colectiva, empleando estndares preestablecidos , potenciando sus fortalezas y corrigiendo las debilidades para la mejora de la calidad

Qu es calidad educativa?

Es el nivel ptimo de formacin que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadana y continuar aprendiendo toda la vida. (ley general de educacin art. 13)

Qu es la acreditacin?

Certificacin otorgada por una entidad especializada, Qu exige la calidad de que la institucin de la educacin? solicitante cumple con los estndares de calidad

Cambios de actitud, se soporta en la capacidad de innovacin que estemos dispuestos a introducir en


nuestras I.E

Qu entendemos por estndar?

Conjunto de criterios con la intencin de determinar que algo es de calidad. Es la descripcin de una meta respecto de un ideal de calidad en un desempeo especfico de una profesin

Qu son los estndares de calidad para I.E?

Son las aspiraciones de calidad que se enuncian como caractersticas a alcanzar.

Qu son los estndares de aprendizaje?

Servirn como referentes para los procesos de autoevaluacin en la perspectiva de la acreditacin.

Describen lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer, en una edad, nivel y rea determinada, como producto de su aprendizaje.

Qu son los indicadores?

Son caractersticas de un desempeo o producto que al ser observados, permiten poner en evidencia el nivel de competencia alcanzado por una persona o Inst.

Qu es la gestin institucional?

Aplicacin de un conjunto de procedimientos, tcnicas e instrumentos para el manejo de recursos y desarrollo de actividades institucionales

Qu es la autoevaluacin?

Es un mirarse a s mismo teniendo una visin a futuro traducida en caractersticas de calidad, a fin de descubrir los cambios a realizar Es un proceso auto formativo que permite que los integrantes de las I.E reflexionen sobre sus expectativas, intereses , caractersticas de la educacin que viene desarrollando
Direccin institucional. Desempeo docente Trabajo conjunto con las familias y la comunidad. Infraestructura y recursos para el aprendizaje Uso de la informacin para mejorar la formacin del estudiante.

Los factores del IPEBA son:

Qu es la evaluacin externa?

Es el proceso de verificacin, anlisis y valoracin que se realiza Es el proyecto de calidad a una I.E, a cargo de una entidad integrado? evaluadora que cuente con autorizacin vigente emitida por el rgano operador correspondiente. Permite constatar la veracidad de la autoevaluacin

Un modelo de son algunas intervencin centrado en caractersticas de las el crecimiento profesional instituciones inteligentes y humano de las personas que lo constituyen

Papel activo del director, claridad de las metas, maximizacin del tiempo, sistemas de capacitacin y estimulo a maestros y estudiantes

Las definiciones actuales de calidad son

Reducir costos intiles Disfrutar con el trabajo y ofrecer lo mejor de uno mismo Responder a las necesidades de los usuarios Hacer bien el trabajo desde el principio

Son fases de la autoevaluacin son:

Identificacin de fortalezas Para elaborar un plan de mejora debemos tener en y aspectos por mejorar cuenta los siguientes pasos Socializacin Planificacin de la mejora Comisin de autoevaluacin Preparacin
Identificar el rea de mejora Detectar las principales causas del problema Formular el objetivo Seleccionar las acciones de mejora Realizar una planificacin Llevar a cabo un seguimiento